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薛譚學(xué)謳讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的薛譚學(xué)謳讀后感,歡迎大家分享。
薛譚學(xué)謳讀后感1
先給大家講個(gè)故事吧:薛譚向秦青學(xué)唱歌,還沒有把秦青的技藝完全學(xué)到手,就自以為自己已經(jīng)很了不起了,便向秦青辭別。秦青也不加阻攔,在城郊大路旁擺設(shè)酒席為薛譚送行。
從上段故事里我知道了薛譚是個(gè)不求上進(jìn),驕傲自滿的無知青年。他的行為就是我平時(shí)所說的“耍小聰明兒”。大家不要認(rèn)為我這樣評論薛譚是夸夸其談,正因?yàn)槲倚r(shí)候亦是如此,所以現(xiàn)在才知道薛譚以及我小時(shí)候是多么可笑和無知啊!
以前,老師就經(jīng)常教育我們:“讀書可以讓我們開眼界,長見識,并在伙伴中成為佼佼者。”所以我總結(jié)了:想要學(xué)習(xí)好,讀書不能少。當(dāng)時(shí)無知的我認(rèn)為作文只要寫得多就是好。
根本不去認(rèn)真推敲修改,也不去多讀書積累豐富的詞語,所以書上已經(jīng)落了厚厚的一層灰,也不去問津。愚蠢的意識像一只冰冷無情的魔爪,將我拖進(jìn)無知的深淵,封閉在那無語的死海中,使我真的透不過氣,正在窒息,窒息!當(dāng)我看見前進(jìn)的伙伴正在爬進(jìn)知識的巔峰,攀上歡樂的殿堂時(shí),我在受傷,在流淚……我時(shí)常會喊出心底里的聲音:“誰來救我,誰來教我戰(zhàn)勝孤獨(dú)?”我喊破了喉嚨,但又有誰聽得見?終于,我心中那無比敬愛的老師———我的'領(lǐng)路人發(fā)現(xiàn)了我,并及時(shí)地送給了我戰(zhàn)勝無知與無語的法寶——書,一本書,一本使我人生發(fā)生巨變,讓我獲得新生的好書!從這以后,我便愛上了書,似乎相見恨晚。
如今,書與我情同手足,如影隨形。也正是書使我懂得了:學(xué)習(xí)不能自滿,要奮進(jìn)。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”所以,我們要博覽群書,讓自己的大腦充實(shí)起來,成為將來承重的棟梁!
最后,我給大家和自己一個(gè)忠告:人生有限,而學(xué)海無涯!
薛譚學(xué)謳讀后感2
從前有個(gè)人,名字叫薛譚。薛譚和秦青學(xué)唱歌,還沒學(xué)到秦青的本領(lǐng),薛譚就覺得已經(jīng)學(xué)會了,便想回家。秦青也沒生氣,也沒勸他,還在郊外路口擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席時(shí),秦青拿起樂器彈奏,唱起了好聽的歌。歌聲震動樹林,天上的云彩也停住了腳步。薛譚聽后,自愧不如,又回到秦青那里,再也沒說要回家了。
讀完這個(gè)故事,我非常慚愧。在學(xué)校,我每天都學(xué)習(xí)很多知識,而知識是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的。從小到大,每一天每一秒都會學(xué)到不同的知識,但我一直討厭學(xué)習(xí)。比如,要到期末考試時(shí),老師領(lǐng)我們一起復(fù)習(xí),覺得自己什么都會,就沒認(rèn)真聽課。結(jié)果,到考試時(shí)就傻眼了,才如夢方醒,其實(shí)有許多題是不太會答的。
于是我明白了一個(gè)道理:“不管你在干什么,做什么事,永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的,因?yàn)橛袀(gè)詞叫學(xué)無止境。但是只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,一心一意做一件事,就一定會把這件事做好的!币惶鞂W(xué)不會學(xué)兩天,一個(gè)月學(xué)不會學(xué)兩個(gè)月,一年學(xué)不會學(xué)兩年……一直這樣堅(jiān)持,我相信沒有什么事是做不成的。也相信會有那么一天,一個(gè)驚喜就會走到你的`身旁,為了這個(gè)驚喜加油!
