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《小英雄雨來(lái)》讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《小英雄雨來(lái)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來(lái)》讀后感1
同學(xué)們，你們讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》這篇課文嗎？
《小英雄雨來(lái)》這篇文章講的是一個(gè)十二歲的孩子雨來(lái)，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問(wèn)他見(jiàn)到了一個(gè)人跑過(guò)來(lái)沒(méi)有，雨來(lái)一口咬定沒(méi)有，鬼子恐嚇雨來(lái)，雨來(lái)也沒(méi)有說(shuō)，鬼子把口袋里的.糖給雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有要，也沒(méi)有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對(duì)雨來(lái)又?jǐn)Q臉又揪耳朵，雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)。一個(gè)十二歲的孩子能夠面對(duì)毒打?qū)幩啦磺Ｎ覀兊哪挲g和雨來(lái)的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢？就拿上網(wǎng)玩游戲來(lái)說(shuō)吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，作業(yè)不寫(xiě)，上課沒(méi)有精神，先不說(shuō)上戰(zhàn)場(chǎng)，連課堂都不能聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課，即使到了戰(zhàn)場(chǎng)也是去送死，甚至還要出賣(mài)革命同志�，F(xiàn)在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無(wú)不讓我感嘆�？磥�(lái)一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。
我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
《小英雄雨來(lái)》讀后感2
在這個(gè)假期里，我看了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。我被主人公雨來(lái)機(jī)智勇敢感動(dòng)了，被故事深深地吸引住了。
雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。
在故事的其中，我最喜歡的'是雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來(lái)和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來(lái)了，雨來(lái)自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來(lái)裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過(guò)聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策：先把敵人引到假雷區(qū)，說(shuō)是有雷，在真雷區(qū)說(shuō)是沒(méi)有雷，把敵人炸死�？勺约簠s無(wú)法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招，對(duì)敵人毫不畏懼，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無(wú)私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我喜歡雨來(lái)，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智聰明、勇敢無(wú)私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！
《小英雄雨來(lái)》讀后感3
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了。雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來(lái)媽媽因?yàn)橛陙?lái)不聽(tīng)話，要教訓(xùn)他，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里。媽媽對(duì)著河水發(fā)愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的'小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來(lái)一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝里面打了幾槍?zhuān)静豁斒隆?/p>
這個(gè)故事最引起我共鳴的地方是雨來(lái)被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰，雨來(lái)的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來(lái)，順著腮邊流下來(lái)，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來(lái)的手一揩，倔強(qiáng)的抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙堅(jiān)決保守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人佩服雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，假如是我，我能做得到嗎？
雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的年代，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)殘暴的敵人，勇敢的與敵人斗爭(zhēng)。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時(shí)間太少，無(wú)休止的向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情，跟雨來(lái)相比我們顯得多么渺小啊。
《小英雄雨來(lái)》讀后感4
《小英雄雨來(lái)》是作家管樺寫(xiě)的一本書(shū)，我很喜歡。
這本書(shū)講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說(shuō)出秘密。
可我卻不能像雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。每當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，我第一個(gè)念頭就是太難了，我不會(huì)，連一點(diǎn)腦子都不動(dòng)就退縮了�，F(xiàn)在看了小英雄雨來(lái)的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)！
說(shuō)起上學(xué)，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒(méi)有課桌、黑板，連書(shū)本也是草紙印的，書(shū)皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真，跟著女教師一個(gè)字一個(gè)字的念。他知道，家里窮沒(méi)有錢(qián)送他去學(xué)堂，在夜校里要好好學(xué)幾個(gè)字，不能做個(gè)睜眼瞎�！��？墒俏覀兊膶W(xué)校又寬敞，又明亮，書(shū)本是用防近視的.紙印的，上面還有精美的圖畫(huà)，每本書(shū)都包著漂亮的書(shū)皮；上課我們有時(shí)還用多媒體，生動(dòng)有趣�？墒俏覅s不好好學(xué)習(xí)，真的很慚愧。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感5
