老人與海讀后感(精選13篇)
認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海讀后感 1
“老人與!弊x后感看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設?撮艠湎伦髡摺斑h處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與!敝螅桓袊@了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的'挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀后感 2
這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,可是她并沒有向挫折屈服,而是以進取、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰(zhàn)勝了挫折,并且還獲得了榮譽,為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以往說過:“偉大的胸懷,應當表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自我的.不幸.”是!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭碰到
無數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時候林肯最終當選為美國總統(tǒng),他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報.
我們碰到挫折時,應當要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
此刻我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
老人與海讀后感 3
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已!袄蠞O夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的'劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感 4
第一次讀《老人與!窌r,感覺到自己身體里有一股力量,往上翻涌著,直上心頭。那是一種被長期束搏過后突然掙脫的快感。因為書中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產(chǎn)生了強烈的共鳴。
書中寫道他連續(xù)84天出海都未能捕到魚,終于有一天,他通過與大海的斗智斗勇,捕到了一只大馬林魚。但在返航中卻吸引來鯊魚群,通過一路搏斗,最后還是讓鯊魚得了逞,大馬林魚被吃只剩一副“足有18英尺長”的大骨架!独先伺c海》并不是一般意義上的情節(jié)小說,它更像是一部富有寓意的寓言小說。作者用它富有象征性的'筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚和兇惡鯊魚群進行搏斗對的過程,來表現(xiàn)他在“重壓之下的優(yōu)美風度”。
“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他在大馬林魚對峙期間,左手一直抽筋,右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說算不了什么。”在搏斗的最后關(guān)頭,已經(jīng)頭暈目眩的他仍自言自語地說:“斗不過你嗎?你是永遠都不會跨的嗎?”作者把世界看成了一個競技場,任何英雄的行為都能在這里具體化。正如書中所說,人可以被消滅,膽就是不會被打敗。真正的硬漢子是敢于向自然,命運和失敗挑戰(zhàn)的人。他可以在這挑戰(zhàn)中一次又一次的失敗,但他的精神卻永遠都夸不了。人也只有在這種無畏的拼搏中超越自我,才能證明自身的真正價值。
讀完小說后,再讓我們回到現(xiàn)實中來。常常有同年齡人抱怨學習和生活對的壓力很大。不錯,升學壓力,社會壓力,社會壓力,甚至還有家庭壓力,這些都壓對的人喘不過氣來。在這種壓力中,有的人逃避了,退縮了,他們不是硬漢子,有的人在失敗后痛哭流涕,氣餒不已,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有的人僥幸獲得了成功,便沾沾自喜,不再拼搏,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來,爬起來我還要在跳起來的人。
在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個這樣的情節(jié):老漁夫的孤獨和失敗只有一個小男孩能夠理解,只有這個男孩領(lǐng)略到老漁夫的“打不敗”精神。這個結(jié)尾雖然令人感到凄涼,但給人帶來的沖動與快感是無法抹去的。
“放開去干吧!做一個硬漢子!庇谑俏疫@樣對自己說道。
老人與海讀后感 5
面對挫折,有的人精神頹喪一敗涂地,點對挫折,有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”,面對挫折,而有的人則咬定青山不抬松“,初終深信成功的曙光的到來。在《老人與!返倪@篇小說中客人公所鋪現(xiàn)的人不是生來就是被戰(zhàn)勝的,這種精神品德不得不令人欽佩。
歐內(nèi)斯特,海亮威所著的《老人與!吩@動多個世紀,至昔無一例外每一位讀者瀏覽后皆會有一種無形的貨色碰擊著口靈。也許是某種精力,或許是某些語言特點,或者是……
《老人與!匪苤频氖且晃焕先,名鳴亞哥,一個漢子,一群鯊魚,面對出海84天沒逮到一條魚,老人絕不泄氣,面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚,老人毫不害怕,面對大魚把船拖到遙海,老人三天打魚;兩天曬網(wǎng),面對鯊魚襲擊,老人堅強格斗,面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前,老人沒有讓步,而是憑借大家對幻想的`尋求和摸索證明了人要獲得勝利,必需先教會剛強。
讀了《老人與!,有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸,這種此岸返去可看而不可及,在每一集體的心中永存。這即是堅韌斗爭,堅持不懈。閱讀《老人與!,爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨,這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不會始終都是蔚藍的,陰郁總是會呈現(xiàn),途徑不會一直都是暢通的,荊棘總是會長謙。大海不會總是安靜的,波浪老是會涌伏。種種挫折與失敗對每一人來說都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗,抱怨老天的不私,實在這有什么不如意的呢?如果一個蚌殼不積聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一只蜘蛛不閱歷風吹雨擊就不能織沒堅名的網(wǎng),如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗,就不能綻開出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養(yǎng)甜難后的光輝,豈非你就不抵賴這就是挫折的功績?
