《夏日歷險(xiǎn)》讀后感3篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《夏日歷險(xiǎn)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感1
美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯的《夏日歷險(xiǎn)》，絕對(duì)是一本值得你去讀的書，書中的主人公——杰伊·貝里是個(gè)有著傳奇經(jīng)歷的男孩，在他身上發(fā)生的事，以及他所做出的決定一定會(huì)讓你贊不絕口……
故事發(fā)生在十九世紀(jì)末，在那個(gè)時(shí)期，每個(gè)男孩子的夢(mèng)想都是能擁有一匹小馬和一桿屬于自己的槍，杰伊·貝里也不例外，可是由于家庭貧困，杰伊·貝里的父母無(wú)法滿足他的愿望，于是杰伊·貝里只能把夢(mèng)想埋在心里�？墒窃诮芤痢へ惱锸臍q那年，一群猴子滿足了他的愿望。原來(lái)，這是一群從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的猴子，正好逃去了杰伊·貝里所在的`切羅凱之鄉(xiāng)，馬戲團(tuán)的人以高價(jià)懸賞猴子，當(dāng)杰伊·貝里知道了這件事后欣喜若狂，并馬上開始尋找猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用過下夾、布網(wǎng)、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子——識(shí)破，不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁�？墒�，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓杰伊·貝里和這群猴子結(jié)成了朋友。原來(lái)，暴風(fēng)雨摧毀了猴子在森林里的家，猴子們嚇壞了，都躲在一個(gè)陰冷的洞穴里。杰伊·貝里發(fā)現(xiàn)他們后，幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，把他們帶回了家，還喂它們東西吃，最后群猴回到了馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里千辛萬(wàn)苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金并沒有去買小馬和槍，而是把這筆錢拿去給瘸腿的妹妹治病，他的決定讓所有人震驚！可是后來(lái)，治好病的妹妹將一支槍送給了杰伊·貝里，他的爺爺也將一匹小馬送給了杰伊·貝里，故事有了一個(gè)完美的結(jié)局！
這本書總共有二十一萬(wàn)字，可是我最喜歡的只是杰伊·貝里帶群猴回家的那篇，因?yàn)槟瞧适虏恢箤懥私芤痢へ惱锏南矏�，我認(rèn)為還寫出了人類和動(dòng)物是可以和平相處的，當(dāng)杰伊·貝里牽著吉寶的手回家時(shí)，我看見了人類和動(dòng)物之間，一種幾乎不可能的感情正在產(chǎn)生，那就是“友情”�，F(xiàn)在的社會(huì)，人們?yōu)榱速嶅X，將動(dòng)物殘忍的殺害。當(dāng)你穿著貂皮大衣時(shí)，你是否想過貂的感受？當(dāng)你正欣賞著象牙雕塑品時(shí)，你是否想過大象的感受？所以，我在此呼吁：不要傷害動(dòng)物，他們將給你帶來(lái)更大的財(cái)富！
朋友們，《夏日歷險(xiǎn)》是一本值得你們?nèi)プx的好書，或許在幾十年以后，你兒孫滿堂時(shí)，孩子們要聽你講故事時(shí)，你可以拿出你珍藏多年的好書，推薦給他們，讓好書一代代傳遞下去！
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感2
寒假里我看了很多好書，但我最喜歡的還是《夏日歷險(xiǎn)》這本書，它那一波三折的故事一遍又一遍的在我的腦海里重演著。
這本書主要講了小男孩杰伊·貝里，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著獵狗羅迪去捕捉一群猴精。他的各種計(jì)謀都被猴精識(shí)破。后來(lái)杰伊·貝里和這群猴精成為了好朋友，幫助它們走出密林，回到馬戲團(tuán)。出人意料的是杰伊·貝里并沒有用捕猴得到的獎(jiǎng)金去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而是幫助自己的瘸腿妹妹治好了腳。但是，最終好人有好報(bào)杰伊·貝里得到了夢(mèng)寐以求的小馬和鬣槍。
合上《夏日歷險(xiǎn)》這本書后我的心久久不能平靜，杰伊·貝里的故事讓我再一次真真切切明白了高爾基所說(shuō)的那句話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”杰伊·貝里歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦賺來(lái)的156美元并沒有去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而是給妹妹治腿疾，從這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言行中讓我深刻地體會(huì)到“給予”的全部意義，杰伊·貝里的“給予”給全家人帶來(lái)了無(wú)限的快樂，同時(shí)使自己的人生也變得更加精彩。杰伊·貝里給我們?cè)忈屃松恢辉谟谒魅�，更重要的是給予。
