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《斑羚飛渡》讀后感

時(shí)間:2021-12-31 10:13:07 讀后感 我要投稿

《斑羚飛渡》讀后感集合15篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《斑羚飛渡》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《斑羚飛渡》讀后感集合15篇

《斑羚飛渡》讀后感1

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原來(lái),它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹,有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候,它們的`首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都活了下來(lái),而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!

  這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?

  可是,在現(xiàn)在的社會(huì)上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴,而有些人類卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物,能出現(xiàn)像這個(gè)故事類似的悲慘事件嗎?

  《斑羚飛渡》,這不僅僅是一篇課文,它教會(huì)了我們不管做任何事情,我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)這一切。

《斑羚飛渡》讀后感2

  國(guó)慶長(zhǎng)假,老師向我們推薦了一本書(shū),名字叫《斑羚飛渡》。

  這本書(shū)的作者是沈石溪。這本書(shū)講述的'是大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。里面都是一個(gè)個(gè)感人的、生動(dòng)的小故事,而且,每一個(gè)故事也都是作者親身經(jīng)歷、親眼看見(jiàn)的真實(shí)故事。里面最令我感動(dòng)的,就是《斑羚飛渡》相信大家可能都學(xué)過(guò)這篇課文。一群羚羊被獵人逼到了懸崖邊,在被逼無(wú)奈的情況下分成了兩隊(duì),老一隊(duì)、少一隊(duì),要跳過(guò)懸崖,到達(dá)對(duì)岸。可是羚羊跳遠(yuǎn)的程度有限,根本跳不過(guò)去,但是,它們很聰明,年輕羚羊先跳,老羚羊緊跟著跳,只不過(guò)比它低一點(diǎn)。眼看年輕羚羊要掉下去,可老羚羊卻出現(xiàn)在它蹄下它再往老羚羊身上一蹬,年輕羚羊成功跳到了對(duì)岸,可老羚羊卻掉下懸崖。就這樣,老羚羊犧牲,年輕羚羊獲救。

  老羚羊們心甘情愿用生命為下一代鋪設(shè)一條生之路,從容地走向死亡。它們這種自我犧牲的精神,值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。這本書(shū)真好,我非常喜歡它!它教育了我,讓我明白了許多道理,也讓我喜歡了書(shū)。

《斑羚飛渡》讀后感3

  這個(gè)暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書(shū),我深有感觸。這本書(shū)的作者:沈石溪寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物界里感人的事件,其中最讓我感動(dòng)的還是斑羚飛渡的.故事了。

  這個(gè)故事寫(xiě)了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊,斑羚只好等著被追殺,但是斑羚的老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡懸崖,但它自己卻沒(méi)有合作的斑羚,被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功,就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒(méi)有懼怕,它們情愿用自己的生命為下一代開(kāi)辟一條生路,因?yàn)樗械睦习吡缍贾溃挥懈冻錾拍茏尫N族存活下去。

  這本書(shū)中最讓我佩服的是那只領(lǐng)頭羊,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的角色,它沉著冷靜地指揮著斑羚群,讓更多的斑羚活下去,讓種族得到延續(xù)。當(dāng)看到領(lǐng)頭斑羚被殺時(shí),我非常氣憤,為什么獵人這么貪婪,對(duì)它們趕盡殺絕,為了金錢(qián)一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有,要知道動(dòng)物也是有感情有生命的啊!

  讀了這個(gè)故事后,我知道了什么是團(tuán)結(jié)一致,什么是共渡難關(guān),當(dāng)然,我也明白了什么是貪婪。讀了這本書(shū),讓我的視野更加廣闊了,看來(lái)真是應(yīng)了那句“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”呀!作者:陳宇涵

《斑羚飛渡》讀后感4

  我看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

  每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的'心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠(yuǎn)離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里,有很多精神值得我們?nèi)ふ。還有為了年輕的羊而犧牲的老羊,沒(méi)有一個(gè)畏懼過(guò),沒(méi)有一個(gè)躲躲縮縮,為了后代而不惜生命。

《斑羚飛渡》讀后感5

  幾天前,我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū),總是讓我記憶猶新......

