《怦然心動(dòng)》讀后感（精選13篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《怦然心動(dòng)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇1
“毫無(wú)原因地，我的心臟就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那樣的感覺(jué)。就像整個(gè)世界在你四周，從你身體由內(nèi)而外地翻滾，而你漂浮在半空中。唯一能綁住你不被飄走的，就是那雙眼睛�！蓖高^(guò)樹(shù)梢的縷縷薄光，我們?cè)谇啻旱牡褂袄锵嘤�。怦然，但不僅僅是心動(dòng)。
《怦然心動(dòng)》講述了青春期中男孩與女孩之間的清新故事。朱莉·貝克虔誠(chéng)地相信三件事：梧桐樹(shù)是圣潔的，她在后院里飼養(yǎng)的雞生出來(lái)的雞蛋是最衛(wèi)生的，以及總有一天她會(huì)和布萊斯·羅斯基接吻。二年級(jí)時(shí)，在看到布萊斯那一瞬間，朱莉的心跳節(jié)奏就被擾亂了。但是，布萊斯卻認(rèn)為朱莉有點(diǎn)怪，怎么會(huì)有人把養(yǎng)雞和坐在樹(shù)上看成樂(lè)趣呢？沒(méi)想到，到了八年級(jí)，布萊斯開(kāi)始覺(jué)得朱莉?qū)τ诩彝サ淖院栏泻涂少F的品質(zhì)使她顯得很有魅力。而朱莉則開(kāi)始覺(jué)得布萊斯漂亮的藍(lán)眼睛也許和他本人一樣其實(shí)很空洞，畢竟，怎么會(huì)有人不把別人對(duì)樹(shù)和雞的感情當(dāng)回事呢？
在這段青澀而美好的感情里，每一秒茱莉都在成長(zhǎng)。她善良、自尊、自信，活的純粹而精彩。她甚至都不曾改變過(guò)自己，布萊斯所認(rèn)識(shí)的以及最終愛(ài)上的，都是原本的那個(gè)最真實(shí)的'茱莉——自尊、自信、自愛(ài)。茱莉有著自己獨(dú)立的人格和靈魂，她那光芒的綻放始于她自身，或許這就在于她那優(yōu)雅的思考�！坝袝r(shí)落日泛起紫紅的余暉，有時(shí)散發(fā)出橘紅色的火光，燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領(lǐng)悟了父親所說(shuō)的整體勝于局部之和的道理。”青春的美麗綻放在時(shí)間推移中，成長(zhǎng)的花絮倒影在最美的年華里。
書(shū)中外公說(shuō)：“有的人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中�？刹唤�(jīng)意間，有一天你會(huì)遇到彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人就只不過(guò)是匆匆浮云�！陛筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。也許當(dāng)你遇到那個(gè)人的時(shí)候，你才能體會(huì)到這種感覺(jué)。就像泰戈?duì)柟P下所寫(xiě)：“我的心是曠野的鳥(niǎo)，在你的眼里找到了它的天空。”這樣美好的詩(shī)意情懷，讓我們點(diǎn)亮了彼此的生命，溫暖了你我的世界。經(jīng)年之后，縱使容顏老，我們還能夠在心里點(diǎn)起一盞小燈，讓詩(shī)意從心底蔓延，化作嘴角邊的一抹微笑。
青春的美麗與珍重，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。匆匆那年，匆匆的時(shí)間，在這花開(kāi)的季節(jié)里沒(méi)有停歇。那么可有這樣一個(gè)人住在你的心里，如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉。
有天，悄然想起那天的風(fēng)聲，在我的耳邊低語(yǔ)，像是平靜的沒(méi)有歸期。我在陽(yáng)光下低頭，帶著那不曾褪色的記憶，還有那最初的美好。怦然，不僅心動(dòng)。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇2
這個(gè)寒假，我又重新讀了《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》這本書(shū)，并嘗試在微信群里跟伙伴們分享怦然心動(dòng)的整理收納這個(gè)理念。
可以說(shuō)讓我意識(shí)到讀書(shū)真的有用的，就是這本書(shū)，我們往往會(huì)聽(tīng)到一些很感人的理念，可是做不到，不好去踐行，而這本書(shū)不只是介紹整理收納的理念，而且給了我們很好的行動(dòng)方案。
這本書(shū)的作者近藤麻理惠，并不是一位專(zhuān)業(yè)的作家，她的職業(yè)是到客戶(hù)的家里去，指導(dǎo)他們整理自己的物品，她是一位整理收納咨詢(xún)師。她受到客戶(hù)的啟發(fā)把自己的工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成一本書(shū)，幫助更多的人。這本書(shū)就是《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》，這本書(shū)是一一年在日本出版，一二年就有了中文的版本，這本書(shū)在美國(guó)上市之后，連續(xù)77周排行熱銷(xiāo)書(shū)的榜首，并因此在20xx年被美國(guó)的《時(shí)代周刊》雜志評(píng)選為世界上最有影響力的100人之一。那一年這個(gè)女孩才25歲。
書(shū)中的整體理念完全不同于，我們通常認(rèn)為的常識(shí)性的一些認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)，我們都認(rèn)為整理這件事情就是會(huì)反彈！即使你費(fèi)了再大的力氣完成了整理，沒(méi)有三兩天就又亂成一團(tuán)。比如說(shuō)，你認(rèn)為整理這件事情就是要一個(gè)房間一個(gè)房間的輪流整理，一個(gè)柜子一個(gè)柜子，一個(gè)抽屜一個(gè)抽屜的輪流整理。其實(shí)這些做法都是錯(cuò)誤的。她的這本書(shū)被翻譯成42國(guó)的文字，影響了全球各個(gè)地方的人們的整理方法是什么呢？
是按照物品的類(lèi)別去整理，比如說(shuō)按照衣服、書(shū)籍、文件、小物品、紀(jì)念品這樣的順序去整理。比如說(shuō)整理只有兩步：一、先完成丟掉這個(gè)動(dòng)作。二、設(shè)定留下的.每一個(gè)物品的固定位置。在這兩步之中，最重要的就是順序，徹底完成了第一步再開(kāi)始第二步，不要在丟棄物品的過(guò)程中考慮收納的事情。而丟棄物品的原則是選擇讓自己心動(dòng)的物品，其它的毫不猶豫統(tǒng)統(tǒng)丟棄！
