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感恩讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的感恩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩讀后感1
《心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的,感覺(jué)不錯(cuò),于是我去買(mǎi)了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。
《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森,他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文,它們來(lái)自于普通的生活瑣事,飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng),其中《安息吧,“我不能”先生》,對(duì)于同是教師的我感觸至深。 唐娜老師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理,而是巧用做游戲的方式,將“我不能”擬人化,與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里,每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能……”這句話的時(shí)候,唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志,孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了,進(jìn)而想出積極的.解決方法。最有意思的是,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō),希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”,還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè),這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子,對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。 唐娜老師的游戲很聰明也很實(shí)用,使孩子們?cè)诳鞓?lè)中欣然接受了教育,在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng),無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。 在現(xiàn)實(shí)生活中,天生我才必有用。
每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,他或是金子或是鉆石,或是大河或是小溪,或是大樹(shù)或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培養(yǎng),確實(shí)是門(mén)藝術(shù),也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門(mén)藝術(shù),或者把它同生活相維系,讓它變得更容易接受,更貼近真實(shí)生活,我想我應(yīng)該去探尋。 食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈,豐富你的生活!
感恩讀后感2
我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì)感恩》后,明白了不少道理,但其中印象最深的,還是第五章——知無(wú)涯,書(shū)為馬。
正如他的文章中說(shuō),天下最美的氣質(zhì),莫過(guò)于書(shū)卷氣。讀書(shū)可以改變一切,書(shū)籍就像一片帆,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)籍就像一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情和友情,懂得了很多道理,了解了許許多多古今中外的名人,書(shū)把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界里。讀書(shū)還能提高自己的寫(xiě)作水平,我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,我在班里寫(xiě)作文,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)(嘻嘻,有點(diǎn)驕傲了啦),這都得感謝它呢!但是為此,我也鬧了不少笑話哦!
9歲那年的一天,我和表姐在公園散步,自己隨身攜帶了一本故事書(shū),我邊走邊看,很入迷,周?chē)l(fā)生了什么都不在意!芭椤匾宦暎孟袷亲驳搅苏l(shuí),不知所措的我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!鳖D時(shí),只聽(tīng)一聲譏笑:“哈哈哈!嘻嘻!書(shū)蟲(chóng)啊,你抬頭看看那是誰(shuí)!薄班?”我一看,一棵挺拔的柳樹(shù)站在我跟前,我不好意思的抓了抓腦袋,臉紅得像一個(gè)熟透了的柿子
記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),當(dāng)天,老師就告訴我們,這次的`閱讀理解要認(rèn)真審題,題目有一些難度。啊?我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就傻了,心里緊張得像是五個(gè)吊桶在打水,七上八下,又像波濤中的小船起伏不定。怎么辦?萬(wàn)一做不出來(lái)就要少很多分!可是,到我拿到試卷一看,臉上的表情頓時(shí)晴空萬(wàn)里。這篇文章我在書(shū)中讀過(guò)!而且,還做了分析!因此,這道題沒(méi)有扣多分。
知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的天涯,讀書(shū)就好像騎著一匹馬,在這知識(shí)路上自由馳騁。我們要多讀書(shū),在書(shū)中磨練自己,不斷汲取能量,這樣才能學(xué)到真正的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!
感恩讀后感3
作,他們從沒(méi)有真正考慮過(guò)他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說(shuō)過(guò),如果我們享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣,那么我們的人生就是天堂,反之,我們的人生就是地獄,天堂和地獄的區(qū)別,就在于我們對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低,常常抱怨沒(méi)有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái),讓青春白白流逝,抱怨自己付出得多,得到的少;抱怨工作強(qiáng)度大,工作乏味,問(wèn)題多,機(jī)遇少,整天怨天尤人,悶悶不樂(lè),郁郁寡歡。偶爾想想,這些只是一種自己借口而已,當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候,我們?cè)跄苷f(shuō)是上帝的偏愛(ài)呢?我和他是一樣的,不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂(lè)觀,帶給他成功,帶給他快樂(lè),僅此而已,我也可以做到啊。
我們不妨看看新聞,看看我們周?chē)纯茨切┑教幥舐毜拇髮W(xué)生,看看那些因工廠倒閉,紛紛下崗的工人,看到那些因效益不好,企業(yè)紛紛裁員的人們,看看那些為生計(jì)而奔波,輾轉(zhuǎn)于謀生的人們,我便從從心底萌生出一種慶幸。畢竟我們有一份屬于自己的工作,和他們相比,我們不管怎樣,還有一份穩(wěn)定的工作,有一份足以維持生計(jì)的薪水,我們還有什么不滿足不快樂(lè),不珍惜這份工作呢?