在日常生活中我們也可以不斷地給予，有同學(xué)沒帶鉛筆盒，借他需要用的文具；有同學(xué)忘帶課外書，把自己多余的給他；學(xué)校組織捐款時(shí)，毫不猶豫的拿出自己的零花錢捐給有需要的人；班級(jí)的圖書角捐書時(shí)，把自己的好書放進(jìn)圖書角，和大家一起分享；同學(xué)需要幫助時(shí)，毫不吝嗇地“給”出雙手……也許這一輩子沒有什么驚天動(dòng)地的大事需要我們?nèi)ソo予，我們所給予的只是些微不足道的小事，但是同樣可以給別人帶來(lái)快樂，而自己收獲的卻是更多的.快樂，給予也在不經(jīng)意間成了你的好朋友。
這本書還告訴我們，人要有挑戰(zhàn)困難的勇氣，不怕挫折的毅力，還要有判斷力，創(chuàng)造力和獨(dú)立能力，學(xué)會(huì)用正確的角度看待問題，而且對(duì)自己要有信心，就像伽利略那樣，用實(shí)際結(jié)果去說(shuō)服別人。每個(gè)孩子都有一顆純潔的童心，不要因?yàn)殚L(zhǎng)輩們看似一點(diǎn)不在乎你的言行就認(rèn)為他們不關(guān)心自己，其實(shí)他們心里都十分關(guān)心你，他們永遠(yuǎn)是你最親近的人！
《夏日歷險(xiǎn)》就像是一位無(wú)聲的老師，杰伊·貝里就是位無(wú)形的小伙伴，不經(jīng)意之間告訴我那么多道理。我堅(jiān)信在成長(zhǎng)道路上將會(huì)有更多位無(wú)聲的老師，無(wú)形的小伙伴陪伴我跨向更高的臺(tái)階。
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感3
愛是什么？是媽媽關(guān)心孩子的一遍遍嘮叨？是家人之間的關(guān)心？……沒錯(cuò)，愛是依賴，愛是體貼，愛是相思，愛是黑夜能看見明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春，愛無(wú)處不在。但在愛的同時(shí)，我們不能沉醉其中，父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)我們，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和實(shí)踐�？戳恕断娜諝v險(xiǎn)》之后，我從中受益匪淺，是它給我上了寶貴的一課。
《夏日歷險(xiǎn)》主要寫了小男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛的獵狗羅迪深入?yún)擦秩ゲ蹲揭蝗罕获R戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)腵指點(diǎn)幫助下，他用過布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)破，不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁�？墒�，杰伊·貝里后來(lái)卻和猴子結(jié)成朋友，幫助他們走出風(fēng)雨后密林，回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里并沒有把千辛萬(wàn)苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金去買小馬和槍，他的決定讓每一個(gè)讀者留下開心的眼淚——他把錢用來(lái)治療妹妹的瘸腿。
這整個(gè)故事就充滿了愛與引導(dǎo)。
例如：杰伊·貝里好不容易捕到猴子，他寧愿永遠(yuǎn)放棄盼望多年卻因貧窮而買不起的小馬和槍，也要為妹妹治好腿傷，而妹妹黛西心里也時(shí)刻想著哥哥杰伊·貝里，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)仙人圈之后，許下的愿望并不是讓自己的腿變回原樣，而是許下了一個(gè)大家都猜錯(cuò)的愿望：讓哥哥杰伊·貝里捉到那群猴子，讓他擁有自己的小馬和槍！這個(gè)愿望是多么樸素，卻又那么神圣，這是她對(duì)哥哥全部的愛。別看黛西平時(shí)對(duì)杰伊·貝里愛答不理的樣子，有時(shí)還有意刁難他，讓他感到十分羞愧，但黛西心里其實(shí)一直想著哥哥，這就是親人之間的愛，只有患難，才能見真情。
故事中爺爺對(duì)杰伊·貝里的引導(dǎo)那就更少不了了。如果不是爺爺?shù)囊龑?dǎo)，說(shuō)不定現(xiàn)在杰伊還在為捕捉猴子絞盡腦汁；如果不是爺爺?shù)囊龑?dǎo)，黛西現(xiàn)在就不能像這樣在草地上自由馳騁，而仍然拄著一根拐杖，整天只能待在家中。生活中，我們就是過分依賴爸爸媽媽，什么事情他們都替我們干了，盡量不讓我們吃苦，其實(shí)，我們應(yīng)該自己的事情自己做，不要一遇到問題就想到爸爸媽媽，讓他們替我們解決，爸爸媽媽只能為我們指引方向。我們要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦子，自己解決，這才是正確的方法。
這就是愛與引導(dǎo)的力量。《夏日歷險(xiǎn)》給我上了最精彩的一課，它讓我明白了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛與引導(dǎo)，就像生病時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們那種無(wú)微不至的愛一樣，你們說(shuō)呢？你們感受到身邊那細(xì)微的愛與引導(dǎo)了嗎？
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