在收納的時(shí)候，首先要?jiǎng)澐殖雒總�(gè)人的收納空間，采取集中一點(diǎn)收納法，就是每個(gè)人的物品，集中收納在一處。每個(gè)人都絕對(duì)需要一個(gè)只屬于自己的領(lǐng)地，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到這里完全屬于他自己的時(shí)候，就能夠擔(dān)負(fù)起整理養(yǎng)護(hù)和打掃的責(zé)任。在物品收納的時(shí)候，提倡直立擺放，就像是一本書(shū)，書(shū)籍朝上直立擺放在那里。不管是衣服還是小物品，像是尺子、裝訂書(shū)釘?shù)暮凶�，橡皮，都可以直立擺放在小盒子里，甚至筆記本電腦也可以直立擺放在書(shū)籍的旁邊。
完成衣柜整理的伙伴反饋，就是知道了什么是足夠，我們需要的其實(shí)并不多。以前面對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊鹿瘢瑓s總覺(jué)得沒(méi)有可穿的衣服，在丟棄了大量的衣服之后，衣柜里只留下讓自己心動(dòng)的衣服，衣柜變得輕松整齊了，打開(kāi)衣柜覺(jué)得很心動(dòng)，有一種富足感，覺(jué)得自己需要的都已經(jīng)擁有了。
在選擇物品和收納物品的時(shí)候都是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，自己心動(dòng)嗎？現(xiàn)在的你心動(dòng)嗎？不執(zhí)著于過(guò)去也不恐懼未來(lái)，放下對(duì)物品的執(zhí)念，關(guān)注當(dāng)下的自己。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇3
《每天砰然心動(dòng)的整理魔法》在日本銷(xiāo)量突破2200000冊(cè)，其作者近藤麻理惠是《時(shí)代》周刊20xx全球最具影響力100人之一�？粗饷嫔嫌≈@么高的評(píng)價(jià)，我有點(diǎn)不敢相信，抱著懷疑的態(tài)度翻開(kāi)了這本書(shū)。
本書(shū)著重教大家如何整理房間、物品，讓我們學(xué)會(huì)高效的將亂糟糟的屋子變得干凈而整潔。書(shū)中有大量的圖片教程，給了大家參考范例。這本書(shū)總體上內(nèi)容豐富，也很精致。
作者就像一個(gè)朋友一樣，細(xì)心并耐心的教授方法，傳遞溫暖。書(shū)中也有大量的例子，讓本枯燥的整理書(shū)變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
然而，這都不是重點(diǎn)。我在本書(shū)里看到的并不是單純的物品整理技能，而是人生整理知識(shí)，整理好自己的心情，才能積極面對(duì)每一天。
我們所處在紛繁雜亂的`社會(huì)，有太多的外在因素影響著我們，有些甚至很致命。在經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá)的今天，越來(lái)越多的人早已分不清自己真正想要什么，怎樣做自己。這個(gè)社會(huì)帶給我們太多物質(zhì)上的誘惑，然而，并不是得到的越多，活得就越開(kāi)心。
整理物品，其實(shí)也是在整理自己的心情。你在整理中學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了感恩。是的，可能沒(méi)看這本書(shū)，你覺(jué)得整理真的很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)懂得越來(lái)越多。你會(huì)知曉，原來(lái)，我們對(duì)待物品的態(tài)度竟然是這般無(wú)禮。當(dāng)你走進(jìn)整潔的家，躺在舒適的床上，你所有的煩惱都會(huì)煙消云散，因?yàn)檫@個(gè)地方讓你溫暖、讓你忍不住心情好。
說(shuō)到底，我們整理的是自己的心情，是自己的人生。我們來(lái)到這個(gè)世上，就注定了會(huì)有痛苦和歡笑，那么能讓自己變得陽(yáng)光的就是自己的心態(tài)。如果一味抱怨，事情得不到解決的同時(shí)，你還會(huì)很郁悶。但是你若換個(gè)角度看待問(wèn)題，也許并沒(méi)有你想的那么糟糕，心情自然好起來(lái)，做事就會(huì)順利很多。
作者一直強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)和物品對(duì)話，輕輕撫摸物品，感應(yīng)它，如果它完成了它的使命，在丟棄時(shí)別忘了說(shuō)句“謝謝你”。我想，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和自己對(duì)話。在糟糕的生活環(huán)境和工作狀態(tài)下，不要急著去做事，先停下來(lái)，跟自己對(duì)話，調(diào)整好心態(tài)再行動(dòng)。
感恩每一件陪伴過(guò)你的物品，感謝每一個(gè)陪你走過(guò)一程道路的人。因?yàn)樗麄兊呐惆�，讓你不再孤孤單單面�?duì)這個(gè)世界。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，你學(xué)會(huì)了愛(ài)。其實(shí)“謝謝”二字本就很容易說(shuō)出口，你又何必吝嗇呢？我一直覺(jué)得，每一個(gè)喜歡說(shuō)“謝謝”的人，他的內(nèi)心一定是溫暖的，溫暖自己，也溫暖著別人。讓這個(gè)互不相識(shí)的世界，變得溫暖而美好起來(lái)。
我們之于這個(gè)世界，就如螻蟻一般。很多事真的是無(wú)能為力的，那么你又何必勉強(qiáng)自己呢？整理好自己的心情，再繼續(xù)前行，你會(huì)愛(ài)上這樣的自己以及生活的。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇4
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，許多人醉心沉迷于最新的成功學(xué)、理財(cái)經(jīng)驗(yàn)以及股票浮動(dòng)，期望早日能達(dá)到人生巔峰，賺取足夠的金錢(qián)變得財(cái)務(wù)自由，過(guò)上“理想中的生活”。
然而近藤麻理惠提出的整理魔法，令人不得不怦然心動(dòng)。
一個(gè)人的居住環(huán)境能體現(xiàn)居住人的個(gè)性。
當(dāng)我們?cè)谡砦锲窌r(shí)，不僅僅可以提高自己的效率，還可以收拾自己的心情，改換自己的心態(tài)，從而在面對(duì)自己覺(jué)得困難的事能想出更多解決問(wèn)題的方法，也讓我們更從容的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)；從某種程度上講，有些東西也在不知不覺(jué)中改變了。