當(dāng)我們手拿薪水和愛(ài)人享受溫情與浪漫的時(shí)候,我們應(yīng)該感恩工作,當(dāng)我們拿著薪水換來(lái)的`禮物孝敬父母的時(shí)候,我們想到感恩工作。周末,當(dāng)我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時(shí)候,我們應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激,對(duì)工作的感激,節(jié)假日,當(dāng)我們開(kāi)懷暢飲,我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂(lè)趣和興奮,當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的時(shí)候,我們更應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激,對(duì)工作的感恩。
有了現(xiàn)在工作,本身就是幸?鞓(lè)的,我們應(yīng)該享受這份快樂(lè),珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作,去開(kāi)拓自己美好的明天吧!
感恩讀后感4
今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《感恩的心》,讀了這個(gè)故事讓我非常的感動(dòng),所以我最想感謝的就是我的老師。
如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是小鳥(niǎo),我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹(shù),感謝她那茂密的枝葉為我架起遮風(fēng)擋雨的`新房;因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,所以我要感謝老師,她像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,我要感謝她為我們付出的一切。
老師千辛萬(wàn)苦地把我們培養(yǎng)成有用的人才,老師花去了多少的心血與汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜。從小學(xué)到初中乃至大學(xué),老師們默默的奉獻(xiàn)著,記得有一次,我們老師身體不好,但是因?yàn)槠谀┛荚囈搅,老是怕我們成?jī)落下,還是堅(jiān)持著給我上課,直到很晚才回家。望著老師憔悴的背影,我覺(jué)得她真的很偉大。還有一次,因?yàn)槲易鳂I(yè)做得很晚,媽媽當(dāng)時(shí)很生氣,我也不想做下去了,記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)左右,讓我沒(méi)想到的是老師打來(lái)了電話,鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我重新打起精神,心里的不愉快全部忘記了,一會(huì)就把剩下的作業(yè)的寫(xiě)完了。沒(méi)想到的是,不一會(huì)老師又打來(lái)了電話,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出的感動(dòng)。老師,您白天工作已經(jīng)很辛苦了,但是這么晚了還在惦記著我們每一個(gè)同學(xué),我一定要努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)您。
我們就像花兒,老師就像陽(yáng)光,陽(yáng)光撫育我們成長(zhǎng);我們就像雄鷹,老師就像藍(lán)天,藍(lán)天讓我們自由飛翔。老師,我要感謝您!因?yàn)槟o我們不斷地傳授知識(shí),才會(huì)讓我們不斷的進(jìn)步、成長(zhǎng),作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@樣會(huì)使世界更美好,是生活更加充實(shí)。
感恩讀后感5
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛(ài)我們的人,而不能忘恩負(fù)義!
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的!而我們,卻是怎樣回報(bào)的呢?從于丹的講解中,有一個(gè)事例是這樣的:有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒,有一天,她自己在倒水時(shí),一不小心燙傷了自己的手,當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí),她的'女兒竟然不耐煩地說(shuō):“快讓開(kāi),難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎?”這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只知道索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四?不,我們更?yīng)該懂得回報(bào)!
