優(yōu)秀的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的讀后感1
暑假中,我讀了一本書,名叫《橘子味的夏天》。讀完以后,我對這本書愛不釋手。
這本書說了女孩駱雨橙的媽媽在一場事件中不幸身亡,從此以后她只能和爸爸兩人一起生活。她爸爸為了讓女兒變得更加幸福,決定再幫她找一個媽媽,后來他在一場家長會中遇到了如天使般的樂悠悠媽媽,他們相親相愛。當(dāng)他們這一對準(zhǔn)備踏入結(jié)婚的慶典時,駱雨橙竟然沒有同意、、、、、、
這本書有很多好的章節(jié):《媽媽的信》、《電影票》、《晚歸》等等。給我印象最深的是《媽媽的信》。它說了:母親節(jié)到了,全世界小朋友最喜歡的節(jié)日到了,可也是駱雨橙最討厭的節(jié)日。因?yàn)樗J(rèn)為全世界的小朋友都有媽媽,只有她沒有?墒钱(dāng)她讀下了她媽媽臨走前的`一封信,全班同學(xué)的淚水都一起流了下來,全被深深感動了、、、、、、
看完,我自言自語道:駱雨橙,你真是一個勇敢的小女孩。因?yàn)槟阍跊]有媽媽的情況下沒有慌張,只是去面對現(xiàn)實(shí)。雖然你和媽媽的緣份太淺太淺,但還是祝你永遠(yuǎn)幸福!
優(yōu)秀的讀后感2
當(dāng)我讀完杏林子寫的文章——《生命生命》后,我才知道:生命是寶貴的。每個人都應(yīng)該珍惜、熱愛生命,不能白白浪費(fèi)自己那短暫而寶貴的生命。你知道嗎?浪費(fèi)生命的人,是可恥的。于是,我決定,一定要珍惜生命、熱愛生命。
首先,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),應(yīng)做到:
1、老師布置的每一道作業(yè),一定要按時、認(rèn)真地完成。
2、老師辛苦傳授的知識,一定要集中精神,認(rèn)真聽。
3、要好好讀書,長大后為社會作出貢獻(xiàn)。
在家里時,應(yīng)做到:
1、為父母分憂,做一些力所能及的家務(wù)事。
2、父母說不能的三無產(chǎn)品,就一定不能去買。
在那時候,我認(rèn)為,每個人都能做到珍惜生命。可能有人會問,為什么在現(xiàn)實(shí)生活中有些人做不到呢?那是因?yàn)檫@世界上有兩種不同的人,一種是對自己的人生充滿希望,所以非常珍惜、熱愛自己的生命。而另一種是對自己的人生毫無信心,自暴自棄,甚至放棄自己的`生命,讓它白白的流失。
這篇文章對我們啟發(fā)很大,讓我們每個人都明白:每個人都要珍惜、熱愛生命,不能讓自己的生命白白浪費(fèi)。
優(yōu)秀的讀后感3
今天,我讀了一個童話故事《丑小鴨》,它主要講的是:一個出生在鴨群中的天鵝,長得非常丑,大家都討厭它,它只能跟在鴨群的后面生活,最后大家把它趕了出去。一個人的'生活總是艱難險(xiǎn)阻,當(dāng)行走的途中遇到困難時,它總是十分堅(jiān)強(qiáng),努力戰(zhàn)勝困難,最終變成了一個美麗的天鵝。
我想,在生活中,我們不是也和丑小鴨一樣嗎?過去的我總是覺得自己的數(shù)學(xué)成績很差,不相信自己可以做得對難題。記得有一次,我又遇到一道數(shù)學(xué)題攔住了我,正當(dāng)準(zhǔn)備放棄時,媽媽走了過來說:”在學(xué)習(xí)中。要戰(zhàn)勝重重困難,一步步的前進(jìn),不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,堅(jiān)持到最后會有意想不到的收獲。“
聽媽媽這么一說,我自己動腦思考了起來。經(jīng)過一陳考慮果然想出了問題的答案,從此我不再把自己看成數(shù)學(xué)不行的人了。我跟丑小鴨一樣找到了自信,找到了自尊!我會越來越努力的!
優(yōu)秀的讀后感4
放假期間我還看了一本書,名字叫《笑貓日記》第十本。也就是《那個黑色的下午》。這本書也是楊紅櫻寫的,我喜歡看楊紅櫻的書了。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)檫@本書很驚險(xiǎn)、很感動。
讀了這本書,最令我感動的`一篇文章是《一定要記住:我愛你!》,這篇文章主要的內(nèi)容是2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場震驚世界的大地震,把“我”們一家五口都震散了。突然,我看見一個熟悉的身影在另一片廢墟上奔跑。我不敢相信這是真的!我看見二丫了,二丫顯的十分焦急,“可我現(xiàn)在想找人,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個嬰兒,他還活著!”