外在的浮躁和紛繁一直影響著我們，那么多因素限制著我們，我們往往以為自己身受束縛，不能實(shí)現(xiàn)自己理想中的生活，不能做自己理想中的事，讓我們感到沮喪迷茫，卻忘記真正理想的生活需要行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的這個(gè)事實(shí)。于是我們?nèi)?zhēng)取，去得到更多物質(zhì)上的東西，然而物質(zhì)并不能實(shí)際填滿(mǎn)我們心中的欲望。
整理，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做到卻很難。
那么整理物品需要多少時(shí)間呢？
有的人需要幾天，有的人卻需要幾個(gè)月甚至幾年�？傊蛉硕�。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，幾個(gè)月前家里人讓我整理自己的房間，我一口就答應(yīng)下來(lái)，然而當(dāng)我看著亂糟糟的房間就沒(méi)了那個(gè)心情，我哪是整理的命啊，讓我坐在電腦前打字還差不多，于是就把這件事擱置現(xiàn)在，直到今天看到這本書(shū)，被里面的文字著實(shí)感動(dòng)，里面整理能讓自己遇到人生中更多的美好這樣的說(shuō)法令我心動(dòng)，于是今天我試著花十幾分鐘整理了早已被灰塵布滿(mǎn)的`書(shū)桌，然后拿起一本書(shū)品著一杯茶慢慢的看起來(lái)，發(fā)覺(jué)環(huán)境變得干凈之后，書(shū)看起來(lái)也越來(lái)越有意思了，我還挺輕松的就做出了幾道在前幾天的我看起來(lái)比較高深的題目，是整理給我?guī)?lái)的好運(yùn)呢！
看到我把書(shū)桌整理得煥然一新，我媽也不甘示弱，把我們居住的樓道里的走廊掃了個(gè)干凈，我問(wèn)她為什么要打掃走廊？鄰居都不掃的。她回答說(shuō)：“畢竟是自己居住的地方，每天都要經(jīng)過(guò)，打掃完之后感覺(jué)自己也開(kāi)心多了，頭腦也清爽多了。”我看了看得意的她，看了看一塵不染的走廊，忽然明白了什么，回到自己房間，把其它地方也開(kāi)始整理干凈了。
這本書(shū)令我明白的道理：
整理，就是整理清頓所有的人、事、物。
整理可以提高我們的“決斷力”“選擇力”和“行動(dòng)力”，讓我們對(duì)自己更有信心。
整理能整頓我們的心情，整理除了整頓人事物，還有我們的時(shí)間和夢(mèng)想。
在整理儀式開(kāi)始之前，我們可以盡情的想象自己理想中的生活，然后在理想的狀態(tài)下改變自己的生活方式，開(kāi)始行動(dòng)。
哪怕只是添置一件小型的家具，我們也需要不斷尋找自己最中意的款式，或者換成自己喜歡的風(fēng)格，并不斷進(jìn)行保養(yǎng)，為了自己內(nèi)心對(duì)于“理想的居住環(huán)境”的欲望。
給自己的整理一個(gè)截止日期，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，不再給拖延找理由。
來(lái)，讓我們動(dòng)起手來(lái)，整理出理想的生活！
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇5
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，以青春為主題的影視劇突然流行起來(lái)，無(wú)論劇情有多么狗血，偏偏觀眾都很吃這套�；蛟S是它給了我們?cè)俅位貞浨啻旱臋C(jī)會(huì)，嬉戲打鬧的校園，青澀的愛(ài)情，真摯的友情等，我們似乎總能找到過(guò)往的痕跡。當(dāng)然，其中最能引起共鳴的還是那純純的初戀，想問(wèn)大家還記得初戀是怎么開(kāi)始的嗎？估計(jì)都是因某一瞬間的怦然心動(dòng)，目光就不由自主的追隨起某個(gè)人。
這本由文德琳？范？德拉安南寫(xiě)作的《怦然心動(dòng)》便講述了一段美好的初戀故事，身為美國(guó)著名的兒童作家，作者對(duì)人物的心理變化，刻畫(huà)得極為細(xì)膩，早熟的女孩與懵懂的男孩，對(duì)于情竇初開(kāi)這件事，總是不在一條直線上，在你進(jìn)我退，我進(jìn)你退的路上越走越遠(yuǎn)。作者分別從女孩和男孩的視角，展現(xiàn)出各自眼里的對(duì)方，交叉串聯(lián)的敘述并不讓人眼花繚亂，反而讓讀者對(duì)女孩男孩的認(rèn)識(shí)更加全面，人物形象鮮活而又飽滿(mǎn)。
女孩朱莉從小活潑熱情，在布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)時(shí)，她就對(duì)布萊斯一見(jiàn)鐘情，盡管布萊斯對(duì)她毫無(wú)想法，卻不妨礙她上演一出女追男的戲碼。殊不知她的窮追猛打讓布萊斯避之不及，畢竟他自幼就被父親嚴(yán)格要求，生活在各種條條框框下，自然無(wú)法接受“瘋癲”的朱莉，有關(guān)朱莉的一切，他都是厭惡和拒絕的。與許多單相思的人一樣，縱然被拒絕多次，朱莉依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著，她虔誠(chéng)地相信，總有一天她會(huì)和布萊斯接吻。
而這只是她相信的三件事之一，其他兩件分別是，所有的樹(shù)都是圣潔的（尤其是她最?lèi)?ài)的`梧桐樹(shù)）、她在后院飼養(yǎng)的雞生出來(lái)的雞蛋是最衛(wèi)生的。她沒(méi)事就愛(ài)爬到高高的梧桐樹(shù)上看風(fēng)景，這棵樹(shù)卻因妨礙施工要被砍掉，她決心勇敢地站出來(lái)捍衛(wèi)它，并希望得到布萊斯的支持，可他第一次讓她失望了�；蛟S從這里開(kāi)始，朱莉便對(duì)自己的單相思產(chǎn)生了疑惑，直到她知道自己每次送給布萊斯的雞蛋都被他丟棄，并與同學(xué)在背后嘲笑自己的叔叔，她才真正意識(shí)到，這個(gè)男孩并不值得她迷戀，于是兩人關(guān)系前所未有的跌入冰點(diǎn)。
或許，初戀都是這般苦澀糾結(jié)，朱莉真能毫無(wú)留念的斬?cái)嗲榻z？當(dāng)然不會(huì)，多年的喜歡怎能輕易忘卻。那布萊斯又真的不喜歡朱莉嗎？當(dāng)然不是，否則他又怎會(huì)在看見(jiàn)朱莉傷心落淚時(shí)，覺(jué)得內(nèi)心倍受煎熬。多年來(lái)的追逐，朱莉早已在他的心里留下了一抹不淺的痕跡，只是他察覺(jué)不到，或者一直在欺騙自己。其實(shí)也不能完全怪罪布萊斯，青澀的愛(ài)戀讓他迷茫，他不知該怎么應(yīng)對(duì)自己的內(nèi)心，心動(dòng)就在那一瞬間。好在，他認(rèn)清了自己，多番道歉之后，種下屬于他倆的梧桐樹(shù)，并借機(jī)向朱莉告白，朱莉終于等到了與布萊斯接吻的那天！
