《無聲告白》讀后感（精選26篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《無聲告白》讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
《無聲告白》讀后感 1
在整本書里，讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生，都無法擺脫他人的期待”。的確，渴望成了執(zhí)念就是束縛。
瑪麗琳的母親是家政教師，她希望瑪麗琳能成為一個完美的家庭主婦，過得像《貝蒂·克羅烹飪書》里說的那樣——“貝蒂的腌菜！愛麗絲姑姑的桃子蜜餞！瑪麗的薄荷醬！除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶，還有什么能給你更深的滿足感？”
但瑪麗琳渴望做一個醫(yī)生，因為醫(yī)生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業(yè)，而母親的生活方式和精神狀態(tài)是傳統(tǒng)的代表，她認為反其道而行之就能夠與眾不同。
但這種渴望反而束縛了瑪麗琳，她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他，但他喜歡的不過就是她的普通自然；她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫(yī)生一樣，而不是像母親一樣，于是她為了自己的渴望逃離了家庭，但在九個星期后，她又因為懷孕而再次回歸了家庭。
瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活，卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實現(xiàn)父母親對她的期許上面，只要能讓父母開心，她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。
實現(xiàn)父母的期許從此成了莉迪亞的'渴望，瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”，詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數(shù)的普通人一樣生活，這本來是他們無法實現(xiàn)的“渴望”，如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。
在文中杰克對莉迪亞說的話是壓死駱駝的最后一根稻草：“至少我不用別人來告訴我，我想要什么。至少我知道我是誰，你呢，李小姐，你想要什么？”于是經(jīng)歷了哥哥內(nèi)斯的升學離開、父親送了一條情人為她挑選的項鏈、自己下滑的成績已無法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發(fā)現(xiàn)自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的人，她有了新的渴望——她想要逃避這一切，卻因為不敢說出口而選擇用自殺來結束一切。
在文章最后，莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬，她已經(jīng)想通了這一切的一切不過都是成為執(zhí)念的渴望束縛住了他們一家，但可惜她一時的錯估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。
但我們并不是無法再開口的莉迪亞，我們知道不能讓渴望成為執(zhí)念傷人傷己，也無需被他人成執(zhí)的渴望影響；我想這并不僅僅適用于家庭關系，而是適用于所有的人際交往，這也是我看這本書最大的收獲。
《無聲告白》讀后感 2
一個追求特立獨行想做醫(yī)生的美國女子和一位在美國長大不合群的中國男子組合家庭。他們彼此艷羨，男子羨慕女子的坦然自若，自信大方，毫不畏懼；女子羨慕男子的特立獨行。這樣的結合似乎很合理，但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因為家庭，女子放棄了醫(yī)學夢，最終把所有的夢想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎，擁有更多的朋友，一直被異化，被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學成為干練的女強人，她只是一個普通的性格有點孤僻的小女生。接下來，她承受了太多，終于因為“極度”關注走向毀滅。
父母以為很愛我們，給我們所有，結果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心，結果發(fā)現(xiàn)自己不開心。
我似乎明白了一些什么，我們終此一生，就是要擺脫她人的期待，找到真正的自己。
每個人都應該有自己的選擇，都是普通的人，不必為充當緩和矛盾的工具，而接受所有，承載過多的期望。
在外人看來你恍如救世主，試想當年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨，卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦，而不知她背負了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定：她偉大，她隱忍。一個讓人敬佩又憐惜的女子。
我們應該要有自己的聲音，不必去偽裝成大家想要的樣子。
倘若他們的女兒是一個會發(fā)出自己聲音的人，那么她也許不會走向絕望的`道路。知道自己想要什么，那么就算你在別人看來是多么的格格不入，多么的不合群，你也不會覺得孤獨。這個社會并不缺少孤獨者，不必自憐自艾。有句眾所周知的話：你的孤獨雖敗尤榮�！罢J清自己的孤獨，才能倘開心扉，才不會被孤獨本身所困擾。不用逃避，不用掩藏，這樣就是你，或許看起來就是那么的不合群�！边@是我想對莉迪亞說的，你背后似乎有些我的影子。
對每個人來說生活本身是不同的，沒有好壞之分，你覺得快樂那就對了，人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義，我不能超然物外，但生活還是要繼續(xù)，得由你自己選。
《無聲告白》讀后感 3
莉迪亞短暫的一生是悲劇，她的母親是悲劇，父親是悲劇，在她的死亡之前哥哥妹妹也是悲劇。
活在失去母親、失去安穩(wěn)家庭生活的恐懼中，莉迪亞學會了附和父母的期待，母親希望她繼承自己的心愿成為醫(yī)生，因人種而自卑的父親希望她合群，與其說她是父母最愛的孩子，不如說她是父母的期待的具象化。
莉迪亞每次對母親回答“好的”“是的”、對父親講述朋友與舞會的時候，她漸漸感受到了痛苦，哥哥內(nèi)斯是最了解這個家庭內(nèi)情和她巨大壓力的人，也是給予她無聲安慰的人，可是他即將要離開了，離開這個令人窒息的家，拋開一切，當然也包括妹妹莉迪亞。莉迪亞意識到了這一點，她無法改變這一點。幼稚的女孩渴望用一些叛逆來報復自己的哥哥，她選擇了內(nèi)斯最討厭的杰克，可是更令人絕望的是，杰克愛著內(nèi)斯，他沒能實現(xiàn)莉迪亞的叛逆報復，反而激起了莉迪亞自我意識的覺醒。
莉迪亞開始思考自己想要做什么，也真正想通了，她決定改變。她獨自來到湖邊，乘上小船，劃到湖心，她希望開啟不一樣的人生。但這次沒有內(nèi)斯托住她的手，她再也沒能從湖里上來。我更愿意相信這是一次意外。但我不能肯定，莉迪亞意識到自己無法自控地沉入水底時，她在想什么。是恐懼？后悔？還是解脫？沒有人知道。
漢娜是游離在整個家之外的人，詹姆斯和瑪麗琳關注的是莉迪亞，內(nèi)斯關注的是莉迪亞，她想要愛，想要靠近自己的'家人，但他們每一次都推開了她，讀書筆記m她只能收集一些小東西，一些與家人曾密切相關但他們已經(jīng)不要了的小東西。這種游離使得漢娜看得清楚，她看清了莉迪亞的心理變化，只有她看得懂莉迪亞的假笑，她看清了杰克的愛。但沒人會關注或傾聽她的發(fā)現(xiàn)�；蛟S只有她知道莉迪亞死亡的真相。
故事的結局似乎很圓滿，出軌的父親回歸了家庭，歇斯底里的母親重拾了理智，崩潰的哥哥開始學會放下，被忽視的妹妹獲得了家人的愛。他們似乎意識到了自己的問題，意識到了這個畸形的家里缺失的東西，這對于漢娜或許是一件好事。但是莉迪亞永遠不能享受這樣的輕松了。