我生謝世,挫折取失敗在覓常不外,不挫折,你的己生將失往光輝,正如沒有陽光地地萬物將不復存在,不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫———————讓狂風雨去的更激烈些吧!
老人與海讀后感 6
一位孑然一身的老人,一片翻涌不盡的大海,一個人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致,而它更像是人與社會的關(guān)系,在人性和自然的羈絆中展現(xiàn)出海明威眼中60年代的美國社會。
老人沒有親人,只有相伴的男孩,可男孩在跟著老人數(shù)十天打不到魚時,男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運,此處表明了人們對宗教思想一味盲從的時代現(xiàn)象,也反映了社會教育的畦形。
男孩離開后老人獨自出海,開始與魚說話,與鳥說話,盡管得不到答復。他處境早已破敗不堪,但仍是憐憫著其它動物,為他們而考慮?擅\總是與他相背而馳,連續(xù)85天一無所獲。正如社會底層的`人民,在可悲的命運里原地打轉(zhuǎn),靠著運氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚后開上快艇,疏遠往日一同出海的好友,這也就是運氣好些的那群人,在社會的底層混個中游,便以為是飛黃騰達,有強烈的階級主義思想。
隨后的情節(jié)應是全小說的中心了,即老人只身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時的夢想,在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜,身負重傷,但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的馬林魚。他在最艱難的時候?qū)ψ约赫f:“一個人可以被毀滅,但絕不會被打敗,”書中無數(shù)次對他抽筋雙手的描寫和他對自己與魚的對話體現(xiàn)出美利堅民族所崇尚的勝者生,敗者死的無畏氣慨及個人英雄主義。
最終老人以疲憊的身軀拉著大魚朝海岸駛?cè)r,命運又恰恰在他以為勝利時向他開了一個玩笑,鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺,也使老人的希望逐漸渺茫,最終老人的魚叉丟了,刀斷了,船槳也折了,無力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對,鯊魚就是社會的一只只黑手,在一個苦命人終于用自己的半條命換來了應得的果實時,一只只黑手毫不留情地伸向了它,被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞,親眼看著自己拼盡身家性命得來的一切被一點一點地掠奪,最終化成一場空虛的夢境。
黑暗的社會容不下一個善心人的付出能應得回報,容不下一個好人找到出路,所奮斗獲得的一切最終都燃成灰燼,只能在掌心以記憶的形式作個紀念。通常是這樣軀體與精神的同時摧殘,才能讓人在無法被打敗的境遇里自殘毀滅,漸漸的,時代不再相信什么不滅的意志,也不再相信夢戀與命運。
老人與海讀后感 7
這是一部令人深思的著作。作者海明威以不同于凡人的筆觸,創(chuàng)作了這樣一個看似簡單卻內(nèi)涵豐富的作品。
故事的開篇便不同尋常,一改海明威作品往昔那宏大壯觀的場景,也沒有烽火硝煙的戰(zhàn)爭。只是一個小漁村。作者重點刻畫的人物是一個叫桑提亞哥的漁夫。在八十四天沒有打到魚后,周圍的人對他充滿善意的嘲諷,都認為老人再也打不到魚了。
但第二天,老人獨自出海了。這次,他的魚鉤成功地進入了一條大馬林魚的臟腑。它太大了,竟反客為主,拉著漁船在海上四入游蕩。而老人只是緊緊地握著魚線,在漁船上安然若素,沒有一絲慌張。在周旋了幾天之后,終于將大魚殺死,并系在船邊。
讀到這一段時,我為老人的勇敢所動容。試想,如果老人是“手拿魚叉吼叫著向大魚刺去”,那樣血腥的場面,只會讓人感覺到他的虛弱,甚至是矯情。而海明威筆下的老人截然不同。他表情安靜,孤身一人,但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁為他的勇氣和信心折服。
