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《我能行》讀后感（通用20篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《我能行》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我能行》讀后感 篇1
今天我讀了美國卡爾·克里斯托夫的一篇文章《我能行》，讓我深受感動(dòng)，僅有十歲的小卡爾，卻用自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己夢想，真的了不起！
小卡爾非常想擁有一輛自己夢寐以求的自行車，可他只能靠自己努力打工來攢錢。一開始他每天賣報(bào)，卻只能拿到報(bào)酬的四分之一，后來他想盡所有的辦法，卻每次都被父親發(fā)現(xiàn)，攢到的錢越來越少，后來居然到了三十二分之一，差不多分文不進(jìn)了。
就在他要放棄的時(shí)候，又被商店里那輛紅色的自行車深深的吸引住了，他又有了攢錢的動(dòng)力。于是，開始了不辭辛苦地工作、攢錢，拼命地賣報(bào)，不看電影，不買玉米花、冰激凌，一分一分地?cái)�，經(jīng)過了很長時(shí)間的努力，終于攢夠了買自行車的錢。
騎著自己夢寐以求的自行車，他感到從來沒有這么的快樂和幸福，也體會(huì)到了父親所給予他的最大快樂，那就是讓他明白了——我能行！這是父親給予他最好的禮物。
讀完這篇文章我真的被震撼了，卡爾比我還小，卻能干很多的事情，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，靠自己賣報(bào)，不吃零食，辛苦地?cái)�錢，付出了很多的`勞動(dòng)和汗水，而我們呢？真是有點(diǎn)慚愧，只是遇到自己想要的東西，總是央求家長滿足，并沒有付出應(yīng)有的努力，這樣得來的東西真的不光彩。
我能行！是的，只要努力，就會(huì)成功。在學(xué)習(xí)上，我們也要努力，上課認(rèn)真聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，課下多讀書，多實(shí)踐，我也會(huì)越來越好的，要始終相信自己，只要樹立了夢想，只要努力去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我也一定行！
《我能行》讀后感 篇2
在這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)地讀了知心姐姐寫的《告訴世界，我能行！》，它讓我變得更有自信，教我怎樣面對各種困難。
讓我印象最深的是：面對得失——消極不如積極。里面講述了一個(gè)故事：有個(gè)老奶奶，和兩個(gè)兒子，大兒子買鹽，小兒子買傘。下雨時(shí)，老奶奶想著大兒子鹽賣不出去。晴天時(shí)，老奶奶想著小兒子的傘賣不出去。所以，她整天愁眉苦臉的，兒子的生意也做不好。老奶奶遇到了一個(gè)智者，告訴她：“您不如換個(gè)心境想問題。下雨時(shí)想：‘太好了！小兒子的傘可以賣出去了！’出太陽時(shí)想：‘太好了！大兒子的鹽又可以賣出去了！’”結(jié)果，老奶奶的心情好了，兒子的生意也紅火了起來……
老奶奶的'兒子生意好起來，不是因?yàn)橹钦呤┝耸裁茨Хǎ且驗(yàn)樗麄兊男那樽兞�，他們學(xué)會(huì)換個(gè)角度去想。面對得失，享受快樂，不是得到得多，而是計(jì)較得少。當(dāng)你的心情變了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界就變得大不一樣了。
“我們每個(gè)人多要試著換一種心態(tài)，無論發(fā)生什么事，都要往好的方面去想，真心實(shí)意地說一聲：“‘太好了！’”這是知心姐姐說的話。是啊，如果考試考不好了，被老師，媽媽批評了，我們可以想：太好了，我終于嘗到考試考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可以嘗到進(jìn)步的滋味了；如果在外面，下雨了，又沒帶雨傘，我們也不能傷心，我們可以想：太好了，我終于可以痛痛快快地淋一次雨了，要是在家里時(shí)想出去淋雨，爸爸媽媽還不會(huì)同意哩！
你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那么，從現(xiàn)在開始，我們學(xué)會(huì)換一種心態(tài)，大喊一聲“太好了！”吧。
《我能行》讀后感 篇3
今年，我訂了《兒童文學(xué)·選萃》這本雜志。怪不得名叫“選萃”，上面的確有許多文章中的精品。例如：《難忘的體罰》、《最忠誠的朋友》、《家庭語音轉(zhuǎn)接系統(tǒng)》等。其中有一篇文章告訴了我們“無論遇到多大的挫折，都不要灰心，要堅(jiān)信‘我肯定能行’”。
這篇文章的題目就是《我肯定能行》。故事講述的是作者因沒有考上重點(diǎn)大學(xué)而灰心喪氣，回家后勉強(qiáng)答應(yīng)去當(dāng)鄉(xiāng)村小學(xué)的老師。在教學(xué)的第一學(xué)期中，她了解到班上一個(gè)學(xué)生有著貧窮的家境，但這個(gè)小男孩并沒有放棄學(xué)習(xí)的自信心而是用笑容迎接第一天。期末，這個(gè)以往學(xué)習(xí)成績被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的男孩是班里唯一沒有缺課沒有遲到的學(xué)生，并且考試的四門課程全部及格，后來這個(gè)自信、樂觀的小男孩以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。作者通過這個(gè)小男孩的行為得到啟示，重新在自己心中樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最后成為了一所重點(diǎn)中學(xué)的`特級教師。
