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《一片葉子落下來》讀后感

時(shí)間:2022-05-17 10:48:37 讀后感 我要投稿

《一片葉子落下來》讀后感(精選31篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《一片葉子落下來》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《一片葉子落下來》讀后感(精選31篇)

  《一片葉子落下來》讀后感 篇1

  今天我讀了一本書,名字叫《一片葉子落下來》,這里的主人公是一片叫費(fèi)雷迪的葉子,他和朋友丹尼爾所經(jīng)歷的一場(chǎng)關(guān)于生命的故事。

  費(fèi)雷迪和朋友們一樣,在春天是一個(gè)小小的嫩芽,在夏天是一片又寬有厚實(shí)的綠葉,在秋天是深淺不同的'紅葉,冬天就變成了枯葉。丹尼爾經(jīng)常給費(fèi)雷迪講道理,講活著的目的,就是讓別人過得快樂,用樹葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了,冬天也就不遠(yuǎn)了,一片片樹葉紛紛離開大樹,費(fèi)雷迪害怕了,丹尼爾又告訴他,我們要勇敢的去面對(duì)一切,生命是最頑強(qiáng)的。

  讀了這個(gè)故事讓我明白了一些道理,珍惜身邊的每一個(gè)人,遇到困難不要害怕,要勇敢的去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽過這個(gè)故事,是一個(gè)小姐姐講給我聽的,當(dāng)時(shí)我的腿不小心碰傷了,疼的只想哭,小姐姐就給我講這個(gè)故事,告訴我要勇敢的面對(duì)疼痛,不要害怕。今天我終于讀到了這本書,只想告訴自己,以后不管遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的面對(duì)。和身邊的每一個(gè)人快樂的生活。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇2

  記得是好多年前了,我在雜亂的書堆中翻出了一本名叫《一片葉子落下來》的書。此書講述的是一片楓葉的生命旅程,另我回味無窮。

  從前的從前,一個(gè)公園里的一棵楓樹上,有一片名叫弗雷迪的楓葉,它經(jīng)歷了幸福的春天和夏天,交了幾個(gè)楓葉朋友。后來,秋天來了,那片名為丹尼爾的楓葉,告訴它,冬天快來了,那時(shí),它們都會(huì)死,但是,生命還是有用的,葉子們都會(huì)死,但是,生命還是有用的',葉子們會(huì)滋養(yǎng)起大樹,年復(fù)一年。

  葉子也有生活與快樂,更有生命,但是,最終會(huì)死亡。

  弗雷迪在秋天來臨時(shí),坦然接受了死亡,因?yàn)樗靼姿劳雠c新生是自然規(guī)律,是一件每天都要上演的故事。而且,它還明白,它死后,會(huì)滋養(yǎng)起這棵養(yǎng)育它,保護(hù)它的楓樹。

  終于,弗雷迪慢慢地,慢慢地落了……

  誰也沒能力拒絕死亡,但是,如果能像弗雷迪一樣坦然接受死亡,或許會(huì)更好。因?yàn),生命流淌到死亡時(shí),還是有用的。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇3

  時(shí)間過得真快。在一片葉子的一生中,好像剛剛看過了迎春花開,就被冬天的冰雪壓迫得喘不過氣來。

  然而事實(shí)卻是截然相反的。

  弗雷德的的.確確是一片普通的葉子。他的生命確是只有一年,但他的每一秒都充滿著趣味。他會(huì)向別人提問;會(huì)給路人炫示自己的綠色,看著他們?cè)谝晦錄鏊姓酒饋,哼著歌踱向地平線;會(huì)在樹上搖晃自己,用他自己的一片翠綠來裝點(diǎn)樹干……

  丹尼爾的一生,所有的葉子,都是這樣。他們就這樣知道得越來越多,展示得越來越多,奉獻(xiàn)得越來越多,如此積累著,直到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,他們已不懼死亡,安然地在一片雪白中飄落,回想自己的一生。

  我們恰好也是這樣。我們向自然提問,知道更多的知識(shí);然后向各個(gè)領(lǐng)域,向外界,展示出自己的才華;同時(shí),也將自己所獲得的這些獻(xiàn)給周圍的人和社會(huì)。最終,我們也安然離開。

  蘇軾曾說:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也!毕窀ダ椎逻@樣的葉子,像我們這樣的人,所做的每一件事,經(jīng)歷的每一段時(shí)間,都是永恒不變的。

  因此,我想,在一片葉子的一生中,它和它的同伴,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都綠得耀眼。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇4

  同學(xué)們,你們看過《一片葉子落下來》這本書嗎?作者是美國的利奧·巴斯卡利亞寫的。它講述了一片葉子的生命從發(fā)芽到落葉,從開始到結(jié)束。

  書里一共寫了五片葉子的人生經(jīng)歷,這五片葉子分別叫:費(fèi)雷迪、艾爾費(fèi)雷德、本、克萊爾和丹尼爾。春天,所有的葉子吐出了嫩芽,告訴人們春天來了;夏天,它們開始繁茂,給人們帶來陰涼;秋天,它們五彩繽紛,把人們帶入色彩斑斕的世界;冬天,它們迎來生命的.盡頭,睡在樹下的土里為大樹提供養(yǎng)料。

  看完這本書后,我覺得每一棵小草、每一棵小樹都是有生命的,它們雖然很不起眼,但是它們也是我們生命中的一部分。它們?yōu)槲覀冋陉,為我們帶來歡樂,我們要珍惜它們、愛護(hù)它們、感謝它們。我要感謝我的爸爸媽媽,這么多年來,他們一直照顧我、愛護(hù)我,你們是我生命樹之?dāng)?shù)上最親愛、最珍貴的葉子。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇5

  司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!;有人說:“生命是母親給予我們的”;還有人說:“生命是大自然讓人類雕琢的寶石!”。

  生命是一個(gè)永恒的話題。主人公——一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬,生在春天,長在夏天,輝煌在秋天,終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷:春天是我們的幼兒階段;夏天是我們的青年階段;秋天是我們的成人階段;二冬天呢,當(dāng)人就是我們的老人階段了!因此,一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟惖囊簧?/p>

  人生的意義是什么?我相信很多思想家都研究過這個(gè)問題。我覺得,人生最大的意義就是奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào),奉獻(xiàn)就是在別人有困難的`時(shí)候,無私地給予他人。

  人生的快樂是什么?我發(fā)現(xiàn),人生的快樂就是在幫助別人渡過難關(guān)的同時(shí),也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂的事情!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇6

