【薦】小學(xué)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的小學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)讀后感1
這個假期，我通過老師的推薦，讀了《青鳥》這本書，這本書令我受益匪淺，因為它讓我明白了其實幸福就在我們身邊！
故事的主人公是狄狄和美狄，他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上，仙女來到了他們的身邊，送給了他們一頂小帽子，帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動鉆石，就可以看到幸福的存在，而且能讓周邊的物體都有了生命和說話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動鉆石，就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新，狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的'面包都會說話。這時，仙女說，要讓他們幫助自己找到那只會給人們帶來福音的青鳥，去救救自己的小女兒。于是，他們換好裝備，便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng)，看看青鳥在不在爺爺奶奶那里；去了夜的宮殿，捉了好幾只青色的鳥，可它們都不是真正的青鳥；去了未來世界，那里有許多還未出生的嬰兒，可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒有找到那只可以帶來福音的青鳥。但時光總是很短暫，很快就要離別了，大家都依依不舍，但時間不等人，生活又恢復(fù)了原樣。
“嘿，狄狄，美狄，醒醒，快醒醒啊，你們這兩個小懶蟲！”咦，怎么回事？哦，原來是場夢呀！
可對我來說，它不只是場夢，也讓我知道了生活的真諦：其實幸福就在我們身邊，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已！
小學(xué)讀后感2
寒假里，我讀了一本科幻小說--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家，儒爾。凡爾納的作品。這本書景色壯觀，情節(jié)驚險，構(gòu)思巧妙，引人入勝。讀了這本書使我深受感觸，受到了很大的啟發(fā)。
這本書主要講述德國科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險活動。他們從冰島的'斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
就是這本書也讓我懂得了一個道理，我也在生活中運(yùn)用了起來。有一次，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我便拿著輪滑到廣場上去練習(xí)。首先，我先學(xué)站穩(wěn)，可我每次一站起來還沒來及站穩(wěn)，就重重地摔了下去，就這樣一站一摔，我慢慢地掌握了技巧，學(xué)會了站穩(wěn)，不再摔了�，F(xiàn)在，也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來，可是對于我這個初學(xué)者來說這可是比登天還難。于是，我練了一天又一天，每天都在摔。就這樣過了幾個星期，我終于學(xué)會了輪滑，心里別提有多高興。
這件事也相對應(yīng)了書中的那個道理，就是：堅持不懈 ，毫不畏懼，在困難面前要經(jīng)得起考驗，磨練。
小學(xué)讀后感3
俗話說：“燕子飛走了，還有回來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候�！睍r間如流水一般過去了，為什么我們的生活卻一去不復(fù)返了呢？許多人都忽略了時間的重要性，今天我看了大作家朱自清的《匆匆》，這讓我不禁想起一些不珍惜時間的事情。
“時間”這是一個多么不起眼的詞呀！而今天我才知道時間的重要性。以前我總是以為時間有一點(diǎn)也不重要，反正過了今天還有明天。不想做的事情就拖拉，今天要做的拖到明天，明天又拖到后天……這世界上又有多少個明天呢？生活中又有多少人知道時間的.寶貴呢？
