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落花生讀后感(精選31篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的落花生讀后感,歡迎閱讀與收藏。
落花生讀后感 篇1
人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
——題記
這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田,我像被一種強(qiáng)大的力量推動著,初讀《落花生》時(shí),我的.眼球就被那一段文字深深地吸引住了,這段文字不但是給我們看的,而是要求每個(gè)人都做到。
落花生的果實(shí)埋在地下,不像桃子石榴蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生,奶奶經(jīng)常說:花生渾身是寶;ㄉ鳛橐环N耐旱,還耐寒的植物,不但營養(yǎng)豐富,價(jià)格便宜,更重要的用途多多,所以受人們的喜愛。
花生這么多用途,卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對社會有貢獻(xiàn),不做只講究外表,無德無能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,也有一些像花生一樣默默無聞的人。比如:我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺,還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊,他們都是中國的脊梁,默默付出不求回?bào)。再比如:我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人,不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無聞無私,為社會,為我們的生活做貢獻(xiàn)。
我也要像他們一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),對社會有用的人!
落花生讀后感 篇2
開學(xué)第一天,新書剛發(fā)下來,我就迫不及待地翻開了飄著墨香的語文書,一頁一頁地翻看書里的課文。
書里的課文一篇一篇從我眼前掠過:《竊讀記》、《我的“長生果”》、《梅花魂》、《桂花雨》、《鯨》等等。我大致看了一遍,然后又仔細(xì)端詳每一篇課文,一頁一頁地慢慢地翻著。突然,我看見了一個(gè)新奇的名字—“落花生”。我立馬翻開,細(xì)細(xì)品讀了起來。
花生豐收了,一家人過“收獲節(jié)” !拔摇迸c家人在茅亭里吃花生,議論花生,父親希望“我”學(xué)習(xí)花生的品質(zhì),做一個(gè)有用的人。我津津有味地看完了全文,雖然字?jǐn)?shù)不多,卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。
花生,一種極其普通的食物。但是味道很好,價(jià)格也不貴。我小時(shí)候喜歡吃炒過的花生,百吃不厭。一大盤炒花生,沒多久就被我一掃而光。煮過的花生,也別有一番滋味;就算是生的花生,味道也不錯(cuò)。但是花生,從來不像石榴、蘋果、香蕉這些水果一樣,高高地掛在枝頭上,而是選擇了默默無聞地深深埋在泥土中,非得讓人挖出來才能知道熟沒熟透。
我不禁聯(lián)想到了整個(gè)社會。落花生多么像那些默默奉獻(xiàn)而又隱姓埋名的普通勞動者!他們不辭辛勞,早出晚歸,僅能得到一些微薄的酬勞。正是因他們的貢獻(xiàn),才有我們今天幸福舒適的生活。大到城市的高樓大廈,小到一粒米,甚至我正在讀的`這本書,全都是他們血汗的結(jié)晶。如果這個(gè)社會沒有他們,將會混亂至極。這些千千萬萬” 落花生”是值得我們尊敬的人,他們才是我們的“楷!!
