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《龜兔賽跑》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《龜兔賽跑》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《龜兔賽跑》讀后感1
一個(gè)陰沉沉的傍晚,我正在閱讀《龜兔賽跑》,不知不覺(jué)睡著了,還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了自己成了一只兔子,而且是巜龜兔賽跑》中的那只兔子,當(dāng)時(shí)我剛剛和烏龜比賽結(jié)束,我輸了。感想連篇——
我把自己的感想寫給大家——
1.我之所以會(huì)輸給烏龜,是因?yàn)樘床黄馂觚斄。自己想,睡上一覺(jué)也不會(huì)被慢吞吞前進(jìn)的烏龜給追上,誰(shuí)知我還真神不知鬼不覺(jué)地睡著了,哪知?jiǎng)倓傄恍褋?lái)烏龜這家伙已經(jīng)在終點(diǎn)等候多時(shí)了,這我才明白,不能看不起一切弱小的人,而是要尊重他們。
2.我不能因?yàn)樽约禾焐胁哦靡庋笱螅且t虛。尊重人,無(wú)論什么情況,不半途而廢,即使要休息,也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
3.兔子啊兔子,我真想對(duì)自己打上兩巴掌,罵自己幾句話:“這個(gè)笨蛋,比賽的時(shí)候腦子是不是進(jìn)水了。對(duì)手還在努力,而自己卻停下了,即使自己跑不過(guò)對(duì)手,也要嘗試一下,而不是放棄,可是我有十足的.實(shí)力能夠打敗對(duì)手,我真是個(gè)世界大笨蛋呀!”不過(guò)就算現(xiàn)在去買一瓶后悔藥吃下去,也已經(jīng)改變不了什么了,更何況根本沒(méi)有后悔藥。一句“悔不當(dāng)初”送給自己。
4、請(qǐng)大家在生活中,不要學(xué)習(xí)兔子,而且要學(xué)習(xí)烏龜。學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈做好每一件事。
醒了,春意濃濃的晚上,帶給我了這樣一個(gè)道理:“沒(méi)有堅(jiān)持做不到的事情,只有不堅(jiān)持而完不成的事。。
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《龜兔賽跑》讀后感2
同學(xué)們,還記得《龜兔賽跑》中的那只烏龜嗎?它憑著自己的堅(jiān)持不懈和對(duì)手的麻痹大意,獲得了勝利,成了森林王國(guó)的`“英雄”,它開始得意起來(lái)了,以為戰(zhàn)勝兔子是理所當(dāng)然的。但也有不服氣的,最近蝸?煽上?yàn)觚斊嫫姘l(fā)出了挑戰(zhàn),要與它一決高下。
這一天,森林里的動(dòng)物都早早地起床,就連最貪睡的小豬嚕嚕也起來(lái)了,說(shuō)到小豬嚕嚕,森林里會(huì)有誰(shuí)不知道呢?它就是烏龜奇奇的經(jīng)紀(jì)人。比賽馬上就要開始了,記者小兔白白正在對(duì)兩位選手進(jìn)行拍攝,只見(jiàn)烏龜奇奇嘴里念著節(jié)拍,一會(huì)兒高抬腿,一會(huì)兒壓腿,蝸?煽梢膊桓适救酰沧鲋鴾(zhǔn)備活動(dòng)。熊貓裁判各位選手準(zhǔn)備的都差不多了,就說(shuō):“這次比賽的終點(diǎn)是山坡那邊的那棵樹,請(qǐng)兩位選手做好準(zhǔn)備!”
“預(yù)備!開始!”熊貓裁判一聲令下,兩位選手幾乎同時(shí)沖出了起點(diǎn),可蝸?煽赡氖菫觚斊嫫娴膶(duì)手,所以烏龜奇奇暫時(shí)領(lǐng)先過(guò)了一會(huì)兒,蝸?煽勺飞狭藶觚斊嫫,兩者能力不相上下!凹佑桶∑嫫!”“加油啊可可!”兩個(gè)家族的加油聲響徹森林上空。家人們的鼓勵(lì)給兩位選手很大的動(dòng)力,它們用盡全身的力氣,眼看就要到終點(diǎn)了,突然,烏龜奇奇被一塊石頭絆倒了,可可看到了,馬上去把受傷的奇奇扶起來(lái),然后一起走向終點(diǎn)。
最后結(jié)果出來(lái)了:蝸牛勝。是因?yàn)槲伵T谧詈箨P(guān)頭幫助了奇奇。
《龜兔賽跑》讀后感3
《龜兔賽跑》的故事已經(jīng)是家喻戶曉了,相信每一個(gè)人都知道烏龜以堅(jiān)持不懈的精神贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍?赡阒蕾惡笏麄冇职l(fā)生了怎樣的故事嗎?