我們不僅僅只是對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué),老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
感恩讀后感6
我還記得,腳下這片渾厚的土地上,你和你的伙伴曾快樂(lè)地奔跑其上;頭頂上的這片蔚藍(lán)的天空,曾給予我無(wú)限的遐想;那朵在路邊靜靜綻放的小花,讓我感受到了生命的美妙;幼時(shí)那只常來(lái)“做客”的小狗曾給我?guī)?lái)了友誼與快樂(lè)。
因?yàn)橛辛俗匀,因(yàn)橛辛似渌拇嬖,我們才得以存在,生活也因此變得更加豐富。
我們應(yīng)該抱著一顆感恩的`心去面對(duì)自然,面對(duì)與我們同一個(gè)地球上的其他生命,因?yàn),它們與我們同在。
可是,我們?cè)谧匀恢校瑫r(shí)也成為了自然的一部分,卻常常把那些帶給我們神奇經(jīng)歷和美妙的生物們忽略了。我們盡情地享用著大自然的饋贈(zèng)佳品和“禮物”,我們盡情地享受大自然所給予無(wú)私的奉獻(xiàn),卻常常用無(wú)情和冷漠的態(tài)度去“回敬”它,甚至傷害它,破壞它……而今,社會(huì)以及人們已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們作為21世紀(jì)的新一代公民,更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)、關(guān)心自然。
《感恩自然》文中的每一篇文章作者都用自己獨(dú)特的手法帶領(lǐng)我們走進(jìn)了他們親身體驗(yàn)的視野中。通過(guò)閱讀,讓我們回到那些神奇的事件中,看到他們眼中的自然,了解他們與那些動(dòng)物之間的不解之緣。
神奇的海豚奧利娜、海子爺與老雪狼,女孩和海豹的友誼,讓我們體會(huì)到人類(lèi)和動(dòng)物之間完全可以和諧相處;恐龍的慈母心、狗狼是那最勇敢的媽媽等,讓我們不禁為動(dòng)物的護(hù)犢之情深深感動(dòng)了。
讓我們懷著感恩的心去對(duì)待自然吧!懷著感恩的心對(duì)待天空、大地和陽(yáng)光,哪怕一棵矮小的樹(shù),一朵無(wú)名的花,我們也要懷著真誠(chéng)的心去感謝生活中有它們的存在……
感恩讀后感7
有人說(shuō)友誼就像彩虹一樣美麗,炫彩斑斕,光芒萬(wàn)丈。藍(lán)色的友誼代表純潔的世界;的友誼,使綠色的友誼代表盎然的希望;黃色人感到溫暖;,紅色的友誼,猶如火的熱情讓人回味。朋友,就像你的一只手,在傷心時(shí)為你擦淚給你安慰;在困難時(shí)幫助你,為你付出,甚至,為你犧牲。就像《感恩朋友》里的一篇《生死跳傘》一樣,啟發(fā)我,感動(dòng)我。
《生死跳傘》講述的.是一對(duì)好朋友湯姆和庫(kù)爾乘飛機(jī)時(shí)所發(fā)生的故事。飛機(jī)在飛行過(guò)程中,湯姆突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)油箱漏油。消息一公布,庫(kù)爾一陣驚慌。緊急關(guān)頭,湯姆一邊安慰著庫(kù)爾一邊決定立即跳傘。于是他給庫(kù)爾留下一個(gè)降落傘后,自己拿著另一個(gè)降落傘跳果斷地跳下去了。當(dāng)庫(kù)爾準(zhǔn)備跳傘時(shí),卻發(fā)現(xiàn)留下的那包不是降落傘,而是湯姆的一包舊衣服。這時(shí)他已來(lái)不及再抱怨和猶豫,求生欲望迫使他使出渾身解數(shù)駕駛著那架“無(wú)力”的飛機(jī)。就在庫(kù)爾徹底絕望時(shí),一片海岸給了他莫大希望,讓他“幸運(yùn)”地降落在了一片松軟的海灘上。后來(lái),當(dāng)庫(kù)爾拎著裝滿舊衣服的傘包很生氣的來(lái)到湯姆家破口大罵時(shí),湯姆妻子和她的三個(gè)孩子都莫名其妙,告訴他“湯姆一直沒(méi)有回來(lái)”,然后就開(kāi)始認(rèn)真翻看那個(gè)包。在舊衣服被倒出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)傘包底部的那一張紙片,看了一眼她就痛哭起來(lái)。頓時(shí),庫(kù)爾傻了眼,趕緊拿過(guò)來(lái)看,只見(jiàn)湯姆潦草的筆跡寫(xiě)到:庫(kù)爾,我的好兄弟,機(jī)下是鯊魚(yú)區(qū),跳下去必死無(wú)疑。不跳,沒(méi)油的飛機(jī)不堪重負(fù),會(huì)很快墜海。我跳下后,飛機(jī)減輕了重量,肯定能滑翔去。你大膽的向前開(kāi)吧,祝你成功!這個(gè)故事盡管對(duì)庫(kù)爾看完紙條后的感受沒(méi)有任何描寫(xiě),但我能想象出他當(dāng)時(shí)應(yīng)該是多么的痛苦和自責(zé)!