《無聲告白》讀后感 4
當我們還是孩子的時候，大多數(shù)都會承受到從長輩那里來的壓力，然后心里暗自發(fā)誓，等到我成為了父母，一定要讓孩子自由自在的成長。
但是，當我們真正變成了父母，當孩子一次次的帶給我們驚喜之后，就漸漸的開始覺得我的孩子一定是與別的孩子不同的，他一定還可以帶給我們更大的驚喜。這種欲望，會毀了我們，也毀了孩子。人與人之間最親密的交往是感情上的交往，感情上的交往需要及時的溝通，我們要知道我們的親人在為什么而開心，在為什么而痛苦，我們?nèi)绾闻c他們一起開心并解決他們的痛苦。而不是被我們自己美好的幻想蒙蔽了雙眼，一味的索取和指責。
希望我們了解的親人是他們真正的樣子。
希望我們的愛一直圍繞著孩子們，希望作為父母的我們可以讓孩子們知道，他們不必為了滿足我們的意愿而活著，找到真正的自己。當沉痛的失去過之后，誰都會開始患得患失，會擔心身邊的人一個個的離開自己——因為我們做錯了什么。但是家人這種存在，是不管你犯了什么錯誤，都會無條件的愛你，都不會離你而去。這應該是每個人的信仰，不要恐懼；家人，是不用給出明天的承諾，卻讓人堅信，每一個明天他們都會在自己的身邊。
在故事的開始大家就錯了，詹姆斯困在自己的自卑中，所以一直覺得妻子嫁給他之后肯定有一天會后悔；瑪麗琳則是因為看到了孤獨終老的母親，下定決心要追逐夢想，卻在夢想破碎后將這一切夢想加到了女兒麗迪亞身上；內(nèi)斯知道家里人的精力都放在麗迪亞身上，雖然他會做麗迪亞的精神支柱，但是卻在父母的無視中，想方設法的`逃離，甚至拋棄麗迪亞；而麗迪亞因為在小的時候媽媽曾經(jīng)離開過自己一陣子，所以發(fā)誓如果媽媽回來了，那她一定會滿足母親的一切愿望，她在母親的嚴格督促下，一直在做她不喜歡的事情，她怕母親離開自己，也怕她的哥哥內(nèi)斯離開自己，她對家人的愛，都變成了害怕失去的不安，直到她再無力承受；而最小的孩子漢娜，默默的游走在這個家邊緣，不被任何人關注，卻深深的愛著這個家，她了解每一個親人，用她強大的愛，最后將所有人的錯誤一點點的帶回了正確的軌道。他們一家人還需要慢慢的了解，可能需要很長的時間。只是，幸好，他們不會再做錯了。
經(jīng)營好一個家庭真的不是一件簡單的事情，在溝通時選擇真正能表達自己意思的措辭；不要沉浸在個人的自卑中，而誤解身邊人的心意；不要把自己的夢想強加到孩子和親人身上；要認真的關心每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們潛在的特點，當然，一切的一切都應該從溝通做起。
《無聲告白》讀后感 5
夢想可以繼承嗎？很多父母覺得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼，永遠也不會知道，這樣的行為其實就是一場綁架。也許只有當置身事外時，我們才能看得明白——一個人，永遠無法修補他人的遺憾，也無法圓滿他人殘缺的人生，夢想。
莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢想，其實只是為自己夢想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實現(xiàn)夢想，去實現(xiàn)自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。
這種綁架最為致命的地方在于，他沒有縛住你的手，也沒有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。
一個人終歸無法彌補另一個人的遺憾。夢想，永遠只能自己去實現(xiàn)，不能讓他人代勞。將夢想強加在別人身上時，應想想自己又為誰實現(xiàn)了夢想。
莉迪亞的父母，他們都以為，一個生命可以完成另一個生命的遺憾。與其說他們將所有的關心與愛都給了孩子，不如說他們將這些關心給了自己所遺憾的夢想。
不管莉迪亞是否活著，她終歸是無法彌補父母的遺憾了，當一個人決心失去時，也是決心重生之時，莉迪亞最終在死之前找到了自我。
那個自我，不是為了任何一個人的夢想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護佑下，不再試圖彌補他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。
人生會擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協(xié)了的、放棄了的，堂而皇之承認已經(jīng)過去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。
當你幻想通過別人的手重新抓住這一切時，卻從未想過，不管別人如何將你的'夢想重新握在手里，那都將與你無關。遺憾就是遺憾，永遠不會因為一個人的得到而讓另一個人變得圓滿。
我們該承認，人生就是一副支離破碎的畫卷，就像《無聲告白》的封面，一張又一張殘缺的紙，拼湊出一個完整的故事，遺憾，才是人生常態(tài)。
即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個生命的存在，無法修補他人的遺憾，也無法圓滿他人殘缺的人生。
是的，面對父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無法實現(xiàn)你們的夢想。
《無聲告白》讀后感 6
無論是真的精神健康越發(fā)的被人們所重視，還是網(wǎng)絡的輿論肆意增長，我們都不得不承認，原生家庭的影響越來越被人們所重視。
小說里莉迪亞的死，或許有很大一部分是因為其原生家庭的扭曲，壓抑。但是依我看來，是社會的矛盾突發(fā)，在不同人群的夾縫里，將一個個家庭或者個人所扭曲。
我以前看過一篇文章，說是很多精神疾病實際上是一種現(xiàn)代病，因為當代社會出于價值觀的多元，一定程度上對人們的價值觀的確立有很大影響。原有的價值觀與在信息化時代攝入信息的價值取向有一定的不匹配，便造成了“扭曲”。
這是一個解構的時代，所有人都還沒有建立起合適價值觀，卻已經(jīng)開始著手拆解一切。
小說里處處反映著，美國的當代矛盾，膚色歧視，有色人種，性別。
一座小鎮(zhèn)，一個家庭，卻是矛盾的`易爆混合體。父親對于“中庸”的追求，母親對于與眾不同的渴望，都在一言一行里，投影在了下一代的身上。
父親的經(jīng)歷，我讀來卻是一種無可奈何之感。因為與眾不同，所以總是盡力去迎合，總是渴望自己的能夠隱沒大眾，去獲得那種團體的歸屬感；因為童年的缺失，所以總是希望孩子們能夠融入當?shù)氐娜后w中去，卻沒有發(fā)覺這種隔閡感的本質(zhì)，只能是將孩子往痛苦的方向去擠壓。
母親對于不同的渴望，很好地體現(xiàn)在了她自己的行為與對女兒的要求上。對家里丈夫孩子們不發(fā)一聲，離開去學醫(yī)。對于強行讓女兒跳級，卻無視女兒在只有男生的高年級班上的痛苦。
但是有一點很有意思的是關于“刻板印象”。母親不滿于自己的母親所秉持的傳統(tǒng)的女性的形象也就是刻板的女性形象，在遇見一些成功的“新女性”后，便自己逃脫出來，從事醫(yī)學的學習。但是最后卻沒有辦法實現(xiàn)，便寄希望于莉迪亞身上。但是她自己對于自己的希望便變成了對于“新女性”的刻板印象，強加于莉迪亞身上。
母親的自以為理解，卻是不停地忽視，緊盯著的不是女兒，而是應當?shù)淖约骸?/p>
莉迪亞或許是很好地繼承了父親的沉默，基于母親的那次離開，便將一切的責任壓到了自己的肩上，卻不發(fā)一聲。
但是我想，這一切的構成，卻十分帶有必然性。因為母親對于不同的渴望才會愛上父親，而父親也正是因為對方能夠在人群中不顯違和，而深深愛戀。實際上小說里，也有說到，不同的人種之間的婚戀，在那個年代是注定要遭受波折的，社會的壓力與不理解，以及自身價值文化的差異，都需要好好的去磨合。
《無聲告白》讀后感 7
看到莉迪亞死后部分的時候，感覺到處充斥著壓抑的情緒。詹姆斯李，從來沒有融入過美國社會，但從書中來看，更多的是源于自身的自卑。哪怕當初無法進入哈佛做教授是因為歧視，其它很多時候，都是他的自卑心理在作怪。盡管他后來成為了一位常人難以取得的終身教授職位，他并沒有從他的學術上的成就取得一絲一毫的自信，反而一有事就想到自身的不幸。內(nèi)斯的任何一次小小的挫折都讓他聯(lián)想到自身的不足。瑪麗琳第一次聽他的課，他對于走掉的學生的態(tài)度，也源于他的自卑。詹姆斯卻從來沒有想過要去抗爭，而當孩子們遭受挫折的時候，他沒有對孩子們進行安慰，哪怕一個拍肩膀的動作都沒有，第一時間想到的還是自身�，旣惲障胍鋈スぷ�，第一反應也是擔心別人會怎么說。這自己做不到的事情，卻在期盼孩子可以替他實現(xiàn)，好讓他可以去展示給別人看看。這是個極度自私的人。
