- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度：
- 斑羚飛渡讀后感 推薦度：
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《斑羚飛渡》讀后感（精選39篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《斑羚飛渡》讀后感 篇1
在作家沈石溪的筆下，我認(rèn)識了許多以前沒有了解過的動物，也發(fā)現(xiàn)了許多令人震撼的精神。今年暑假，我閱讀了《斑羚飛渡》，這給我留下了深深的感悟。
這本書講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖，雖然它們最多能向前彈跳5米之遠(yuǎn)，但面對寬6米的懸崖也無能為力。就在這時，斑羚想出了一個辦法——飛渡。
斑羚們分成兩批，一批老的，一批年輕的，年輕斑羚比老斑羚先起跳，當(dāng)躍到半空中時，年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下，身體奇跡般地再度升高，用這來跨越剩下的路程。然而，每一只年輕斑羚的.成功都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨，每一道令人眼花繚亂的弧線里都包含著死亡。到最后，只剩下一只鐮刀頭羊。那只鐮刀頭羊最讓人覺得悲壯，因為它在最后時刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。
到底是什么讓老斑羚們在死亡逼近的那一剎那還顯得無比從容？我想這就是生命神奇的所在處，這就是種族的精神，是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神，讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋，這座橋一半通向死亡，一半通向自由……
斑羚飛渡的慘烈，讓我想起了狼牙山五壯士。但在現(xiàn)實生活中，有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼，視死如歸？恐怕很少，又有多少人在災(zāi)難來臨時像鐮刀頭羊一樣鎮(zhèn)定沉著？恐怕也寥寥無幾。在人類中，更多的是殺戮和殘酷，就像書中的獵人一樣。若不是獵人的無情，斑羚也不會被逼到走向死亡。難道動物都能做到，人做不到嗎？
在懸崖邊，風(fēng)吹來了小斑羚的哭聲，最后一道彩虹消失了……
《斑羚飛渡》讀后感 篇2
今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動不已。
這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻，情急之下，唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時從懸崖上起跳，小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板，躍過懸崖獲得新生，而老斑羚就墜入深谷，壯烈地犧牲了。
看著老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深地感動了。如果沒有老斑羚的犧牲，那么換來的就是全軍覆沒，老斑羚明白自己的生命已經(jīng)不長了，不如把生的希望留給自己的下一代，讓它們繼續(xù)繁衍生息。連動物都可以做出這樣的抉擇，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢？
黃繼光在面臨敵人的`槍林彈雨，沖了出去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，使戰(zhàn)友們沖破敵人的包圍圈，獲得了勝利。名叫劉滿的登山隊員，把氧氣包留給別的隊員；在汶川大地震中，一位母親弓著身子，把孩子護在身下，自己擋住從上空墜落的磚瓦……這些人，不都勇敢地向死亡發(fā)起了挑戰(zhàn)，把生的希望留給他人了嗎？
再來看看我們自己，跟他們相比是多么渺小，許多同學(xué)沒有一點奉獻精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾，這是何等的小事��！他卻推三阻四，給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬八千里。
讀了這篇文章，我深深地感受到動物也是有靈性的，它們也富有人情味，也會思考。所以我們也一定要好好愛護他們，給它們一個生存空間，它們也有寶貴的生命，更不應(yīng)該像文章中那樣去獵殺斑羚。
鐮刀頭羊也十分讓我敬佩，在最危急的時候，鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問題，讓大隊斑羚轉(zhuǎn)危為安。而它自己本可以獲得新生，但它卻選擇了放棄。為了種群換來新生，這么做也是值得的。
讀了這本書，讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋，我十分喜愛這本書。
《斑羚飛渡》讀后感 篇3
斑羚是草食類動物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)的可跳五米呢！然而，此時此刻，一群斑羚受到了考驗——要么就被獵人殺死，要么就要跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇了上演一幕震撼人心的斑羚飛渡……
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后，他們的首領(lǐng)看見了一道彩虹，想出了一個點子。他讓老年斑羚和年輕斑羚分成兩撥，老的先跳，年輕的一只后面跳，年輕的跳到一半，再踩在老斑羚身上跳一次，就跳過了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！沒有擁擠，沒有爭奪。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的.心里很坦然，很踏實，為了下一代，他們有了勇氣，可以無悔地犧牲自己。在懸崖上，只有頭癢孤零零的站在那里，它要么跳下去，要么就做人類的食物。它決定了，堅決不做人類的食物，要光榮的跳下懸崖。
在實際生活中，也有像斑羚那樣為了繁衍后代做出了犧牲�？谷諔�(zhàn)爭時期，日本直升機扔下多枚炸彈，許多父母為了保護好孩子，把自己的身體壓在孩子底下，自己卻被炸死了。有一位老師，帶著學(xué)生回家。一輛大車子飛速沖了過來，老師看見了，用手猛地把寫生推到前面，自己卻被壓死了。
讀了《斑羚飛渡》這本書，我即感受到了斑羚為了繁衍后代而從容地讓自己犧牲；我也感受到了冷酷無情的獵人貪圖錢財，為了一點私利而一點沒有同情心地把斑羚給殺了。我靜心想一想，難道人類就不能與動物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人類，你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎？
閉上眼，那一幕斑羚飛渡地情景，依舊栩栩如生……
《斑羚飛渡》讀后感 篇4
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。 其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。
這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的.橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代的開通一條生存的道路！ 動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。 我們應(yīng)該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機器使用；更不要讓它們死于非命！ 沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……