雖然這個(gè)故事沒(méi)有多少美麗、動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)修飾,但它是那樣深深地吸引我、打動(dòng)我、教育我:有時(shí)候,你的所見(jiàn)并非就是事情的真相。當(dāng)你和朋友的友誼呈現(xiàn)非常狀態(tài)時(shí),不要輕易懷疑友誼,否定友誼,也許你的朋友此時(shí)正在無(wú)言地為你做出犧牲。珍惜友誼吧,你將會(huì)收獲更多!
感恩讀后感8
讀了《感恩父母》這本書(shū),我深受感觸。愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),父愛(ài)母愛(ài)更是一種源自生命的付出,人世間最偉大的情感莫過(guò)于父母之愛(ài)吧!父母給予我們的愛(ài),也許沒(méi)有華麗的詞藻,也許沒(méi)有親昵的動(dòng)作,但它默默地灌注在那杯溫開(kāi)水中,讓我們感到溫暖。父母是一棵高大無(wú)比的樹(shù),天下做兒女的,永遠(yuǎn)在那寬廣的擁抱庇護(hù)下幸福成長(zhǎng),這樣的我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?
今年我11歲了,爸爸媽媽在酒店給我辦了一個(gè)盛大的生日會(huì)。飯桌上,媽媽神采飛揚(yáng)地向來(lái)賓介紹我,看著女兒健康成長(zhǎng),她喜不自禁。忽然,有親友笑著問(wèn)我:“佳佳,今天是你的'生日,那你知道你媽媽的生日是幾月幾號(hào)嗎?”
頓時(shí)我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來(lái):是啊,爸爸媽媽到底是什么時(shí)候生日呢?我似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò),我關(guān)心的是自己漂亮的衣服,嶄新的文具,愛(ài)吃的零食,喜歡的游樂(lè)場(chǎng),但賜予我這一切快樂(lè)的就是我不辭辛勞的父母。∥业碾p耳發(fā)熱,臉感覺(jué)快燒著了。親友們哈哈大笑,拍著我的肩膀說(shuō):“將來(lái)要指望你們?想都別想!等我們老了走不動(dòng)了,就進(jìn)養(yǎng)老院吧!”這席話如尖刺般扎在我的心房,我內(nèi)心從未被觸及的一角打開(kāi)了,當(dāng)我再次抬起頭迎上媽媽的目光時(shí),我大聲地說(shuō):“等你走不動(dòng)的那一天,我會(huì)用自己給你當(dāng)拐杖!蹦且凰查g,時(shí)間似乎定格了,我的媽媽——那不再年輕的臉上,突然綻放出一種前所未有的光彩,她摟著我的手有些微微顫抖,她的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了。
讓我們用真誠(chéng)的心去感恩父母吧,他們花白的頭發(fā),深深的皺紋,傴僂的脊背,無(wú)一不在訴說(shuō)著他們?yōu)閮号母冻觥W屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)去感恩父母吧,我們的小胳膊一定能在不久的將來(lái),為親愛(ài)的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨,撐起一片藍(lán)天。
感恩讀后感9
似水流年,你給予了我希望,也成就了我的夢(mèng)想。繁華迷離,穿透過(guò)往,當(dāng)歲月的洪波奔流呼嘯后,你我的記憶如香醇美酒日久彌香。
《感恩人情》一書(shū)中記錄著關(guān)于人世間的感恩的故事,是它教會(huì)了我如何做人,如何使生活充滿芳香,使人生更加燦爛。歲月流轉(zhuǎn),品盡人間情分。生活中多多少少都有幫助過(guò)你,他們不求名利,本著“幫助別人,不圖回報(bào)”的品性,給予人們生活上、精神上的關(guān)懷,及生命中永久的回味。這些人或許是普通的清潔工,財(cái)氣外露的老板、乳氣未干的小毛孩,它們雖不相同,但都曾在你的記深處,留下過(guò)一絲溫暖,給予過(guò)你一絲動(dòng)力。在最傷心、最無(wú)助之時(shí),他們或許還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)過(guò)你,使你找回你那最開(kāi)朗,最美麗的一面。
