你不知道將來有多好讀后感12篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的你不知道將來有多好讀后感，希望能夠幫助到大家。
你不知道將來有多好讀后感 篇1
在這個漫長的暑假中，我讀了一本非常有趣的書——《你不知道將來有多好》。它還有一個神奇的咒語：”朝前走，向前看，你不知道將來有多好！“讓我們走進(jìn)這本書吧！
這本書主要講述了一個小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉，升學(xué)考試失常跌入了末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，被”菜場土著“同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到”半人類“一樣的”蝸牛校長“，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果大賽、拍桌子比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺倒霉透頂。一個超有型學(xué)長哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組。愛逃課的.男孩、愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們都有出乎意料的結(jié)果，比如成為超模、木偶劇演員等。墊板組的將來驗證”半人類“校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好！學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成為最長壽蝸牛，而半人類校長也得到夢寐以求的削蘋果冠軍。
這本書與其說是給末尾生打氣的故事，不如說給所有孩子給以勇氣和昭示。
當(dāng)我看到衛(wèi)嘉勉說：自己選的學(xué)校，只能勇敢接受時，我十分佩服她的勇敢，她讓我知道坦然面對現(xiàn)實比逃避更有用；當(dāng)她說”我的將來也會很好“時，我感受到她有信心自己的將來也很好，只要去努力，一定會有所收獲。
其實，末尾不是末日，末尾可以努力，只要刻苦，末尾生也是有春天的！
無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來！
朝前走，向前看，你不知道將來有多好……
你不知道將來有多好讀后感 篇2
你不知道你的將來有多好！夜已經(jīng)很深了，窗外一片漆黑，而我的臥室卻燈火通明。我躺在床上，聚精會神地看著一本書——《不知道將來有多好》。這是一本有著紫羅蘭色的封面，書面上的圖案五顏六色的，十分引人注目。
此書是辮子姐姐——郁雨君新出版的一本書。
這本書主要講了一個名叫衛(wèi)嘉勉的高傲女生。她心高氣傲，是學(xué)校的佼佼者�？伤谛∩醯目荚囍幸蚵╊}而跌入末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué)。她簡直要瘋了！她被一群“菜場土著”同學(xué)包圍著，還跟同桌“爛蘋果王子”成了死對頭。更令她抓狂的是該校校長竟是個半人類的“蝸牛校長”。他讓流浪貓進(jìn)校園；給新生發(fā)蝸牛養(yǎng)；舉行拍桌子比賽！在衛(wèi)嘉勉快要絕望之時，一個由四人組成的墊板組合——四個當(dāng)年學(xué)習(xí)成績墊底，頭腦笨拙，智商低的學(xué)生，現(xiàn)在竟然都成名了。給了她希望，讓大家看到半人類校長的另類與神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，這位校長是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運神。鉛筆頭中學(xué)的末尾生知道了再渺小的.理想也是理想！更得到了一句獨一無二的咒語：朝前走，向前看，你的未來有多美好！從此，衛(wèi)嘉勉也對自己充滿希望。
讀完這本書，我躺在床上，久久不能平靜，許許多多的想法涌上我的心頭。
連書中這些墊底生都能有那么美好的未來，那么我們在遇到挫折時為何不改變一下心態(tài)呢？是啊，我們應(yīng)換一種思維想問題，那么我們離成功又進(jìn)了一步。老師總說那些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生沒出息，但我認(rèn)為只要他們堅持了，努力了，他們就是最棒的，獨一無二的。我們每個人只要有理想，有抱負(fù)，肯堅持，肯努力，那我們就都會成功！
陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一起朝前走，走出自己的獨一無二的未來吧！
你不知道將來有多好讀后感 篇3
這幾天，我在讀《你不知道將來有多好》，她是在6月份來過我們的學(xué)校，同學(xué)們都非常喜歡叫她辮子姐姐。好多人都喜歡她的簽名，為了她的簽名同學(xué)們可是費了不少心思，你們知道是誰嗎？沒錯，她就是那個人見人愛的作者：郁雨君。
