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《花的勇氣》讀后感15篇
當品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《花的勇氣》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《花的勇氣》讀后感1
今天,我學習了《花的勇氣》這篇課文,它告訴了我一個道理:生命中必須要有勇氣,我也深深地體會到了。
那是一個星期天上午,我呆在家里,覺得百般無聊,于是就跑到隔壁鄰居家找好朋友小紅玩了,回家時,趁別人不注意,就偷偷地摘了幾個楊桃溜回家,美滋滋地邊看電視邊吃。突然,我聽到了敲門聲,原來小紅媽媽問我是否看到是誰摘了她家的楊桃,我連忙說:“不知道,可能是小紅吧!”說完就趕緊關(guān)上了門,心里撲嗵撲嗵的,怎么辦呢?我心里矛盾極了,媽媽常教我要做一個誠實的孩子,可是,如果被別人知道是我偷摘的,多沒面了呀!別人都會譏笑我。后來,再也不敢去小紅家找她玩了,甚至遇見她的家人,我都沒有勇氣面對,低著頭,躲得遠遠的。
我反復地讀《花的勇氣》這句話:“我的心頭怦然一震,這震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!蔽业纳褪侨鄙倭诉@種令自己怦然一震的勇氣。立刻想起了自己犯的錯誤,我鼓起勇氣敲開小紅家的門,真誠地向她的`媽媽道歉。同時,我也得到被原諒。
我非常地高興學習了《花的勇氣》這篇課文,它不但讓我擁有了面對錯誤的勇氣,還讓我與小紅又成為好朋友,一起玩了,從今以后,我要讓勇氣時刻鼓勵著自己成長。
《花的勇氣》讀后感2
今天,我們學習了《花的勇氣》這篇課文。它主要講了作者馮驥才游維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望起,再到作者扒開草葉,看到下面隱藏的小花時的驚喜,到離開維也納時看不到花叢開放的遺憾,到看到花兒開放時驚奇的'心情,再到花兒在冷風冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心頭的怦然一震,我們一直與作者看花、尋花、盼花、觀花。這篇課文告訴我們:有一種勇氣叫做沉默,有一種勝利叫做撤退。
課文學完后,想想我自己第一次打針不也是這樣嗎?那一次,我去打預防針,來到醫(yī)院,我萎萎縮縮把正在發(fā)抖的胳膊伸了過去,怕別人笑話我流眼淚,我把頭轉(zhuǎn)了過去。我咬著牙,等待刺痛到來。啊,好疼!我拼命堅持著┅┅幾秒鐘時間,像幾天那么漫長。終于,打完了,我想:只要堅持加勇氣,什么困難都可以克服!
還有一次,我上臺演講,那是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上臺,看著下面的聽眾和評委,我的心是緊張的,還很害怕,腳在發(fā)軟,腿在發(fā)抖,我可是個要面子的人,生怕一不小心鬧出笑話?墒且幌,背后的準備工作不能白做了,于是我鼓起勇氣,講了起來。緊張的、度時如年的演講終于結(jié)束了。
正如亞米契斯所言:要堅強、要勇敢、不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達與平靜。
《花的勇氣》讀后感3
今天我們學習了課文《花的勇氣》。主要講述作者馮驥才訪問維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望,到作者打開草葉看到下面藏著的`小花的驚訝,到離開維也納看不到花開的遺憾,到看到花開的驚訝心情,再到作者在寒風冷雨的跳動下花兒傲然挺立的心。我們一直在和作者一起看,一起找,一起期待,一起看花。這段文字告訴我們,有一種勇氣叫做沉默,有一種勝利叫做退縮。
下課文學,想想我第一次打針不是嗎?那一次,我去打疫苗,來到醫(yī)院。我縮了一下,伸出顫抖的手臂。我怕別人嘲笑我,流淚。我轉(zhuǎn)過頭去寫.我咬緊牙關(guān),等待刺痛的到來。啊,好痛!我拼命堅持 幾秒鐘,只要幾天。最后,打完架,我想:只要堅持,再加上勇氣,什么困難都可以克服!