  一群獵人追殺幾只斑羚,斑羚驚慌失措逃到了懸崖邊。當(dāng)斑羚發(fā)現(xiàn)自己在生死一線中徘徊的時(shí)候,急得不可開(kāi)交,四處亂竄。但一只老斑羚卻想跳過(guò)7米寬的山澗,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)以躍,但不幸墜落了山谷……

  其他斑羚不氣餒,憑借著滾瓜爛熟的技巧,個(gè)個(gè)像付了魔一樣,奇跡般地越過(guò)了深澗。它們眼花繚亂地飛躍過(guò)了深澗,是多么讓人高興,老斑羚就是這一群斑羚生活下來(lái)的主要的也是重要的希望。我們生活中要有這樣的`例子:譚千秋譚老師因?yàn)榫?個(gè)孩子的生命而犧牲了自己寶貴的生命,還有在汶川大地震有許許多多的感人的事。他們是多么得令人尊敬,他們那舍己為人,大公無(wú)私,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩!

  世紀(jì)老人巴金有說(shuō)的:“人活著就是要為生活其中的社會(huì)增添一些光彩,才會(huì)有貢獻(xiàn)”!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

《斑羚飛渡》讀后感6

  在暑假里,我讀了沈石溪大師的《斑羚飛渡》這本書(shū)。

  這本書(shū)講述了獵人把一群斑羚逼到了絕境,在懸崖邊上,老年斑羚和年輕斑羚自動(dòng)分成兩撥,那些年輕的斑羚踩著年老的斑羚背,飛躍懸崖,而那些被踩得斑羚卻掉入深淵,走向了死亡。

  讀完這個(gè)故事,我的心靈被深深的震撼到了。這些斑羚不但機(jī)智勇敢,更重要的是它們還有一種舍己為人的品質(zhì),這種品質(zhì)深深地體現(xiàn)出了什么叫做真正的愛(ài),是讓很多人類為之慚愧的。那些獵人是何等的自私和可惡,它們把獵來(lái)的動(dòng)物拿去換成了一瓶瓶的.酒。在他們的眼里,生命還不如幾瓶酒值錢(qián)。他們獵殺野生動(dòng)物,導(dǎo)致野生動(dòng)物越來(lái)越少。我想質(zhì)問(wèn)他們,動(dòng)物和人類本生活在同一片藍(lán)天下,動(dòng)物視我們?yōu)榕笥,我們又為何要傷害它們呢?/p>

  我想呼吁人們,不要再獵殺野生動(dòng)物了,如果繼續(xù)獵殺,世界上的動(dòng)物終有一天全部消失,只剩下孤獨(dú)的人類,也將慢慢消失。

《斑羚飛渡》讀后感7

  用自己的生命來(lái)幫助別人,你做的到嗎?

  羚羊就能夠做到!

  《斑羚飛渡》這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事:幾個(gè)獵人,把羚羊群逼到了傷心崖上,讓它們無(wú)路可走。爭(zhēng)當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候,羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。

  它們自覺(jué)地分成了兩隊(duì):一隊(duì)是老年羚羊,一對(duì)是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,接著就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對(duì)面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

  山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來(lái)了種群的再生!沒(méi)有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命,為下一代要開(kāi)辟了一條生命的橋梁!

  這就是生命的博大!這就是種群繁衍的`力量!動(dòng)物能夠如此,人類呢?

  現(xiàn)實(shí)中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自己的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加美好了嗎!

《斑羚飛渡》讀后感8

  今天中午媽媽說(shuō)給我一個(gè)驚喜 ,我有疑惑的眼光看著媽媽,媽媽說(shuō);“只要你閉上眼睛就給你 ”,我迫不及待地閉上眼睛,心想是什么呢?是玩具,還是好吃的漢堡 。媽媽說(shuō)睜開(kāi)眼睛吧,我一看,哦!是一本書(shū)呀!名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛(ài)的小羚羊。我如饑似渴地打開(kāi)書(shū),這本書(shū)講的內(nèi)容很豐富,我津津有味地看著,當(dāng)我讀到“保姆蟒”時(shí)被故事情節(jié)深深吸引了。

  故事是這樣的,一個(gè)家庭爸爸媽媽天天上山干活,沒(méi)人照看小孩,請(qǐng)保姆的錢(qián)也沒(méi)有,爸爸的朋友送來(lái)一個(gè)不用花錢(qián)的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽(tīng)話,它粗如龍竹,有六七米長(zhǎng),淡褐色的,繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋,一條黑尾蟒。

  到了夏天,蚊子奇多,搖籃周圍只要有一只蚊子的嗡嗡聲,他就會(huì)閃電般的`從嘴里突出信子,把蚊子吞進(jìn)肚子里。還有一次,一只狼進(jìn)了主人的家,巨蟒一下子把狼緊緊纏住,狼拼命掙扎,毫無(wú)辦法,最后把狼給勒死了,救了孩子。