我跟著二丫來到另一片廢墟上,只見一位母親,她的雙手緊緊地將一個七八個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親己經(jīng)停止了呼吸。
讀了這篇文章,我的感想是每一個家都幸福、美滿,如果你經(jīng)歷了一次大地震,你的一家都失散了,你會有多傷心呀!
優(yōu)秀的讀后感5
三顧茅廬這個故事很有趣,它講了:劉備因沒有一個好軍師十分憂慮,后來聽說諸葛亮是一個上知天文、下知地理、中知人事的高人,便帶上自己的兄弟張飛、關(guān)羽,去請諸葛亮出山協(xié)助自己立國安邦。
結(jié)果第一次劉備沒能見到諸葛亮。第二次,劉備不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔,冒著紛紛大雪,前去茅廬拜見諸葛亮,可是還是沒能見到諸葛亮。第三次,劉備在茅廬等了好久才見到了諸葛亮。
這顯示了劉備是誠心誠意請諸葛亮來協(xié)助自己完成抱負(fù)的。三顧茅廬說明劉備注重以誠待人、以仁待人,這令我時分敬佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),不怕路途遙遠(yuǎn),不怕天氣惡劣,不顧個人顏面,不計(jì)地位懸殊,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們的'生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會得到大家的支持,取得最后的成功。我們無論什么時候,待人接物一定要有禮貌,不能莽撞。遇到困難,要有恒心和不屈不撓的毅力,絕不能輕言放棄。
優(yōu)秀的讀后感6
蟒,說起蟒,我就非常害怕,但看了《保姆蟒》這本書讓我對蟒有了新的認(rèn)識。
作者在鄉(xiāng)村里生了一個孩子,但是這孩子卻無人看管,于是作者準(zhǔn)備請一個保姆,但作者那時候收入微薄,養(yǎng)家糊口就非常不容易,哪有閑錢去請保姆?就在作者犯愁之際,寨子里一位名叫召彰的中年獵人說可以幫我找一個不用管飯也不要開工資的保姆。
原來這個保姆竟是一條蟒,聽到這個消息后,作者嚇了一大跳。但這個保姆很稱職,幫孩子趕蚊蟲,教孩子走路,甚至有一次為了看好孩子,跟豺拼命。作者夫婦開始喜歡保姆蟒。日子久了,作者夫婦對這條保姆忙有了些反感:沒人跟孩子玩,不讓孩子母親抱孩子,阻止作者打孩子……就在作者動腦筋想把保姆蟒辭退的時候,作者的知青生涯結(jié)束了,全家調(diào)到西雙版納州的首府——允景洪去工作。這好吧保姆忙給甩了。走后,保姆蟒不吃不喝,半個月就活活餓死了,死時嘴里還咬著作者孩子的衣服。
從這就可以看出,動物做事都費(fèi)盡心血,那我們?nèi)司透鼞?yīng)該去認(rèn)真的.做好每一件事啊。
優(yōu)秀的讀后感7
這天看到的是關(guān)于時間的那一節(jié),康德用了超多的篇幅證明時間是主體的主觀形式,是內(nèi)感官的直觀形式,如果一切變化全部消失,時間還將存在;時間有它固有的實(shí)在性,是一種經(jīng)驗(yàn)實(shí)在性,如果主體沒有這種直觀形式,一切變化的表象,時間的表象將不可能;
另外康德也批駁了把時間看成是絕對實(shí)在,也就是客觀實(shí)在的說法,這種說法有兩種論調(diào),一種認(rèn)為存在一個絕對的自存的時間,相當(dāng)于牛頓的'經(jīng)典力學(xué)中地位超然的母鐘,萬事萬物不管如何變化,不能影響到母鐘;
另一種論調(diào)認(rèn)為時間是依存于各變化中的表象的相互關(guān)系的,也是客觀實(shí)在的;
針對這兩種論調(diào),康德分別進(jìn)行駁斥,第一種不能夠認(rèn)清表象和主體的直觀形式之間的關(guān)系;第二種,難以給出數(shù)學(xué)這門純粹科學(xué)的先天根據(jù)。
所以他的決定是:時間是主體的直觀形式,這樣能夠兩者相圓。也和愛因斯坦在相對論中對時間的討論類似。
優(yōu)秀的讀后感8
有一本書叫《木偶的森林》,這是一本童話書,一本我最喜歡的書。
這本書非常好看,講了一個木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個人物、動物、植物?我就會回答有三個人、三個動物、兩種植物,他(它)們是阿湯先生、阿燦姑娘,還有木匠,動物有小熊白黑黑,兔子阿德和卷毛狗,植物有羅里和樹墩。
這本書好看,也有我喜歡的人,就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的.心,我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她,是從書里好多地方看出來的,阿燦用愛融化了羅里心中的冰,羅里回想他是樹的時候的快樂時光。他說,另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰,阿燦太能干了。
讀完這本書,我覺得羅里知錯就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,還有阿湯先生保護(hù)動物,阿燦的笑容,白黑黑的可愛,都給我留下了很深的印象。我感受到了每個人都有一份愛心,都會用愛心去關(guān)心別人,愛別人,讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人!