“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話也深深地印在我的心里。
落花生讀后感 篇3
今天,老師給我們上了《落花生》這一課,對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來吃花生,最后我們議花生的好處和品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個(gè)風(fēng)光無限的春天,我去商場
閑逛。剛進(jìn)大門,我就看見一位漂亮的阿姨,相貌長得端端正正、白白凈凈的,長長的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長的身材,就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識女性。
于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識人,有機(jī)會一定向她學(xué)習(xí)。而接下來發(fā)生的一切,卻簡直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時(shí)地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓,走到酒水區(qū),只見她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,馬上將一袋食品吃了幾口,若無其事地走了,不久又盯準(zhǔn)了其他目標(biāo)?墒撬f萬沒有想到,這一切都被我見到了。
我就連忙去找商場經(jīng)理,向他訴說了整個(gè)事件的'過程。經(jīng)過我們的不懈努力,我們終于將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問她的時(shí)候,她卻不承認(rèn),總是狡辯她沒有過錯(cuò)。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠實(shí)低下了頭。
這個(gè)阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻非常丑陋和骯臟。我們一定要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實(shí)無華、默默無聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。
落花生讀后感 篇4
老師曾經(jīng)說過:“每讀一篇文章都是一次精神享受!碑(dāng)我讀過許地山的《落花生》這篇文章后,感覺到真是受益匪淺且感受頗深。
這篇文章的主要內(nèi)容是:一家人過收獲節(jié)時(shí),父親通過談?wù)摶ㄉ暮锰,教育孩子們要做有用的人,不要做只講體面,而對于別人沒有好處的人。
讀過這篇文章后,我不禁想到了發(fā)生在生活中的一件真實(shí)的事情:那是在一輛去綠色莊園的'公交車上,人多的里三層外三層,我也站在水泄不通的人群中,被擠得有點(diǎn)兒喘不過氣來。我發(fā)現(xiàn)人群中有位滿頭白發(fā)的老奶奶,她大概有七十多歲的年紀(jì),走路有點(diǎn)力不從心,老人站在一位打扮入時(shí)的年輕美女旁邊,緊緊地抓住身旁的扶手。那位時(shí)髦女郎不但沒有給老奶奶讓座,反而皺起眉頭,露出一副嫌棄的神情,這時(shí)一旁的一位衣著樸素的中年婦女連忙站起身來說:“來!大娘,您坐下吧!鳖D時(shí),全車?yán)锏某丝投枷蜻@位阿姨投來了贊許的目光。
我想,那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實(shí)并沒有什么用,外表美怎么能與心靈美相提并論呢?如果一個(gè)外表一般的人不計(jì)較個(gè)人得失,真心為他人著想,也許比外表賞心悅目更美。所以,我覺得我們也要像落花生一樣默默無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。
讀著這篇文章,我感慨萬千,感謝《落花生》一文,留給我一生的精神財(cái)富:做人不僅僅只追求外表美麗,更要追求心靈的純潔與高尚。
落花生讀后感 篇5
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過收獲節(jié)。我們吃著花生,聊著天,從爸爸的話語中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
是呀!“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的.果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。”我覺得我們學(xué)生就應(yīng)該做“落花生”一樣的少年。但是,總是有這樣的一些同學(xué),一旦取得好成績時(shí),就成天把成績掛在嘴邊,生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣,咯咯好一會。
老師常常教導(dǎo)我們“勝不驕”,更要腳踏實(shí)地,努力努力再努力,爭取更大的進(jìn)步。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止前進(jìn),那就成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己留在原地,別人在前進(jìn),自然就退步了!
我曾經(jīng)就是一個(gè)講究吃穿的人,每天一開家門,我就像一只獵犬一樣,聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點(diǎn)飯,沒有可口的菜,有時(shí)都不吃飯。穿衣服也是這樣,挑三揀四,這個(gè)不如意,那個(gè)不喜歡。常常弄的媽媽手足無措。自從看到了一篇童話,我徹底明白了:說有一匹斑馬,十分健壯美麗,他成天和這個(gè)比,和那個(gè)比。一天竟飄飄然去和獅子比美,最后成了兒子的盤中餐。當(dāng)獅子吃完最后一口肉時(shí),舔著嘴角的鮮血時(shí)說:“我雖然沒有你漂亮,但是我有著殺死你的本領(lǐng)。你連自己都保護(hù)不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充實(shí)自己的內(nèi)心,沒有真才實(shí)學(xué)就不會成為一個(gè)有用的人。