  我今天讀了《一片葉子落下來》這本書。它的主要內(nèi)容是:“春天過去了。夏天也過去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長大。他長在一棵高大的樹上。可春天里,當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹枝上時(shí),他只不過是一片小小的'葉芽罷了。

  在弗雷迪的周圍,葉子真有成千上萬,看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大,好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了,很多葉子落了下來,丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問:‘我們死了會(huì)回到春天去嗎?’丹尼爾回答:‘可能回不去,可是生命一定會(huì)回去。’既然我們要飄落下去死掉,我們干嗎生長在這里呢?‘’只是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光‘……”我的感想是:“我們都是生命的一部分。

  我們活著就要好好學(xué)習(xí),長大了報(bào)效祖國。我們活著就是要讓別人過的快樂。我們活著就是為了做這些好事情!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇7

  媽媽給我給我借來了繪本《一片葉子落下來》,我翻了看兩頁特沒意思。媽媽說:“我來媽給你講吧,你不是總問我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書你就明白了!

  這本書里講述的是一片普通樹葉弗雷迪的一生——經(jīng)歷的春夏秋冬。樹葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年,我們就像春天的.葉子一樣?jì)赡坌枰赣职謰寢尵拖裣奶鞛槿藗冋陉枔跤甑娜~子一樣為國家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹上的每一片葉子都有不同的名字,就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣。沒有完全相同的兩片葉子也沒有完全相同的人。書中的丹尼爾告訴弗雷迪:“給人們這飲食他們的志愿之一,志愿就是活著的目的!泵科~子都有離開大樹的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡,死亡不可怕,重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。

  媽媽告訴我,這本書意義深刻,今天我寫一篇讀后感,五年級(jí)時(shí)讓我再寫一篇讀后感,初中時(shí)還要寫一篇,每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇8

  葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽,到了夏天,它長大了,和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭,它的.生活快活極了?汕锾,它們變色了。丹尼爾對(duì)弗雷迪說:“任何東西都會(huì)有死的一天,包括我們。但生命,是永遠(yuǎn)不會(huì)死的!弊詈,弗雷迪落了下來。那一刻,它感到雪很溫暖,它怎么也沒想到,盡管死了,但自己還會(huì)變成生命的養(yǎng)料……

  我們,也一樣。雖然說活的時(shí)間能比葉子們長很多,可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死,但死得快樂還是悲傷,需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣,夏天為人們做出貢獻(xiàn),自己也會(huì)快樂。如果一輩子都只靠別人的幫助,可能當(dāng)時(shí)很快樂,但你永遠(yuǎn)不可能成功。

  兩條路,由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人,那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇9

  這本書講了一個(gè)關(guān)于生命的故事,通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事,來展現(xiàn)生命的歷程,表達(dá)生命的價(jià)值。故事里有一片葉子叫弗雷迪,春天里,它還不過是小小的一片葉芽罷了。弗雷迪有四個(gè)好朋友,它左邊的叫艾爾弗雷德,它右邊的叫本,它頭頂上那片可愛的葉子叫克萊爾,它最好的朋友叫丹尼爾。在春天的微風(fēng)中,他們學(xué)會(huì)了跳舞,在夏日里,他們懶洋洋地曬太陽,讓雨水給他們沖涼。經(jīng)歷了第一場(chǎng)霜凍后,秋天已經(jīng)來到,冬天也不遠(yuǎn)了。這時(shí)候,樹上幾乎再?zèng)]有一片綠葉子,艾爾弗雷德變成了深黃,本變成閃亮的橙色,克萊爾變成火紅色,丹尼爾變成深紫色,弗雷德變成紅當(dāng)中帶金黃色又帶藍(lán)色。它們看上去都是多么漂亮啊!弗雷德和它的朋友們讓這棵樹變成了一片彩虹。

  可是有一天,一陣風(fēng)吹來,一些葉子紛紛掉在地上,弗里迪和它的`朋友們都很害怕。丹尼爾告訴大家,到了秋天的時(shí)候,就是葉子要離開樹枝了。于是丹尼爾和其他的朋友們都紛紛離開了樹枝,就剩下弗雷迪一個(gè)人孤零零地留在樹上。

  在冬天的第一場(chǎng)雪里,弗雷迪也從樹枝上掉了下來,掉下來的時(shí)候,弗雷迪第一次看見了整棵大樹,它是多么壯觀呀!弗雷迪為自己曾是這棵大樹的一部分,一起走過春夏秋冬而感到自豪。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇10

  很久之前買了一本書《一片葉子落下來》,又到了落葉的季節(jié),又一次拿出來閱讀,又有了很不一樣的感受。關(guān)于生命我們有多少思考,我們的孩子有多少理解呢?我和魯寶寶很久以前有過一些關(guān)于生命的探討。起初的寶寶不相信他的小魚死了,要我?guī)◆~去醫(yī)院找醫(yī)生,找動(dòng)物的專家,找小魚的'媽媽,反正他不能死,他還會(huì)活過來的。我無法跟孩子解釋生命的消失是必然的。當(dāng)我們一起讀了這本書,我覺得孩子對(duì)于生命有了更深的了解。在這個(gè)無限浩渺的宇宙中,任何一種生命就只是一段旅程,在這個(gè)路程中,我們每一次的經(jīng)歷,每一個(gè)體驗(yàn),每一種情感,都是那么的短暫而值得我們珍惜。

  每一片葉子就像是一個(gè)獨(dú)立的生命,我們看到的是一棵樹,但是我們同樣能看到每一片葉子的不同,,生命從初始,到盛開,在到枯萎,直到消失,葉子所經(jīng)歷的就像是一個(gè)人的一生,只不過他們的人生只是一個(gè)春夏秋冬!從葉子們的對(duì)話中,孩子更好接受生命存在和逝去的必然。

  當(dāng)然不只是孩子,我也有很多的感悟。有時(shí)瑟縮在自己微不足道的殼里,不敢去嘗試著探出頭來,感受哪怕是寒冷,哪怕是傷害,,勇敢的其實(shí)更能體現(xiàn)在孩子身上。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇11

  今天老師讓我們看了《一片葉子落下來》這本書?赐旰,我們都似乎對(duì)生與死的了解更深了些,有生就有死,不要以為死了生命就終結(jié)了,人死了,但又會(huì)有新的生命誕生的。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。

  播種、發(fā)芽、吐葉、開化、結(jié)果、落葉、腐爛。

  孕育、誕生、成長、挫折、成熟、衰老、死亡。

  天地萬物,人間萬事,都永遠(yuǎn)離不開這個(gè)生與死的共同過程,這也是亙古不變的'自然規(guī)律。

  在人的生命即將終結(jié)的時(shí)候,一定要做些有用的、有意義的事,就像書中說的一片葉子一樣,它們活下來就是為了給老人建立一個(gè)陰涼的休息區(qū),給小孩建立一個(gè)玩耍的最佳之地,給成年人一個(gè)野餐的空地……如果一個(gè)人活著,沒有給人民做奉獻(xiàn),沒有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)和學(xué)業(yè),那活在這個(gè)世上就沒有多少價(jià)值了。當(dāng)一個(gè)人完成了這個(gè)“使命”后,生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天,積雪融化,被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機(jī),新的生命再次誕生!