我喜歡《人生不需要太多行李》這一篇,一名因公務(wù)而在全世界奔波的記者,帶著一箱裝著出行必要的東西的.行李,及新聞報(bào)道的文件上了飛機(jī)。在途中遇難一一飛機(jī)出了故障,他因需要扔掉了身上所帶的所有行李,在大難臨頭時(shí),他寫(xiě)了遺書(shū),告訴妻子自己買(mǎi)的保險(xiǎn)的存放位置,讓妻子拿保險(xiǎn)得來(lái)的錢(qián)分擔(dān)一些生活的壓力,還讓妻子活下去。簡(jiǎn)短的遺書(shū)一寫(xiě)完,他便專注投身到“穩(wěn)定飛機(jī)上的人的情緒”的工作中去。最后,他竟沒(méi)死,奇跡般地活了下來(lái),并且沒(méi)受一點(diǎn)兒傷,在醫(yī)院里醒過(guò)來(lái)后,他又專注地投身到“安撫其他傷亡人員的家屬和安慰病人”的工作中去了。
或許正是因?yàn)樗麑?duì)妻子和對(duì)他人留下了一份愛(ài),才使他順利渡過(guò)此劫吧!人生不需要太多行李,只要帶著親人的愛(ài),并且對(duì)他人懷有一份憐憫之心,便可安心上路(旅游或出差)。在這個(gè)故事中,我仿佛是那個(gè)記者面對(duì)人生的考驗(yàn),卻也沒(méi)有半絲害怕;我也仿佛是那危難中得到幫助的人們,在那時(shí)感受著人間最純潔的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩,是做人之根本,學(xué)會(huì)感恩,銘記他人給予的幫助、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。行動(dòng)起來(lái)吧,傳播感恩,品味人情,感懷生靈,讓愛(ài)永駐人間!
感恩讀后感10
今天,我看了一本叫《感恩生活》的書(shū),令我感悟出了一生的生命奇跡。這本書(shū)中有許多個(gè)關(guān)于感恩的小故事,其中,《艾米的愿望》這個(gè)小故事深深的打動(dòng)了我,主人公的那種執(zhí)著精神觸動(dòng)著我的神經(jīng)。
文章里的.主人公艾米在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樗剂四X癱,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,走路一瘸一拐,所以每天都有人嘲笑她走路和說(shuō)話的樣子,艾米煩惱極了。回到家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)她一言不發(fā),知道艾米在學(xué)校里肯定出事了,為了讓她開(kāi)心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫(xiě)了一個(gè)愿望。當(dāng)艾米的信送到電臺(tái)時(shí),臺(tái)長(zhǎng)讀了一遍又一遍,正因?yàn)檫@位臺(tái)長(zhǎng)的深刻理解,認(rèn)為它能讓全城的人知道這個(gè)特別的女孩和她的愿望,對(duì)他們都有好處,所以艾米的故事傳遍了整個(gè)世界,并且市長(zhǎng)把12月21日命名為艾米日,幫艾米實(shí)現(xiàn)了這個(gè)最美麗的愿望。
讀完故事,我覺(jué)得艾米寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)而普通的愿望,而它教給人們的卻是一個(gè)深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關(guān)愛(ài),同時(shí)她的這個(gè)愿望也引起了市長(zhǎng)和廣大市民的廣泛關(guān)注和同情,讓艾米看到了這個(gè)世界充滿了相互關(guān)愛(ài)的人,為艾米送來(lái)了友誼和鼓舞。從今以后,她不再孤獨(dú)了,艾米真的如愿以償了。在這里,我突然聯(lián)想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人,不要因?yàn)閯e人的殘疾、說(shuō)話有問(wèn)題而嘲笑、諷刺別人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的,而明天的突然發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)是什么樣的感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)。
我記得我的干爹曾經(jīng)跟我說(shuō),要讓我努力建立一個(gè)和諧的社會(huì)。我至今才明白:如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里,那社會(huì)還會(huì)和諧嗎?所以,我們每個(gè)人都要相互尊重、相互理解、相互關(guān)愛(ài),這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧!