造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?讓我們和動物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感 篇5
當(dāng)我在為一點小事大喊大叫時，為一點東西打架時，我們有沒有想過，在動物世界中，卻有一些動物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀！
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品，講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”，但彩虹不是真的，這也就意味著它們將會無路可逃�？墒前吡鐩]有因此認(rèn)輸，在聽了鐮刀頭羊的話后，整個羊群都用自己的生命贏得了永生。
它們分為兩隊，一隊是年輕的.羚羊，一隊是年老的羚羊。每次兩隊各有一只斑羚一起跳，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過山崖要死亡時，年輕的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就這樣年輕的斑羚終于跳過了懸崖。
最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒有一只羊溜出來走向年輕的那一邊去，它們沒有一只羊想這樣做，因為它們無私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去，去繁殖后代。
它們在死亡前面還是那么機智，有“泰山崩于眼前而眼不�！钡挠職�。面對死亡，它們不慌亂，而是團結(jié)一致，甚至不怕犧牲自我，它們是多么的無私、偉大，這些事情是多么感人，所以我們要向它們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也有著這樣的人，這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中，許多人通宵達旦地救人，完全不顧自已的安危，他們也是在用自己的生命換來了別人活下來的機會。
可是，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時多做事我還斤斤計較，這一點，我要向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團結(jié)，也學(xué)習(xí)他們的無私奉獻。
《斑羚飛渡》讀后感 篇6
《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說，它分為很多章，每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。
大概每個雄性動物都有做王的決心吧！可是一群狼、一群羊……包括一群鹿，都只能有一個王，那就必然會有斗爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋，十五年對于以長壽著稱的龜來說，只是生命的開始；對于主宰世界的人類來說，才剛剛進入青春年華；可對鹿來說十五年就是生命的全部，就是生涯的盡頭�？晒瞬桓市木瓦@樣死去，它決定為它摯愛的鹿群除害，消滅那只老狼�？烧谶@個時候，一只叫杰米的公鹿跳出來向它挑釁，哈克本來可以繼續(xù)做它的鹿王，可它卻想到不能用盡自己的體力，要留下對付老狼，便轉(zhuǎn)身跑了。從此以后，哈克連長相最丑的老母鹿都不如，可它為了自己的大計，忍受了這一切。終于這一天到了，它在一頭白唇母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間，讓母鹿有機會逃脫。它經(jīng)過一場大戰(zhàn)后與老狼同歸于盡。可沒有鹿感激它，也許它們認(rèn)為是它們福大命大，或更糟糕認(rèn)為是它老朽昏聵、稀里糊涂跑來送死的。即使沒有任何一頭鹿感謝你，但我相信你一定沒有后悔，沒有后悔完成自己的心愿為自己摯愛的鹿群除害。哈克，我敬佩你，敬佩你無私的舍棄了自己的.性命，選擇為鹿群除害；敬佩你理智的放棄王位，選擇保存體力；敬佩你默默的忍受嘲笑，選擇完成心愿。雖然我不是一頭鹿，但我打心底里認(rèn)為你是一個真正的王！一個無私的王！一個理智的王！一個能忍辱負(fù)重的王！更是一個勇敢的王！
哈克無私、勇敢的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！這個故事使我難忘，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記的吧！
《斑羚飛渡》讀后感 篇7
愛，是世界上最偉大的感情。正因為有了愛，世界才會如此美好。愛是無私的、純正的。因為愛，所以愛。
我從一本課外讀物上看見一篇文章《斑羚飛渡》�？匆婎}目后，我還以為是動物耍雜技的場景。但是，當(dāng)我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壯的生與死的畫面!那種犧牲的愛，感動著我，震撼著我，灼燒著我……
后面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對生與死的考驗時，它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊，一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其后的老羚羊正好托住，再次躍起到達彼岸。于是，一個年輕的生命得以幸存。
“每一只年輕羚羊的成功飛渡，將意味著一只老斑羚將粉身碎骨。”老斑羚在生死關(guān)頭用生命架起的橋梁，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來保護年輕一代，這是何等的無私，令人何等欽佩呀!
如果《斑羚飛渡》讓人感動不已，那想想我們戰(zhàn)爭年代，像黃繼光、董存瑞等革命英雄的行為，留給你的又是什么呢?天空中的云彩，不會因為太陽落山而消失；閃耀的繁星，不會因為流星的劃過而落下；奔騰的大海，不會因為小溪的枯竭而停止奔流……
假如你是那群老斑羚中的一員，你是否會因為死亡的到來而恐懼?假如你是年輕斑羚中的'一員，你是否會因為自己的重生而慶幸?假如你是獵人中的一員，你是否會因為老斑羚的壯舉而落淚?悲壯的身影，留給我們的是什么?人類，將會在此景下目瞪口呆。
如今，我們更多的是“接受愛”、“感受愛”，而非“獻出愛”。想想我們的父母、老師，他們給予我們關(guān)心、照顧和無私奉獻，我們又是如何回報的呢?
我們應(yīng)該用我們的實際行動來報答他們。正如年輕斑羚一樣，它們的父母為了它們奉獻、犧牲，小斑羚們一定會以實際行動來報答父母給予它們的一切……
《斑羚飛渡》讀后感 篇8
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。 露茜兒的悲劇是因其親身經(jīng)歷導(dǎo)致其價值觀混亂而引起的。
首先，它的養(yǎng)子狼救了它，而它的羊兒子居然差點弄死它。也許黑狼黑球已經(jīng)吃了n只羊了，但因露茜兒的'養(yǎng)育之恩，它卻偏偏不吃它；但露茜兒自己種族的頭羊卻連一只小東東也不敢對付。
因此，露茜兒就從狼的角度來看羊。如果它用羊的角度來看頭羊逃跑，只會覺得是天經(jīng)地義，但那么小的小狼黑球為了母親敢和那么大的大豺打，使它不能不對堂堂頭羊不敢對付一只小東東感到失望，進而鄙視羊的懦弱，加上它花盡心血養(yǎng)育的劣品羊兒子，更加加深了它對羊本性的無奈。
原來狼在羊眼里是希特勒中的希特勒，窮兇極惡，無惡不作。而黑球的幾次出現(xiàn)與行動也表現(xiàn)了狼的堅強無畏。
所以，露茜兒既對羊的本性無奈，又被狼的堅強無畏所感動。因此，它羊不羊，狼不狼的，只好獨自徘徊--自己既不想做羊，又做不了狼……
價值觀的混亂，會使人毀滅，真可怕!
