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一年級小學(xué)生讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的一年級小學(xué)生讀后感,希望對大家有所幫助。
一年級小學(xué)生讀后感1
今天我認(rèn)真的'讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書,我讀完以后我的感悟很深,明白我們就算遇到困難也不用放棄,也不用氣餒,一定要勇敢的面對事實(shí),相信自己能行,給自己勇氣就就可以度過難關(guān)。我然后想了想我自己的情況,雖然不是很暢通,但是我沒有理由不堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)轸敒I遜都能在一個荒島上度過了半生,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!
一年級小學(xué)生讀后感2
冬天的時(shí)候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的.東西,肚子會疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問:“笨狼,雪糕呢?”笨狼說:“你們已經(jīng)吃過了,我煮成湯了!被锇閭兛扌Σ坏谩
看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。
一年級小學(xué)生讀后感3
這個假期我用了一半的時(shí)間看了一本《一年級的小豆豆》,每天晚上我讀一個小故事,然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象最深的是小豆豆堅(jiān)持自己上學(xué)放學(xué),爸爸不放心,偷偷化裝跟在后面,卻引起了小豆豆的誤會,以為有壞人捉他,但他一直鼓勵自己勇敢一點(diǎn),機(jī)智地要擺脫壞人的跟蹤,最后卻發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。通過這本書我得到了閱讀的`樂趣,并學(xué)習(xí)到了生活中的一些小知識,一年級過去了,二年級即將到來,我會更加努力。
一年級小學(xué)生讀后感4
今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后,讓我很長時(shí)間難以忘記,尤其是馬良的正直,勇敢,善良深深感動了我。
這個故事講的是:從前有個小男孩叫馬良,他得了一個神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂。馬良好樣的.,向你學(xué)習(xí)。
一年級小學(xué)生讀后感5
《安妮日記》是(德)安妮。弗蘭克在黑暗中寫的成長日記。
通過這本書,我認(rèn)識了一個心地善良,活潑可愛,又是多愁善感的小女生。安妮用日記把在秘密小屋發(fā)生的事情一個一個的記錄了下來。寫了她對世界的戰(zhàn)爭的看法。我感受到戰(zhàn)爭的.殘酷,我們一定要珍惜這個世界給我們一切!我們要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,微笑的面對生活。
一年級小學(xué)生讀后感6
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的.故事。
讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學(xué)習(xí)!
一年級小學(xué)生讀后感7
今天我讀了一篇小故事——《寒號鳥》,這種鳥長的很特別,它有四只腳,夏天的時(shí)候,它很美麗,有一身漂亮的羽毛,可冬天來臨的時(shí)候,它美麗的羽毛卻脫落了。它很懶,別的鳥做窩的.時(shí)候,它卻整天東游西蕩,結(jié)果,寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里,結(jié)果被凍死了。我們不要
像寒號鳥那樣,要做一個勤快的好孩子。
一年級小學(xué)生讀后感8
我讀了《水孩子》這本書,里面有一個小子的名字叫湯姆,湯姆有很多很多的缺點(diǎn),又頑劣、自私、懶惰、愛撒慌、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來湯娒變成了水孩子,是因?yàn)樵庥霾恍业暮⒆佣伎梢宰兂伤⒆。水孩子湯姆在海底克服了各種困難,也完成了仙女給他的使命,他也救出了受難的師傅格林姆,水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠實(shí)的'孩子。
我一定要向湯姆學(xué)習(xí),要做一個勇敢、好學(xué)、勤奮、誠實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子,因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病,如果有了這些會變成壞人的。
一年級小學(xué)生讀后感9
我今天讀了《安徒生童話》這本書,讓我有了很多的收獲,里邊的“第二次拜訪”的故事,讓我有所感悟,那個故事的道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的好。有的是讓你快樂的.,有的是讓你幸福的,有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。
一年級小學(xué)生讀后感10
從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中,我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的,他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個人睡覺。
從入學(xué)的第一天我認(rèn)識了老師,還有好多好多同學(xué),我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯,在老師的`幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽話多了,但還有很多缺點(diǎn)需要改正,相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。
順祝呂老師,沈老師新年快樂!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。
一年級小學(xué)生讀后感11
我看見了一本《父與子》,我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻,我看的.嘻嘻的笑了起來,書很好看,也很搞笑,講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情,比如:爸爸和兒子騎著馬去旅行,馬跑的很快他們兩就被甩下來了,爸爸想了一個主意,在馬背上綁上一個扁擔(dān),他們可以牢固的坐在馬上,還可以在馬背上賽跑,我對媽媽說:“媽媽你看真搞笑,媽媽看了也說有趣!蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_心,今天真好玩。
一年級小學(xué)生讀后感12
這個故事大概內(nèi)容的是:一個放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來了,大人們就急匆匆的`來幫他,才知道他是說謊,最后,狼終于來了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的生命!
我想起了我一年級時(shí)因作業(yè)沒做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來,撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重。∥覐拇嗽僖矝]撒謊過,爭取做一個全面發(fā)展的好孩子
一年級小學(xué)生讀后感13
以前,我早就聽過稻草人叢書了,可是一直都沒有買。
寒假的時(shí)候,我終于能看到這本書了。我一翻開書的時(shí)候,我就被這里面的.故事迷住了。這本書就像是個寶庫,我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí),我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽,而是,它是種在田里的種子,而不是埋在花盆里的。
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