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窮爸爸富爸爸讀后感（精選23篇）
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的窮爸爸富爸爸讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇1
大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢就等于賺一塊錢”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸窮爸爸》，當(dāng)時(shí)不屑一顧：那時(shí)這書(shū)正在熱銷，不想跟風(fēng)。
出來(lái)工作近一年，拿著微薄的工資，雖非月光一族，但境況也好不到哪里去�？紤]到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級(jí)剩女的現(xiàn)實(shí)，于是不得不硬著頭皮進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃，作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。然后習(xí)慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸窮爸爸》，再然后走馬觀花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：
1、最忙的人往往是最懶的人。
坦白地說(shuō)，讀了這一系列的書(shū)，我最大的收獲不是理財(cái)?shù)闹R(shí)，而是幾下警棍，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。
一直很忙，生活上的就不說(shuō)了，工作以來(lái)，全辦公室我是最忙的一個(gè)。因?yàn)槊Γ乙砸粋�(gè)入職半個(gè)月的新人的身份接手公認(rèn)物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因?yàn)槊�，在入�?個(gè)月后接下了飛利浦組幾個(gè)最難跟的型號(hào)而忽視了自己拿一個(gè)人工資做三個(gè)人工作的事實(shí)；因?yàn)槊Γ谌块T其他人都悠哉閑哉的時(shí)候天天加班，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……
終于靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題早已存在，而我也不是完全沒(méi)意識(shí)到，只是不愿意面對(duì)事實(shí)，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實(shí)。
最忙的人往往是最懶的人！這一棍，很猛，很痛，也很有效……
2、窮人為錢工作，錢為富人工作。
其實(shí)這一點(diǎn)一直都很清楚，只是不肯正視。窮人為錢而工作，錢為富人工作，所以窮者更窮，富者更富，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。
3、用“我怎樣才能付得起呢？”代替“我可付不起”。
這兩句話，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法。說(shuō)“我付不起”這種話會(huì)阻止你去開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法；而問(wèn)“怎樣才能付得起”則開(kāi)動(dòng)了你的大腦。實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的.“計(jì)算機(jī)”。“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多”。輕易就說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。
我很大程度上是悲觀主義者，所以更多時(shí)候我會(huì)說(shuō)“我可付不起”這樣的話。不愿意承認(rèn)卻不得不承認(rèn)：正如上面所說(shuō)，我是個(gè)懶人，不僅僅是金錢上，對(duì)待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會(huì)成功”和“結(jié)局一定不好”一類的話來(lái)搪塞。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗反正那是不可能成功的，不是嗎？再然后真的……
從現(xiàn)在開(kāi)始，禁止自己輕易說(shuō)這類話。
4、分散風(fēng)險(xiǎn)也意味著分散收獲。
來(lái)自貧窮的家庭，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育，包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢的時(shí)候要小心，別去冒險(xiǎn)”和“你以為我會(huì)印錢”。而我對(duì)錢有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機(jī)失敗的教訓(xùn)，所以投資的時(shí)候總是想著分散風(fēng)險(xiǎn)，雖然明白富貴險(xiǎn)中求的道理卻從不曾越線。可以說(shuō)今后依然會(huì)會(huì)考慮分散風(fēng)險(xiǎn)但也會(huì)平靜地接受收獲減低的事實(shí)。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇2
因?yàn)橹翱吹皆S多的書(shū)單都推薦了這本書(shū)，所以對(duì)這本書(shū)也抱有了很大的期待，概括來(lái)說(shuō)，作者講了很多理財(cái)?shù)乃季S是我之前很少接觸到的，也運(yùn)用了很多富人的例子，深入淺出的概括了富人積累財(cái)富的一些方法和手段，最精彩的在于第七章中的投資商學(xué)院，作者用講課的方式分別介紹了當(dāng)今社會(huì)投資的幾種投資方式如房地產(chǎn)商業(yè)鋪或者二手寫(xiě)字樓，股票，外匯債券，期貨等投資方式，并詳細(xì)的介紹了如何謹(jǐn)慎選擇等等，對(duì)于經(jīng)濟(jì)金融我掌握的不多，如若要弄清楚，還需多分析幾遍才可以，你準(zhǔn)備好讀這本書(shū)了嗎？這本書(shū)帶給讀者的成長(zhǎng)與思考因人而異，但以下的幾點(diǎn)是我讀這本書(shū)的最大收獲如何有效的養(yǎng)成新習(xí)慣在形成新習(xí)慣摒棄舊習(xí)慣的過(guò)程中，必須在開(kāi)始時(shí)就具有盡可能強(qiáng)烈的個(gè)堅(jiān)定的積極主動(dòng)精神，利用好所有強(qiáng)化新習(xí)慣的因素，永遠(yuǎn)不容許有一次倒退發(fā)生，知道新習(xí)慣牢牢扎根在你的生活中。要抓住第一個(gè)可能的機(jī)會(huì)去實(shí)踐你的每一個(gè)決心，并使自己獲得鼓舞。因?yàn)橹挥性跊Q心和渴望產(chǎn)生動(dòng)力效果而非形成他們的時(shí)候，他們才會(huì)向大腦傳遞一種新的定向。
如果不利用每一個(gè)具體的時(shí)機(jī)去行動(dòng)的話，他的改變永遠(yuǎn)也不會(huì)向好的方向發(fā)展。如何對(duì)待金錢如果想要致富，一定要讓錢動(dòng)起來(lái)去做必要的投資。錢生錢才是最正確的理財(cái)方式。大部分人會(huì)把掙得的錢存銀行來(lái)獲取利息，但是這種存錢方式長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其實(shí)是一種非常危險(xiǎn)的理財(cái)方式，銀行利息較低，而且還要繳納一定的利息稅，在通貨膨脹下的侵蝕下，實(shí)質(zhì)報(bào)酬接近于零，并不可取。所以我們應(yīng)該增加資產(chǎn)，減少負(fù)債，用資產(chǎn)的被動(dòng)收入來(lái)增加實(shí)際收入，努力擴(kuò)大現(xiàn)金流，最終靠被動(dòng)收入來(lái)抵消日常支出。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)情緒時(shí)，特別是負(fù)面情緒時(shí)，要學(xué)會(huì)理智，要學(xué)會(huì)去思考事情的真相和產(chǎn)生的原因，而不是用感受去做出反應(yīng)。從犯錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)是一件再好不過(guò)的事情，不要害怕失敗，要勇于嘗試。這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)從小就聽(tīng)了N遍，但是作者在第三章反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)觀點(diǎn)，可能作者對(duì)此真的.受益匪淺吧。
要有一個(gè)客觀積極的歸因方式。比如說(shuō)他有事不方便突然掛掉了你的電話。如果是客觀積極的歸因方式，就會(huì)覺(jué)得他現(xiàn)在一定在忙，不太方便，待會(huì)會(huì)給我回復(fù)。消極的情緒式歸因方式會(huì)覺(jué)得他是不是不愛(ài)我了，他是不是跟別的女人在一起了，他是不是故意不接我電話。這就是歸因方式的不同。都說(shuō)無(wú)商不奸，但是真正的商人都是無(wú)商不艱。這些從風(fēng)浪用搏出來(lái)的富商都有著吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)品格時(shí)間出真知。理財(cái)這件事，開(kāi)始的越早越好，去做讓你害怕的事情，你會(huì)成長(zhǎng)的。擁有毅力和決心你將無(wú)往而不勝。？？都說(shuō)性格決定命運(yùn)，其實(shí)，不同的觀念也會(huì)帶來(lái)不同的人生，我們應(yīng)該及早認(rèn)識(shí)到自己人生思維里的局限性，努力去擴(kuò)展人的思維邊界，不給自己設(shè)限，努力去嘗試，用成長(zhǎng)性思維來(lái)指引人的成長(zhǎng)，即時(shí)最終沒(méi)有成為一個(gè)富翁，但卻成為了最好的自己
窮爸爸富爸爸讀后感 篇3
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，而我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。
雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸，窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入WTO在即，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人，正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中，追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債。”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作，這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用，那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢工作。”也許這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢當(dāng)作了樂(lè)趣，錢從來(lái)都不嫌多。但我還是向往這樣的人生：將來(lái)畢業(yè)了，有足夠可以自由支配的'錢，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人。
讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂，也可以供我買車買房，可這有什么意思呢？如果我以后找到的工作不是我喜歡的，周圍的同事如果又不是我志同道合的朋友，但是為了我的父母，為了我將來(lái)的孩子，為了我的責(zé)任心，我只能努力地工作。其實(shí)往深處想想，有幾個(gè)人的工作不是為了錢？
不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·T·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事�？傊陡话职�，窮爸爸》這本書(shū)對(duì)我的影響很大，為我以后的畢業(yè)之路做了很多思想準(zhǔn)備。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇4
在學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)的號(hào)召下，我走進(jìn)了圖書(shū)館，尋找到一本名字有趣的書(shū)——《窮爸爸富爸爸》。
這本書(shū)主要以作者清崎、他的爸爸(窮爸爸)以及他爸爸的一個(gè)富人朋友(富爸爸)為主線，展開(kāi)一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個(gè)常用技巧是，面對(duì)同一件事，通過(guò)窮爸爸與富爸爸截然不同、對(duì)比鮮明的兩種觀點(diǎn)，進(jìn)而再比較兩個(gè)不同思路所產(chǎn)生的結(jié)果。
首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢?如果你看過(guò)此書(shū)，你就會(huì)知道窮爸爸并沒(méi)有諸如家境貧窮這類狀況，相反，他受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻連八年級(jí)都沒(méi)能念完�？偟膩�(lái)說(shuō)，兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且一直勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。
在此書(shū)中，作者說(shuō)了如下一段話：“如果只有一個(gè)爸爸，我就只能對(duì)他的建議簡(jiǎn)單地加以接受或者拒絕;而兩個(gè)爸爸給我截然對(duì)立的建議，這在客觀上使我有了對(duì)比和選擇的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這實(shí)際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的對(duì)比與選擇，而這對(duì)比與選擇的結(jié)果決定了我的一生�！闭且�?yàn)閮蓚�(gè)爸爸對(duì)立的觀念，促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念，從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不同的人生。這段話反映了兩個(gè)爸爸對(duì)他的重大影響，也告訴了我們要學(xué)會(huì)去思考，而不要過(guò)于執(zhí)著于一種觀念。
讓我們回到本書(shū)的內(nèi)容，作者是在兩個(gè)爸爸的教育下不斷進(jìn)步的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時(shí)候也采取了講課的形式。
第一課，他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢工作，而富人讓金錢為自己工作;
第二課，他講了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，告訴我們學(xué)會(huì)處理個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題是至關(guān)重要的;
第三課：他告訴我們要關(guān)注自己的事業(yè)，要不斷為自己的事業(yè)而努力;
第四課，講的是稅收的歷史和公司的力量，他告訴我們?nèi)绾螒?yīng)該對(duì)稅務(wù)問(wèn)題，還指出通過(guò)企業(yè)形式擁有同等資產(chǎn)時(shí)能享受到更多的.好處和保護(hù);
第五課，他告訴我們應(yīng)該如何根據(jù)自己的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資;
第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個(gè)人發(fā)展的因素，并教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)、解決他們，還建議我們通過(guò)十個(gè)步驟開(kāi)發(fā)身上的潛能。
在全書(shū)的最后，作者希望我們重視金錢的教育，希望我們好好利用思想和時(shí)間，用心把握自己的人生，并把這些知識(shí)與我們的孩子分享，給予他們一個(gè)更出眾的未來(lái)。
當(dāng)我翻了這本書(shū)幾頁(yè)后，我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說(shuō)實(shí)話，以前的我也并不關(guān)注個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題，更不知道不懂得處理個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題會(huì)引發(fā)多大的弊端，看了這本書(shū)，我覺(jué)得我對(duì)自己的狀況有了更進(jìn)一步的了解，尤其在處理財(cái)務(wù)問(wèn)題方面。書(shū)中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長(zhǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己也在成長(zhǎng)。
最后，十分感謝此書(shū)的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對(duì)此書(shū)有興趣的朋友，快快行動(dòng)吧，通往財(cái)務(wù)自由之路等候著你!