今天,我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn),變得謙虛,并每天都堅(jiān)持鍛煉,真正成了一位出色的長(zhǎng)跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來(lái),整天擺著冠軍的架子,到處?kù)乓约。在新一?chǎng)龜兔賽跑中,烏龜不僅輸了比賽,還在精神上輸給了兔子,使他完全對(duì)自己失去了信心,又怕被人嘲笑,便栽進(jìn)河里不出來(lái)了。后來(lái),在海鷗的勸說(shuō)下,他認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處是游泳,便參加了游泳比賽,并靠自己的`實(shí)力贏得了冠軍,重新露出了笑容。
從這兩個(gè)故事中,我明白了:一個(gè)人有了成績(jī)之后,不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力,才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí),更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一,就沾沾自喜了,驕傲自大了,使自己在第二次考試時(shí),粗心大意,發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理,并及時(shí)作出改正,在第三次考試中,我細(xì)心地完成題目,并認(rèn)真地檢查,終于得到了全場(chǎng)最高分。
我相信,新的龜兔精神,將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)!
《龜兔賽跑》讀后感4
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都知道吧!這個(gè)故事的大概意思是:
有一天,兔子和烏龜賽跑,他們倆比賽看誰(shuí)先到終點(diǎn)。兔子跑得比烏龜快得多。兔子跑在半路上時(shí),回頭一看,烏龜才跑了幾百米,以為烏龜是不可能追上的,于是就在石頭上睡覺(jué)了。烏龜看到兔子正在睡覺(jué),它更加努力了,休息也不休息,就一直向前跑,最后終于到達(dá)終點(diǎn),取得了勝利。兔子醒來(lái)后,回頭一看,烏龜沒(méi)影了,兔子以為烏龜正在上坡中,于是趕緊跑到終點(diǎn),不禁大吃一驚,烏龜勝利了。
這個(gè)故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要謙虛,不要驕傲。
我也發(fā)生過(guò)類似的事情:那天,我們考數(shù)學(xué),我覺(jué)得那題相當(dāng)容易,沒(méi)有一個(gè)不會(huì)的問(wèn)題。老師讀成績(jī)時(shí),我非常緊張,老師念完了,我聽(tīng)了只有我滿分的,我頓時(shí)驕傲得不得了,向每位同學(xué)都吐吐舌頭說(shuō):“我考了一百分,我考了一百分,是班上的第一名!
又過(guò)了一個(gè)月,又一次考數(shù)學(xué),老師發(fā)下卷子,我把卷子看了一遍,心想:哈哈,這一回更簡(jiǎn)單,我這一次一定又考一百分。于是,我快速地做完試卷。老師說(shuō):做完后檢查一遍,我哪兒能聽(tīng)得進(jìn)去!東瞅瞅,西看看,老師看到我心不在焉的.樣子生氣極了,生氣地說(shuō):“XX,快檢查!蔽已杆倏戳艘槐椋J(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。交卷后,老師看了一下我的卷子?赐旰,我仔細(xì)看她的表情,沒(méi)有皺眉,沒(méi)有生氣,這說(shuō)明我又一次全對(duì)了。下一節(jié)課,老師看完所有的試卷,念完成績(jī)后,我不敢相信自己的耳朵,我只考了九十分。我看了看錯(cuò)的全是計(jì)算題。這時(shí),許多人嘲笑我說(shuō):“上個(gè)月考100分,這次才九十分!卑!我真愧疚!我真不該驕傲呀!
以后,我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛,而不學(xué)兔子的驕傲!我銘記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話。
《龜兔賽跑》讀后感5
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事,這個(gè)故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑,而是跟鹿賽,這是怎么回事呢?別著急,跟我一起看下去吧!