在人的身上有這些事發(fā)生嗎? 其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
《斑羚飛渡》讀后感 篇9
寒假里，我走進了沈石溪筆下的動物世界，知道了動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。當(dāng)讀到《斑羚飛渡》這個故事時，我的心靈受到了深深的震撼。
《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊看到天上架起一座彩色的橋，冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的`墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋�？吹竭@兒，我極為感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，更沒有想到老斑羚們會沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡，沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
在贊美斑羚的同時，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動物，就是善待我們?nèi)祟愖约海覀儜?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂章！
《斑羚飛渡》讀后感 篇10
這是一篇樸實而又感人的文章，這是一篇欣慰而又悲哀的故事。它體現(xiàn)了動物的犧牲自己保護他人的精神，讓人感慨不已
在一個黑色的日子，一大群斑羚被一群獵人給趕到了一處斷崖，這邊的懸崖距那邊的懸崖有七八米，斑羚根本就沒法跳過去。懸崖上的'獵人們舉著槍，威脅著斑羚們，不允許它們逃跑�，F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒，獵人們就等著那個號角的聲音。原來，懸崖下是一條大河，如果斑羚們往下跳，雖然不會活命，但尸體會被河水沖走，那這會兒就白忙了。所以獵人們分成了兩組，一組把斑羚趕到段崖，另一組，到懸崖底下，防止斑羚跳下去之后被河水沖走。獵人們約定：如果第二組到達了懸崖底下就吹牛角，告訴上面的獵人。
趕斑羚們的獵人，現(xiàn)在能做的就是等待，等待那聲號角。就在獵人們甘著急的時候，斑羚群發(fā)生了變化，所有年輕的斑羚都排成了一隊，年長的斑羚也排成了一隊。只見奇跡般的事情就在這時發(fā)生了：一頭老斑羚先朝對面條去，當(dāng)然沒有跳到對岸，但就當(dāng)老斑羚跳出去的一瞬間，一頭年輕斑羚也朝那個方向跳去，一腳踩到了那頭老斑羚的背上，然后再次起跳，年輕斑羚奇跡般的跳到了對岸，而那頭老斑羚卻更快的掉了下去。有了第一組的經(jīng)驗，后面的斑羚都紛紛起跳，一老一少，一老一少……年輕的都陸陸續(xù)續(xù)到了對岸，而老的也陸續(xù)到達了天堂。
這個感人的故事感動了我也同樣感動了其他的讀者我們將永遠(yuǎn)把它牢記在心，我們同樣也可以從中感受到動物們?yōu)榱诵乱淮梢愿冻鲆磺�，甚至是自己的生命�?/p>
《斑羚飛渡》讀后感 篇11
我是含著眼淚讀完《斑羚飛渡》這本書的。合上書卻合不上我久久不能平息的思緒。
斑羚，是一種美麗而珍貴的動物，它全身都是寶，正因為這樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了，斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上，那座山峰像是被利斧從中間剖開，兩座山峰都是筆直的絕壁，山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對面山頂?shù)木奘先ィ拍芙^處逢生，但兩山的.距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對面去。
這時，雨過天晴，傷心崖上出現(xiàn)了一道彩虹，連著對面的山頂。斑羚的領(lǐng)頭羊突然悟到了什么，“咩—”地吼了一聲，整個羊群立馬分成了兩撥，一撥是年老的斑羚，一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的落腳石，差不多時候躍了過去，年老的完成使命徑直掉下山崖，而年輕的斑羚則因為有了“落腳石”平安地躍到了對面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了，獵人們急了，朝它開槍了，但它沒有倒下，而是走向那條彩虹，消失在一片燦爛中……
我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩，它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏得種群生存機會；我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，甘愿充當(dāng)墊腳石，從容地走向死亡而感動得熱淚盈眶；我憎恨那些為牟取暴利而想方設(shè)法殘殺動物的獵人。
那斑羚飛渡時的壯烈場景一直在我心頭縈繞，揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍，可以毫不猶豫地犧牲自我，而作為地球上的天之嬌子——人類，你們干了些什么？
《斑羚飛渡》讀后感 篇12
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得整個斑羚群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在這種危難時候表現(xiàn)出來的智慧和勇氣都是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。
小說一開始就渲染了一種緊張的氣氛，一群斑羚被逼到懸崖，讓斑羚們陷入進退維谷的地步，然后描寫了斑羚們的恐慌和不知所措。還有一只老斑羚想奮力一躍過六米寬的山澗，結(jié)果像流星一樣筆直墜落下去，在這種場景下，斑羚的那種求生欲被描寫了出來，吸引了我們對斑羚后續(xù)命運的關(guān)注。