暑假，我收拾書(shū)包的時(shí)候，翻了翻語(yǔ)文書(shū)，又看了一次《小英雄雨來(lái)》的故事。雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)，但覺(jué)得依舊很精彩。雨來(lái)機(jī)智勇敢，遇事肯動(dòng)腦，守信的品質(zhì)給我留下深刻的'印象。
故事講了：有一天，雨來(lái)的爸爸讓媽媽到東邊雨來(lái)的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區(qū)上集合，讓雨來(lái)看家。第二天響午，李大叔跑到雨來(lái)家的秘密通道躲著，讓雨來(lái)不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來(lái)面對(duì)鬼子的毒打和誘惑，并沒(méi)有屈服，而是利用自己的機(jī)智從鬼子的槍口下逃走�？梢钥闯鲇陙�(lái)是多么機(jī)智勇敢，守信用呀。
記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對(duì)困難，沒(méi)有像雨來(lái)一樣勇敢地面對(duì)困難。既不思考，也不請(qǐng)教哥哥，直接拿手機(jī)看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠(chéng)實(shí)，不守信用。對(duì)比雨來(lái)，我覺(jué)得十分慚愧。
誠(chéng)實(shí)守信既是為人之本，也是中華傳統(tǒng)美德，為了掩護(hù)李大叔。雨來(lái)盡管面對(duì)毒打，也不向日本鬼子透露一點(diǎn)信息，面對(duì)日本鬼子的各種誘惑。雨來(lái)也沒(méi)有出賣(mài)李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會(huì)出賣(mài)李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學(xué)，更何況像雨來(lái)一樣忍受毒打呢？
雖然我們生活在21世紀(jì)的新時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)那樣，有誠(chéng)實(shí)守信，機(jī)智，勇敢，動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，好精神。這樣將來(lái)才能讓祖國(guó)繁榮昌盛，變得更強(qiáng)大。
《小英雄雨來(lái)》讀后感6
《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙;面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信;面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。
我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的`……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《小英雄雨來(lái)》讀后感7
小英雄雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來(lái)聽(tīng)到外面有一陣嘈雜聲，剛出門(mén)就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來(lái)敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來(lái)，敵人抓不到李大叔，就把雨來(lái)抓起來(lái)，并對(duì)他進(jìn)行殘酷地抽打和審問(wèn)，可是沒(méi)想到一個(gè)12歲的兒童，面對(duì)敵人的拷打逼問(wèn)，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來(lái)趁機(jī)跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊，作為中國(guó)人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。，可雨來(lái)那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的.意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
讀了《小英雄雨來(lái)》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有人一帆風(fēng)順，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去拼搏，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來(lái)在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無(wú)數(shù)的小英雄，才換來(lái)了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來(lái)》讀后感8
今天我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，覺(jué)得特別好，主人公是雨來(lái)，他是一個(gè)小機(jī)靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛(ài)、天真活潑，雨來(lái)的媽媽曾因?yàn)橛陙?lái)總是下水游泳，揚(yáng)言要打他，但是每當(dāng)雨來(lái)跑到河邊，扎到水里的時(shí)候，媽媽就只能干發(fā)愣，只有雨來(lái)在水中冒出他的頭頂時(shí)，他們兩個(gè)才會(huì)相視一笑。
雨來(lái)從小就特別愛(ài)國(guó)，老師發(fā)給他的課本，總是用珍貴的紅布包著，每當(dāng)沒(méi)有事情的時(shí)候，總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來(lái)還有很多的好品質(zhì)，第一，他機(jī)智勇敢、聰明伶俐，在掩護(hù)李大叔的時(shí)候，雨來(lái)敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護(hù)李大叔。第二，他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時(shí)一位叔叔交給他信的時(shí)候，他馬上送到收信人的.位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅(jiān)貞不屈，不畏強(qiáng)敵。在被抓的時(shí)候，他不會(huì)被誘惑，更不會(huì)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而泄露情報(bào)。這以上幾個(gè)方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
這本書(shū)中，不僅有雨來(lái)這個(gè)角色，還有許許多多的人物，雨來(lái)的爸爸愛(ài)憎分明、善良勇敢，雨來(lái)的媽媽機(jī)智果斷、英勇無(wú)畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛(ài)國(guó)人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國(guó)。
我們生活在和平年代，我們生活幸福，現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗，我要向雨來(lái)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
《小英雄雨來(lái)》讀后感9