看了這篇文章之后，我也被小男孩的行為深深所感動(dòng)，我下定決心，以后無論遇到什么挫折，都不灰心，要用“我肯定能行”這句話來激勵(lì)自己，使自己成為一個(gè)有自信、自強(qiáng)，同時(shí)不怕困難的人，我也希望世界上的所有人都不怕挫折，遇到困難勇敢面對。不過，我也認(rèn)識到自信心來自“實(shí)力”，只有增強(qiáng)自己的實(shí)力，才能解決問題。這時(shí)我想起了一首兒歌《困難像彈簧》，這首兒歌也是告訴了我們不怕困難，可見自信對于人們來說，是多么重要啊！
《我能行》讀后感 篇4
今天，在一本隨手拿起的雜志中看到一個(gè)美國小男孩卡爾·克里斯托夫?qū)懙摹段夷苄小�，我被深深地打�?dòng)了：父親可以這樣“另類”地愛自己的兒子，兒子又是這樣地成長起來。如果中國的父母親都能這樣愛孩子，就不會(huì)有那么多的富二代丑聞。
“這么多年來，那滿是愛意的目光一直留在我心中。這些年來，我悟出了父親所給予我的最大快樂，那就是讓我明白——我能行！”這是文章的結(jié)尾，從中我感受到作者非常感謝父親的`愛——一種博大的愛，不用實(shí)際行動(dòng)去幫助兒子，而是一直鼓勵(lì)兒子自己去努力掙錢，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望——買一輛心儀的自行車。那么，作者的經(jīng)歷如何？且聽我道來。
“小時(shí)候，我認(rèn)為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢寐以求的自行車。”作者在文章開頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個(gè)好爸爸，誰家的爸爸不想孩子夢想成真，何況是買一輛自行車？現(xiàn)在的爸爸們可能只要孩子說一聲就馬上送上，而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢寐以求的自行車。在“我”10歲時(shí)，“我”就感到：父親和“我”的看法不一致�！拔摇奔沂且粋�(gè)工薪階層之家，父親去打工，“我”也“被迫”去賣報(bào)賺點(diǎn)錢�？墒清X的一半交給媽媽添置衣服，四分之一存入銀行將來之用，只有四分之一是“我”自由支配的。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)“我”裝成可憐的孤兒騙別人買報(bào)時(shí)，他把“我”的報(bào)酬削減到到八分之一。后來，父親發(fā)現(xiàn)“我”用低價(jià)雇傭別人來替“我”賣報(bào)，“我”的收入就降成十六分之一。再后來，父親發(fā)現(xiàn)“我”時(shí)不時(shí)吃蛋卷冰激凌、收集別人丟棄的報(bào)紙騙出版商的補(bǔ)償，“我”的收入就減到三十分之一，差點(diǎn)分文不進(jìn)。
《我能行》讀后感 篇5
夏令營回來后媽媽送給我一本書——《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的，里面有50個(gè)我們成長需要面對的問題。許多都是她多年來收集和整理的，真實(shí)的故事。
知心姐姐教了我們?nèi)松牡谝徽n：太好了！改變心情就改變世界。有一次，她帶30個(gè)小記者去手拉手希望小學(xué)采訪，而進(jìn)村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比，有的淋得像只落湯雞……個(gè)個(gè)狼狽不堪，但他們沒有一個(gè)人說太糟了，反而說太好了，平時(shí)還碰不上呢！其中有個(gè)叫劉漫夕的漂亮女孩，她的鞋底斷了，兩只腳就像泡在水里一樣。經(jīng)過幾天的磨練后，她從一個(gè)愛哭的嬌嬌女，最后戰(zhàn)勝了自己的眼淚，快樂又自信。
我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營的那幾天也曾像她一樣�？头坷�，蚊子圍著我飛來飛去，洗澡水冰冷冷的`，飯菜一點(diǎn)兒也不可口……看到這么差的環(huán)境，我一肚子的埋怨，滿肚子都在想太糟了！太糟了！怎么辦？怎么辦？我不斷向媽媽搬救兵，可是遠(yuǎn)水解不了近渴。有的時(shí)候甚至還會(huì)“下雨”，擔(dān)心恐懼時(shí)時(shí)圍繞著我。如果當(dāng)時(shí)也能像他們那樣換個(gè)積極樂觀的心情去面對的話，說不定能學(xué)到更多的東西，看到更美麗的景色。想想災(zāi)區(qū)的人們不也住得比我們破，生活條件還要差，那他們也堅(jiān)持熬過來了。以后，凡事不要總說“太糟了”，碰到困難不要害怕，自己對自己說一句“太好了！新的挑戰(zhàn)又來了”。
讓我們一起來改變心情改變世界吧！
《我能行》讀后感 篇6
今天，我看了《小學(xué)生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個(gè)小男孩，一直夢想著能夠買一輛自行車，他希望他的爸爸能夠來幫他完成這件事情。但他的父親希望他能夠通過自己的`努力來完成這件事情。好讓他明白，自己是可以完成這件事情的，讓他知道自己能行。