有一天,動(dòng)物們決定來(lái)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。很多動(dòng)物們都不想和鹿比賽,因?yàn)槁古艿貙?shí)在太快了,鹿也很驕傲,認(rèn)為沒(méi)人能跑過(guò)自己,可是烏龜卻不怕,想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜,但是烏龜很聰明,它利用鹿喜歡在賽跑時(shí)吃草,打盹,跟其他動(dòng)物聊天的缺點(diǎn),動(dòng)員其他烏龜,因?yàn)闉觚攤兌奸L(zhǎng)得很像,所以烏龜先讓自己藏到離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)的`地方,再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天,其中一只烏龜和鹿同時(shí)起跑,等鹿超過(guò)它時(shí),這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來(lái),來(lái)到鹿前面,等鹿也超過(guò)它時(shí),第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會(huì)吃青草,一會(huì)和動(dòng)物談話,最后它睡了一覺(jué)。烏龜們趁鹿睡覺(jué),一只接一只從一個(gè)藏身地點(diǎn)到另一個(gè)藏身地點(diǎn),最后的地點(diǎn)就是那個(gè)離終點(diǎn)線附近的那只烏龜,也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來(lái),朝終點(diǎn)線爬去。結(jié)果烏龜贏得了比賽,鹿再也不敢夸耀自己了。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,懂得了許多道理。如果鹿能認(rèn)認(rèn)真真地跑步,也就不會(huì)輸了。所以,在生活中,做事要腳踏實(shí)地,一個(gè)一步腳印,這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣,三心二意,結(jié)果讓烏龜贏得了比賽。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔,做事情要懂得使用方法,這樣才能更有效地完成事情。
《龜兔賽跑》讀后感6
《龜兔賽跑》是家喻戶曉、婦孺皆知的寓言小故事。無(wú)論何時(shí)何地,讀這則故事的人都會(huì)受益匪淺。今天當(dāng)我再次讀到這則頗耐人尋味的故事時(shí),對(duì)它有了更深層的理解。
大家都知道,兔子是天生的“飛毛腿”,而烏龜則是慢悠悠的“龜長(zhǎng)老”。但在賽跑中,兔子卻輸給了烏龜。這是為什么呢?這是因?yàn),兔子太過(guò)自大,輕視對(duì)手,對(duì)比賽掉以輕心。而烏龜深知自己速度慢,毫不氣餒,堅(jiān)持不懈,最終贏得了比賽。
我也曾經(jīng)犯下和故事中的兔子一樣的錯(cuò)誤。記得有一次,媽媽帶我去參加她使用的'汽車產(chǎn)品公司舉辦的畫畫比賽。我認(rèn)為自己學(xué)過(guò)畫畫,有美術(shù)功底,無(wú)論怎么畫都肯定能贏過(guò)其他人,于是隨便畫了一幅作品。畫完之后,我到處去參觀別人的作品,還對(duì)別人的畫指指點(diǎn)點(diǎn)。等到評(píng)選結(jié)果出來(lái)時(shí),得知我的作品沒(méi)有名次,我氣得肺都要炸了。但我的作品實(shí)在太過(guò)簡(jiǎn)單,沒(méi)有選上也是理所當(dāng)然的。當(dāng)媽媽再次帶我去參加畫畫比賽時(shí),我便不再自大,認(rèn)真地畫了一幅作品,最后竟取得了第一名!
在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上,有些人就像故事中的兔子一樣,驕傲自大,輕視對(duì)手,最終在“競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)”上敗下陣來(lái),才后悔莫及。有些人則是故事中的烏龜,雖然不夠強(qiáng)大,但他們卻是非常認(rèn)真地在對(duì)待這場(chǎng)人生的競(jìng)爭(zhēng),默默地努力著,最終在“競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)”上取得勝利。
今天,當(dāng)我讀完《龜兔賽跑》這則故事時(shí),我又受益匪淺。烏龜?shù)谋憩F(xiàn),讓我想起了一句話:走得再慢,也比站在原地成功。讓我們一起在人生的道路上加油前行吧!
《龜兔賽跑》讀后感7
去年暑假,我看了《龜兔賽跑》的故事。就是說(shuō):“一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子輕敵,驕傲自大,在中途中睡了起來(lái),烏龜堅(jiān)持不懈,最終獲得了勝利!
我有時(shí)候和它們一樣。比如,我一次考試。卷子一發(fā)下來(lái),一看卷子都很簡(jiǎn)單,我就得意洋洋起來(lái),不到三十分鐘,我就把卷子給寫完了。寫完后,心想:“這么簡(jiǎn)單的卷子,我一定能考一百分,然后,我就坐在位子上,左瞧瞧,右瞅瞅,心里一直想:“怎么還不下課呀,難道下課鈴壞了”?過(guò)了一會(huì)兒,交卷子了,我飛速的把卷子交給了老師。過(guò)了兩天,發(fā)卷子了,我一看分?jǐn)?shù),又傻眼又尷尬,竟然只得了八十九分,這會(huì)我才認(rèn)真看起卷子來(lái),天呀!我竟然空一道題,還有根本就沒(méi)讀題的'應(yīng)用題錯(cuò)了兩道,想著和平常一樣,誰(shuí)知道這回考試題變更了一下。這三道題就扣了我十一分,我心想,這題都是很簡(jiǎn)單我都會(huì)的題,都是我太馬虎了,現(xiàn)在恨不得扇我自己兩巴掌,這就是我和兔子一樣,驕傲輕敵,讓我嘗到了苦果。
可是生活中的我,也不全是驕傲的,有時(shí),我還有和烏龜一樣的堅(jiān)持不懈呢!
