《人生》讀后感(15篇)
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《人生》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《人生》讀后感1
上校的前半生，努力的做著一個(gè)英雄。不遺余力的付出。卻在風(fēng)云詭譎的大環(huán)境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點(diǎn)一直凝固在上校的私密處。那里刻著的到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。
人生海海，波瀾起伏，到最后都會(huì)歸于平靜吧。
整本書，一直圍繞著上校在展開。對(duì)群像的刻畫還是單薄了點(diǎn)。
一個(gè)苦難的時(shí)代，是由一群苦難的人撐起來的。
看完書我能記得的，
第1個(gè)是上校，
然后是最后陪伴他的上校夫人，
還有以第一人稱的.我。
以及我的父親，我的爺爺。
老保長(zhǎng)。
小瞎子。
其他人物的信息就很弱了。
看作者最后的落款是18年成書，19年定稿。
現(xiàn)在是19年6月份。
我也總算是看了一本新鮮出爐的書。
《人生》讀后感2
作者在書中證明，憂慮是可以克服的。經(jīng)過卡內(nèi)基幾十年的觀察，他搜集并整理了大量真實(shí)案例，深刻剖析了人們憂慮的根源，并提煉出基本的應(yīng)對(duì)法則與實(shí)踐技巧，幫助廣大讀者消除憂慮，開創(chuàng)自己的幸福生活……
這本書我差不多看完了，一開始看第一篇的時(shí)候覺得很沉悶，然后逼自己繼續(xù)看下去，就覺得里面有實(shí)例激勵(lì)你啊，用什么方法教你想問題之類，慢慢地，越看越好看，看書就是要有耐心，紙質(zhì)還可以，不算太差，物流速度還可以，就是書本有點(diǎn)皺……
這本書深入淺出簡(jiǎn)易明了的提出了擺脫擔(dān)憂與焦慮的.實(shí)際操作方案，如果有耐心的閱讀學(xué)習(xí)，把相關(guān)原則實(shí)際應(yīng)用于工作生活中，一定可以擺脫負(fù)面心理思維定勢(shì)，走向光明而有希望的人生旅途�！�
《人生》讀后感3
不同的人，它的意識(shí)所反映出的物質(zhì)世界是不同的，因此有人是樂觀看人生，有人是悲觀過一世，而我們理應(yīng)樂觀地對(duì)待人生。
“人生是不快樂的”與“我們應(yīng)當(dāng)樂觀的看待人生”這對(duì)矛盾是辯證統(tǒng)一的。既然人生注定是不快樂的，那么我們何不苦中作樂呢？至少精神上的.快樂可以抵消一些物質(zhì)上的痛苦，況且“快樂是由精神決定的”，這樣一來，我們至少會(huì)感覺到什么是快樂。
人生的痛苦正是由于它是漫長(zhǎng)的，但也正是因?yàn)樗锹L(zhǎng)的，我們有足夠的時(shí)間去尋找快樂，去感受快樂——即使快樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的。樂觀的過一生，人便會(huì)變得豁達(dá)，一切也會(huì)變得相對(duì)美好；悲觀的看世界，本就痛苦的人生會(huì)變得愈加冗長(zhǎng)，一切令人所厭惡的東西會(huì)被無限的放大。因此，雖然人生注定是不快樂的，我們?nèi)阅軜酚^地過一生。
《人生》讀后感4
相信大家上班的時(shí)候都有這樣一種感覺，在某個(gè)時(shí)間里，突然不知道該做什么，機(jī)械性地打網(wǎng)頁，去刷新桌面，去看盤里面的資料夾，一層又一層，我可不可以理解這是一種極度焦慮和浮躁的表現(xiàn)呢?有些時(shí)候其實(shí)我自己也是這樣。
其實(shí)我們手頭可以做的事情有很多，你是不是還有一些服務(wù)器的設(shè)置沒有調(diào)配?是不是有一些下載的視頻和文檔還需要去學(xué)習(xí)?但是因?yàn)槲覀兊?拖延心理和焦躁心理，讓我們的思想陷入停滯，手頭的事情不知道如何下手。
這個(gè)時(shí)候何不去做一些看似無意義的事情，放松自己的內(nèi)心，聽聽音樂，喝喝茶，于閑適中找回生命的本真。從容地面對(duì)工作、學(xué)習(xí)。
《人生》讀后感5
《人生如下棋》這篇文章讓我感悟到了很多道理。
本文主要講了，父親教“我”下棋，每次下棋父親都會(huì)讓“我”三步，可是“我”每次都是輸，于是父親就對(duì)“我”說，你初次學(xué)習(xí)下棋，輸是正常的，但是你要知道輸在什么地方。否則，你就是再下十年，也還是輸。最后“我”明白了一個(gè)道理，人生不就是一盤待下的棋嗎？所不同的是，有的.人，棋剛剛擺好還沒開場(chǎng)：有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半：而有的人，棋已經(jīng)接近尾聲，塵埃落定！
我非常喜歡父親的這段話，下棋的最基本的原則是得，失。有得必有失，有失才有得。其實(shí)不僅是下棋，人生也是如此！
我讀了這篇文章后，從父親的言語中感悟很深。
是呀！人生如下棋，不管多么精彩的棋，其實(shí)總有遺憾。
《人生》讀后感6