  讓我們歌頌生命也向死亡獻(xiàn)上莊嚴(yán)的敬禮!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇12

  我的好朋友程石給我?guī)硪槐尽兑黄~子落下來》的書,這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書深深地吸引了我,我閉上眼睛,回想著書中的內(nèi)容。

  這本書是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天,他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí),他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí),他變成了深紅色,供人們觀賞。冬天時(shí),他被寒風(fēng)吹落到了地上。

  弗雷迪在掉落前很害怕,他的朋友丹尼爾告訴他:“我們的'存在,是為了陽光和月亮,是為了大家一起的快樂時(shí)光,是為了樹蔭、老人和小孩子,是為了秋天的色彩,是為了四季,這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上,他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛,睡著了。

  一片葉子就像一個(gè)人,人也會(huì)死亡,但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的使者,他將會(huì)把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。

  讀了這本書我深深懂得了:我們活下來是為了大家在一起的快樂時(shí)光;是為了增長知識(shí),開創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶,不然他們會(huì)失望的;是為了老師,為了所有希望我們走向成功道路的人。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇13

  春天,一片葉從一棵高大的樹上冒出了芽,它叫弗雷迪。

  弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞,夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽,讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾,她在這根樹枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明,是她告訴樹葉們:“我們是樹的一份子!暗つ釥柦o樹葉們講太陽,講月亮,講星星,講一年四季。

  十月的一個(gè)夜里,丹尼爾說,夏天消失了,秋天來了。

  秋天要結(jié)束的時(shí)候,有一些葉子從樹上落了下來,很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說:“有人把這叫作死!备ダ椎险f:“我怕死!钡つ釥栒f:“你不怕前面的'三個(gè)季節(jié),為什么怕死的季節(jié)呢?”丹尼爾又說:“萬物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們長在樹梢上就是要完成我們的任務(wù)!昂髞,丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候,安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上,睡著了。

  我也覺著死不可怕,因?yàn)槿f物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂高設(shè)計(jì)師,讓更多小朋友玩得更好。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇14

  這個(gè)假期,我和媽媽一起讀了《一片葉子落下來》。這是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書的與眾不同在于它的圖畫不是畫成的,多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事,給人以真實(shí)感。扉頁上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子,奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的大人。所以媽媽告訴我這本書適合每一個(gè)人來閱讀。

  “我們每一片葉子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同,我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”是啊,我們孩子為什么不能有各自的特點(diǎn)和愛好呢?我們真的很渴望快樂自由的童年。

  既然我們都會(huì)死去,那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?這本書也作出了巧妙的回答:“為了享受太陽和月亮,為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……”多么美好、精彩的.人生!快樂的生命是每個(gè)人都向往的,享受生命帶給我們的美好,是我們每個(gè)人的權(quán)利!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇15

  今天,我讀了《一片葉子落下來》這本書,書里講了一片葉子的生長和落下來的過程,感覺很有意思。

  在春天里,樹枝上長出了一片小小的葉芽,慢慢地葉芽變成了葉子,又慢慢地變大。

  在夏天里,葉子已經(jīng)長大了,葉片變得又寬又厚實(shí),五個(gè)角變得又尖又硬。

  到了秋天,整棵樹,其實(shí)應(yīng)該說是整個(gè)公園變得五彩繽紛,沒有一片綠葉子。突然,有一天,有一陣大風(fēng)把葉子全吹落了,只剩下一片葉子了,結(jié)果也被冬天的第一場(chǎng)雪壓了下來。

  葉子既然要死掉,為什么要生長呢?這是為了享受太陽和月亮,這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光,這是為了讓秋天變得五彩繽紛,這是為了看到四季。

  一片葉子落下來,葉子有意義嗎?有!這時(shí)讓我想起了龔自珍的.《已亥雜詩其五》這首詩:

  浩蕩離愁白日斜,

  吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無情物,

  化作春泥更護(hù)花。

  冬天下雪了,“春天又將到來,雪將要化成水!薄斑@片無用的葉子將跟水混合起來,讓這棵樹長得更強(qiáng)壯!彼跇湎碌耐晾,“春天來時(shí),新的葉子將要長出來。”

  讀《一片葉子落下來》,讓我懂得了過程的重要性。一切的變化都在于過程,過程的豐富、多彩很有意義。我閱讀、學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步,也在于過程。我要把握好每一天,每一節(jié)課,每一次作業(yè),讓自己不斷變大、變寬、變厚、變硬、變壯、變強(qiáng)。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇16

  《一片葉子落下來》是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義:一片葉子生在春天,長于夏天,在秋天絢爛,于冬季走向死亡……,葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?從這本書中,可以讓我們讀出很多,悟出很多。首先,在葉子身上,展示了個(gè)體生命的不同精彩!拔覀兠恳黄~子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同,我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”“沒有完全相同的兩片葉子。”是的,讓我們寬容地對(duì)待每一個(gè)人。每個(gè)生命都必會(huì)死亡,都將迎來“沒有明天的一天”,而且這一天隨時(shí)會(huì)到來,自古“黃泉路上無老少”嘛!無論是誰,當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí),必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了,貪戀著這個(gè)世界,一個(gè)人生怎么夠用?讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞,歡笑。最后我們死去!薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾,你也不害怕,這些都是自然的變化,你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的,死亡是一個(gè)自然的過程,它和成長一樣自然。既然我們都會(huì)死去,那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?是“為了享受太陽和月亮,為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……”多么美 好、精彩的人生!生命何其短暫,享受生命帶給我們的美好,是我們的權(quán)利!

