- 科學(xué)家的故事讀后感 推薦度:
- 讀科學(xué)家的故事有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
科學(xué)家故事讀后感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的科學(xué)家故事讀后感,希望對大家有所幫助。
科學(xué)家故事讀后感1
我在空閑時間讀了《科學(xué)家的故事》這本書,書中寫了牛頓、法爾布、張衡、李時珍等科學(xué)家的故事。讀完了這本書我覺得他們很偉大。因為他們小時候家里都很貧窮,從小就愛問問題,自己思考,不會的問題就問其他人,并且善于發(fā)現(xiàn)。
在這些科學(xué)家中,我最喜歡的是李時珍,因為他很小的時候就看花草樹木發(fā)芽生長,看大人們?nèi)绾伟局茰帪閯e人治病。他長大后當(dāng)了一名醫(yī)生,他發(fā)現(xiàn)人們治病方法的漏洞,就立下了重修本草的.理想。通過李時珍的故事,我知道了我要學(xué)習(xí)他的這種精神。
科學(xué)家故事讀后感2
暑假,我讀了很多好書,有《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》和《科學(xué)家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學(xué)家的故事》了!因為那本書里有許多名人小時候努力學(xué)習(xí)的故事,我非常敬佩這些名人。
在《科學(xué)家的故事》里我最喜歡馬妮亞,因為她看書時非常專注,就好像把自己完全融入到了書里,小伙伴怎么打擾她,也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。后來馬妮亞與比埃爾。居里結(jié)了婚。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳之后,拒絕申請專利,公開了提取鐳的方法,為人類做出了很大的貢獻。
這時,我想起了有一次我自己在家寫作業(yè),隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來,我忍不住打開電視看了起來。第二天,收作業(yè)的時候我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完呢!我被老師批評了。和馬妮亞相比,我缺少了她那種專心學(xué)習(xí)的精神。所以我很敬佩她。
《科學(xué)家的`故事》這本書,它增進了我的知識,也是我懂得了只有從小努力,長大了才能有成就。我要學(xué)習(xí)馬妮亞愛學(xué)習(xí)的精神。
科學(xué)家故事讀后感3
在愉快的暑假中,我讀了《科學(xué)家的故事100個》有感,這本書是葉永烈寫的,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時,除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的`小玩意兒。有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車“嘎嗒嘎嗒”直響,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。
這時,有一個成績好的學(xué)生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么才好。那個男孩得意地說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”
從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了:只要堅持不懈,認(rèn)真地去做了,就一定能成功。
科學(xué)家故事讀后感4
在愉快的寒假中,我讀了一本由吳玲輝主編的《科學(xué)家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時,除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好,但是牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車噶噠噶噠直響,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時,有一個成績好的學(xué)生向他走來,對牛頓說:“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么,那個男孩得意的說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),成為了班里優(yōu)秀的.學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。
這個故事中讓我懂得了:只要一心一意認(rèn)真去做了,就一定可以成功的。
科學(xué)家故事讀后感5
今天,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書,里面講了100多位科學(xué)家的'故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了,我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期,他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮,但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震,他決心發(fā)明一種儀器,能預(yù)測震,在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南,八個方向排列,上面有八個龍,每個龍嘴都有一個小鐵球,下面有八個蛤蟆,哪個地方發(fā)生了地震,哪個龍珠就會吐出,人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾,因為她為科學(xué)獻身。
我喜歡這一本書,因為他讓我更一步了解科學(xué)家的歷史。
科學(xué)家故事讀后感6
這本書我已經(jīng)讀了一段時間,一本記錄科學(xué)家的故事的書并占多十六灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來!
今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時,正是20xx的'三月,我又一次敲響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜了下來。
翻開第一頁,是目錄,上面目錄寫了即將為我們講的故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。
鐳,是一種放射性生素,可以救治病人,但在與研究的過程中是具有危險的,而·居里夫人為了人民的安康開始研究鐳,在研究過程中,居里夫人沒有一絲失望,居里夫人幾乎把所有的時間放在了研究上,雖然居里夫人沒有像牛頓那樣不吃飯,但努力過后的結(jié)果是最好的,居里夫人研制出了鐳。給社會帶來了便利,但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強人卻永遠(yuǎn)離開了,頑強拼搏不正是這篇文章告訴我門的嗎?