報(bào)了很大的希望買了回來，因?yàn)楹?jiǎn)介寫得真心溫暖，可是漸漸地，看著難免懷疑，跟自己現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)在不符。
作者跟女兒的關(guān)系平等且互助。可是，疑惑的是，作者如此怎么樹立父親的威嚴(yán)。字里行間，似乎女兒的`種種都是可以被寬容地理解的，那么這樣的寬容會(huì)不會(huì)變成縱容。然而女兒不但沒有專橫跋扈，還往往懂事體貼包容熱忱。不禁懷疑，這樣完美的愛下養(yǎng)成的完美的孩子，是世上只此一家，只因他是楊照，她是楊照的女兒，她生長(zhǎng)在的這個(gè)世上不二的環(huán)境；還是這樣完美的愛是可以被普及的，不說效仿，是大眾可以努力的方向呢？
這樣平等包容益于塑造完美的人的完美的愛是真的可以復(fù)制的么？
《人生》讀后感7
大多數(shù)人年輕的時(shí)候都不知道自己的人生目標(biāo)是什么，每天活的渾渾噩噩，所以我們首先要做的'就是先給自己找準(zhǔn)定位，知道終其一生要追求什么，利用七個(gè)人物法則定位出自己的目標(biāo)，然后利用10000小時(shí)理論去修煉中硬本領(lǐng)，而這個(gè)硬本領(lǐng)需要做到無可替代，有你在的地方別人就無路可走，這樣才能在社會(huì)職場(chǎng)上有一席之地。所以千萬不要等到每天都有無數(shù)的工作需要處理，需要通過不斷加班完成的時(shí)候，或者等不再擁有屬于自己的時(shí)間，每天需要陪伴家人、孩子，以及老人時(shí)不時(shí)生病，需要去照顧的時(shí)候，才去想學(xué)習(xí)的問題，那個(gè)時(shí)候，真的有點(diǎn)晚。
《人生》讀后感8
就是因?yàn)樵缟峡催@本書，很贊同書中提到的，先改變自己的觀念，你認(rèn)為自己是行的，你認(rèn)為自己可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，觀念一旦發(fā)生了改變，大腦里的一些深埋著的潛力就會(huì)爆發(fā)出來。讀到這個(gè)內(nèi)容，我便進(jìn)房間與女兒交流心得，但她給我的回復(fù)是，我覺得自己就是不行的，學(xué)習(xí)就是沒有快樂的。我用了書中的理論與她爭(zhēng)吵，結(jié)果把她弄哭了，一是早起，二是相信自己。她喜歡深夜學(xué)習(xí)，她沒有自信。我真希望她也來看看這本書，希望所有不自信的孩子也能看到這本書，這本書會(huì)你明白，只要你用心規(guī)劃好自己的`夢(mèng)想，規(guī)劃好自己的時(shí)間，重復(fù)10000個(gè)小時(shí)，你就能出色地站在人群中，你就能成為某個(gè)領(lǐng)域的專家。
《人生》讀后感9
人都說，“不聽老人言，吃虧在眼前”。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我不聽話時(shí)，父母最后都會(huì)狠狠地丟下這句話給我以示警告。從某種程度來講，這句話對(duì)從小脾氣就很倔的我還是有一定威懾力的。因?yàn)榕虏宦犓麄兊脑拰碚娴脮?huì)“吃虧”，于是我也漸漸開始變得聽話起來。正是這樣的'家庭教育，讓我知曉了“冬天一定要穿暖，尤其是腿千萬別凍著，否則年老后必將患風(fēng)濕”這樣有用的生活常識(shí)；讓我懂得了“為人子女，一定要孝敬自己的父母，否則等到自己老了也不會(huì)得到好下場(chǎng)”這樣深?yuàn)W的倫理道義；讓我明白了“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”這樣樸實(shí)的做人準(zhǔn)則；讓我汲取到“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣勵(lì)志的好學(xué)精神……
《人生》讀后感10
人生，是什么？是我們?cè)撓硎軙r(shí)的快樂；是我們?cè)搶Ｗr(shí)的那種舒適。人活著就應(yīng)當(dāng)好好的對(duì)待自己，好好的享受自己的人生。
有這樣一句話“人生是不能保存的，你一定要盡情的去享受它，沒有愛和不能享受人生，就沒用樂趣”。是的，人生是給我們用來享受的，而不是用來揮霍的.。它堪比一杯美酒，需要我們慢慢的去品味，去品味它的美感；一口喝下，則毫無意義了。
不論世間萬物，都懂得去享受，每個(gè)事物都有自己的對(duì)立面，我們都應(yīng)當(dāng)好好的對(duì)待自己的人生，好好的去享受人生。
《人生》讀后感11
讀了《八十天環(huán)游地球》這本書后，我的心情特別激動(dòng)。在一個(gè)多世紀(jì)以前，沒有飛機(jī)且火車、輪船等的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的條件下，有人竟在八十天內(nèi)環(huán)繞地球一周，這真讓人驚嘆和佩服！《八十天環(huán)游地球》的主人公菲利斯·福克先生就是完成了這一壯舉的英雄。
