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《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感

時(shí)間:2022-12-22 14:20:19 讀后感 我要投稿

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感,歡迎大家分享。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感15篇

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感1

  原以為大作家寫的每篇文章都讓人似懂非懂,原以為大作家寫的每篇文章都是高談闊論,但當(dāng)我讀完巴金爺爺?shù)倪@封《給家鄉(xiāng)孩子的信》時(shí),我的想法改變了。

  信中,這位令人景仰的世紀(jì)老人向家鄉(xiāng)孩子們講述了對(duì)自己的評(píng)價(jià)以及用一生感悟的人生道理,字里行間洋溢著對(duì)家鄉(xiāng)孩子的真誠(chéng)關(guān)懷與親切的勉勵(lì)。

  三遍讀罷,一份愧疚與歉意洋溢我的心頭。巴金爺爺,我想真誠(chéng)地向您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)樵谖业娜松,從未有過(guò)您這樣崇高的思想,當(dāng)然,這些也都是冰凍三尺非一日之寒。我也沒(méi)有深入到學(xué)習(xí)中,去理解它,熱愛(ài)它,而讓好多光陰在沒(méi)有意義的作為中流逝過(guò)去。沒(méi)有讓我的父母、老師、同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙械礁涌鞓?lè)與溫馨。

  難道正如許多人所說(shuō):失去才會(huì)懂得珍惜嗎?要“讓自己的'生命開(kāi)花結(jié)果”,只有為別人付出我們的愛(ài)、同情、時(shí)間與精力,這樣的人生才有意義。

  我會(huì)牢牢記住那沒(méi)有精煉華麗的文字,卻包涵了對(duì)家鄉(xiāng)孩子的理解、關(guān)懷的話語(yǔ);記住那沒(méi)有一起一伏,但平淡中卻給人無(wú)限感動(dòng)的話語(yǔ)。讓它們伴我走過(guò)今后的每一個(gè)艷陽(yáng)春!

  怎么樣?寫得很棒吧?你也可以將你的好作文發(fā)給我們,讓同學(xué)們分享你的成功!

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感2

  今天,我們上了一篇課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》。上完之后,令我感受最深的是文學(xué)巨匠——巴金。

  巴金爺爺為人淡泊名利,把自己的榮耀,成功,看的很淡很輕,認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人?墒菍(shí)際上,巴金爺爺一生奮斗不止,激情不減,為人們留下了一部部?jī)?yōu)秀的作品。使人驚嘆,一個(gè)人活著竟然可以綻放出如此耀眼的光芒。使人的價(jià)值不在于奉獻(xiàn),而在于不斷的釋放自己的能量,貢獻(xiàn)自己的`經(jīng)歷。正是因?yàn)榘徒馉敔斈莻ゴ蟮男亟蠛透呱械撵`魂,創(chuàng)造出那么名篇佳作來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和同胞無(wú)限的愛(ài)的感情。

  奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。巴金爺爺是這么說(shuō)的,也是這么做的。巴金爺爺一生對(duì)社會(huì),對(duì)周圍的人貢獻(xiàn)一生,從不索取,不為一己私利,不貪圖便宜。巴金爺爺雖然辛苦一生,淡泊名利一生,但是他卻收獲了比這些更為重要的事物——他的內(nèi)心是充實(shí)的,精神是富有的。

  《給家鄉(xiāng)的孩子的信》這篇課文使我體會(huì)到人格的高尚,精神的偉大,魅力綻放的光彩,使我受益匪淺。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感3

  今天,我讀了巴金爺爺?shù)囊环庑,心里涌起了許多的感受。

  巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫字很困難,提筆的手不聽(tīng)使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里,我心里是多么感動(dòng)!同時(shí),我也深深地知道,巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說(shuō),他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的'笑臉,多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話語(yǔ)?梢(jiàn),他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深。

  巴金爺爺在信中還說(shuō),他不是什么杰出人物,只是一個(gè)普通的人。他寫作不是他有才華,而是有感情,對(duì)祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),他只是用作品來(lái)表達(dá)了這種愛(ài)。我想,他取得了那么大的成就,寫出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個(gè)偉大的人物。

  我想,有時(shí)考試成績(jī)稍好一點(diǎn),我就有點(diǎn)得意洋洋,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī),我都要一如既往地努力,要想到學(xué)無(wú)止境,知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感4

  讀了巴金爺爺寫的這封信,讓我受益匪淺。

  這封信主要寫了巴金帶病回信給家鄉(xiāng)的孩子們,還把平生所悟全都總結(jié)給孩子們了,希望他們好好學(xué)習(xí)。巴金爺爺在信中,情真意切地表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的孩子真誠(chéng)的關(guān)懷,親切的勉勵(lì),抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好感情,給人以人生啟迪。

  巴金爺爺樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的感情,讓我明白了做人的道理:要做一個(gè)在寒天送炭,在痛中安慰的人。還要處處為他人著想。

  以前,我是一個(gè)自私的人,處處為自己的好處著想,不去顧及他人的.感受,老做傷人心的事。但是,自從讀了巴金爺爺寫的這封信后,終于明白了要一心為別人,一生為別人。巴金爺爺真是用心良苦啊!把自己一生的心血都奉獻(xiàn)給了別人。

  巴金爺爺說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中!闭f(shuō)的不錯(cuò)。每個(gè)人都應(yīng)該要這樣堅(jiān)持不懈。因?yàn)閳?jiān)持是成功的首要,貴在堅(jiān)持嘛!