然后有一只領(lǐng)頭的鐮刀頭羊想出了一個殘忍的辦法：用老斑羚的身體為支點，讓年輕斑羚在空中做第二次跳躍，然后到達對面。老年斑羚用自己的死亡做墊腳石，為年輕一代架起了生命的橋梁。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群分為兩大波，一撥為年輕，一撥為年老，為了種族能生存下去，老斑羚毅然犧牲自己，讓年輕斑羚活下去。當(dāng)老的那一撥比年輕的那一撥少的'時候，鐮刀頭羊自覺的走到了老斑羚行列，也有幾只中年斑羚跟隨著鐮刀頭羊走到了老斑羚行列。沒有要求，沒有強迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這種無畏的精神，在人類中可貴，更何況，它們只是動物。
人們永遠(yuǎn)也想不到，斑羚們居然會以這種方式讓種族延續(xù)下去。對于斑羚們的來說，沒有什么比人類的槍更恐怖的了，在為斑羚們這種精神感動的同時，我們是不是也應(yīng)該思考一下，我們什么時候才能停止對動物無止盡的殺戮呢？
《斑羚飛渡》讀后感 篇13
斑羚飛渡是一個真實的、令人感動的故事。狩獵隊帶著獵狗，將一群斑羚羊趕到距離約6米的傷心崖上，斑羚又名青羊，善于跳躍，但是最強壯的斑羚羊也最多只能跳5米多，所以對付傷心崖上的斑羚簡直是甕中捉鱉。但是他們久久沒有去打，不是憐憫，只怕萬一斑羚被逼急了跳下懸崖，如果摔在了沙灘邊，是節(jié)省了子彈，但萬一落到流沙河就會被沖走，他們不想讓到手的錢財流失，便派人去山腳下等著。
就在這時，隨著頭羊的那聲吼叫，斑羚馬上分成了兩支隊伍，老年斑羚為一隊，年輕斑羚為一隊，兩隊分開后，馬上發(fā)現(xiàn)老年斑羚的數(shù)量要比年輕斑羚少得多。頭羊本來站在年輕那隊的，但看到老年斑羚實在太少，便踏著沉重的步伐，來到了老年那隊，又有幾頭中年斑羚，跟著頭羊來到老年斑羚隊，這樣一調(diào)整，兩隊數(shù)量就差不多了，緊接著老年隊與青年隊分別走出一只斑羚，年輕斑羚往后一退跳躍了過去，隨后老年斑羚也跳了過去，只是比年輕斑羚低一點，就在年輕斑羚落下時，老年斑羚正好落在了年輕斑羚的腳下，年輕斑羚在老年斑羚的'背上，猛的一踩，便來到了對岸，而老年斑羚卻像斷了翅膀的鳥兒落入了懸崖，就這樣所有老年斑羚犧牲了，但年輕斑羚成功渡岸了。終于人們來到了山腳下，狩獵隊如夢初醒，但已經(jīng)晚了傷心崖上，只剩下了最后一只斑羚，那就是那只頭羊，沒有誰要他做橋墩，也沒人來飛渡他，最后他消失在彩虹的一端。
這個故事讓我感到震驚，我沒想到在這種關(guān)鍵時刻，斑羚羊會選擇犧牲一半，救一半的辦法來贏得生存，而且從頭到尾沒有哪只老斑羚偷偷來到年輕斑羚的隊伍，他們心甘情愿為下一代開通一條生存道路，而且那么從容的走向死亡。這也說明了人類的殘忍，對其他生命無視與踐踏。其實動物也是有人性的，如果狐貍偷食幼鳥，母鳥會假裝自己受害，把危險引向自己，有時不及時飛走，母鳥很有可能成為狐貍口中之食，所以我希望我們能愛護尊重其他生命，不要去傷害它們。
《斑羚飛渡》讀后感 篇14
我一直認(rèn)為斑羚是一種膽小懦弱的動物，《動物世界》中的斑羚，一看見猛獸，不是撒腿就跑，就是驚慌失措。但是看了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我重新認(rèn)識了斑羚這種動物。
這個故事講了“我”和幾個獵人追捕一群斑羚到傷心崖無處可逃，前方隔六米就是另一座山峰，盡管斑羚是跳遠(yuǎn)冠軍，但最多只能跳5米，再說這群斑羚中有老有弱還有小，想跳過去真是天方夜譚。但是接下來發(fā)生的故事讓我們誰都想不到，這群斑羚在它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊指揮下，自覺分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥，老年斑羚自覺地成為年輕斑羚的二次“跳板”，所以“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！�
在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機會，我沒有想到，從頭至尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，它們居然那么從容的走向死亡，心甘情愿地用自己的'生命為下一代開通一條生存的道路。
這不禁讓我想到了汶川大地震中的感人故事：一位停止呼吸的母親雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，在她身下是毫發(fā)無傷的嬰兒；如果說這是舐犢之情，那么還有無數(shù)像譚千秋那樣的老師用他們的生命護住了他們的學(xué)生，卻失去了自己的孩子；更不用說那些最可愛的解放軍官兵，為了搶救廢墟中的老百姓，置個人生死安危于不顧，用真誠和愛心譜寫了生命的壯歌。
《斑羚飛渡》的故事深深感動了我，在人類眼中懦弱膽小的斑羚在危險面前能如此齊心協(xié)力，如此聽從指揮，做出如此的壯舉，我想雖然我們身邊不太可能遇到這種生死攸關(guān)的抉擇，但是希望我們無論身處哪個群體，都能滿懷愛心，多為別人著想。
《斑羚飛渡》讀后感 篇15
在暑假里，我讀了沈石溪大師的《斑羚飛渡》這本書。
這本書講述了獵人把一群斑羚逼到了絕境，在懸崖邊上，老年斑羚和年輕斑羚自動分成兩撥，那些年輕的斑羚踩著年老的斑羚背，飛躍懸崖，而那些被踩得斑羚卻掉入深淵，走向了死亡。
讀完這個故事，我的心靈被深深的.震撼到了。這些斑羚不但機智勇敢，更重要的是它們還有一種舍己為人的品質(zhì)，這種品質(zhì)深深地體現(xiàn)出了什么叫做真正的愛，是讓很多人類為之慚愧的。那些獵人是何等的自私和可惡，它們把獵來的動物拿去換成了一瓶瓶的酒。在他們的眼里，生命還不如幾瓶酒值錢。他們獵殺野生動物，導(dǎo)致野生動物越來越少。我想質(zhì)問他們，動物和人類本生活在同一片藍(lán)天下，動物視我們?yōu)榕笥�，我們又為何要傷害它們呢�?/p>
我想呼吁人們，不要再獵殺野生動物了，如果繼續(xù)獵殺，世界上的動物終有一天全部消失，只剩下孤獨的人類，也將慢慢消失。
《斑羚飛渡》讀后感 篇16
