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《班級(jí)寵物一家親》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《班級(jí)寵物一家親》讀后感，歡迎大家分享。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感1
這個(gè)暑假，我看了陽光姐姐--伍美珍的作品《班級(jí)寵物一家親》，讀了以后，我深有感觸。
這本書主要講“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時(shí)，班里新來的`老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有寵物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂……
讀了這本書我感受到了寵物是我們?nèi)祟惖呐笥�，他�?huì)聽我們說話，會(huì)陪我們玩，而且在我們不開心時(shí)，他們會(huì)帶一些快樂感給你，默默的陪你長大，沒有任何怨言。說感情，我們?nèi)祟愡�不如動(dòng)物。所以我們一定要保護(hù)好我們身邊的每一只動(dòng)物，就算要把它們宰殺來吃，也要適當(dāng)，要是破壞了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟愐不畈幌氯ァ?/p>
《班級(jí)寵物一家親》讀后感2
《班級(jí)寵物一家親》這本書主要說了主人公李彥寬有兩只寵物，一只是Q寵莎拉公主，另一只是小狗牛牛，以及與它們之間發(fā)生有趣的故事情節(jié)來展開描寫的一本有趣的故事書。
Q寵不是他養(yǎng)的，是他媽媽養(yǎng)的。它是一只小企鵝，頭上有一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)，脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來的.，說是送給他表妹的。同時(shí)，新來的老師讓全班同學(xué)都可以養(yǎng)寵物，這樣大家都有了自己喜歡的寵物。他的表妹買了一只小兔子，并給他取了一個(gè)好聽的名字叫“白雪公主”。李彥寬后來才知道，媽媽只是在開玩笑，是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養(yǎng)的寵物外，同學(xué)們養(yǎng)的一個(gè)比一個(gè)新奇，比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王斗魚等等。
這些寵物與同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的故事，大家深深感到有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂，同學(xué)們都變得更加親密了，大家都能快樂、友好的相處！
《班級(jí)寵物一家親》讀后感3
暑假，媽媽給我買了一本書，叫《班級(jí)寵物一家親》我看完之后，對動(dòng)物有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給“表妹”的禮物。與此同時(shí)，班里新來的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博課。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的'可愛寵物。李彥寬一方面不舍得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深感受到了有小動(dòng)物陪伴的興福和充實(shí)的快樂……
小動(dòng)物們雖然不會(huì)說話，但它們也會(huì)默默地聽我們說話。它們還會(huì)分享我們的快樂與傷心，和我們一起開心地玩耍，那可愛的樣子，真另人無法拒絕。
讀了這本書，讓我知道動(dòng)物是人類的好朋友，人與動(dòng)物是不能分開的，這是一種生太平衡的關(guān)系。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感4
在這個(gè)愉快的假期里，媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書，其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級(jí)寵物一家親》。書中有15個(gè)小故事，最令我難忘的一個(gè)小故事的名稱是《原來大家都愛小動(dòng)物》。
這個(gè)小故事中講了李彥寬班上的同學(xué)們都爭先恐后去看他的寵物斑點(diǎn)狗牛牛。他們到李彥寬，把牛牛拎了出來，他的.同學(xué)都說牛牛很臟，因?yàn)樗砩系陌装酌兊煤诤鹾醯�，便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡后，她們就用吹風(fēng)機(jī)把牛牛的毛吹干。這下好了，牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹干后，她們就高高興興地和牛牛玩起游戲來了……我讀到這里，我深深地感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂。原來大家都愛小動(dòng)物�。�
我讀過這本書后，我的感受是這些動(dòng)物不僅僅是寵物，還是我們的伙伴，當(dāng)我們有了委屈煩惱是，都可以向它們訴說，它們從不厭煩。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感5
在暑假里我看了《班級(jí)寵物一家親》這一本書，故事里面的主角是陽光姐姐作品《我的同座是班長》里的主角，他的名字叫李彥寬。一開始他媽媽為他買了一只小狗叫牛牛，他死黨“冬瓜大總統(tǒng)”見李彥寬有小狗很羨慕，所以他也買了小動(dòng)物。在他們的帶動(dòng)下，最后全班同學(xué)都買了小動(dòng)物。
我看完這本書后的感受是，我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物。雖然小動(dòng)物不會(huì)說話，但小動(dòng)物很有靈性，和我們一定相處就會(huì)產(chǎn)生感情的。所以我提倡大家不要傷害小動(dòng)物，并且減少對小動(dòng)物繁殖的破壞。如果你破壞了小動(dòng)物繁殖，那以后小動(dòng)物的種類將會(huì)減少甚至滅絕。
我以前就想養(yǎng)小動(dòng)物，于是媽媽的'朋友給了我一只小貓咪，我很喜歡。但是因?yàn)槲覌寢層X得小貓咪整天拉屎拉尿所以不要了。我也能理解養(yǎng)小動(dòng)物的麻煩。
但對于有些打獵為生的人我不可以理解，我們一定不傷害動(dòng)物為好。
動(dòng)物是人類的好伙伴，我們都要愛護(hù)它們。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感6
今天，我和媽媽一起閱讀了《班級(jí)寵物一家親》，文章的內(nèi)容經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，讓我有了很大的領(lǐng)悟!文章中的“我”在QQ上幫助冬瓜大總統(tǒng)做作業(yè)，他給錢給“我”。媽媽說：“這不是幫人，而是害人，會(huì)讓他學(xué)不到知識(shí)，要自己親自完成學(xué)到的`才是自己的�！蔽颐靼琢送瑢W(xué)之間是不能用金錢去交換物質(zhì)，應(yīng)該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的東西。
書里面的每個(gè)小故事都有它的意義，“一個(gè)人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕，我不喜歡一個(gè)人在家。但從故事中我感受到了“我”經(jīng)過一個(gè)人在家，感受到了“牛牛”帶給“我”的歡樂!