還有一次,我上臺演講,這是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上舞臺,看著臺下的觀眾和評委。心里緊張害怕,腳軟了,腿抖了。我是一個驕傲的人,害怕偶然開個玩笑。但想了想,后面的準備工作不能白做,于是鼓起勇氣開始講。持續(xù)多年的緊張演講終于結(jié)束了。
就像阿米庫斯說的:堅強勇敢,不要讓絕望和庸俗的悲傷淹沒你,在苦難中保持偉大靈魂的豁達和冷靜。
《花的勇氣》讀后感4
那天,我讀完了《花的勇氣》這本書,給了我極大的啟發(fā)和震撼。
本文講述了作者馮驥才游覽維也納,看見綠色泛濫,見不到花兒的景象,既覺得乏味又感到無聊。他的同伴聽了,扒開草叢,作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過了幾天,作者即將離開,對無法見到花兒出來感到非常遺憾。誰知花兒偏偏在冷風中冒出大片出來,十分壯觀。作者的心頭怦然一震,從而感悟出生命的意味,那就是勇氣。
讀了這篇文章,我被小花敢于在冷風冷雨中冒出來的精神感到深深地震撼了:新生的花固然嬌嫩,在冷風冷雨中不免有損傷。而且在雨中,植物會無法進行光合作用,吸收的養(yǎng)分也就會大大減少,新生的花兒剛從土里鉆出來,迫切需要養(yǎng)分,在冷風冷雨中出來,很有可能“發(fā)育不良”,給這些花兒的一生增添不少麻煩?墒,在作者的`描寫中,那些花兒卻是那樣傲然挺立,精神十足,絲毫不畏懼冷風冷雨從他們身邊刮過,從頭上落下,它們的勇氣是多么的可嘉啊!
小小的花兒都如此有勇氣,我們“萬物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過自己的每一天呢?
試想一下,如果我們沒有勇氣的話,還能做出什么事情呢?沒有勇氣,人類就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒有勇氣,人類就不會擁有一個個令人驕傲的英雄,沒有勇氣,人類就不會成為“萬物之靈”!所以,我們要充滿勇氣,不能每天像個懦夫,我們要大膽探索,發(fā)現(xiàn),不斷超越自我。
讀了《花的勇氣》,我決定也要做一個有勇氣的人!
《花的勇氣》讀后感5
今天,我們學習了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時,起初不見花時的失望,見到花兒藏于地下時又感到吃驚,離開時又感到遺憾,然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文,我覺得:花兒在陽光中開發(fā)很容易,很艷麗,但花兒在寒風冷雨中綻放是多么困難,那么花兒偏偏能在寒冷的風雨中開放呢?因為它有著一種堅持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時時平安順利,難免會遇到一些挫折,但是有些人遇到挫折毫不退縮,而是堅持到底,那么他就一定會成功。而有些人遇到困難的時候?qū)ψ约簺]有信心,總是放棄,那么他一定不會成功。
再想想我自己,只要有一點困難我就退縮不前,在我學習吉他的時候,因為我沒有彈好,老師就說了幾句,我便不由自主的'流起了眼淚;還有一次當我在攀登雄偉的泰山時,當爬到南天門的時候,我感覺很累,便想放棄往上攀登的機會……
我決定了,以后一定要學習花兒的勇氣,不要遇到任何困難和挫折就放棄前進,要努力面對生活和學習中的一切,傲然屹立,勇往直前!