窮爸爸富爸爸讀后感 篇5
“我有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮，一個(gè)富。窮爸爸受過(guò)良好的教育，擁有博士光環(huán)；與之相反的是，富爸爸連八年級(jí)都沒(méi)念完。兩位勤奮的爸爸，事業(yè)都相當(dāng)成功，有著豐厚的收入，可不同的是其中一人終其一生深陷財(cái)務(wù)問(wèn)題的沼澤，面對(duì)一些待付的賬單苦苦掙扎，而另一個(gè)爸爸為教堂、慈善機(jī)構(gòu)和家人留下數(shù)千萬(wàn)美元的巨額遺產(chǎn)，是夏威夷最富有的人之一�！�
是什么造就了他們?nèi)松牟煌�？我認(rèn)為是思維所致。兩者在教育觀，金錢觀上有極大的分歧，此處且稱窮人觀和富人觀。窮爸爸和富爸爸雖都非常重視教育，但在教育觀上卻有所不同。窮爸爸和如今大多數(shù)家長(zhǎng)們想法一致，他們看重學(xué)校教育，認(rèn)同“好好讀書(shū)，將來(lái)能有安穩(wěn)的工作，才有更好的生活”這一套說(shuō)法，并長(zhǎng)期向孩子們灌輸；而富爸爸重視有用的教育，所謂教育，不一定是學(xué)校教育，還可以是實(shí)踐教育例如上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去市場(chǎng)觀察商人如何待人接物，去拜訪某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢等等，這些經(jīng)歷使人受益匪淺，具有教育意義。
兩個(gè)爸爸的金錢觀也是截然相反的。窮爸爸認(rèn)為“貪財(cái)乃萬(wàn)惡之源”，找個(gè)安穩(wěn)的高薪職位才算好，是“為錢而工作”，富爸爸認(rèn)為“貧困才是萬(wàn)惡之本”，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)掙錢，了解錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，是“錢為我工作”。
窮人觀，富人觀，不同的思維塑造著不同的生活道路，而觀念也影響著子子孫孫。他們后輩的生活道路也是如此的相似，所以也就有了窮人越窮，富人越富的說(shuō)法。
自我審視一番，我曾是窮人無(wú)疑——物質(zhì)窮，思想窮。從小我就被灌輸要好好讀書(shū)才能考上個(gè)好大學(xué)才能找到好工作這些“窮人觀”。我時(shí)常在想這么單調(diào)的活著什么時(shí)候才是個(gè)盡頭，如何跳出“老鼠賽跑”的陷阱是我一直糾結(jié)的疑惑。自己越長(zhǎng)越大，想法也越來(lái)越成熟，有了明辨是非的能力，一直灌輸于我的“窮人觀”再也不會(huì)讓我言聽(tīng)計(jì)從。被迫生存，我的`內(nèi)心是拒絕的，而為我選擇的生活是我所追求的。
如今的社會(huì)，能者勝。而能者不止在學(xué)習(xí)上，還在各項(xiàng)技能上，最重要的是有一個(gè)精明的頭腦。由此可見(jiàn)，富爸爸的觀念對(duì)身處新時(shí)代我們來(lái)說(shuō)更具有啟發(fā)性。
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，讓我的思想又成熟了些許。我想我需要接觸更多的新東西來(lái)拓寬我的眼界，增加我的維度；我想我需要重視有用的教育，用頭腦思考哪些更適合自身發(fā)展，而不是看到什么學(xué)習(xí)什么；我想我需要實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)個(gè)人能力，遇到事情不是否定自己做不到，而是選擇思考如何去做到。不要光顧眼前利益，而要看到長(zhǎng)期利益，相信擁有一個(gè)精明的頭腦，那離過(guò)上有品質(zhì)的生活也不遠(yuǎn)了。
富爸爸教給羅伯特的知識(shí)無(wú)疑是最寶貴的財(cái)富，那么可以總結(jié)為以下值得我們學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：
①錢能買來(lái)的快樂(lè)是暫時(shí)的，所以不要讓貪婪和欲望蒙蔽了雙眼，長(zhǎng)久的快樂(lè)和安全是靠自己聰明的大腦去獲的
�、谝朴谒伎�。
�、劭朔謶趾蜔o(wú)知，要不斷的學(xué)習(xí)，尋求知識(shí)和信息。
�、芤プC(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)帲皇侨纹鋽[布。
�、萏鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
�、抟鲆粋�(gè)有毅力的人。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇6
作者很幸運(yùn)的有兩個(gè)爸爸，都教會(huì)他很多道理，他受到兩個(gè)爸爸的影響。書(shū)寫(xiě)于1997年，那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)剛開(kāi)始起飛，我也才6歲，還沒(méi)上小學(xué)。若是早日讀到，可能早已實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。所以，財(cái)商教育多么重要！不僅僅是小孩，大人也是。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)時(shí)代的時(shí)候，難道只能感慨了嗎？
不是的，每個(gè)時(shí)代的人都有他的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)。可能現(xiàn)在機(jī)會(huì)不像以前那么多，但是只要努力總是有的，畢竟機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，傷春悲秋的人是會(huì)被時(shí)代拋棄的。
讀完這本書(shū)就覺(jué)得自己應(yīng)該早一點(diǎn)讀，應(yīng)該在畢業(yè)找工作之前讀，特別是在你感到迷茫不知所錯(cuò)的時(shí)候。這是一本關(guān)于財(cái)商教育培養(yǎng)的書(shū)。財(cái)商從小就應(yīng)該培養(yǎng)，但是即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)也來(lái)得及。
讀到這本書(shū)，可以正視自己內(nèi)心，明白自己到底想要什么。
當(dāng)我們想要購(gòu)入什么東西時(shí)，我們要去想我怎么樣才能夠得到它，而不是我可買不起。讓欲望成為提升自己財(cái)富的動(dòng)力。資產(chǎn)是把錢放入你口袋的東西，負(fù)債是把錢拿出你口袋的東西。《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)主要是要形成資產(chǎn)觀念，當(dāng)你想買東西時(shí)，盡量買資產(chǎn)，然后讓資產(chǎn)產(chǎn)生的收益，去覆蓋你的'支出，這樣你才能夠不斷積累自己的財(cái)產(chǎn)，而不是疲于應(yīng)付各種賬單。書(shū)中提到“當(dāng)我想要換一所大一點(diǎn)的房子時(shí)，我會(huì)先買入一些資產(chǎn)，讓它們創(chuàng)造能夠支付這所房子的現(xiàn)金流�！�
大家都喜歡錢，但有的人卻不承認(rèn)。要正視自己的內(nèi)心，自己的情感，自己真正喜歡的東西。作者說(shuō)，“正是因?yàn)橛懈星椋覀儾懦蔀槿�。感情是我們行�?dòng)的動(dòng)力。忠實(shí)于你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，不要讓它們控制你�！�
但是，作者同樣說(shuō)到，“如果你們不先控制恐懼和欲望，即使你們獲得高薪，也只不過(guò)是金錢的奴隸�！�
一個(gè)人是不可能不犯錯(cuò)的，犯錯(cuò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)錯(cuò)誤和失敗中的經(jīng)驗(yàn)，我們才可能走向成功。不要害怕錯(cuò)誤，克服對(duì)錯(cuò)誤的恐懼。有時(shí)候，我們恐懼錯(cuò)誤恐懼失敗，可能是因?yàn)樵囧e(cuò)成本太高，自己承擔(dān)不起，所以，我們總是走父輩們規(guī)劃好的人生路線，以為在這樣的人生框架下就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但其實(shí)時(shí)代變了。如果想要過(guò)得成功實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，靠著穩(wěn)定的工作是不可能了。必須要突破�！板e(cuò)誤是最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):學(xué)校不允許我們犯錯(cuò)，并懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生。在現(xiàn)實(shí)世界中，如果承認(rèn)錯(cuò)誤，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么犯錯(cuò)是無(wú)價(jià)的。適當(dāng)恐懼是好事，但我們不應(yīng)該生活中在對(duì)犯錯(cuò)的嚴(yán)重恐懼中。犯錯(cuò)是好事，前提是我們能在每一次失敗中吸取教訓(xùn)�！�
我們要克服困難、克服恐懼，鼓起勇氣去突破自己，做自己想做的事情。
“克服困難:積累資產(chǎn)其實(shí)非常容易，不需要數(shù)學(xué)學(xué)的多好，但卻需要膽量、耐心和對(duì)待失敗的良好態(tài)度�！�
“克服恐懼:通常，我們需要付出很大的勇氣以阻止杞人憂天懷疑加劇我們的疑慮和恐懼。”
不論是對(duì)感情、財(cái)富、工作、生活，人際關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)付出，多付出才會(huì)有回報(bào)。我們想要匯報(bào)，卻不付出，這怎么可能呢？
窮爸爸富爸爸讀后感 篇7
本書(shū)以富爸爸與窮爸爸二種觀念進(jìn)行對(duì)比分析，告訴我們想要過(guò)上怎樣的生活就要學(xué)會(huì)如何取舍。該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)�！案弧卑职执砀蝗�，“窮”爸爸代表窮人和中產(chǎn)階級(jí)，窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢工作，而富人不為錢工作，二者代表的觀念告訴我們具有怎樣的思想終其果就會(huì)有怎樣的生活，選擇不同，命運(yùn)也會(huì)不同；我們從家庭到學(xué)校接受的教育都是“窮”爸爸的理念，好好學(xué)習(xí)，好好工作，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，等等！這些其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，但一直照著做下去，老不改變就大錯(cuò)特錯(cuò)了！作者選擇按富爸爸的觀念行事從而獲得財(cái)務(wù)自由。
通過(guò)對(duì)“富爸與窮爸”的閱讀，讓我領(lǐng)悟到一個(gè)人富有與否與其學(xué)歷高低無(wú)關(guān)，而是取決其“財(cái)商”的高低，本書(shū)主要圍繞“財(cái)商”二字在寫(xiě)，什么是“財(cái)商”？“財(cái)商”實(shí)際上是技巧和才能的結(jié)合，要想擺脫困境、真正過(guò)上自己想要的生活，在平常的生活中，要不斷的提高自己的財(cái)商，想提高財(cái)商必須要不斷的學(xué)習(xí)，“活到老學(xué)到老”說(shuō)來(lái)容易做來(lái)不易，這里的“活到老學(xué)到老”并不是指的完全書(shū)本式的學(xué)習(xí)，而是通過(guò)生活中不斷的學(xué)習(xí)與積累，前提是要找到對(duì)的思路與方法。
這本書(shū)告訴我們，“好好學(xué)習(xí)然后找到一份好的工作”這種思想已經(jīng)過(guò)時(shí)，而現(xiàn)實(shí)生活中也的確如此，因?yàn)閺拿３鰜?lái)，找到一份不錯(cuò)薪酬的工作，這樣從另一方面會(huì)抑制掉許多其他的想法，而終其一生為著這份不錯(cuò)薪酬的工作而工作，事實(shí)上無(wú)論其公司大與小的老板，有大部分都是學(xué)歷不高、從小本生意開(kāi)始經(jīng)營(yíng)直至公司越做越大，因?yàn)橐云鋵W(xué)歷難以在大公司找到好的工作，反而讓其有更大的選擇空間，凡事沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，要能從中看出事物的`另一面。