  文中還有一句話,讓我覺(jué)得記憶猶新,就是“人活著不是為了白吃干飯······”這句話表明了我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓人生放出光彩。

  只有為別人貢獻(xiàn)愛(ài),為別人付出精力,為別人花費(fèi)時(shí)間,同情別人……生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,人生才有價(jià)值,有意義!

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感5

  《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文是巴金老爺爺帶病堅(jiān)持寫給家鄉(xiāng)成都的孩子們的一封回信。文中通過(guò)五個(gè)方面,情真意切地表達(dá)出了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的關(guān)心與愛(ài),也抒發(fā)了自己希望讓生命開(kāi)花的情感。

  巴金爺爺是一位跨世紀(jì)的老人,因此積累了許多的人生經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”,我認(rèn)為這是巴金爺爺通過(guò)一生的思索、追求而琢磨出來(lái)的,這不禁讓我想起了高爾基的一句名言:“要重返生活,就必須有所奉獻(xiàn)”。他們的兩句話使我深受啟發(fā),一個(gè)人生命中的時(shí)間、精力、關(guān)懷與愛(ài),出了用在自己的身上,還要懂得同情他人,給予他人,奉獻(xiàn)他人,為生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。巴金爺爺認(rèn)為自己的一生平平凡凡,而我卻認(rèn)為并不普通,他雖然已經(jīng)辭世了,但卻為后人留下了許多文章,這一點(diǎn)一滴都像是點(diǎn)亮我們心靈的燈,使我們懂得了用感情與愛(ài)來(lái)寫作。

  文中,巴金爺爺還寫到了珍惜時(shí)間。人的一生時(shí)間是有限的.,巴金爺爺也懂得自己剩下的時(shí)間不多了,希望家鄉(xiāng)的孩子能夠珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),我認(rèn)為,這也是對(duì)我們的一種勉勵(lì)。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感6

  一本普通的語(yǔ)文書吸引了我,我吧語(yǔ)文書翻開(kāi),里面有寫名人的,有寫人的精神的,有寫愛(ài)國(guó)的,有寫風(fēng)俗習(xí)慣的`,還有寫老師奉獻(xiàn)精神的……

  從一年級(jí)到六年級(jí),一定有數(shù)不清的故事或名人吧。特別是巴金的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》是我深受感動(dòng)。

  《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》中,三,四段最能突出巴金高尚的品質(zhì)。從“過(guò)去我浪費(fèi)了不少光陰”就可以看出來(lái)了。從“我十分珍惜這有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜時(shí)間。巴金爺爺一生都追求自己,讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。我們可以在第五自然段看出巴金爺爺鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從第二自然段中看出巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的感情和思念。

  我知道巴金爺爺?shù)囊痪涿允牵荷囊饬x在于奉獻(xiàn)而不在于享受。

  我在心里沉思著,巴金爺爺,您說(shuō)自己為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)還不夠,我認(rèn)為您的貢獻(xiàn)太大了,您的精神和高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。

  這篇巴金克服困難,巴金的珍惜時(shí)間,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我在心底吶喊:“我一定要向您學(xué)習(xí)的那種珍惜時(shí)間,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感7

  我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了世紀(jì)老人巴金爺爺87歲時(shí)給家鄉(xiāng)孩子寫的一封信,信中表達(dá)了他對(duì)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷和親切的勉勵(lì),抒發(fā)了他要讓生命開(kāi)花的美好感情。

  我感觸最深的就是巴金爺爺在回答“生命開(kāi)花結(jié)果”意思的一段話 —— “我們每個(gè)人都有更多的愛(ài),更多的精力,更多的時(shí)間,只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開(kāi)花!边@段話其實(shí)是巴金爺爺一生恪守的信條,“開(kāi)花結(jié)果”并不是指真正意義上的開(kāi)花結(jié)果,而是指人生放出光彩。這段話的核心就是奉獻(xiàn)。巴金爺爺不是一個(gè)只為自己著想,而不為他人著想的人,正相反他把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,為我們留下了千萬(wàn)的作品,他的'生命開(kāi)花結(jié)果了!

