讀一本書(shū)讀后感(13篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的讀一本書(shū)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀一本書(shū)讀后感1
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),是母親幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后,我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)讀這本書(shū),讀了很多遍,我絲毫沒(méi)厭倦,而是更喜歡讀了,或許,這里面是有哪些東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義,使大家見(jiàn)微知著,還了解了很多道理。在這本書(shū)的前言中寫(xiě)到:所有閱讀這本書(shū)的讀者,無(wú)論是青少年,還是成年人,假如由于這本書(shū)中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了生活,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那大家就感到心認(rèn)可足了!
在每篇小短文前,上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題,譬如:夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的.心跳。我想:這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會(huì)有一個(gè)道理給你,叫你了解如何做人,如何走進(jìn)社會(huì),如何改掉不好的習(xí)慣。
總之,讀完這本書(shū),讓我受益非常大,我非常喜歡這本書(shū),它讓我了解了世間的真理!
讀一本書(shū)讀后感2
當(dāng)我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作!八邆湄S盈的`情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魔力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女生掌握了說(shuō)話。
假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時(shí)好好借助它,假如年老了才了解開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年青時(shí)珍惜它!
同學(xué)們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜我們的性命吧!
讀一本書(shū)讀后感3
一直以為,童書(shū)是兒童的專利,但當(dāng)我和女兒一起看完這本《海蒂》時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一本好的童書(shū)也是能打動(dòng)成年人的。這本書(shū)沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),然而,就在那唯美的語(yǔ)言中,人性的`美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈,直至讓我們感動(dòng)。我想,這就是文學(xué)的力量。
海蒂,在我們看來(lái)是一個(gè)多么不幸的孩子,然而,她隱藏了自己的不幸,卻把陽(yáng)光般的愛(ài)灑向了身邊所有的人,讓他們因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),這就是愛(ài)的傳遞。我喜歡這樣的童書(shū),也喜歡自己的孩子看這樣的書(shū)。接觸這樣的文字,會(huì)讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟,會(huì)帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我相信,當(dāng)你看完這本書(shū)時(shí),一定會(huì)像書(shū)中的海蒂一樣,將愛(ài)進(jìn)行到底。
讀一本書(shū)讀后感4
今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男生必讀的書(shū)》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書(shū)的來(lái)歷:“我”爺爺傳給父親,父親傳給“我”。又寫(xiě)了這本書(shū)的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫(xiě)了“我”的感受,“我”非常喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后,“我”說(shuō),要把這本書(shū)傳給“我”的兒子,我感覺(jué)這傳承的不只是一本書(shū),是一種精神,是一種不斷探索、創(chuàng)造,擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神,是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!
正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍!蹦赣H跟我說(shuō),確實(shí)是如此。我換牙的時(shí)候,乳牙沒(méi)掉,恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了,母親要帶我去拔牙,我害怕疼不愿去,結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了,將來(lái)我只能去整牙,整牙更疼。
大家不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開(kāi)辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng)造,擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神,如此才能到達(dá)勝利的彼岸。
讀一本書(shū)讀后感5
今天,我在家里看了一本書(shū)中外傳奇故事。里面的一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有兩個(gè)狡猾的人,一個(gè)高大, 一個(gè)矮小。矮人到市場(chǎng)上賣黃油,他找了一個(gè)灌子,裝了一灌子的粘土,在上面寫(xiě)著“黃油”兩個(gè)字。高的'也到市場(chǎng)上去,他也找了一個(gè)灌子,里面裝的是爛泥,只是上面一層是蜂蜜。太陽(yáng)非常大,仿佛要把大地烤焦了。
兩個(gè)狡猾的人到一棵大樹(shù)下休息。矮人說(shuō):“我想買蜂蜜”讀一本書(shū)的讀后感500字讀一本書(shū)的讀后感500字。高人說(shuō):“我想買黃油”。于是兩個(gè)人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看,都傻了眼。
讀了這篇文章,我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠(chéng)實(shí)。我不定期搜集了有關(guān)誠(chéng)實(shí)的諺語(yǔ):誠(chéng)實(shí)人常在,刁鉆人不到頭。心口如一終究好,口是心非難為人。半瓶水晃蕩,滿瓶水不響。
讀一本書(shū)讀后感6
每當(dāng)我到書(shū)店里的時(shí)候,我就會(huì)想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話書(shū)《格林童話》,這本書(shū)雖然只是一本童話故事,可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書(shū)不一定是看外表,內(nèi)容就豐富,而是要先看它的內(nèi)容,才知道這本書(shū)是那么的.有魅力。(.)
詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了,在這本有趣的故事書(shū)里,它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā),讓我們,甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn),應(yīng)該怎么做。雖然童話不一定是真的,而且世界上根本沒(méi)有女巫,童話只是讓我們多看書(shū),讓我們明白什么叫做傳說(shuō),其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的,就是少數(shù),多數(shù)的都是假的,雖然《老夫子》不是童話,而是漫畫(huà),可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō),如果這個(gè)傳說(shuō)是真的,難道以前的世界真的有“老夫子”嗎?這是沒(méi)可能,就算世界所有人都說(shuō)這是真,它也不會(huì)是真的……這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理,我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書(shū),增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。
讀一本書(shū)讀后感7
在這個(gè)暑假里,我讀了不少有趣的書(shū),其中最精彩的要數(shù)那《三國(guó)演義》。
它講了吳、魏、蜀三國(guó)之爭(zhēng),在故事中讓我認(rèn)識(shí)了:神機(jī)妙斷的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮,他上懂天文,下知地理,還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無(wú)數(shù),最后收獲了大業(yè)。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮,想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦,一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤(pán)算好了對(duì)策,用二十只船,幾個(gè)助手,借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn),只好對(duì)著鼓聲的'方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸,戲弄了曹操,完成了周瑜給的任務(wù),把周瑜驚得瞠目結(jié)舌,對(duì)他的才華心服口服?吹梦沂帤饣啬c。
我將來(lái)也要像諸葛亮那樣,做一個(gè)聰明的人。
讀一本書(shū)讀后感8
今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男孩子必讀的書(shū)》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書(shū)的來(lái)歷:“我”爺爺傳給爸爸,爸爸傳給“我”。又寫(xiě)了這本書(shū)的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫(xiě)了“我”的感受,“我”很喜歡笛福的`一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后,“我”說(shuō),要把這本書(shū)傳給“我”的兒子,我覺(jué)得這傳承的不僅僅是一本書(shū),是一種精神,是一種不斷探索、發(fā)明,善于勞動(dòng)的精神,是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!
正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍!眿寢尭艺f(shuō),確實(shí)是這樣。我換牙的時(shí)候,乳牙沒(méi)掉,恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了,媽媽要帶我去拔牙,我害怕疼不肯去,結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。
我們不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開(kāi)辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明,善于勞動(dòng)的精神,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。
讀一本書(shū)讀后感9
今天,我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書(shū)。書(shū)中那只名叫“巴克”的狗的`精神深深地感動(dòng)了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊,但是賭牌一直輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個(gè)穿著紅毛衣的狗商,紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個(gè)郵差……在經(jīng)過(guò)了一個(gè)系列的苦難生活后,巴克的野性被挖掘了出來(lái),最后,他和一群狼結(jié)成了朋友,并成了它們的首領(lǐng)。
雖然巴克一生中經(jīng)歷了很多挫折,但是,它一直在努力著,永不放棄,敢于面對(duì),勇往直前,終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng),這是它費(fèi)了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感動(dòng),也被巴克的精神所勉勵(lì)。我要學(xué)習(xí)巴克這種精神,在任何時(shí)候都永不放棄,勇往直前!