“如何讓錢為我工作，”即不為錢工作，是這本書(shū)所講的另一個(gè)核心理念，要想達(dá)到讓錢為我工作、真正跳出“老鼠賽跑”的陷阱，就要懂得“財(cái)商”的四個(gè)構(gòu)成部分：其一是會(huì)計(jì)，()即財(cái)務(wù)知識(shí)，其二是投資，即錢生錢的科學(xué)；其三是了解市場(chǎng)的供給與需求；其四是法律，因?yàn)槔靡粋�(gè)具有會(huì)計(jì)、投資和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的企業(yè)會(huì)使你的財(cái)富實(shí)現(xiàn)爆炸性地增長(zhǎng)，了解稅收優(yōu)惠政策和公司法的人會(huì)比雇員和小業(yè)主更快致富。另外，要學(xué)會(huì)不為錢工作，需要學(xué)習(xí)和掌握不止一項(xiàng)技能，只有這樣收入才能獲得顯著增長(zhǎng)，將財(cái)商中的四種技能即會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)和法律等各方面知識(shí)和能力加以結(jié)合，這樣錢生錢會(huì)容易得多；而涉及錢的時(shí)候，只有一項(xiàng)技能即所謂專業(yè)的人士不得不加倍努力工作。如富爸爸所言“對(duì)許多知識(shí)你只需知道一點(diǎn)就夠了”，從而達(dá)到能明白別人所講的“行話”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)怎樣讓錢為你工作是一個(gè)持續(xù)終生的過(guò)程。
不斷提高自己的財(cái)商，從而達(dá)到能辯別資產(chǎn)與負(fù)債，能明白真正意義上的資產(chǎn)，從而不斷的擴(kuò)增自己的資產(chǎn)，以能留下資產(chǎn)，這也是做到不為錢工作的一個(gè)過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的財(cái)務(wù)自由。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇8
這本書(shū)有句話讓我印象深刻，羅伯特清崎說(shuō)：“世界上絕大多數(shù)人奮斗終身卻不能支付，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中從未真正學(xué)習(xí)關(guān)于金錢的知識(shí)，所以他們只知道為錢而拼命工作，卻從不學(xué)習(xí)如何讓錢為自己工作�！�
看這本書(shū)的時(shí)候，寫(xiě)到作者有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸即自己的親身父親，而另一個(gè)是朋友的爸爸，即富爸爸。兩個(gè)爸爸的思想觀念矛盾，有著自己的做事行為和觀念。他們教育作者的觀念和方法都是迥乎不同的。他們有著自己獨(dú)特的價(jià)值觀和金錢觀。書(shū)中，兩個(gè)爸爸對(duì)待事情的方式，一個(gè)積極一個(gè)“消極”，或者說(shuō)沒(méi)有抱負(fù)心。清崎剛開(kāi)始遵從窮爸爸為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)然后服兵役到最后參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。可是后來(lái)，清崎親眼目睹一生辛勞的.窮爸爸失了業(yè)，但是富爸爸則成了夏威夷的有錢人。清崎于是放棄了窮爸爸的觀念，開(kāi)始毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，最后過(guò)上了致富的生活。
看完這本書(shū)，讓我回想起父母家人曾說(shuō)的話：只有好好讀書(shū)，我們才能找到一份好工作和更高的薪水。在父母眼里，好像只有好好讀書(shū)，才能脫離貧困�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻是那些擁有高學(xué)歷的人并沒(méi)有在社會(huì)中混的很好，或者過(guò)著他們期待的樣子。社會(huì)可能有兩種態(tài)度如書(shū)中所說(shuō)的那樣一個(gè)為錢而工作，一個(gè)錢為我工作。這也間接講述兩種人，一種被生活磨平了棱角，選擇屈服生活，過(guò)著平淡安穩(wěn)的生活。一種是在被迫的生活中能夠抓住機(jī)遇，從而贏得成功的人生。如果一個(gè)人的眼界放不開(kāi)，那么他是不可能成就大事的。我們應(yīng)學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，不做金錢的奴隸，合理理財(cái)和投資，轉(zhuǎn)變自己對(duì)金錢的觀念。如今，社會(huì)的發(fā)展如此之快，我們注定不能擁有安穩(wěn)的生活。若不想被生活擺布，那么我們必須跑在前面。這樣才不會(huì)隨波濁流。窮爸爸的思想觀念，保守，平穩(wěn)，但是最終永遠(yuǎn)都是一個(gè)普通人�？梢�(jiàn)觀念影響一個(gè)人的行動(dòng)，而行動(dòng)影響一個(gè)人出路。只有觀念先進(jìn)，那么我們才有可能成功。
書(shū)中富爸爸曾說(shuō)：富人可以不為錢工作。是啊，有錢人從未把錢視為重要，可能在他們眼里，錢只是一種貨幣，只是有來(lái)交換物品的憑據(jù)而已。但是并不是很多人都能成為老板，我們可能不能成為富爸爸，但是我們可以學(xué)富爸爸樣的思想觀念，讓錢生錢，讓錢為我們工作。所以學(xué)會(huì)理財(cái)很重要，而如今的我們這方面意識(shí)太淡泊。
如何做好理財(cái)，我覺(jué)得一個(gè)人要擁有良好的消費(fèi)觀念和不要對(duì)金錢產(chǎn)生貪婪的念頭。學(xué)會(huì)如何讓自己控制自己的消費(fèi)欲望……雖然該書(shū)沒(méi)有真正叫我們學(xué)會(huì)如何去理財(cái)，但是改變了我們金錢思維層面的看法。至少可以告誡我們不要去成為金錢的奴隸。我好像懂得了那些上班族的無(wú)奈。生活中我們都是窮爸爸，為柴米油鹽，房?jī)r(jià)，車貸而苦惱。處于逆境中的我們，選擇了默默接受，不愿打破困境，選擇了“安穩(wěn)”。
最后，這本書(shū)其實(shí)也講述了如何做人的道理。生在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，如何做人變得太為重要了。這一切都取決你的人，你的思想，你的行為。一句話總結(jié)：讓我們做最好的自己！
窮爸爸富爸爸讀后感 篇9
我喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！被磉_(dá)樂(lè)觀的李白；我喜歡“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)爾樂(lè)”憂國(guó)憂民的范仲淹；我喜歡“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”有柔情一面的李商隱，但我更喜歡默默為家的爸爸。
在假期間我看了一本書(shū)《窮爸爸與富爸爸》，初讀書(shū)名時(shí)，我以為是介紹自己爸爸是怎么從窮變到富的。仔細(xì)一讀卻是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過(guò)這里面的教育和我所想的有些出入，它是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，錢該花就花，不該花就不花，能省多少算多少，這也能幫父母減輕不少負(fù)擔(dān)。但讀了《窮爸爸與富爸爸》讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
本書(shū)的作者是美國(guó)的羅伯特·清崎，在書(shū)中清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高中學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此坐上了致富快車，清崎以親身經(jīng)歷展示了“窮爸爸”與“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀，窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！
對(duì)我而言，我認(rèn)為我爸爸就屬于“窮人為錢罐子”。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，初中一畢業(yè)就回家。剛好那年有人來(lái)村里招兵，人家問(wèn)他愿不愿去，他當(dāng)然樂(lè)意去，這可是天上掉餡餅也找不著的好事，可到最后，沒(méi)去成，原因是被人家有關(guān)系的代替去了，這件事我還是聽(tīng)爺爺說(shuō)的`，剛說(shuō)出來(lái)我還不信，但想想在他們那個(gè)年代，沒(méi)有什么不可能的，不敢想象他在那個(gè)年代經(jīng)歷過(guò)什么。他平時(shí)都不怎么管我們。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，他總是用自己所經(jīng)歷的來(lái)教導(dǎo)我們。他說(shuō)，他以前就是仗著學(xué)習(xí)好，跟別人一起打游戲、打臺(tái)球，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈，說(shuō)到這我已感覺(jué)到他的傷感和后悔。如果他當(dāng)時(shí)好好的學(xué)，是不是就不用當(dāng)農(nóng)民了�？墒鞘郎蠜](méi)有如果，只有經(jīng)過(guò)和后果。
他也有點(diǎn)迂腐，媽媽讓他發(fā)展別的種植業(yè)或外出打工，他總說(shuō)：“發(fā)展別的種植業(yè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，還有風(fēng)險(xiǎn)，外出打工你以為就能賺錢，那所有的人不都出去賺錢，還種地干什么？”他就是這樣，把那幾塊烤煙地當(dāng)作搖錢樹(shù)一樣守著。對(duì)他來(lái)說(shuō)，雖然這樣被你賺多少錢，但還是能養(yǎng)家糊口，“窮”一點(diǎn)算什么呢？只要一家幸福就足矣。
在我看來(lái)爸爸也還是“富”的，因?yàn)樗稚系脧d堂下得廚房，有美麗動(dòng)人的媽媽，調(diào)皮機(jī)靈的弟弟，還有古靈精怪的我。我能看見(jiàn)爸爸整迎著朝陽(yáng)執(zhí)鞭把犁，看見(jiàn)爸爸行走在田埂上，臉上映著豐收的喜歡，由這些難道還不算“富”嗎？
爸爸是我精神上支柱，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗，也難刻畫(huà)爸爸那不屈的精神，這就是我對(duì)爸爸所產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇10
“人生實(shí)際上是在無(wú)知和幻覺(jué)之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗�！�
每個(gè)人都有可以打敗的弱點(diǎn)，也有一種強(qiáng)大無(wú)法用金錢收買的精神。
欲望和恐懼是不變的話題，無(wú)論錢是多還是少。窮人被沒(méi)有錢的生活所控制，富人恐懼失去上等的生活。而當(dāng)能賺的錢越來(lái)越多，他們會(huì)想要的東西越來(lái)越多，被欲望支配。絕大多數(shù)人認(rèn)為是錢不夠，多點(diǎn)錢可以解決問(wèn)題，卻幾乎沒(méi)有人意識(shí)到缺乏財(cái)務(wù)知識(shí)和思維，才是他們真正的.問(wèn)題所在。
絕大多數(shù)人不會(huì)思考，又或者他們的內(nèi)心深處不愿意思考，被錢操控難過(guò)，支配金錢更難。而且很少有掙錢的激情，于是只好有沒(méi)錢的恐懼。他們做出了反應(yīng)，但不是用他們的頭腦。
大多數(shù)人認(rèn)為世界上除了自己外，其他人都應(yīng)該改變，但改變自己，比改變他人更容易，不要拿自己的毛病去責(zé)備別人，覺(jué)得問(wèn)題都是別人的，而生活對(duì)自己不公平。比如不要為自己的能力“窮”抱怨，覺(jué)得老板是剝削自己，而事實(shí)上是自己剝削自己。
人需要有感情，真實(shí)感情這個(gè)詞表達(dá)著行動(dòng)的能力，強(qiáng)大的能力。真實(shí)的看待你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，而不是與自己作對(duì)。同時(shí)不要讓感情代替了自己的思想，感情是感情，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，控制自己的感情，利用自己的感情。學(xué)會(huì)支配感情，而不是抵抗它，學(xué)會(huì)支配金錢，而不是害怕它。
