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烏丟丟的奇遇讀后感(通用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的烏丟丟的奇遇讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏丟丟的奇遇讀后感1
這個(gè)月是讀書月，老師敦促讀一本叫《烏失的奇遇》的書。
《烏丟丟的奇遇》描繪了一直失蹤的腳丫烏丟丟，在經(jīng)歷了諸多日常生活過程后，逐漸懂了人生道路的大道理，明白了用愛滋潤生命，才算是新鮮、漂亮和不朽的生命！例如，再次回到簡家的時(shí)候，家里的`媽媽病得更重，簡的腳更瘸，那天晚上他把自己的腳給了簡這個(gè)小故事讓大家感動(dòng)了。根據(jù)晶瑩剔透的文本，幽美傷感的故事，金老爺子為大家表明生命的最高境界，那就是愛，只有愛，才算是生命的本色。
刻骨銘心的喻意，感人至深的童話故事，再再加兩行優(yōu)美的詩句，如同潺潺的流水掠過心底，激發(fā)心靈深處一些情意。讓我們記住金老得話：
大家接納他人的愛，
更不應(yīng)該忘掉用愛回報(bào)，
順向大家邁向人生道路，
你務(wù)必邁出左腳右腳。
我一直覺得應(yīng)該體諒我們，可是讀了《烏失的奇遇》的決定，好好對(duì)待了父母，用愛回報(bào)了她們。
烏丟丟的奇遇讀后感2
我們共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書很感人，是由著名作家金波寫的，這本書主要講了布袋爺爺把小腳丫丟了，布袋爺爺很急，漸漸地，他的身體越來越衰弱，終于一病不起。跛腳的小姑娘珍兒在布袋爺爺表演完獨(dú)腳大俠后撿到了這只小腳丫，珍兒賜予了小腳丫血肉這使小腳丫變成了烏丟丟，更像一個(gè)“人”。
這本書中最打動(dòng)我的地方是第八章，逆風(fēng)的'蝶，這個(gè)故事講了一只蝴蝶要逆風(fēng)見一朵普普通通的薔薇花，僅僅是因?yàn)樗N薇花為蝴蝶擋了雨，蝴蝶就要逆風(fēng)去見她，即使這大風(fēng)阻擋蝴蝶飛到薔薇花那兒，蝴蝶的靈魂也要去見薔薇花，，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
讀到第十四章，回歸生命，我非常感動(dòng)，小腳丫為了讓珍兒的腳好起來，小腳丫把自己融入了珍兒的身體，自己卻不在了，這種舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
烏丟丟的奇遇讀后感3
這個(gè)周末，我讀了一本童話書，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這是金波爺爺?shù)淖髌贰?/p>
這是一本厚厚的.書，剛開始，我都沒有信心把它讀完，可是我讀了幾頁后，卻被書里面的烏丟丟吸引住了，不知不覺的，我就讀完了整本書。這個(gè)童話講了吟癡老詩人和烏丟丟的故事。烏丟丟是一個(gè)可愛的小木偶，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛去滋養(yǎng)生命，最后他用愛回報(bào)了生命，他和珍兒融為了一體，獲得了完美的生命。
烏丟丟的奇遇讀后感4
書是人類的朋友，我也十分喜歡看書，其中一本使我深受感動(dòng)，那就是《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波爺爺寫的，曾經(jīng)獲得過“第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”。這本書的主要人物是：烏丟丟獨(dú)角大俠，珍兒，吟癡老人。
這本書的主要內(nèi)容是：這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的`可貴，并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活，有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
讀了這本書，我懂得了：人世間要充滿愛，讓地球成為一個(gè)充滿愛的家園吧！
烏丟丟的奇遇讀后感5
《烏丟丟的奇遇》是兒童文學(xué)家金波寫的。讀了這本童話書，我很感動(dòng)，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的.過程才是最重要的。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)的。