小說的后面部分是個悲劇。在返回時,魚的血腥引來了許多鯊魚,它們不斷撕咬大魚的肉。老人奮起抗爭,用魚叉、木棍、鐵棒擊退兇猛的.鯊魚。不幸的是,老人用盡全力,大馬林魚還是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力盡地回到家,安然睡去。而游客卻認為那只是普通的魚骨,無不為老人可惜。
也許,對于那些急功近利的人來說,這副魚骨會令他們傷心欲絕?善渲欣先说墓适抡l又了解呢?書中有一句堪稱經(jīng)典的文字:一個人,可以被消滅,但不可以被打敗。
是啊,老人曾遭了多少困難:幾日的周旋他沒有了食物,只能生吞魚肉,手掌也在對付鯊魚時劃破。但老人始終沒有向大馬林魚、鯊魚屈服,沒有向大海屈服。其實老人是個勝利者,那魚骨便是見證。即使現(xiàn)實殘酷,但在困難面前,從不屈服,不低頭,奮勇反擊,他就已經(jīng)贏了。
老人睡去,他夢到了少年時見過的雄獅,這無疑是個積極的信號,我愿相信,老人的明天會更加美好。
讓我們一同來回味那句話:一個人,可以被消滅,但絕對不可以被打敗。
教師點評:老漁夫桑提亞哥以他的勇氣和自信征服了億萬讀者,小作者從桑提亞哥的精神方面入手,闡釋了人生途中,精神之于人的寶貴。語言簡潔,論述深刻,發(fā)人深省。
老人與海讀后感 8
書,是一個擁有億萬財富的人,他不吝嗇,總是把財富分給大家。不管你只有一本書,還是有很多書,只要你肯看、肯要你就能得到。著名作家莎士比亞曾經(jīng)講過:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@個暑假我讀了《老人與海》這本書。
《老人與海》這本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁,圣地亞哥是一位悲劇英雄,在人生的海洋里與厄運頑強搏斗,卻始終避免不了失敗,但他的信心從未消失,沒有任何東西可以摧毀他的意志和內(nèi)心的驕傲。老人勇敢地承認自己的失敗,卻又十分確定著自己內(nèi)心的力量。沒有人知道他的年齡和身世,只令他安慰的就只有孩子馬諾林,馬諾林并沒有孩子氣,他在老人那邊學到的不僅是捕魚的本領(lǐng),還有自尊自強的精神。孩子所體現(xiàn)的是老人的過去,也是生命的延續(xù)。正因為有了孩子,生活才有了希望。馬諾林十分懂事,他在老人沒有捕捉到魚的時候請老人喝咖啡,在老人出海之前幫忙準備。最后在老人失敗而回的時候,他在老人身邊守著他,坐在他旁邊。事情是這樣的.,老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,獨自在遠離陸地的海上遇見一了一條無比巨大的馬林魚,這條馬林魚是老人從來沒有見過也沒有聽說過的,它比老人的船還長兩英尺。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力的較量,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。(大馬林魚是老人成功與失敗的見證,它展現(xiàn)了大自然的壯觀和偉大。)這時候老人已經(jīng)很疲憊了,但在反途的路中遇到了鯊魚的襲擊,(鯊魚是一切破壞力量的代表,是制造災難,阻止人們追求理想的各種惡勢力的象征。)一條條兇惡的鯊魚被老人都一一戰(zhàn)勝了,但到了港口的時候就只剩下魚頭,魚尾和光禿禿的脊骨了……老人失敗了,沒有得到因馬林魚而獲得的錢,但是這只是力氣和肉體上的失敗而已,老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的!一個人可以毀滅,但不能被打。
人本來就是強悍的,每一個人都有自己的人生限度,正因為老人一次一次地挑戰(zhàn)自己的極限,這個限度才會一直地擴張。不管老人是失敗還是成功,老人都是值得我們尊敬的。人生本來就是一種沒有止境的追求,它的道路很漫長、艱難,而且充滿坎坷,只要自己像老人一樣勇敢頑強地以一個充滿自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們將永遠是一個真正的勝利者!