大多數(shù)人被感情和無(wú)知所支配。絕大多數(shù)是因?yàn)榭謶趾拓澙飞钤趻旯べY、加薪、勞動(dòng)保護(hù)之中，而不問(wèn)這種感情支配思想的生活之路通向哪里。這就像一幅圖:驢子在拼命拉車，因?yàn)檐嚪蛟谒亲有忻娣帕藗�(gè)胡蘿卜。車夫知道該把車駛到哪里，而驢卻只是在追尋一個(gè)幻覺(jué)。但第二天驢依舊會(huì)去拉車，因?yàn)橛钟泻}卜放在驢的面前。錢就是胡蘿卜是幻想，如果驢子能看到整幅圖像，他可能會(huì)重新想想是否還要去追求胡蘿卜？汽車大房子都是這樣的胡蘿卜，恐懼把你推出門外，欲望又召喚你進(jìn)去。一個(gè)人停止尋求知識(shí)和信息就會(huì)變得無(wú)知，絕大多數(shù)人把大學(xué)當(dāng)做是終止，而不是開(kāi)端。無(wú)知和恐懼，貪婪相聯(lián)，舉例：醫(yī)生想掙更多錢來(lái)養(yǎng)活家人，于是提高收費(fèi)，使的每個(gè)人的醫(yī)療支出增加，無(wú)情的損害了窮人的利益，所以窮人的醫(yī)療狀況比富人差，而醫(yī)生收費(fèi)了，律師也提高收費(fèi)，由于律師提高收費(fèi)，政府被迫提高稅收，一環(huán)套一環(huán)，在窮人和富人之間有了鴻溝，混亂爆發(fā)。歷史上發(fā)生了很多次，而我們只記住了歷史事件的時(shí)間和名稱，卻沒(méi)有記住教訓(xùn)，又或者說(shuō)我們還是被恐懼和貪婪支配。
而感情和理智的區(qū)別在于，“每個(gè)人都應(yīng)該工作”、“富人是騙子”、“我要換份工作”、“我想要加薪”，而不是想“我失去了什么東西”。富人知道錢是虛幻的東西，就像驢子鼻子上的蘿卜一樣，正是由于恐懼和貪婪使無(wú)數(shù)的人抱著這個(gè)幻覺(jué)，覺(jué)得他是真實(shí)的。但事實(shí)上錢的出現(xiàn)是作為一種交換介質(zhì)，例如想用一頭羊換雞蛋，中間需要有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，錢并不是真正的財(cái)富，從某種意義上來(lái)說(shuō)，胡蘿卜都比錢有價(jià)值。而絕大多數(shù)人在關(guān)注錢的路上一去不復(fù)返，卻不看看“羊”。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇11
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎透過(guò)從小在富爸爸（作者最好的朋友的爸爸）的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自我的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過(guò)多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸（親爸爸）身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長(zhǎng)為了成功人士。
富爸爸教會(huì)作者如何透過(guò)合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來(lái)多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無(wú)價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見(jiàn)識(shí)過(guò)了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的'收入用于購(gòu)買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
不僅僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上，教會(huì)我們?nèi)绾瓮高^(guò)買進(jìn)賣出實(shí)現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無(wú)所得，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)，結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性，學(xué)會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。
然而，掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，這原因包括對(duì)可能損失金錢的畏懼心理。恐懼本身并不成問(wèn)題，問(wèn)題在于如何處理恐懼心理，如何處理?yè)p失問(wèn)題。我們會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺(jué)在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無(wú)法將此付諸行動(dòng)，我們無(wú)法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無(wú)法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)。
人們總是批評(píng)而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
透過(guò)問(wèn)自我“怎樣才能支付這個(gè)”來(lái)創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過(guò)程中我們會(huì)有所收獲，打開(kāi)了我們充滿了可能性的快樂(lè)和夢(mèng)想之門。
《富爸爸窮爸爸》開(kāi)啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門，生活在與錢打交道的社會(huì)中，我們需要這本書(shū)幫忙我們?nèi)〉脤?duì)自我未來(lái)的財(cái)務(wù)生活控制力。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇12
最近幾個(gè)月以來(lái)，我一直在閱讀《富爸爸窮爸爸》一系列的書(shū)籍，到今天為止，總算是把它們?nèi)块喿x完畢了。所以現(xiàn)在，我覺(jué)得正好可以趁著自己還沉浸在書(shū)里的那些發(fā)人深省的文字中的時(shí)候發(fā)表一下自己的讀后感言。
一，《富爸爸窮爸爸》讓我強(qiáng)烈地意識(shí)到，自己以前對(duì)于財(cái)富自由的認(rèn)知是多么的狹隘。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大且曾經(jīng)多年生活在貧窮狀態(tài)下的我一度認(rèn)為錢只要夠自己基本的生活所需就可以了，沒(méi)有必要一味地鉆到錢眼里去，讓自己滿身都是“銅臭味”。而自己一直以來(lái)努力賺錢的目的也只是為了自己及家人的眼前生活所需，根本不去考慮自己在十年、二十年之后會(huì)是什么樣的狀態(tài)。但是閱讀《富爸爸窮爸爸》讓我明白了確立財(cái)富自由的目標(biāo)一點(diǎn)兒也不羞恥，甚至對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人都是非常重要和必須的。因?yàn)�，任何一個(gè)人，只要他愿意靜下心來(lái)去想想自己十年、二十年、甚至是三十年之后的狀態(tài)，他就必須要考慮一點(diǎn)：那時(shí)的自己要如何生活？是日復(fù)一日地忙忙碌碌但卻仍然緊緊巴巴，還是每一天都能夠自由自在且生活得舒適富足？
二，《富爸爸窮爸爸》讓我清楚地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)普通人都是有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的不斷努力而達(dá)到財(cái)富自由的。關(guān)鍵在于這個(gè)普通人首先是否愿意改變自己現(xiàn)有的金錢觀念，其次是否愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)去按照自己的計(jì)劃一步步往財(cái)富自由的方向而努力。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：當(dāng)你沒(méi)有足夠的錢購(gòu)買某一件你想要的'東西時(shí)，不要說(shuō)：“我買不起�！倍f(shuō)：“我怎樣才能買得起�！痹谶@里，自己為什么要做出改變比自己怎樣去做出改變更為重要。因?yàn)�，只有想清楚了自己為什么要改變現(xiàn)狀才能夠有真正的動(dòng)力去支撐自己有效地執(zhí)行接下來(lái)的一系列改變計(jì)劃。
三，《富爸爸窮爸爸》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，自己現(xiàn)在的每一天其實(shí)都是在為錢工作。而一旦哪天自己失去了這份工作后，就再也沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源以支撐自己甚至整個(gè)家庭的日常開(kāi)支了；更不用談其他任何除了基本生活所需之外的享受或意外開(kāi)支了。與其日復(fù)一日地僅僅專心做這一份看似很安穩(wěn)的工作，倒不如現(xiàn)在就給自己列出一項(xiàng)計(jì)劃，在完成自己的工作之余，努力尋求能夠讓錢為自己工作的行之有效的方法，并為之而堅(jiān)持奮斗，爭(zhēng)取十年或者二十年之后達(dá)到財(cái)富自由。
四，《富爸爸窮爸爸》也讓我進(jìn)一步了解到許多其他的關(guān)于財(cái)富自由的重要方面：
投資的三個(gè)重要理由及其重要性排序：富有，舒適，安全。
2.投資是一種計(jì)劃。
3.尋找并正確使用周圍環(huán)境中的杠桿可以讓投資收益指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。
4.最有效的投資是創(chuàng)建自己的企業(yè)。
5.財(cái)商教育對(duì)每一個(gè)人都非常重要，包括孩子。
最后，我仍然還在問(wèn)自己：不管書(shū)里的內(nèi)容是如何的精彩紛呈，不管我是如何的深有感觸，在現(xiàn)實(shí)生活中，我到底能不能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去一步步地達(dá)成我的財(cái)富自由的目標(biāo)呢？
窮爸爸富爸爸讀后感 篇13
說(shuō)起《窮爸爸富爸爸》這本書(shū)，有好幾次本應(yīng)早就看上，卻因?yàn)榉N種原因一次又一次的錯(cuò)過(guò)，直到最近被我列為投資必看之書(shū)，才進(jìn)入待看序列，但一看上就簡(jiǎn)直是一氣呵成的讀完，暢銷書(shū)就是暢銷書(shū)，真是吸引人，尤其是像我這些在投資領(lǐng)域“滿身是傷”的人，不過(guò)在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，大多數(shù)不管是職業(yè)還是業(yè)余投資人的日子都不好過(guò)，所以看起來(lái)真有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
被作者的財(cái)商思維所折服，也感嘆于他在年紀(jì)尚小的時(shí)候就能遇上他的“富爸爸”，一個(gè)成功又充滿智慧企業(yè)家的諄諄教誨，使他能從小就耳濡目染商業(yè)運(yùn)行的規(guī)則，在他一生中打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓他能與他親生父親“窮爸爸”的那種思維去對(duì)比，是他的大幸。
書(shū)中前半部分無(wú)時(shí)不刻不都體現(xiàn)出富爸爸作為企業(yè)家的智慧，鍛煉著小羅伯特，讓他們從小就浸潤(rùn)在商業(yè)的環(huán)境中，受到學(xué)校不曾學(xué)到的財(cái)商思維。財(cái)商思維和日常我們傳統(tǒng)教育正相反，教育更多是培養(yǎng)人不要或少冒險(xiǎn)，不要犯錯(cuò)，盡量在考試中考取高分，而到了社會(huì)上的商業(yè)環(huán)境中則是殘酷的，不敢承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，不敢試錯(cuò)，也就離實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值很遠(yuǎn)。敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，是財(cái)商的起步，不過(guò)這個(gè)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)是有前提的，是要鉆入到那個(gè)行業(yè)中去了解它內(nèi)在的脈動(dòng)，這樣才能讓自己盡量的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
作者的富爸爸經(jīng)常教育他，要迥異于普通人的思維方式，普通人在有了筆收入時(shí)先支付支出，也就是先支付給別人，而富人更多是先支付自己，比如購(gòu)買能給自己增值的資產(chǎn)，通過(guò)這些能夠增值的資產(chǎn)來(lái)達(dá)到財(cái)富的正向積累。而普通人則是先滿足自己的消費(fèi)，把本來(lái)投資資產(chǎn)的余錢揮霍掉，讓自己掉入一個(gè)惡性循環(huán)中，永遠(yuǎn)羨慕別人在財(cái)務(wù)上自由，而自己常感嘆自己的命運(yùn)不佳。