優(yōu)秀的讀后感9
在五年級畢業(yè)的這個暑假里,我懷著期待的心情讀六年級上冊的第一篇文章《山中訪友》。
作者跟大自然的親竟讓我感到吃驚,課文里的第一句話就把我吸引了“走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷”一走出門作者就與大自然撞上了。
山中到處都是他的朋友,他熱情的跟大自然的每一物打招呼:你好,清涼的山泉,你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?多少奇妙的招呼。作者還把橋比作一位德高望重的老人呢!把自己想象為一棵大樹,作者與大自然的親近更讓我吃驚。
我從來都沒像作者這樣看大自然,把大自然的每一景每一物都當(dāng)成自己的.好朋友,認(rèn)為大自然的每一景每一物都像人一樣有著思想有著雙腳雙腿,這種境界誰不會吃驚呢?大概都會吃驚吧!
大自然是我們?nèi)祟惖呐笥,也是地球中不可缺少的重要東西,如果我們丟棄了他們,地球?qū)䴕纭?/p>
優(yōu)秀的讀后感10
《快樂的王子》講了在一個城市的廣場中心,聳立著一座古代王子的雕像,人們都稱他為快樂王子。在一個快要到冬天的`時候,一只掉隊(duì)的燕子停在王子的腳下,想休息一會兒?鞓吠踝訉ρ嘧诱f:“我看見那邊有個窮學(xué)生已經(jīng)3天沒吃東西了,請你把我的右眼取下來送給他”。
就這樣,每天王子都請小燕子把身上的金片取下來送給窮人,直到一天,王子對小燕子說:“回你的南方去吧!”可小燕子說:“不,我來陪你”。
直到春天人們發(fā)現(xiàn),廣場上的王子又瞎又難看,還有一只死燕子躺在他的腳下……
這個故事讓我們知道王子把身上的金片一片片取下來幫助別人,他也因?yàn)閹椭鷦e人而得到了快樂。助人為樂是一種美德,我們要像王子那樣積極主動地幫助有困難的人。
這個故事很讓我感動,我希望我能像王子一樣幫助別人,我很喜歡這個故事。
優(yōu)秀的讀后感11
不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定要糾正。重要的是找到問題的原因所在,有時候只要知道正確的.方法就能很容易地糾正過來。
一、如果連自己的字跡都認(rèn)不出來,一定會答錯
1.盡可能用標(biāo)準(zhǔn)字(方方正正的字體)來寫;
2.盡可能用比現(xiàn)在大一些的字號來寫。因?yàn)榻?jīng)常會因字寫得太小而無法辨認(rèn);
3.慢慢地寫。并不是說要慢吞吞地去寫,而是為了用標(biāo)準(zhǔn)字去寫,特別是為了把符號之類的東西準(zhǔn)確地寫出來,要認(rèn)真地去寫。
二、復(fù)雜的題目,可以這樣變簡單
特別是在題目說明復(fù)雜的時候,要懂得把題目分解開來去讀。一邊整理一邊解答,這樣可以使對題目的理解和解答變得簡單,還可以減少失誤,縮短解題時間。題目越復(fù)雜,這種方法也就能發(fā)揮它的威力。
數(shù)學(xué)是馴服我們頭腦的一種訓(xùn)練方法。它可以培養(yǎng)我們邏輯性的思考方式、適當(dāng)?shù)耐评砟芰、?zhǔn)確性和記憶能力等。如果你能夠把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷滲透到其他多種多樣的經(jīng)歷中去,不管大家去什么地方、做什么事情,都會被認(rèn)為是一個非常有邏輯性和準(zhǔn)確性、記憶力好的人。
優(yōu)秀的讀后感12
讀了這篇文章我體會到母親對自己兒子無微不至的關(guān)心,文中的母親很愛自己,為了兒子操碎了心,每天兒子上學(xué)還要把他平安地送過馬路才放心。我想起了我的母親對我的關(guān)心也無微不至。有一年冬天,我發(fā)高燒,父親不在家,母親才下班,拖著疲勞的身體一個人帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打針,我害怕的就是打針,母親安慰我說:“打針不疼,就像被小蟲子咬一下似的,你早點(diǎn)掛水,就能早一點(diǎn)回到學(xué)校上課。”我乖乖地聽了媽媽的話,去了輸液室,護(hù)士阿姨在我手上輕輕地點(diǎn)了一下,針進(jìn)去了,母親終于松了一口氣,那一夜母親徹夜未眠,一個人照顧著我。
母愛是偉大的,不能替代的。她像一扇關(guān)著的門,只要你推開她,就能揭開愛的秘密。讀了這個故事,我深切地體會到:我們不能再讓父母為我們操心了,我們要去關(guān)心他們,要孝順?biāo)麄儯龆酶卸鞯膬号?/p>