所以，我想：如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴，我就不會(huì)害怕黑暗和孤獨(dú)!媽媽說我已經(jīng)長大了，該要學(xué)會(huì)自立的時(shí)候了。我們要學(xué)會(huì)愛惜小動(dòng)物，它們會(huì)給我們生活增添色彩!
《班級(jí)寵物一家親》讀后感7
這個(gè)暑假，我看了一本叫《班級(jí)寵物一家親》的書，它可好看了！
這本書講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只很可愛的斑點(diǎn)小狗，但是后來媽媽卻告訴李彥寬，這只小狗是送給“表妹”陳佳佳的`禮物。與此同時(shí)，原來的班主任因?yàn)樗す钦哿�，換成了新班主任。新班主任鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)寵物，開寵物博客。同學(xué)們都有了自己的寵物。李彥寬既舍不得小狗離開，同時(shí)也感受著和寵物一起的快樂時(shí)光。
動(dòng)物同伴是什么都不可以取代的。動(dòng)物是我們成長中給予我們喜悅，帶走我們難過的伙伴，它們，是不可以隨便替代的。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什么心事對它說，說完總覺得如此開心，肆放！它們也不斷地給我們快樂，令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物，還是我們?nèi)松兄匾囊徊糠�。小�?dòng)物總是給我們帶來無限的樂趣，讓我們快樂不已。小動(dòng)物雖然不會(huì)說話，可是，它們還是不計(jì)回報(bào)地陪伴著我們！
動(dòng)物是人類的朋友，我們要善待它們！
《班級(jí)寵物一家親》讀后感8
暑假的一天，媽媽在網(wǎng)上買了很多書送給我。最吸引我的書是伍美珍寫的《班級(jí)寵物一家親》。書上的'15個(gè)小故事，讓我覺得快樂和感動(dòng)。令我最難忘的小故事是第10個(gè)故事《原來大家都愛小動(dòng)物》。
這個(gè)小故事講述了：同學(xué)們看望李彥寬同學(xué)的狗狗。然后同學(xué)爭先恐后，打開門一看一只斑狗狗牛牛非�？蓯邸ＥＥＳ械牡胤脚K了，有人主動(dòng)為它洗澡。并用吹風(fēng)機(jī)把牛牛的毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高興同學(xué)們和它玩游戲�？吹竭@里我心里充滿了幸福。
這本書讓我領(lǐng)悟、體會(huì)到，動(dòng)物是人們的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物，真心地與動(dòng)物相處!