這本書的主要內(nèi)容很激勵我，我非常喜歡衛(wèi)嘉勉同學(xué)，他是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣無聊的比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。由于格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，才導(dǎo)致他自覺失敗倒霉透頂。出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩、愛打聽的`八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員，他們的成功讓衛(wèi)嘉勉懂得了一個道理。墊板組成員將比賽驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運神!衛(wèi)嘉勉和鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成為最長壽的蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。
看了這本書讓我意猶未盡，也讓我知道了一個幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!寫給末尾生的神奇打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。是的，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來!讓他們學(xué)習(xí)衛(wèi)嘉勉的有見解，有個性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。讓我們作為男子漢一起努力吧！
你不知道將來有多好讀后感 篇4
未來，是一個未知卻美好的世界，承載著孩子們童話般的夢。每個孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍(lán)圖，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進(jìn)孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
這本小說主要講了衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但在期末考試時失常跌入鉛筆頭學(xué)校，鉛筆頭學(xué)校是初中界的末尾學(xué)校，是一所奇怪的學(xué)校，有一群“菜場土著”的學(xué)生：黃芽菜、包包、爛蘋果……還有一個“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓每一個新生都飼養(yǎng)一只蝸牛…。。還有舉行很多奇怪的比賽�！拔摇芭c這所學(xué)校格格不入，也討厭這里的一切，但一個學(xué)長哥哥牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組的.出現(xiàn)而改變了我的看法，四個分別愛逃課、超笨、愛跳舞、愛八卦的人，卻出乎意料地成為了模特、木偶劇演員。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實是神，孩子們的守護(hù)神、幸運神。
所以，孩子的成績并不能代表未來，每一個人都有屬于自己的優(yōu)點。無論什么樣的孩子，都有一個夢想，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍(lán)圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。
你不知道將來有多好，現(xiàn)在并不代表未來。就算身邊有差等生，但也不能排斥他們，更加不能嘲笑他們，當(dāng)他們失敗的應(yīng)當(dāng)多給予他鼓勵，這樣才能使他們找回自信，昂首向前，只要他們肯努力，就會有美好的未來。
讀完這本書，使我又得到了道理：孩子都有獨一無二的未來。
你不知道將來有多好讀后感 篇5
我走進(jìn)一家書店，高大的書架上整整齊齊地擺立著各式各樣的書本。這時，一個耀眼的書本吸引了我的眼球，這時一本紫羅蘭顏色封面的書，書名是《你不知道未來有多好》，作者是郁雨君。我去下了它，然后一頁一頁地翻著，開始津津有味地讀了起來。
這個故事講了一個女孩衛(wèi)嘉勉，她是一個心高氣傲的女生，原來是個尖子生。但是她在一次小升初考試中因為粗心大意漏寫一題被一所差中學(xué)錄取，叫做鉛筆頭中學(xué)。從此，她被一群“差”小孩包圍著。這里還有一個半獸人校長，那就是蝸牛校長了。這是一個神經(jīng)病校長，不僅會在學(xué)校舉行削蘋果大賽，而且還給學(xué)生們一人發(fā)一只蝸�；丶茵B(yǎng)，為此衛(wèi)嘉勉和同桌“爛蘋果王子”結(jié)成死對。當(dāng)她快要絕望時，一個“墊板組”的成功使衛(wèi)嘉勉重新看到希望。學(xué)期末，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)成了最長壽的.蝸牛，而校長也得了削蘋果大賽的冠軍。這時，她才明白，校長是大家的守護(hù)神。學(xué)生們也明白了再渺小的理想也是理想，也得到了一句幸福咒語，朝前走，向前看，你不知道未來有多美好。
讀了這本書，我心潮澎湃，久久不能平靜。的確，既然鉛筆頭學(xué)校的學(xué)生也能如此有前途，那么我為何沒有呢？我在班上是中等生，成績時好時壞，像蹺蹺板。父母總說我如此下去，可能考不上好學(xué)校。其實每個人都有前途，抬起頭來，向前看。即使像衛(wèi)嘉勉一樣一時失利，也沒有關(guān)系。只要努力奮斗地走下去，終究會成功的。每個人都有閃光點，要不灰心，努力奮斗！
我合上書，離開了書店。路上，我心中永遠(yuǎn)忘不掉一句話“抬起頭，向前走，你不知道未來有多美好！”
你不知道將來有多好讀后感 篇6
今年暑假，我把《你不知道將來有多好》的這本書看完了。這本書是辮子姐姐郁雨君給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少。