書(shū)中不斷強(qiáng)調(diào)要走向財(cái)務(wù)上的豐裕，首先對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有一定的了解，知道金錢的流動(dòng)性，也就是錢動(dòng)向的規(guī)律，只有了解金錢的規(guī)律，自己又懂得了常識(shí)，并嚴(yán)格的按照自己設(shè)定的策略行事，結(jié)果都不會(huì)太差。但要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)財(cái)商思維的訓(xùn)練及實(shí)踐后才會(huì)掌握，很多人剛一投資就想玩票大的，往往虧的底朝天，哀怨連連。他建議，先從小的投資開(kāi)始，把財(cái)商思維先培養(yǎng)起來(lái)，就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子，要先學(xué)會(huì)爬，再經(jīng)歷著蹣跚走路摔倒的過(guò)程，最后擁有跑的能力。
我們看到作者在投資領(lǐng)域是一帆風(fēng)順，好像在他所投資標(biāo)的.領(lǐng)域都比較成功，簡(jiǎn)直是火眼金睛，這是他長(zhǎng)期鍛煉所致，不僅鍛煉投資技能，他還主動(dòng)去花錢來(lái)投資自己，讓自己不斷去學(xué)習(xí)對(duì)自身有用的知識(shí)，再通過(guò)這些知識(shí)積累去觸類旁通，為他找尋更多投資機(jī)會(huì)。
本書(shū)最主要的核心觀念，就是當(dāng)他懂得了錢的流動(dòng)性時(shí)，知道不斷買入能有收入的正向資產(chǎn)，如股票、房產(chǎn)、基金，讓他的資產(chǎn)不斷的走向正數(shù)，而他的負(fù)債很少，即使他在經(jīng)濟(jì)很困難的情況下也是不斷買入正向資產(chǎn)，然后再想辦法考慮支付其他支出，這樣就逼迫他不得不去想其他辦法來(lái)解決支出問(wèn)題。
反觀自己，在對(duì)待金錢方面顯得隨意又無(wú)知，沒(méi)有任何規(guī)劃性可言，拆了東墻補(bǔ)西墻，弄的自己毫無(wú)章法，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)更是關(guān)注少之又少，這實(shí)在像是在上戰(zhàn)場(chǎng)的人，不去對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)有利的信息做起碼的研究。大多亂投一通，反正就是想快速致富。誰(shuí)都想快速致富，可真正致富的人還是少數(shù)，這是基本的二八定律。
對(duì)于財(cái)商的學(xué)習(xí)教育，是每一個(gè)人都要花上一定時(shí)間甚至一輩子去掌握去學(xué)習(xí)的，因?yàn)橛邪僖娑鵁o(wú)一害。財(cái)商就是對(duì)財(cái)富商機(jī)的把握，把握它應(yīng)有的規(guī)律，在規(guī)律中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，在讀懂商機(jī)后，用正確的方式抓住，并堅(jiān)守著，看著它茁壯成長(zhǎng)，能高概率的收獲成功。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇14
隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們掙錢的欲望也不斷膨脹。我看到過(guò)很多為了金錢而忙碌奔波的人，有些人甚至為了錢拋棄自己的道義，人格。
為了生存，生活，而努力工作，努力賺錢，可是錢是賺不完的。人們通常只是埋頭苦干，無(wú)比辛苦的工作著，但并不停下來(lái)思考為什么自己會(huì)被錢所困擾。
作為一個(gè)金融專業(yè)學(xué)生，我很慚愧并沒(méi)有專業(yè)素養(yǎng)，臨近畢業(yè)才對(duì)這方面有了些興趣。斷斷續(xù)續(xù)用了兩天時(shí)間看完了羅伯特。清崎的《窮爸爸富爸爸》，很久以前就聽(tīng)別人推薦過(guò)這本書(shū)，但對(duì)金融，理財(cái)并不感興趣，就沒(méi)有在意。如今看完，很后悔自己沒(méi)有早一點(diǎn)讀這本書(shū)。
書(shū)中，羅伯特有兩個(gè)爸爸，準(zhǔn)確的說(shuō)一個(gè)是他好朋友邁克的爸爸，一個(gè)則是他的爸爸。邁克的爸爸在書(shū)中被羅伯特稱為“富爸爸”，而他自己的爸爸是“窮爸爸”。其實(shí)兩個(gè)爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且一輩子都很勤奮，兩個(gè)人都有著豐厚的收入。然而一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的沼澤中掙扎，另一個(gè)則成了夏威夷最富有的人之一。
窮爸爸受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士光環(huán)。而富爸爸連八年級(jí)都沒(méi)念完。兩個(gè)爸爸都深信教育的力量，但卻給羅伯特截然對(duì)立的建議，這讓他有了對(duì)比和選擇，而這種對(duì)比和選擇的結(jié)果決定了他的一生。在富爸爸的教育下，他和邁克有豐富的財(cái)務(wù)知識(shí)和理財(cái)技巧，都沒(méi)有被財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，都有自己的財(cái)務(wù)自由，成為了“富人”。
大多數(shù)人都希望有一份工資收入，之所以會(huì)這樣是因?yàn)榭謶趾拓澙分�。先說(shuō)恐懼感，沒(méi)錢的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪或欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ胨绣X能買到的東西。于是就形成了一種無(wú)窮無(wú)盡奔忙的模式。
我們希望錢能消除恐懼，但卻還是無(wú)法擺脫恐懼，不停的工作，不停的掙錢。錢主宰了生活，控制了情感和靈魂。
人們總是為了實(shí)現(xiàn)欲望，而最終變成是為錢工作。他們認(rèn)為錢能買來(lái)快樂(lè)，可用錢買來(lái)的快樂(lè)往往是短暫的，所以他們不久就需要更多的錢來(lái)買更多的快樂(lè)、更多的開(kāi)心、更多的舒適和更多的安全。于是，他們不斷的工作，以為錢能使他們那被恐懼和欲望折磨著的靈魂平靜下來(lái)，但實(shí)際上錢無(wú)法滿足他們的欲望。
富爸爸告訴羅伯特和邁克，“造成貧窮和財(cái)務(wù)問(wèn)題的主要原因是恐懼和無(wú)知，而非經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政府或富人。自身的恐懼和無(wú)知使人們難以自拔，所以你們應(yīng)該去上學(xué)并接受大學(xué)教育，而我教你們?cè)鯓硬宦淙胂葳��！?/p>
他教羅伯特和邁克在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓他們學(xué)會(huì)支配錢，而不是害怕它。讓他們成為錢的主人，而不是奴隸。
富爸爸還給羅伯特他們解釋說(shuō)人生實(shí)際上是在無(wú)知和幻覺(jué)之間的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。一旦一個(gè)人停止尋求知識(shí)和信息，就會(huì)變得無(wú)知。因此，人們需要不斷地與自己作斗爭(zhēng)，通過(guò)學(xué)習(xí)打開(kāi)自己的心扉。
從長(zhǎng)期來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢，而是要看你能留下多少錢，以及留住了多久。
在羅伯特九歲時(shí)，他和邁克想成為富人，所以便開(kāi)始和富爸爸學(xué)習(xí)掙錢，剛開(kāi)始他們?cè)诟话职值?店里每周六工作三小時(shí)，報(bào)酬是每小時(shí)10美分，這在當(dāng)時(shí)算是比較少的工資了。在羅伯特覺(jué)得工資少，想放棄時(shí)，富爸爸又和他進(jìn)行了一次談話，這次是他和邁克無(wú)償工作，最后他和邁克也都答應(yīng)了，并經(jīng)受住了誘惑。
富爸爸告訴他們，“生活才是最好的老師，大多數(shù)時(shí)候，生活并不對(duì)你說(shuō)些什么，它只是推著你轉(zhuǎn)，每一次推，它都像是在說(shuō)‘喂，醒一醒，有些東西我想讓你學(xué)學(xué)’，假如你弄懂了生活這門大課，做任何事情你都會(huì)游刃有余。但就算你學(xué)不會(huì)，生活照樣會(huì)推著你轉(zhuǎn)。所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事。一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)；而另一些則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)帯Ｋ麄兟裨股畹牟还�，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機(jī)會(huì)如果你是那種沒(méi)有毅力的人，你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話，你的一生會(huì)過(guò)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事、隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生時(shí)解救自己，然后，在無(wú)聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定、處世無(wú)誤。但事實(shí)是，你對(duì)生活屈服了，不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。你的確想贏，但失去的恐懼超過(guò)了成功的興奮，事實(shí)是從內(nèi)心深處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇了穩(wěn)定”。
富爸爸教給羅伯特的知識(shí)無(wú)疑是最寶貴的財(cái)富，那么可以總結(jié)為以下值得我們學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：
錢能買來(lái)的快樂(lè)是暫時(shí)的，所以不要讓貪婪和欲望蒙蔽了雙眼，長(zhǎng)久的快樂(lè)和安全是靠自己聰明的大腦去獲取的。
要善于思考。
克服恐懼和無(wú)知，要不斷的學(xué)習(xí)，尋求知識(shí)和信息。
要抓住機(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)�，而不是任其擺布。
跳出舒適區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
要做一個(gè)有毅力的人。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇15
《窮爸爸富爸爸》是一本經(jīng)典的暢銷全球的書(shū)，發(fā)行于1997年。這本書(shū)旨在樹(shù)立正確的理財(cái)觀念。作者羅伯特有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是自己的親生父親，他是一位受過(guò)良好教育，聰明絕頂而且擁有博士頭銜的職業(yè)教師，但是他一輩子都在債務(wù)的泥潭中掙扎；作者的另一個(gè)爸爸其實(shí)是他同學(xué)的爸爸，他是作者財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)上面的啟蒙老師，富爸爸的財(cái)商觀念影響了作者一生，但是這位爸爸卻連初中都沒(méi)有讀完，確是夏威夷最富有的人之一。
窮爸爸和富爸爸最大的區(qū)別是是金錢有不同的看法。窮爸爸說(shuō)努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就可以去好公司工作，而富爸爸說(shuō)努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)他；窮爸爸說(shuō)，我并不富有，因?yàn)槲矣泻⒆�，而富爸爸說(shuō)，我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆樱桓F爸爸說(shuō)，我要努力存錢，富爸爸說(shuō)，我要不斷投資；窮爸爸說(shuō)，我對(duì)金錢不感興趣，而富爸爸說(shuō)，金錢就是力量！這就是兩位爸爸對(duì)金錢的態(tài)度，作者慢慢長(zhǎng)大了逐漸明白，窮爸爸之所以窮，不在于他掙錢多少，而在于他的想法和行為，雖然兩位爸爸都很重要教育和學(xué)習(xí)！