讀到這里，不禁合上書(shū)，看著封面上的兩個(gè)小人，坐在高大的梧桐樹(shù)上，眺望遠(yuǎn)方美景，互訴衷腸，不正是一個(gè)完美的HappyEnding！青澀的男孩女孩蛻變?yōu)槌墒斓纳倌猩倥斋@了怦然心動(dòng)的初戀，品嘗著愛(ài)情的獨(dú)特滋味。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇6
年前大掃除時(shí)，看到滿(mǎn)屋的東西，心里不由得有些焦慮，瞧，面積不大的書(shū)桌，有堆積如山的書(shū)本、備忘錄以及小擺設(shè)；矮小的梳妝臺(tái)，填滿(mǎn)了橫七豎八的護(hù)膚品，就是衣柜里掛滿(mǎn)的服飾也不乏一副“盛況空前”的凌亂局面。整理成了一件頭疼大事。
讀完《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》，化解了我在整理過(guò)程中滋生的繁瑣和厭惡心理。
《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》是由日本整理大師近藤麻理惠撰寫(xiě)的，20xx年由譯林出版社出版的一本圖書(shū)。標(biāo)題就像一個(gè)閃閃發(fā)光的魔法，讓讀者耳目一新：它既是一部整理書(shū)，同時(shí)也是一本心靈療愈書(shū)。作者從縱向橫，貫穿始終，從精神層面到整理方法用親切而幽默的語(yǔ)言傳授“整理并不困難的理念”。書(shū)中介紹“一旦整理，就不會(huì)變亂”的方法，引導(dǎo)讀者按心動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)去選擇物品，遵循先扔后收的步驟，根據(jù)物品類(lèi)別，進(jìn)行一次性或短期性的整理，指導(dǎo)讀者通過(guò)整理從中找回人生決斷力，享受怦然心動(dòng)的幸福。
確實(shí)，生活需要整理的地方無(wú)處不在，哪怕是觸眼可見(jiàn)的物品，抑或觸摸不了的心靈都需要一套整理程序。整理看似輕而易舉，而實(shí)際操作起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。譬如書(shū)架里的書(shū)，每本都有其存在的意義，都很喜歡，都難以取舍�？墒怯邢薜�'空間，讓很多新書(shū)找不到“立錐之地”。譬如衣柜里的衣服，很多擱置一旁已多時(shí)，早消失了當(dāng)年購(gòu)買(mǎi)時(shí)悸動(dòng)的心，總會(huì)想以后可能某一個(gè)地方或某個(gè)場(chǎng)合能派上用場(chǎng)；譬如廚房里的調(diào)味品，老想放著不礙事，方便食用，久而久之卻成了食之無(wú)味棄之可惜的東西，甚至有些超過(guò)保質(zhì)保鮮期，成了有害人體健康的食品……近藤麻理惠鄭重指出：如果老是抱著這種糾纏不清的想法，整理永遠(yuǎn)不會(huì)成功。必須強(qiáng)迫自己樹(shù)立“如果現(xiàn)在用不著，將來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)需要的理念”。
細(xì)想也是，年輕時(shí)曾經(jīng)買(mǎi)了不少青春書(shū)籍，書(shū)香墨香的確伴我留下很多美好的回憶，可如今又還能有多少翻閱的激情？讀完《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》突然才明白：以前收拾整理沒(méi)有達(dá)到效果，甚至是失敗告終，那是因?yàn)檫�不懂得整理，不舍得放棄，以一種含糊不清的態(tài)度堆積生活的累贅。采納書(shū)中的建議，決定不再以“懷念”的名義讓它們蒙上越來(lái)越厚的塵埃。在感謝它們?cè)?jīng)陪伴我度過(guò)如歌歲月的同時(shí)，最后帶著感恩的心情把它們從書(shū)架上移除出去。當(dāng)然，并沒(méi)有把它們變成廢品，而是將它贈(zèng)給需要的人群，讓書(shū)的價(jià)值繼續(xù)擴(kuò)展延伸，實(shí)現(xiàn)物盡其用。通過(guò)這種“先破后立”的方法的確能夠快速整理收拾，將空間徹底瘦身，享受整潔舒適，寬敞明亮、井然有序的全新體驗(yàn)。
一花一世界，一葉一菩提。人的內(nèi)心也好似一座大房子，四面八方飛來(lái)的“種子”在心窩生根發(fā)芽。也許是“花團(tuán)錦簇”，也許是“雜草叢生”，都需要不定時(shí)地進(jìn)行除雜、梳理。要清晰地認(rèn)識(shí)到生活不斷衍生五味雜陳的故事，如果一味追求完美，盲目追求面面俱到，那也許會(huì)將生活推向一個(gè)極端。靜心細(xì)想哪些是自己應(yīng)做的事，明確什么是心動(dòng)的、喜歡的、需要收藏的，什么是自己不需要的、該摒棄的，以輕松的心態(tài)昂首前行，喜迎生活。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇7
大約在20xx年的時(shí)候買(mǎi)過(guò)這本書(shū)的初版，后來(lái)作者又出過(guò)一個(gè)修訂版《怦然心動(dòng)的人生整理魔法2》。和初版相比，增加了一些圖解，主要內(nèi)容并沒(méi)有大的變動(dòng)，因此選擇無(wú)論看哪一本都可以。當(dāng)然，兩本都閱讀，也是沒(méi)有問(wèn)題的！
那么，這是一本什么樣的書(shū)呢？
按照《如何閱讀一本書(shū)》里面對(duì)書(shū)籍的分類(lèi)方式，毫無(wú)疑問(wèn)它是一本實(shí)用的書(shū)。當(dāng)然由于作者行文十分有趣，因此完全可以先一口氣讀完它，然后回過(guò)頭來(lái)再針對(duì)書(shū)中的描述，對(duì)物品開(kāi)始整理。
從主題角度，這本書(shū)可以被歸到現(xiàn)在十分受人追捧的生活方式——“斷舍離”當(dāng)中去。當(dāng)然，這方面的書(shū)籍眾多，甚至還有相關(guān)的影視作品，那我為什么獨(dú)愛(ài)這一本呢？
誠(chéng)然，它是我最早看到的有關(guān)這方面的書(shū)，或許有了先入為主的成見(jiàn)。但是在閱讀了許多其他書(shū)籍以后，并在身體力行踐行斷舍離的方式之中，每當(dāng)有人要我推薦這方面的書(shū)籍，依然第一時(shí)間想到它。
和其他書(shū)籍不同，本書(shū)的核心觀點(diǎn)是“心動(dòng)”，這也是判斷是否留下物品的唯一標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)該保留的物品數(shù)量。