本書的主人公叫衛(wèi)嘉勉，她一向心高氣傲，天生就是衛(wèi)冕冠軍、學(xué)習(xí)尖子。但小升初考試的時候，發(fā)揮失常跌入了末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué)。被一群“菜場土著”同學(xué)所包圍。這里的校長是個半人類一樣的校長，他一半是末尾生的守護(hù)神，一半是特級教師。衛(wèi)嘉勉覺得自己在這所學(xué)校所遇到的一切是在是太悲慘了。可是，隨著故事的'延伸，到了最后衛(wèi)嘉勉和她的同學(xué)們都有了一個出乎意料的結(jié)局，他們都生活得很快樂。
這本書讓我知道：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無論你有多差，無需擔(dān)心，向前走吧，每個人都有自己獨一無二的未來。
未來，對于我來說，它就是未知。我永遠(yuǎn)也不知道未知的未來會發(fā)生什么，未來的我又會怎樣。
我們班的陳睿宇，他那么熱愛科學(xué)，但其他科目有些不好，也許將來的他會是科學(xué)家；李勐呢，現(xiàn)在體育好，跑步快，在未來會是登上火星的宇航員嗎？
再說說我自己，我對我現(xiàn)在的狀況非常不滿意。唉，是誰說得“少年不知愁滋味”，可我這煩惱越來越多。在四年級上學(xué)期期末考試我考了全班第一名。但在四年級下學(xué)期，我也努力了，可期末考試卻考砸了，沒有能夠達(dá)到老師、家長期望的目標(biāo)，現(xiàn)在的我失去了動力。
當(dāng)我看完這本書，我明白了，每個孩子都會擁有自己獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。目前對于我來說，要盡快走出考試失手的陰影，不為以前的我而憂傷，要一邊吸收新的知識，一邊去過快樂的假期，去享受我美好的童年。
我的地盤我做主，我的未來要掌握在自己手中。每個人都有自己的人生，有著走向未來的旅程。所以無需擔(dān)心，用平常心去享受生活吧。每個孩子的手中都有一把開啟未來大門的鑰匙，只要你愿意，你會開啟成功大門的。
你不知道將來有多好讀后感 篇7
寒假里，我讀了一本名叫《你不知道將來有多好》的書。它就像磁鐵吸引著金屬一樣吸引著我的視線。
這本書描寫一個心高氣傲的女生衛(wèi)冕嘉，她在許多方面都比別人優(yōu)秀，都是頂尖的，一向以來都是“衛(wèi)冕冠軍”�？吹竭@里我迫不及待的想了解這個女生的更多故事。
在升學(xué)考試的時候“衛(wèi)冕冠軍”發(fā)揮失常，成績一落千丈，結(jié)果跌入末尾學(xué)�！U筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”同學(xué)黃芽菜，包包和爛蘋果王子包圍，更遇到了“半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果，拍桌子的神經(jīng)比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。
讀到這里我為她感到惋惜，我也知道考試時發(fā)揮失常沒有考好是什么滋味。她來到了末尾學(xué)�！U筆頭中學(xué)，就像是一塊璀璨的寶石被埋在了一堆鵝卵石里。
衛(wèi)加冕在這所中學(xué)里簡直要被折磨瘋了。她經(jīng)歷了半人類校長舉辦的神經(jīng)活動，又和爛蘋果王子成為死對頭，她自覺失敗倒霉透頂。她認(rèn)為她的夢想已經(jīng)破滅了，她的未來也沒有了。
終于，能夠拯救衛(wèi)加冕和其他末尾生的“救星”來了
一個當(dāng)年是末尾生的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了,牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組。愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模，木偶劇演員。一段回憶牽出了當(dāng)年差生們和“羚羊老師”也就是現(xiàn)在的半人類校長的溫馨故事。墊板組一度失去勇氣和信心，羚羊老師帶給他們信心，讓他們勇敢的走下去。成績不好的人一定沒出息，可他們現(xiàn)在都有了出人意料的.結(jié)果。
讀完這本書我深深的體會到，每個人都不知道自己的將來是什么樣子。也許你是一個很平凡的人，也許你是一個有著精彩故事的人......但是只要你勇敢地向前走，勇敢地向前看一定會有一個屬于自己獨一無二的未來。正如書中所說的那句話，朝前走，向前看，你不知道將來有多好。
你不知道將來有多好讀后感 篇8
“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來�！边@是《你不知道將來有多好》里的一句話，暑假里，我就讀了這本書。
這本書的作者是郁雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛(wèi)嘉勉的小學(xué)頂尖生，她在升學(xué)考中不小心跌落了全區(qū)最差的.鉛筆頭中學(xué)，被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經(jīng)比賽，對末尾生卻呵護(hù)至極。加上衛(wèi)嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這里真是倒霉極了！后來一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，牽出當(dāng)年的墊板四人組，當(dāng)年也是差等生的他們現(xiàn)在都有了出乎意料的結(jié)局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛(wèi)嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛(wèi)嘉勉怎么欺負(fù)他，他也不會欺負(fù)她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛(wèi)嘉勉殘忍地把“蝸�！毙ｉL發(fā)下來的蝸牛扔掉了，因為她認(rèn)為自己是個高材生，見蝸牛爬得那么慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了�？晌伵Ｒ彩怯猩难剑�
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態(tài)。很多人處于末尾狀態(tài)，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經(jīng)忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想�，F(xiàn)在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標(biāo)，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎么樣的孩子，都會擁有一個屬于自己的未來，就像書中說的一樣——朝前走向前看，你不知道將來有多好！
你不知道將來有多好讀后感 篇9
你不知道將來有多好這本書講的是一個叫做衛(wèi)嘉勉的小學(xué)頂尖生，在小升初的那場升學(xué)考試中發(fā)揮失利，成績出乎所有人意料的差！結(jié)果，這位天生為"衛(wèi)冕冠軍"而生的女皇為了面子沒進(jìn)冠亞中學(xué)，而進(jìn)了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被“菜場土著”同學(xué)黃芽菜、包包、和爛蘋果王子包圍。
還有那個像半人類的“蝸牛校長”，他做出的事非常神經(jīng)。校長舉辦了瘋狂的削蘋果大賽，還給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)！還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的比賽，衛(wèi)嘉勉在這所鉛筆頭中學(xué)簡直要被折磨瘋了。她經(jīng)歷了半人類蝸牛校長舉辦的神經(jīng)活動。又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。她認(rèn)為，自己在也不會好起來！她畏縮了，不敢再往下走了。終于，能夠拯救衛(wèi)嘉勉和其他失去信心的的“救星”來了。
愛逃課的.末尾男孩邱飛揚,十年前鉛筆頭中學(xué)的四個末尾生組成了一個“墊板組”，顧名思義，就是成績墊底的同學(xué)的組愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們的出現(xiàn)牽出了一段回憶，牽出了一段當(dāng)年差生們和“羚羊老師”的溫馨故事。
墊板組一度失去所有的勇氣和自信，"羚羊老師"，也就是現(xiàn)在的半人類校長，帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走了下去。成績不好的人不一定沒出息，他們現(xiàn)在都有了出乎意料的結(jié)果，愛逃課的男孩邱飛揚成為了最灸手可熱的超模！超胖墊板妹成了木偶劇演員.墊板組的將來驗證了半人類校長的神奇證明了半人類校長是個神，是幸運神,是末尾生的守護(hù)神,而且?guī)Ыo了衛(wèi)嘉勉自信，還讓鉛筆頭中學(xué)的末尾生知道了再渺小的理想也是理想，所有人更得到了一句幸福咒語：朝前走，
向前看，你不知道將來有多好！
終于，讀完了這本書，我也知道了，本書上映了末尾生的神奇打氣故事，無論你現(xiàn)在怎樣無需擔(dān)心，朝前走吧每個人都會有自己獨一無二的未來!
你不知道將來有多好讀后感 篇10
“無論什么樣的的孩子都會擁有自己獨一無二的未來！”這是辮子姐姐郁雨君之書《你不知道將來有多好》中的經(jīng)典之句。讀了這本書，我明白了愛是世界上最美好的東西，我們一定要學(xué)會珍惜被愛和會愛。
辮子姐姐郁雨君在這本書中，主要講了一個叫衛(wèi)嘉勉的小學(xué)頂尖生的故事。衛(wèi)嘉勉心高氣傲，一向以“衛(wèi)冕冠軍”自居，但她卻在升學(xué)考試中失常，跌入了末尾學(xué)�！般U筆頭學(xué)�！�。遭到“菜場土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子的包圍，更遇到了“半人類一樣的蝸牛校長”。正當(dāng)衛(wèi)嘉勉自覺得倒霉透頂?shù)腵時候，一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了。他牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，其中有愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐。他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局：比如成為超模、木偶演員等。墊板組的將來驗證了半人類校長的另類和神奇，也讓衛(wèi)嘉勉明白了半人類校長的另一半其實是神，是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運神！