瑪麗琳的悲劇則在于想要擺脫母親給自己設定的'人生，卻發(fā)現(xiàn)自己的人生其實正朝著母親所描繪的那個結局偏航。于是想要逃走。她做出了努力，這比起詹姆斯來說是強很多的。拋下丈夫，拋下兩個孩子，自己跑到一個地方攻讀學位，靠著三文治香腸等快速食品過活。誰知道兩個月后卻無奈的發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。生活似乎又回到了原點。也徹底的放棄了自己的夢想�？粗虻蟻喌臅r候驚喜的想到莉迪亞可以替自己實現(xiàn)夢想呀。于是，她成了她的母親，幫自己的女兒設定超乎她能力的目標，強迫她看不喜歡的生物學，硬要莉迪亞高一就上高二甚至大學的課程。把重擔壓到莉迪亞身上，直到她無法承受。
在這個家庭里的孩子們也都不快樂，內(nèi)斯作為長子卻從來沒有得到過父母的關愛，連進哈佛這樣的大事都被莉迪亞搶走了風頭。莉迪亞沒有自己的人生，為了得到母親的愛，擔負著遠超出自己能力的責任，沒有人問她想要什么。漢娜則是在這個家庭里隱形人般的存在，爸媽不愛，哥哥姐姐不愛，卻偏生敏感過人，杰克一個小動作就猜到了真相。
很多父母以愛的名義去要求孩子去做一些他們自身做不到的事，那其實并不是愛，是自私自利。哪怕是孩子，他也是一個獨立的人，有他自己的思想，做父母的沒有權利把自身的意愿強加于他，否則就只會帶來爭吵甚至悲劇。
要學會放下自己卑微的自尊，對外該抗爭的抗爭，對內(nèi)該妥協(xié)的妥協(xié)。學會聆聽，聽聽家人的想法，聽聽他們想要什么。并學會尊重他人的選擇。
《無聲告白》讀后感 8
這本小說以尋找Lydia死因為線索，講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學教授，在求學、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一個移民，他深深感受社會的種族歧視，使他從小不懂得如何表達自己，這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國普通女孩，小小年紀陰差陽錯和一位亞裔男子結了婚，過早的進入婚姻生活，又使她對婚姻生活產(chǎn)生厭惡，在這個過程中，她對家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對孩子們造成了深深的傷害。Nath是Lydia的哥哥，家庭矛盾的受害者之一，因為是哥哥，他對妹妹尤為關心和愛護，但是也因為是孩子，他對自己的學習和生活處理得并不是太理想，他的態(tài)度猶豫對Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺，平時看著姐姐的一些變化，視乎知道點什么，但是她也無能為力。
那么Lydia為什么落入湖中死去呢？我是這樣認為的，Lydia是一個黑頭發(fā)藍眼睛的混血兒，母親對她有很大的.期望，希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀，但是事與愿違。Lydia的學習很辛苦，雖然有些拿手科目考得可以，但是有的科目對于她而言確是無從下手。母親的過度關注使她對自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕，學生和老師對她的態(tài)度不好，當然也有她不善于交際的原因在里面，可能是受父親影響，她不太善于表達自己。她覺得父母不是真正愛她的，不了解她，不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上，而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開他，讓她很痛苦。這時剛好來了一位替代品Jack，Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕，各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過氣來，然后在某天夜里，她離家外出時，意外落水死亡。
如果要問外因，不是一兩句話能夠說得清楚，是這個特殊家庭、部分社會形態(tài)剛好對這位花季少女產(chǎn)生了負向的影響。在小說里的這些人物，比較多的是不愿意說或者覺得說了沒有意義的想法，讓他們相處時的氛圍是壓抑和郁悶的。
這篇小說印象比較深刻的是小說人物的心理描寫，每個人物通過心理獨白展現(xiàn)內(nèi)心，內(nèi)心與現(xiàn)實的矛盾形成壓抑的氛圍，一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理，不同的矛盾糾結在一起，讀者的心也被感染，跟著糾結。總的說來，這部小說細膩、有內(nèi)涵，是一部優(yōu)秀的作品，謝謝小芳老師推薦。
《無聲告白》讀后感 9
《無聲告白》這本書給我的感觸會比《島上書店》多很多，為什么要拿這兩本書對比?因為看的時間很接近，也因為有人說這兩本書類型相似。
像亞馬遜編輯推薦所說的那樣，這本書探索了身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路。最讓我印象深刻的不是本文中的家庭關系，而是瑪麗琳的夢想與家庭羈絆的矛盾。她一直都有一個夢想，為了這個夢想也付出了許多，特別是處在女性的地位還比較低的社會時，她是有多大的勇氣要做到“與眾不同”�？墒牵龅搅怂�，一個與她不同國籍的教授，在她看來他是多么的“與眾不同”。后來因為懷孕結婚了，婚后她或許暫時忘了她的夢想，后來她意識到自己沒有正事可做，想要出去工作被丈夫阻止了。接著她母親去世了，想起了母親過的生活，她對自己發(fā)誓，決不能活得像母親那樣。她想去實驗室當助手，那個人卻笑著回復她說，不知道她是認真的，因為她還有孩子和丈夫要照顧�？吹竭@里，我為她感到悲哀，同時我也恐懼我可能的婚后生活。有了家庭的束縛，自己的追求怎么辦?自己想做的事情還能去做嗎?因為就算在現(xiàn)代，多半還是“男主外，女主內(nèi)”的思想。做“家庭主婦”、“相夫教子”并不是我追求的生活。看到她最后遇到有一位女性做到了她一直追求的事情，她覺得不可思議，她覺得她原本也能做到，所以她要實施她原計劃的時候，我為她感到高興，覺得她做的特別棒�？上ё詈�，她卻因為懷孕等束縛放棄了她的計劃，把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女兒身上。我想，這很悲哀，卻很現(xiàn)實。文中有一段這樣的話“你曾經(jīng)愛的那么深，懷有那么多的期望，最后卻一無所有。孩子不再需要你，丈夫不再想要你，最后只剩下你自己，還有空蕩蕩的`房間�！边@很凄涼，也是女人一生很悲哀的一種狀況，我不想過這樣的生活，即使只有自己一個人，只有空蕩蕩的房間，我也要過的快樂、愉悅�？赡芤驗檫@個跟我生活比較相關，所以印象最深刻。
對于家庭關系，我想的比較多的是以后對于孩子的相處模式及教育方式等。因為我的家庭關系比較和諧，沒有這么多的危機，我一直覺得很溫暖，只是我們比較缺乏交流吧。當然，我也不是沒有不滿過，因為可能存在的“重男輕女”和他們的傳統(tǒng)思想。而且我也在思考著，我讀大學是出自于我自己想讀，還是由于他們想讓我讀。其實我想過放棄的，可現(xiàn)在卻很慶幸自己沒有放棄，可能這也有利有弊吧。
還有好多好多感觸寫不完，就再續(xù)吧。很晚了。晚安。
《無聲告白》讀后感 10
這是一類最無能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強加在兒女身上，在尊重他們真實意愿的基礎上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導是指導不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時候，也不想按照父母的意愿去生活�？傆行╁e誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓才叫經(jīng)驗，別人那里聽來的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無可避免。如果生活四平八穩(wěn)無風無瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過。外面的風雨需要孩子自己去面對，家長要學會體面地退出。