有一次,我與別人比賽跑步,快到終點(diǎn)了,我才跑第三名,料想這次得第一名又沒(méi)戲了,不料,由于第一名太得意,以為自己穩(wěn)操勝卷,一邊跑,還一邊把臉對(duì)著我們做鬼臉。我想:“機(jī)會(huì)來(lái)了”我這次一定要像烏龜那樣跑第一名。我就趁第一名做鬼臉,放慢了腳步的瞬間,我咬牙,用力甩動(dòng)胳膊使勁狂跑,最后居然出乎意料地得到第一名。
龜兔賽跑這個(gè)故事,告訴我們:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。尺有所短,寸有所長(zhǎng)!钡牡览怼
《龜兔賽跑》讀后感8
今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長(zhǎng)跑比賽,兔子認(rèn)為自己跑得最快,而烏龜跑得最慢,它肯定能取勝。因此,它驕傲了,就在比賽中睡了一覺(jué)。醒來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn),它后悔不已。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
想想自己,我也有因?yàn)轵湴炼〉慕?jīng)歷。記得有一次,老師要進(jìn)行語(yǔ)文期中模擬測(cè)試。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)都是在95分以上,于是我驕傲起來(lái),認(rèn)為這次考試自己不用復(fù)習(xí)也能考好。我的同桌向來(lái)都是考80多分,可他為了備考,像變了一個(gè)人似的,一下課就做習(xí)題、背課文,簡(jiǎn)直到了分秒必爭(zhēng)的'地步。我看見(jiàn)了,一臉不屑地對(duì)他說(shuō):“你再怎么做習(xí)題都沒(méi)有用,你是永遠(yuǎn)超越不了我的!毙瞧谝豢荚嚵,原本自信滿滿的我卻傻了眼,課文填空一條題都不會(huì),我的同桌卻是“下筆如有神”。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了81分,而我的同桌考了96分。老師批評(píng)了我,表?yè)P(yáng)了我的同桌,我心里很不是滋味。回到家,因?yàn)槲抑坏昧诉@個(gè)分?jǐn)?shù),又被媽媽數(shù)落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的代價(jià)。
讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事后,讓我對(duì)“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深刻的體會(huì)。今后我要堅(jiān)決改掉驕傲的壞毛病,謙虛、踏實(shí)地做好每件事。
《龜兔賽跑》讀后感9
大家都知道兔子比烏龜跑的快,可為什么兔子輸了呢?
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚,所以提出了要和小烏龜賽跑,誰(shuí)知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想:“爬都爬得那么慢,還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”可是在賽跑當(dāng)中:從起點(diǎn)開始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,看也看不見(jiàn)。認(rèn)為冠軍非它莫屬,就高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)了,而小烏龜卻堅(jiān)持不懈,一個(gè)勁的`往前爬最后烏龜堅(jiān)持到底取得了勝利。兔子想追可是卻晚了……
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。所以,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買回來(lái)玩的時(shí)候,總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了,滑板往前一沖,我向后一倒,頭一到是沒(méi)摔到,到是摔到腰了,我就一下子喘不過(guò)氣來(lái),臉憋的通紅。但后來(lái)能喘氣了,媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線,幸好骨頭沒(méi)斷,媽媽把我?guī)Щ貋?lái)叫我休息,但媽媽走了以后,我又開始玩。后來(lái)我是這里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己,并銘記住兩個(gè)詞:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。“天下無(wú)難事,只怕有心人”在要放棄之前,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感10