所以,我真應(yīng)該做一棵“落花生”。不求一時(shí)表面的光鮮與亮麗,應(yīng)該埋頭苦讀,默默無聞,扎扎實(shí)實(shí),努力學(xué)好本領(lǐng),只待豐收的季節(jié),真正做一名對別人有用的人。
落花生讀后感 篇6
學(xué)了《落花生》這一課后,使我明白了做人的道理。
本文通過記敘種花生、收花生、嘗花生、議花生告訴了我們一個(gè)深刻的做人道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
是呀,如果我們只講體面,不講做人做事,又能干些什么呢?現(xiàn)在社會上有的年青人,不愿意去吃苦,不愿動手做事情,每天把自己打扮得無比新潮,可這光鮮亮麗的外表又能做些什么呢?他們沒有為社會做出任何貢獻(xiàn)。而衣著簡單而又樸素的清潔工,被授予“大自然的美容師”的稱號。是他們永遠(yuǎn)起得比太陽還要早,用自已的力量盡可能對社會做出更多的貢獻(xiàn)。相比之下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境比清潔工的工作環(huán)境好得太多了。同時(shí),作為21世紀(jì)的`青少年,我們在注重提升能力的同時(shí),也要適當(dāng)注重以下外表的著裝,只要干凈、合身就行。因?yàn)橐粋(gè)人給別人的第一印象也很重要,所以我們一定要警示自己做人要防止兩個(gè)極端。不管做什么事,對別人來講也是如此。
其實(shí),作者在課文中也表達(dá)出了花生的樸素、謙虛。而我們每個(gè)人不也正需要這樣嗎?這兩個(gè)要求,看上去好實(shí)現(xiàn),做起來卻很難。有的人在嘴上說自己樸素,實(shí)際上卻相反。有的人一不注意,炫耀的申請就蹦到了臉上。
在我們的生活中,在我們成長的道路上,都會遇到坎坎坷坷,這時(shí),你心里就一定要想起這句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!蔽蚁嘈牛绻覀円恢卑凑者@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去努力,那你將會更深入地去剖析自己,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,讓自己離高尚的品德更進(jìn)一步!
落花生讀后感 篇7
今天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的.太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢,它還是無私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)前,確實(shí)有一些青少年,喜歡講排場,擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動,這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光,立志取進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來為祖國作貢獻(xiàn)。我想,我自己以前有一段時(shí)間總是愛跟別人比吃穿,有時(shí)好表現(xiàn)自己,有些華而不實(shí)。
落花生讀后感 篇8
今天我學(xué)了《落花生》這一課感觸頗深。從中我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要踏踏實(shí)實(shí),不能夸耀或者炫耀自己。
這一課讓我印象最深刻是:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、蘋果、石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就心生愛慕之心。
花生是那么樸實(shí)無華,默默無聞。在地底下默默地生長著。從來沒有夸耀過自己。從這我想到自己每取得一點(diǎn)成績都會洋洋得意,沾沾自喜。
那一次,數(shù)學(xué)考試我考了全班第一名。我望著那鮮紅的一百分,心花怒放,欣喜若狂。覺得走路都輕飄飄的。從此以后,我就覺得自己十分聰明,上課不聽也沒事。很快又到了一次考試,我連題都沒有讀完就志得意滿地寫了起來。沒過幾分鐘我就答完了。
第二天,老師把試卷發(fā)給了我們。我十分興奮認(rèn)為我這次肯定還是一百分。突然老師叫到了我的名字。我看到了老師責(zé)備的目光和失望的表情,我的.心一下子緊張了起來。我接過試卷看到了試卷上的分?jǐn)?shù)—-70分。這幾個(gè)數(shù)字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的力量好像被抽空了似的,連拿試卷的力量都沒有了。從講臺到座位這幾步我仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)。我十分沮喪,失魂落魄回到座位。我開始查看試卷上的錯(cuò)題,有一題把12看成了21,有兩題的答案寫反了,最后一道應(yīng)用題我竟然沒寫。從那以后,我下定決心一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我要學(xué)習(xí)花生不夸耀,不炫耀的精神,要踏踏實(shí)實(shí)的一步一步地走。
落花生讀后感 篇9
記得小時(shí)候?qū)W習(xí)課文的時(shí)候,覺得寫的很好很美,但現(xiàn)在讀起來又有了一些另類的體會,那就是父輩的教育問題。
