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索溪峪的野讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的索溪峪的野讀后感 ,希望對大家有所幫助。
索溪峪的野讀后感 1
作者身處美麗的索溪峪,感受到的是一個字──“野”:山野,水野,動物野,游人野。作者選取獨特的視角,以自然美到心靈美,從景到人的步驟描繪了張家界索溪峪獨特的美景,表達(dá)了暢游于大自然時愉快的心情。文章在表達(dá)上有兩個特點:一是充分運用聯(lián)想和想象來表達(dá)獨特的感受;二是在謀篇布局時,采用先概括后具體描寫的.方法,在概括地介紹索溪峪“野”的特點后,分山、水、動物、游人四個方面進(jìn)行具體描寫。每一方面的描寫也采用同樣的方法。如,寫索溪峪的山,先概括地指出山有野性的美,接著從山具有“驚險的美”“磅礴的美”“隨心所欲、不拘一格的美”三方面來具體描寫;寫游人,先概括地指出游人漸漸地變“野”了,然后通過寫姑娘大嚼玉米棒,老人蹦跳于石塊間,許多游人光著腳踏水三方面具體寫出了游人的特點。
作者通篇以自然美、隨心所欲、不拘一格的美寫出了自然景觀,在這里“返璞歸真”從未有過的的清爽道出了蕩滌后心靈,人與自然完美的結(jié)合。
索溪峪的野讀后感 2
索溪峪的“野”主要分為3種,分別是山、水、動物。
山——作者用亦了排比法,襯出了索溪峪的山的美。幾十丈高的斷崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,這足以說明風(fēng)很大,連巨石都敗下陣來,這讓人害怕。而作者卻用了望而生畏這樣一個詞襯托出人的害怕,而作者卻說這很美,一般人都想是害怕,這種寫作方式叫反襯,寫出了山的美。
水——一開始作者就用了擬人的寫法把索溪峪比喻成了野孩子,還找山路哥哥一起玩。索溪峪把山路截斷,這種自然現(xiàn)象在作者的筆下亦成為了大自然的游戲,樹木倒在山路旁卻成為了幫助,巨石攔住小溪也成為了幫助,作者這樣的寫法使我體會到了索溪峪深深的野。
動物——走進(jìn)樹林里,遇到了猴子們的惡作劇,你一定會認(rèn)為自己非常倒霉吧!而在作者的筆下卻成為了熱切的.打招呼。這樣的寫法,使我感受到了索溪峪的野。
索溪峪的“野”性十足!
索溪峪的野讀后感 3
這兒的山是野的,水是野的,這是一種不加掩飾的磅礴的美,這就是《索溪峪的野》這篇文章帶我們領(lǐng)略到的美,文章通過描寫索溪峪的秀麗景色,贊頌了索溪峪天然純樸野性的美,表達(dá)了作者暢游其間無比愉快的心情。
這篇短文脈絡(luò)清楚,過渡自然。分層次描寫,原汁原味的自然美的純真展現(xiàn),充滿著野,像一個不食人間煙火的野孩子,自由自在,任性而又頑皮,讓人回歸了大自然,感受大自然中純天然的美。通過想象和聯(lián)想來表達(dá)對索溪峪美的獨特感受。
索溪峪的美是一種“野性的美”,是不經(jīng)過人工修飾的純天然的美。這種美給人以凈化的返樸歸真的自然美,是凈化到了心靈的美,同時也讓人感受到了生活的美。只一個“野”字,就生動地寫出了索溪峪的獨特的自然風(fēng)光。索溪峪的.美在于原始的、純天然的、最本質(zhì)的。一句話:索溪峪的美是本真的。同時也不難讀出作者創(chuàng)作時對淳樸、本真的生活追求,同時意在喚醒世人的純真意識。毫無人工雕琢的山的野,美得驚險、美得磅礴、美得隨心所欲?傊褪敲赖米匀,美得讓人砰然心動,美得讓人感到親切自然。實是一種對純粹的大自然的呼喚!
索溪峪的野讀后感 4
今天,我們學(xué)習(xí)了曾敬莊寫的《索溪峪的“野”》,我感受到了山,水,動物,游人的“野”。
《索溪峪的“野”》主要寫了索溪峪的山是懸崖峭壁拔地而起,峰巒起伏綿亙蜿蜒的野性美;索溪峪的水是從深山中蹦跳而出的,充滿著野孩子的靈性;索溪峪的猴子在枝頭跳來跳去,野性十足;索溪峪的游人嚼玉米棒,蹦來跳去,也變得野了。
令我印象最深的是動物野和游人野。猴子在樹枝間跳來跳去,當(dāng)一位女同志經(jīng)過時,竟惡作劇撒起了尿,嚇得那位女同志慌忙逃走,而它卻得意洋洋的叫著,跳到另一棵樹上去了。在山間走著,游人也變“野”了,戴眼鏡的小女孩,一邊攀緣,一邊嚼著玉米棒,就連年過花甲的老人,也在這山間蹦來跳去,溫習(xí)兒時的功課,真是“野”味十足。
讀完課文,我們充分領(lǐng)略了索溪峪的`野性之美,并被這種不加雕琢的美所深深折服。透過這隨心所欲,不拘一格德美,我們看到的是真實,是質(zhì)樸。這山水如充滿了靈氣的孩童,又像散發(fā)著朝氣的青年,用自己的純真感受著游人的情懷。
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