  我讀完文章很感動(dòng),蟒不顧自己的安全,把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒,動(dòng)物也是通人性的。我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

《斑羚飛渡》讀后感9

  今年暑假,我讀了沈石溪老師的一本小說(shuō)——《斑羚飛渡》,我使用悲傷,感嘆,讀完了這本小說(shuō)。當(dāng)那些斑羚被追殺到傷心崖上,鐮刀頭羊做出了堅(jiān)定的想法,使我感到非常震撼。這本小說(shuō)主要寫(xiě)的是:那些殘暴的獵人,追殺著那些無(wú)辜的羚羊們,獵人們把這些羚羊追殺到傷心崖上,無(wú)路可走的`時(shí)候,鐮刀頭羊做出了一個(gè)堅(jiān)定的想法,必須要生存一半,犧牲一半,于是老斑羚用自己的身體拯救大家,當(dāng)過(guò)去一個(gè)就代表老斑羚的身體脆弱一些,年輕的斑羚都過(guò)去了,可老的斑羚卻都沒(méi)有過(guò)去,等這些羊都過(guò)去以后,老斑羚卻以粉身碎骨,犧牲了。我看到了那些和諧團(tuán)結(jié)的斑羚熱愛(ài)生命,保護(hù)大家,同時(shí)我也看到了那些可恥可恨的人們,殘殺斑羚。這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。希望所有人都不要?dú)埡ι鷳B(tài)環(huán)境,要熱愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,不要去殘害它們,熱愛(ài)這片土地吧!

《斑羚飛渡》讀后感10

  我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,心中感慨萬(wàn)千,為斑羚的壯舉感動(dòng)。

  《斑羚飛渡》主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對(duì)面的懸崖最近的地方還有六米,斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭,頭羊一聲令下,斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是年老斑羚。突然,最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí),老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的腳下。小斑羚雙腳一蹬,跳過(guò)懸崖,老斑羚卻掉下深淵。就這樣,一只只年輕斑羚被送過(guò)對(duì)面,那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無(wú)私的.精神!

  多么撼動(dòng)人心的故事!年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁,自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍,甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中,沒(méi)有一只年老斑羚貪生怕死,跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前,把年輕斑羚飛渡過(guò)對(duì)岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋!

  就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng),也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦,偉大無(wú)私。我相信,他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆簧?/p>

  老斑羚們的無(wú)私,為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。

《斑羚飛渡》讀后感11

  《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕,困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊,果斷地讓斑羚分成兩隊(duì),年幼斑羚通過(guò)踩在年長(zhǎng)斑羚的背上飛渡過(guò)懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!

  老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了,它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中……讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了,在面臨種族滅絕的`關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟采用了這樣悲壯的辦法,用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存。

  斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡,老斑羚為了下一代,它們卻從容地走向死亡,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,即使生命只有一次,是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài),促使它們作出了這樣的決擇。我想對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)不要獵殺它們,我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處,世界才會(huì)變的更美好。讓我們和大自然一切有生命的成為好朋友吧!

《斑羚飛渡》讀后感12

  今天,我讀了《斑羚飛渡》這篇課文,這里面的內(nèi)容深深的吸引了我,讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的內(nèi)容,這里面的內(nèi)容是:獵人們把斑羚逼到傷心崖上,正當(dāng)他們絕無(wú)退路時(shí),鐮刀頭羊排了兩隊(duì):老年斑羚隊(duì)和年輕斑羚隊(duì),逃亡的.時(shí)候開(kāi)始了,一只老年斑羚首先跳躍,正當(dāng)這只斑羚要掉落時(shí),一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背,像流星一樣跳了過(guò)去,緊接著一只接一只,這代表著老年斑羚摔到水里粉身碎骨,但他們并不覺(jué)得自己死的遺憾,因?yàn)樽约憾祭狭,就算逃過(guò)一劫,也活不了多久,應(yīng)該讓年輕斑羚逃亡。不一會(huì),年輕斑羚跳過(guò)懸崖了,而那老年斑羚,卻堆成了一個(gè)用死亡架起來(lái)的一座橋。鐮刀頭羊也消失了……

  我讀完這篇課文后,心里下了一個(gè)意志:我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。

《斑羚飛渡》讀后感13

  前兩天,我學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》這篇課文,同樣,我和作者都為之震驚……親愛(ài)的讀者,你呢?