文中,父親讓孩子說一下花生的好處,最后自己說有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),也必須挖起來才知道。這句話現(xiàn)在一讀就覺得有些不妥,你想想,埋在地里別人必須挖起來才知道有沒有果實(shí)就是最可貴的嗎?桃子、石榴、蘋果掛在枝頭上就賤嗎?做人要深藏不露,還是才華橫溢?做事是偷偷摸摸,還是光明磊落?要知道這如果是對孩子說的話,對他一生的影響都會很大,所以作者后來起筆名“落花生”。
實(shí)際上人之外的東西本身都是沒有貴賤好壞有用無用之分的,但人的主觀性一定要根據(jù)對人的用處去將外物歸類。電影《霍元甲》中田中安野說茶有高低和品性之分,霍元甲則認(rèn)為茶品的上下高低,不是由茶本身決定的,而是由人來選擇的。喝茶是一種心情,茶品的.高低只不過是一種選擇。這句話說得真是鞭辟入里,入木三分。也說明不同的人對事對物都有不同的看法,也導(dǎo)致做人的不同,這也許就是張三之所以是張三,李四之所以是李四吧。
文中父親對孩子們的希望是“要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人”。這句話本身沒錯(cuò),但在落花生文章里面,也就是順帶打擊了桃子之流,說桃子石榴蘋果這些使人一見就生愛慕之心的果實(shí)是只講體面而對人沒有好處的東西。
我想,不管哪個(gè)時(shí)代,做人都要做既很有用又體面的人。
落花生讀后感 篇10
生命如葉,在出生、成長中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。
《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動,平易,淺顯,簡潔。
散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的`人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!
例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕,賺取不義之財(cái)。要知道,這種藕,對人體健康有很大的危害,長期食用還有可能會導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說,只講體面、而對別人沒有好處的人么?
而作為未成年人,我們在成長的路上,一定不要變成那種華而不實(shí)的人;ㄉ盥裢林胁粸槿怂R,它質(zhì)樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!
許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表,做一顆于社會有益的花生,用言行表達(dá)心靈的美,用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!
落花生讀后感 篇11
我喜歡花生。
讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。
的確,花生的外表沒有什么動人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。
花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實(shí)自己。
花生雖然其貌不揚(yáng),可她卻把自己的.美蘊(yùn)藏在心里,奉獻(xiàn)給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。
這樸實(shí)無華的花生給了我一個(gè)啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?
人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn)著自己的一生。
世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎,世界各國授予她各種頭銜一百多個(gè),她的榮耀可以說到了極點(diǎn)。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。
聞名世界的德國音樂家貝多芬,寫過許多千古流芳的樂章,他也一心鉆研音樂,無暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。
他們都是就有花生一樣品格的人。
是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
落花生讀后感 篇12
我不是什么評論家,更不是什么批評家,但是,我至少有我發(fā)表自己意見的權(quán)利。
許地山寫的《落花生的性格》,看起來似乎很好,贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神,還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。
呵!花生埋在泥土里,稱之為謙卑,不招搖過市。那么蘋果呢?梨兒呢?這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠,綠搭黃全部都是媚俗的嗎?對于此,要說:不!
文章中說道,人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn),切不可太顯示自己。不對不對不對!如今的'社會,不把自己的才華展示出來,怎么會有職業(yè)要呢?這樣一直默默的,默默的,永遠(yuǎn)也別想得到他人的賞識與贊揚(yáng),或許,還會被人笑作是無用之人。
清潔工、勞動工人……人們都是稱贊他們是勞動者。確實(shí),勞動者值得尊敬,但是,可曾想過,這些勞動工人,有部分是學(xué)習(xí)不好而淪落成為這樣的。這樣一來,學(xué)習(xí)不好的人做了勞動者后,不都被人們贊揚(yáng)了?
這是我對于落花生的聯(lián)想,我沒有顛倒勞動者這個(gè)光榮的口號。因?yàn),世界上更有腦力勞動者,這是更為光榮的勞動者,人們不承認(rèn)?