我以后也要努力地做一件事,那就是學(xué)習(xí)。相信會有那么一天,我會學(xué)會很多知識,像我們老師一樣,去教很多的學(xué)生,桃李滿天下。
教師點(diǎn)評:小作者通過讀《薛譚學(xué)謳》的故事,聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)狀況,從中悟出深刻的道理,因?yàn)閷W(xué)無止境,所以持之以恒。有自己的想法,也能用自己的話講述明白,從一篇小文的立意來講,有一定的思想和內(nèi)容。
薛譚學(xué)謳讀后感3
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀入隨”,《薛譚學(xué)謳》讀后感。有一次,我在語文書中偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事,叫《薛譚學(xué)謳》。
一個(gè)叫薛譚的人跟秦青學(xué)唱歌,還沒有學(xué)會秦青的本領(lǐng),就自以為掌握了唱歌的技能,便想告訴師傅回家。秦青并沒有加以阻攔,而是在郊外路口擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間,秦青撫弄著樂器,唱著感人的歌,激越的旋律震動了樹林,遏住了飄動的云彩。薛譚這才自愧不如,于是他向師傅認(rèn)錯要求回來學(xué)習(xí),終生不敢再說要回家的事了。
我體會到,學(xué)習(xí)要刻苦鉆研,不可淺嘗輒止、半途而廢,讀后感《《薛譚學(xué)謳》讀后感》?v觀古今中外很有成就的人,無不是終生刻苦鉆研,孜孜以求、潛心向?qū)W,才修得正果的。正所謂學(xué)無止境,永不滿足。在我身上也發(fā)生過這樣的事例。
記得有一次期末考試,我的分?jǐn)?shù)不太理想,我很難過。都是因?yàn)槲夷鞘遣徽J(rèn)真聽講、不努力的`后果,所以我那時(shí)心里想:我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次期末考試考一個(gè)好的成績。就這樣,下一次考試我考了一個(gè)非常理想的成績。
經(jīng)過這件事情,我懂得了“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始”的道理。我希望同學(xué)們一定要珍惜眼前的美好時(shí)光,充分的利用它,為了我們的將來共同努力吧!
薛譚學(xué)謳讀后感4
讀過這則故事的人,見識不同,體會也不同。作為一名學(xué)生,我體會:學(xué)習(xí)時(shí)要刻苦鉆研,不可淺嘗輒止、半途而廢。
縱觀古今中外,很多成材的人,無不是終生刻苦鉆研,孜孜以求,潛心向?qū)W,修得正果的。正所謂學(xué)無止境,永不滿足。魯迅說過:不滿足是向上的車輪。
舉世聞名的大數(shù)學(xué)家陳景潤之所以有很大的成就,是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)探求數(shù)學(xué)的奧秘。雖屈居于六平方米小屋,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,完全靠紙、筆和頭顱,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,最終攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”。
同時(shí),我也想針對文中薛譚“終身不敢言歸”談些不同的看法。
我認(rèn)為薛譚這樣未免有些片面。常言道:“山外有山,天外有天”,秦青唱歌技術(shù)確實(shí)很高,值得肯定,但是大千世界,畢竟還有比他唱得好的人。再說薛譚既是真心悔過從此跟老師認(rèn)真地學(xué),技術(shù)一定會逐漸臻于完美,為什么“不敢言歸”呢?
再拿我們自己來說吧。我們都是從小學(xué)升入中學(xué),將來還會考入大學(xué)。這段過程中,有許多老師教給我們新的知識,這樣,我們學(xué)到的知識才越來越豐富。如果我們只跟一位老師學(xué),那么,我們學(xué)到的知識是很有限的,也是很難有所提高的。
因此,我們要想充實(shí)自己,知識更加淵博,就要向更多的.人學(xué)習(xí),不能只限于跟幾個(gè)人學(xué)的小圈子。
時(shí)間不斷流逝,進(jìn)入新的時(shí)代,我們必須好好學(xué)習(xí),博采眾長,像蜜蜂那樣,勤勤懇懇,從不同的花蕊中吸取各種養(yǎng)料。只有這樣,才能跟上時(shí)代的節(jié)奏,以豐富的知識、高深的技藝、超群的本領(lǐng)、出眾的才能,為祖國和人民做出更大貢獻(xiàn)。
薛譚學(xué)謳讀后感5
虛心,是一個(gè)人成功的起點(diǎn);不虛心,就能讓人從高處跌落到低處。薛譚便是這樣的一個(gè)人。他缺少虛心學(xué)習(xí),不斷探索的精神,不知“人生有限,學(xué)海無涯!钡囊饬x,學(xué)到一點(diǎn)知識就沾沾自喜。還好他能迷途知返,否則便會成為一個(gè)一事無成的人了。