他真不愧是文學(xué)家，里面的詞句寫的真美。瞧！“我去月亮那里開采銀色寶石，我去太陽那里采集金色花朵；在寶石上以花朵鑲嵌我的詩，讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌……”啊這段話真美，要是我能寫出這么美的文章、富有詩意的句子，該多好呀！
在我看來，書中的故事仿佛就展現(xiàn)在我們眼前：我聽到了蘑菇人的喊聲，看到了蘑菇人排著隊(duì)伍去尋找一顆心，我聽到了詩簍子在深情的朗誦詩，我看到了烏丟丟在與可人說話。
讀完烏丟丟的奇遇，使我明白了愛就在我們身邊，只要你付出一點(diǎn)，你就能得到許多。
烏丟丟的奇遇讀后感6
在《烏丟丟的奇遇》中我最喜歡的人是吟癡老人，因?yàn)槭裁此幸环N童趣，最能體現(xiàn)他的的一個(gè)故事就是《種蛋的小姑娘》因?yàn)槲闹械拇笕藗儗?duì)小孩子的這種行為無法理解，但卻只有吟老關(guān)心她。雖然蕓兒對(duì)大家失去了希望，可終于又在吟老的`中找回了自信。我之所以喜歡他，就是因?yàn)樗幸活w愛護(hù)關(guān)心小孩的心。在這本書中最感動(dòng)的是《蘑菇人》，講述了一群蘑菇人在暴雨中，為了保護(hù)朋友，蘑菇人選擇犧牲自己，用自己的生命保護(hù)了樹林里其它動(dòng)物的安危，當(dāng)天氣放晴蘑菇人復(fù)活并找到了心跳，它們之所以有了心跳是因?yàn)橛幸环N關(guān)愛動(dòng)物的心。在它們身上我感受到一種普通人無法擁有的無私奉獻(xiàn)的精神。
多么精彩的一本書，你也快來閱讀吧！
烏丟丟的奇遇讀后感7
這個(gè)月是讀書月，老師推薦我們看一本書《烏丟丟的奇遇》�！稙鮼G丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的詩句，就像潺潺的'流水劃過心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
我們接受別人的愛，
更不應(yīng)該忘記用愛回報(bào)，
正向我們走向人生之路，
你必須邁開左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母，用愛回報(bào)他們。
烏丟丟的奇遇讀后感8
你們讀過《烏丟丟的奇遇》嗎？在我讀過的書當(dāng)中，最讓我難忘的一本書就是《烏丟丟的奇遇》。
里面的主人公烏丟丟，原本是一個(gè)沒有感覺的人，它是布袋爺爺手中木偶的一只小腳，有一天夜里，布袋爺爺為了趕路，不小心把小腳丫掉在了某處，被珍兒撿到。把小腳丫帶回了家，過了幾天珍兒過生日，媽媽送給珍兒一個(gè)娃娃，并幫她把小腳丫裝在娃娃的腿上，從此烏丟丟誕生了。
烏丟丟因?yàn)椴幌敫C在家里，所以跳上了一輛卡車，見到了吟癡先生，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友，得到了許多的快樂和無窮的關(guān)愛，有一天烏丟丟又想起了珍兒，于是先生陪著吳丟丟去尋找珍兒，他們找到了珍兒，但是珍兒的學(xué)校卻著火了，珍兒還在里面，丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海，把珍兒救了出來，可是烏丟丟的'身體被燒成了灰，只剩一只小腳丫了。珍兒傷心地把它帶回了家，在珍兒睡著的時(shí)候，烏丟丟把自己唯一的身體贈(zèng)給了珍兒。
從這本書里讓我懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……
烏丟丟的奇遇讀后感9
這個(gè)月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，才是生命的本真。
深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的.詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
我們接受別人的愛，
更不應(yīng)該忘記用愛回報(bào)，
正向我們走向人生之路，
你必須邁開左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母，用愛回報(bào)他們。
烏丟丟的奇遇讀后感10
今天我讀到《烏丟丟的奇遇》一本書有篇認(rèn)識(shí)了 “ 詩簍子”
就是晚上，烏丟丟想睡在詩簍子里，吟老去他的臥室，去睡覺了，烏丟丟走進(jìn)吟老的'書屋，跳進(jìn)了詩簍子，“你是誰”烏丟丟以為是木頭小姑娘在和烏丟丟說話呢，烏丟丟說“是誰在問我？”她猜一定是木頭小姑娘在笑，“是誰在問我？”他又問了一句。是我呀，烏丟丟一看，看見詩簍子在動(dòng)，是水簍子。