落花生,在現(xiàn)在的社會里,那種謙卑的精神用不上。不然的話,那么,整一個(gè)世界就會被倒過來運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看,一些默默無聞的人難道就一定是落花生?他們沉默,難道一定就是在等待著伯樂嗎?不。更多時(shí)候,他們是浪子,他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了,他們不是玩世不恭,就是過著“混日子”的日子。
人,不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來,把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂不常有。
很多時(shí)候,去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……
落花生讀后感 篇13
人要做學(xué)生一個(gè)國家有用信息的人,不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
本文主要寫了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生,做一個(gè)簡單而有益于他人的人。
在文章中,許地山對花生提出了不同的看法,他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸,有多便宜,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋果做了比較,寫道石榴,桃子和蘋果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻(xiàn)精神,樸實(shí)無華的精神,它不浮華,但是對每個(gè)人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認(rèn)識的人,在他們每天起床,早上四,五,對他們的工作,當(dāng)我們起床出門,他們是在早晨的光線下不可見的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的`雙手向我們展示了一個(gè)更清潔,整潔的街道,但有些人不承認(rèn)自己的工作,有的人看到他們會逃跑,所以他們沒有而不是去工作,他們還是給我們帶來了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的園丁,誰是環(huán)境的保護(hù)者,他們是樸實(shí)無華的,未知的。
我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會有用信息的人,不要做只講體面而對他人進(jìn)行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感 篇14
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫做《落花生》,是我國著名作家許地山寫的。
這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后,過了一個(gè)收獲節(jié),父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個(gè)道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
看著這句話,使我想起一件事來:有一天,一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的刺眼,讓人看了非常不舒服!芭!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了!翱┛边@位阿姨笑了起來,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!正在我憤憤不平的時(shí)候,一位老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個(gè)摔倒的.小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮?粗@位老人,我的內(nèi)心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會多做好事,不去夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好啊。
落花生讀后感 篇15
我在五年級上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計(jì)劃中又看到了這篇文章。
再仔細(xì)品讀《落花生》,其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會的人的'遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時(shí),我體會到了做人要做誠實(shí)守信的人;要做對社會有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會的人。
書中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中,我知道了“要兩方互相懼怕,才有和平。若有一方大膽一點(diǎn),不是我傷了他,便是他傷了我!;又如《梨花》這篇文章,到三百字的文字中,我知道了“面對困難,無需驚慌,樂觀以待,不放棄也不張揚(yáng),生命的趣味并不會因一時(shí)的坎坷而盡喪!薄陂L篇小說中,《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心,喚醒了那一顆赤子之心。
這本書帶給我的有太多太多了,人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。
落花生讀后感 篇16
我學(xué)完《落花生》這篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生,然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié)。期間,一家人在過花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ汀⑽睹、價(jià)廉,誰都可以買來吃,它矮矮地長在地上,不能分辨出它有沒有果實(shí),等到成熟了,必須挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。
在生活中花生只是美味佳肴,但在品嘗的同時(shí),誰又會想到花生的內(nèi)在品格呢?花生的果實(shí)埋在地里,不像石榴、桃子、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。而花生必須挖起來才知道有沒有果實(shí)。這些讓我明白,做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣,也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。
建筑工人他們沒有華麗的裝飾,沒有高高在上的地位,卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。
前些天,我在街上看見了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美,為社會做出的貢獻(xiàn)只有她才有,于是邊走邊吃東西,把用過的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的.清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來有天壤之別,正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻,才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴,蘋果與花生呢?