許多極簡(jiǎn)達(dá)人都在拼命縮減自己擁有的物品數(shù)量。如豆瓣上有妹紙曬出來(lái)自己全年的衣服只有14件，其他的物品也少的可憐。還有人則是曬出自己的家中布置，具有空無(wú)一物的既視感。
那么究竟該擁有多少件物品才是合適的？開(kāi)始進(jìn)行斷舍離的`時(shí)候，不免多次遇到這個(gè)問(wèn)題，參考他人的方法固然可以，但是否適合自己，還要打個(gè)問(wèn)號(hào)。
我認(rèn)為，每個(gè)人都是獨(dú)特的。即使斷舍離，極簡(jiǎn)被很多人所推崇，落地到每一個(gè)具體的人，它的形式也應(yīng)當(dāng)各異。因此，過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)該擁有的物品數(shù)量，反而會(huì)令人陷入困擾：如，看到別人一年只要14件衣服就夠了，我卻有140件，該怎么辦呢？再看另外的朋友則有56件衣服，到底幾件衣服合適？
而本書(shū)提出“心動(dòng)”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在是妙。當(dāng)然，對(duì)于如何判斷心動(dòng)，書(shū)里也用了大量的篇幅描述，我就不在此多說(shuō)，各位前去看書(shū)，自有答案。
除了提出“心動(dòng)”這一判斷標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)里還有一個(gè)觀點(diǎn)令我十分喜歡。作者說(shuō)，整理應(yīng)該是節(jié)慶的時(shí)候才做的事情。同時(shí)把整理和清掃的概念做了明確的區(qū)分。
整理并不是掃除，而我們?cè)谏钪袇s總把他們混為一談，因此就會(huì)覺(jué)得自己一直在整理，卻總也沒(méi)有盡頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
通過(guò)區(qū)分二者的概念，我們就會(huì)明白：整理是把物品清理，精簡(jiǎn)之后，留下所有令自己心動(dòng)的物品，然后把他們一一設(shè)定位置。當(dāng)通過(guò)節(jié)慶般的一次性整理，物品都有了自己的固定位置之后，就不需要每天去做整理的工作。
那么平常做些什么？平常只需要記得取用物品之后及時(shí)放回原位，便根本不需要再多做整理，只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的清潔和打掃即可。
如此簡(jiǎn)單！但是在遇到這本書(shū)之前，我真的是毫無(wú)頭緒。相信你也有過(guò)和我一樣的困擾吧！那么不妨翻開(kāi)這本書(shū)讀起來(lái)吧！
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇8
《怦然心動(dòng)》這部影片的美好，不僅是在于單純的戀愛(ài)，而是在于兩個(gè)擁有透明清澈眼光的少男少女的成長(zhǎng)故事，使我們找到了：?jiǎn)渭兊拿篮茫母袆?dòng)，以及那些被我們散落四方的青澀。
男孩布羅斯隨家人搬遷到小鎮(zhèn)，男孩那雙蔚藍(lán)的眼睛讓懵懂的女孩朱莉怦然心動(dòng)。女孩的細(xì)微心緒總會(huì)自作多情的誤解男孩的婉言拒絕，以為那是男孩害羞的表現(xiàn)。但是女孩的執(zhí)著給男孩帶來(lái)很大的困擾。
隨著時(shí)間的流逝，女孩漸漸成熟經(jīng)歷了：自己喜愛(ài)的梧桐樹(shù)被砍，卻沒(méi)有得到男孩的幫助；男孩一家對(duì)女孩一家的不屑；以及男孩對(duì)自己智障舅舅的嘲笑！是女孩開(kāi)始問(wèn)自己：自己還如以前一樣喜歡布萊斯嗎？漸漸的他轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，并明白父親在他幼年時(shí)說(shuō)的一句話：一幅美麗的圖畫(huà)不僅僅是由幾個(gè)簡(jiǎn)單部分組成，你應(yīng)看到整體。并且開(kāi)始對(duì)布萊斯有了反感，覺(jué)得他是一個(gè)勁絮其外敗絮其中的男孩！就在女孩對(duì)男孩漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，男孩對(duì)女孩產(chǎn)生了微妙的感覺(jué)，他意識(shí)到了女孩如此與眾不同，女孩一舉一動(dòng)也開(kāi)始出現(xiàn)了不同的`絢麗色彩。此時(shí)，男孩才體會(huì)外公說(shuō)的話：我們中有的人暗淡無(wú)光；有的人色澤艷麗;有的則光彩照人。但是偶爾，你也會(huì)遇到色彩斑斕的人。當(dāng)你遇到時(shí)，其他一切都不重要了。
當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡你；當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你；是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。
看完影片我覺(jué)得男孩的愛(ài)好坎坷。當(dāng)女主喜歡他的時(shí)候，他卻因受到父親的影響，反感女孩；還欺騙她。后來(lái)，當(dāng)女孩不喜歡他的時(shí)候，他卻出現(xiàn)了微妙的感覺(jué)，并在外公的幫助下面對(duì)自己的心，并打開(kāi)心扉，徹底了解女孩，與她心靈相通。最終他找到自己的女孩，這次他不會(huì)視而不見(jiàn)，不愿擦肩而過(guò)，不在立馬轉(zhuǎn)身，而是緊緊抓住。
女孩她那單純的喜歡，無(wú)私的付出，讓人感動(dòng)。在她僅僅10歲時(shí)，就開(kāi)始用心靈看世界，開(kāi)始理解父親訴說(shuō)的話，看清每一個(gè)人。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇9
和《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》給我的感覺(jué)一樣，故事本身沒(méi)有很吸引我的，但是確實(shí)能帶來(lái)一些思考。
這本書(shū)的外表是一部青春“愛(ài)情”（其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有到愛(ài)情那么深的情感）小說(shuō)，卻教給讀者怎樣做好一個(gè)人，怎樣教導(dǎo)孩子。
首先是識(shí)人。識(shí)人是很多人一生都參不透的“哲學(xué)”，俗話說(shuō)的好“知人知面不知心”“人心叵測(cè)”。本書(shū)中男主的外公充當(dāng)了教導(dǎo)者，他說(shuō)，事物總是整體大于局部，如云、草地、夕陽(yáng)構(gòu)成的整體美大于單個(gè)事物的美；人大多局部大于整體，有人明眸皓齒，有人朱唇點(diǎn)點(diǎn)，有人青絲如娟，但是他們作為人這個(gè)整體來(lái)說(shuō)未必那么美好。朱莉最喜歡的就是布萊斯明亮的藍(lán)眼睛，而忽略了他性格的軟弱，所以當(dāng)她意識(shí)到這點(diǎn)后就有意回避他。