于是，兒子便把它當(dāng)成了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。他每天不辭辛苦的賺錢。每個(gè)月不再看電影了，不再吃蛋卷冰激凌了，不再吃玉米花了，不再去買彈珠玩了。他一分一分的攢，一直到夏天結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)攢了11美元。又過了一個(gè)星期，他又?jǐn)�了8美元，這時(shí)，他已經(jīng)攢了19美元，距離那輛價(jià)格20美元的自行車，只差1美元。這時(shí)，他去找他的爸爸問：“您給我1美元嗎？”他爸爸說：“我的兒子是不會(huì)請求別人的施舍的”。最后，他終于還是通過自己的努力把這輛價(jià)格昂貴的自行車給買了下來。
通過這件事情，我們可以知道，我們要相信自己可以辦到這件事情。不能以為別人總比我們強(qiáng)，只要通過我們自己的努力，就能夠比別人強(qiáng)。我們要永遠(yuǎn)相信自己。我們要相信自己是最棒的。我們要相信自己可以把這件事情辦好。我們要相信自己。可以完成的更出色。
我們時(shí)時(shí)刻刻的相信自己。相信自己比別人強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要說我不行。不要請求別人的施舍。相信自己能行。
我們只要努力，就可以比別人強(qiáng)。要相信自己可以做到。要永遠(yuǎn)對自己說我能行。
這就是我閱讀《我能行》之后的感悟。
《我能行》讀后感 篇7
在我回老家這二十多天里，我讀完了媽媽給我買了一本“知心姐姐”寫給廣大青少年的勵(lì)志書，名為《告訴世界我能行！》，書中用了很多最簡單明了的短語作為章節(jié)的題目，如“太好了”、“我?guī)湍恪�、“你真棒”等等，運(yùn)用了我們未成年人中大量新鮮生動(dòng)的'例子，并告訴我們?nèi)绾斡谜_的心態(tài)、方法來面對和解決各種難題，我覺得這本書不僅對我們的成長有很大幫助，而且總是說到了我們的心里。
在這本書中，有許多的案例仿佛就發(fā)生在你我他中間，我們也有那樣的困惑，而這本書能告訴你怎樣去看待，怎樣去改變。有一個(gè)十分突出的例子就是最好的證明之一，那是我們回老家的第五天，我和媽媽一起出去買衣服，用了很長的時(shí)間，已經(jīng)到了傍晚，我們搭上了一輛公交車，誰知我們卻坐錯(cuò)了，車開到了一個(gè)十分陌生的地方，我們?yōu)榱瞬辉俚礁h(yuǎn)的地方去，就在那里下車了，由于我們不認(rèn)識這兒的路，只好向別人問路，其中一人說出了方向，并聲稱要走上一公里的路，這對已經(jīng)非常疲憊的我們來說，實(shí)在是雪上加霜。
但就在此時(shí)，我想起了那本書上第一章的內(nèi)容，改變心情就改變了世界，換一種心態(tài)來面對問題，結(jié)果就完全不同，我也這樣鼓勵(lì)媽媽，我們就全當(dāng)這是一次運(yùn)動(dòng)，趁機(jī)鍛煉了一下身體，于是我和媽媽振奮起精神，一路說笑地往家里走。
大約二十分鐘后，我和媽媽終于看到了家，回到家時(shí)，我依然精力充沛，媽媽也是那么精神，回想起這件事，不正是那本書幫助了我嗎？只要我以后遇到困難，想明白這些道理，去冷靜地面對，就可以克服重重困難，在學(xué)習(xí)上也是如此，或許會(huì)取得非凡的成就。
《我能行》讀后感 篇8
剛剛踏進(jìn)中職學(xué)校的大門的時(shí)候，我對未來的充滿憧憬。然而，并不理想的學(xué)習(xí)成績打碎了我們的夢想，鎖住了我的自信和希望。一些同學(xué)甚至懷疑自己的能力，產(chǎn)生了自卑感，我真的那么笨嗎？我是學(xué)習(xí)的料嗎？
事實(shí)上，在學(xué)習(xí)的過程中，阻礙學(xué)習(xí)的成績往往不是智力了因素，而恰恰是我們對自身的懷疑和不自信。相信自己，學(xué)習(xí)，我能行！
在我收到了中職學(xué)校的錄取通知書，我的心中也是很苦澀。臨近初三畢業(yè)的時(shí)候我的老師和父母都認(rèn)為上職高比普通高中都要好，就讓我來到現(xiàn)在的學(xué)校，在父母的.安排下，我來到了職校的機(jī)械加工專業(yè)。我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來要成為優(yōu)秀的技術(shù)人才。
然而事情沒有我想的那么簡單，我來到了學(xué)校后覺得這門課面對的種類繁多，內(nèi)蓉也很多。不過我通過前期的死記硬背也能跟上學(xué)習(xí)的步伐。學(xué)習(xí)也加重了，心里很苦惱，。后來，我和同學(xué)交流，一起探討，逐漸跟上了學(xué)習(xí)的步伐。心里很欣慰。
在學(xué)習(xí)面前我們不能放棄，也不能認(rèn)輸，要不斷的對自己加油。給自己信心。這樣才能讓自己成功。
自信是對自我能力和價(jià)值的一種肯定。心中有自信，成功才有動(dòng)力。當(dāng)我們陷入了學(xué)習(xí)困境和失敗時(shí)。請重新找到自信，讓我們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，更應(yīng)堅(jiān)定自信。
《我能行》讀后感 篇9
《告訴世界我能行》這本書是“知心姐姐”盧勤所著的。“知心姐姐”給我們上了生動(dòng)的六課，分別是“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪薄ⅰ澳阏姘簟�、“我要學(xué)”、“我思考”。 讀了這本書，我的感受頗多，其中給我留下深刻印象的是：一位臺(tái)北的8歲小朋友被別人綁架后，和歹徒相持過程中不吵不鬧。