  楊絳說,人生實(shí)苦。這是關(guān)于生命、關(guān)于人生最直白、最淺顯的注解。降生的客觀因素?zé)o法選擇,或者會(huì)降生在窮鄉(xiāng)僻壤,或者會(huì)伴隨窘迫不堪。稍微長大,為了擺脫這樣的處境,不得不付出千百倍的努力,努力的過程便是苦痛的.折磨;有時(shí)降生的客觀條件優(yōu)越,卻在主觀上有了苦痛的牽絆。比如自己的身體,比如行走到一半征程,遇到了重大變故。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)苦痛的奔赴。”几芭c命運(yùn)抗?fàn)幍目嗤,奔赴潑灑汗水付出的苦痛,也奔赴疾病帶來的無法回避的苦痛。人生實(shí)苦,人生實(shí)苦!

  面對(duì)人生苦痛的奔赴,我多么希望,上帝能為苦痛的人打開一扇明亮的窗子,然后讓所有愛他的人都找到愛他的方式!

  人生就是一段段痛苦的過程綴接而成。我們品味生命的意義,品味人生的價(jià)值,其實(shí)就是在給生命過程最完美的解釋。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好和精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而激動(dòng)地欣賞這過程的美麗與悲壯。美麗與悲壯便是生命高貴的另外一種彰顯。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇17

  “有些葉子跟風(fēng)對(duì)抗,有些葉子乖乖地讓風(fēng)吹走,安安靜靜地飄落到地上。”生與死是生命最終的抉擇,對(duì)于它,每個(gè)人的選擇各不相同。一片小小的葉子,也有屬于它的選擇。

  那么,它們?yōu)槭裁匆c死亡對(duì)抗,又為什么乖乖地讓死亡降臨呢?

  面對(duì)死亡這樣不可阻擋的存在,一些人仍在抗?fàn)帯K麄兊目範(fàn)幨侨绱松n白無力,宛如那些抵抗風(fēng)的降臨,想要緊抓樹枝的秋葉,他們?cè)谛闹胁粩嗟貐群埃何乙钕氯!這又是為什么呢?眷戀,或許是吧。如果人生的長度可以自主選擇,誰又想成為時(shí)光中的匆匆過客呢?遺憾,這是必然。人生苦短,又有誰完成了自己的全部心愿呢?他們還想對(duì)時(shí)光說:“我的愿望還沒完成,不要把我?guī)ё撸 钡珪r(shí)間永不倒流,他們的抗?fàn)幵跁r(shí)代的滾滾洪流中煙消云散。

  然而,有這樣一類人,他們只想在自己的有生之年,為這“萬物之逆旅”留下一些東西,一些永恒的東西?酌飨壬腵一句話,正是這種行為的印證:“臣鞠躬盡瘁,死而后已!

  同樣的,臧克家先生的《有的人》不也訴說著他的志愿嗎?

  “有的人死了,他還活著!彼懒说,只是他們的肉體,而他們的精神,他們的貢獻(xiàn),他們傳承的文化,將在歷史的長河中永存!

  “古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅!”為了祖國和民族更加強(qiáng)盛,他們會(huì)倔強(qiáng)地活著,會(huì)桀驁地活著!

  “嗚呼!何時(shí)眼前突見此屋,吾廬獨(dú)破受漲死亦足!”當(dāng)民族危難之時(shí),當(dāng)人民需要挽救之時(shí),他們挺身而出,視死如歸!

  這些人,我稱他們?yōu)榉瞰I(xiàn)者,他們是我的榜樣??fàn)幣c順從已不重要,做一個(gè)奉獻(xiàn)者,足矣!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇18

  葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽,到了夏天,它長大了,和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭,它的生活快活極了?汕锾欤鼈冏兩。丹尼爾對(duì)弗雷迪說:“任何東西都會(huì)有死的一天,包括我們。但生命,是永遠(yuǎn)不會(huì)死的'!弊詈螅ダ椎下淞讼聛。那一刻,它感到雪很溫暖,它怎么也沒想到,盡管死了,但自己還會(huì)變成生命的養(yǎng)料……

  我們,也一樣。雖然說活的時(shí)間能比葉子們長很多,可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死,但死得快樂還是悲傷,需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣,夏天為人們做出貢獻(xiàn),自己也會(huì)快樂。如果一輩子都只靠別人的幫助,可能當(dāng)時(shí)很快樂,但你永遠(yuǎn)不可能成功。

  兩條路,由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人,那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇19

  你是否經(jīng)歷過生命的消失?比如一條小魚、一只小鳥、或是一位親人?如果有,那你是怎樣渡過這痛苦的日子的呢?

  費(fèi)雷迪一天天長大,它從一個(gè)初生的嫩芽變成了一片翠綠的葉子。費(fèi)雷迪的上下左右都有它要好的朋友,它們一起在春風(fēng)吹拂時(shí)跳舞,在夏天里曬太陽,在又清又涼的雨中洗澡。

  當(dāng)然時(shí)間不等人,費(fèi)雷迪從清爽的'春天渡過到炎熱的夏天,從炎熱的夏天又過渡到五彩繽紛的秋天,它們即將要向寒冷的冬天邁出一步了。

  一天,發(fā)生了一件奇怪的事,以前微風(fēng)總會(huì)讓費(fèi)雷迪它們翩翩起舞,可是今天風(fēng)卻和葉梗推推拉拉,甚至還把葉子從樹枝上扯拉下來,飛到空中,飄來飄去,最后掉落在了地上。

  費(fèi)雷迪認(rèn)為這就是死,它很害怕,它的朋友丹尼爾對(duì)它說:“春天變夏天時(shí)你并不怕,夏天變秋天時(shí)你也不怕,那你為什么還要怕冬天呢?”丹尼爾放開手飄了下去。費(fèi)雷迪也被一陣微風(fēng)輕輕地從樹枝上吹落下來......