窮爸爸希望作者努力學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位找到好工作，而富爸爸，卻鼓勵(lì)作者努力學(xué)習(xí)成為富人，了解金錢運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并讓錢為自己工作！作者在九歲那一年，最終聽(tīng)從富爸爸的建議，并向他學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)的知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己一直掉進(jìn)了老鼠賽跑陷阱里了，每天忙的沒(méi)有時(shí)間思考和成長(zhǎng)，而自己也是一個(gè)徹頭徹尾的窮人思維，對(duì)孩子的教育自然是和“窮爸爸”一樣，好好讀書(shū)好好學(xué)習(xí)吧，這樣畢業(yè)之后就可以有一份穩(wěn)定的工作。一個(gè)人的的選擇不同，命運(yùn)不同。我慶幸我在此時(shí)此刻讀了這本書(shū)，我慶幸我開(kāi)啟了財(cái)商學(xué)習(xí)之路，讓我從思想理念到實(shí)踐都開(kāi)始有了行動(dòng)和改變。我相信父母是孩子最好的老師，財(cái)商之課學(xué)校不可能教給孩子，但是父母可以。
比如當(dāng)家庭里面需要添置一個(gè)大件的家具家電的時(shí)候，之前我可能會(huì)說(shuō)“我可付不起”，現(xiàn)在我會(huì)思考“我怎樣才能付得起呢！”因?yàn)楫?dāng)你下意識(shí)的'說(shuō)我付不起的時(shí)候，你的大腦就會(huì)停止思考，而如果你自問(wèn)我怎樣才能付得起的時(shí)候，大腦才會(huì)動(dòng)起�！案F爸爸”思想都是說(shuō)的陳述句，而“富爸爸”說(shuō)的都是疑問(wèn)句！一個(gè)讓你選擇放棄，而另外一個(gè)卻在潛意識(shí)里面，讓你去想辦法實(shí)現(xiàn)你的想法！
閱讀《窮爸爸富爸爸》，我們要先學(xué)會(huì)區(qū)別資產(chǎn)和負(fù)債。在生活中富人獲得資產(chǎn)，而中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，最關(guān)鍵的是還以為負(fù)債就是資產(chǎn)。所以現(xiàn)實(shí)中窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富。我就是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)，貸款買了房子，給自己增加了負(fù)債。以后我要改變自己之前對(duì)投資的一個(gè)認(rèn)知，努力的不斷買入資產(chǎn)，控制負(fù)債。
想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，當(dāng)下的我首先要做到的就是：
記賬：財(cái)務(wù)積累的前期都極為節(jié)儉，從本月開(kāi)始記賬，分清哪些是必須消費(fèi)的，哪些是欲望消費(fèi)，哪些是好支出，哪些是壞支出。增加好支出，減少壞支出，控制自己的消費(fèi)欲望，是我的第一個(gè)大挑戰(zhàn)。記�。嚎刂撇蛔∽约河娜�，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)商課程，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
關(guān)注自己的事業(yè)：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)深入學(xué)習(xí)家庭教育和心理咨詢，讓自己的職業(yè)成為自己的事業(yè)。
創(chuàng)收：咳咳，靠老公了。
總之要控制自己的欲望，把錢存起來(lái)，買入資產(chǎn)，不要買入負(fù)債。如果想要消費(fèi)奢侈品，就一定先買入資產(chǎn)，然后用資產(chǎn)增值，用賺到的錢買需要的奢侈品。
人生實(shí)際上就是無(wú)知和覺(jué)醒之中的一場(chǎng)戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在我們大多數(shù)人，都喜歡待在自己的舒適區(qū)里面不愿意走出來(lái)，自然也得不到什么積極的正向的改變，如果想要成長(zhǎng)和進(jìn)步，就要從舒適區(qū)走到能夠承受的學(xué)習(xí)區(qū)，挑戰(zhàn)自己的能力，不斷的學(xué)習(xí)，然后通過(guò)大量重復(fù)和刻意的練習(xí)達(dá)到熟練，讓學(xué)習(xí)區(qū)成為新的舒適區(qū)，這樣我們的思想和行為都會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階，成就更好的自己。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)財(cái)富的自由，更是思想的自由、心靈的自由！
窮爸爸富爸爸讀后感 篇16
每個(gè)人都有自己的爸爸，但是單以窮爸爸和富爸爸進(jìn)行分類，似乎有點(diǎn)簡(jiǎn)單化：而且要窮爸爸還是富爸爸，本是我們無(wú)可選擇的。但是，假如你可以選擇呢，你是要窮爸爸還是富爸爸？
這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)上關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題，因?yàn)樗P(guān)系到家庭教事有、為人處事的方方面面，市面上不是有一本很熱銷的書(shū)題目就叫《窮爸爸富爸爸）嗎？所以即使這個(gè)假設(shè)不成立，我們從各自的選擇中仍然可以看出許多書(shū)本以外的東西。
我想，也許大部分人會(huì)選擇富爸爸。因?yàn)橛辛烁话职�，不但可以衣食無(wú)憂，還可以偶爾奢侈一把。不是有這樣一句被奉為真理的話嗎？金錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了富爸爸，就可以吃得上山珍海味，進(jìn)得了五星級(jí)餐館，夏天空調(diào)，冬天浴霸，上學(xué)放學(xué)都有專車接送，一天的.零花錢可以抵上普通人家孩子一個(gè)星期的生活費(fèi)。其實(shí)，正所謂有利必有弊，雖然這樣可以讓我們的生活比較舒適，但是孟子不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“生于憂患，死于安樂(lè)�！贝笕诉@樣慣著小孩子，會(huì)使小孩子養(yǎng)成不會(huì)自立，愛(ài)依賴別人的習(xí)慣。自然而然，一個(gè)個(gè)不是小皇帝，就是小公主，似乎被別人大呼小叫了一下，就要痛哭流涕。這樣的孩子，將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)有多大出息呢？當(dāng)然，不是每個(gè)富爸爸都這樣寵愛(ài)孩子。
但是，如果要我選擇的話，我還是會(huì)選擇窮爸爸。雖然窮爸爸沒(méi)什么錢，買不了令人垂誕三千尺的山珍海味，進(jìn)不了服務(wù)周到、裝修豪華的餐館，而且一身霉味，吃不飽，穿不暖，睡不好，還得幫忙干家務(wù)活；但是，這些艱苦的生活可以服煉我們的意志，激發(fā)我們的斗志，使我們懂得窮不是天生的，只要奮斗，生活就會(huì)好起來(lái)。俗話說(shuō)得好：窮人的孩子早當(dāng)家。其實(shí)，這語(yǔ)一點(diǎn)也不假，窮人的孩子有一種不怕別人嘲笑、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，這種可貴的精神最終可以成為奮斗的動(dòng)力，重第周不就是這樣—一個(gè)非常典型的例子嗎？
所以，勿庸置疑，假如讓我選擇的話，我還是會(huì)要一個(gè)窮爸爸。同學(xué)們，你們要窮爸爸還是富爸爸呢？
窮爸爸富爸爸讀后感 篇17
這本書(shū)是通過(guò)故事的方式向你傳達(dá)理財(cái)和投資的觀念，更加深入人心，易于理解。故事寫(xiě)的就是作者本人，自己的父親是“窮爸爸”，朋友的父親是“富爸爸”，兩個(gè)爸爸，是兩種不同的財(cái)富觀念，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，作者在兩種觀念的掙扎中選擇了“富爸爸“的觀念，然后成功致富。
書(shū)中的理財(cái)觀念比較新穎，能開(kāi)闊自己的思維，這本書(shū)值得我以后再多看幾次。我看到網(wǎng)上有很多抨擊這本書(shū)的，我覺(jué)得大可不必，畢竟這本書(shū)的作者是美國(guó)人，國(guó)情不一樣，再加上時(shí)代的不同。
我們現(xiàn)在讀到的書(shū)都是作者在過(guò)去完成的，我們只能從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取一些營(yíng)養(yǎng)。
要讀書(shū)，是學(xué)習(xí)別人的思維模式，不能照抄照搬，很多人照著這本書(shū)去尋找財(cái)富自由的路徑，反而虧損嚴(yán)重。思維的'改變固然重要，行動(dòng)也很重要，但也要結(jié)合自身的實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打。想暴富這種異想天開(kāi)的事情，還是想想就該干啥干啥吧。
里面還有一句話我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！”
書(shū)中還區(qū)別了資產(chǎn)與負(fù)債的概念，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債就是把錢從你口袋里取走的東西。
讓你產(chǎn)生現(xiàn)金流入的才叫資產(chǎn)，流出的是負(fù)債，哪怕是房產(chǎn)，若沒(méi)有足夠的升值空間且不能交易，或不能產(chǎn)生高于貸款的現(xiàn)金流入，便屬負(fù)債。
真正的資產(chǎn)包括：
①不需要我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)；
�、诠善保�；
�、勰墚a(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；
�、芸煽康钠睋�(jù)；
�、輰＠麢�(quán)，版權(quán)；
�、奕魏纹渌袃r(jià)值，可產(chǎn)生收入或可增值同時(shí)市場(chǎng)很好流通的東西。
從長(zhǎng)期來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢，而是要看你能留下多少錢，以及留住了多久。對(duì)我們剛畢業(yè)的成年人來(lái)說(shuō)，把支出維持在低水平，減少借款和勤勞地工作，會(huì)幫我們打下一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。然后用自己持有的部分資金做理財(cái)，和時(shí)間做朋友，不斷擴(kuò)大收益，靜待時(shí)間的功效。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇18
“努力學(xué)習(xí)，得到好成績(jī)，你就能找到高薪并且伴有很多其他好處的職位�！蔽覀兊母改缚偸沁@樣不厭其煩的教導(dǎo)我們。在他們眼里貧困就是萬(wàn)惡之本，所以期待我們努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)，找個(gè)掙錢多的好工作，當(dāng)然要能讀個(gè)碩士博士就更靠譜了。這種觀念看是順理成章，可仔細(xì)想想，為什么那些有穩(wěn)定收入，恪盡職守的高學(xué)歷工作人員大多是社會(huì)中的中產(chǎn)階級(jí)而不是富人呢？這就必然會(huì)產(chǎn)生兩種生活態(tài)度：一、為錢工作，二、錢為我工作。
在生活中人們通常會(huì)做兩件事，一些在生活推著他轉(zhuǎn)的同時(shí)抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，而另一些人則聽(tīng)從生活的擺布，不予生活抗?fàn)�，他們埋怨生活的不公平，抱怨工作�?bào)酬低。追求著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)一成層不變的生活。其實(shí)我們周圍有很多這樣的朋友，希望生活安定、處世無(wú)誤。但事實(shí)是，這已經(jīng)對(duì)生活屈服了。從內(nèi)心深處就開(kāi)始一味認(rèn)為不肯能贏，所以才選擇了穩(wěn)定。沒(méi)錢的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪和欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ胨心苜I到的東西，于是就形成了窮人和中產(chǎn)階級(jí)的生活方式：起床、上班、付賬、再起床、在上班、再付帳……總之，生活就是在無(wú)盡的為兩種感覺(jué)在忙：恐懼和貪婪。在我看來(lái)，這不是真正的生活，只是一種嚴(yán)酷的勞役。真正的學(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。當(dāng)然憤怒是其中的很重要的一部分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合物。
