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《追蹤小綠人》讀后感

時(shí)間:2022-02-20 20:21:05 讀后感 我要投稿

《追蹤小綠人》讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《追蹤小綠人》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《追蹤小綠人》讀后感15篇

《追蹤小綠人》讀后感1

  我自打看了《追蹤小綠人》這本書以后,感觸頗深。跟蹤小綠人是一部緊緊圍繞小綠人這個(gè)栩栩如生可愛的童話品牌形象而形成的童話,情節(jié)栩栩如生,充滿了伏筆。這本書也有一些保護(hù)生態(tài)環(huán)境的寓意蘊(yùn)涵在其中。

  小編及其小曉喜愛當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境。她們的親人也由于想看看小綠人而積極主動(dòng)勤奮地改正自身的不良習(xí)慣、老毛病。祖父為了更好地見小綠人,就是把抽了三十年的煙戒了。在逐漸的情況下,成年人中僅有祖父堅(jiān)信小綠人的存有,由小編寫詞,小曉作曲的綠園之歌吸引住了小綠人的.目光。在那一天的月光慶祝會(huì)上,每個(gè)人都主要表現(xiàn)出自身的本事,反映出小編一家和小綠人中間濃濃愛意。

  原文中的小綠人是自然界的小精靈,但是,他歪斜意味著著自然界嗎?總數(shù)日益降低的小綠人不就像即將匱乏的生態(tài)資源嗎?

  看完這本書,我深陷了思索中,想著,自然界多少錢幸福,大家為什么不去愛惜它呢?

  在我們都喜愛當(dāng)然,愛惜當(dāng)然時(shí),堅(jiān)信小綠人便會(huì)返回大家身旁。

《追蹤小綠人》讀后感2

  暑假中,媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品,其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。

  通過讀這本書我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中,不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過對(duì)人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠,所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過了一段美好的時(shí)光。不過最后因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞,小綠人飛走了,去尋找新的`家園了,并和小葉子相約以后還會(huì)見面的。

  書讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木,不隨便排放廢氣和污水,每個(gè)人從自己做起,改正不良生活習(xí)慣,創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境,相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林,同一個(gè)世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。

《追蹤小綠人》讀后感3

  我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后,深有感觸!蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事,情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。

  小葉子以及小曉熱愛自然,愛護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見小綠人,硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時(shí)候,大人中只有爺爺相信小綠人的存在,由小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的`眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

  文中的小綠人是大自然的精靈,可是,他不正代表著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

  讀完這本書,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我們?yōu)槭裁床蝗圩o(hù)它呢?

  當(dāng)我們都熱愛自然,珍惜自然時(shí),相信小綠人就會(huì)回到我們身邊。

《追蹤小綠人》讀后感4

  我最喜歡的童話故事是小葉。

  我聽說他出生時(shí)下雪了,但是綠色花園里的葉子是綠色的,她的房子里有一百朵花。 綠樹成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是,有一個(gè)好朋友在一起長(zhǎng)大,肖知道她也是個(gè)小綠人。 他們?cè)诰G色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的人,并成為好朋友們的痛苦聚會(huì)。 最后,小小的綠色人變成了一個(gè)小種子,回到了母親的懷里。 為什么綠色的人會(huì)離開? 是因?yàn)樾【G人在餐館里看到了所有的.小綠人朋友嗎? 不,只是原因之一。 人類切斷了他們的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園;人類和許多動(dòng)物朋友瀕臨滅絕。 到那時(shí),我們的家園將不再是五彩繽紛的,而是黑暗而沉悶。 事實(shí)上,新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛的小綠人嗎? 這就要求我們仔細(xì)研究和照顧它。 這本書最后描繪了天空中的歌曲,以保護(hù)自然和照顧環(huán)境。

  讓小綠人再次成為我們的好朋友。

《追蹤小綠人》讀后感5

  我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。

  這本書是金波寫的長(zhǎng)篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動(dòng)而有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對(duì)環(huán)境無情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……

  她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險(xiǎn)阻!可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的'綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?