綁匪讓他給媽媽打電話，他對媽媽說的話出乎我們的'意料——他把叔叔對他的“好”告訴了媽媽，還說叔叔給他買麥當(dāng)勞吃，并要母親把錢給綁匪。他這樣做借機(jī)降低了綁匪行兇的可能性。8歲小朋友被釋放后，清楚地描述了嫌疑犯的特征，綁架走的路線以及歹徒藏匿處的陳設(shè)，案件也在小朋友的配合下很快破獲。 讀了這個(gè)故事，在讓我感受到小朋友聰明的同時(shí)，給我更大感觸的是他主動(dòng)與對方建設(shè)起了心靈的橋梁，讓對方在心靈觸動(dòng)下喚醒心底的那份感動(dòng)，即使對方是冷酷無情的綁匪，也會(huì)在愛的寬容、柔情中軟化他們的那份冷漠與無情。 在漫長的成長道路上，我們會(huì)遇到很多的挫折。
面對挫折，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)用自己的智慧去面對和解決。知心姐姐已經(jīng)告訴了我們解決問題的態(tài)度和方法，面對問題，我們要冷靜思考，勇敢面對，勇敢經(jīng)歷。任何經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，任何事情都可以尋找到通往成功的橋梁。告訴世界我能行，讓我們活出屬于自己的精彩！
《我能行》讀后感 篇10
最近，我看了一本生動(dòng)有趣勵(lì)志的書——《告訴世界我能行》，這本書包括了六個(gè)項(xiàng)目，介紹了50多個(gè)問題的解決方法，包括了學(xué)習(xí)、工作、交流及生活中的各種問題，而讓我久久不能忘懷的是太好了——改變心情就改變了世界這一章。
寒假，我去廈門旅游時(shí)，一切進(jìn)行的并不順利。先是天總是在下雨，盡管我們穿著雨衣，但還是被淋得濕漉漉的，儼然一只只落湯雞。再是，天天下雨就夠累了，我們住的賓館還挨著火車站，每天晚上，火車總是“吭哧吭哧”的開來開去，擾人心煩。有時(shí)，我11點(diǎn)多還沒睡著，第二天又累又困，還要早起，去坐大巴。還有，從武夷山回來的那天晚上，十一點(diǎn)半的火車，早晨五點(diǎn)多就要起來坐動(dòng)車，在火車上我還睡不著。我在動(dòng)車上對媽媽說：“我們怎么這么倒霉，累死了！”媽媽說：“事情既然已經(jīng)這樣了，要想怎么處理，而不是抱怨�！蔽衣犃耍肫鹆酥慕憬愕腵那句話：我們每個(gè)人都攜帶著一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著太好了，另一面寫著太糟了。這個(gè)法寶的每一面都會(huì)產(chǎn)生一種驚人的力量，它能讓你獲得財(cái)富，擁有快樂；也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。于是，后來幾天，我玩的特別好，因?yàn)椋抑懒�，生活是未來式的，不要總想不好的，你要是總想不好的，就�?huì)天天不快樂。
是啊，改變了心情就改變了世界，如果心情不好，就會(huì)只想事情壞的那一面，其實(shí)，每件事情都有好壞兩面的。知心姐姐這本書，使我受益匪淺，它是我人生的一筆財(cái)富，會(huì)永遠(yuǎn)鑄就在我心中！
《我能行》讀后感 篇11
今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。
書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會(huì)幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權(quán)力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的'媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會(huì)照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。
所以我們應(yīng)該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔(dān)，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的自己！
這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。
《我能行》讀后感 篇12
幾年前，我從電視里聽說了鄧稼先這個(gè)名字。他何許人也，當(dāng)時(shí)年幼無知，我并沒有深究。
這個(gè)寒假閑暇之際，我隨手翻開《陽光少年》這本書，第一則故事講的正是鄧稼先的事跡。我頓時(shí)來了精神，一口氣讀完全文。感覺還不過癮，又連讀三遍。終于知道了，原來鄧稼先是中國大名鼎鼎的兩彈元?jiǎng)装。?/p>
時(shí)間追溯到1958年的8月，年輕的鄧稼先接到國家機(jī)密任務(wù)：研制核武器。聽了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的說明后，鄧稼先隨口說了一句：“我能行嗎？”顯然鄧稼先爺爺?shù)倪@句“我能行嗎”，表達(dá)的不是疑問，而是對國家和民族的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。從1958年的那一天開始，鄧稼先就已經(jīng)給出了答案：我能行！我們能行！中國能行！