感恩讀后感11
在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我順手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái),當(dāng)我看到《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章時(shí),我停住了。這是一篇關(guān)于懺悔的文章,主人公是家中的老小,是父母的心頭肉,在家中快活的成長(zhǎng),即使家里再窮也不讓她干一點(diǎn)苦活累活,只讓她享受著父母兄弟帶給她的關(guān)懷。她成長(zhǎng)著,也暗自發(fā)誓著一定要感恩。
可是直至父去世后,也沒(méi)有報(bào)恩,因此,在三周年之際她寫(xiě)下了這篇文章,一是自己的懺悔之心。是啊,當(dāng)我們?cè)?6年前呱呱墜地的時(shí)候,我們就開(kāi)始自私的享受著父母給我的`關(guān)懷。當(dāng)我們沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候,我就向父母伸出小手,向他們索要錢(qián)財(cái)。假如給的少了,就嘟起嘴,不高興個(gè)好半天,給的多了,就高興的眉開(kāi)眼笑,殊不知他們?cè)诒澈蟀β晣@氣;當(dāng)我們沒(méi)有好學(xué)習(xí),被老師找去談話的時(shí)候,我們就對(duì)父母哭哭啼啼,向他們保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí),卻在此之后依舊我行我素,殊不知父母對(duì)我們報(bào)了無(wú)限的希望,希望我們能就此改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí);當(dāng)我們犯了大錯(cuò)的時(shí)候,她們?yōu)槲覀兿敕皆O(shè)法,尋求各路人員,給孩子一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),而我們卻不以為然,只認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,依舊不知悔改。
我們?cè)搶W(xué)會(huì)做人了,不要認(rèn)為自己活著就是在做人,而要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找出知識(shí)、道理,努力學(xué)習(xí)好好做人,做一個(gè)生命中有意義的人。有時(shí)候我們也要設(shè)身處地的為父母著想,想想他們?yōu)榱宋覀兊纳、學(xué)習(xí)而奔波于各地尋找各種工作,籌集錢(qián)財(cái)。而我們卻不知道憐惜,只是一味的享受,甚至浪費(fèi)······我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,感謝父母,感謝他們多年來(lái)對(duì)我們的撫養(yǎng)和教育,感謝他們對(duì)我們的無(wú)限包容及關(guān)懷。設(shè)身處地的為他們著想,要想到無(wú)論我們?cè)谧鲂┦裁吹臅r(shí)候,他們是什么心理。
我要感恩,不想再失去的時(shí)候去后悔。讓我們一起向父母說(shuō)聲對(duì)不起,然后一起去感恩,擁有一顆感恩的心。
感恩讀后感12
在這個(gè)世界上,我們最要感謝的人就是父母,從小到大,父母為我們付出了很多,可是,我們又為父母做了些什么呢?
前幾天,我看了一個(gè)故事,篇名為《魔法師》。乍一看這個(gè)篇名還以為講的是科幻故事。細(xì)細(xì)的讀下來(lái),這其中的母子情深著實(shí)讓人感動(dòng)。這不是一篇普通的講述母愛(ài)的小說(shuō),催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過(guò)程。
當(dāng)?shù)弥赣H如果繼續(xù)抑郁下去會(huì)有舊病復(fù)發(fā)的危險(xiǎn),兒子自信的說(shuō):“放心吧,媽媽,我這個(gè)一流的魔法師一定會(huì)治好你的!”這個(gè)11歲的小男孩竟然下定決心治好患有抑郁癥的媽媽,可見(jiàn)他對(duì)母親的感恩之情有多么的深重。而已經(jīng)16歲的我們從小到大對(duì)父母的關(guān)愛(ài)之情又有幾何呢?母親的一陣咳嗽,一聲長(zhǎng)嘆,我們充耳不聞,認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的,而我們的一次小感冒卻使父母一直憂心,當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候,他們?cè)?jīng)多少次“貓”進(jìn)我們的房間擦拭我們的額頭。在我們的心中感恩處在幾分位置或者它存在嗎?
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時(shí)候曾打過(guò)他,那時(shí)他只有5歲,他卻說(shuō):“看,媽媽你快好了,你有力氣打我了!边有,在他3歲時(shí),曾雞翅藏在袖口里,從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些,小男孩把媽媽給他的'零用錢(qián)用來(lái)向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……如果你也看過(guò)這篇文章,一定會(huì)和之中的媽媽一樣被感動(dòng)地淚流滿面。感動(dòng)之余,更引人深省,不懂事的我們真的應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母,在他們年華老去之時(shí)多分一份愛(ài)給他們。
在兒子的多次感動(dòng)之后,抑郁的媽媽再也沒(méi)有理由拒絕康復(fù),結(jié)局是美好的,只因?yàn)閮鹤訉?duì)母親感恩的心。從即刻開(kāi)始,伸出你的雙臂去擁抱父母吧!