傾聽孩子內(nèi)心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會一直在那里，支持孩子，隨時幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會好好地告別，不會和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔失去你的恐懼。
真心陪伴是最長情的告白，耐心傾聽是最真誠的關愛。
對于孩子來說，希望孩子盡早明白每個人都是獨立的`個體，你是，你的父母也是。誰在誰的生命中都只存在一段時間，如果父母沒有陪你一直走下去，請你感謝他們陪你走過的那段時光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨立走路的能力，讓自己盡快獨立起來。只有自己獨立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說完上面這些話的同時，我好像一下子有點理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請你相信我，我所說的每一句話，都是錯的。
自己的教訓叫經(jīng)驗，別人的經(jīng)驗叫故事。我說的這個經(jīng)驗，你可以當故事聽，愛信不信。別人的那個故事你如果能聽出經(jīng)驗來，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經(jīng)二刷，紙質(zhì)書一遍，電子書一遍，或許以后還會再看無數(shù)遍。
不要無聲告白，心里有什么話就看著對方的眼睛大聲說出來。
《無聲告白》讀后感 11
《無聲告白》是伍綺詩的處女作，以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開始，全文采用插敘與順敘相結合的方法，用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問題，這本書有精妙細致的故事，有精準老練的描寫，更重要的是，這部小說里面關于家庭與愛，關于夢想與自我的深度剖析與探討。
《無聲告白》中講我們終其一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。一個中國男人與一個白人女孩組成了一個家庭，相繼生下大兒子內(nèi)斯，二女兒莉迪亞，小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑頭發(fā)，被視為掌上明珠，父母皆把自己的夢想寄托于這個小女孩身上，為此花費了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書，內(nèi)心：我希望我在你這個年紀讀到這本書�，旣惲战o莉迪亞報輔導班、買書、科學展覽�！爸灰愀信d趣”，她每次都這樣告訴莉迪亞，“只要你愿意”。我認為這本書的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亞內(nèi)心的寫照。
我們會問什么是真正的自己？可能真實的自己賺不到什么錢，也很難獲得成功，但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上，我們之間沒有誰比誰走的更好，就像悉尼的時間是比東京早一個小時，但東京的時間也同樣沒有變慢，因為在命運的安排下，一切都很準時。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的.身上，但你的遺憾讓孩子彌補，那孩子這段時間的遺憾又讓誰來彌補呢。他是否想去承擔呢，是否能承擔呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會去談原生家庭，原生家庭其實對一個人的影響很大，動輒就是一輩子的陰影。
《無聲告白》中有句話是這樣：“家庭，有時候會是一個以愛的名義設置的牢籠，其恐怖之處在于，門上無鎖，你卻不敢推門而出，只能咆哮的接受一切愛的安排，直到最后溺亡其中，或是被時間離散。”
突然想到前段熱播的劇《想見你》，好像明白為什么莫俊杰會喜歡陳韻如，也許孤獨就是一種別樣的美。也恍然大悟，陳韻如自殺那晚哭著說“為什么你們只會叫我在努力一點，開心點，不要再變回以前的陳韻如了，為什么，就因為我不是你們期待的樣子嗎，我真的好累，我不想再逼自己了�！币驗闆]有人真正關心過她的想法。
《無聲告白》讀后感 12
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越?jīng)]有趣味！
上個周末得閑，把同事強烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導小學作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的.事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準備考進大學當醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿�，旣惲张c詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結婚后，母親未和瑪麗琳聯(lián)系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學習生物、物理以致考上大學當醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經(jīng)常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強加給小孩，小孩有自己的人生，應該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
《無聲告白》讀后感 13
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。——伍綺詩我剛開始看此書時，有點暈，它一會兒講故事里現(xiàn)在發(fā)生的事，一會兒又講故事里以前日子發(fā)生的事，只好帶著疑惑慢慢品味，之后便發(fā)現(xiàn)作者講訴回憶是為了更好地解釋現(xiàn)在。
每件事的發(fā)生會有它的前因后果，如何將這些前因后果串得很好，這就很考驗作家的功力了。從小說的構造，講述順序來說，在我心里，伍綺詩是很成功的。閱讀的過程就像是站在山頂上的我，一步一步等著云開霧散。
但我讀完這本書的感覺有點微妙，不知道是喜歡還是不喜歡，要說喜歡吧，沒有喜歡到一直想重讀的沖動（對于喜歡的書，我會不抗拒地翻很多遍，一遍一遍地回到書中的情景去）；可要說不喜歡吧，倒也不抗拒重讀第二遍，只是最好時隔一些時日再開啟第二遍的閱讀。
中國很大一部分孩子的生活軌跡跟莉迪亞很像呀。我們被父母帶到這個世上，懵懵懂懂，不知道自己想要什么，可以得到什么。然后，年幼的'我們就順著社會及父母的經(jīng)驗生活，父母認為孩子應該讀書，我們就接受教育，父母認為孩子應該會舞蹈，我們就上舞蹈課……直到我們慢慢知道自己喜歡什么，可面對父母的期待，卻不敢說不，不敢說出自己的想法了。可父母所期待的人生，作為孩子的我們并不想要，然后陷入彷徨。
莉迪亞就是如此，因為害怕失去媽媽，害怕失去爸爸，她只能一次又一次的將自己隱藏，一次又一次地迎合媽媽的期待。直到不得不爆發(fā)的那一天，她反抗了……她選擇離開這個自己無法選擇的世界，選擇不再掙扎了。
瑪麗林和詹姆斯那把莉迪亞壓得喘不過氣的期待到底是怎么得來的呢？
瑪麗林對莉迪亞的期待來源于瑪麗林自己沒有完成的夢想，她希望女兒可以完成自己的夢想；詹姆斯因為種族問題而倍受歧視，他希望自己的孩子不會被種族歧視而傷害，希望她們活得比小時候的自己開心。可過多的期待會變成沉重的壓力。
這本小說的內(nèi)容很貼切生活，很貼切現(xiàn)實，現(xiàn)實生活里的很多孩子便是這樣。
父母的期待真的是很沉重的壓力，我覺得我很幸運，我的人生選擇權大多掌握在我的手里，可就算這樣，父母希望孩子成為有用之才的那種熱切希望還是會使我有壓力。
