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《捕捉兒童敏感期》讀后感

時(shí)間:2022-01-07 08:05:48 讀后感 我要投稿

《捕捉兒童敏感期》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《捕捉兒童敏感期》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《捕捉兒童敏感期》讀后感

  一看這本書的名字,就知道這是一本非常重要,實(shí)用的書。而且是專門針對(duì)兒童這個(gè)年齡段的一些我們生活上看到習(xí)以為常,見慣司空,卻又未能想明白其中的緣由書籍。很多事情,我們只知其然,而不知其所以然,對(duì)於兒童階段,我們很多人也都是一樣。

  看了這本書,讓我有一種豁然開朗的感覺。感覺到在以後的幼兒教育教學(xué)工作中,有了更加明朗的方向,讓自己少走很多彎路,多吸取正能量。對(duì)此,我感覺此書不能只看一遍,必須不斷重復(fù)看,才能溫故而知新,才能運(yùn)用的游刃有余。而且,無(wú)論怎麼寫自己的感悟,都不能表達(dá)其中的眾多精髓。唯有把好的,讀有所悟的地方摘錄下來(lái),反復(fù)看,反復(fù)斟酌,雖然這樣子會(huì)有斷章取義的可能,不過,在節(jié)約時(shí)間,抓住重點(diǎn),以及能讓自己更好地舉一反三,碰撞靈感,我想這是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法。

  同時(shí),看完這本書,或者說(shuō)這類型的書。讓我感到最大的困惑就是關(guān)於傳統(tǒng)文化讀經(jīng)教育這一塊的引導(dǎo)的空白。本書是西方蒙特梭利的教育思想,完全套用在中國(guó)是否適用呢?那麼套用在讀經(jīng)教育的私塾,是否適用呢?如果不適用,或者說(shuō)不完全適用,那麼,需要怎麼轉(zhuǎn)變呢?在讀經(jīng)上課以外的其他時(shí)間,此書給了我很多很好的明確的指引?墒菍(duì)於讀經(jīng)的孩子來(lái)說(shuō),讀經(jīng)才是重點(diǎn)。本書卻沒有這方面的任何說(shuō)明。

  看來(lái),在讀經(jīng)教育的路上,依然是上下而求索,任重而道遠(yuǎn)。相信在自己國(guó)人的探索上,加上此書的指點(diǎn),以及自己的實(shí)踐總結(jié)。終究會(huì)走出一條完整的路,形成一個(gè)完整的國(guó)學(xué)教育體系。最起碼,在開始的時(shí)候,要以空杯心態(tài)去閱讀,要假設(shè)它全部都是對(duì)的。

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