到最后，我們看到了布萊特終于突破了阻礙他的心理障礙，敢于直面自己的感情了，這是他的成長(zhǎng)，同樣源于他外公的教導(dǎo)：不要等到傷害了別人再后悔。布萊斯做了好幾件傷害朱莉的事，所以才讓她“心灰意冷”，兩人感情一直沒(méi)有大的進(jìn)展。他以為扔雞蛋是對(duì)各方都有利的做法，既維護(hù)了朱莉的自尊心，又能防止得病、防止父親對(duì)貝克家的輕蔑和嘲諷；同時(shí)他也有一點(diǎn)點(diǎn)不安，隱隱覺(jué)得這樣做愧對(duì)朱莉，所以每次做得很隱秘。所以，歸結(jié)到底，他正方的理由其實(shí)是為自己的軟弱狡辯罷了；他忽視、否認(rèn)不肯直面女主的心態(tài)，而把傷害加到了女主身上。我們雖然不能永遠(yuǎn)避免做出后悔的事，但至少可以像朱莉一樣，做事前三思，同時(shí)盡量不要讓別人為你自己的錯(cuò)誤或者不良的情緒埋單。有一處印象深刻的，就是朱莉雖然很不想見(jiàn)布萊斯，不想去他們家邀請(qǐng)的聚會(huì)，但是考慮到媽媽一直很期待這次聚會(huì)、布萊斯家強(qiáng)烈邀請(qǐng)精心準(zhǔn)備，她還是理性勝過(guò)感性，不讓別人因?yàn)樗膲那榫w不安，這就是有禮貌、有教養(yǎng)的`表現(xiàn)。
在教導(dǎo)孩子上，女主父母顯然要好于男主父母。女主家就是自由民主，家庭和睦，精神上很富有，堪稱(chēng)模范家庭；男主家不是不好，但是由于父親的刻薄，總感覺(jué)有些壓抑沉悶，對(duì)思想上的教育也沒(méi)看出來(lái)什么（除了外公）。不過(guò)，我現(xiàn)在還不能發(fā)表怎樣為人父母的意見(jiàn)，只是覺(jué)得誰(shuí)都會(huì)羨慕女主那樣的家庭生活吧。
故事本身給三顆星，平平淡淡，跟普通的暢銷(xiāo)小說(shuō)感覺(jué)差不多，可能是我已經(jīng)過(guò)了被甜甜的愛(ài)情故事打動(dòng)的年齡了；講述的道理加一顆星，不過(guò)比較淺顯，我覺(jué)得這本書(shū)給初中生看可能正合好？
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇10
《怦然心動(dòng)》是美國(guó)作家文德琳·范·德拉安南的小說(shuō)，它還有同名的電影版《怦然心動(dòng)》，英文原著叫《Flipped》。我先是看了它的電影版，非常為劇中朱莉和布萊斯之間的感情而感動(dòng)，然后找了它的中文譯本來(lái)看，依然很感動(dòng)，最后把它的英文原著也看了，更加原汁原味，還有了不少小感觸。
《怦然心動(dòng)》講述的是布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱莉前來(lái)幫忙。她對(duì)他一見(jiàn)鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué)，她一直想方設(shè)法接近他，但是他避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過(guò)追求�；ㄑ├蚴怪炖蛑y而退。朱莉卻依然沒(méi)有放棄，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹(shù)上，祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹(shù)不被砍掉時(shí)，布萊斯卻沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來(lái)的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開(kāi)始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中，朱莉內(nèi)心不斷成長(zhǎng)，對(duì)事物、對(duì)愛(ài)情逐漸形成自己的認(rèn)知，此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí)，布萊斯卻開(kāi)始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道，在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛(ài)，向朱莉坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹(shù)。
對(duì)于這個(gè)青春期中男孩與女孩之間的'清新故事，我印象最深刻的就是女主角朱莉，我覺(jué)得她很勇敢灑脫。面對(duì)愛(ài)情，她勇敢地去追求喜歡的男孩，而且她的愛(ài)情并不是盲目的，她會(huì)思考自己是不是真的喜歡對(duì)方。面對(duì)生活，她是享受和熱愛(ài)的，她會(huì)為了失去的梧桐樹(shù)哭泣，也會(huì)為了破殼而出的新生命而歡喜，用不同的視角發(fā)現(xiàn)生活中的美好。面對(duì)家庭，她是很有責(zé)任感和喜歡的，雖然她的家庭只是一個(gè)普通家庭，家庭成員也會(huì)有各自的缺點(diǎn)，但是她沒(méi)有怨憤，而是愛(ài)著每一個(gè)家人，擁有一個(gè)幸福的家庭。
這本書(shū)里，我最喜歡的一句話是：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。這句話讓我知道雖然世間上每個(gè)人都會(huì)有不同的際遇，但是不屬于自己的不必勉強(qiáng)去追尋，屬于自己的早晚會(huì)出現(xiàn)在自己面前。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇11
愛(ài)情有變幻無(wú)窮的分身面貌：占有欲、痛恨、絕情、兇殘等等，處在愛(ài)情之中久了的人們也許陷身于愛(ài)的齟齬，再也難以看清愛(ài)的面貌了，甚至忘記了還有一種愛(ài)情叫做——怦然心動(dòng)。