  讀了這篇文章,我知道了原來樹葉也是有生命的,它像我們?nèi)祟愐粯,從出生到成長,再走到死亡。活著是一件幸福的事情;明白自己為了什么目的而活著,是一件更加美妙的事情。請(qǐng)珍惜你的生活,珍惜你的幸福吧!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇20

  這個(gè)繪本故事講述了葉子弗雷迪的一生,給了我對(duì)生命的思考。

  生命是獨(dú)一無二的。在弗雷迪的身邊,有著成千盈百的葉子,看上去一模一樣。但這只是表面,如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣。人也一樣,每個(gè)人的外表都是唯一的,個(gè)性、性格也迥然不同,即使他們有同一個(gè)母親,有相似之處,但絕不會(huì)完全相同。

  生命里充滿了享受。葉子們?cè)诖禾,享受春風(fēng)輕輕地?fù)崦?在夏天,享受暖暖的日光浴;在雨天,享受清涼的水滴為自己洗澡的快感。而人們則享受著父母無微不至的關(guān)愛,朋友熱情的幫助,森林中鳥兒清脆的鳴叫,小溪?dú)g快地奏交響樂,花兒散發(fā)出陣陣幽香……

  生命在于奉獻(xiàn)。炎炎夏日,葉子總是為老人和孩子擋住那火辣辣的太陽,給他們驅(qū)走燥熱的'空氣,帶來清涼的綠陰。生活中,也有許多人在默默地奉獻(xiàn):醫(yī)生和時(shí)間賽跑,從死神的魔爪中救出一個(gè)又一個(gè)生命;老師用盡自己畢生的心血,灌溉我們這些祖國的花朵;軍人們用自己的血肉,為人們創(chuàng)造了和平的生活……

  生命有磨難才會(huì)變得輝煌。秋天到了,白霜從天而降,打在葉子的身上,葉子們感到了前所未有的寒冷。第二天,它們變了,變得五彩繽紛,美麗無比。楊利偉經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,克服了多少常人難以想象的困難,最后才成為一名宇航員;劉偉失去雙臂,卻依然活潑開朗,努力追求夢(mèng)想,用腳趾在鋼琴上彈出一首首動(dòng)人心弦的曲子……

  生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。秋天過去了,弗雷迪的同伴們陸續(xù)從樹枝飄落,死亡。一天清晨,下了一場(chǎng)雪,弗雷迪被雪水帶離了樹梢,它沒有反抗,靜靜地,任雪把它帶到大樹根部,因?yàn)樗,這樣能使大樹更加強(qiáng)壯。其實(shí),人面對(duì)死亡也不必害怕,這只是一種自然規(guī)律。如果自己的死,能給世界帶來幫助,那就不要反抗,因?yàn)檫@能使自己的生命獲得新生。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇21

  今天,我認(rèn)真讀了一篇《一片葉子落下來》的文章。

  這篇文章是美國著名作家李?yuàn)W·巴斯卡力用擬人手法寫的。主要內(nèi)容講的是公園里大樹的葉子在春、夏、秋、冬四季從初生的嫩芽到葉落歸根的成長過程。在夏季,樹葉長得十分茂盛,給大家?guī)砹岁帥觯鼈冇X得很自豪與快樂;深秋來臨了,面對(duì)著葉落歸根,它們也由害怕到坦然地接受,這些都是大自然的規(guī)律。

  作者通過葉子丹尼爾告訴我們?cè)S多道理:我們每一個(gè)生命雖然各有各的不同,但它們都有生存的權(quán)利和意義,任何生命都會(huì)在“體驗(yàn)太陽和月亮,經(jīng)歷風(fēng)和雨”;在“學(xué)會(huì)跳舞,學(xué)會(huì)歡笑”之后走向死亡。這篇文章是作者誠心獻(xiàn)給那些曾經(jīng)歷了生離死別的兒童和不知該如何解釋生死的大人們的。

  讀了這一篇文章,我想起我小時(shí)候,外婆養(yǎng)了幾條小金魚。不久有一條小金魚死了,媽媽怕我傷心,偷偷地把金魚撈了上來,扔進(jìn)了垃圾桶。但終于被我發(fā)現(xiàn)了,我感到很難過,外婆和媽媽不停地安慰我:它們的.生命雖然短暫,但它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜瓮,曾給人們的生活帶來一道色彩繽紛的風(fēng)景線。后來我長大了,慚慚明白生老病死是自然規(guī)律,我們要坦然接受,要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?/p>

  活著,是一件幸福的事,讓我們珍惜自己的生活!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇22

  《天上落下來的一片葉子》是一個(gè)悲傷的故事,一位天使在天堂上采了一朵花,一片小花瓣落了下來,它很快生根發(fā)芽了,因?yàn)檎l都不認(rèn)識(shí)它,所以一株植物嘲笑它,就連薊和大蕁麻。

  一個(gè)豬倌來了,他在采集薊和灌木,他連根拔起了那顆植物,于是這棵植物就被燒掉了。這個(gè)國家的國王多少年以來一直有很重的憂郁病,他非常忙碌和勤儉,對(duì)他的病卻沒有什么幫助,他請(qǐng)教了一位哲人,說有一種藥可以治好病,這種藥就是那棵植物。這棵植物就長在自己的國土里,可惜被豬倌燒掉了,國王很懊惱。

  我感覺這棵植物很偉大,雖然被其他植物嘲笑,但是它的`作用卻非常大。我發(fā)覺做人也是同樣的道理,平時(shí)不能譏諷別人,也不能傷害弱小的人,更不能只看他人缺點(diǎn)。遇到有困難的人要伸出援助之手,給予他人幫助。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇23

  今天我讀了《一片葉子落下來》這本書,講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過的春夏秋冬,了解了志愿者是什么,人活著有什么意義。

  在書的.一開頭,就寫了葉子弗雷迪、本、克萊爾和特別聰明的丹尼爾 。

  丹尼爾每天都在給其他葉子們講星星、講月亮、講一年四季。有一次弗雷迪問他:“什么是志愿者?” 丹尼爾告訴他:“就是活著的目的!人活著就是要讓別人快樂!睆亩屛覀冎懒巳嘶钪⒉皇前谆畹,在自己的一生中 一定要有所事情可干,其實(shí),我們每個(gè)人都是“志愿者”。

  葉子要經(jīng)歷春夏秋冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,人們也一樣!讓我們行動(dòng)起來,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇24

  你曾好奇過,一片飄落下來的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎?一個(gè)周末的午后,我翻開《一片葉子落下來》這本書,跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季,感受著葉子背后關(guān)于生命的故事,思索探尋著生命的意義。

  書中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長為夏天的大樹葉,在經(jīng)歷了秋天的`五彩繽紛和霜凍后,在冬天的白雪中飄落下去。細(xì)細(xì)品讀,我深受啟發(fā),生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們要珍惜美好時(shí)光,只爭(zhēng)朝夕,做一個(gè)有用的人,一個(gè)能為世界增添光彩的人。

  在四季的生命旅程中,弗雷迪做了很多快樂又有意義的事。炎炎夏日,它把綠蔭留給老人和孩子,給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日,讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日,它飄落下去和泥土融為一體,滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長的大樹,期待著第二年春天即將新生的小嫩芽。

  一片小小的葉子尚能如此奉獻(xiàn),我們更應(yīng)熱愛生命,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴開始,樂于付出。坐公交車時(shí),我們要主動(dòng)給需要的人讓座;看到老人過馬路,我們要上前攙扶;同學(xué)們遇到困難時(shí),我們要熱心伸出援手……

  作為一名小學(xué)生,我們是祖國和民族的未來,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。生命僅此一次,少年時(shí)光更加珍貴。讓我們珍惜少年時(shí)光,珍惜每一寸光陰,努力讀書,拓展眼界,強(qiáng)健體魄,增長本領(lǐng),為我們的未來,為祖國的未來,為世界的未來而奮發(fā)向上!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇25

  “我們死了會(huì)到哪兒去呢?”