讀完一本書，要記錄些什么？
可能有人會喜歡記錄故事的情節(jié)，記錄打動自己的句子。
就我來說，我更喜歡記錄由閱讀產(chǎn)生的怪想法，怪觀點。
《無聲告白》讀后感 14
閱讀完《無聲告白》一段時間了，讓我再次追憶在書中的場景歷歷在目，講述的是一位小時候偷渡到美國的華裔，在小時候因為皮膚，家人的因素，在學校倍感孤獨，或許是因為自卑感，可望成功，把“成功”嫁接在了子女的身上，用這樣的“成功”來獲取別人贊賞的眼光，肯定自身的價值，這部小說在種族，文化，男女平等上，子女教育上都描述了作者主觀感受，估計小說描述的是作者本身。
小說中的母親瑪麗琳，因為在哈佛大學遇到了歷史課的華裔老師詹姆斯，為此感到親昵，為此陷入了愛情的蛋糕里，把自己的夢想和目標拋棄在了一旁，文章只有幾章描述了兩人在上課的認識，到辦公室的戀愛，到結婚，以及結婚前瑪麗琳的母親對她說的話，為此兩人的感情只是短暫，而平常，從乍見之歡，到平平淡淡。
文章的可憐的女孩莉迪亞，因為母親的離家出走，讓莉迪亞發(fā)現(xiàn)了，母親在去為祖母處理后事的時候，而拿走的食譜，在發(fā)現(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)了母親在書上留下的淚痕額，心里就說無論怎樣要讓母親開心，在母親離開的'是時候開始鉆研，在母親回來的時候，瑪麗琳為了在莉迪亞身上看到了以前小時候的樣子，喜歡學習的樣子，就開始從小教育莉迪亞，到莉迪亞死去前，也沒有發(fā)現(xiàn)莉迪亞的異樣，內(nèi)心里只想把莉迪亞培養(yǎng)成以前當醫(yī)生的樣子，而從來不顧及莉迪亞的感受。
從圣誕禮物來看，瑪麗琳只想在孩子身上，得到自己想得到的東西，也可以看的出這種類似中國教育而畸形的家庭，只想在孩子身上看到成功，努力的把自己想要的，認為好的，灌輸在孩子身上，從孩子身上獲得成功感。書中一句話：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。反觀莉迪亞的父親，因為自己的交際失敗，送給孩子的都是一成不變的交際書，對待莉迪亞的同學，也都是夸夸其談自己的感受，不在乎女兒和女兒同學的感受。莉迪亞成了維系母親和父親的紐帶，既要滿足母親對她的高要求又要，安撫父親對友誼的渴望。最后莉迪亞投降了，從小到大的習慣驅(qū)使著自己硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無法忍受，不得不解決，而又無人商討的時候，只好選擇死亡，一了百了。
在小說中，每個人都有心中的夢想,在現(xiàn)實中都舉步維艱。當成人夢想遭到現(xiàn)實的困境時，當成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會嫁接到孩子身上。
其實道理都懂，卻仍過不好這一生。為什么？因為你不去按照道理去做，去行動。
去做正確的事情，不要為自己找借口，懶惰懈怠。
《無聲告白》讀后感 15
一層一層的剝開真相，一層一層講出故事，前前后后深深淺淺的矛盾，所有的劇情，大抵都事出有因，或許是很久以前的一次出走，或許是更久之前的婚禮上的一句話，又或者是父母成長經(jīng)歷所帶來的創(chuàng)傷，那些曾經(jīng)耿耿于懷的經(jīng)歷想法，那些曾經(jīng)刻在骨子里的情緒，最終都會在無形中對珍愛之人帶來影響。也許我們從父母身上遺傳的不僅僅是生理上的面貌身材，更是父母的經(jīng)歷和精神的印刻。
童年時候的動蕩不安，惶恐失措，如果沒有得到及時良好的安撫和引導的話，如果一直伴隨著成長而擁有越來越多的壓力時，最終帶來的是迫切尋求解脫的沖動，迫切渴求自由的欲望，那或許是對外物對理想寄予所有的精神和情感，又或許是通過別的途徑尋求發(fā)泄，更或許根本得不到發(fā)泄釋放，而后陷入黑暗，尋求黑暗，在極端中得到解脫。
所有人都在維持岌岌可危的家庭關系，而所有的`中心和壓力都聚集在莉迪亞一個人身上，除了漢娜，是一個災難過后的新生兒，是一個安靜的旁觀者和完美的觀察者，只有她知道，看到了這一切，所以她試圖阻止，試圖解釋，卻無能為力，卻無從解釋。
莉迪亞在黑夜里終于探尋到了問題的癥結，終于看見了自己的絕望，她找不到解決的辦法，如果中心消失了，這些脆弱的重擔都隨之沉入水底的話……
最后，所謂大人們終于有所察覺，那些錯誤的源頭，那些過去不堪，都隨著最重要的那個人的逝去而消失，留下來的人，還是要繼續(xù)往前，繼續(xù)生活。
《無聲告白》讀后感 16
我們真的能擺脫得了嗎？期待是一副沉重的枷鎖，瑪麗琳擺脫了母親的期待而沒有擺脫對自己的期待，一個渴望出類拔萃與眾不同想要成為醫(yī)生但還是結婚生子平凡生活又因心中總有一個聲音在說去當醫(yī)生吧實現(xiàn)自己的夢想，才有了后來的離家出走不過因為懷孕所以無果還是回到以前的生活繼而把自己無法實現(xiàn)的夢想轉接到女兒莉迪亞身上。詹姆斯一個棕色眼睛黑發(fā)的中國人，他渴望融入這個社會，一生的夢想就是能夠合群，因為種族，他沒有朋友所以他把夢想交給莉迪亞希望她能善于交際有很多朋友，這是詹姆斯對莉迪亞的期待�？蓱z的莉迪亞因為害怕媽媽的離去 ，害怕這原本就脆弱不堪的家庭分崩離析，所以她下定決心要實現(xiàn)媽媽的所有愿望，不管媽媽說什么她總是回答是的'，一味的順從不敢辜負父母對自己的期待，她學習生物醫(yī)學，看媽媽送給她的生日禮物，拿電話假裝給朋友打電話，和朋友看電影.......所有的這一切都是為了父母開心，在父母強勢的關愛下她感覺無比壓抑不能呼吸，他們的愛像沉重的鎖鏈把她緊緊鎖住，無法逃離。
內(nèi)斯和漢娜過分的缺乏愛和關注，他們從來沒有得到愛，被忽視的內(nèi)斯，被遺忘的漢娜成功的成為了局外人，她看著這個家發(fā)生的一切，內(nèi)心清楚無比。
就在莉迪亞坐在湖邊發(fā)現(xiàn)這一切都錯了的時候她想明白了，她要告訴媽媽自己不喜歡當醫(yī)生，跟爸爸坦白自己沒有朋友，坐在小船里的她勇敢的邁出了這一步，她走出了小船踏進水里感受水的溫度，她要上岸回家告訴父母這一切，不幸的是她不會游泳沒有成功上岸就此沉入了湖底，所有想要說出的話在這一刻變成了靜寂，無聲的告白……
《無聲告白》讀后感 17
讀完這本書，讓人最大的感觸就是一個母親在家庭中的重要性！
在小說中，每個人都有心中的夢想，在現(xiàn)實中卻都舉步維艱。當成人的夢想遭到現(xiàn)實困境，當成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會轉嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
痛苦像瘟疫一樣，不但互相傳染，還會感染給所有的家人。
當內(nèi)心的痛苦深藏成秘密，這些秘密就會讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想，每個人都難免心意難酬，難免傷痕累累。但是，這些決不能成為勒索他人的借口，尤其不能轉化成催逼孩子的重壓。每個人，每個時代，都有不可避免的困境，都有繞不開的難題，那么，這些都就應由每個時代里的每個人去求索，去抗爭。轉嫁痛苦是一種怯懦，自己消化不了，扛不下來，也只好自己認，至少不要讓它再去毒害孩子的心靈�！拔覀兘K此一生，就是要擺脫他人的期盼，找到真正的自己�！狈馄ど系倪@行字像針一樣刺進你的.心里，告誡你：要有勇氣活出自己，否則，你不但成為不了他人期盼的樣貌，還會因此自我毀滅，帶給他人更大的打擊。因為，每個人的問題只能自己解決，在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。
《無聲告白》讀后感 18
很久沒有更新blog了，自從有了微博和微信，仿佛大幅提升了我的總結歸納能力，所有感想和牢騷用140個字就能發(fā)表完。就像現(xiàn)在的“知乎”，都是碎片化的信息，在自我感覺自身知識升華的假象下，很難靜下心來系統(tǒng)的看完一本書。
《無聲告白》是我花一天時間讀完的一本小說�？赐曛螅傆X得想寫點兒什么。這本小說作者是居住在美國的華裔，不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感，因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許，從而肯定自身的價值。所以，這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的`感受，可能很多內(nèi)容都是作者的親身經(jīng)歷。