我們每個(gè)人都擁有巨大的潛力，然而問(wèn)題是都或多或少的存在著某種自我懷疑，從而阻止了自己的前進(jìn)，這種阻礙很少是由于缺乏技術(shù)、知識(shí)，更多的是缺乏自信。在我們即將邁出大學(xué)校門的時(shí)刻，我們大多數(shù)意識(shí)到僅僅有大學(xué)文憑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校外的現(xiàn)實(shí)世界里，有很多比分?jǐn)?shù)更重要的'東西，我常聽(tīng)人們稱之為魄力、精明、毅力等，不管怎樣，這都是比分?jǐn)?shù)更能從根本上決定我們未來(lái)的因素。
在周圍的同學(xué)中我意識(shí)到過(guò)分的畏懼和自我懷疑是浪費(fèi)我們才能的最大因素�？吹胶芏嗤瑢W(xué)明知該做什么，卻缺乏勇氣實(shí)施，我覺(jué)得這是可悲的。學(xué)校依靠找它完善的教育體系教會(huì)我們一門技能并最終把我們培養(yǎng)成工程師，廚師，作家……把我們擺渡到高效益的勞動(dòng)大軍行列，違被人的事業(yè)苦苦工作。從某種意義上講，學(xué)校不是一個(gè)培養(yǎng)雇主的地方只是一個(gè)培養(yǎng)好雇員的地方。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該學(xué)著如何去投資，而不是死心塌地的攢錢存錢；應(yīng)該學(xué)著依靠勇氣和財(cái)商來(lái)超越別人。不要為自己的虛榮心去買單。為了一套房子去抵押貸款，讓自己早早成為房奴，在我看來(lái)這是不可取的。或許真正的富人會(huì)買入資產(chǎn)并使其在運(yùn)轉(zhuǎn)中增值，而不是像中產(chǎn)階級(jí)那樣買入自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇19
人窮并不可怕，可怕的是你沒(méi)有志氣。
這里的志氣并不是家人多次提醒的“努力學(xué)習(xí)，得到好成績(jī)，找高新并且伴有很多其他好處的職位。”作者多次強(qiáng)調(diào)這是讓人陷入“老鼠賽跑”死循環(huán)的落后思想。
在這本書(shū)里，作者用自己的親身經(jīng)歷講述了富人與窮人關(guān)于金錢與財(cái)富的不同看法與認(rèn)識(shí)，對(duì)富人與窮人如何教育孩子做了詳細(xì)的比較分析，傳達(dá)了一種不同于我們平常對(duì)學(xué)習(xí)、工作、金錢的認(rèn)識(shí)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)些什么?這是我們現(xiàn)在正在思考且迫切想要知道答案的命題，從小被灌輸要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以找到一份好工作的觀念，可是當(dāng)我們意識(shí)到書(shū)本上的知識(shí)很大一部分是我們現(xiàn)實(shí)生活所不需要的，學(xué)校里的好成績(jī)與生活中的好工作也沒(méi)有多大關(guān)系時(shí)，這個(gè)問(wèn)題就開(kāi)始困擾并阻礙我們。窮爸爸是這樣說(shuō)的，“努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作”，他希望他的孩子努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)，找個(gè)掙錢多的好工作。而富爸爸說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并收購(gòu)好公司”，他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)掙錢并讓這種規(guī)律為我們所用。從小學(xué)到大學(xué)，我們經(jīng)歷了十幾年的學(xué)習(xí)，但在這些年我們學(xué)到了寫(xiě)什么沒(méi)人說(shuō)得清楚，很多知識(shí)，很多技能，其實(shí)最重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)不僅要注重知識(shí)技能的提高，更重要的是要養(yǎng)成良好的`思維方式與積極的生活態(tài)度，“努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作”。窮爸爸強(qiáng)調(diào)掌握工作的知識(shí)與技能。有人說(shuō)態(tài)度決定一切，雖然這樣的說(shuō)法有些唯心主義，但態(tài)度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個(gè)人生的發(fā)展，當(dāng)窮爸爸說(shuō)“我可付不起”時(shí)，富爸爸說(shuō)“我怎樣才能付得起?”這兩句話代表兩種態(tài)度，一個(gè)陳述，一個(gè)疑問(wèn)，一個(gè)讓你消極放棄，另一個(gè)則促使你去積極開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。這也是為什么兩個(gè)爸爸一個(gè)窮一個(gè)富的重要原因。
富爸爸說(shuō)：“生活推著我們每個(gè)人，有些人放棄了有些人在抗?fàn)帲绻闶悄欠N沒(méi)有毅力的人，你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話你的一生會(huì)過(guò)的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事，隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生時(shí)解救自己，然后在無(wú)聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定，處事無(wú)誤。但事實(shí)是，你對(duì)生活屈服了，不敢擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，你的確想贏但失去的恐懼超過(guò)了成功的興奮，事實(shí)是從你內(nèi)心身處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇穩(wěn)定�！�
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)，跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布，領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學(xué)好投資理財(cái)，讓自己的人生更加精彩豐富。
由于窮爸爸和富爸爸的思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。不可否認(rèn)，該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、職務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元巨額財(cái)產(chǎn)。
這本書(shū)帶給我一個(gè)深刻地觀點(diǎn)——窮人為錢而工作，富人讓錢為自己工作。發(fā)現(xiàn)自己以前的想法一直是在學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好雇員，如何為錢而工作，而不是學(xué)習(xí)做成功的雇主，讓錢為我工作。讀了這本書(shū)確實(shí)讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們將最終淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，錢就源源不斷而來(lái)。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇20
人們總是在說(shuō)，不要為了錢而工作。但事實(shí)上，我們似乎無(wú)法抗拒為錢而工作。換工作的時(shí)候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠(yuǎn)占了最大的權(quán)重。你肯免費(fèi)干活嗎？甚至連薪水少了都不會(huì)同意吧。但是正是因?yàn)槲覀儼阉械淖⒁饬Χ挤旁谛剿希瑓s忽略了除了掙工資，這個(gè)世界上還有許多獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)，而且那些方法掙來(lái)的錢會(huì)比老板付給你的多許多。
朋友從一開(kāi)始就在給我強(qiáng)調(diào)“財(cái)富”“財(cái)務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財(cái)富？掙多少錢才算財(cái)務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說(shuō)：你的財(cái)富不是你掙了多少錢，而是你掙的錢減去你的開(kāi)銷，才是你最終獲得的財(cái)富。所以，一個(gè)月入1萬(wàn)開(kāi)銷9千的`人，實(shí)際上還沒(méi)有月入5千開(kāi)銷2千的人富有。而財(cái)務(wù)自由無(wú)關(guān)于你的財(cái)富能供你開(kāi)銷多少年，而在于任何時(shí)候都有源源不斷的現(xiàn)金流到你的腰包。
聽(tīng)起來(lái)十分誘人，它是一個(gè)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)。我們很多人都沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)可能是世界上最乏味的學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的學(xué)科。但如果你想長(zhǎng)期富有，它又可能是最重要的學(xué)科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了理財(cái)?shù)母拍�。以下是部分�?shū)中的摘抄：
首先，你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西�！案蝗速I入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級(jí)買他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債�！�。今天，我仍在向房子是資產(chǎn)的觀念挑戰(zhàn)。我知道對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，房子是他們的夢(mèng)想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒(méi)有強(qiáng)，但我們知道那不是一項(xiàng)資產(chǎn)，由于它使錢從我們口袋中流出去，所以它是一項(xiàng)負(fù)債�？傊瑳Q定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開(kāi)始證券投資，將對(duì)一個(gè)人的財(cái)務(wù)生活在以下三個(gè)方面形成沖擊：
1、失去了用其他資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)。
2、本可以用來(lái)投資的資本將用于支付房子的各種高額、長(zhǎng)期開(kāi)支。
3、失去受教育機(jī)會(huì)。人們經(jīng)常把他們的房子、儲(chǔ)蓄和退休金計(jì)劃列入他們的資產(chǎn)項(xiàng)目。因?yàn)樗麄儫o(wú)錢投資，所以也就不去投資，這就使他們無(wú)法獲得投資經(jīng)驗(yàn)，并永遠(yuǎn)不會(huì)成為投資界認(rèn)可的“成熟投資者”。
窮爸爸富爸爸讀后感 篇21
《窮爸爸，富爸爸》這邊書(shū)里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同，窮人總是認(rèn)為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學(xué)會(huì)用富人的思維來(lái)思考問(wèn)題。