從這本書中我讀出了蘋果的清香、豆沙包的香甜、大蔥的辛辣、鴨血粉的濃香，也讀出了感動，讀出了淚水，讀出了歡樂。當(dāng)衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試失常失落時，我也跟著失落；當(dāng)她因為新學(xué)校而憤怒時，我也覺得憤怒；當(dāng)她為了錯過同桌韋小寶而可惜時，我也感到可惜。我進(jìn)去了，似乎進(jìn)入了角色。仿佛我就是衛(wèi)嘉勉，衛(wèi)嘉勉就是我，我們倆一起面臨各種困難，追尋屬于自己的未來！
不管我們現(xiàn)在是怎么樣，不管我們是什么樣的孩子，都無需擔(dān)心，每個人都會有自己獨一無二的未來！是的，朝前走吧，朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
你不知道將來有多好讀后感 篇11
暑假的一天，媽媽給我買了一本書，是辮子姐姐郁雨君的作品，書名叫《你不知道將來有多好》。我興奮地翻開書，迫不及待地品讀起來。當(dāng)我看完簡介，我就被書中的情節(jié)吸引了，于是一口氣讀完了它。
這本書神奇上演了一個美好而感人的故事：衛(wèi)嘉勉是一位心高氣傲的小學(xué)頂尖生，因考試失常而分到了未尾鉛筆頭學(xué)校，從此生活在“菜場土著”同學(xué)：包包、黃豆芽、爛蘋果王子中。更遇到一位“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓流浪貓出進(jìn)校園，給新生發(fā)蝸牛養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子一類的神經(jīng)比賽。格格不入的衛(wèi)嘉勉和同桌爛蘋果王子成為死對頭，這些都使衛(wèi)嘉勉受不了，她非常失望。有一天，一位超有型哥哥出現(xiàn)在校園里，牽出了當(dāng)年的末尾墊板組：有愛逃課的飛揚；八卦小哥周游；墊板妹妹米小朵；還有帳篷小姐喜耀，他們都是以前的末尾生，現(xiàn)在卻都有很好的職業(yè)。他們出乎意料的未來，驗證了蝸牛校長的神奇。這使學(xué)校的末尾生深受鼓舞，受益匪淺。
讀這本書時，我的`心情隨之波瀾起伏：當(dāng)衛(wèi)嘉勉考試失常時，我替她感到惋惜萬分；當(dāng)爛蘋果王子成績成了全年級倒數(shù)第一時，我為他深感無奈；當(dāng)“墊板組”成員點亮末尾生們的心燈，幫助他們重拾信心時，我又由衷地從心里祝賀他們�！鞍肴祟悺毙ｉL平易近人，用他另類神奇的辦法改變了學(xué)生的命運，創(chuàng)造了一個個奇跡……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�？赐赀@本書，使我懂得了很多道理。一棵大樹，盡管它現(xiàn)在枝繁葉茂，但它是由一粒種子發(fā)芽長成，它需要與大自然作不懈斗爭才能不斷長大。作為一名學(xué)生，在成長過程中，也會遇到無數(shù)次的困難與挫折。無論我們是什么樣的孩子，只要勇敢克服困難，相信自己，超越自己，我們都會擁有自己獨一無二的未來。讓我們一起念出幸福咒語吧：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
你不知道將來有多好讀后感 篇12
暑假里我讀了一本書，書的名字叫做《你不知道將來有多好》，是郁雨君的作品。
《你不知道將來有多好》的主人公衛(wèi)嘉勉在小學(xué)里的各方面成績都很優(yōu)秀，作為一名頂尖生，她心高氣傲，處處時時和她的同桌比，就連小升初的英語考試答卷速度也要比，一向以來的`“衛(wèi)冕冠軍”在這場考試中漏做了一道題，結(jié)果進(jìn)了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著” 同學(xué)黃豆丁、包包、爛蘋果王子包圍了。衛(wèi)嘉勉在這所鉛筆頭中學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇堑谝�，但她對“半人類一樣的蝸牛校長”特別不理解，從蝸牛校長給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，到自己和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。她認(rèn)為，將來再也不會好起來，自己的夢想肯定會在這里破滅！
終于有一天，一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出了十年前鉛筆頭中學(xué)的四個末尾生組成的 “墊板組”，愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，牽出了一段當(dāng)年差生們和“羚羊老師”的溫馨故事。 “羚羊老師”，也就是現(xiàn)在的“半人類校長”，帶給他們墊板組勇氣和自信，讓他們勇敢地朝前走了下去并取得了成功。衛(wèi)嘉勉終于理解了“半人類校長”的舉動，尤其是 “朝前走向前看，你不知道未來有多美好！” 讓鉛筆頭學(xué)校的同學(xué)們知道了再渺小的理想也是理想，就像螢火蟲屁股上的光一樣。
讀完這本書，蝸牛校長的“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”一直縈繞在我的耳畔，蝸牛校長的話告訴我不論什么時候遇到困難和挫折，都不要灰心，不要放棄，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對，想做比能做更重要！
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