  在面對(duì)獵人們的追捕下,斑羚們?nèi)合萑虢^境,他們被獵人逼到兩座山峰的邊緣,山名傷心崖;蛟S有令人傷心的地方吧!據(jù)介紹兩座山峰之間有六米遠(yuǎn),而要獲得生存的機(jī)會(huì),就必須越過(guò)這六米遠(yuǎn)的陡崖。并且最雄壯的.斑羚能跳五米遠(yuǎn),而年輕斑羚也只能跳四米遠(yuǎn),怎么辦呢?他們漸漸感到絕望了……這時(shí),鐮刀頭羊作為種族的首領(lǐng),英勇的站了出來(lái),它迅速指揮斑羚們,想出用一半拯救另一半的辦法,用老斑羚的身體為年輕斑羚作墊腳石,在空中完成對(duì)接,而每一只斑羚的成功飛渡,都意味著有一只斑羚要摔得粉身碎骨,但他們并不畏懼,從容的走向死亡……

  到最后,傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊,它無(wú)畏的走向那道燦爛的彩虹……

  我覺(jué)得它們身上所表現(xiàn)出來(lái)的崇高品質(zhì)帶給我們思考的機(jī)會(huì)。而在這篇文章中,我們?nèi)祟惓洚?dāng)?shù)氖且粋(gè)不光彩的角色。因此,我們應(yīng)該有所醒悟,吸取教訓(xùn)。我們應(yīng)該懂得,動(dòng)物的生死與否是我們?nèi)祟愃龅幕顒?dòng)而決定的。殘酷的人類,可以手下留情了么?讓我們共同創(chuàng)造美好的地球家園,好不好?

《斑羚飛渡》讀后感14

  《斑羚飛渡》是一個(gè)令人感動(dòng)故事,這個(gè)故事是沈石溪的作品,那悲壯的一幕,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

  《斑羚飛度》這個(gè)故事講的是一群獵人捕殺斑羚的`故事,當(dāng)時(shí),在那時(shí)候斑羚是很值錢(qián)的,所以,就有很多人想捕捉斑羚,就算是死的斑羚也可以換來(lái)很多錢(qián)。但是,斑羚是很難抓的,斑羚不僅跳得遠(yuǎn),而且一跳就是3到4米,斑羚跑的還很快,所以,要想抓到斑羚是很不容易的。

  這一天,一群獵人把一群斑羚困在了傷心崖上。這時(shí)候,獵人的首領(lǐng)叫幾個(gè)人到山下去,過(guò)了好一會(huì),他們才走到了山下。在這危急的時(shí)刻,領(lǐng)頭的羊,果斷地讓斑羚分成兩隊(duì),分別是年輕的站一隊(duì),老的站一隊(duì)。年輕的斑羚通過(guò)踩在老斑羚的身上飛渡過(guò)懸崖。但每一只斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。

  看到這里我被斑羚之間的感情震憾了,在面臨種族滅絕的時(shí)候,斑羚竟采用了這樣悲壯的方法,老斑羚為了下一代,它們無(wú)怨無(wú)悔,即使生命只有一次,是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛(ài),促使他們做出了這樣的決擇。

  我們應(yīng)該與動(dòng)物和平共處,世界才會(huì)更美好。

《斑羚飛渡》讀后感15

  寒假里,我懷著激動(dòng)的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動(dòng)不已。

  《斑鈴飛渡》是由著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪所作。書(shū)中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”,面對(duì)獵人們的追殺,斑羚群并沒(méi)有因此絕望,而是采用了“犧牲一半,挽救另一半”的方法,一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板,越過(guò)懸崖獲得新生,老斑羚則墜入深谷,壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己,也要保護(hù)小斑羚,這讓我十分敬佩。

  是!老斑羚這種不怕?tīng)奚、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習(xí)!它們就像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中和日本侵略者作斗爭(zhēng)的英勇的戰(zhàn)士們一樣。面對(duì)兇狠惡毒的敵人,他們并沒(méi)有因此退縮,而是勇敢頑強(qiáng)地積極應(yīng)對(duì),最終趕跑了侵略者。因此,我從心底里崇拜他們,贊揚(yáng)他們!

  在生活中,我們也要向老斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們身上那種舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì);在學(xué)校舉行的.各項(xiàng)活動(dòng)中,我們要多為班級(jí)整體考慮,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,爭(zhēng)取為班集體爭(zhēng)光;在社會(huì)中,當(dāng)我們身處某個(gè)公共場(chǎng)合時(shí),也要尊重規(guī)則,努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  讓我們共同向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)!

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