我翻閱過(guò)很多的書,對(duì)童話和寓言情有獨(dú)鐘,喜歡沉浸在這些天馬行空的故事里,其中讓我印象最為深刻的是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事恐怕大家耳熟能詳了。它寫了一只烏龜和一只兔子舉行了一場(chǎng)跑步比賽,兔子因?yàn)樘湴,躺在樹下睡著了,結(jié)果慘敗給了烏龜。
這個(gè)故事之所以讓我印象如此深刻,是因?yàn)樗屛蚁氲搅嗽?jīng)的自己。有一次,我和鄭若琪比賽折星星。在比賽開始之前,我就胸有成竹,不屑地聳了聳肩膀,心想:鄭若琪折都折不起來(lái),幾乎每次都我?guī)退鄣,和她有什么好比的,?jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間,真無(wú)聊?墒,她既然說(shuō)了,礙于情面,那就和她比一比吧,純當(dāng)活動(dòng)一下手指吧。我懶懶地拿起一張紙,慢吞吞地折了起來(lái),折到一半,還不時(shí)用手撐著臉發(fā)一會(huì)兒呆。
是啊,怕什么,就算我最后十分鐘開始疊,也一定疊得比她快。疊了幾個(gè),我竟然有些犯困,偷偷瞄了一眼鄭若琪的進(jìn)度,切,這么認(rèn)真才疊了3個(gè),我發(fā)了這么久的呆都疊得比她多,反正也輸不了,不如“盲疊”?于是,我開始一邊閉目養(yǎng)神,一邊折星星。正當(dāng)我折著折著都快睡著時(shí),裁判突然一聲令下:鄭若琪完成任務(wù),率先疊完30個(gè)。我目瞪口呆地聽(tīng)著這個(gè)出乎意料的`結(jié)局,暗暗責(zé)怪自己太驕傲了。
現(xiàn)在想想,我不就是故事里的兔子嗎?自己輸了比賽,不就是因?yàn)轵湴寥堑牡渾?而鄭若琪就像故事里的烏龜,雖然實(shí)力比不過(guò)兔子,但是謙遜踏實(shí),一步一個(gè)腳印。是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我再也不會(huì)像兔子一樣驕傲了。
《龜兔賽跑》讀后感11
兔子是小動(dòng)物中的短跑能手,而烏龜,大家是都知道的,一副慢吞吞的樣子,你想到過(guò),如果烏龜和兔子一起賽跑,會(huì)是什么樣的結(jié)果嗎?我就知道你們一定會(huì)說(shuō):“那還用說(shuō),肯定是兔子獲勝啦!”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果:烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過(guò)《龜兔賽跑》之后,我覺(jué)得它對(duì)我們的教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴,才輸給了烏龜。
我為故事中的`兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大,不在路邊睡覺(jué),直接跑到終點(diǎn),不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎?它真是太驕傲了,忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無(wú)以至千里”“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈,最終贏得了勝利,真可謂是“鍥而不舍,金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級(jí)時(shí),快期末考試了,老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,而我十分的驕傲,總感覺(jué)自己什么都會(huì)了,沒(méi)有必要復(fù)習(xí),到考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了,根本就做不上來(lái)。因此,最后我名落孫山,沒(méi)能進(jìn)班級(jí)前十名。
從這以后,我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大,要不然,終將會(huì)被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣,堅(jiān)持不懈,才能有所成功。
《龜兔賽跑》讀后感12
五一假期,我在家里看了一本《伊索寓言》故事書,書中的故事很精彩,讓我能夠收獲很多的智慧,其中一篇廣為流傳的《龜兔賽跑》讓我印象深刻。
春天到了,動(dòng)物們舉行龜兔賽跑,起點(diǎn)是山腳,終點(diǎn)就是小山頂?shù)乃蓸湎隆}敶蟾绾屯眯〉茉诖蠹业拇負(fù)硐聛?lái)到起跑線上。一聲槍響,兔小弟像離弦的箭飛跑出去,一會(huì)兒就沖到半山腰了。而龜大哥才剛離開起跑線,正一步一步慢慢爬呢!兔小弟搖著頭說(shuō):“太慢了!我在這兒歇一歇,睡個(gè)覺(jué)再跑吧!”于是兔小弟就在半山腰睡起了覺(jué)。龜大哥動(dòng)作雖然慢,可是一點(diǎn)也沒(méi)有停,一步、兩步、三步……一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬!他爬上了半山腰,他越過(guò)了兔小弟,他快接近山頂了!在大家的加油聲中,兔小弟驚醒了,他拼命向山頂奔去,可是他已經(jīng)遲了,龜大哥已經(jīng)把松樹下的花環(huán)套在了自己的脖子上。龜大哥得了冠軍,這結(jié)果可是誰(shuí)都沒(méi)有料想到的!