老人與海讀后感 9
茫茫大海,波濤洶涌,翻滾著浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補著一張破麻布做的帆。他已經(jīng)八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,愿上帝慈悲。可憐的老漁人,經(jīng)九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜后,是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。
或許,漁人的努力沒有得到回報,但是正如那句話:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神!八鼈兿窈K话闼{,是愉快而不肯認輸?shù)!辈环艞墸徽J輸,這才是《老人與!沸镜牡览。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進士,只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海,從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗,讓他辭官!耙詺q饑為民請賑,忤大吏,遂乞病歸。”
但他從不低頭,從未茍且,以詩泄憤,留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映著鮮明的`“奉旨上任”,而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學立即就問:“你有什么神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什么要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對,后他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。
而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令,正要上任。這個人名叫姚有財,家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計,想借機羞辱他一番,所以佯裝答應,手書一詩相贈。
“有錢難買竹一根,財多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅持精神上的勝利,不追求物質(zhì)上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補這那舊帆,竹子依然挺立在風雨中?耧L呼嘯,“任爾東西南北風”;電閃雷鳴,“挺然相斗一千場!
老人與海讀后感 10
班里在上個學期辦了個圖書角,同窗們都從家里拿出了本人的幾本書。我們每個星期都有兩節(jié)讀書課,特地擔任消滅這些書,別看有這么多書,依然抵擋不了我們的寂寞,只因我們都不大喜歡這些書。《老人與!愤@本書就是在讀書課上借閱到的,誠實說這本書還不錯。
《老人與海》的主人公是桑地亞哥的老漁夫,有一個年輕的`小伙子跟著他一同釣魚,很關(guān)懷他。老漁夫連著84天都沒有釣到一條魚,這期間小伙子的父母不愿意了,讓他到一條大船上干活,開端他不愿意,可后來他堅持不過他的父母,分開了老漁夫。在大船上工作以后小伙子依然時不時的照顧老漁夫,陪他一同釣魚,還撫慰他。老漁夫不認輸,終于在第85天釣到了一條長18尺,重1500磅的大馬林魚。馬林魚拖著船在海里跑,老漁夫死拉著不放,即便沒有水、食物、工具,以及其他不利條件,他也沒有放手。兩天兩夜后,老漁夫終于殺死大魚,準備會家,途中,許多鯊魚來吃馬林魚,老漁夫不放棄,殺死了來侵的鯊魚。含辛茹苦回到家后,魚變成了一副骨頭架子,引來了許多游客前來觀看。老漁夫只要在床上回想那昔日的歲月。
老漁夫雖老了,但從他的事跡來看他并不老,由于他剛強、不放棄、無所畏懼,是一個頂天立地的大丈夫。但我不光觀賞、信服持之以恒的老漁夫,還敬仰那位小伙子,他在老漁夫很長時間沒有釣到魚的狀況下沒有分開他,仍天天陪著他乘著那條破小船去釣魚,他也沒有放棄過,相反的他還與老漁夫互相鼓舞、撫慰。固然最后他還是去了一條大船上工作,但他依然沒有遺忘老漁夫,有空還去協(xié)助老漁夫釣魚,拿飯…他的這種肉體也是值得去夸獎的。
看到“老人與!边@四個字,我想到了海明威——這本書的作者,前些年我聽說他是自殺而死的,我不明白,為什么要自殺,他的筆下人物那么剛強,他為什么那么不剛強,難道老漁夫只是他的一個夢,一個永遠完成不了的夢?