這是一個關(guān)于動物，關(guān)于愛的故事，文章主要講了一群斑羚在獵人們的追擊下，被逼到了傷心崖上，但它們臨危不亂，鐮刀頭羊把這群斑羚分成兩隊，老的一隊，年輕的一隊，由這些老斑羚，當(dāng)年輕斑羚的`“墊腳石”，幫這些年輕斑羚飛渡到對岸，一只斑羚飛過去，就意味著有一只斑羚死去。最終，有一半的斑羚活了下來，而那只鐮刀頭羊也犧牲了。
這些斑羚不畏死亡的精神讓我敬佩，尤其是鐮刀頭羊，他還很年輕，明明可以渾水摸魚到年輕斑羚的隊伍里，卻為了小斑羚勇敢犧牲……在現(xiàn)實生活中，有多少人可以做到舍己為人？有些自私的人甚至為了自己陷害別人。連動物都知道感恩，這些人就是社會的害蟲！自然，有黑暗的一面就有光明的一面，當(dāng)今世界上也有不少正義、善良的人。我們要多多學(xué)習(xí)，為祖國貢獻一份力量。
這個故事也教會了我很多：我們遇到困難時不要慌亂，要冷靜，勇敢沉著的面對困難。還要有大無畏的犧牲精神，像文中的鐮刀頭羊一樣。
《斑羚飛渡》讀后感 篇17
我剛讀完了《斑羚飛渡》之“再被狐貍騙一次”的第二篇，準(zhǔn)備往下接著讀，但想了一想，第一篇還有一些道理需要挖掘，這樣的寫作機會可不能錯過。
這篇的名字很有意思：再被狐貍騙一次。描寫的是“我”被一只狐貍欺騙兩次的故事。
那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的集市上買了只大閹雞，想熬雞湯喝。在回去的路上，“我”突然看見一只公狐貍已經(jīng)奄奄一息了，“我”想把狐貍抓起來，拿它的.皮賣了賺大錢，。“我”把大閹雞放下，去抓狐貍，只見這時遲那時快，它突然跳了起來，一下子從“我”的眼皮底下逃跑了，而在旁邊守候多時的母狐貍早已經(jīng)把那只肥肥的大閹雞給偷跑了，等“”我緩過神來，兩只狐貍都已無影無蹤了。
幾個月后的一天早晨，非常巧，“我”又看見了那只狐貍，它竟然用同樣的騙術(shù)來吸引“我”，而這一次，“我”是再也不會上它的當(dāng)了。
我想作者是要告訴我們：我們不能被一塊石頭拌倒兩次。
《斑羚飛渡》讀后感 篇18
這幾天，我讀了著名的動物小說大王沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》印象很深刻。
《斑羚飛渡》講述的是斑羚飛過懸崖的故事。斑羚被獵人們逼到懸崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，在領(lǐng)頭羊的.帶領(lǐng)下，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動，特別是頭羊，它是一個非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家尊敬的首領(lǐng)，它沒有讓別的斑羚當(dāng)自己的墊腳石，明知到死路一條，還是讓大家都先過去，自己留在了最后邊。它是多么勇敢��！頭羊的這種無私奉獻的精神令我震驚，它也讓我感到慚愧，我平時總是以自己為中心，從來不為他人著想。以后，我一定向頭羊?qū)W習(xí)，多為別人著想。
《斑羚飛渡》讀后感 篇19
《斑羚飛渡》是由中國小說大王沈石溪寫的。
它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下，逃到了懸崖邊，沒有了退路。頭羊選擇了一個辦法：一只老羚羊先跳，一只年輕斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳過山澗。用一半生、一半死的代價，使種群得以生存。
讀了這本書，使我深受感動，在死亡面前，老斑羚為了種群的延續(xù)，不顧自己的生命。在列隊的時候，沒有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年輕斑羚的.隊伍里。那些年輕斑羚也沒有一絲猶豫，選擇了踩著自己長輩的生命，換自己的生。
如果我是一只老斑羚，我不一定會立即選擇成為“踏腳板”；如果我是一只年輕斑羚，我也不會選擇用長輩的死換我的生�？伤鼈兌甲龅搅�，老斑羚為了種群的延續(xù)，不惜生命。年輕斑羚為了不辜負(fù)長輩的心意，看著長輩因為自己失去了生命。
這部小說中，人與動物刻畫得栩栩如生，還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、犧牲精神，才能成功。
《斑羚飛渡》讀后感 篇20
這個月我看了被譽為“中國動物小說大王”沈石溪寫的《斑羚飛渡》，這讓我十分感動。
這篇感人的故事寫了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊，并在懸崖上找人接應(yīng)，覺得萬無一失，可以抓住這群藏羚羊，可是沒想到的是，藏羚羊分成兩份，一老一小跳過去，起初，我們覺得奇怪，可是懸崖上，小羊踩住老羊的背，接連兩次跳，順利到達懸崖那頭�？墒茄蛉簠s偏偏是奇數(shù)，留下了羊王，光榮倒下了。
其中，那只威武雄壯，舍己為人的羊王特別令我感動，他本來完全可以過去，他還年輕力壯，不應(yīng)該去死，可是羊王卻絲毫不畏懼，讓小羊先過而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們每一個人學(xué)習(xí)并努力去做到。
在生活中這樣的'人有許許多多，如讓乘客不受傷，被鐵塊摔住的吳斌；接住墜樓小孩的吳菊萍等等。
其實這樣的人還有許許多多，因為有了他們，這個世界充滿了愛與關(guān)心，謝謝你們。
《斑羚飛渡》讀后感 篇21
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。
在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的.印象最深。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇或報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說，百分之五十的仇與百分之五十的恩就會相互抵消，變?yōu)榱恪５蟛粫�，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會寫出老象這種復(fù)仇或報恩獨特的方式。
《斑羚飛渡》讀后感 篇22
幾天前，我讀完了《斑羚飛渡》這本書，總是讓我記憶猶新......