從那一刻開始，他便隱身戈壁大漠，整整8年埋頭苦干，期間沒有和家人通過信，更別說與親人團(tuán)聚了。他硬是憑著“我能行”的堅(jiān)定信念，在極端惡劣的環(huán)境下，順利爆炸了第一顆原子彈。時(shí)隔三年之后，他和他的團(tuán)隊(duì)，又創(chuàng)造了世界上研制氫彈的最快速度。令外國人刮目相看！
由此可見，“我能行”這個(gè)暗示真是具有無限的不可估算的力量！
對于這樣的暗示語我是深有體會(huì)的。我清晰地記得，一年級時(shí)的期末報(bào)告單上，許多同學(xué)都是紅星閃閃，而我只有孤零零的一顆紅星。拿到報(bào)告單的那一刻，我情緒低落到極點(diǎn)，感到非常的絕望�；氐郊抑校改笐{著敏銳的觀察力，給予我及時(shí)的'鼓勵(lì)：“孩子，別灰心，你能行的！你一定能行的！相信你自己通過加倍的努力一年半載之后肯定能追上去的�！甭犃烁改敢环膭�(lì)，我脆弱的內(nèi)心有了一點(diǎn)小激動(dòng)�！拔乙材苄小保亦哉Z著。“你不僅能行，還能超越他們呢！”媽媽緊接著給我耐心的分析了為什么只有一顆星的原因。通過家長的循循善誘，我重拾自信。最后在老師和同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)業(yè)終于有了長足進(jìn)步，一年更比一年好！現(xiàn)在是群星璀璨，自信滿滿！
其實(shí)每個(gè)人心里都有兩扇大門，一扇門叫做：“我能行”；另一扇門叫做“我不行”。若能邁進(jìn)“我能行”這扇大門，便會(huì)卯足干勁，充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，最終爆發(fā)自己的潛能，獲取令人矚目的成績。
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起大聲喊：我能行！我們能行！中國能行！
《我能行》讀后感 篇13
暑假作業(yè)，布置了看這本書，其實(shí)我還是被書的作者盧勤這個(gè)名字吸引了。盧勤不就是那個(gè)《中國少年報(bào)》上那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的知心姐姐嗎？這激起了我極大的閱讀興趣。在假期里，我有時(shí)間靜下心來細(xì)細(xì)品味，我馬上就被深深地吸引住了，仿佛經(jīng)歷了一場沖擊心靈的讀書之旅。
這本書對我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。
第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這兩個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學(xué)習(xí)生活中，每天都要發(fā)生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對，看到困難的或者好的一面，讓我們記�。好鎸Φ檬В硎芸鞓�，不是得到的多，而是計(jì)較的少。
第二句；我能行——改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。我們的生活中一帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對于大家遇到困難的時(shí)候，就要讓我們們樹立自信心，使我們樹立“我能行”的目標(biāo)，體驗(yàn)“我能行”的過程，感悟“我能行”的.意境，讓每個(gè)孩子都知道：面對挫折，自己要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。
我還有一個(gè)印象很深的故事，這個(gè)故事講的是：一個(gè)孩子因?yàn)楸蝗俗I笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在陰影里，甚至與別人吵架、鬧不和，知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事，臉盆小，扔了石子，水濺出了波瀾，而大海胸懷寬廣，扔了石子，大海竟波瀾不驚。這個(gè)故事讓那個(gè)學(xué)生明白了：面對非議，有胸懷才有氣量。我相信他會(huì)平靜自己的心情，與他人和睦相處。
我相信，一本好書可以給一個(gè)人無窮的財(cái)富，《告訴世界，我能行！》就是一本給人無窮財(cái)富的書，只要去細(xì)細(xì)品味，就會(huì)被它帶到一個(gè)嶄新的世界。
《我能行》讀后感 篇14
每個(gè)人的一生中都有一個(gè)最大的渴望，那就是成功。但是，有很多人只看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，而不注意自己身上的優(yōu)點(diǎn)。因而對自己失去信心。甘愿沉浸在自卑中。于是，時(shí)間就這樣悄悄溜走了……其實(shí)，每個(gè)人只有正視自己，渴望成功，才能擁有無窮的動(dòng)力。
有哪個(gè)人不想成功，可是我們何曾見過缺乏自信的人成功過？想一想，詩仙——李白在《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用”的那份自信；著名指揮家小澤征爾悟破樂譜錯(cuò)誤“陷阱”的那份鎮(zhèn)定……這無不告訴我們不可輕易否定自己的能力，要告訴自己：我能行！
在書中暢游，與名人對話時(shí)，克思斯托·來伊恩告訴我：成功的秘訣，就是自信。