真正的愛(ài)沉淀在生活中,就如老家的大門(mén)永遠(yuǎn)都為游子靜靜的洞開(kāi)著,就像母親的夢(mèng)永遠(yuǎn)都為自己的兒女醒著,不論何地,不管天涯海角,只要你呼喚一聲,父母的愛(ài)就會(huì)立即飛到你的身邊。那么,就讓我們的淚化作一腔無(wú)以言表的感恩,在人生的旅途上陪伴著我們最?lèi)?ài)的人
感恩讀后感13
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的燦爛;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情,愛(ài)情和友情,就沒(méi)有暖融融的人生。
看了李強(qiáng)老師《感恩》這一課,讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,生命中愛(ài)多恨少;學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩,不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)不忘說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí),也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人,事,物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
積極面對(duì)自己的人生,待人接物都要平和,就是有些不如意也得冷靜處理,不可意氣用事,時(shí)刻保持清醒,避免走彎路,用我們生命的`高度去彌補(bǔ)生理的缺陷。做事要量力而行,不能強(qiáng)加自己去做做不到的事,把自己搞得身心疲憊!
“正視我們自己身上的不足,少些消極的東西,多些積極快樂(lè)的信息,使我們浮躁的心平靜下來(lái)。朋友們讓我們共同努力,改變自己的生活態(tài)度,使自己及親人朋友快樂(lè)起來(lái),常懷一顆感恩的心,感謝每一個(gè)關(guān)心幫助我們的人,讓世界變的溫暖起來(lái),讓愛(ài)伴隨我們譜寫(xiě)下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情!感恩讓生活多姿多彩!
人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
感恩讀后感14
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。
感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài),如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛(ài)多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè),富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會(huì),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi),但是我擁有愛(ài),爸爸媽媽給予我的愛(ài),爺爺奶奶給予我的愛(ài),這就是我的快樂(lè),感謝生活!
感恩教師。是老師讓我明白了做人的.道理,在書(shū)中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì)這么做,老師,是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師!
在《感恩故事》中,我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習(xí),并明白老師的苦心,不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培!
感恩讀后感15
這個(gè)故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元,并將原因列出來(lái)寫(xiě)在一張紙上,媽媽看見(jiàn)后,什么也沒(méi)有說(shuō),也列了一張單子放在桌上,上面寫(xiě)的是媽媽為兒子做的事,可全部免費(fèi)!此外,媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩!
有一首歌唱得好:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜其實(shí)生活也是如此,就像60美元中一樣,兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心,生活才能變得更加美好!
從小到大,媽媽對(duì)我的愛(ài)就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,而我為媽媽又做了多少事呢?
寫(xiě)到這里,我不禁停下手中的`筆,苦苦思索了好一會(huì)兒,才想出一件微不足道的事來(lái):那是一個(gè)寒冷的冬天,我一直睡到七、八點(diǎn)鐘才醒來(lái),頭剛探出被窩,隨即感到一陣酸楚:媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服,而我卻躲在被窩中睡大覺(jué)。唉,媽媽實(shí)在是太辛苦了!
于是,我走到媽媽身旁,握住媽媽的手說(shuō):媽媽,你太辛苦了,讓我來(lái)幫你洗衣服吧,您去休息一會(huì)兒吧。媽媽聽(tīng)了,感動(dòng)得流下了晶瑩的淚水:慧敏,你真的長(zhǎng)大了。我慚愧地說(shuō):不,媽媽,這只是一件小事而已!
這雖然是一件小得不能再小的事情,但它對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),卻是無(wú)比重要的。
感恩,一個(gè)令人永無(wú)忘懷的字眼,但也是一個(gè)令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感恩他一輩子;相反,有些人在受到別人的幫助之后,開(kāi)始會(huì)感謝別人,可過(guò)不了多久,就會(huì)忘之腦后了。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者,只要有人幫助了我們,我們就應(yīng)該銘記在心,等有機(jī)會(huì)去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心,在感恩中成長(zhǎng)吧!讓我們心存感謝,記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧!
此時(shí),我的耳畔又想起那一首感恩的心:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜
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