不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,我就會相信我們也可以為社會做出偉大的貢獻!
科學(xué)家故事讀后感7
《小學(xué)生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的文章,這篇文章主要寫了牛頓小時候發(fā)明東西的故事,具體寫了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車時受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學(xué)時被批評的`事。
從這個故事里使我懂了一個道理,那就是:勤奮,能吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),長大了這個人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦,而是他在每一次成功之后,都能把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成一種信心,使他堅信自己能夠戰(zhàn)勝下一個困難。正是這種勤奮和毅力,支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學(xué)奮勇攀登,最終是他成了一位世界上頂尖的科學(xué)家。我們小學(xué)生就要向牛頓學(xué)習(xí),從小勤奮好學(xué),善于總結(jié)經(jīng)驗,勇于挑戰(zhàn)困難,長大之后,為人類做出貢獻。
科學(xué)家故事讀后感8
今天下午,我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)看到愛迪生在孵小雞的故事時,我不禁笑出聲來。當(dāng)看到了愛迪生的一項項發(fā)明成功時,心里特別高興。
雖然愛迪生只讀過三個月的書,但他很熱愛科學(xué),一步一個腳印往前走。每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜的.工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜,他才獲得了成功。
如果不勤奮,愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?寫到這里,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!可惜我沒有靈感,所以我只能花百分之百的汗水來取得成功!
科學(xué)家故事讀后感9
今天我看了《科學(xué)家的故事》這本書,其中有一篇是介紹扁鵲的`:扁鵲名叫秦越人,父母早逝,為了生活不得不到市鎮(zhèn)上的一家小客店當(dāng)伙計。
秦越人不但勤快而且熱情,還善解人意。旅客們有什么難事他都主動幫忙,很受旅客們的歡迎。
一天以為老大爺突然發(fā)燒,有人請來自稱是神醫(yī)的巫醫(yī),掏出一個紙包說是神藥,沒想到是木屑和黃土燒成的灰。有人問秦越人這還有醫(yī)生嗎?他說有名叫長桑君。有人把長桑君請來,一會兒老人的病就被醫(yī)治好了。秦越人想拜長桑君為師。長桑君看他成心,就收他為徒。秦越人刻苦學(xué)習(xí),最后成了一位有名的醫(yī)生。
這個故事告訴了我只要刻苦學(xué)習(xí)什么都能實現(xiàn)。
科學(xué)家故事讀后感10
暑假里,給我買了《科學(xué)家的'故事》,我讀后深有感觸。
成吉思汗,原名孛爾只斤·鐵木真,在他童年時,父親也速該被毒死后,泰赤兀部首領(lǐng)塔里忽臺搶鐵木真家的牛羊,生存,但鐵木真的母親來不爾罕山,靠挖野菜,竟然奇跡般地活了。后來,塔里忽臺怕鐵木真長大后會報復(fù)他,就派人把鐵木真抓來,但鐵木真在看守喝醉時逃回了家;丶液螅依锏鸟R被盜了,又日夜兼程追盜賊,終于追回了馬匹。
鐵木真22歲時與18歲的姑娘孛兒悼成親,但新婚不久,蔑兒乞人搶孛兒悼,鐵木真發(fā)誓要搶回愛妻,他聯(lián)合了乞顏部、克然部、扎達闌部,消滅了蔑兒乞人。
除了成吉思汗,發(fā)明大王愛迪生、物理學(xué)家愛因斯坦、居里夫人,作家海倫·凱特,藝術(shù)家達·芬奇,音樂家莫扎特、貝多芬等,都偶像。楊棟長大后,要比更。
科學(xué)家故事讀后感11
在寒假里我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》,這本書里講了知識是人類文明的色彩,書籍是蘊藏著豐富知識的沃土,讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的.。
我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學(xué)家——魯?shù)仑惪说暮笠。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基礎(chǔ),也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當(dāng)時正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的,所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。
聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。
科學(xué)家故事讀后感12