生活中，有許多例子可以證明我們是多么的浪費(fèi)時間呀！比如：老師講課，每一分鐘都會使你學(xué)到新的知識，可大部分同學(xué)在上課時講小話或者玩東西，沒有聽到重要的知識，在考試時卻又不知道怎么做題。還有許多同學(xué)在家里做作業(yè)時，一邊看電視一邊做作業(yè)，可能十分鐘才寫一個字，這樣不僅書寫很亂，還經(jīng)常把字寫錯，等第二天把作業(yè)交給老師，才知道后悔。
時間是寶貴的，我們應(yīng)該要珍惜時間，不要讓它白白流失。
小學(xué)讀后感4
我給大家講個故事。他用汗水澆灌了整片土地，"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土"流汗不是淚水，流汗是在流血。然后彼此的無知的笑著但現(xiàn)在我似乎明白想念某人的感覺感覺竟的這樣的心里有點(diǎn)癢癢的，但同時有帶著幾分疼痛，有似乎有點(diǎn)后悔的感覺？冰心曾說過："成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。
因為我和沉香有著天壤之別。當(dāng)對媽媽燒的菜不滿意時，我就挑三揀四，甚至還和媽媽斗嘴。而沉香呢，他品嘗過幾次媽媽為他燒的菜呢？享受過多少次媽媽對他的'關(guān)愛？仔細(xì)一看，媽媽為我花了多少心血：冷了添衣服，熱了搖扇子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著。記得有一次，媽媽炒的青菜淡了點(diǎn)，我便生氣地說：“媽媽，你燒的青菜淡了，又太老了，難吃死了！”“好，下次你想吃什么樣的媽就燒成什么樣的�！眿寢屨f。現(xiàn)在想起這件事，我真的很慚愧。媽媽的苦心，在我的眼里成了驢肝肺。這時，我又想起陳毅爺爺?shù)囊患隆?/p>
陳毅爺爺?shù)哪赣H生病了，生活不能自理，經(jīng)常弄臟褲子，陳毅爺爺回來探望母親，母親叫人把臟衣服藏起來。陳毅爺爺見了，忙拿來洗。母親叫他別洗了，他說：“娘，您替我洗過無數(shù)次衣服，我現(xiàn)在為您洗衣服是應(yīng)該的呀！”是啊，陳毅爺爺都能如此，為什么我不能啊？《寶蓮燈》教會了我怎么去愛自己的父母。
小學(xué)讀后感5
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來馬小跳用機(jī)智的'頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機(jī)智，樂觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了，最后一句話讓我發(fā)現(xiàn)，最壞的不是動物而是人了。因為有些人打死老虎做衣服，打死大象取走它們的象牙，過渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢，他們不想想要是他們是這些動物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過嗎？你們讓這些動物無家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會受得了嗎？你們攻擊它們時，自己的家族會幫自己的人，而日本攻過來的時候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過反抗嗎？你們與動物們比比看，看誰品質(zhì)好，動物們也是一條生命哪！你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動物，要是動物們也反過來這樣，你不覺得很殘忍嗎？
知錯能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄，保護(hù)動物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
小學(xué)讀后感6
今天，我讀完了《美德故事》這本書。這本書通過一個個生動的故事，弘揚(yáng)了我們民族誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢的好品德，深深地感染了我。
其中，有兩個故事給我留下了很深的印象，一個是《前人載樹，后人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗，是為了讓后人吃到，而老人收獲的不僅僅是后人的感激和贊揚(yáng)，更加重要的是將這種甘于奉獻(xiàn)的`精神傳播給了身邊的每一個人。這個故事讓我明白了只要真誠對待他人、對待生活、對待身邊的一點(diǎn)一滴，而不去斤斤計較索求回報，終究會獲得收獲。