一群獵人追殺幾只斑羚，斑羚驚慌失措逃到了懸崖邊。當(dāng)斑羚發(fā)現(xiàn)自己在生死一線中徘徊的時候，急得不可開交，四處亂竄。但一只老斑羚卻想跳過7米寬的山澗，它以迅雷不及掩耳之勢以躍，但不幸墜落了山谷……
其他斑羚不氣餒，憑借著滾瓜爛熟的技巧，個個像付了魔一樣，奇跡般地越過了深澗。它們眼花繚亂地飛躍過了深澗，是多么讓人高興，老斑羚就是這一群斑羚生活下來的主要的也是重要的`希望。我們生活中要有這樣的例子：譚千秋譚老師因為就5個孩子的生命而犧牲了自己寶貴的生命，還有在汶川大地震有許許多多的感人的事。他們是多么得令人尊敬，他們那舍己為人，大公無私，無私奉獻的精神讓人敬佩！
世紀(jì)老人巴金有說的：“人活著就是要為生活其中的社會增添一些光彩，才會有貢獻”！讓我們行動起來吧！
《斑羚飛渡》讀后感 篇23
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動物的深厚的友誼；有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點點滴滴，記錄下大自然里的`悲歡離合�！栋吡顼w渡》告訴我們一個深刻的道理：動物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……
《斑羚飛渡》讀后感 篇24
今天，我讀了《斑羚飛渡》這篇課文，這里面的內(nèi)容深深的吸引了我，讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的`內(nèi)容，這里面的內(nèi)容是：獵人們把斑羚逼到傷心崖上，正當(dāng)他們絕無退路時，鐮刀頭羊排了兩隊：老年斑羚隊和年輕斑羚隊，逃亡的時候開始了，一只老年斑羚首先跳躍，正當(dāng)這只斑羚要掉落時，一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背，像流星一樣跳了過去，緊接著一只接一只，這代表著老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他們并不覺得自己死的遺憾，因為自己都老了，就算逃過一劫，也活不了多久，應(yīng)該讓年輕斑羚逃亡。不一會，年輕斑羚跳過懸崖了，而那老年斑羚，卻堆成了一個用死亡架起來的一座橋。鐮刀頭羊也消失了……
我讀完這篇課文后，心里下了一個意志：我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。
《斑羚飛渡》讀后感 篇25
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的`。
在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇及報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說，百分之五十的仇及百分之五十的恩就會相互抵消，變?yōu)榱�。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會寫出老象這種復(fù)仇及報恩獨特的方式。
《斑羚飛渡》讀后感 篇26
在暑假里，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。
本書的作者是著名的.動物文學(xué)作家沈石溪。這本書講了：一群斑羚被獵人追到了懸崖邊，它們要么被獵人打死，要么就要跳過大約六米寬的山澗。在這進退兩難的境地中，可憐的斑羚選擇了后者。但每一只斑羚都不可能跳過山澗。
它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊吼叫了一聲，斑羚群立即應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，他們要采取生一半死一半的方法年輕斑羚比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時，年輕斑羚把落后老斑羚當(dāng)做第二用力點，跳過剩下的路程。
因此，每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的心都很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。
合上書本，閉上眼睛，那一幕情景，依舊在腦海中栩栩如生。
《斑羚飛渡》讀后感 篇27
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。
接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的`飛渡，贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。
在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
《斑羚飛渡》讀后感 篇28
感恩，在大家看來，只不是空談，可它在我眼里，它是一份重要的感情。
在讀了《斑羚飛渡》這本書后，讓我體會到很多。書中講的是有一只公狼叫‘黑寶’，它有一只剛出生的`狼崽叫‘黑球’，因為母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了，‘黑球’沒有母狼給它奶喝，餓得快要死去時，公狼‘黑寶’想盡辦法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回來哺育自已的寶寶。一開始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’，但后來由于母性的慈愛，還是給‘黑球’喂了奶。有一次，一個獵人來到了‘黑寶’的家，‘黑寶’怕獵人傷害到‘黑球’，便引開了獵人，從此再也沒有回來……。漸漸的母羊‘茜露’把‘黑球’喂養(yǎng)長大了。長大之后，‘黑寶’感謝母羊，就把它放了。多年以后，又是一次，母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕獲，在‘黑球’認(rèn)出了‘茜露’的時候，不讓妻子吃它，又一次想辦法讓‘茜露’逃生了。
讀過此書這后，想到動物都會為了自己孩子愿意付出一切，還知道受到恩惠后報答與感恩，想想我們?nèi)祟悾y道不應(yīng)該更要懂得感思，感恩父母的付出，感恩老師的教誨，做到尊敬老師，孝順父母。好好學(xué)習(xí)，長大回報社會，為祖國做貢獻。
《斑羚飛渡》讀后感 篇29
放假那天，老師讓我們讀了許許多多的書，其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書�！栋吡顼w渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動物親密接觸的故事，三十多年前的西雙版納，人口稀少，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開放。真以為如此，才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷，清澈見底的泉水環(huán)繞村村寨寨，這里有狡猾的狐貍。恩怨分明的大象，還有為了自己的下一代而犧牲自己的斑羚......