  “沒有人知道,這是個(gè)大秘密!”

  “春天的時(shí)候,我們會(huì)回來嗎?”

  “我們可能不會(huì)再回來了,但是生命會(huì)回來。”

  其實(shí)《一片葉子落下來》是寫給那些經(jīng)歷過生離死別的孩子,也寫給那些對(duì)生死無法解釋的大人。我們也許無法回來了,但是生命是永恒的。已過而立之年的我,翻開這本書,仿佛回到了童年:望著天上的星星,想象著哪顆星是愛著我的人。突然間,頗有感觸。

  《一片葉子落下來》應(yīng)該算是一本充滿了哲理的書,卻也是一本實(shí)實(shí)在在的童話書。該書以一片葉子弗雷迪的視角,講述了,他從春天發(fā)芽到冬天落下的'過程,充分展示了一年四季不同的變化。也娓娓道來了,“葉子”一生的故事,從新生,到成長,到枯黃,直至落下,是生到死的過程,也是成長,奉獻(xiàn)和生存價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

  王羲之在《蘭亭集序》中寫道“死生亦大矣”,倉央嘉措站在須彌山巔“世間事,除了生死,哪一件事不是閑事”。生死是個(gè)永恒的話題,如何回應(yīng)生死也是一個(gè)永恒的話題。世間萬物,無論大小,無論強(qiáng)弱,都逃脫不了這自然的規(guī)律!兑黄~子落下來》很理智,也很感性。讀完有種淡淡的惆悵,卻也不失一許脈脈溫情。直接告訴孩子們,死亡是一種再自然不過的事。對(duì)于小孩子來說,尤其是那些經(jīng)歷過生死離別的孩子們來說,終究太過殘忍。但是通過一片葉子的一生來看待這件事,這種殘忍感卻很少了。通過這種代入感,把我們自己想象成一片葉子,或許我們其實(shí)也就是一片葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)從發(fā)芽,茁壯,再到枯黃飄落,真的是最正常不過的自然規(guī)律。雖說看完之后,未有大徹大悟之感,但到底可以對(duì)生死更坦然一些。

  無論是誰,都難逃一死,但生命是永恒。每一個(gè)輪回之后,都會(huì)有新的一茬樹葉。時(shí)光不息,生命永在。我們唯一可做的就是活好這一世,過好這一生。

  世上沒有兩片相同的樹葉,我們每一個(gè)人都有屬于自己的精彩。正如丹尼爾所說“我們一個(gè)一個(gè)都不一樣啊!我們的經(jīng)歷不一樣,面對(duì)太陽的方向不一樣,投下的影子不一樣,顏色當(dāng)然也會(huì)不一樣! 雖然我們無法改變落下的命運(yùn),死亡的宿命,但是以何種姿態(tài)去迎接死亡卻是我們可以選擇的,我們這一生有怎樣的精彩卻是我們可以創(chuàng)造的。

  生命永恒,死生雖說是件殘忍的事,但也再自然不過。愿我們都能有坦然面對(duì)他的勇氣。也愿我們都可以按照自己的意愿精彩地活過這一生,不失瀟灑,不留遺憾。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇26

  暑假里,空閑的時(shí)間多了,我便找了一些書來讀,《一片葉子落下來》這本書讀完讓我很是感動(dòng),讓我明白生命雖然短暫,但它卻因“給予”而綻放了光彩。

  這是一本關(guān)于生命的書,故事的主角是一片名叫弗雷迪的葉子。它與它的樹葉朋友們經(jīng)歷四季變化,從輕風(fēng)搖曳的春天,到陽光燦爛的夏天,從金黃涼爽的秋天到雪花紛飛的冬天,一片小小的葉子,一年短短的四季,從嫩綠色變?yōu)榻瘘S色再到土灰色,從無憂無慮到恐懼死亡,從春天長出嫩葉到秋天飄落地面,度過了短短的`一生。面對(duì)即將到來的死亡時(shí),弗雷迪迷惘過,害怕過,但在“先知”丹尼爾的指點(diǎn)下,它明白了生命的意義:活著的時(shí)候曾經(jīng)讓別人得到快樂,為別人遮擋毒辣辣的太陽,給別人一片陰涼的地方,死后雖然離開了養(yǎng)育它的大樹,但化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它生命的大樹。

  給予是快樂的,弗雷迪的生命因“給予”而充滿意義,讓我們體會(huì)到只要經(jīng)歷過、奮斗過、愛過、給予過、擁有過,是一件多么幸福的事情。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞,歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕,夏天變成秋天,你也不害怕,這些都是自然的變化,你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的,死亡是一個(gè)自然的過程,它和成長一樣自然;钪且患腋5氖虑,明白自己為了什么而活著,是一件更加美妙的事情,看了這本書,我們還有什么理由不珍惜我們的生活呢?

  這篇文章使我們知道了生命是最有價(jià)值的。我們要好好的地珍惜這段美好又快樂的時(shí)光。不要在這短短的時(shí)間里做一些無聊的事情。

  跟教學(xué)一樣,我們是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)。“沒有完全相同的兩片葉子。”是的,讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生,用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué),因材施教,讓每個(gè)孩子快樂成長。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇27

  生命?人永遠(yuǎn)都讀不懂這一個(gè)永恒而沉重的話題,這一本書反映這些葉子看待生與死的態(tài)度,各有不同。許多哲學(xué)家把一個(gè)重復(fù)的問題翻來覆去的琢磨個(gè)幾百遍,也終究不能從根本解決疑問。作者把我們?nèi)说纳饬x,用葉子由生長到凋零的過程,完完整整的表現(xiàn)出來,可所謂發(fā)揮的是淋漓盡致。

  首先,在作者的'筆下描繪出了形態(tài)結(jié)構(gòu)完全不一樣的葉子,其中有一段是這樣的:

  “很快他就明白,沒有兩片葉子是一模一樣的,哪怕是在同一棵樹上。他左邊那片葉子叫艾爾費(fèi)雷德。他右邊那片葉子叫本。他頭頂上那片可愛的葉子叫克萊爾。他們都是一塊兒長大的!