三百多年前，他在設(shè)計(jì)美國溫澤市政府大廳時(shí)，只用了一根柱子支撐天花板，權(quán)威認(rèn)識來驗(yàn)收時(shí)，認(rèn)為人士認(rèn)為應(yīng)該多加幾根柱子，不然太危險(xiǎn)。來伊恩自信一根柱子沒問題，為了應(yīng)付驗(yàn)收，就加了幾根柱子，但只是擺設(shè)。秘密終于泄露了，但“獨(dú)柱”設(shè)計(jì)卻成了世界公認(rèn)的奇跡。
克思斯托·來伊恩是出色的，偉大的。他恪守原則，不怕絆腳石，最后抵達(dá)成功的彼岸。是自信，讓他堅(jiān)持原則；是自信，讓他設(shè)計(jì)出了“獨(dú)柱”的奇跡；是自信，讓他揚(yáng)起了自己成功的風(fēng)帆。
但是，自暴自棄、妄自菲薄的人永遠(yuǎn)不可能到達(dá)光輝的彼岸。我曾在網(wǎng)上看到一則消息：一博士生到一家跨國公司應(yīng)聘。見到有人能運(yùn)用3種語言交流，競爭的壓力使他感到不安。結(jié)果，由于焦慮不安的'表現(xiàn)使得他應(yīng)聘時(shí)被一聲Sorry給打發(fā)了。
有時(shí)面對挫折，恨自己不能成功；有時(shí)面對競爭，怨自己不如他人。但如果能把這種憤懣化為使之前進(jìn)的強(qiáng)大力量，彼岸你能使自己離成功的距離更近些�？捎械臅r(shí)候，成功與失敗往往只是因?yàn)槟请y以跨越的鴻溝。一個(gè)不相信自己的人，是沒法讓人相信的；一個(gè)沒有信心超越自己的人，是不能超過別人的。
星星因?yàn)橄嘈抛约�，最終匯成耀眼的銀河；小草因?yàn)橄嘈抛约�，最終成為廣闊的草原；水珠因?yàn)橄嘈抛约�，最終聚成汪洋大海。每個(gè)向往成功的人都應(yīng)該相信：最優(yōu)秀的人就是你自己！讓我們自信的告訴自己：我能行！
《我能行》讀后感 篇15
這個(gè)假期，我細(xì)細(xì)品讀了《管好自己我能行》，讓我獲得了許多自立才能生存的知識�，F(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，我們要想發(fā)展，唯有擺脫依賴，依靠自立才能獨(dú)自面對社會(huì)。凡是最能自我管理的學(xué)生，必然是最能讓父母和老師放心的學(xué)生，更是最有發(fā)展的學(xué)生。
《管好自己我能行》以故事中吸取成長的力量，讓閱讀成就更棒的自己。人們常說開卷有譽(yù)，因?yàn)樽x書可以分享更多經(jīng)驗(yàn)，了解更多的知識，感悟更多的情感，領(lǐng)會(huì)更多的道理，內(nèi)化更多的智慧。作為萬物的靈長，人類生來是與語言聯(lián)系在一起的，語言是人類精神生存的家園。如果說口頭語言促進(jìn)了人類的經(jīng)驗(yàn)交流，文字語言進(jìn)一步使人類具有了超越時(shí)空的力量。圖書，無論價(jià)值怎樣，不管形勢如何，都無非是把文字語言加以整理保存下來而已。有了圖書，在前人那里的知識，就可以成為我們進(jìn)一步探索的起點(diǎn)。如果沒有圖書，知識將隨著掌握者肉體的死亡而消失。有了圖書，所有的知識都可以積累起來，傳遞下去。
我們要學(xué)會(huì)自己的.事情自己做，管住自己不嘲笑別人，不管閑事，不會(huì)做的事情，先學(xué)會(huì)思考，在請教別人，鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)別人，還有樂于助人，每天充滿陽光和自信。就像毛澤東爺爺說的那樣：“世上無難事，只要肯登攀�！�
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
醒醒吧，朋友們，是我們清醒的時(shí)候了，常言道：“靠墻墻會(huì)倒，靠娘娘會(huì)老”。父母不可能陪伴我們一生一世，我們唯有學(xué)會(huì)自立，擺脫父母的依賴，才能讓我們這些在溫室里成長的花朵綻放，并且綻放得更加絢爛。鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，在處事中，要善于管理和控制好自己的情緒、情感，在做事時(shí)一定要冷靜，只有冷靜才能讓你的大腦發(fā)揮到正常狀態(tài)和水平。為人要寬厚、包容，時(shí)時(shí)自省、處處自律，做一個(gè)有素質(zhì)、有涵養(yǎng)、有追求的人。拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把自立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
《管好自己就能行》告訴我只要學(xué)會(huì)自我管理，才會(huì)行得更穩(wěn)。我相信，只要我有自我管理的意識，并不斷努力在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，我將不會(huì)駐足，大步流星地走向自立。
《我能行》讀后感 篇16
《告訴世界我能行》是中國少年報(bào)"知心姐姐"寫給孩子的一本書，這本書通過了大量的珍貴案例的詳細(xì)描述和對孩子中普遍存在的問題的分析這本書也為家長了解孩子的真實(shí)景遇提供了詳細(xì)的資料，告訴世界，我能行。