我讀了一本書叫《科學(xué)家的故事》的書,其中的天文家張衡令我記憶猶新。
他除了觀察天象,還要記載各種災(zāi)象。當(dāng)時交通不便,往往錯過了組織搶救的最快時機。因此,張衡就像辦法制造出世界上第一架測定地震方向的儀器。這臺地動儀給中國帶來了許多便利。
他給了中華兒女一個偉大的故事。他為我們的.祖國做了許多事,除了他,我們的祖國里還有許多英雄豪杰。他們讓中國人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國的大好山河和中國人的英雄事跡。我們一定要向他們學(xué)習(xí),做祖國的小主人。
科學(xué)家故事讀后感13
這本科學(xué)家的故事,很有趣。因為可以認(rèn)識這些科學(xué)家,還可以知道科學(xué)家們的實驗怎么做。這些科學(xué)家分別是“進化論之父”達爾文、“發(fā)明大王”愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家,他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力的呢?牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力,是因為牛頓久久地思考,所有的問題在頭腦里碰撞。經(jīng)過不停地探索和研究,他終于有了自己的答案:蘋果落在地上,是因為地球有吸引力。
還有一個我最深刻的科學(xué)家,就是阿基米德,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,可以抬起重量很大的東西多么的`好啊!他是怎樣發(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢?阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理,是因為阿基米德通過多次的觀察、實驗和計算,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。
看過這本書我明白了一個人要想獲得成功,就必須通過不懈的努力和學(xué)習(xí)知識,才能獲得成功。
科學(xué)家故事讀后感14
這一個星期里,我讀了《科學(xué)家的故事》,下面,我就來給大家分享一下吧!
這本書主要介紹了一些我國和其他國家著名的科學(xué)家,其中,我印象深刻的有:張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時珍、華佗……今天,我給大家介紹一下華佗,華佗是我國的`第一位醫(yī)學(xué)家,從小酷愛數(shù)學(xué),因為,生病的人太多,所以,華佗只好放棄數(shù)學(xué),開始學(xué)醫(yī)學(xué)。有一次,一位船長來找華佗看病,華佗對船夫說:“脾爛了,必須馬上割掉。”船夫同意了,華佗給船夫了一個藥,船夫吃了,就昏昏欲睡了。等船夫醒來的時候,病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過華佗的醫(yī)學(xué)的努力,來找他看病的人越來越多,華佗給曹操看病,看完病了以后,曹操想讓華佗他一生病,就來找華佗,華佗不想只對待他一個人,于是,華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來,并對華佗進行殺害。
這本書告訴了我們:小時候只要刻苦努力,長大就會成名。小時候不努力,長大想成名,那是根本不可能的。
科學(xué)家故事讀后感15
今天我讀了一本名叫《科學(xué)家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。
美國著名詩人波普曾經(jīng)寫過一首贊美牛頓的詩,詩是這樣寫的:
自然和自然的規(guī)律都隱藏在黑夜里。
上帝說:“生一個牛頓吧!”
于是,一切都光明了。
這首詩的意思是說:過去,人們對許多自然現(xiàn)象和自然規(guī)律還不能認(rèn)識,由于牛頓在科學(xué)上的貢獻,人們才把這些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律認(rèn)識清楚了。這首詩贊頌了牛頓的偉大功績,說明了他在科學(xué)發(fā)展史上的'重要地位。
牛頓是 17 世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家,是近代科學(xué)家的象征。他的萬有引力定律,以及他對光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究,為兩個多世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展奠定了堅定基礎(chǔ)。
讀完了這篇文章,我明白了有志者事竟成的道理。只要現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),將來就會和牛頓一樣,為祖國、社會作出貢獻!
【科學(xué)家故事讀后感】相關(guān)文章:
科學(xué)家的故事讀書筆記11-07
《科學(xué)家的故事》讀書筆記08-11
撰寫科學(xué)家事跡故事03-25
《科學(xué)家的故事》讀后感09-16
科學(xué)家的故事讀后感02-24
科學(xué)家故事讀后感02-24
《科學(xué)家的故事》讀后感03-10
《科學(xué)家的故事》讀后感通用05-12
【熱門】科學(xué)家的故事讀后感04-17