小說敘述了�？撕蛶孜慌笥汛蛸�，帶著新來的仆人路路通在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周的故事。旅途中，他們?cè)庥鼋俜�，被人跟蹤，救人耽誤旅途，遭到暗算誤船，海上燃料告急，成功在望卻被囚。但所有的困難都沒有難倒�？�，他每次都在危難關(guān)頭憑自己的智慧克服了，最終贏得了這個(gè)賭局。
我的夢(mèng)想是在不久的`將來也能夠環(huán)游地球旅行。當(dāng)然，也許是通過與別人的打賭來實(shí)現(xiàn)的，但人生中有時(shí)正是有了這樣的“賭局”，我們才會(huì)像福克先生一樣為了打贏賭局而去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)椋松緛砭褪浅錆M挑戰(zhàn)的。所以，人生有時(shí)需要打賭，這就是我讀了《八十天環(huán)游地球》這本書后的感悟。
《人生》讀后感12
這本書和我之前看的大前研一的書都不太一樣，有點(diǎn)像自傳，把自己的親身經(jīng)歷和處世態(tài)度結(jié)合起來。
整體看起來比較平淡無奇，可能是我最近看了不少他的書有關(guān)，類似的說法或多或少的，我在其他書上都看到過。不過他認(rèn)為日本戰(zhàn)后企業(yè)經(jīng)營最強(qiáng)者是雅馬哈的川上源一還是比較新鮮的，他總結(jié)出了川上成功的'三大因素：
1、理智的好奇心。
2、行動(dòng)能力。
3、向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
在我看來，這是一套流程。對(duì)新鮮事物的好奇，但是還能保持理智的觀察思考；然后才去行動(dòng)研究，轉(zhuǎn)化成自己的東西；最后從中賺錢。真正的企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)者的能力啊。
《人生》讀后感13
此書寫于日本侵華期間，書中主人公小哥白尼的舅舅通過拿破侖的故事告訴我們什么是英雄：在那些被稱為英雄或偉人的人中，只有推動(dòng)了人類進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的.事，才真正有價(jià)值。
我們能看到主人公小哥白尼的成長(zhǎng)中經(jīng)歷的種種：友誼與背叛，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱，惶惑與思考，膽怯與嘗試……這些思緒或情感在我的青少年時(shí)期激起許多大大小小的浪花。這些浪花匯集的清流在我的人生里滲透，時(shí)至今天，我也常常為之思索、抉擇。
我們經(jīng)歷了抉擇，才知道自己是否有想象中的堅(jiān)定與真誠；狼狽過一次，才懂得如何讓今天的自己活得體面；痛徹心扉地后悔過，會(huì)明白放棄才是堅(jiān)守做人的底線——堂堂正正。
我想活出怎樣的人生？
《人生》讀后感14
今天，我讀了《人生也是一張答卷》這篇作文。里面的語句富有哲理，語言又不錯(cuò)，著實(shí)讓我佩服。但是其中有一點(diǎn)寫的讓我覺得應(yīng)該修改：
“面對(duì)行兇歹徒，是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走”。
也許，一些人認(rèn)為，這樣明明是很好的表現(xiàn)，為什么還要修改呢？是因?yàn)椋?/p>
如果面對(duì)行兇歹徒時(shí)，一些人是要挺身而出，例如警務(wù)人員。但是我們可不可以也去闖呢？不可以，無效的'行動(dòng)只會(huì)給你帶來損失，甚至你也有可能要犧牲或被綁架。這是你要用有效又對(duì)你大為好處的辦法了，例如撥打110之類的電話。而且我們不能溜走是對(duì)的，但是也不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)這也是對(duì)的。但是并不是人人都會(huì)以這種心態(tài)溜走。
所以，在遇到危險(xiǎn)或看見誰遇險(xiǎn)時(shí)，要采用正確的方法并且要小心行事，以防上當(dāng)受騙。
《人生》讀后感15
《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了，本來剛一讀完就要寫讀后感的，但沒有一點(diǎn)時(shí)間就沒有寫。
一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了！是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切，就在突然之間，自己什么都沒有了��！可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的.痛苦不是沒有得到，而是得到后再失去��！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛情，前途，該有的他都有了！！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒留下，他又回到了自己的起點(diǎn)��！而時(shí)間只有一年�。�！
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