是啊,不虛心的后果是很不好的,我也被不虛心害慘了。當(dāng)時(shí),我的作文還可以,經(jīng)常得九十多分。但有一次,老師讓我們回家預(yù)習(xí)作文,我卻沒有預(yù)習(xí)。第二天,我滿懷信心地上學(xué)去了,可到寫作文時(shí),我傻眼了,竟然寫不出來了,坐在那里呆呆地看了一會兒,才寫出一篇多一點(diǎn),語言也不流暢------最后,我的作文才得了七十六分。我好慚愧,坐下來檢討自己。為什么會得這么低的分呢?為什么不預(yù)習(xí)?為什么不虛心去寫呢?這就是不虛心的`后果!后來我虛心努力地寫作文。
這次作文的教訓(xùn)讓我懂得了:學(xué)習(xí)知識要虛心,不要驕傲。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲是人落后噢!陸游的“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成!币渤浞值乇憩F(xiàn)了這一點(diǎn)。若是年輕時(shí)不虛心地學(xué)習(xí),到老了便是一無所知了。我們只有博覽群書,不斷地充實(shí)自己,才會自信!大海雖大,但也是一條條河流匯成的;樹林雖密,但也是由一棵棵樹組成的------所以人只有虛心,汲取豐富的知識,才能邁進(jìn)成功的殿堂,成為一個(gè)成功的人。
薛譚學(xué)謳讀后感6
近來,我讀了《薛譚學(xué)謳》這則寓言,是我感觸很深。
古時(shí)候,有一個(gè)人叫薛譚的,他向秦青學(xué)唱歌,還沒有把秦青的技藝完全學(xué)到手,就自認(rèn)為學(xué)會了,便向秦青辭別回家。秦青也不加阻攔,在城郊大道旁擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間,秦青彈奏著樂器,唱著感人的歌,歌聲震動了林木,遏制住了天上的游云。薛譚聽了自愧不如,要求再回到秦青身邊繼續(xù)學(xué)習(xí),一輩子也不敢再說回家的事了。
“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始!边@是毛澤東爺爺悟出來的真諦。我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有熱情的老師輔導(dǎo),有細(xì)心的家長呵護(hù),有溫馨的家庭和充足的學(xué)習(xí)用品,我們快樂的度過每一天。但我們可不能像薛譚那樣容易自滿,他的這種行為更說明了學(xué)無止境的'道理。但是,如果細(xì)細(xì)品味,便會發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
文中薛譚“終身不敢言歸”,這種持之以恒、鍥而不舍的精神可嘉,但是,薛譚只向一人請教,終身以一人為師,學(xué)不到更多的學(xué)習(xí)方法,沒有機(jī)會更好的提高。唱歌和其他的本領(lǐng)一樣,靠的是自己多實(shí)踐,多磨練,那樣自己的本領(lǐng)才會有所發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)為的就是長大后成才,學(xué)有所成后為祖國,為人民做貢獻(xiàn),所以我們要把握好時(shí)機(jī),抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就像一盞明燈照亮了世界的每一個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像一座天平,衡量這世界的每一寸方土。我們要想充實(shí)自己,知識更加淵博,就要向更多的人學(xué)習(xí)。讀了這篇短文,我不禁感嘆:“學(xué)海無涯,永遠(yuǎn)精進(jìn)!”
薛譚學(xué)謳讀后感7
今天,我們學(xué)了一篇叫做《薛譚學(xué)謳》的故事,讓我很感興趣。
這篇文章講的是薛潭向秦青學(xué)唱歌,薛潭認(rèn)為自己已經(jīng)唱得很不錯,已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了,于是便打算告別秦青回家。秦青沒有阻攔他,還準(zhǔn)備了酒席為他送行。秦青忽然打著節(jié)拍,高唱悲歌一曲。他的美妙的歌聲振得樹葉在嘩嘩響,天空中的云彩也為他停下了腳步。這時(shí)薛潭認(rèn)識到了自己的不足,自愧不如,趕忙向秦青道歉,要求繼續(xù)留在秦青身邊學(xué)習(xí)唱歌。從此以后,他再也沒有提要回家的事了。
我在學(xué)這篇課文的時(shí)候,就想起了我幼時(shí)學(xué)習(xí)彈鋼琴的一件事,竟然跟薛潭學(xué)唱歌如此的`相似。
學(xué)習(xí)彈鋼琴是我小的時(shí)候喜歡做的一件事,開始時(shí),我學(xué)得很用心,老師夸我彈的也很好,聽到了老師的表揚(yáng)后,于是我就有些漫不經(jīng)心,不再那么用心,學(xué)習(xí)彈鋼琴對自己也放松了許多。一天,媽媽在家彈了一首曲子,旋律優(yōu)美極了,簡直可以和音樂家媲美。我這時(shí)才省悟到,原來我并沒有我自己想象中彈的那么好,于是,我比以前更認(rèn)真的練習(xí)彈鋼琴了。經(jīng)過努力,我終于在鋼琴的考級考試中取得了優(yōu)異的成績,我很高興,自己的努力最終有了收獲。
通過學(xué)習(xí)這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練、多積累知識,持之以恒,才能天天向上。驕傲自滿的人做什么事他也不會成功的。
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