烏丟丟很高興，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了詩簍子。
讀到這里， 又多了一位朋友，我也想多一位朋友。
烏丟丟的奇遇讀后感11
《烏丟丟的奇遇》這本書的作者是金波，他一共寫了100多篇文章：有《影子人》、《追蹤小綠人》等。
金波老爺爺用吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我不太明白這句話的意思，媽媽對(duì)我說：“金波老爺爺想說――有愛的'生命才是真正的生命。”這回，我總算明白了。
烏丟丟、吟癡老詩人、可人……他們之間的“愛”組成了《烏丟丟的奇遇》;爸爸、媽媽、我……我們之間的“愛”組成了我的生活。
生活在這么多的“愛”里，我感到非常幸福。但是有的人感覺不到“愛”，我要盡我最大的努力幫助他們。
烏丟丟的奇遇讀后感12
用了一周的時(shí)間，我認(rèn)真地閱讀完了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》，這本書里的人物、美妙的場景以及豐富的劇情給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是故事的主人公，烏丟丟。他天真可愛，是一個(gè)愛思考、活潑的小娃娃。而愛思考是一位叫吟老的老詩人帶給他的習(xí)慣，吟老特別有智慧，是一個(gè)多愁善感的“老小孩”。
我之所以喜歡烏丟丟是因?yàn)樗龅搅四骘L(fēng)的蝴蝶，懂得對(duì)自己所愛的'人，要靠自己的力量來到她身邊，不管有多少艱險(xiǎn)；種雞蛋的蕓兒讓他明白，只要信念堅(jiān)定，理想的種子總會(huì)開花；后來，烏丟丟靠自己的力量，自己的信念終于找到了珍兒。這些經(jīng)歷，讓他深深體會(huì)到做人的幸福。
吟老經(jīng)常跟烏丟丟說：“你被愛而獲得了生命，就要懂得用愛來回報(bào)�！弊詈鬄鮼G丟要把自己融入了珍兒的生命之中，因?yàn)樗粣鄱@得了生命，所以他在用愛回報(bào)！
愛，使烏丟丟的生命更加鮮活、美麗！
烏丟丟的奇遇讀后感13
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。
文章講的是“獨(dú)腳大俠”烏丟丟因離家出走，來到吟老的家里，烏丟丟在那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f，他們踏上了尋找家的旅途，他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒有年齡的'國度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來了小女孩的健康……
人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。吟老爺爺和烏丟丟的故事告訴我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。
烏丟丟的奇遇讀后感14
今年暑假，我讀了一本有趣的童話書《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟先是獨(dú)腳大俠，后來它成了獨(dú)腳丑娃娃。在一次獨(dú)腳跳比賽中，烏丟丟又成為獨(dú)腳跳大王。
我最喜歡烏丟丟做丑娃娃，因?yàn)槌笸尥尥獗黼m然丑，但卻很可愛。它非常有愛心，曾經(jīng)幫助過許多小動(dòng)物。有一次，烏丟丟就幫助過一只蝴蝶。一天刮大風(fēng)的`時(shí)候，一只蝴蝶去跟牽�；s會(huì)，一陣大風(fēng)差點(diǎn)把蝴蝶刮到樹上，烏丟丟想辦法救了蝴蝶的命。烏丟丟愛動(dòng)腦筋，樂于助人，最后犧牲自己救了珍兒，這就是它可愛的地方，也是我喜歡它的原因。
烏丟丟的奇遇讀后感15
《烏丟丟的奇遇》這個(gè)本書我看完了。講了一位小姑娘在廟前看見了一個(gè)神奇的小腳，因?yàn)闆]有找到小腳的主人，所以把小腳帶回家給自己的丑娃娃縫上了。忽然，丑娃娃變活了。最后，丑娃娃在一場火災(zāi)中為了救主人獻(xiàn)出了自己的生命。后來，小姑娘把丑娃娃的腳裝在自己腿上，她又像正常人一樣走路了。
我讀了《烏丟丟的`奇遇》故事后，懂得了要記得別人給你的幫助。并且，我在他們的身上學(xué)到了：珍兒有一顆善良愛心，丑娃娃為了救珍兒勇敢的獻(xiàn)出了自己生命，他們值得學(xué)習(xí)。
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