讀一本書(shū)讀后感10
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事:一個(gè)大約14歲的女生,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)者淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮,喜歡做惡作劇。
一個(gè)天氣非常不錯(cuò)的星期天,調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了,尼爾斯騎著大白鵝,和大雁去了很多地方。也冒險(xiǎn)了很多次!
尼爾斯和大雁聯(lián)汽車使用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的.大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后,最后女生又變回了原形。
讀完了這本書(shū)我知曉老尼爾斯的很多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難,而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心,我將來(lái)要挖空心思地把他改掉,我還非常期望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)!
讀一本書(shū)讀后感11
一個(gè)女孩、一個(gè)船夫、兩個(gè)小伙兒,寥寥幾個(gè)角色,構(gòu)成了這平靜而動(dòng)人的故事。本書(shū)講述了湘西邊境小城里的凄美淳樸的愛(ài)情故事:翠翠和船夫相依為命,直到她遇上了兄弟倆天保和儺送。大老天保和二老儺送以“車路”和“馬路”的形式追求翠翠,經(jīng)歷了許多誤會(huì)和周折,最終老船夫、天寶死了,儺送離開(kāi)小城。詩(shī)意的神話終于還是破滅了,留給翠翠無(wú)限的懷念,留給我對(duì)于成長(zhǎng)和人性的思索。
1、關(guān)于成長(zhǎng):對(duì)于翠翠,從遇見(jiàn)哥倆,到喜歡上儺送而羞于表達(dá),再到因?yàn)閮投煌;孟,再到天保和老船夫的逝去,最終到儺送離開(kāi)她默默地等待……翠翠從開(kāi)始的`無(wú)知、純潔,到最后她不得不平靜地面對(duì)生活的辛酸和生離死別,我見(jiàn)證的,是一個(gè)從女孩到女人的成長(zhǎng),這不是她一個(gè)人的成長(zhǎng),是每個(gè)人的成長(zhǎng)。
2、關(guān)于人性:人性的美。翠翠從女孩到女人,生活的無(wú)奈終究沒(méi)能使翠翠喪失人性的純潔善良,她還如往日般擁有著“清澈透明的眸子”、“善良的心”,只多了一份成熟堅(jiān)忍。我很好奇:當(dāng)我走出這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的湘西小鎮(zhèn),走出翠翠凄美動(dòng)人的故事,走到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來(lái),我是否還會(huì)看到這樣美麗的人性?我相信我會(huì)的。
人性的美不會(huì)過(guò)時(shí)。
讀一本書(shū)讀后感12
在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典DD《天使在人間》,書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間,而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》,里面講今天我?guī)椭艘粋(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他,而且還取笑他,使他哭的.更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗(yàn)過(guò),記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃,而我又沒(méi)有給他一些錢,又沒(méi)有給他飯吃
又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人,他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了,為什么人們常常都說(shuō):幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。
讀一本書(shū)讀后感13
剛剛,我讀了一篇課文《我的第一本書(shū)》,寫(xiě)得是一個(gè)孩子辛酸的童年,自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的.同學(xué)一起讀書(shū),同學(xué)家太窮了沒(méi)有錢買書(shū),為了能一起讀書(shū),他將書(shū)撕成兩半,同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí),便將后半本書(shū)倒背如流了……
讀完這篇課文后,我知道了,在很早已前,有很多孩子都因家里太窮沒(méi)錢買書(shū),甚至上不了學(xué)。為了讀書(shū),他們將書(shū)倒背如流,即使沒(méi)有一本完整的書(shū),但他們對(duì)學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中,我感到很羞愧,我現(xiàn)在不但有很多書(shū),還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí),與他們比起來(lái)我們不是很幸福嗎?
從此以后,我不會(huì)再"虐待"一本書(shū),也不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,過(guò)去的知識(shí)來(lái)之不易,現(xiàn)在的知識(shí)也來(lái)之不易,為了使未來(lái)不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)的快樂(lè)充滿我的大腦。
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