  讓一起行動(dòng)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

《追蹤小綠人》讀后感6

  今天,我讀完了《又見小綠人》,我對(duì)這本書有很深的感受。

  這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。

  下面我就給大家講講吧。

  這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會(huì)去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個(gè)熱愛大自然,喜歡小綠人的`聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活

  有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因?yàn)樾蕴×,所以小葉子有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學(xué)校,非?鞓返纳钪。

  這本書很好看,希望大家都來認(rèn)識(shí)一下小綠人。

《追蹤小綠人》讀后感7

  我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長(zhǎng)篇童話小說,這本書我覺得很好看。

  這本書是金波寫的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,唱小葉子編的.一首關(guān)于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來,成了朋友?墒侨藗冎懒诵【G人的存在,因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后,因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷铮兂闪巳~子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

  這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后,第一個(gè)聯(lián)想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來越高,科技越來越發(fā)達(dá),人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來小綠人就受不了,變成了葉子。

  所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。

《追蹤小綠人》讀后感8

  利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的兒童文學(xué)作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進(jìn)它吧。

  《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因?yàn)橹魅斯臓敔敹己芟矚g植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發(fā)生故事。

  故事里有一個(gè)很奇妙的地方,那就是主人公和另一個(gè)朋友一起走過七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色,紫色)。這時(shí)我的疑問就出來了,那個(gè)主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會(huì)找到這七座橋呢?為什么她會(huì)和引橋的精靈對(duì)話呢?

  正當(dāng)我滿腦疑惑的時(shí)候,我再次閱讀書本并找到答案:因?yàn)樾砸彩切【G人呀,所以才會(huì)有這么神奇的'事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后,那個(gè)蘋果就會(huì)變得很甜。

  書本是翻完了,但我覺得意猶未盡,因?yàn)榈搅四顷P(guān)鍵時(shí)刻,這本書就戛然而止了。哎,什么時(shí)候能出第二本呢?我真的好想再繼續(xù)捧讀,去追尋小綠人的秘密。

《追蹤小綠人》讀后感9

  暑假里,我看了很多書,其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

  故事發(fā)生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來往,但是,卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的.不懈努力下,回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn),機(jī)靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的曲調(diào),原來都是拜小綠人小曉所賜!當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí),她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意,最后,幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調(diào):

  走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話

  葉子向你招手花朵向你說話

  我變成快樂的小精靈

  我有一個(gè)快樂的家

  我希望,希望這綠園

  也能變成小綠人的家

  讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護(hù)那些生活在地球上的生命,還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家,所以請(qǐng)大家攜手愛護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》,讓地球更加美麗……

《追蹤小綠人》讀后感10

  爸爸給我買了一本書,它是《追蹤小綠人》。

  它講的是:小葉子和爺爺在雜志上看到小綠人的消息,信以為真。結(jié)果真的在宮爺爺送來的山楂樹上找到了小綠人。小叔一聽到這個(gè)消息,想讓小綠人給他的餐館當(dāng)服務(wù)員,可是爺爺堅(jiān)決不讓,小叔只好打消了這個(gè)念頭。讓大家最不能相信的是,小曉竟然也是小它們綠人!小曉是宮爺爺在小葉子出生的時(shí)候,在門口撿到的.,他們就像一對(duì)真的龍鳳胎一樣,一起干任何事。

  最后,宮爺爺病得很重,而且別人還要強(qiáng)行拆他的房子,宮爺爺很是傷心。小曉告訴小葉子,它們很感激他們一家,它們會(huì)走到七座橋的,并請(qǐng)小葉子在七座橋那里等它們,它們會(huì)走到那里的,然后,它們抓著蒲公英,飛走了……讓我印象最深的地方是:小曉和小葉子走過七座橋的地方。我為什么對(duì)這段印象深呢? 是因?yàn)檫@一段是寫景的,而且還寫得很具體,融入了作者的真實(shí)感情,融入了大自然,很棒!

  各位,這可是金波爺爺寫的,而且很好看,你也買一本看看吧!

《追蹤小綠人》讀后感11

  《追蹤小綠人》這本書講的是一個(gè)三年級(jí)名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?

  小葉子一直很愛護(hù)環(huán)境,他很想接近小綠人,但是過了好久好久,他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊,從未離開過,那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!

  他的爺爺為了接近小綠人,甚至戒掉了三十多年的煙!