幾個(gè)月過(guò)去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個(gè)“窮爸爸”差不多，從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是好好讀書(shū)，每次考試一定要考出好成績(jī)，考試成績(jī)說(shuō)話，很少說(shuō)拿時(shí)間去思考財(cái)富，后來(lái)進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)理財(cái)沒(méi)有任何概念，現(xiàn)在回首，發(fā)現(xiàn)從進(jìn)入大學(xué)也就是現(xiàn)金開(kāi)始由自己支配我就沒(méi)有好好合理安排過(guò)，總是到了期末就剩不多的銅板。學(xué)會(huì)理財(cái)，對(duì)于我們每一個(gè)人還是十分必要的。
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家、注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的`模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債??”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
我想我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個(gè)巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來(lái)，中國(guó)人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問(wèn)題，社會(huì)的從眾心理還是很盛行，每個(gè)人并沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育把每個(gè)學(xué)生都教育成去尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)生，那么到了社會(huì)上會(huì)演變成所有的人都會(huì)去尋找一種答案的現(xiàn)象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現(xiàn)象。那么在對(duì)待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書(shū)考出好成績(jī)，進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入名牌大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后找個(gè)好工作，就算是成功的人生。我覺(jué)得90％以上的中國(guó)父母中國(guó)家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個(gè)體上來(lái)說(shuō)，人生沒(méi)有理論，更沒(méi)有固定的模式，主要是在于個(gè)體對(duì)于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開(kāi)思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的思維體驗(yàn)。我覺(jué)得人生沒(méi)有失敗，失敗只是因?yàn)樽约簺](méi)有找到正確的道路和方向。
所以這本書(shū)隱含了一個(gè)問(wèn)題：如果是用以前的思維和教育觀點(diǎn)去看人生的成功，那很多人都不會(huì)成功，如果他還是想通過(guò)以前的思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動(dòng)，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個(gè)成功的概念？什么才叫成功？難道在現(xiàn)在的社會(huì)里高學(xué)歷高薪就算成功？有一個(gè)在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬(wàn)、3萬(wàn)也不算成功，在香港，中產(chǎn)階級(jí)都不能算成功人士，因?yàn)樗麄冑I不起游艇，在高級(jí)的馬會(huì)所和高爾夫會(huì)所他們交不起會(huì)員費(fèi)，而這三樣?xùn)|西是香港社會(huì)衡量成功人士的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在成功的標(biāo)準(zhǔn)高了，更多的是看一個(gè)人的身價(jià)。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調(diào)整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。
這本書(shū)是我讀到的最好的書(shū)之一。我覺(jué)得一本好書(shū)最關(guān)鍵的是給人以觀念上的啟迪，激發(fā)人的想象力和分析力，讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠(chéng)然，這本書(shū)不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價(jià)值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！
窮爸爸富爸爸讀后感 篇22
什么是真正的資產(chǎn)？房子是最大的資產(chǎn)嗎？
窮爸爸認(rèn)為房子是最大的投資和資產(chǎn)，而富爸爸則相信房子是負(fù)債，如果你的房子是你最大的投資，你就有麻煩了。窮爸爸說(shuō)我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆�，富爸爸則說(shuō)我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆印?/p>
人們的生活永遠(yuǎn)被這兩種感覺(jué)所控制，恐懼和貪婪�！捌鸫�，上班，付賬，再起床，再上班。再付賬……他們的生活永遠(yuǎn)被這兩種感覺(jué)所控制，恐懼和貪婪，給他們更多的錢，他們就會(huì)以更高的開(kāi)支重復(fù)這種循環(huán)，這就是我所說(shuō)的‘老鼠賽跑’�！�
富人不為錢工作
很多人抱怨我們拿到的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們干的活，總抱怨自己拿到的少，于是去尋找更高報(bào)酬的工作，同時(shí)他們的開(kāi)支也會(huì)增大，工作，支付賬單，工作，再支付賬單，循環(huán)往復(fù)。
什么是21世紀(jì)的文盲？是不會(huì)寫(xiě)字的人嗎？是那些不再看書(shū)，不再看報(bào)，不學(xué)習(xí)，不思考的人才是真正的文盲。真正的富人不是你現(xiàn)在擁有多少錢，而是你能留下多少錢。
如麥當(dāng)勞，創(chuàng)始人早已不在，但他這一個(gè)品牌和店鋪遍布全世界。20年后的今天，想象力的力量，在信息時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)百萬(wàn)30歲以下的人，利用他們的想象力來(lái)創(chuàng)造改變世界的應(yīng)用程序，從Facebook到Uber，snapchat等，他們也因此變得富有，有想象力的人蒸蒸日上，而缺乏想象力的人仍然在尋找工作，這份工作有可能很快被機(jī)器人和技術(shù)所取代。
這一章節(jié)的給人我的感受是，工作崗位和未來(lái)事業(yè)發(fā)展都可以通過(guò)人的想象力來(lái)創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)個(gè)性化的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)未來(lái)的'崗位和職業(yè)都是可以靠自己的想象來(lái)創(chuàng)造的，解決人們現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的主意。
人們常說(shuō)兒童閱讀很簡(jiǎn)單，讀的故事嘛，誰(shuí)都會(huì)的，何必這么辛苦跑到你這邊來(lái)付費(fèi)聽(tīng)故事呢?
窮爸爸富爸爸讀后感 篇23
富爸爸給羅伯特說(shuō)，“如果你不能下定決心，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)如何賺錢。要知道，機(jī)會(huì)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定�！彼砸杆僮龀鰶Q定，抓住生活中可以賺錢的機(jī)會(huì)，不能瞻前顧后，猶豫不決。
隨著羅伯特漸漸長(zhǎng)大，他逐漸意識(shí)到富人之所以越來(lái)越富有，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢的觀念不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自。
家長(zhǎng)對(duì)待金錢的觀念會(huì)讓孩子們耳濡目染，所以孩子長(zhǎng)大后就會(huì)“重蹈覆轍”，如果沒(méi)有刻意去學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)知識(shí)，那便會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)。
一個(gè)人的觀念對(duì)其一生有著巨大的影響力。當(dāng)要買一件東西時(shí)，不要說(shuō)“我可付不起”，要問(wèn)“怎樣才能付得起”，以此來(lái)開(kāi)動(dòng)自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說(shuō)，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多。”輕易說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。
長(zhǎng)期精神上的懶惰會(huì)麻痹一個(gè)人的神經(jīng)，使得最后就算能負(fù)擔(dān)得起，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)不起。
錢是一種力量，但更有力量的是關(guān)于理財(cái)?shù)慕逃�。錢來(lái)了又去，但如果你了解錢是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，你就有了駕馭它的力量，并開(kāi)始積累財(cái)富。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒(méi)有掌握真正的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢而工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)更多地讓金錢的力量控制他們。他們起床工作，卻不問(wèn)自己這樣做的意義；每天為錢去工作，但并不真正懂得錢。于是大多數(shù)人就讓錢來(lái)控制了他們，與他們對(duì)抗。
現(xiàn)實(shí)生活中我們可以做到的.簡(jiǎn)單理財(cái)方式有以下幾點(diǎn)：
1、首先弄清資產(chǎn)與負(fù)債之間的差別，開(kāi)源節(jié)流。一旦你明白了這種差別，你就會(huì)盡力去只買入能帶來(lái)收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會(huì)不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負(fù)債和支出，這會(huì)讓你有更多的錢投入資產(chǎn)項(xiàng)。資產(chǎn)和負(fù)債通俗來(lái)說(shuō)就是可以讓錢裝進(jìn)你口袋里的東西和讓錢流出你口袋的東西。
2、做你心里認(rèn)為正確的事―因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做的話，會(huì)受到指責(zé)；而你不做的話，還是會(huì)受到指責(zé)。那不如大膽的去做自己心里認(rèn)為正確的事，這樣更容易成功。
3、不要背上數(shù)額過(guò)大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購(gòu)買大房子或好車子。
4、當(dāng)你資金短缺時(shí)，去承受外在壓力而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或投資，利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的財(cái)務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但可以提高賺錢的能力，還能提高財(cái)商。
5、最重要的一點(diǎn)，投資自己。我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財(cái)。
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