我們要珍惜母愛,多關(guān)心、愛護(hù)、孝順自己的的母親。感激母親對我們的恩情。感恩的.方式有很多,一句溫暖的祝福,一件讓父母開心的事情……總之,一句話:感恩不是掛在嘴邊,而是要付出真正的行動。
優(yōu)秀的讀后感13
今天,我看完了一本精彩的書:《岳飛傳》。岳飛是南宋時期著名的抗金英雄。
岳飛小的時候家里很窮,但他依然刻苦學(xué)習(xí),家里買不起筆墨紙硯,他想出了一個辦法:把沙子鋪在地上,用柳枝在上面寫字,字寫滿了可以將字跡抹平,又可重復(fù)再用。因此,識了不少字,并練成了一手龍飛鳳舞的'好書法。長大后,岳飛去從軍,岳母為了教育岳飛,就在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國”四個字。岳飛文武雙全,殺得金兵聞風(fēng)喪膽。其中,《青龍山智破金兵》、《牛頭山大破金兵》、《岳飛大破連環(huán)馬》、《大破金龍絞尾陣》……等我都非常喜歡。后來,奸臣秦檜和皇帝趙構(gòu)以莫須有的罪名,在風(fēng)波亭將岳飛、岳云、張憲等人害死了。
為了紀(jì)念岳飛,人們修建了岳王廟。并用鐵鑄成了秦檜夫婦的跪像。岳飛堅(jiān)貞不屈和忠勇為國的精神,一直流傳至千古,秦檜夫婦賣國求榮,至今被人們唾罵,遺臭萬年。
優(yōu)秀的讀后感14
今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》,從中學(xué)到了許多做人的道理。
這本書主要講了一個叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前,吉姆在蘋果桶里聽見西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃,他告訴了船長,船長用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難,但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。
我最喜歡這本書的主人公—吉姆,因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸屛蚁肫鹆嗽?jīng)犯過的'錯誤。有一次,我去學(xué)樂器,看見宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖,我十分眼饞,下了課,我悄悄的走到他的桌子旁邊,拿走了一包糖。上課了,他發(fā)現(xiàn)少了一包糖,旁邊的同學(xué)對他說:“李家同在你桌子旁邊呆過,不知道干什么。”他去問我:“你偷我糖沒有?”我大聲地回答:“沒有!”此時他看見我露在口袋外面的包裝袋,我十分羞愧。現(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上,他一定會勇敢得承認(rèn)錯誤。
這本書蘊(yùn)含了許多人生的道理,推薦大家看一看這本書。
優(yōu)秀的讀后感15
我讀了一本好書名叫《長襪子皮皮》,希望能和大家分享一下。
我覺得皮皮的自理能力非常強(qiáng)。因?yàn)樗龔木艢q開始獨(dú)居在維拉維洛古拉。她還會做烙餅,每天晚上睡覺也是自己提醒自己,從來不會拖延。
皮皮力大無窮。她可以舉起一個大力士或者一匹馬,全世界沒有一個警察是她的對手。世界上只有一個和她力氣一樣大的人,就是她的爸爸。
皮皮也非常調(diào)皮,有時候會和別人撒個小謊。她和阿妮卡還有杜米第一次見面的時候撒了一個小謊。有一次來了兩位警察,想把她帶到兒童之家去學(xué)習(xí),可以皮皮卻不想去,于是就和警察開了一個玩笑,并和警察玩起了拍人游戲,警察火冒三丈,回去之后告訴鎮(zhèn)上所有的人,皮皮不適合去兒童之家。
皮皮也非常富有,友善。因?yàn)樗龔拇蠋Щ亓艘幌渥拥慕饚。有一次,她和阿妮卡,還有杜米去逛街。他們來到糖果店,皮皮買了十八斤糖果分給鎮(zhèn)上所有的'小朋友。他們還去了玩具店,給大家都買了幾樣喜歡的玩具,并給每人買了一只口琴。
【優(yōu)秀的讀后感】相關(guān)文章:
優(yōu)秀讀后感11-02
優(yōu)秀讀后感09-10
《童年》優(yōu)秀讀后感10-28
簡愛的優(yōu)秀讀后感01-26
寒假優(yōu)秀讀后感01-14
《哈姆雷特》優(yōu)秀讀后感01-22
青鳥的優(yōu)秀讀后感04-20
優(yōu)秀讀后感【熱】04-08
《活法》的優(yōu)秀讀后感04-24