《滴水穿石的啟示》讀后感合集15篇
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎大家分享。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀點，作者認為，一個人如果想干成大事，他必須目標專一和持之以恒，否則，他再有才能也無法干成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝的醫(yī)藥學家，編 寫《本草綱目》的作者地時珍，世界發(fā)明大王，擁有一千多項發(fā)明專利權的美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家，做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石，全部都具有水滴的目標專一，持之以恒的.精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最后取得成功。"
東周戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原，小時候不論刮風下雨，天寒地凍，只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》。經過了整整三年，屈原熟讀了《詩經》305篇，在《詩經》里，他吸取了很多對他終身有益的知識，最終使他成為一代的詩人。
法國科學家達爾文，小時候非常刻苦的學習，經常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長大后根據理論提出《進化論》的觀點。
我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個警枕，每天不亮就開始讀書，長大了以后，完成史學巨著《資治通鑒》。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
上個星期二，我們開始學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文給了我很多、很重要的知識，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講的是“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，每個人都堅持不懈、鍥而不舍。這樣才能完成我們美好的理想，這樣，沒有什么事情做不成的。
這篇課文也給我們介紹了三個成功人士：李時珍、愛迪生、齊白石。
李時珍從小立志學醫(yī)，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥，經過二十多年的努力，終于編寫成一部藥學巨著《本草綱目》。
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他當過小販，當過報務員等，讓人看不起。但他迷戀電學實驗研究，經過不懈努力，取得了白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明權，最后贏得了“科學家”這個稱號。
齊白石是世界著名的'大畫家，他的畫深受各國人民的喜愛。正因為他仔細觀察，刻苦好學，他的畫才會這么出色。
這些，都是滴水穿石的作用。如果愛迪生、齊白石不經過勤奮，不經過努力，是不可能取得這樣大的成功的。正因為他們有這種“滴水穿石”的精神，他們才能成功。
我應該向他們學習，從小多努力，刻苦學習，不怕挫折，學好本領，長大為國做貢獻。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我懂得了：無論做任何事，只要目標專一、持之以恒，就一定能成功。在生活中，我們常常會遇到一些麻煩事，但只要我們堅持不懈的努力，就一定能成功。
以前，我每天都練習書法，書法被我練得就要到了爐火純青的地步。那時候，老師夸獎我，同學也佩服我�？墒�，近期我有些懶惰，沒有堅持練習書法，發(fā)現(xiàn)自己寫出的字沒有那么流暢了，面對著老師和同學們對我改變了態(tài)度這一情景，我開始灰了心�；氐搅思�，我把這件事告訴了媽媽，她聽了我的訴說，鼓勵我道：“不僅是學習要堅持，做任何事情都要鍥而不舍，練習書法也不能半途而廢呀！”我聽了，連連點頭。心中暗想，從今天起，我一定要堅持不懈的'把我的書法練習好。通過我的努力，現(xiàn)在，我又成為了老師和同學們心目中的“書法小達人”了。瞧，我依靠自己微弱的“水滴”不也滴穿了書法這一“頑石”了嗎？
由此可見，只要我們目標專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，希望之光就一定能夠驅散絕望之云，幫助我們到達勝利的彼岸！我們永遠要記�。豪K鋸木都能斷，水滴石都能穿，我們難道不要學習它們這種持之以恒、堅持不懈的精神嗎？
《滴水穿石的啟示》讀后感4
讀了滴水穿石這篇課文，我心中思緒萬千，尤其是那最后一節(jié)給予我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。這句話讓我受益匪淺。
水滴的力量是微不足道的，可是它之所以能把石塊滴穿，是因為它目標專一、持之以恒。古今中外，每位成就事業(yè)的人都是靠著這種“滴水穿石”的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
司馬遷為了編寫《史記》，歷經了千辛萬苦，用了13年的時間。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，花了二十多年的時間，終于寫好了藥學巨著《本草綱目》。
書畫家齊白石不教一日閑過，晚年都堅持每天作畫三幅，技藝終于達到了爐火純青的地步……正如岳飛在《滿江紅》中所說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
這些典故，讓我沉思：如今我們生活在這個幸福的時代，努力學習讓我成長，才藝讓我提高自身素養(yǎng)，當我遇到困難時卻沒有古人的那份堅持，執(zhí)著，滴水穿石的精神和鍥而不舍的毅力。
如果不能超越古人，何不效仿古人，那我做每件事都會有無往不勝的效果。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰都強。 當我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢......”時，平時看起來不起眼的水滴，競能把堅硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當我看到下面的字時我才知道，是因為水滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內的巖縫中跌落下來，而且總是滴在同一個地方。我才明白，水滴他目標專一，持之以恒，所以能把堅硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時的經歷。我看到有一個圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時，我畫完了�？粗耶嫷漠�，我心里已經明白里；只要有恒心，能堅持不懈就能成功。你看，多像水滴的'精神�。�
我們一定要銘記水滴的這種精神：目標專一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
你們知道安徽廣德太極洞內，有一個狀如臥兔的石頭，石頭中間的那個光滑圓潤的小洞是怎么形成的嗎？在石頭上方，有水不斷的滴在一個地方，幾萬年過去了，水滴鍥而不舍、日雕月琢，就形成了太極洞內的奇觀了。
水的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣堅持不懈，還有什么事情做不成呢？
課文寫了三個人。李時珍，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，寫成了《本草綱目》；發(fā)明大王愛迪生，書畫家齊白石。我還記得以前還有，法布爾熱愛昆蟲，寫成了《昆蟲記》；愛推敲的賈島；一生在奮斗的鄧小平；“艾滋病小斗士”恩科西；敢于做實驗的富蘭克林；有厄運打不垮信念的談遷；“炸藥大王”諾貝爾等。一共有十多個人，你也不能說不信吧，他們的成功都是因為具有堅韌不拔的精神。
課文中又寫了反面的例子。雨水的力量一定要比太極洞內水的'力量大得多吧，可是它們沒有專一的目標，也不能持之以恒，所以，很難成功的。
我們一定要銘記“滴水穿石”給我們帶來的啟示。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
是的，我們一定要像水滴那樣，才可以成就大業(yè)啊。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
今天我們學了第22課《滴水穿石的啟示》課文告訴我們了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。相信我們也有過滴水穿石的精神吧。