花生的樸素、美味、有著默默無聞的貢獻(xiàn)精神,令我欽佩。
長大后,我也應(yīng)成為像花生一樣的人。
落花生讀后感 篇17
讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個(gè)道理。
花生是一種植物,他成熟后,果實(shí)并不是掛在枝頭,它并不是像西紅柿、蘋果、橘子一樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭,而是將它的果實(shí)深深地埋在地里,因此,他即使已經(jīng)結(jié)果,也可能不清楚它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。
花生的外表不好看,看起來十分樸素,它的果實(shí)又埋在地里,風(fēng)塵仆仆的,并且絲毫沒有一點(diǎn)美觀感,外貌和蘋果差幾倍也不清楚,花生的外表雖丑陋,可它卻十分有用。它能榨油,它的味兒美,它的價(jià)錢便宜,誰都能買來吃,都愛吃……它的外表不美觀,可卻對人們有很大用途,所以它的品質(zhì)可比蘋果高出了一丈,在品質(zhì)上,當(dāng)然還是花生更好。
這時(shí),我想起了上一次,在去往溫州的路上,那時(shí)還在下雨,我坐在車?yán),看到一個(gè)穿著十分時(shí)髦的男人,他開著奔馳,當(dāng)他開到一個(gè)地方時(shí),他打開窗戶,吐了口痰,那口痰飛出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起濺了起來,直接將我旁邊的.玻璃濺的很臟。這時(shí),我想:人穿得時(shí)髦有用嗎?難道穿著簡樸就不好嗎?我仔細(xì)想了一下,最后下了一個(gè)結(jié)論,穿著并非有用,要對社會有貢獻(xiàn)的才好。
一些人,只顧著看外表而不注重心靈,對社會沒貢獻(xiàn)反倒有害,其實(shí),在我心中,他們并不美。只有心地善良,對社會有貢獻(xiàn)的人,才是真美
落花生讀后感 篇18
這幾天,我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》,我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情,在一個(gè)花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時(shí),他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的`人。
這篇文章采用了借物喻人的寫法,通過花生的生長特征和作用,告訴我們做人要像花生,應(yīng)該不求虛名,默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實(shí)的勞動人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖嗣,收獲了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。同時(shí),也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時(shí)尚,但是他們整天無所事事,不學(xué)無術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人?戳诉@篇文章,我想我以后要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會有用的人。
落花生讀后感 篇19
自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧!
《落花生》:許地山的父親從小用“落花生”來教育子女,讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說:“所以,你們要像花生,它雖然不好看可是很有用!痹S地山說:“那么人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有用的人。”
這個(gè)故事讓我想起了媽媽對我說的'話:“只要你對別人好,別人也會對你好,你幫助了別人,別人也會幫助你,互相幫助,樂于助人!蹦鞘且粋(gè)星期六的晚上,我正好給外婆捶好背,媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時(shí),我想:媽媽為什么要對我說這句話,是想表揚(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著,終于想到了媽媽為什么要對我說這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭遥規(guī)屯馄,外婆幫我,互相幫助這才是一家人。我十分開心,因?yàn)槲也坏忾_了這個(gè)謎,也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人,還要幫助別人。早上我一起床,就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后,就給媽媽倒了一杯水,看見媽媽在洗臉就對媽媽說:”我把一杯水放在你床邊,等會兒你喝吧!不要讓水涼了!“說著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開心。
許地山父親和我媽媽教育我的話,都是有用的只要牢牢地記在心頭就會終生受益。
落花生讀后感 篇20
落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時(shí)候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名,默默奉獻(xiàn)的`品格。
課文中說應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人,比如建筑工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?
我曾經(jīng)見過兩位穿著很時(shí)髦的阿姨,她們一邊有說有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
落花生讀后感 篇21
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個(gè)問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒有更深入的看到它最可貴的.好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準(zhǔn)確無誤的說出了父親對他們的希望。
這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實(shí)無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻(xiàn)。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。
落花生讀后感 篇22
《落花生》是我最喜歡讀的一篇文章,因?yàn)槲恼吕锏拿恳痪湓,都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴;它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看,花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!边@兩句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實(shí),實(shí)際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天自命不凡,到處炫耀;而有的人雖然不善于言辭,卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。它告訴我們,做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利、有益于社會的人。
文中的父親提到花生時(shí)說:“它雖然不好看,可是很有用!边@句話既說明了花生的特點(diǎn),還說明了一個(gè)人生道理:一個(gè)人盡管外表丑陋,但只要心里美,就同樣可以贏得大家的`喜愛,成為受人們尊敬的人。一個(gè)人盡管長相美,但心靈丑惡,那么即使打扮得再花枝招展,人們也會厭惡他。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真正有本領(lǐng)的人。只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事情,才能成為對社會有用的人。同時(shí),這句話還告訴我們做人要踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。
落花生讀后感 篇23
今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個(gè)道理,要做對別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處;ㄉm然長在泥土里,但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜,花生始終默默無聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多職業(yè),許多人都是對我們來說都是不可缺少的,我們不能忘記他們。
比如說:清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風(fēng)刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對別人沒有好處的`人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會第一時(shí)間趕過來,這些人不都是對大家有用的人嗎?