《花的勇氣》讀后感6
書,是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫呐笥,它教會我們很多人生哲理;書,讓我們遨游在知識的海洋里,收獲豐富的知識;書,使我們成為新一代的知識人,做祖國的棟梁。
我通過閱讀20課《花的勇氣》,了解到小花不在溫暖的陽光下冒出來,卻在冷風冷雨中拔地而起,傲然挺立,神氣十足,光彩奪目;ǖ挠職庾屓梭@嘆,作為高級動物的人類,也要學會和逆境做斗爭,要有勇氣戰(zhàn)勝困難。
這也讓我明白,生命的意味是——勇氣!那么勇氣是什么呢?勇氣當你的心情低落時或遇到難題時,勇敢地和逆境做斗爭;勇氣在你做錯事時主動承認錯誤;勇氣是在你的課堂上,無論碰到什么難題,都努力思考,相信一定會自己一定會解答出來;勇氣是你的試卷上的小錯誤沒被老師批出,而你卻主動向老師說清楚;勇氣是……
記得有一次,我在做數(shù)學作業(yè),眼前的一道題讓我犯了難,那道題很多同學思考了很久,但他們卻毫無進展,個個垂頭喪氣,本來還在吹著牛的彭僑坤,也拼命地像其他同學請教。我一開始也覺得挺簡單的,但等我細細讀題時,發(fā)現(xiàn)了這道題并非這么簡單。我也皺著眉頭,左思右想,怎么也想不出來,我剛要放棄時,我望見了窗外那一群在冷風冷雨中開放的`花朵時,我繼續(xù)埋下頭來思考了,終于,那道難題被我攻克了!
以后的日子里,我努力做到:上課積極發(fā)言;在老師和同學的面前表達自己的真實想法;自己做錯的事情自己主動承認;堅持在嚴冬的早晨晨跑;微笑著戰(zhàn)勝一切困難……
《花的勇氣》讀后感7
讀完《花的勇氣》這篇課文,我深深感受到了花兒不懼怕寒風冷雨、傲然開放的勇氣。
《花的勇氣》這篇課文告訴我們:生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨,無論自己多么弱小,無論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望;▋憾寄芫哂羞@么大的勇氣,更何況我們?nèi)四?是的,做人就要像花兒一樣傲然挺立,?chuàng)造自己在風雨中的奇跡。每個人的心中都有一個小魔鬼,它在你遇到挫折時告訴你:“不要做了,放棄吧!”這種時候,就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個天使,打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才有可能可以走向明天,走向成功!
想想我自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼:上臺表演時,我總是緊張,生怕出錯,搞不好別人還會笑話我;外出游玩爬山時,爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠,而我,卻因為怕高,不肯爬那些陡峭的'山路,錯過了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風景……
讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定要像花兒一樣,用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
《花的勇氣》讀后感8
今天,老師給我們上了一堂課,這堂課的名字叫作《花的勇氣》。當時,我的腦海中出現(xiàn)了很多的問號,花兒是從哪里來的勇氣呢?不過,漸漸地這些問號就消失了。
這篇課文是講花兒不懼怕寒風冷雨的吹打,依然傲然挺立地開放;▋旱倪@一個人精神,非常地令我震撼、佩服這種生命力量的勇氣!雖然這些小花兒只有一個小小的'生命,但是它們?nèi)匀荒茉陲L雨中創(chuàng)造奇跡!做人就要像這些花兒一樣,在困難的時候不向挫折低頭,勇敢地去創(chuàng)造奇跡!這些花兒們,小小的生命也能在強風強雨的時候傲然挺立,哪怕是一個人?遇到了挫折的時候,要忘記一些困難的事情,想一想成功的足跡,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才向自己的成功走前一步,向成功拉近一步!如果一個人,在遇到困難的時候,一心想著放棄,那我肯定的告訴你,那個人永遠不會成功!只會失。∩险n的時候,老師給了一張圖片給我們看:就是在圖片上,一場暴風雨從天而降,但是花兒仍然挺立,我當時就看見一鼓生命力展現(xiàn)在我的眼前!
讀了《花的勇氣》這篇課文,一定要像花朵一樣,用勇氣打造未來!
