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《會(huì)飛的教室》讀后感

時(shí)間:2022-11-26 12:19:17 讀后感 我要投稿

《會(huì)飛的教室》讀后感通用15篇

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《會(huì)飛的教室》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《會(huì)飛的教室》讀后感通用15篇

《會(huì)飛的教室》讀后感1

  《會(huì)飛的教室》是一本德國(guó)作家艾利卡·卡斯的特納,講述校園里的孩子們豐富多彩的生活。他們?yōu)榱吮硌菰拕 稌?huì)飛的教室》碰到許多麻煩,可還是共同合作,最后演出取得了成功。

  戴馬亭布置舞臺(tái),姚尼親自制作火山,膽小的鄔理扮演的女演員無(wú)可挑剔……這些孩子們?yōu)榱俗约旱腵表演都很努力,在圣誕節(jié)的那個(gè)晚上都展示出了自己的成果。那熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,那精彩的演出打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,掌聲、歡呼聲此起彼伏絕。

  讀了這本書(shū),我懂了:只要團(tuán)結(jié)、友愛(ài),什么困難都能克服。

《會(huì)飛的教室》讀后感2

  《會(huì)飛的教室》是一群可愛(ài)孩子們的勵(lì)志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的`故事,但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛(ài)的小學(xué)生,他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的馬提斯和被父親遺棄的姚尼,故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及感人的事件

《會(huì)飛的教室》讀后感3

  我有一本《會(huì)飛的教室》的書(shū),他非常好看。

  《會(huì)飛的教室》向我們講述了一群寫(xiě)的,自演一場(chǎng)圣誕劇的故事。全書(shū)又排演展開(kāi),描述了一系列生動(dòng),感人的情節(jié),塑造了一群活潑可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的'少年形象。戴馬亭的才華橫溢,塞巴修的冷靜穩(wěn)重,桃尼的多愁善感······他們都以鮮明,獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。

  我的書(shū)怎么樣?好吧!有機(jī)會(huì)借借不?

《會(huì)飛的教室》讀后感4

  《會(huì)飛的`教室》我讀完了,戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢,不能膽;鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢,等等……

  這本書(shū)不僅讓我們懂得了不能武力解決問(wèn)題,做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,要堅(jiān)強(qiáng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)成為有知識(shí)的人……

《會(huì)飛的教室》讀后感5

  吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫(huà)出色的戴馬亭,愛(ài)好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營(yíng)救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對(duì)的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個(gè)成功的人。所以,我們一定要克服生活中的`種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。

《會(huì)飛的教室》讀后感6

  《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇,并不是說(shuō)教室真的能飛起來(lái)。這本書(shū)講了一群性格不同的少年,戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績(jī)優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的'氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。

  在這本書(shū)里,我學(xué)到了合作精神,做任何事都要大家共同努力。

《會(huì)飛的教室》讀后感7

  這個(gè)故事主要講了大家正在排練《會(huì)飛的教室》的時(shí)候,排練完了以后,他們的同班同學(xué)符德林沖了進(jìn)來(lái),他說(shuō),他和葛洛堤被職業(yè)學(xué)校的人襲擊了,聽(tīng)寫(xiě)本也被搶走了,然后大家都去找禁煙老師了。

  這個(gè)故事告訴我們自己解決不了的.問(wèn)題,一定要去問(wèn)問(wèn)老師該怎么解決。

《會(huì)飛的教室》讀后感8

  一,我最喜歡《會(huì)飛的教室》里的戴馬亭。因?yàn)榇黢R亭畫(huà)畫(huà)很好,學(xué)習(xí)也好,還是班長(zhǎng)。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  二,我讀了《會(huì)飛的教室》之后,我感覺(jué)自己作為一名小學(xué)生,應(yīng)該向《會(huì)飛的.教室》里面的姚尼學(xué)習(xí)。姚尼很聰明,善于動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。這些優(yōu)點(diǎn)都是我們做低年級(jí)的學(xué)生必須具備的。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

《會(huì)飛的教室》讀后感9

  上個(gè)星期,我發(fā)的閱讀書(shū)是《會(huì)飛的教室》,這本書(shū)太好看了,我很快就讀完了。

  我很喜歡書(shū)中的'鄔理,他是一個(gè)膽小的孩子,但是他很喜歡幫助別人,最后自己也改掉了膽小的毛病,大膽的走上講臺(tái),拍了拍桌子說(shuō):安靜,然后大家都靜了下來(lái),我好佩服他的勇氣。

《會(huì)飛的教室》讀后感10

  讀完了《會(huì)飛的教室》這本書(shū),我很佩服里面的班長(zhǎng)戴馬停,你猜我為什么那么喜歡戴馬停呢?下面就聽(tīng)我詳細(xì)介紹吧!

  戴馬停家中很貧窮,過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,因?yàn)榇黢R停的父母沒(méi)有存夠戴馬停坐車(chē)的.錢(qián),戴馬停就不能回家過(guò)節(jié),但戴馬停并沒(méi)有抱怨,最終,他回到了家。

《會(huì)飛的教室》讀后感11

  假期,我看了《會(huì)飛的教室》這本書(shū),書(shū)里面講了許多的道理。

  在書(shū)里面我認(rèn)識(shí)了:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷丁持重的.塞巴修,還有許多的許多的故事。

  它主要表達(dá)了同學(xué)之情,師生之愛(ài),朋友之誼,它告訴我們對(duì)友誼應(yīng)更加珍惜和愛(ài)護(hù);在學(xué)校里要尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里要敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。我喜歡《會(huì)飛的教室》。

《會(huì)飛的教室》讀后感12

  寒假里,我讀了一本書(shū)名字叫《會(huì)飛的教室》。這里面的主人公是戴瑪亭,鄔理,馬提斯,姚寧這幾個(gè)主人公其中我最喜歡的是姚寧。因?yàn)樗麖男【捅患胰藪仐,一直是被別人照顧。

  他很可憐所以我才喜歡她!我讀到的知識(shí)有只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我們每個(gè)人都要勇敢地所有的'困難。

《會(huì)飛的教室》讀后感13

  《會(huì)飛的教室》是一部世界名著,寫(xiě)的`是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會(huì)飛的教室,圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事,還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。

  我也要向他們學(xué)習(xí),遇到困難不能后退,要努力克服,做一個(gè)真誠(chéng),善良,勇敢的人。

  

《會(huì)飛的教室》讀后感14

  讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)后,我覺(jué)得這本書(shū)中有很多道理,這里面的.禁煙老師就告訴我們一個(gè)深刻的道理,做事不能用武力解決,要靠和平談判的方式解決問(wèn)題;膽小的鄔理告訴我們,一定要做個(gè)勇敢的孩子,就算從很高的地方跳下來(lái),也要有勇氣去面對(duì)。

  只要我們永遠(yuǎn)不放棄希望,總有一天我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以,我們每個(gè)人都要勇敢地去面對(duì)所有的困難。

《會(huì)飛的教室》讀后感15

  《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi),通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。

  文中寫(xiě)到多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷清持重的塞巴修,膽小怕事的`鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給我留下了難忘的印象。這本書(shū)的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼,無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  讀了這本書(shū)我深受啟發(fā),朋友之間的友誼是最寶貴的,是用金錢(qián)也買(mǎi)不倒的。所以我們要珍惜朋友之間的那份友誼。

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