另一個故事是《窮和尚與富和尚》，說的是兩個和尚都想實現(xiàn)同一個夢想，可是最終只有窮和尚實現(xiàn)了。因為富和尚的計劃只停留在口頭，而窮和尚卻一直在努力。看了這個故事讓我明白一個道理，做任何事情沒有困難要做，有困難創(chuàng)造條件也要做，否則將一事無成。
讀完這本書后，我感覺到它確實是一本好書，它的每一個故事都非常感人，給人深省，它將伴隨、照亮我今后的成長道路。
小學(xué)讀后感7
《泡泡野豬》這本書是我前幾天剛看完的，它的作者叫西頓，是一個很有名氣的作家。我最喜歡書里面的泡泡野豬了，小的時候它是一只機(jī)靈可愛的小野豬，長大了他成了勇敢強(qiáng)壯稱職的野豬爸爸。
《泡泡野豬》這本書的主要講了有只紅毛的小野豬用鼻子碰有毒的蟲子吹出的.泡泡沾滿了一臉，它就被稱為‘泡泡野豬’。泡泡野豬雖然惹了很多的禍，但卻在危急時刻救了喜歡它的獵人和他女兒，這個場面讓想殺它的人放下了手上的槍。最能讓我們感覺到他的勇敢，強(qiáng)壯，機(jī)智的故事，那就是他和黑熊的戰(zhàn)斗：泡泡為了保護(hù)心愛的妻子和孩子和黑熊打了起來，一開始就兩敗俱傷，當(dāng)黑熊把泡泡壓在了身底下，就在他快要倒下的時候，野豬媽媽上來救了泡泡的命，兩個人聯(lián)手把一頭大黑熊殺了。
《泡泡野豬》這本書，你只要一打開它就會被生命力量所感動；閱讀它，你將與動物的尊嚴(yán)同行。看完這本書，讓我知道動物也有喜怒哀樂，所有的動物都鮮活的呈現(xiàn)在我的面前。在自然界中人和動物是平等的。
小學(xué)讀后感8
《好朋友是一輩子的天使》是樂多多姐姐寫的一本非常精彩的書，記得剛向同學(xué)借的時候，我就被這本書的封面吸引住了。封面上三個女孩緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上帶著微笑，她們的身后展開著一對潔白的天使翅膀。
我翻開這本書，去結(jié)識故事中的主人公，去體會故事內(nèi)容的情趣，去尋找書中的精華。
小櫻桃、黃蓉、思悅她們?nèi)齻�被同學(xué)們稱為“鐵三角”。要競選大隊長了，小櫻桃和黃蓉都被彼此當(dāng)做勁的對手，于是，她們約定：“公平競爭，不管結(jié)果如何，都要做一輩子的好朋友�！比欢诖箨犻L競選演講結(jié)束后，小櫻桃卻發(fā)現(xiàn)：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的.同學(xué)。由于“第四者”的介入，她和思悅之間的友誼也出現(xiàn)了裂縫……但最終三個好朋友又走在了一起。
讀完了書，我知道小櫻桃、黃蓉、思悅之所以能夠擁有天長地久的友誼，是因為她們都有一顆互相寬容、體貼、為別人著想的心。她們都做到了小櫻桃媽媽說的一句話：當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它。
生活中，我也有很多好朋友。難過時，她們會安慰我；有些話不愿意告訴父母，我可以向她們傾訴；有了她們的陪伴，我不再孤獨(dú)……如果沒有了友誼，就像世界上沒有醫(yī)生一樣，醫(yī)生可以治愈我們身體上的傷，但無法治愈心靈的傷；沒有了朋友，我們受傷的心靈誰來撫平？
所以，我們要懂得珍惜身邊的每一個朋友，讓我們的友誼地久天長！
小學(xué)讀后感9
幼時，沒有太多的壓力，心情也十分輕松。盡情享受童年，快樂、煩惱、遺憾，還有好多好多令人留戀的東西。那時候，心中有無數(shù)個愿望。說起來也真幼稚，因為還小，不懂事，所以許下的愿望也很可笑。
5歲時，聽媽媽講了《白雪公主》的故事，我深有感觸。故事里的白雪公主不僅長得十分美麗，而且心地善良，經(jīng)歷了多少困難，終于找到了自己的幸福。于是，成為白雪公主一樣的人，找到一位屬于自己的白馬王子成為了我漫漫人生的第一個愿望。
7歲時，我已能自己讀書、認(rèn)字。由于對書的熱忠，我常常自己翻閱一些書籍。因為腦中的知識太少，很多書都看不懂，只能看一些簡單的童話。就在無意間，我遇上了《青鳥》�！肚帏B》讓我懂得了很多，教會了我好多東西。因此，我人生的第二個愿望誕生了――成為天空的守望者，尋找?guī)Ыo人類幸福的青鳥。
到了9歲，我看的書多了，懂的也多了。那時，我已懂得挑選好的書籍，正好學(xué)校有專用的借書室，于是借書成了我小學(xué)生活必不可少的`活動。一個偶然的機(jī)會，我看了和《青鳥》同一系列的一本書《彼得.潘》。我也想像彼得.潘一樣，永遠(yuǎn)也長不大，永遠(yuǎn)做一個小孩。就這樣，我擁有了第三個愿望。