在假期里我看了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，它深深的感動(dòng)了我，書(shū)中描述了中國(guó)人民在長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中大家團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵的感人事跡，書(shū)中呈現(xiàn)了許許多多感人的英雄事跡，雨來(lái)就是其中的一個(gè)。
雨來(lái)生活在晉察冀北部，有一次雨來(lái)的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽出遠(yuǎn)門(mén)，只有雨來(lái)一個(gè)人在家。過(guò)了響午，雨來(lái)吃了飯正在看書(shū)，突然聽(tīng)到砰砰的腳步聲，雨來(lái)急忙出去查看，一不小心與那人碰了個(gè)滿懷。李大叔挪開(kāi)水缸躲了進(jìn)去，同時(shí)讓雨來(lái)趕緊走，雨來(lái)到了堂屋，鬼子便抓住了他，鬼子用了無(wú)數(shù)的方法讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落。從這里我們可以看出雨來(lái)為保護(hù)親人，不畏強(qiáng)敵，將生死置之度外的'豪氣。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)定立場(chǎng)，在人前人后絕不懦弱。
同樣讓我觸動(dòng)的還有雨來(lái)被敵人抓住且引到埋伏圈里，關(guān)鍵時(shí)刻成功脫身，從這里我們可以看出雨來(lái)聰明機(jī)智勇敢，在我們這個(gè)和平年代雖然中國(guó)不打戰(zhàn)了，不能親身體驗(yàn)到但是雨來(lái)的精神讓人感動(dòng)能體會(huì)到雨來(lái)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)蕩的年代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)敵人，我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母的關(guān)懷，老師的諄諄教誨，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，然而我們有時(shí)生在福中不知福，對(duì)現(xiàn)狀充滿不滿，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有盡心去完成。
我想，只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能真正努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，長(zhǎng)大才能力為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感10
周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小英雄雨來(lái)英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最后機(jī)智地逃出日本人的魔爪的事跡。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，孩子們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此雨來(lái)十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很渴望能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)�！拔沂侵袊�(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)！”這是老師教給雨來(lái)的話，也是我在《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中印象最深、體會(huì)最深的一句話。雨來(lái)對(duì)老師的話也很有感觸，很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，立志要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
想著文中的雨來(lái)，再想想我身邊的一些同學(xué)，真是羞愧難當(dāng)。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有的'同學(xué)卻不珍惜，上課不但愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)交頭接耳;更有一些同學(xué)甚至不想上學(xué)，在社會(huì)上游蕩，做出一些違法亂紀(jì)的事情。我們出生在和平的國(guó)度，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，對(duì)比雨來(lái)渴望學(xué)習(xí)而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來(lái)雖然只是個(gè)孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因?yàn)橛⑿蹅兌加幸粋�(gè)共同的信仰——“我是中國(guó)人，我熱愛(ài)自己的祖國(guó)”。小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！同學(xué)們加油吧，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自己吧。
《小英雄雨來(lái)》讀后感11
在這幾天里，我們?cè)趯W(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的課文《小英雄雨來(lái)》，雖然這篇課文中的雨來(lái)跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他的水性極好，尤其擅長(zhǎng)潛水，像一只靈活的'小鴨子。一天，鬼子又來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來(lái)不畏強(qiáng)敵、不怕?tīng)奚赂业嘏c敵人作斗爭(zhēng)。
小雨來(lái)機(jī)智勇敢，面對(duì)敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來(lái)濺在課本上的那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)這幾句話使我感悟到了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在小雨來(lái)挪動(dòng)那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，如果我們是當(dāng)時(shí)的小雨來(lái)，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)李大叔呢?看了小英雄雨來(lái)的一言一行，無(wú)不讓我感慨，看來(lái)一個(gè)人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
《小英雄雨來(lái)》讀后感12
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》，作者是管樺。雨來(lái)，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很普通，但是，當(dāng)我讀完他的故事之后，他的名字卻深深地刻進(jìn)我的腦海，他的故事也讓我很感動(dòng)，讓我對(duì)雨來(lái)非常欽佩，這是為什么呢？
讓我慢慢給你講來(lái)吧。這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來(lái)寧死也不出賣(mài)祖國(guó)，這是因?yàn)樗恢庇浀盟蠋熃趟囊痪湓挘骸拔覀儭恰袊?guó)——人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)�！痹谒恍冶粩橙俗サ降臅r(shí)候，并沒(méi)有束手無(wú)策，他臨危不懼，想辦法成功脫險(xiǎn)了，是不是很聰明呢？在最后的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，雨來(lái)已經(jīng)奄奄一息，可他說(shuō)一句讓我感慨萬(wàn)分的話：“給我一支槍”，這讓我十分欽佩他。最終，雨來(lái)養(yǎng)好傷后，參加了游擊隊(duì)。