小說中的母親是美國人，但是其言談和行為卻十分中國化，以致我讀的時候總會有點兒“出戲”。我甚至我覺得，如果忽略書中的美國背景，把種族差異換成城鄉(xiāng)差異，整個情節(jié)放到中國，也十分合適。舉個例子，家長們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物?
中國人特別重視對子女的教育，很多家長都會將自己無法實現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以，這本書封面上的一句話很值得中國家長記�。何覀兘K此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。你是想讓孩子重復一條你自己的道路呢，還是應該讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在?遺憾的是，目前中國的教育體制和浮躁的社會環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長的時間，家長們的集體焦慮直接導致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。
我曾經(jīng)坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子，年齡越小，臉上的笑容越多;年齡越大，表情越凝重。我很希望我的兩個女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下，快樂學習很難成為現(xiàn)實。但是，多陪陪孩子，多了解孩子真實的想法，應該還是能夠做到的。從今天開始，少一點兒灌輸，多一點兒溝通，給孩子們的成長多一點兒空間和時間。
《無聲告白》讀后感 19
無聲告白，一種獨特的敘述方式，講了一個不獨特的故事。開篇第一句，“莉迪亞死了”道出該書的核心，接著從家里各個成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。
這本書雖然說的是一個美國華裔家庭的故事，但是，這個故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊！很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過的錯路，彎路；總是期待自己的后代能夠超越自己；總是期望自己的后代能夠完成自己當初未能完成的夢想！他們并未把自己的子女當做一個獨立的人來看，更多的是把子女視為自己的生命的延續(xù)，視為自己的傀儡，甚至是自己的私有財產(chǎn)！從小開始就要求子女按自己定下的期望成長！一句“我們是為你好”，“你不懂，我們吃的鹽比你吃的米還多”，就抹殺了子女的所有獨立性！殊不知，社會在演進，每個人的經(jīng)歷都是獨立的存在，并不具有絕對的參考性！何況還隔代！
在父輩的畸形關心下，也就產(chǎn)生了，讀書時不讓談戀愛，大學畢業(yè)后就催婚的.畸形人生觀！似乎畢業(yè)后這么短短的幾年，就要決定人生的幾個重要大事，事業(yè)、婚姻！
文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下，承受著巨大的壓力，為了迎合母親的夢想，奮力逼迫自己讀書，因?qū)W習成績下滑造成巨大的心理壓力！為了成為父親心中的“合群的人”，經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話！最后這一切終于壓垮了她！
希望這種父母越來越少，希望有這種背負的人都能擺脫這種不合理的期待，尋找到自己的人生！
每個人都是獨一無二的存在，生而為人，是來體驗自己的人生！而不是某人生命的延續(xù)，也不是某人的橡皮泥，隨便揉捏和擺設！
《無聲告白》讀后感 20
做自己是最艱難的選擇，亦是最偉大的成就。故事的開頭是這樣的，莉迪亞死了，可他們還不知道。
母親在莉迪亞的粥碗旁邊放了一支削好的鉛筆，莉迪亞的父親正在開車上班的路上，莉迪亞的哥哥邊從樓梯上下來邊打著哈欠，莉迪亞的妹妹坐在廚房角落的一把椅子上，盯著碗里的玉米片，一片一片吸到嘴里抵碎。平常而又瑣碎，卻透著一絲不易察覺的悲涼。
帶著懸疑的朦朧面紗，作者伍綺詩一個關于家庭、性別、種族、移民、夢想的故事娓娓道來。
這是一個由美籍華人父親詹姆斯·李和美國母親瑪麗琳組成的家庭。莉迪亞是家中的老二，上有兄長，下有妹妹，莉迪亞卻是家中最受寵的一個。母親瑪麗琳夢想著進入醫(yī)學院，卻因為和詹姆斯交往的過程中懷孕而不得不放棄自己的夢想成為了家庭主婦。可這一直是才華橫溢瑪麗琳心中的遺憾。在莉迪亞小時候掉進湖里的那個夏天，瑪麗琳離家出走了，去繼續(xù)她進入醫(yī)學院的夢想。父親詹姆斯一度崩潰，甚至在兒子內(nèi)斯談及談文學夢想的時候狠狠給了他一巴掌。莉迪亞和哥哥內(nèi)斯無時無刻不在盼望著母親回來。
與此同時，在外孤身學習的瑪麗琳因為放心不下家里的孩子和丈夫最終又回歸了家庭。而莉迪亞的悲劇也就此開始，莉迪亞為了母親可以一直留在家庭中事事遵從母親的意愿，迷失了自我的初衷，母親瑪麗琳因為與醫(yī)學院失之交臂，將全部心血傾注于莉迪亞身上，希望女兒可以替自己完成夢想。而父親詹姆斯則希望女兒莉迪亞可以成為一個活潑開朗的“社交強人”。這就迫使莉迪亞為了營造這種假象，每天不得不對著沒有接通的電話談天說地。
這部小說采用倒序雙線并行，以莉迪亞的死亡為故事的起點，在揭開莉迪亞死因的過程中，穿插這個家庭兩代人的'故事：父親詹姆斯因不是白人失去在哈佛任教的機會；母親瑪麗琳在家庭事業(yè)之間跨曙不定；哥哥內(nèi)斯受到忽視，希望妹妹和自己一樣考上大學離開家庭；隔壁的壞小子杰克隨心所欲卻是莉迪亞最希望成為的樣子，自在的活。情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣，值得細細品讀。
這是我在15歲時讀的一本書，回想起來印象最深刻的是莉迪亞一個人去湖里嘗試一直也學。
不會的游泳，最終卻溺斃身亡。那時的莉迪亞其實已經(jīng)成為了真正的自己，她將學會游泳看作一種儀式——和過去那個唯唯諾諾、失去自我的莉迪亞告別。她甚至幻想了回到家后和父母說出自己的真實想法，和哥哥聊聊他的大學生活。投入湖水的莉迪亞獲得了靈魂上的新生，可她的肉體卻溺斃在了幽深的湖水中。這像極了在苦苦追尋自我的所有人，每一次鼓起勇氣渴望改變、渴望獲得新生，卻一次又一次的被現(xiàn)實、外界甚至家庭重新拖入泥沼之中這個故事屬于被原生家庭羈絆的人，屬于為了合群不得不屈轉奉迎的人，也屬于被框定被“為你好”三個字所楷的人。讀書的意義不在于憤世嫉俗、不顧一切地去反抗所有勸速、所有教海。而是希望你我能夠找到自我與世界相融洽的一個平衡點。
莉迪亞曾和妹妹漢娜說：“不想笑，那就不要笑�！弊鲎约河肋h不是逃避責任的托詞，做自己是學會與世界和解、與困苦交流。失意時，不妄自菲薄、限定自我；快意時，不忘記初衷、躑躅不前。
《無聲告白》讀后感 21
突然想要寫點什么，并不是什么感同身受，只是一些無謂的物傷其類罷了。
一個不被接受、一心想要融入白人社會的華裔學霸青年。一個在單親家庭長大，厭惡將全部生命奉獻給鍋碗瓢盆的生活方式，渴望實現(xiàn)醫(yī)生夢想的白人女孩。很難說是不是因為性格里面互補的成分促使了他們的相愛和婚姻。她從他的身上看到了與眾不同—一小個子、甚至不是白人的哈佛教授；他在她身上看到的是一個漂亮白皙的平凡女孩，缺乏明顯的特色。因為與眾不同，女孩認為男孩能夠理解自己；因為平凡，男孩羨慕女孩可以完美地融入人群。有些諷刺吧，他們從對方身上看到的其實只是自己想要的而已。簡而言之，他們組建了家庭。
這個故事的引子是莉迪亞死了。很簡短明確的一句話，不存在任何的引申意義。莉迪亞是那個家庭的第二個孩子，正處于青春期，成績優(yōu)異，受父母兄長疼愛，卻選擇在深夜中走向了湖面，最后落水而死。故事的展開并不復雜——當下和回憶穿插，只為了揭示莉迪亞的死因以及對生者的救贖。具體的情節(jié)就不展開了，有興趣的自己去看。