有一年春天，我上3年級，我看到大街上的人騎著車子來來往往，好玩極了，于是我讓媽媽給我買了一輛兒童自行車。開始練習了，媽媽說讓我不要分心，自己在后面扶著我。我想，真實的，還有扶嗎，自行車有什么不好騎的'�？晌乙簧先ヲT可就不怎么想了，天啊，我撮不住把，東倒西歪的亂騎起來，還沒騎一會兒，我就摔了個大馬趴。我站起來拍了拍身上的土，又繼續(xù)騎車了，結果我又摔倒了，這樣一次，兩次，三次。我心想：哎呀，太難學了，不學了，不學了�？晌肄D念又想：不行，我就不信啦，我不能半途而廢，我會成功的。就這樣我重新騎上了自行車，盡管我還是摔了好幾次，但我堅持不懈，反復練習，終于，我學會了騎車。
在前進的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們堅持不懈，持之以恒，就一定能夠達到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
昨天語文課上，孫老師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益非淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎么回事呢？原來石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，形成了今天這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到這里，我不禁想到了我自己。小時候學自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，現(xiàn)在一想我應該勇敢地繼續(xù)學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢？又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。但是現(xiàn)在的我下決心要有“目標專一，持之以恒”的`精神，我應該這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標，并持之以恒，不半途而廢。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感9
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學家持之以恒的心給打動了。
他們都是經過了幾十次的失敗才成為了世界著名的`科學家。一個人走在理想的道路上，常常有風風雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學家都是經過了風雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險，無私的奉獻，終于攻破了醫(yī)學重重堡壘。美國發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等�，F(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅持不懈的努力，才達到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
我學了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。
剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎么能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小，不可能把石頭滴穿�？墒�，我想錯了，只要它鍥而不舍，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神，那還會有什么事情做不成呢？
明代醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他訪名醫(yī)，嘗百草，最后終于寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，但他迷戀于電學實驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權。為什么他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，并且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。
我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什么？因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恒�？梢�，如果想要取得成功，專一的目標和持之以恒的'精神都是必不可少的。所以不管在學習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課，通過讀這篇文章，我想起了許多，也收獲了許多！
那是一兩個星期前的一節(jié)體育課，老師一上課就說：同學們，我們今天還是練習斜身引體向上，不過這次我們來挑戰(zhàn)一下自己的極限！怎么樣？我們高興極了，都說：好好！沒問題！三組同學，上！隨著體育老師的一聲令下，我們朝氣蓬勃地上陣了！我們一開始還是快速地做，結果過了一會兒，徐偉佳霓就下去了，她下去時，我才正好做了85個。但此時，我的`手已是麻麻的了�？晌倚闹性谙耄喝绻梢患@么小事這么的不能堅持，選擇半途而廢，那什么時候才能辦好一件事？所以，我選擇了堅持！聽著同學們對我的鼓勵聲、加油聲,又讓我有了堅持了下去的動力！一百！我還在做著，雖然腿已經麻了，酸了，但我依舊在堅持，我的腦海中只出現(xiàn)了兩個字：堅持！過了一小會，我實在堅持不住了！于是手輕輕的離開了單杠。
下去之后，我在想，如果每一件事別人放棄了，我也放棄，那還能干什么呢？所以，干一件事重要的就是持之以恒！如果沒有了耐心和毅力還有堅持，將會一事無成！
《滴水穿石的啟示》讀后感12
老師帶領我們學完了滴水穿石的啟示。這篇課文主要講，在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，它是怎么形成的呢？
原來在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，這水滴的力量是微小的，但它目標專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。
文中還舉了幾個名人的例子：李時珍從小立志學醫(yī)，經過二十多年才寫出了《本草綱目》；愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項發(fā)明專權；還有現(xiàn)代著名的`書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅不教一日閑過，正是因為齊白石老人的不懈努力，他的書法才打到了爐火純青的地步。
他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們在學習中也要學習這一種精神，在遇到不懂不會的問題時要虛心請教、或是從網上查找，直到弄明白為止。我們在很多地方都要這樣，所以我們要記住，目標專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
其實，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學家談遷，發(fā)明避雷針的美國科學家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
“炸藥大王”諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的'秋天，終于制作出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置——炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感14
滴水穿石的故事，大家都不陌生吧?正因為一個小小的水滴就能滴穿一塊堅硬又強壯的大石頭，那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了，但為什么小水滴做到了，而豆大的雨珠卻做不到呢?
答案是這樣的：水滴有目標專一、持之以恒的特征，雨滴雖然他大、從高空中掉落下來沖擊力很大，但它不目標專一而三心二意，它不持之以恒而半途而廢!
有好多的'名人都像水滴一樣的辦事，比如：明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他從小立志學醫(yī)，多年后終于寫成了藥學巨著。還有愛迪生，他一生都活在創(chuàng)造和發(fā)明中，經擁有一千多項發(fā)明專權利。齊白石在他數(shù)十年的藝術的生涯中，始終沒有停止過作畫…...
啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想!
《滴水穿石的啟示》讀后感15
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來的'，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。
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