該書對我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三句話。第一句是：太好了--改變心情就改變了世界。其實(shí)，我們每個(gè)人都隨身攜帶了一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著"太好了"一面寫著"太糟了"。要知道這個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種力量，快樂的力量和不樂的力量，快樂得面對一切會(huì)讓你擁有財(cái)富，擁有幸福。不快樂則會(huì)讓你失去一切，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一輩子都會(huì)不快樂，你就像一個(gè)餐桌身上只有"餐具"和"杯具"。所以希望大家每天都快快樂樂的，不要成為那個(gè)餐桌。
第二句是：我能行--改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。朋友分別時(shí)都會(huì)說祝你一帆風(fēng)順，可是一帆風(fēng)順的時(shí)候卻不多見，更多的是坎坷，在面對困難的時(shí)候我們一定樹立自信心，我們還要樹立"我能行"的目標(biāo)，體驗(yàn)"我能行"的過程，好好的體會(huì)"我能行"的意境，我們都應(yīng)該知道面對挫折我們要自己把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗失敗帶來的人生感悟。并且抬起頭來一遍遍的'對自己說"我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行"。
第三句是：我?guī)湍?-需要幫助更需要真誠。朋友如歌，又歌曲陪伴的人生是美好的，有一句話不是叫'在家靠父母，在外靠朋友'通過這不難看出朋友有多么重要，對待朋友要像對待家人一樣全心全意，更要真誠，人生的第三筆財(cái)富是什么？是朋友(這是是我個(gè)人看法)，為什么呢，因?yàn)橛亚槭菬o價(jià)的他的成分是，5克付出，2克真誠，2克信任和1克的愛，有了這些成分甚至更多，那你的人生道路上一定是朋友多多，你就不會(huì)寂寞，遇到困難還能多一個(gè)人為你排憂解難和你同舟共濟(jì)，俗話說人多力量大。
《我能行》讀后感 篇17
記得在上五年級的時(shí)候，班主任陳老師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關(guān)于孩子成長中遇到的`問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經(jīng)陪伴我走過了一年的時(shí)光。課余時(shí)間我經(jīng)常拿出來讀讀，書中講述了五十個(gè)孩子在成長中遇到的問題，為我們提供了解決的方法，讓我感覺受益固淺。
歌德說過：“讀一本好書就像和一位高尚的人發(fā)流”。在這本書里，你能找到你自己成長的問題的答案，“書中自有黃金屋，”這本書里，知心姐姐總結(jié)了我們大部分的成長問題，應(yīng)給去讀一讀。
人因有書而為榮，精神糧食是永遠(yuǎn)吃不完的，讀書是一種享受，總是一種體驗(yàn)。
《我能行》讀后感 篇18
董必武曾經(jīng)說過：“前途盡有光明路，莫忘中藏曲折幽”，以我現(xiàn)在的語文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有許多路，而且都是光明的，但是不要忘記這條路中有許多坎坷。這幾天，我看了一本成長面對50個(gè)問題的書，書名叫《告訴世界，我能行！》看了它，讓我受益頗多。書中孩子們面對的問題，差不多是我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問題，這本書消滅了我的煩惱、困難、傷心……是“知心姐姐”的“解說”使我豁然開朗。
這本書，我看了一半的時(shí)候，有一個(gè)問題似乎把我從一個(gè)困境中帶了出來�！懊鎸Υ煺邸行判牟庞谐晒��！蔽蚁嘈拧爸慕憬恪钡倪@個(gè)題目不僅讓我產(chǎn)生了信念，而且讓更多的小讀者想起了自己的一段往事。這個(gè)故事說的是：面對挫折，你要把握好機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次又一次地對自己說： “我不是失敗了，而是沒有成功，我相信，我能行！”也讓我們樹立“我能行”的目標(biāo)；體驗(yàn)“我能行”的過程；堅(jiān)定“我能行”的信念；感悟“我能行”的境界。就是“樹立”、“體驗(yàn)”、“堅(jiān)定”、“感悟”這四個(gè)詞讓我覺得困難不是那么難解決。
我是一個(gè)獨(dú)生子，生在紅旗下，長在甜水里，家里每個(gè)人都很疼我。從小就沒有受到挫折的`我，一上學(xué)，就有許多挫折都圍繞著我。
有一次，競選中隊(duì)委。劉老師讓我們班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，下午開始競選。我上午壓根就沒把這事當(dāng)回事，等到下午競選的時(shí)間，我這才感到后悔。
競選開始了，劉老師點(diǎn)名，讓誰來演講。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有人舉手）我一直埋著頭，生怕叫到我。可劉老師還是點(diǎn)了我的名。我的臉微紅，要知道，我什么都沒有準(zhǔn)備好。這下好了，因?yàn)檫@一時(shí)的疏忽，把我的衛(wèi)生委給送掉了，我好后悔呀！
我好傷心，自從看了“知心姐姐”寫的這幾篇文章，我終于笑著對天空說：“啊，讓我忘記這段過去吧！去笑著面對一切！”
在我們的生活中，挫折是不可能不發(fā)生的。只要我們認(rèn)真地去面對，一定能做好一切。