讀完這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪和驕傲，也對(duì)自己感到很慚愧。小英雄雨來(lái)身處抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，但是他卻學(xué)習(xí)很認(rèn)真。今天我和雨來(lái)一樣，都是十來(lái)歲的孩子，不同的'是我們生活在和平幸福的時(shí)代，我們的學(xué)校寬敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有時(shí)候卻不能像雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。
我決心以后要克服困難，振作起來(lái)，一定要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)，珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代少年，將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《小英雄雨來(lái)》讀后感13
前幾天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。合上書(shū)本，那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要講述了年僅十二歲的小雨來(lái)和他的伙伴們一起與日軍斗爭(zhēng)的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無(wú)不顯示出雨來(lái)的聰明能干。為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，更體現(xiàn)出雨來(lái)的機(jī)智勇敢和濃濃愛(ài)國(guó)熱情。
合上書(shū)本，翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)志士：精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國(guó)締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌，他們每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都值得我們銘記！
他們愛(ài)自己的.祖國(guó)，我們小學(xué)生也更應(yīng)愛(ài)國(guó)。我們是祖國(guó)的接班人，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)我們的祖國(guó)！我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué)，愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神下去，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
《小英雄雨來(lái)》讀后感14
晉察翼邊區(qū)北部有一個(gè)叫蘆花村的村莊，這里有一個(gè)小英雄雨來(lái)和鬼子斗智斗勇。
雨來(lái)原本是一個(gè)頑皮的少年，但他的小身體里隱藏著深深的愛(ài)國(guó)主義。面對(duì)日本侵略者，他勇敢地戰(zhàn)斗。與村民們一起上演了斗士、埋地雷、偵查、拖特務(wù)等好戲，描繪了一個(gè)擁有軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)主義、機(jī)智抗敵的年輕英雄形象。
鬼子來(lái)到他們的村莊，鬼子在孩子面前微笑。經(jīng)過(guò)一番審問(wèn)，雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。日本軍官很生氣，想把他拖出去槍殺，但雨來(lái)逃走了。
有一次雨被捕，被帶到日本陣營(yíng)，但其中一個(gè)被派往日本陣營(yíng)。臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李四喜，已經(jīng)太晚了。八路已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，救了雨，把日本陣營(yíng)拿走了。
從這本書(shū)中，我們可以看到，日本侵略者在中國(guó)的屈辱歷史上點(diǎn)燃了硝煙，燃燒、殺戮和掠奪，傷害了人民。年輕女性躲藏，每個(gè)人都像敵人，顫抖，水深，但我們不愿意被奴隸，我們的血液流動(dòng)是自由和抵抗的'基因，我們的祖先加入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)軍隊(duì)，以解放中國(guó)為信仰，以拯救同胞和朋友為目標(biāo)，有勇氣戰(zhàn)斗，愿意犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉為盾牌，全心全意地抵抗壓迫，爭(zhēng)取自由，他們付出了今天的和平的生命力。
作為在紅旗下成長(zhǎng)的我們，我們將永遠(yuǎn)記住他們的功勛。
《小英雄雨來(lái)》讀后感15
你十二歲的時(shí)候在干什么呢？是不是和我一樣，在過(guò)著幸�？鞓�(lè)的童年，坐在學(xué)校寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)？而你能想象在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)和我們一樣大的小男孩，卻在憑著自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進(jìn)行著英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
這是我在《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中看到的'故事情節(jié)，我被這本書(shū)深深地吸引，眼前浮現(xiàn)出小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的形象，被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)著。
小英雄雨來(lái)的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。這本書(shū)中有一段故事，充分體現(xiàn)了小英雄雨來(lái)的機(jī)智和勇敢。鬼子要進(jìn)村的時(shí)候，民兵們?cè)诘缆飞下竦乩�，小英雄雨�?lái)為了迷惑敵人，靈機(jī)一動(dòng)，在路上做了很多的標(biāo)記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國(guó)的土地！”等等。鬼子到來(lái)后，不知道真假，不敢輕舉妄動(dòng)，抓住了雨來(lái)讓他帶路。雨來(lái)裝作很不情愿的樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺(jué)地把鬼子帶到了真正的地雷陣當(dāng)中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見(jiàn)小雨來(lái)是一個(gè)多么機(jī)智又勇敢的孩子。
讀完這本書(shū)，我了解到了發(fā)生在小英雄雨來(lái)身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來(lái)生活在一個(gè)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而我們現(xiàn)在過(guò)著和平幸福的生活，我深深地體會(huì)到了我們今天幸福生活的來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
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