我想談談的只有兩點，一是以愛為名的暴力，二是原諒。年幼的莉迪亞因為母親的一次出走而害怕，將原因歸咎于自己不夠聰明乖巧，下定決心要實現(xiàn)母親的每一個意愿。母親因為孩子和家庭忍痛放棄了成為醫(yī)生的夢想，再一次回到了壓抑憋悶的舊生活。但是，她找到了新的寄托——莉迪亞。莉迪亞的聰明與“配合”讓她意識到她可以把夢想寄托到這個孩子身上，讓這個孩子去享受她所希冀的人生。就這樣，一個愿打一個愿挨，一場以愛為名的“暴力”開始了。聽起來是不是很耳熟，父母把夢想和遺憾壓在孩子的身上，控制孩子的生活并代替他們做出選擇，執(zhí)拗而蠻橫的認為自己是對的，無視孩子自己的想法。他們的遲鈍使他們忘記了自己年幼時究竟渴望著什么又恐懼著什么。全然看不到一個孩子是怎樣努力的活著。于是……總有悲劇發(fā)生。即使熬過來了，家庭的陰影也會伴隨他們的一生；童年的傷痛看似遙遠，卻始終扎根在心底，不曾完全被治愈。
關于原諒，不單單是原諒家庭帶給你的種種傷痛，也是原諒自己。人善忘又愚蠢，不懂又不嘗試去相互理解。七十多歲的老人不理解二十多歲的`青年，二十多歲的青年不理解五六歲的孩子。要想解決矛盾，首先要承認代溝是真實存在的，誰都不容易。孩子抱怨父母管得嚴，不理解自己，總是試圖操控一切�？墒呛⒆佑质欠裾驹诟改傅牧鋈タ紤]過呢？他們也是從孩提時期一步步走到現(xiàn)在的，經(jīng)歷過你們經(jīng)歷過的，也嘗試過你們未曾經(jīng)歷的辛酸。所以他們看到的更多是現(xiàn)實和陷阱，而不是夢想和自由。而且，他們也是第一次為人父母啊。沒有經(jīng)驗、粗糙、霸道以及各種不足，但他們確確實實是在用盡全力對你好。所以，不要全盤否定父母為你做的一切，也不要全盤接受，學會交流和思考。人生雖然是自己的，但總有與生俱來的責任和義務。不求圓滿，只求無愧。至于原諒自己就很簡單了，你又不是神就別老操著上帝的心，不要把什么都背在身上，該放下的就放下，得不到的就忘掉，盡力了就好了。記住，明天太陽還會照常升起，這已經(jīng)是一件很值得慶幸的事情了~
《無聲告白》讀后感 22
讀完了這本書感覺很壓抑。這里的每個人都有自己的不得已。詹姆斯終其一生都迫切的想要得到美國白人社會的認可，想要融入這個社會。即使他很優(yōu)秀，可是他還是沒能留在哈佛教書，他假裝不在意�？墒俏仪宄目吹剿脑谝夂瓦z憾，以及內(nèi)心深處對歸屬感和認同感的渴望。于是他鼓勵孩子們多交朋友，他會因為看到莉迪亞在和朋友聊天而感到高興。于是莉迪亞為了滿足他的期待，假裝有很多朋友。
莉迪亞短暫的一生都活在父母的期待中，她真的是一個聽話乖巧的女兒，她會為了瑪麗琳的期待做自己不喜歡的事情。她做的所有的一切只是為了讓母親開心，可是她唯獨忽略了自己的感受。于是當杰克質(zhì)問她時，她猛然間驚醒了。她一直以來的人生信仰在那一刻轟然倒塌，她不知道以后的人生該何去何從。從這一方面來說，杰克是這場悲劇的推動者。當一個一直以來所信奉的東西突然被打破時，這對一個人的沖擊是很大的�？墒侨绻麤]有杰克，總會有一個人或一件事讓她爆發(fā)，她壓抑的太久了。雖然她是以母親的高興為目標，可是那所有的一切就像一個巨大的鉛球，壓的她喘不過氣來。只是時間早晚的事情，甚至一件微小的事情都會觸發(fā)她敏感的神經(jīng)，因為她已經(jīng)不堪重負。十幾年如一日的做著母親眼中那個乖孩子，她厭倦了，疲憊了，她知道有什么地方不對，可是她說不出來，直到最后杰克點醒了她。所有的一切如洪水般向她涌來，她真的承受不住。
瑪麗琳是莉迪亞悲劇的直接推動者。她把自己未實現(xiàn)的夢想強加在女兒身上，她為莉迪亞勾畫了一個美麗的藍圖，就如同她母親當年對她一樣。不同的是她敢于反抗，而莉迪亞沒有。然而最終她的夢想還是屈服于現(xiàn)實，她沒能成為一個醫(yī)生，只能說造化弄人，可是她不甘心。她的內(nèi)心始終在夢想與現(xiàn)實中反復，她就像一個溺水的人，迫切的想要抓住一根救命的稻草，而莉迪亞就是這跟稻草。她也是一個悲劇的女人，對于夢想愛而不得，只能眼睜睜的看著別人牽著自己所熱愛的'夢想越走越遠。
漢娜，這個家中最小的女兒，一直被家人所忽視，習慣了默默的以一個旁觀者的眼光看待這一切，所以造成了她敏感脆弱的心里。她會纏著莉迪亞和內(nèi)斯，仿佛只有這樣，她才能感受到自己是這個家庭的一份子。突然想起之前看到的一句話，大意是富養(yǎng)女孩兒不如用愛來養(yǎng)女孩兒。一個從小缺少家人之間愛的女孩兒會比起那些正常家庭的小孩兒更容易出現(xiàn)心里問題。
杰克，這個悲劇的間接推動者。始終用放蕩不羈和游戲江湖掩飾著自己的內(nèi)心那份難以啟齒的愛，同時還要面對著所愛之人的厭惡。他拼命的想靠近，可內(nèi)心的自卑和世俗的評判標準，讓他不知如何是好。相反內(nèi)斯卻是這些不幸的人中最幸福的一個了。雖然他有想逃離的家庭，可是他最終做到了。同時也找到了自己所熱愛的為之奮斗一生的食物。雖然他也遭受著白人或多或少的歧視，他感到羞恥 ，他沒有享受到家庭的溫暖，可是當他沉浸在自己所熱愛的事情中時，一切都不那么重要了。
每個人終其一生都是應該找到真實的自己。或許真的應該問問自己，我這一生究竟想成為一個什么樣的人?我該以何種方式度過這一生?正如保爾柯察金那樣，找到一件讓自己在老了以后回首往事不會悔恨和遺憾的一件事�？墒钦娴奶蝗菀琢�，且不說現(xiàn)實的各種阻力，就是從自己本身來講，很多人追尋了一輩子，也不知道自己熱愛什么。如果承擔不起外界的壓力，沒有打破桎梏的勇氣，我們很難做真正的自己。
《無聲告白》讀后感 23
“莉迪亞死了，可他們可能還不知道�！�
1970年代，是這樣一個家庭：中國爸爸，美國媽媽，還有一個哥哥，兩個妹妹，莉迪亞是姐姐。
家庭中的爸爸，父母都是二戰(zhàn)后從中國偷運來的，做著不體面的工作，所以他從小都被人用異樣的眼光審視著，他從小都沒有朋友，從小就融不進主流的圈子，從小就生活在“邊緣地帶”，哪怕他再努力的讀書，也會因為身份和種族問題受到歧視。所以，這樣的爸爸終其一生渴望平穩(wěn)的生活，拒絕出挑的生活，不希望在人群中被一眼看到。
家庭中的媽媽，單親家庭長大，被母親一手帶大，母親是一所中學的老師，教授家庭婦女必備技能，比如縫紉、煮菜、清理等，希望女兒找一個正經(jīng)人家嫁了，安安心心做一名家庭主婦。但是，女兒卻生來聰穎，喜歡男生喜歡的學科，物理、化學，勵志當一名醫(yī)生(那個年代，女醫(yī)生鳳毛麟角)。后來在學校和教課的年輕老師好了，也就是莉迪亞的爸爸，不得不中斷學業(yè)。但讀書、當醫(yī)生的夢想?yún)s始終縈繞在她心理，以致于后來她離家出走了幾個月，為了完成年輕時的夢想。
家庭中的哥哥，性格像極了爸爸，內(nèi)向，朋友少，但是發(fā)自內(nèi)心愛好天文學，卻不為家人所知。莉迪亞，因為從小聰慧，聽父母話，被父母視為掌上明珠，但是后來卻自殺了。最小的妹妹，一直以來都是被爸爸媽媽忽略的人，家中地位無足輕重。
莉迪亞死了，她父母無論如何也不相信是自殺，她是他們的'寶貝女兒，她從來都很聽話，成績總是很好，總是會嚷著讓媽媽出題考她，從來都不曾讓父母失望。
作者開篇就道出了“莉迪亞死了”。隨后，圍繞莉迪亞父母的成長、以及這幾個孩子的成長，莉迪亞的死因也就逐漸呈現(xiàn)開來。 準確的說，莉迪亞的死是一個意外，其實她并不想死。她深夜溜出家門到湖邊，的確有那么一瞬間她想離開了。但是她在湖邊思考許久后，認為自己應該重新認真地活一遍，為自己活一遍，所以她跳進了湖里�！皬哪睦镩_始就從哪里結束”，小時候，母親離家出走的那段日子，她曾掉進過湖里，從那以后，她就變成了父母的提線木偶，生活越發(fā)沉重，以至于她踹不過氣。所以，她想結束掉這種生活，她又一次跳進湖里。她本以為自己可以踩水游上來，可是，她不會游泳，就再也沒回來了。
父親從小沒有朋友，與莉迪亞母親的婚姻不被女方母親或者說不被當時社會所認可，哪怕他名校畢業(yè)、有著體面的工作、娶了白人妻子、兒女雙全、他一直生活在自卑里面。母親一直有著不甘于平凡生活的夢想，卻因為家庭不得不放棄。當她決定重返學校的時候，盡管割舍不下，但她依然選擇拋家棄子。而母親的離開讓莉迪亞覺得是她表現(xiàn)不夠好，母親才離去的。所以，當母親回來的時候，她暗自告訴自己：母親說的話都是對的，一定不能惹她生氣，要順從她，要聽話。這樣的想法日復一日種在了莉迪亞小小的內(nèi)心上，她逐漸失去自己了，她的生活就是圍繞不讓母親失望來的。與此同時，因為婚姻而中斷了從醫(yī)夢想的母親也更加變本加厲了，她完成不了的夢想可以讓女兒完成!因為在她眼里，女兒有天賦并且熱愛醫(yī)生這個職業(yè)。但是，她不知道的是，女兒早已失去自我，或者說，女兒從來就沒有自己。一直以來，哥哥是莉迪亞的保護傘，她可以向她抱怨，但是當她得知哥哥因為被哈佛大學錄取終要離開他的時候，她內(nèi)心的保護墻坍塌了：在這個家就是個牢籠，沒有人理解她，她也掙脫不了。