一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習(xí)花生默默無聞的精神,將來也可以為國家、為城市做一份貢獻(xiàn),做一個(gè)對社會有用的人,而不是一個(gè)只講體面而對別人沒用的人。
落花生讀后感 篇24
落花生是我國著名作家許地山寫的一篇課文,這篇課文很好,也值得我們每一個(gè)人深思。
落花生講了作者一家人把花生種了下去,又收了上來。作者的媽媽,把花生做好,端上了桌,一家人邊吃花生邊聊花生的故事,雖然看起來平平常常,但是里面藏著深不可測的道理。
故事中的花生長在地下,帶著密密小洞的外殼,也不怎么好看,但你只要剝下花生那粗糙的皮,你會被驚到,兩顆扁圓扁圓的果實(shí),非?蓯郏⑸l(fā)出一股誘人的香味,塞進(jìn)嘴里,嘗一嘗,那股香味兒滿嘴都是,直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家,隨便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃;ㄉ有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn),不貴,每一個(gè)人都能吃得起,買得起花生,聽到這你是不是覺得小瞧了這花生?
其實(shí)花生像我們生活中的很多人,如老師、警察、清潔人員等……默默無聞,無私奉獻(xiàn),不像蘋果、石榴一樣愛美的人,他們其實(shí)就是外表光鮮,有很高的名氣,而對社會有幫助的'人們,踏實(shí)干活,不求名利,他們是真正對社會,對國家有用的人。
而我們卻恰好沒有這一點(diǎn),做什么事都要各種的報(bào)酬,才肯踏踏實(shí)實(shí)的干活,沒有報(bào)酬就不干活,沒有花生的默默奉獻(xiàn)精神,不愛受苦,而真正有花生精神的人,你們看到了嗎?
我要像花生一樣,做一個(gè)對社會,對國家有用的人。
落花生讀后感 篇25
今天語文課,我們學(xué)習(xí)了第15課――《落花生》。
這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的.人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)習(xí)了這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)!案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表不怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,應(yīng)該更了不起,更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。
學(xué)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。
落花生讀后感 篇26
今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。
經(jīng)過學(xué)習(xí)課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的.人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!
落花生讀后感 篇27
許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。
《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個(gè)收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話說得好哇!沒錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實(shí);而只講究體面,對他人、社會沒有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。
新年到了,我和伙伴們心境地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的`垃圾已經(jīng)不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。
我也要做落花生,樸實(shí)無華,為他人和社會帶來好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!