  所以說,葉和人一樣,都有著自已的生活方式跟色彩節(jié)奏,沒人能強(qiáng)迫人去做什么,他們都是屬于自已的生活的權(quán)利。

  其次,生死是人的必經(jīng)經(jīng)歷,沒人躲得過去。就像這本書上講的一樣,弗雷迪不想死,但他還是悄無聲息的走了,沒有痛楚。書中丹尼爾對(duì)死亡的態(tài)度是“萬物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞,歡笑,最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕,夏天變成秋天,你也不害怕,這些都是自然的變化,你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢”。是的,死亡也是屬于大自然變化的規(guī)律的一部份,它和成長一樣——自然。

  最后,我認(rèn)為生命和人生的實(shí)質(zhì)意義是付出,書中說的葉子們幫了老人,小孩,野餐的人等等,可在生活中,付出的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這一點(diǎn),人活著的價(jià)值尤其重要,要為自已付出,同時(shí)也要為他人付出,在稍縱即逝的時(shí)間里多做一些有意義的事情,就便可當(dāng)作享受人生。隨后平乏的死去,那種人生的家常便飯,頓頓都是要吃的,也就是說,樣樣都會(huì)降臨的。

  當(dāng)然也包括生老病死。這就叫做生命的意義。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇28

  ”有時(shí)候,人生的意義會(huì)很簡(jiǎn)單“。這是我讀完《一片葉子落下來》之后的第一感想。一片葉子也是有生命的,葉子的發(fā)芽、成長、衰老、死亡,就像我們的人生一樣。那樣簡(jiǎn)單,有條不紊的進(jìn)行著。讓我們一起跟著故事的主人公——葉子弗雷迪的生活。

  春天過去了,接著,夏天也過去了。弗雷迪已經(jīng)經(jīng)歷了從出生到成熟的奇妙蛻變。它有很多好朋友,例如丹尼爾。它們都很像但是沒有兩片完全相同的葉子。這像人一樣,沒有兩張完全相同的面孔。弗雷迪他有思想,但樹比它要大:書固然茂盛,但有一樣?xùn)|西要比樹更強(qiáng)大,那就是生命。生命多么有趣啊,它給了萬物思考的能力,它讓世界都變得精彩起來。生命是一件多么有意義的事啊。比如說葉子們,生命給予它們的意義就是給人們一片陰涼的空間。人們的生命也一樣,我們活著,就是為了做好事,我們活著,就是為了讓別人過的快樂。

  但是葉子同所有生命一樣,都會(huì)面對(duì)衰老和死亡。在秋末和初冬這一塊時(shí)間中,幾乎所有葉子都會(huì)在寒風(fēng)的`猛烈吹動(dòng)下,打著旋的飄落在地上,結(jié)束它們的生命之旅。但它們還是會(huì)繼續(xù)奉獻(xiàn)。它們和雪水融入在一起,成為養(yǎng)料滋潤大樹,然后等待新的生命的萌發(fā)。這就是葉子的一生。簡(jiǎn)單卻又有意義。

  我看了這本書之后很感動(dòng)。不僅被那些唯美的圖片所打動(dòng),更被葉子的這種熱愛生命,勇于奉獻(xiàn)的精神深深吸引。葉子是一種極其普通也沒有什么所謂的”大智慧“的生命。但是它們卻懂得用自己短暫的一生去一直奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)再奉獻(xiàn)。雖然它的一生很短,只有一年的時(shí)間,但是這一年確是有意義的,在這一年中,它們不知道讓多少人遠(yuǎn)離炎熱,用自己的身體遮住陽光,借著微風(fēng)輕輕晃動(dòng),送來了一波又一波的涼爽。它們的光陰從沒有虛度,而是一直奉獻(xiàn)著。

  我想,連葉子都可以這樣無私,我們,是不是也應(yīng)該奉獻(xiàn)一下呢?

  其實(shí)”奉獻(xiàn)“這個(gè)詞語看起來離我們有十萬八千里那樣遙不可及,但是,如果你就身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事仔細(xì)看看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身邊,一直都有正在奉獻(xiàn)的偉大的人。

  在教室中,積極向老師提問題,這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的想法,讓別人多一點(diǎn)知識(shí);在學(xué)校里,隨手撿起一張廢紙,這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng),讓我們時(shí)時(shí)刻刻都處于一個(gè)干凈、整潔的校園中;在公交車上,主動(dòng)給需要的人讓座,這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的道德,讓這世界多一點(diǎn)愛與關(guān)懷。

  一片葉子落下來。它奉獻(xiàn)了,這一生值了。在生命的循環(huán)作用下,又有無數(shù)片葉子冒了出來,無數(shù)片葉子落下來……生命的意義在于讓別人快樂。哪怕犧牲自己一點(diǎn)有算得了什么呢?讓世界多一份愛,多一次奉獻(xiàn),世界將會(huì)變成一顆載滿靈動(dòng)生命的大樹,永遠(yuǎn)高大、挺拔。而我們,都是那小小的一片葉子。為更多的人的快樂而努力著,奉獻(xiàn)著!