《花的勇氣》讀后感9
前幾天,我們學習了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對四月的維也納感到失望,因為草地上沒有花,作者對駕駛同行小呂說:下次再來非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上,讓作者扒開一看,原來里面藏著一層小花,作者問小呂這些小花什么時候冒出來,小呂說:也許過幾天,也許就在明天。
今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的過程中看見了那些花,作者想為什么這些花在下雨天冒出來,而不在陽光下冒出來,在這個時刻,作者心頭猛然一震,這一震讓作者懂的'了生命是什么,是勇氣。
讀到這,我感到到內(nèi)疚,因為一次在上體育課上老師讓跳長繩,我知道跳長繩不是我的強項,我問老師可不可以不參加,老師說:不可以,我只好勉強參加,很快到我了,我卻不敢跳了,旁邊的同學鼓勵我說:不管遇到什么困難要有堅強的勇氣戰(zhàn)勝它,聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳,一個,兩個,三個……我跳了好多個,跳完以后同學們夸我跳得好,從這以后我不在害怕跳長繩了。
《花的勇氣》讀后感10
我讀了《花的勇氣》這篇文章,這篇文章給我了深刻的體會。讓我學會了勇敢以及有不懈的勇氣。
《花的勇氣》這篇文章寫了作者馮翼才去意大利路上對小花的失望,吃驚,遺憾,驚奇,以及怦然一震。
我個人認為我自己是沒有勇氣的,我沒有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的小小發(fā)布會上的時候,我的同學個個都有勇氣,個個都舉手發(fā)言。只有我說在一邊看著聽著失落著。他們個個都有自己準備的故事,只有我,有但是沒有勇氣,不敢上去發(fā)言。我也想舉起手來,也想講出我自己收集的故事當老師說:"只有機會有限,我要開始倒計時了時十,九,八,七,六,五,...″的'時候我特別想上去,可是我沒有這個勇氣。我多么想要有和花一樣的勇氣。
當這個發(fā)布會結(jié)束的時候,我已經(jīng)沒有機會上去發(fā)言了。我想這個世界上什么藥都會有吧,就是沒有后悔藥吧。消防員在發(fā)生火災的時候,是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場里救人啊。
現(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣,盡管在下雨天,但并沒有垂下頭,而是挺直了腰,這也需要很大的勇氣。花那么小,也有勇氣,那么人已經(jīng)是個有智慧的高等生物,所以我也必必須擁有勇氣。
作者馮翼才剛開始對花很失望,可花開始讓作者吃驚,并且讓作者佩服。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服,我也要像花一樣有勇氣,永遠不滅的勇氣。
《花的勇氣》讀后感11
《花的勇氣》講述了千萬朵小花不怕困難,不怕挫折,在冷風冷雨中拔地而起,傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來自勇敢!
一個周末,媽媽提議去爬山,我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下,我才不情愿地跟在她后面。媽媽專門選擇了一條很陡的小路,只能上不能下。我爬了一截就筋疲力盡了,兩腿發(fā)脹兩眼發(fā)黑的.我站在那兒發(fā)呆,不想動了,可下又下不去,心情一片沮喪。
“來!不到長城非好漢,不到南山非好女!劉盼是好女!”媽媽詼諧的語言驅(qū)散了我心頭的郁悶。我受到鼓舞,心情變得開朗起來,眼睛往頂峰看了看,做一個深呼吸,邁開大步勇往直前。有時為了安全,我還兩掌落地,當起了“爬行動物”,風呼呼地吹過,可我的汗卻越流越多,我在心里暗暗地說:一定要堅持,一定要勝利!
到達山頂時,盡管氣喘吁吁,但我一點也不覺得累,媽媽和我眺望四周:遠處的大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說:爬山不怕艱險,才可以登高望遠,領(lǐng)略美好風光。我聽后若有所思,我要像花兒一樣,有主見,有勇氣,讓自己在生活的風雨中鍛煉。
《花的勇氣》讀后感12
前幾天,我們學習了《花的勇氣》這篇課文,學后使我感慨萬千。
這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經(jīng)過和最后終于看見花后從中明白的道理。學了這篇課文,我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣,當我們遇到困難時不能輕易低頭,要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。比如:學習中我們遇到不會做的題目,不能因為不會而不做,首先應該自己開動腦筋多思考,再請教同學、老師或家長,直到弄懂、理解這道題為止;我們考試有時會一次、兩次沒考好,這時我們不能對學習失去信心,而是應該改正錯誤、汲取教訓,爭取下次能考個好成績;嘗試學習新事物的時候,經(jīng)常也會遇到再怎么努力都做不好情況,這時我們堅決不能放棄,應該掌握技巧、記住要領(lǐng),多次練習,就一定能成功!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,文中的花兒不正是體現(xiàn)了這樣的勇氣嗎?它們在冷風冷雨中拔地而起,傲然挺立,開得明亮奪目,神氣十足,如此有魅力,讓我感受到了生命的活力與頑強!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”!在人生的`道路中,我們總會碰到許許多多的挫折,但若沒有這些挫折,我們的生命怎么會綻放出艷麗的花朵呢?讓我們學習花兒的勇氣,克服困難,戰(zhàn)勝艱險,勇攀人生的高峰吧!