《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖，正準(zhǔn)備捕捉的時候，老羚羊做出了一個偉大的'決定：愿意犧牲自己來挽救子孫。因為年輕的斑羚逼老斑羚多十幾只，所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來，讓年輕的羚羊們利用他們當(dāng)跳板跳過去，成功逃生，而老斑羚們卻墜入懸崖，失去了生命。當(dāng)讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒有倒下，邁著堅定的步伐消失在一片燦爛之中的時候，我的眼淚流了下來。
在這本書中還介紹了其他動物的故事，看到了我們所不知道的一面，他們有感情。有親情，我想只要我們大家愛護大自然，愛護動物，那會是一個多么美好的世界啊。
《斑羚飛渡》讀后感 篇30
看著窗外，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對于斑羚，我只知道是一種擅長跳躍的動物。但是，自從讀了《斑羚飛渡》后，我對它有了不一樣的認(rèn)識。
一群獵人追趕著一群斑羚，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗——跳過5米遠(yuǎn)的峽谷，這個距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚、年輕斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來，老斑羚起跳時間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過峽谷，而年輕斑羚每次跳過峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻精神!通過犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟�，大人為我們這些孩子，每天做飯、洗衣、檢查作業(yè)，為我們的健康、安全操心，心甘情愿、任勞任怨，多像那些老羚羊啊。想到我們的'老師，每天在講臺上，為我們傳授知識，用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”，我愛“老羚羊”，我今后也要爭取做一個“老羚羊”。
《斑羚飛渡》讀后感 篇31
假期里，我讀了一本《斑羚飛渡》的書。《斑羚飛渡》是一本動物小說，是著名的動物小說大王沈石溪寫的。書中寫了《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》五個故事。
這五個故事中，我最喜歡的就是《斑羚飛渡》這個故事。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
斑羚它性情溫馴，死到臨頭也不會反抗。羚羊肉肥膩細(xì)嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，是獵人最喜愛的獵物。一群斑羚，被狩獵隊所追殺，逃到傷心崖。往后退，是咆哮的狗群和十幾支會噴火閃電的獵；往前走，是幾十丈的絕壁。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進退維谷的`絕境時，顯得多么的驚慌、無助。一只老斑羚向跳過六米寬的山澗中，像顆流星似的筆直墜落下去。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲的老斑羚的生命為代價，成功的完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。在情況危急的時候，斑羚們不惜生命成為別人的逃生工具，沒有絲毫畏懼，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
斑羚的舉動讓我深深地明白了，只要給予了愛，付出了愛，終會有所回報。
《斑羚飛渡》讀后感 篇32
最近我讀了《斑羚飛渡》這本書，讓我深有體會，也學(xué)習(xí)到了一種奉獻精神，犧牲自己，大愛無私的精神。
故事是這樣的：一群斑羚被狩獵隊圍追，逼到懸崖邊，無路可逃。雖然斑羚的跳躍能力很好，可懸崖的另一邊實在是太遠(yuǎn)了，想跳過這么寬的懸崖是不可能的。面對身后一個個冰冷的槍口，一個個狩獵者的步步逼近，羚羊們無可奈何。這時天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，領(lǐng)頭羊想出了一個辦法——飛渡，它一聲“咩！”叫，斑羚群走到懸崖邊，迅速分為兩組：一組老斑羚，一組年輕的斑羚。隨即一只年輕的斑羚跳了出去，老斑羚也緊接著飛躍了出去，當(dāng)年輕斑羚身體逐漸下墜時，老羚羊及時出現(xiàn)在了小羚羊的蹄下，小羚羊的四肢在老羚羊的背上猛的一蹬，原本下墜的身體，奇跡般地再度升高，穩(wěn)穩(wěn)的`落在懸崖對岸，而老羚羊卻像一直斷了翅膀的鳥，比直的往下墜去。就這樣一隊接著一隊，在短時間內(nèi)小斑羚騰空而起，用老斑羚做跳板，換來小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡。
看到這，我不禁眼淚直流，在最危急的時刻，領(lǐng)頭羊能夠臨危不懼，另辟蹊徑，果斷的做出決定，甘愿犧牲自己挽救下一代精神，讓我無比震撼。
《斑羚飛渡》讀后感 篇33
《斑羚飛渡》這本書描寫了各種動物的生存與感情故事，其中《罪馬》這個故事令我印象深刻。
罪馬，主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢，表演了一個高難度的馬術(shù)表演�？蓭づ窭锿蝗慌莱鲆粭l蛇，馬受了驚嚇，不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此，白珊瑚天天望著北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再沒了往日的喜悅，留下的只有悲傷。
白珊瑚也是聰明的，它做事有計劃。他知道自己要逃走，便主動讓位，把頭馬的位置讓給眉心紅，以防以后馬群大亂。在一個雨夜逃到了黑虎冢，守護著主人的墓。
合上書本，我心里無比澎湃。一匹馬對主人的`感情竟然能這么深！白珊瑚不小心把主人撞死，她愧疚自責(zé)，甚至不吃不喝——用絕食來懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚，將白珊瑚當(dāng)成了朋友。
人是生命，動物也是生命。它們付出了愛，同樣也希望得到關(guān)愛和尊重。感情是相互的，我們?nèi)祟愔挥猩拼齽游铮Ｗo動物，才能換回它們對人類的信任與親近。讓我們與動物和諧相處吧！
《斑羚飛渡》讀后感 篇34
讀完《斑羚飛渡》這篇文章，我的心情久久不能平復(fù)。我掩卷長嘆，那是怎樣的一個悲壯而又凄涼的景象呀！
《斑羚飛渡》這篇文章中，沈石溪為我們講述了狩獵隊將一個斑羚群逼到了間距六米的傷心崖上，但是六米對一只斑羚來講，太寬了，無法跨越，于是，斑羚分為一老一小兩隊，老斑羚和小斑羚同時起跳，當(dāng)小斑羚就要墜落時，老斑羚的身體突然出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，小斑羚在老斑羚的背上猛的一蹬，便再次起跳，穩(wěn)穩(wěn)地落到對岸。而老斑羚則筆直地墜落谷底，粉身碎骨。讀到這里，我潸然淚下。