落花生讀后感 篇28
人要做一個(gè)有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
這篇文章主要寫了許地山一家人在后院議花生,從而悟出做人的道理,我們要學(xué)花生,做一個(gè)樸實(shí)無華對別人有好處的人。
文中許地山對花生做出了不同的議論,他的父親再問他們花生的好處時(shí)。他們只是說出了花生的好吃,價(jià)格的便宜,可炸油的好處。可他們的父親卻把花生與石榴?p桃子?p蘋果做了對比,寫了石榴、桃子、蘋果它們都有著華麗的外表,可花生不是,它不光好吃,它還默默無聞的奉獻(xiàn),樸實(shí)無華的精神,它的外表雖不華麗,可對大家的好處卻很大。它不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。
這使我想起我們身邊的清潔工,他們就是默默無聞的人,他們每天早上四五點(diǎn)就起床,到自己的工作崗位,當(dāng)我們起床出門,他們就隱身在那早晨的霞光下,他們的外表沒有那么的華麗耀眼,可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃,用他們那勤勞的手給我們呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)干凈整齊的大街小巷,可是有的人卻不認(rèn)可他們的`勞動,有的人見到他們就會躲開,他們沒有因此而不去工作,他們依然給我們帶來一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界園丁,他們是環(huán)境的保護(hù)者,他們樸實(shí)無華,默默無聞。
我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個(gè)有用的人,不要做只講體面而對他人無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是我們少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感 篇29
讀完《落花生》這篇課文,我的心靈似被清泉洗滌一般澄澈、明亮。
《落花生》是散文家許地山寫的一篇美文。文中寫了他們種花生收獲后,一起品嘗花生、評議花生的情景。普普通通的花生在許地山的筆下顯得與眾不同,在許地山父親的眼中有著不一般的意義。許地山父親通過花生,教導(dǎo)孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
文中父親的話教育了許地山,使許地山受用一生,也深深地烙在了我的腦海中。我想起的`這次抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出來許許多多的英雄人物:八十多歲高齡的鐘南山爺爺、臉上被口罩勒出深深印痕的七十多歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥依然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情第一線的張定宇院長……還有那些數(shù)不盡的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者們,在疫情面前他們都毫不猶豫地勇敢地沖在抗擊疫情的第一線,在祖國和人民最需要他們的時(shí)候,他們毫不畏懼,挺身而出。他們難道不就像落花生一樣?在疫情面前,他們完全忽略了自己,心中只有祖國,只有他人,只是想著怎么能為祖國、為人民多做一點(diǎn)兒事情。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn),如同那普通的花生一樣,為他人奉獻(xiàn)果實(shí),而毫不炫耀。
想著想著,他們的形象在我心中倏然高大起來,我心中忽然有了一股莫名的力量。我雖然現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我應(yīng)該去為他人做一些力所能及的事情。文中的落花生雖然已經(jīng)吃掉了,但我發(fā)現(xiàn),它已在我心中生根、發(fā)芽、長葉了,那樣綠,那樣美!
落花生讀后感 篇30
我們學(xué)了《落花生》一課后,覺得受益匪淺,懂得了一個(gè)十分重要的道理。
《落花生》這篇課文主要寫“我”和父親在茅亭里過花生收獲節(jié)時(shí)交談的內(nèi)容。父親問作者,花生的好處有哪些?又說“花生雖然不好看,可是很有用”。作者終于明白了其中的道理,說,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是全文的中心,也就是告訴我們:“我們要做對社會有用的人,不能只關(guān)注外表等外在的東西,實(shí)用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的`很漂亮再出去,可這種人在職場上很容易被淘汰;有些人平常穿著很樸素,干的工作也是最辛苦的,薪水也很低,可是他們很重要,人類不能沒有他們。比如處處可見的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天早起貪黑地干活,在馬路上,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地掃凈灰塵,掃盡最后一片落葉,卻只能遭到人們的鄙視,唾罵和嫌棄。如果沒有他們,我們的家園將會被垃圾所覆蓋,所掩埋。這些人難道不值得我們尊重,不值得我們敬佩嗎?
花生讓我想起了花生花;ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng),可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置;ㄉê苡杏,沒有一朵是空花,少一朵花生花就少一顆花生?梢,花生花也有花生的品格。
讓我們記住這個(gè)道理吧!擁有花生品格的人才會在未來的競爭中獲勝,愛慕虛榮的人只會被淘汰!這就是我讀了《落花生》后的感想。
落花生讀后感 篇31
讀了《落花生》這篇課文后,我明白了許多道理,讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個(gè)收獲節(jié),準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。過節(jié)的時(shí)候,父親和我們一起議論花生的好處。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心!备赣H還說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!
讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗,卻有樸實(shí)無華,不計(jì)名利。無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?梢姡钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的體面,卻沒有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地,埋頭苦干,不計(jì)名利,對社會有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對花生品格的贊揚(yáng),使我對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會到不要看不起外表不美的,要做實(shí)際有用的`人。而我要像花生一樣,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語言美,品德高尚,知識淵博的人。只有這種人,對人民、社會和祖國都需要。
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