  一個(gè)晚上,小葉子來到院子里,看見樹上一閃一閃的發(fā)光,但是一會(huì)兒又不見了,最后,小曉出來了,家里人都看見來了,小叔為了讓全世界人都知道小綠人,就弄了一家飯店,讓小綠人當(dāng)服務(wù)員。那些日子里的客人也多了,他們覺得小綠人很可愛,就開始玩弄小綠人。有一次,他們?cè)谝黄鸪燥垼∈迮?烤乳豬,殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了,又悄悄的隱藏起來!只有小葉子看得見他們。

  過了很久很久,小葉子的爺爺?shù)昧瞬。谒赖臅r(shí)候,小綠人把他帶走了,帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他爺爺也變成了小綠人,變的很小很小……但是他的生命只能延長(zhǎng)一年,這寶貴的一年宮爺爺又過的怎么樣呢……

  這本書是為了讓我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要踐踏草地,隨手摘花……

  讓我們都來做一個(gè)小綠人,一起擁有一片綠色的家園吧!

《追蹤小綠人》讀后感12

  《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進(jìn)我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細(xì)細(xì)品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近,由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

  故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時(shí)捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開,是心靈的`律動(dòng),是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。

  讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的奔走,是一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖,記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。

《追蹤小綠人》讀后感13

  最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書,這部由金波出版的長(zhǎng)篇小說,簡(jiǎn)直令我愛不釋手,讓我百看不厭。書的主人公小綠人,一個(gè)神秘而又可愛的形象,帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。

  文中的小曉是個(gè)小綠人,一個(gè)可愛的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來的,宮爺爺非常疼她。也可以說,小曉幾乎是在宮爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的。小葉子是宮爺爺?shù)?親戚的孩子。就跟小曉是好朋友,他們從小就一起玩耍,整天形影不離。剛開始,小葉子還不知道小曉是小綠人,到宮爺爺快要去世的時(shí)候,小曉趴在宮爺爺身上,最后越變?cè)叫。兂善压w走了。不止小曉,還有許多小綠人都非常善良。

  每當(dāng)我捧起這本書,光看封面,我就情不自禁地幻想起來,好像我也走到了這本書里,成為書中的一員,一起分享故事情節(jié)里的喜怒哀樂,和他們一起開心,一起感動(dòng),一起流淚。我似乎也變成了一個(gè)神秘的小綠人,融入了這個(gè)大家庭里,捍衛(wèi)自己的家園。

  這不僅贊揚(yáng)了童心的可貴,友誼的來之不易,還表達(dá)了一群天真爛漫的孩子對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)。

  我們一定要像小綠人一樣,保護(hù)我們的家園哦!

《追蹤小綠人》讀后感14

  最近,我讀了一本好看的書,書名叫《追蹤小綠人》,我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩,她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次,她們一起去買蘋果,因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢,所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的青蘋果,小葉子先咬了一口非常酸,可是當(dāng)小曉咬完一口后,蘋果就變得非常甜了,原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。

  小綠人們是住在森林里的,它們可以讓樹木開花,讓花草變成樂器,就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇,小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是,小綠人不能聞到香煙的味道,要不然它就會(huì)咳嗽,會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢,居然還要去抓捕小綠人。

  通過讀這本書,我懂得了不能為了自己的.利益而去傷害地球上的生靈,更要保護(hù)我們賴以生存的地球,不能污染我們地球上的空氣,讓綠色包圍著我們的地球,讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑,幸福的生活?/p>

《追蹤小綠人》讀后感15

  生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

  作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛,并且堅(jiān)信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠溝通,所以才成為朋友。

  然而,“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來招攬餐館的生意,導(dǎo)致小綠人被所有人知道。

  叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ,可是信任是由不得玩弄的,別人對(duì)你的信任,只能用你的'信任來回報(bào)。否則,便是真摯友誼的結(jié)束。

  小綠人不再信任人類,那個(gè)由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來,就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學(xué)生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚(yáng)鑣,同學(xué)反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的,可見,人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要!

  我希望,我們每個(gè)人,都從我做起,真誠待人,以信任回報(bào)信任,永遠(yuǎn)留住小綠人!

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