讀過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,我的腦海中一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題:在這場(chǎng)實(shí)力對(duì)比懸殊的比賽中,結(jié)果怎么會(huì)相反呢?
兔小弟比龜大哥跑的快,他認(rèn)為龜大哥這么慢是贏不了自己的,所以他就放松了對(duì)自己的要求,有些驕傲自大,睡起覺(jué)來(lái)。龜大哥雖然動(dòng)作慢,但是他一刻不停地前進(jìn),最終靠自己的.毅力,堅(jiān)持到最后,取得了最后勝利。他們兩個(gè)的態(tài)度不同,產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。所以這個(gè)故事讓我知道態(tài)度的重要性:態(tài)度決定一切。我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中,端正自己的態(tài)度,認(rèn)真做好每件事情。
《龜兔賽跑》讀后感13
在幼兒園里,大家肯定對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是:一向瞧不起烏龜?shù)耐米,有一天要和烏龜比賽跑步,烏龜居然欣然答?yīng)了。到了比賽那天,兔子一下子就把烏龜甩在了后面,兔子心想:烏龜爬這么慢,不可能趕上我,我還是先找一棵大樹好好休息一下吧!兔子就這樣在樹蔭下睡著了?蔀觚斈?它一直堅(jiān)持不懈地向前爬,可兔子還在呼呼地睡大覺(jué)呢!等兔子醒來(lái)烏龜早已經(jīng)回家了。
今天,當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后,才真正地明白了毛主席說(shuō)的:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話的道理。
記得有一回,我數(shù)學(xué)考了100分,然后就變得有點(diǎn)飄飄然。在那段時(shí)間里,我經(jīng)?床黄鹜瑢W(xué),偶爾還會(huì)取笑他們,特別是我的同桌。我的`同桌還因此不和我說(shuō)話。我覺(jué)得自己不用學(xué)習(xí)都會(huì)了,于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功,上課不認(rèn)真做筆記,回家作業(yè)也沒(méi)有及時(shí)完成……結(jié)果在接下來(lái)的考試中,我的成績(jī)居然90分也沒(méi)考到。我失落極了,這就是我驕傲自大的結(jié)果啊!
反觀我們班的許成燁就不一樣了,只要考試,他都是第一名,是我們大家心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績(jī),都是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候,都非常認(rèn)真地聽(tīng)講,做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題就虛心地請(qǐng)教老師。如果我能像他一樣,相信我的成績(jī)一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣,虛心學(xué)習(xí),努力讓自己的變得成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
《龜兔賽跑》讀后感14
我看過(guò)一本圖畫版的故事書,書的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的`大概意思是:森林里舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),小兔子和小烏龜參加長(zhǎng)跑比賽。發(fā)令槍響了,比賽開始了,只見(jiàn)小兔子“噌”的一下跑了出去,它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來(lái),可是它跑出去很遠(yuǎn)也沒(méi)有看到小烏龜?shù)挠白樱南耄骸盀觚斉赖脤?shí)在是太慢了,根本不可能追上我,不如我在樹下休息一會(huì)兒,等會(huì)兒再跑吧!彪m然小烏龜爬得很慢,但是它覺(jué)得自己只要爬到終點(diǎn)就是勝利,于是它很努力地堅(jiān)持著,一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于,小烏龜爬到了小兔子休息的大樹下,小兔子睡著了。小烏龜也很累,好想像小兔子一樣休息一下,可是它知道兔子比它跑得快,只有自己堅(jiān)持不懈地爬下去才有贏的機(jī)會(huì)。最后,小烏龜憑著自己的毅力努力地爬了下去,等小兔子睡醒的時(shí)候小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn),贏得了比賽。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不要驕傲自滿,要虛心認(rèn)真地對(duì)待,要持之以恒地朝著定下的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該從小兔子身上吸取教訓(xùn),如果它能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,不驕傲、不自滿就一定能取得勝利;同時(shí),我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí),像它那樣持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去,只有這樣我們才能在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感15
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因?yàn)橥米犹湴,認(rèn)為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過(guò)自己,所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹底下美美的'睡了一大覺(jué)。等到兔子醒來(lái)時(shí),慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽,兔子吸取教訓(xùn)沒(méi)有睡覺(jué),以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場(chǎng)比賽。
媽媽問(wèn)我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認(rèn)為在第一次比賽中,兔子覺(jué)得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對(duì)我說(shuō):“通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱?jiān)持精神。在學(xué)習(xí)中要不怕錯(cuò)、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問(wèn)多思、驕傲使人落后!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運(yùn)用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義!
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