《花的勇氣》讀后感13
學了《花的勇氣》這篇課文后,我對人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望。 回想作者初次看到的只是綠色連著綠
色的維也納,顯得非常單調(diào)。“沒有花的綠地是寂寞的`!下次再來,非躲開四月不可!”作者為眼前看到的景色而感到失望。同行的小呂聽到這番話,把他帶到一片非常開闊的草地上,讓他扒開草好好看看,此時作者又非常吃驚,因為他看到的是
青草下面藏著密密的小花,它們純潔、嬌小、鮮亮,只比青草矮幾厘米,好象只要一使勁,就會齊刷刷地冒出來。 看到這里,我已經(jīng)被觸動了。因為這些花兒不是為外面的風吹雨打而膽怯,而是被草壓在下面。但是終有一天頑強的花兒會沖出草叢,
特別引人注目。
時間過得飛快,作者馬上就要離開維也納去意大利了,但還未看到這些花兒從草叢中冒出來,此時作者又感到非常遺憾。沒想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙細雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。隔著車窗,看不清
外面,但窗外的顏色明顯變了:一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛,白色、黃色、紫色,在車窗上流動。作者下了車,看到了一片花的原野,這正是前幾天那片千萬朵花兒藏身的草地。這景色與前幾天的相比,簡直是改天換地。此刻作者心中感慨
《花的勇氣》讀后感14
在四年級的時候,我學了《花的勇氣》這一課,深深地體會到生命的價值和意義。
開頭作者將時間交代好了,是在春天的維也納里。作者的心情變得很失望,因為沒看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開,看到了花。接下來下起了雨。作者即將離開,因為沒看到花冒出來,很遺憾。駕車人打開車門,作者冒著毛毛細雨看到了自己盼望冒出的小花兒,明白了生命的意義是—勇氣!作者想讓大家知道,生命的意味是勇氣。既然花兒能在風風雨雨中冒出來,向大家展現(xiàn)自己的美麗。而人們也應該做到如此,難道人們會不能和花兒比嗎?不,不是,人們也應該受到考驗。
生命中最重要的就是要勇敢的面對一切風風雨雨,無論你多么強大,多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。蕭伯納曾經(jīng)說過:“生命在我絕不是一節(jié)“短的.蠟燭”,它是一個輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要是他越亮越好”而我還覺得,生命的價值就是勇敢,遇到一切挫折一定要振作起來,總會克服的。膽小的人失去了勇氣,永遠只是一個弱者,并不會有出頭之日。
我永遠要做個勇敢的人,讓自己活得光彩有力!“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”
《花的勇氣》讀后感15
這幾天,我們學習了課文《花的勇氣》,我對小花的勇敢而感到驚奇。 這篇課文主要講了作者去到維也納,綠色到處都是,作者覺得維也納很乏味。后來,天一直下雨,作者感到很失望。當他下車時看到那些花兒,他明白了生命意味的是什么,是勇氣!
學完這篇課文,我感覺到了花兒身上不怕風雨,勇敢克服困難的`勇氣,也明白了:如果面對一點點挫折就放棄,那或者還有什么意義呢?只要我們勇敢的克服困難,就一定會有希望。花兒都擁有這樣的氣魄,更何況我們是人呢?
記得有一次,我去學游泳,首先是學憋氣,學的時候,我只是咽了幾口水,便開始瑟瑟發(fā)抖,我干脆就游上岸不學了。這時,爸爸也上了岸,教育我不能半途而廢,只要有勇氣就能沖破任何困難得到最后的勝利。是啊,花兒為了供人欣賞,就能在冷風冷雨中拔地而起,為什么我們就不能為達成目標,而在困難前堅強呢?
做人就應該有著像文中的花兒一樣的勇氣,向它們一樣堅強,像它們一樣在人生中的難關(guān)里創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!
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