課外書讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的課外書讀后感，希望能夠幫助到大家。
課外書讀后感1
今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后，我感覺很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒有吃的.，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書。
課外書讀后感2
寒號鳥不聽喜鵲勸告，白天天氣暖和它睡大覺，晚上凍得悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！�
第二個白天繼續(xù)睡覺，直到凍死，再也沒有辦法補救了。這個故事告訴我們不能偷懶，干什么事情都要提前做準備。
課外書讀后感3
我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后，知道李大釗四歲就跟爺爺讀書認字，平時碰上一字半句都要抓來看看，看到人家門上的.對聯(lián)、墻上的布告或者刻字的石碑，他都要停下來念一念。他對學習是多么著迷、多么認真。在他身上，學習已經不是一種負擔，而是成了生活的需求、一種習慣。
我懂得了要玩兒就要玩兒個痛快；要學就得學個踏實。
我要在學習和生活中，多讀課外書，多認字，多學習，才能認好字。
課外書讀后感4
今天，我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的是：漁夫去打魚，第四網(wǎng)的時候卻打上來一個瓶子，里面裝的'是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫，后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼！
我看了這個故事后，覺得應該像漁夫學習，遇到困難多動動腦筋，用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難，人類是最偉大的。
課外書讀后感5
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，我覺得這本書非常好看，我很喜歡。
這個故事讓我明白了一個道理，那就是每個人都有自己的理想，并且一定要認真的堅持自己的理想，不要在意別人怎么說，怎么評價，自己喜歡最重要，當有一天在自己的'努力和堅持下理想實現(xiàn)時，那是最讓人開心的事情。
課外書讀后感6
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的.道理。
課外書讀后感7
我看完了這本書，我學會了勇敢。孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧度過一劫劫難關，消滅妖精，拜佛取經。
在取經的艱苦路上，他們遇到任何挫折沒有輕言放棄，用自己的努力克服一個個的`困難。取經路上的各路神仙的互相幫助，克服難關。讓我明白了，做任何事情不要輕言放棄。遇到困難自己無法解決可以虛心向別人求教，這才能成長，才可以獲取更多的知識。
課外書讀后感8
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的`故事。
讀完后我覺得應該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學習！
課外書讀后感9
今天我又仔細的看了一遍，安徒生爺爺“賣火柴的'小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。
小女孩在寒冷與饑餓當中向往幸�？鞓返纳�，而我們生活在家里有父母照顧，在學校有老師輔導教育。過著幸�？鞓窡o憂無慮的生活，有時卻不去好好學習珍惜現(xiàn)在的一切，真是不應該。
課外書讀后感10
這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的要求，從一個新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后，老漁夫的`妻子要當女王，還要小金魚伺候她。結果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復成原來的樣子。
這個故事使我懂得了：做人應該講究誠信，不能貪得無厭。
課外書讀后感11
暑假來了，為了讓我度過一個豐富多彩的假期，媽媽給我買了一些課外書。其中的一本《昆蟲記》是我最喜歡的，這本書是法國偉大的科學家、優(yōu)秀的'文學家——法布爾先生的傳世佳作。
《昆蟲記》帶我走進了一個奇妙的昆蟲世界，認識了很多從來都沒見過的昆蟲，并深深地喜歡上它們。這些微不足道的“小東西”都有著各自神本領，它們每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考驗，真是了不起！
媽媽告訴我，平日里要用心去觀察、用愛去體會、積極動手動腦、勇于探索，這樣才能成為一個尊重生命、親近自然、熱愛科學的人。我想我會努力的！
課外書讀后感12
放暑假的時候老師推薦了幾本書給我們看，我最喜歡其中一本書是，《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲�。這本書說的是一個小學生叫王葆。他喜歡幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的.故事。終于有一天他得到一個寶葫蘆，寶葫蘆能幫王葆變任何王葆想要的東西。王葆就感覺他自己的世界變的完美。沒想到寶葫蘆是一個自作主張，自私自利還很奸詐的壞葫蘆，寶葫蘆喜歡拿別人的東西還要王葆和它一起。雖然寶葫蘆能給王葆想要的一切，但是王葆從愿意“偷竊”別人的東西。他最后放棄了寶葫蘆。
這個故事告訴我們不能有不勞而獲的想法，靠別人我們就會變的有依賴和懶惰，別人就會誤會還會嘲笑我們。我們應該自己好好學習，自己動腦自己動手才會是個好孩子。
課外書讀后感13
她，一個在原來老師眼中古怪的女孩，一個擁有燦爛微笑的女孩，一個心地善良的女孩，她就是——小豆豆。
黑柳徹子塑造了一個天真爛漫的女孩，她的童年就像泡泡糖一樣的'甜蜜�？催@本書時，我哭過我笑過。
我是個孤獨的人，在我的世界中，只有作業(yè)和成績。我從來都不知道快樂是什么，有時我認為快樂就是考一百分，就是被老師表揚。原來小豆豆的童年如此有趣豐富！
我笑過，但笑中包含著淚水。因為巴學園的校長真是太好了，他采取的教育方式真是多種多樣：在電車里上課，從自己喜歡的那門課開始學習，先唱歌再吃飯，泡溫泉，旅游！
文字清新脫俗，娓娓道來，很適合我們這些被作業(yè)捆住的孩子，從中感受小豆豆童年的快樂！
課外書讀后感14
這部作品有穿插著兩條線：一條是明線，講述小男孩成長歷程中的點滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線，作品中隨處可見的溫情伴隨男孩成長。
細細品讀文字，風趣詼諧，卻又溫暖感人。這也是一個愛的故事，媽媽的愛催人淚下，感人至深。作者沒有正面寫母愛，卻從無數(shù)的小細節(jié)中讓我們看到了母愛的無私與偉大。浪漫清新的愛情，朋友間不離不棄的友情，同樣讓人感動。小主人公在幫助他人的同時，也收獲著他人的饋贈。馬克·李維如電影畫面感的'描述、幽默詼諧的語言、清新純真的寫作風格，讓我度過了美妙的閱讀時光，內心充滿了幸福的感動，合上書本，仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春，讀完真的覺得心情愉快!
課外書讀后感15
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的'是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
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