家是什么?家是互相取暖的港灣，是交換愛的場所，是人接觸外面世界之前“小社會”。家是一個平等的概念，父母只不過比孩子更有社會經(jīng)歷罷了，但是這不代表父母可以灌輸自己的意志、甚至奪取孩子的生活。父母可以引導、可以建議，但不可以決定和要求。孩子和父母都是獨立的個體，靠著愛鏈接彼此。父母不能舉著“愛的旗號”隨意定奪孩子的生活。這樣的愛像牢籠，緊緊桎梏著孩子的生活。僅此而已。
盡管莉迪亞最后想要活出自己來，上天卻沒有給她機會。好在，她的父母終于意識到了自己的問題，看著以前被自己忽略的小女兒，母親緊緊抱住了她，像是抱住了她自己的母親、抱住了莉迪亞、抱住了自己。
我們終其一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
《無聲告白》讀后感 24
“我們這一生就是要擺脫他人的期待，做真正的自己，但這永遠不妨礙我愛你�！薄}記
莉迪亞的父親是中國人，母親是美國人。她的母親希望她完成母親的夢想——出類拔萃，他的父親希望她融入大家之中，不再受種族的歧視。莉迪亞就在這么一個觀念矛盾的家庭中成長。
在她小小的時候，母親為了實現(xiàn)自己曾放下的夢想，在沒有和家人說告別時就獨自離開。最后母親回來了，為了留住母親，小小的她，對母親的所有要求都會答應。第一名，最棒的，最好的她都必須要做到。同時又為了滿足父親的期待，她總會裝出了許多好朋友一樣，來博她父親的一笑。她可以依靠的太少太少，唯有比她大幾歲的哥哥，才是她的唯一知音�？上Ц绺缫ド洗髮W了，她仿佛失去了唯一的依靠。他不想再過這樣的生活，她尋找錯誤的源頭。發(fā)現(xiàn)所有的.源頭終究于她曾經(jīng)溺水的小湖。她不再猶豫，縱身跳下。
我無法用言語來形容莉迪亞對家人的愛。因為那愛太過于沉重。她過著自己不喜歡的生活整整十多年。僅僅因為父母的期待，是什么才能讓她這樣呢？是孝，我更認為是她對家人的愛罷了。
因為愛，所以成全；因為愛，所以去追逐你所愛；因為愛，去默默忍受十幾年；因為愛，未曾有過一句怨言。但是莉迪亞到死亡，也未曾對愛的人說出愛，這是悲哀，更是無奈。
所以故曰“無聲的告白”。
《無聲告白》讀后感 25
孩子，交點朋友吧！
小說講述一個因為爸爸出軌、因掛科而漸感無法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞，在因為無法排解多重原因?qū)е碌墓录排c痛苦之后，以投湖自殺的方式來向自己的家人進行告白，進而觸動家庭成員（爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內(nèi)斯、妹妹漢娜)各自的自我反思，并最終相互體諒與和解的故事。
小說中的爸爸媽媽對莉迪亞的很多要求，可以說是很多家庭中都會有的。比如爸爸詹姆斯，總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友；而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學習，將來可以成為一位醫(yī)生，實現(xiàn)自己未竟的心愿。
他們不僅僅是口頭的期許，甚至送給莉迪亞的各種禮物呀，也都是或有或無的包含著他們自己的期許。相反，他們很少或者從來沒有想著自己的孩子們需要一些什么，喜歡什么之類的。
同時，爸爸的出軌，媽媽在莉迪亞小時候的.離家出走，也都在很大程度上，影響著她的內(nèi)心的成長。她擔心媽媽會再一次的離開，而對媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應承。而爸爸的出軌，則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。
最終莉迪亞，選擇投湖自殺這種方式來向自己的親人訴說自己內(nèi)心的苦悶。
是啊，冰凍三尺非一日之寒，一個孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人，也并不是一朝一夕的事情。
如何讓孩子健康的成長，是每一個父母都需要考慮的事情了。健康的成長，不僅僅是要保證體格的健康，還要保證心理的健康成長的了。
而且身教大于言傳，父母更應該以身作則，不是總是告訴孩子應該怎樣怎樣的。
“交點朋友吧，孩子！”應比不讓多給孩子一些自由的，讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了！
好了，就到這里！
《無聲告白》讀后感 26
“我們終此一生，就是擺脫他人的期待找到真正的自己！”，當我讀到封面上的這句話，說實話它完全勾起了我的閱讀興趣！當你總在想“我是誰，我能成為誰”，你就會希望有人可以告訴你，“你是誰”，我抱著這樣的心理打開了這本書！
小說一開始就告訴我，莉迪亞死了，沒有人知道她為什么死，她的家人在尋找她死的原因，沒有人愿意承認她的死或許與自己有關！
莉迪亞出生在一個混血家庭，父親詹姆斯是華裔，母親瑪麗琳是純正的美國白人。詹姆斯厭惡自己外表的與眾不同，忍受嘲笑、孤獨和擱置，他的經(jīng)歷告訴他合群是多么重要，所以她希望莉迪亞可以不要遭受他所遭受的一切，他的每一份禮物都只是希望她可以成長為一個合群的姑娘免受傷害，但是他卻從未告訴過她禮物背后他過去真正的遭遇，那些禮物背后未說的話才真的重要和打動人心！
瑪麗琳相反，她希望自己與眾不同，或許更準確一點她希望自己與母親不同，這代表她不愿意成為像母親一樣的家庭主婦，但是為什么她有如此大的抵觸情緒，我想是因為她意識到她也被希望活成母親期望中的樣子，而她明確的表達了反抗，她想要成為自己，職業(yè)醫(yī)生是與家庭婦女完全不同的群體，代表著獨立，夢想，自由，所以她心之神往，而對家庭婦女嗤之以鼻！事實上我并不認為她真的厭惡成為家庭婦女，或者多么渴望成為一名真正的醫(yī)生，這只是她的一種抗爭方式，“沒人應該告訴我要成為什么樣的人，我只想成為自己”。我想在這個層面上她或許成功了，她擺脫母親的控制成功入學哈佛，在一眾男生中維持鎮(zhèn)靜，自信，沉穩(wěn)！但是很遺憾她又親手毀了她所希望的未來，她愛上了詹姆斯組成家庭，當然我并不是說這個選擇不好，我只是覺得多年以后當她為母親收拾遺物后，意識到自己居然過著和母親一樣的生活時，她不應該感到憤怒和失望，這是她自己在沒有征求任何意見的情況下所做出的選擇—結婚！是她自己的選擇創(chuàng)造了現(xiàn)在的生活，而她應該學會為選擇負責！當家庭放緩了她實現(xiàn)夢想的腳步，她一意孤行決定離家去實現(xiàn)當初被擱置的夢想，沒有一個招呼，就離開！我不知道為什么她不和她的丈夫談一談呢，每一次做出重大決定的時候她都是一個人，她從來沒有征求過家庭的意見！我不確定但是我想在她的潛意識里或許她認為家庭是阻礙她夢想的最大阻力，至少不是助力！夢想又一次受阻，她將自己的夢想移駕到了莉迪亞的身上，而與此同時是對內(nèi)斯和漢娜的`忽略，這不是夢想這是執(zhí)念！一開始她只是想要與眾不同，而不同的方式就是成為與傳統(tǒng)家庭婦女不同的人，她擺脫母親的期望，為自己設立期望，知道不想要什么，知道想要什么，這真的很棒！但是她范了錯誤，她沒有聆聽，她只是想要把女兒塑造成另一個自己，代替她完成夢想！沒有人可以代替她，就像她莉迪亞無法一直假裝成為她！
在這個故事里，莉迪亞，內(nèi)斯和漢娜是家庭期望的受害者，莉迪亞不堪期望重壓，一直假裝活成了那個讓父母開心卻自我壓抑的孩子，內(nèi)斯抑制表達的欲望主動退出被關注的中心，而漢娜從一開始就熟悉了被忽略，成為了家庭里的隱形人，敏感的感知每一個人的情感變化！家庭、父母的影響在這里顯愈發(fā)重要，當我想知道一個人為什么成長為了今天的樣子，我或許應該去看看他生活的家庭！
詹姆斯是他自己期望的受害者，他一直希望自己合群，亞裔面貌讓他自卑，他一直無法正視自己，無法接受自己，比起實現(xiàn)任何期望，我想學會接受自己本來的樣子都永遠是第一步且最重要的一步！
瑪麗琳，我尊敬她是因為她有自我意識，但我無法喜歡她是因為她不愿意接受選擇的帶來結果！就像《性愛自修室》里Maeve母親抱怨說，自己的慘境都是因為自己艱難的生活所造成的，但是Maeve告訴她一切都是因為她自己的選擇所造成的！明白自己可以塑造期望的自己這很重要而且睿智，但是要明白選擇是幫助我們成為期望的自己的方式，而愿意接受選擇的結果能夠幫助我們更平靜的生活！
認識自己，塑造自己，接受自己！
“我是誰”，我只是一個出生在普通的家庭，做著普通的工作，寫下普通的文字，做著終有一天我可以財務自由游走于世界的夢，并且愿意不斷學習和行動的普通孩子！
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