這是一個凄涼的景象，更是一個悲壯的奇觀。老斑羚的每一跳，都飽含著對每一只小斑羚的愛，這不單是對自己孩子的愛，更是一種大愛，是對群體小斑羚的愛。只有愛，才會支撐起這個由七八十個斑羚組成的斑羚群。也只有這種愛，斑羚群才會做出如此震撼人心的舉動。
我深深地被這群斑羚的精神所折服。如果，我們的生活沒有這樣的愛，老師怎么可能冒著大火去救學(xué)生？保安也就不可能奮不顧身地去救將要從高樓上掉下來的'孩子。這種舍己為人的精神，正是我們所需要的。有的時候，放棄自己的生命，是一種壯美，也是一種愛。
《斑羚飛渡》讀后感 篇35
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，在我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
書里講了懂得感恩的狼崽黑球，智慧的斑羚，勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚，每一段故事都讓我感動，我知道了動物和人一樣有靈性，有感情，有智慧，有愛心。明白了弱肉強食，強者生存的大自然生存原則。動物的生存環(huán)境比人類艱難的多，地球上的`動物在逐漸減少，許多動物都已經(jīng)瀕臨滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護地球上的生物平衡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴(yán)，也維護了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
《斑羚飛渡》讀后感 篇36
我看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的.斑羚飛渡。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里，有很多精神值得我們?nèi)ふ�。還有為了年輕的羊而犧牲的老羊，沒有一個畏懼過，沒有一個躲躲縮縮，為了后代而不惜生命。
《斑羚飛渡》讀后感 篇37
看了《斑羚飛渡》這個故事，它講了一群斑羚羊被一群獵人和獵狗逼到了傷心崖上。鐮刀頭羊臨危不懼，受天空中彩虹橋的啟示，想出了一個絕妙的好辦法，從傷心崖的一端飛渡到另一端。從而挽救了種群的故事。
在這個前面是六米多寬的懸崖，后面是帶槍的獵人和獵狗的緊追不舍。作為頭領(lǐng)的.鐮刀羊，在這"前有狼，后有虎"緊急的時刻想出了如些絕妙的逃生辦法。連獵人和獵狗都看得目瞪口呆，這充分顯示了領(lǐng)頭斑羚羊-----鐮刀羊的聰明和智慧。種群中還有一半年老的斑羚，它們?yōu)榱送炀确N群的辦法能成功，心甘情愿犧牲自己的生命，為那群年輕斑羚開啟了生存的大門。
讀完這個故事，它告訴我們:在遇到危險時，不能驚慌失措，要像鐮刀頭羊那樣沉著冷靜地想辦法，運用智慧脫險。更為那些年老斑羚自我犧牲的精神感到驕傲，它們這種舍已為人的行為值得我們鰓。我為獵人的行為感到可恥，因為他們破壞了大自然的生態(tài)平衡。我呼吁大家保護野生動物，因為它們也是我們?nèi)祟惖呐笥�，是地球家園的成員。
我國這次新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)也和人類大量捕殺野生動物有關(guān)，所以我們要和動物朋友和平共處。
《斑羚飛渡》讀后感 篇38
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段，它講了一個個驚心動魄，扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著，但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過來后，但怎樣都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來斑羚們的頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個辦法，能躲過這次滅族之災(zāi)，這個辦法就是，犧牲老羚羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖，最后自己掉下，但它并沒有后悔，最后……
看到這兒，我的.眼圈紅了，我認(rèn)為整個斑羚群是多么的團結(jié)一致��！而我還有時候小組合作時有些不配合，有時還會唱反調(diào)，現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因為羚羊群的團結(jié)而感動，更感動于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個精神是特別難能可貴。因為往往有些人是會有私心的。只顧著自己，現(xiàn)在我深刻的意識到了自己的不足，連一只動物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一下，改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識不同，是以動物告訴我的，讓我更清楚的知道自己的不足，人和動物的生命都是最珍貴的，現(xiàn)在我們一定要有一種團結(jié)的精神。讓我們和動物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感 篇39
讀了《斑羚飛渡》這本書，我被里面的故事情節(jié)深深的感動了。
《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊在追殺一群斑羚，并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲�，在頭羊的帶領(lǐng)下迅速分成了兩組，一個老年組和一個少年組。因為年老的斑羚羊比較少，所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊后，在這時少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上，一起跳向懸崖，當(dāng)快要落入水中時，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來老羊們依次犧牲自己來保住小羊，場面十分感人，最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。
這個故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！
同時讀了這個故事后，讓我對狩獵者無比的痛恨，覺得他們沒有一點同情心，面對這樣的'場面還是沒有放過這些珍惜動物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會受到世人的譴責(zé)。
我希望全世界的人類要行動起來，一起保護動物，保護大自然，為我們地球這個大家園貢獻一份愛！