  讓世界多一份愛,多一次奉獻(xiàn)!讓世界有更好的明天!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇29

  這本書很薄,我花了一個(gè)多小時(shí)就讀完了。這是一本關(guān)于生命的書,書中提出的問題有很多。比如,你從哪里來?你會(huì)去哪里?為什么要活著?死是怎么回事?其實(shí)這本書是寫給那些經(jīng)歷過生離死別的孩子,也寫給那些對(duì)生死無法解釋的大人。但是我還是忍不住要翻翻。

  正如書名——《一片葉子落下來》,作者僅用一片葉子就回答了所有關(guān)于生命的疑問,也叫我一個(gè)中學(xué)生提前知道了些生命的內(nèi)涵。

  世界萬物都是有生命的,有的生命漫長,有的生命短暫。但不管是漫長還是短暫都是一生,都要經(jīng)歷生死離別。然而生命是什么?生命就是血的流動(dòng);生命就是心臟的跳動(dòng);生命就是腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)人都有屬于自己的一片生命的葉子,從你一出生,這片葉子便隨著人的成長而生長。起初還是一片不起眼的小葉牙罷了,但是慢慢地這片葉子已經(jīng)長大,葉片又寬又厚,五個(gè)葉角又尖又硬。葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺,是不是身邊會(huì)再露出一片小小葉芽。葉子有成千上萬,但沒有哪片葉子是一摸一樣的。它們?cè)诖禾斓奈L(fēng)中,跳舞,曬太陽,讓雨水給它們沖涼。然而到了秋天,葉子從綠色變成了深黃,有些葉子從樹枝上被吹奏,落到地面,這個(gè)叫做死。

  萬物都會(huì)死,不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們無法控制它的來臨,我們也不要懼怕它的來臨。青春僅有一次,生命僅此一回。懷著一顆平常心,會(huì)給自己減少很多苦惱。不要害怕自己的離去,既然生命有一個(gè)期限,我們?yōu)槭裁床蛔屪约哼^的精彩呢?不要去抱怨上帝給你的不幸,看看那些患有白血病的孩子。她們是如此的憔悴,可是它們的臉上依然掛著微笑。生命的`短暫,病痛的蛇魔都不足以讓她們恐懼。不論在怎樣的環(huán)境下,都應(yīng)該是頑強(qiáng)的自我。

  生命僅有一次,即使消逝,我們也要保住一份對(duì)生命的堅(jiān)持。結(jié)局或許都一樣,但是不一樣的是我們各自的一生。請(qǐng)珍惜生命,精彩度過一生!

  《一片葉子落下來》讀后感 篇30

  前幾天,媽媽給我推薦了一本書,書名叫《一片葉子落下來》。作者利奧·巴斯卡利亞以一片葉子經(jīng)歷四季的故事講述生與死的問題。通過葉子弗雷迪和丹尼爾的對(duì)話,告訴我們?yōu)槭裁疵總(gè)人都不一樣,為什么我們都會(huì)死去,活著的意義是什么?

  在看這本書之前,我經(jīng)常會(huì)問爸爸:“人能不能不死!我害怕死,我不想死!比~子弗雷迪與丹尼爾的對(duì)話讓我找到了答案,“我們?nèi)紩?huì)死嗎?”弗雷迪問道!笆堑,”丹尼爾回答說:“萬物都會(huì)死,不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞、歡笑,最后我們死去!蔽遗滤,“弗雷迪坦白地告訴丹尼爾。丹尼爾回答說:”對(duì)于不知道的事,我們?nèi)己ε,這很自然。不過,春天變成夏天你不害怕;夏天變成秋天,你也不害怕。這些都是自然的變化。那么,你為什么要害怕冬季呢,害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?“現(xiàn)在我明白了,死亡是一個(gè)自然的'過程,它和成長一樣自然,一個(gè)生命的終結(jié)是更多新生命的開始,現(xiàn)在我不再害怕死亡。

  那么每個(gè)人為什么都不一樣這個(gè)問題,他們是這么告訴我的。弗雷迪問丹尼爾:”我們都在同一棵樹上,為什么我們會(huì)變成不同的顏色呢?“丹尼爾回答道:”我們每一片葉子都是不同的。我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾?“是的,我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,所以每個(gè)人都不同,那就讓我們包容每一個(gè)人。

  對(duì)于活著的意義,我一直很迷茫。他們又是這么告訴我的。弗雷迪問:”既然我們要飄落下去死掉,我們干嗎生長在這里呢?“丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答:”我們活著,就是要讓別人過得快樂。我們活著,就要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來避暑的老人遮陰。我們活著,就要給孩子們一個(gè)陰涼的地方,好讓他們來玩……我們活著,就是為了做這些好事情。“它們,小小的一片葉子,竟然懂得給予,那么作為我們?cè)撛趺醋瞿?現(xiàn)在我已經(jīng)不再迷茫,我們活著也要幫助別人,也要讓別人覺得快樂。雖然我現(xiàn)在干不了大事,就從干小事做起吧!我可以讓座位、捐款、扶盲人過馬路……讓快樂的種子隨時(shí)撒播,隨時(shí)開花,把生命的旅途點(diǎn)綴得花香彌漫。

  看完這本書,讓我明白了死亡并不是代表一種毀滅,而是另一種形式的新生。懂得了生命的真諦在于經(jīng)歷美好的事物,在于給別人帶來快樂,讓世界充滿愛。

  《一片葉子落下來》讀后感 篇31

  生命是短暫的,我要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  ——題記

  每到秋天,當(dāng)一片枯黃的落葉從樹上飄落,估計(jì)不會(huì)有人會(huì)感到悲涼,只會(huì)若無其事地踏上去,任憑它被踐踏、粉碎…

  弗雷迪,一片普通不過的葉子,經(jīng)歷過春天的一切美好,在微風(fēng)輕撫下,鳥生鳴叫下,他長成了一片真正的樹葉——葉片又寬又厚,五個(gè)角又尖又硬。如今,正與他的好友們一起享受夏日陽光的溫暖、月兒的清白、老人的絮語、"慧葉"丹尼爾的`生命的哲理…時(shí)間一忽兒、一忽兒地過去了,秋天…冬天…冬天!不知不覺中,葉子們都已從嫩綠變成五彩,又變成暗黃。無情的冷風(fēng)將它們一片片地吹下。得知這叫"死"后,弗雷迪很不情愿死去。但正如丹尼爾所說,"萬物都會(huì)死,不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)了跳舞、歡笑。最后我們死去。"弗雷迪是好樣的,他雖然也不久迎來了生命的最后一刻,但他自豪著,微笑著,坦然著。

  是的,生命固然寶貴,軀體也必將回歸自然。但,其精神是無限的。我們只要奉獻(xiàn)著,便會(huì)快樂著,哪怕面對(duì)死亡,他依舊微笑。值得一提的是,生命是永恒的,生命的輪回不會(huì)停止!而愛,也可以隨著生命而依舊。我一直喜愛著一部電影——《哆基樸的天空》。片中的主人公:便便哆基樸深愛著時(shí)間的一切,也為之奉獻(xiàn)著。因此,他很快樂得過完了他幸福的一生。記住落葉丹尼爾的一句話吧:"生著,是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎?"生命還在延續(xù),讓我們的生命開出絢爛之花吧!

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