是呀，那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)從來(lái)不需要太多，也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)笑臉，甚至只是一雙湛藍(lán)的眼睛，就夠在心中掀起驚濤駭浪，就像七歲的朱莉第一次遇見(jiàn)同樣七歲的布萊斯的時(shí)刻，但是不幸的是，女孩的早熟卻遭遇了男孩的懵懂，布萊斯是個(gè)自幼生活在父親以及家庭造就的條條框框中的孩子，他看不慣貌似瘋瘋癲癲的朱莉，從內(nèi)心拒絕整個(gè)世界，當(dāng)然也包括朱莉，兩個(gè)人你推我拒的游戲就一年一年的發(fā)生著，作者用男孩與女孩兩個(gè)人的交叉敘述組成了一本令人著迷的小說(shuō)，男孩與女孩不同的視角讓同一件事發(fā)展出截然不同的結(jié)果，并且?guī)蛳乱粋�(gè)事件，或許，在他們自己都不清楚走向的發(fā)展中，那是求而不得的痛苦，是面對(duì)自己無(wú)法掌握的人與情感慌亂、窘迫的生活，但是在我們每個(gè)讀者的眼中，卻清楚的感受到個(gè)人的成長(zhǎng)、愛(ài)的`來(lái)臨，布萊斯的抗拒、憤怒、痛苦，都是因?yàn)樗约憾紵o(wú)法發(fā)現(xiàn)的愛(ài)帶來(lái)的改變，同時(shí)，他也在其中感受到不同的自我，或許唯有在愛(ài)情中，我們更加盲目，也格外愿意改變自我，布萊斯就是在這樣的過(guò)程中，逐漸看清了自己身處的世界，學(xué)會(huì)辨別正直與虛偽，并且真正遇到了他自己，看著這個(gè)過(guò)程，格外感動(dòng)，一個(gè)人，不論是年齡虛長(zhǎng)，甚或功成名就，也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己，而布萊斯多么幸運(yùn)，可以遇到他的朱莉，可是又有多少人，甚至一輩子都無(wú)法遇到自己的朱莉？
這本書(shū)為我們描繪了愛(ài)情中的諸多感受，哪怕這愛(ài)的感覺(jué)只來(lái)自于兩個(gè)小孩子之間，卻從來(lái)不令人感覺(jué)幼稚可笑，卻充滿(mǎn)了感動(dòng)與溫暖，但是同樣布萊斯與朱莉、布萊斯的父母之間的愛(ài)情，讓我們看到愛(ài)的另一種面貌，那些突如其來(lái)的怦然心動(dòng)也許遮蔽了真相，讓我們除了愛(ài)的盲目看不到其他不融洽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱然愛(ài)能夠彌合所有的裂縫與分歧，但是愛(ài)真的有足夠強(qiáng)大的力量能夠抵抗時(shí)過(guò)境遷的變化與凄涼？朱莉的怦然心動(dòng)甚至不超過(guò)六年的時(shí)間，成長(zhǎng)與覺(jué)醒就讓她發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人之間的鴻溝，而布萊斯的母親佩西則需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能看清楚曾經(jīng)最?lèi)?ài)的人真實(shí)的面貌，我小時(shí)候最大的疑問(wèn)就是，金燕西與冷清秋為什么愛(ài)的如此熾熱，最后卻悲劇收?qǐng)觯嗄曛笪叶�，或許這本書(shū)同樣給我們提供了有些殘酷的答案。愛(ài)的怦然心動(dòng)，愛(ài)是遇見(jiàn)真正的自己，愛(ài)也會(huì)是一條蒙蔽我們雙眼的面紗，一旦揭破，我們又該情何以堪？
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇12
作為升級(jí)版的《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》，這本新書(shū)除了強(qiáng)調(diào)“怦然心動(dòng)”這個(gè)理念，還推出了新概念“瘀點(diǎn)”。
我是整理魔法的忠實(shí)粉絲，按照它的指導(dǎo)，我整理了物品，也整理了人際關(guān)系，覺(jué)得亂糟糟的生活日趨簡(jiǎn)單化。但是這個(gè)過(guò)程中也遇到了困難�？倳�(huì)有某類(lèi)特定物品，比如說(shuō)衣服、書(shū)籍、紀(jì)念品、公仔玩具等，糾結(jié)半天也不知道要不要丟掉。這就是作者提到的“瘀點(diǎn)”。如果把整理的過(guò)程比作疏通人體內(nèi)的血脈，這些情況就相當(dāng)于血脈中的“淤點(diǎn)”，也就是整理中的“淤點(diǎn)”。
作者近藤麻理惠指出：在整理中存在特定“淤點(diǎn)”的人，在人際關(guān)系、工作以及生活中的其他方面，必定也存在“停滯不前”的問(wèn)題。例如，“覺(jué)得現(xiàn)在的工作很沒(méi)意思”、“在一些事情上無(wú)法原諒母親”，等等�！笆柰ā鄙钪械倪@些“淤點(diǎn)”，才能真正解決問(wèn)題。
所以，當(dāng)我們?yōu)椤笆欠駚G掉”而糾結(jié)時(shí)，不要煩躁，這是一個(gè)好的開(kāi)始，說(shuō)明我們已經(jīng)認(rèn)清了問(wèn)題，下一步就是弄清楚自己為什么舍不得丟掉這些東西。一般來(lái)說(shuō)，物品的保留方式其實(shí)和人際關(guān)系、工作、生活方式息息相關(guān)。整理，就是整頓清理所有的人、事、物。在某些物品上存有“執(zhí)念”的人，也必定是跟這些物品背后的“關(guān)系”過(guò)于執(zhí)著。覺(jué)察到這一點(diǎn)，就讓整理提升到了一個(gè)更高的境界。如果能同時(shí)疏散整理過(guò)程和自身存在的“淤點(diǎn)”，效率自然就會(huì)大大提高。
除了“瘀點(diǎn)”，作者還給出了第二個(gè)有意思的名詞：穴位。
不光人有穴位，房子也有穴位，整理過(guò)程也有穴位。人的機(jī)體要健康就需要良好的循環(huán)，進(jìn)行穴位按摩。作者把這個(gè)過(guò)程類(lèi)比到整理當(dāng)中�！霸谶M(jìn)行整理時(shí)，我總會(huì)琢磨房子的‘穴位’在哪兒，還會(huì)觀察空氣的‘循環(huán)’是否良好。換句話說(shuō)，只要確保房子的‘穴位’整潔干凈，就能改善整個(gè)家里的空氣循環(huán)。”
清楚瘀點(diǎn)，找準(zhǔn)穴位。整本書(shū)在這兩個(gè)基本方針指導(dǎo)下，給出了很多實(shí)用性的建議。如：
整理前想象整理后的家庭環(huán)境和理想生活是什么樣子，朝著那個(gè)方向努力。
心情極度沮喪、無(wú)法原諒某人，或是遇到自己迷失方向、不知為何裹足不前，時(shí)，把這些都用紙筆記錄下來(lái)，發(fā)泄出來(lái)。這樣就明白了自己為什么狀態(tài)很差，從而對(duì)癥下藥。
整理的目的并不是一味減少物品，也不單單是為了得到一個(gè)清爽整潔的生活空間。度過(guò)令人心動(dòng)的每一天，擁有怦然心動(dòng)的.人生，這才是從整理中得到的最大收獲。
如果從早晨起床到出門(mén)的這段時(shí)間能過(guò)得愉悅，就能大幅提升這一天的怦然心動(dòng)的感受度。
與其關(guān)注“睡前要做什么”，不如關(guān)注“睡前不做什么”。比如說(shuō)，睡前不喝冷飲，不上網(wǎng)，不做刺激交感神經(jīng)的事。這是一種自我核心思想歸復(fù)原位的感覺(jué)，就像把所有物品收在固定位置一樣。換句話說(shuō)，就是心靈在睡眠過(guò)程中自動(dòng)完成了整理。