《我能行》讀后感 篇19
我是一個(gè)自卑的女孩，就像墻角的含羞草，任何東西一碰就低下頭。一句無意的話語，會(huì)讓我面紅耳赤，生氣一整天。我為什么會(huì)這樣？不是因?yàn)槭裁矗亲约旱某煽兒拖嗝�。后來我變了，因�(yàn)槲易x了你──《告訴世界我能行》。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)下午，我捧著你在陽光下慢慢地品讀。陽光被樹枝切割成一片一片的，在我身上調(diào)皮地捉迷藏。我被書中那充滿自信的句子深深地折服，讓我從一個(gè)自卑的人一下子變得陽光了起來�！懊總�(gè)人的長相就像樹葉，從來都不曾一樣。相貌平平的人可以從某些地方發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，然后把它緊緊地抓在手中，靠著它你可以變得蒼翠欲滴�！弊x到這我不禁產(chǎn)生了疑問：“我沒有較好的學(xué)習(xí)成績，是不是沒有閃光點(diǎn)呢？”你告訴我不是的，閃光點(diǎn)是靠自己去創(chuàng)造的。愛迪生小時(shí)候是老師心中的淘氣包，后來成為了發(fā)明家，所以，你要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
至今，不論我遇到挫折時(shí)，成功時(shí)，氣餒時(shí)，奮起時(shí)，我都會(huì)想起你。
比如，一次簡單的單元測驗(yàn)，我只考了９０分，連平時(shí)成績比我差的同學(xué)都考了９５分。那時(shí)，我自卑到了極點(diǎn)。突然，我想起你那熟悉的話語：“你不是失敗了，你只是沒有成功。要相信自己能行！”于是，我擦干了失敗的淚水，重新迎接太陽奮起。
我是你心中的一縷秋光，你是我心中的一眼甘泉；你是一扇敞開的心靈的大門，我是你教誨的學(xué)子。我是你心中的一棵小樹，是你用自信的`剪刀，為我剪去自卑的枝條。
不管走在人生的漫漫長路中，還是航行在學(xué)海的汪洋里，我都會(huì)想起你──《告訴世界我能行》這本書。你讓我隨時(shí)昂起頭，迎著自信的陽光走去，愿你永遠(yuǎn)伴隨我成長。
時(shí)間象水一樣靜靜地流淌，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我面臨的困難也許會(huì)更多，但它打不倒我，因?yàn)槲矣心悖陡嬖V世界我能行》。
《我能行》讀后感 篇20
我和《告訴世界我能行》這本書的相遇純屬偶然。
那天，我和媽媽在“泉州書城”漫無目的地閑逛。突然，一個(gè)封面吸引了我：一位阿姨面帶微笑，右手的大拇指高高地豎著，使人倍感親切，仿佛在鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步，無聲地訴說著她下方的書名：告訴世界，我能行！“��！”我心頭一震，“這不是《中國少年報(bào)》的知心姐姐盧勤嗎？”大致瀏覽一遍后，我毫不猶豫地買下了它。
這是一本寫給孩子的`書，一冊引領(lǐng)我們成長的“知心寶典”，使我們面對成長不用愁。這本書列了我們在成長中面對的50個(gè)問題，用“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪薄ⅰ澳阏姘簟�、“我要學(xué)”、“我思考”6句最簡單最明了的短語作為6章的題目，運(yùn)用了大量珍貴案例，與我們平等地面對面心貼心地進(jìn)行知心對話，指導(dǎo)我們擺脫困境，自強(qiáng)、自信、樂觀地找到自己成功的方向，使我受益匪淺。
從前，我因?yàn)樽约旱陌珎�(gè)頭而感到非常自卑。與別人交談時(shí)，總要抬頭才能望見對方，而對方則是低頭望著我，這使我覺得很不是滋味，更糟糕的是：許多人都會(huì)因?yàn)槲业纳砀叨⌒ξ�，說我是三年級的小學(xué)生，弄得我好郁悶吶！
可現(xiàn)在不一樣啦！知心姐姐說，我們是爸媽愛的結(jié)晶，來到這個(gè)世界上就是一個(gè)奇跡，是大自然神奇的一分子，你就是你，沒法改！但是，嫌棄不如滿意，改變態(tài)度就是改變世界，當(dāng)你換個(gè)角度，用欣賞的眼光看待自己，就不難發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)一無二的可貴的美。
我掰著指頭算了半天，發(fā)現(xiàn)，嘿，個(gè)矮好處也很多：
1、排隊(duì)時(shí)總能排第一，看啥都最清楚；
2、可以活蹦亂跳，做大幅度的動(dòng)作；
3、使人感覺小巧玲瓏，可愛至極；
4、買票時(shí)省錢……嗯，個(gè)矮也是好處多多！頓時(shí)，我領(lǐng)悟到了：面對自身缺陷，你可以有一萬個(gè)理由用自愛代替自卑。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，就如天下沒有兩片樹葉是一樣的，人間也沒有任何一個(gè)人會(huì)和你一模一樣。人類正是因?yàn)椴煌利�，世界更是由于不同而精彩。無論你長成啥樣，都是父母送給你的“厚禮”，你要接納它、愛護(hù)它、喜歡它。只有你喜歡了自己，別人才會(huì)喜歡你；只有你接納了自己，別人才會(huì)接納你。
當(dāng)我一口氣讀完《告訴世界，我能行！》后，頓時(shí)茅塞頓開，想通了許多事。我現(xiàn)在很自信，相信自己經(jīng)過努力一定能成功。面對世界，我要大聲說出三個(gè)字：“我能行！”
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