……
隨著時光的流逝，我逐漸長大，愿望也多了起來。雖然有些愿望根本無法實現(xiàn)，但它們卻給我?guī)砹丝鞓�，帶來了希望。所以，即使愿望無法實現(xiàn)，你也可以許下這個愿望。因為，它會為你童年的夜空添加
一顆璀璨的明星！
小學(xué)讀后感10
這年頭，金庸武俠小說太火了，我們這些“財迷”十分特別以及極其地希望金庸……
“把那些小說里的人物都請到現(xiàn)實生活中來”
豪爽的蕭峰，癡心的段譽(yù)，傻傻的虛竹，冰清玉潔的小龍女，機(jī)靈的趙敏……這些人物都是我們“財迷”的偶像。女孩子希望成為金庸筆下的鳳凰，有喜歡她的`“靖哥哥”；男孩子呢，希望成為人們心中金庸筆下的大俠，天天風(fēng)里來，雨里去，哪里像現(xiàn)在，上趟洗手間都得提前打招呼。如果把那些大俠都請到現(xiàn)實生活中，天天巡回演出，與觀眾互動，還不用飛機(jī)票，直接使用輕功，那他們的效率有多高呀！我們也會保證伙食住宿全免費(fèi)的。這也好讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嘛！千萬不要小氣呦！
“把武功傳給我們”
二十一世紀(jì)，社會制安也忒不好了，有時，出動兩個大隊警察都要全軍覆沒，這只能說明一個問題：敵人太狡猾，我軍武功差。如果我們有了小龍女的那種功夫，袖子一擺，方圓幾百里的敵人全部斬于馬下。哈哈……
“把坐騎獻(xiàn)給我們”
既然你們已經(jīng)退出江湖了，那就把那些坐騎奉獻(xiàn)給我們吧！那大鵬鳥不是很大嗎？我們可以替你們保管，很劃算的……
金庸老先生，請您伸出您的援助之手，幫幫我們吧！僅送朵花，請您見諒！
�。ń鹩怪械慕鹬肛敚越小柏斆浴�。）
小學(xué)讀后感11
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的期望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅，有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
而海倫她雖然在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，正因為有了家庭教師安妮。沙利文，海倫才對生活又充滿了信心。
她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。之后，又在薩勒老師的幫忙下學(xué)習(xí)說話，海倫在回憶自我學(xué)習(xí)生活時說：“為使我的.伙伴即使是最親密的伙伴，能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，我每一天練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)”……
1900年，海倫，一個生活在盲聾啞世界的人，竟然，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道，回眸，凝視這位度過87年無聲的弱女子，我們不由的驚嘆：生命是如此偉大。這讓我認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀，困難多呀，作為沒有取得成就的理由�？墒�，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀。一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自我的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自我主宰命運(yùn)。海倫不就是這樣嗎？
小學(xué)讀后感12
這個星期，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，他給我留下了深刻的印象。
這篇課文主要講了1941年秋，七連在狼牙山一帶進(jìn)行游擊戰(zhàn)一個多月后，決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位戰(zhàn)士。五位戰(zhàn)士決定把敵人引上狼牙山。他們一邊痛擊敵人，一邊拖延時間，他們又不斷前進(jìn)。到了狼牙山頂峰，他們出色地完成了任務(wù)，子彈和手榴彈都用完了，于是英勇地跳下了懸崖。