《班級(jí)寵物一家親》讀后感9
今天，我讀了一本非常有趣的書，名叫《班級(jí)寵物一家親》，看完這本書后，讓我對寵物有了全新的認(rèn)識(shí)。里面描寫了可愛的.斑點(diǎn)狗“伊利小蒙�！�、會(huì)洗臉的小白兔“白雪公主”、在冬眠時(shí)走來走去的烏龜“天王”等，而我最喜歡的是“伊利小蒙�！�。
這本書主要講述了：李彥寬的媽媽買了一只小斑點(diǎn)狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計(jì)劃來搶回小狗。與此同時(shí)班里新來的老師也讓大家養(yǎng)寵物，一時(shí)間，同學(xué)們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣，而且可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感10
讀了《班級(jí)寵物一家親》這本書，我不僅快樂又感動(dòng)。
書中人物，尤其是“小燕子”李彥寬，和“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱 之間的友誼和趣事，讓我忍俊不禁。這本書中把同學(xué)們對小動(dòng)物的喜愛、關(guān)心和愛護(hù)，以及有些大人對孩子自由、正確的思想和愛好的'制固，寫得非常真實(shí)，貼切，說出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者：陽關(guān)姐姐一樣，理解和支持我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，也讓我們多接觸大自然和小動(dòng)物，充實(shí)我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
《班級(jí)寵物一家親》讀后感11
今天，我看了一本陽光姐姐的書；書名叫《班級(jí)寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開心�！靶⊙嘧印崩顝⿲挼膵寢屬I回來里一只斑點(diǎn)狗，讓李彥寬很高興，可是，媽媽說是給表妹買的。班上新來的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物寫博客與大家感受有小動(dòng)物陪伴的'幸福和快樂。
小動(dòng)物們雖然不會(huì)說話，但他們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動(dòng)物訴說。但是爸爸媽媽他們認(rèn)為寵物是專供小朋友們解悶的可以隨便的找一個(gè)代替，他們害怕影響學(xué)習(xí)。
但在我們看來小動(dòng)物不僅是寵物，也是知心伙伴，當(dāng)我們遇到煩惱和喜悅，可以向它們訴說，它們也不會(huì)煩。我們的動(dòng)物伙伴是不可代替的。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感12
最近，我讀了陽光姐姐的一本書，名叫《班級(jí)寵物一家親》，我讀后感觸頗深。
這本書的第一章小標(biāo)題就深深吸引了我——“我替Q寵收彩禮”。我懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心細(xì)細(xì)品讀。原來，這本書講述的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只半點(diǎn)小狗，卻告訴他，這是給他表妹的`禮物。與此同時(shí)，班里來的新老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博客。一下子，同學(xué)們紛紛有了屬于自己的萌寵。李彥寬一方面不舍得小狗被送出，一方面同大家深深體會(huì)到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和快樂。
在日常生活中，相信大家也與小寵物有許多親密的接觸。而這些小寵物也是我們最忠實(shí)的好朋友。我們在無助的時(shí)候，他們會(huì)給予我們安慰，那么，我認(rèn)為大家在寵物們遇到困難的時(shí)候，也應(yīng)該伸出援手，幫助他們。
而實(shí)際上，寵物除了不會(huì)說話，跟我們也沒有多大的差別，他們十分信任我們，同樣接受不了別人的欺騙。因此，我們不能欺騙動(dòng)物，對人也更是如此。
《班級(jí)寵物一家親》讀后感13
今天，我和爸爸一起看了《班級(jí)寵物一家親》這本書。
它的內(nèi)是這樣的：李妙寬的班級(jí)里非常流行養(yǎng)小動(dòng)物，所以李妙寬也叫媽媽給他買一只可愛的小動(dòng)物，他的媽媽答應(yīng)了，但是還有一個(gè)條件就是學(xué)習(xí)不能分心，最后，李妙寬的`媽媽給他買了一只小斑點(diǎn)狗，李妙寬很高興他有了一個(gè)新朋友，所以他每天都很細(xì)心地照顧這個(gè)新伙伴，李妙寬還在冰箱拿了他最喜歡喝的牛奶和零食給小狗吃。李妙寬突然想到為什么不給小狗取個(gè)名字呢?那就叫伊利小蒙牛吧!可是這個(gè)名字太長了，像外國人的名字。就叫牛牛吧!
我和爸爸看完之后，我就說“我也想要一只可愛的小狗啊!”爸爸說：“你們小孩子為什么那么喜歡小動(dòng)物呢?我說”因?yàn)樗鼈兒芸蓯邸啊０职终f”：好那我就給你買一只吧!“
過了幾天之后爸爸說：”原來有一只小狗是這么好啊!
《班級(jí)寵物一家親》讀后感14
在這個(gè)暑假里，我看了一本書，名叫《班級(jí)寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是：李彥寬的媽媽買回來一只小斑點(diǎn)狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給表妹的禮物。與此同時(shí)，班里新來的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的.幸福和充實(shí)的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實(shí)的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
《班級(jí)寵物一家親》讀后感15
暑假和爸爸一起逛書店，看到了《班級(jí)寵物一家親》，翻了翻書，這不正是我們的故事嗎？我便央求爸爸給我買下來。
這本書講的是同學(xué)之間互相養(yǎng)Q寵，老師不讓玩電腦游戲。主人公李嚴(yán)寬的媽媽陰差陽錯(cuò)的送給他一只活生生的小斑點(diǎn)狗。與此同時(shí)，班上來的`新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開寵物博客，從而鍛煉大家觀察寫作能力。
爸爸媽媽反對我們養(yǎng)寵物。主要是害怕耽誤學(xué)習(xí)。但是在我們看來，只要我們有一點(diǎn)自制力，不占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間。正是有了小動(dòng)物的陪伴，我們的業(yè)余生活才特別的幸福快樂充實(shí)。