“老人的線緊牽愛的信心
歲月的帆漸行漸遠
冬季終結(jié)純白最后消逝的那天
愛的諾言一點一點卻走向長眠
寧靜前夜老人守候著他的心愿”
老人與海讀后感 11
《老人與!肥敲绹≌f家海明威最著名的作品之一。
文中的主人公叫圣地亞哥,在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩,兩人年紀相差甚遠,卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚,他沒有氣餒。第八十五天,他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心,老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后,大魚終于死去,血溢出了海面,讓鯊魚聞到了味道,群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊,等回到村莊時,魚還是只剩下了一副骨架。
不知道如何來形容看完這部小說的感受,很震撼,也有點失落,因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量,他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了,他沒有捕回一條大魚,可從另一方面來看,他是勝利的。他沒有屈服于命運,無論從年輕時還是老了之后,他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
書中,無論老人失敗過多少次,他從沒有絕望過,對任何事抱有希望,即使面對不可征服的大自然,我們?nèi)匀豢梢缘玫骄裆系膭倮R苍S結(jié)果不好,是失敗的,但在努力的過程中,我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。
人生就像是一場打不贏的戰(zhàn)爭,何時何地都可能有驚喜或困難發(fā)生。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現(xiàn)實,接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。
有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄!笨吹松械妮斱A,過程才更重要,不管人在物質(zhì)上有了多大的'成就,都不能獲得我們的敬意;只有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。
我想,海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們:當一個人因為某一件事努力時,無論到底有沒有成功都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現(xiàn)了。曾聽別人說過一句話:做任何事,結(jié)果不是最重要的,重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。
老人與海讀后感 12
“在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢見獅子。”這讓我眼前出現(xiàn)了一位老人,他的名字是圣地亞哥,他的臉上寫滿了滄桑,但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海,寫的是圣地亞哥,一位偉大的漁夫。過去的84天中,沒有捕捉到一條魚,但幸運的是,在第85天中,他遇上了一條從未見過如此大的魚,是的,他無法捕捉到船上,只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉,但是他沒有放棄,他手握著極其簡陋的工具,靠著自己的毅力,一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說是失敗的,他失去了他人生當中最大的魚。他也是成功的,他靠著自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚時,無法抵抗魚的力氣,只可以用手緊握著勒在背上的吊索,無奈地和魚斗爭。一個人被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話,和魚對話,和大海對話。我們何嘗沒有像圣地亞哥一樣迷茫過,無力過。在學習上,在生活上,但凡只要有一丁點挫折,我們就會打退堂鼓,我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话,面對吞噬大馬林魚的鯊魚們。
在老人舉起手中的鋼叉,奮力向躍起的`大馬林魚的心臟刺去,結(jié)束了一條生命,他勝利了,但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭相搶食的同時,老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn),左手抽筋,繩子斷裂,魚叉沉入海底,船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境,還不忘小男孩,或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志,也需要愛,這樣子我們才可以取得勝利,雖然要經(jīng)過一場艱難的思想斗爭。
合上《老人與!愤@本書,我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚的畫面,耳朵響起了老人說的一句話:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”這告訴著我們:人最可怕的敵人,終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對困難,要迎難而上,而不是選擇屈服和放棄,我們才可以收獲更大的成功。
老人與海讀后感 13
人不是為失敗而生的,不甘沉淪是人的本性,一個人可以被打敗,但不可被毀滅。慢慢合上《老人與!,我思緒萬千,我的心早已隨著這本書飛到那波濤洶涌而又險象環(huán)生的大海,飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺。
書中講的故事很簡單,寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有魚獲的.情況下,再一次單獨的出海時捕到了一條大馬林魚。但是魚實在太大了,它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了一場拉鋸式驚心動魄的殊死搏斗。最后到家時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老人沒有把完整的大馬林魚帶回家,在許多人眼里是失敗的。但是實際上他也是成功者。俗話說:“不以成敗論英雄!崩先四菆詮姷囊庵尽⒂赂业木癫⒉槐热魏斡⑿鄣慕(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每一個人尊敬。
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的名落孫山而失落,對自己失去信心;或者在比賽告負后而暗自垂淚,長吁短嘆;也許會因朋友的背棄而傷心不已,因遭受責怪而心灰意冷。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想老人,再想想我們自己,就會覺得我們遇到的困難那都不叫事兒。百家筆記網(wǎng)是啊,生活從來就不缺少坎坷,總是充滿坑坑洼洼。同學們,跌倒了就要努力爬起來。人生誰沒有失敗過?而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立,勇敢地面對困難并積極戰(zhàn)勝它。
作者簡介:大家好,我叫李靜怡,是臺南小學六(1)班的學生。沒有書的時候,我便英雄無用武之地,儼然成了一個“庸人”“懶人”和“吃貨”,可一旦拿起書,我就會忘記周圍的一切,包括睡覺和吃飯。徜徉在書海里,我仿佛久旱的禾苗盼到從天而降的甘霖,貪婪而愜意。當同學們還在為每學期那幾本“必讀篇目”而抓耳撓腮時,我卻一路輕松,意猶未盡,每每急不可耐地四處另辟蹊徑,向別人借,央父母買,然后一頭扎進,樂在其中,難以自拔。有時候,同學們被一些閱讀題難住了,總有人說:“去問李靜怡吧,她準會!”寒假里再讀《老人與!罚X得心中那一份感動更深刻,更真切。在此愿與同齡人分享,希望我們都能擁有屬于自己的拼搏人生!
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