每當(dāng)我讀到五位壯士英勇地跳下了懸崖這部分時，都敬佩五位壯士的英勇作為。他們?yōu)榱藝遥瑺奚麄兊腵生命也在所不惜。他們堅強(qiáng)不屈，堅決不向敵人屈服。他們英勇奮戰(zhàn)，不浪費(fèi)任何子彈和手榴彈，英勇殺敵。盡管他們?yōu)閲柢|了，但每個中國人都會記住他們。
我之后還看了五位壯士跳崖后敵人的行為資料，寫著敵人軍官讓敵人們排得整整齊齊地，向五位壯士跳崖處三鞠躬。連敵人們都被五位壯士的英勇作為震撼了，也敬佩五位壯士。我們那一個中國人不敬佩五位壯士呢?我們每個中國人都對他們敬佩不已。
五位壯士這種為了掩護(hù)群眾使中國獲得勝利而跳下懸崖的偉大行為會刻在每個中國人心中。
小學(xué)讀后感13
今天，我懷著無比激動的心情翻開了《海底兩萬里》這本書，這本小說的作者是法國的凡爾納寫的。書中為我們講述了探險者博物學(xué)家阿龍納斯教授在鸚鵡螺號潛水艇中，經(jīng)歷的既奇幻又刺激的事情。
我在讀這本《海底兩萬里》的同時，仿佛自己也乘著鸚鵡螺號和阿龍納斯教授、尼摩船長等人物一起在大海中航行、打魚……當(dāng)我讀完這本書時，完全被這本小說給迷惑住了，這本書里描繪了許多只有大海里才會有的美麗景色，有：珊瑚、水藻、貝殼、大白鯊等等海底動物與生物。
我佩服凡爾納的想象力，竟然能在還沒發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界，同時也告訴我們：沒有做不到的，只有想不到得。如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
讀了這本書后，我要學(xué)習(xí)書里許多人物的可貴精神：學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣，當(dāng)朋友遇到危險時奮不顧身的去營救，學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的樂觀向上的.精神，學(xué)習(xí)教授的仆人康塞爾對主人的忠心耿耿與無私精神。當(dāng)自己的朋友遇到危險時，你會不顧性命的去救他嗎？當(dāng)然不會。當(dāng)自己遇到危險時，你會不等別人的救助冷靜下來想辦法嗎？也不會。當(dāng)自己的朋友受傷時，你會安撫他，關(guān)心他嗎？還是不會。所以說這本書會讓我們學(xué)習(xí)到很多寶貴的品質(zhì)。
小學(xué)讀后感14
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學(xué)習(xí)而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道之后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開，讓我的手不受悶熱的'影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。
小學(xué)讀后感15
這個寒假，我讀了《史記》。它的作者是漢朝的司馬遷。
《史記》中的“本紀(jì)”記述了歷代帝王的政績，“世家”記述了諸侯國及漢代的興衰故事，“列傳”是其他人的生平事跡。“表”簡列了世紀(jì)，人物和史事，“書”則記述了各種典章制度的發(fā)展；涉及禮樂，天文，音律，歷法，經(jīng)濟(jì)，水利等諸方面內(nèi)容。
從唐宋八大家到桐城派，都對他推崇備至，被視為古文的典范。無怪乎魯迅先生稱《史記》為：“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
讀了這本書，我沒想到，刺客也能成大事。雖然不是自己，但卻能助別人成大事。就像專諸一樣，他為了公子光，犧牲自己，殺掉吳王僚，讓公子光當(dāng)上了吳王。
豫讓是“士為知己者死，女為悅己者容，”為了替智伯報仇，不惜吞炭爛膚，也要為智伯報仇，可是沒成功，便刺了幾下趙襄子的衣服，自殺了。
聶政為知己者出力，刺殺俠累后，怕連累姐姐，自毀容顏，自殺而死……
這樣的歷史故事在《史記》中有太多太多。它所記載的人物，上至帝王將相，下至三教九流，市井小民，涉及人物共四千余人。它把農(nóng)民起義的.陳勝，吳廣放到與王侯將相同等的位置，所以在這本書中既有戰(zhàn)國七雄世家，蕭何，張良世家，同時也有陳涉世家。司馬遷還將大量的平民如刺客，游俠，商人，方士，醫(yī)卜，優(yōu)伶等立傳，表達(dá)了他開闊的歷史視野和獨(dú)特的歷史認(rèn)識。真可謂是“史家之絕唱�！�
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