請(qǐng)務(wù)必要住在美麗、時(shí)尚的房間里，不需要勉強(qiáng)自己搬家，也不用花冤枉錢(qián)布置，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，多下工夫，就能讓你此刻居住的房間煥然一新。
讓人怦然心動(dòng)的家都有一個(gè)共同點(diǎn)，但這個(gè)共同點(diǎn)絕不在于房間的大小和家具的奢華程度，而是在于哪怕只是添置一件很小型的收納家具，主人們也會(huì)不斷地尋找自己最中意的款式，更換成為自己喜歡的設(shè)計(jì)，并且會(huì)經(jīng)常進(jìn)行保養(yǎng)。
千萬(wàn)不要把漂亮的房子和現(xiàn)在居住的房子做比較。只有找到自己“真正想要的理想居住風(fēng)格”時(shí)，才能讓你朝理想生活更進(jìn)一步。
無(wú)論是做整理，還是文章，還是做其他工作，一定要給自己定一個(gè)“截止日期”。當(dāng)一個(gè)人做一件事情有了截止日期，就會(huì)比平時(shí)更加充滿(mǎn)干勁，更加努力。
“不同的家，有不同的人格和個(gè)性�！庇行┘移曰�，有些家偏男性化。有的家年輕活潑、青春洋溢，有的家成熟穩(wěn)重，讓人感到心安。假設(shè)你的家有自己的個(gè)性，它會(huì)是個(gè)什么樣的人？
玄關(guān)是一個(gè)家的門(mén)面，是最神圣的場(chǎng)所。因此，簡(jiǎn)單的裝飾是必不可少的。
通風(fēng)良好，能擺放自己最喜歡的沙發(fā)和茶幾，全家人可以坐在一起愉快聊天，這就是我最想要擁有的理想客廳。
大多數(shù)人都認(rèn)為，那些沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，總有一天自己一定會(huì)看，因?yàn)榘言S多書(shū)都留了下來(lái)。然而現(xiàn)實(shí)情況是，這個(gè)“總有一天”永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)。所以只要留下對(duì)自己“具有特殊意義”的重要書(shū)籍即可。
擦鞋子的時(shí)候要記得擦鞋底�！昂玫男軒闳ズ玫牡胤健！睖�(zhǔn)確地說(shuō)，鞋底才是每天真正接觸地面的部位，帶我們?nèi)ジ玫牡胤降钠鋵?shí)是鞋底。只要勤擦鞋底，幸運(yùn)就會(huì)不期而至，也許不經(jīng)意間走進(jìn)一家店就買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐已久的物品，或者走進(jìn)一家餐廳吃到非常美味的菜肴。
拋開(kāi)時(shí)尚雜志上所謂的“每天的著裝打扮必須不同”的觀念。經(jīng)過(guò)整理而留下來(lái)的衣服，必定是真正適合你的、穿起來(lái)很舒服的衣服。所以，不要再不好意思了，請(qǐng)大方地穿同一種風(fēng)格的衣服吧。
只要確保房子的“穴位”整潔干凈，就能改善整個(gè)家里的空氣循環(huán)。而房子的關(guān)鍵“穴位”就在：玄關(guān)、房子中心、洗浴空間。準(zhǔn)確地說(shuō)，房子的“穴位”有無(wú)數(shù)個(gè)，但在所有“穴位”中，只有這三個(gè)是最行之有效的。
把這些零散的建議一條條實(shí)踐到生活中去，我們就能一步步接近理想的生活。我喜歡每次整理之后的那種“啊好爽利”的暢快，一眼望過(guò)去，屋子里都是自己喜歡的物品，桌面整潔，書(shū)架清爽，窗臺(tái)上的植物們都漂漂亮亮，朋友圈里沒(méi)有無(wú)效信息。這樣的生活每一天都怦然心動(dòng)。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇13
整齊干凈的環(huán)境有什么樣的妙處？如果你心情煩躁焦慮，看到整齊干凈的環(huán)境，會(huì)神奇的安靜下來(lái)，心靈得到寧?kù)o；如果你正處于崩潰的邊緣想要發(fā)脾氣，處于整齊的環(huán)境里，想要發(fā)的火會(huì)慢慢消失無(wú)形，心情也變得樂(lè)觀開(kāi)朗。整齊干凈的環(huán)境，能夠帶給我們愉悅的心情，積極向上的生活。會(huì)整理，人生總不會(huì)過(guò)的太差。整理好，再出發(fā)。
《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》，就是一本教你如何整理的神奇書(shū)籍。整理，包含兩方面：整理自己，整理外在環(huán)境。這本書(shū)不單是教你如何收拾一個(gè)整齊干凈的家，還有個(gè)人方面的整理修習(xí)。收拾好自身和外在，每天都過(guò)上怦然心動(dòng)的幸福生活吧。
人類(lèi)是具有高等文明的生物，與其他自然生物的區(qū)別之一就是：我們過(guò)的`是生活，動(dòng)物們是生存。生活和生存的差別還是挺大的，生存是活著就好，不管其他；生活是基于活著的一種享受，是高質(zhì)量的。我們要生活，要享受。作者近藤麻理惠就生活的很精細(xì)，在書(shū)的前半部分，她為我們展現(xiàn)了她自己的理想生活模式：整齊的居家環(huán)境、精致的生活。
當(dāng)然，每個(gè)個(gè)體都是不同的，喜好也不一樣，不可能完全復(fù)制別人的樣板。但是整理自己，很多方面都是共通的：了解自己想要什么樣的生活、喜歡處于什么樣的居住環(huán)境，是否只是生存著而沒(méi)有享受生活？整理自己，就是轉(zhuǎn)變一下自己的想法、改變一下固有的模式，去享受生活、主導(dǎo)生活，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，活的更細(xì)致一點(diǎn)、有品質(zhì)一點(diǎn)。
整理好自己，迫不及待的就想要改變居住環(huán)境，換成自己喜歡的模式了。書(shū)的第四、第五章節(jié)就是很實(shí)用的實(shí)際整理建議方法了。怎樣開(kāi)始、怎樣取舍、整理順序如何、衣物疊放技巧等等。下定決心開(kāi)始改變，開(kāi)始整理。整理自身：改變思維、懂得享受、轉(zhuǎn)變觀念，收獲好生活。整理環(huán)境：斷舍離，家居大環(huán)境大掃除，該扔扔、該買(mǎi)買(mǎi)，按照自己理想的模式，打造一個(gè)夢(mèng)想的生活小窩。每天清晨心情愉悅的醒來(lái)、用一天的好心情工作生活。
《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》，用整理的魔法，打造一個(gè)令人怦然心動(dòng)的美好生活！
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