  DENG爺爺也是同樣如此,他在去世之前留下遺囑說(shuō),逝世后,將眼角膜捐出去,把身體捐給醫(yī)院做研究。小平爺爺之所以是一小學(xué)四年級(jí)作文個(gè)偉人,是因?yàn)樗岩磺卸极I(xiàn)給了人民,他曾說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子!彼纳查_(kāi)了花結(jié)了果。

  有句名言說(shuō):“人的生命沒(méi)有意義,無(wú)異于死掉!笔堑,人活著就是要給我們的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩,我長(zhǎng)大以后,也要開(kāi)花結(jié)果,為人民開(kāi)花結(jié)果,為祖國(guó)開(kāi)花結(jié)果!

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感8

  生命的意義是什么?你知道嘛?生命的意義用巴金爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是在于享受。”的確如此,聰明的.人都知道奉獻(xiàn)才是最可貴的。 奉獻(xiàn),無(wú)疑是獻(xiàn)出,送給的意思,巴金爺爺?shù)囊簧鸀楹⒆又,為祖?guó)著想,他把自己對(duì)祖國(guó)和同胞的感情,全都放在了自己的作品里,為我們留下幾千萬(wàn)字的作品,這對(duì)后人來(lái)說(shuō),也是一種奉獻(xiàn),一種感情上的奉獻(xiàn)。

  全椒縣有一位老奶奶,她是一位盲人,可她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民著想,甚至連毫無(wú)血緣關(guān)系,素未蒙面的陌生人也被她所感動(dòng)。這位老奶奶所住的那條街,地面不平,也沒(méi)有路燈,每當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)路人跌倒的聲音,他的心就像被針扎了一樣疼。于是她拿出所有積蓄為路面上安了一盞路燈。大家都被她所感動(dòng),便集資在這條街上安了一排路燈。這也是一種奉獻(xiàn),是一種精神上的奉獻(xiàn)。 奉獻(xiàn),看似小事,可非也,奉獻(xiàn)是人一生道德的“成績(jī)單”奉獻(xiàn)的越多,“成績(jī)單”上的“分?jǐn)?shù)”自然也會(huì)高很多。人的一生就要為別人付出,一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書上的第18課——《給家鄉(xiāng)孩子的信》。這篇課文主要講了:有一次,巴金爺爺家鄉(xiāng)的孩子們給巴金爺爺寫了信,巴金爺爺受到信后非常高興,十分感謝給他寫信的同學(xué)們。

  巴金爺爺在信中這樣寫到:我寫作不是我有才華,而是我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達(dá)我的這種感情;仡欉^(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不到成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我愿意在活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。但是,我不可能再活一次。過(guò)去,我浪費(fèi)了不少光陰,現(xiàn)在我、快走到路的`盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。

  親愛(ài)的孩子們,我真羨慕你們。你們面前有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有多么美好的事物,愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上。

  通過(guò)讀課文,我知道:珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。這讓我想起一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間和生命都是不可能重來(lái)的,一定要在自己擁有的有限時(shí)間里多做些事,多學(xué)些知識(shí),充實(shí)自己。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感10

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  我很高興收到你的來(lái)信,您能在百忙之中給我回信,我十分高興。讀了您的信之后,我有很大的啟發(fā)。我要向你一樣,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果,我要奉獻(xiàn)我的生命,我要把奉獻(xiàn)作我的人生追求,要我的“生命開(kāi)花”,讓我的“生命結(jié)果”。我知道人的生命是有限的,但是人的前途是無(wú)限的,我要珍惜我寶貴的'時(shí)間,把我的時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,多用在奉獻(xiàn)上,長(zhǎng)大后要為我生活中的社會(huì)增添一點(diǎn)光彩,不要白吃干飯,我要勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的困難在等待著我,這正應(yīng)了《真心英雄》這首歌的一句話不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!

  您不要說(shuō)您不是什么杰出人物,您為我們寫下了千萬(wàn)字的作品,凝聚了您畢生的激情和智慧,您寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》、等一些優(yōu)美的文章,使我們對(duì)你十分仰慕。

  我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名對(duì)祖國(guó)對(duì)世界都有用的人。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感11

  今天,我回家預(yù)習(xí)了明天將要學(xué)習(xí)的課文——《給家鄉(xiāng)孩子的信》。讀了這封信,感慨之余,不禁對(duì)巴金爺爺肅然起敬。

  巴金爺爺是享譽(yù)海內(nèi)外的大作家。他在信中表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷和親切的.勉勵(lì)。他希望家鄉(xiāng)孩子珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,讓自己有限的生命開(kāi)花結(jié)果。

  巴金在這封信中說(shuō)自己只是一個(gè)普通人,他是那么謙虛,這讓我感到慚愧,我是一個(gè)有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大的人。是他讓我明白了“驕傲使人落后”的真正含義。巴金曾在信中說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人活著不能白吃干飯,要為社會(huì)作貢獻(xiàn)……”這句話讓我懂得了人生的價(jià)值,我們不能自私自利;要處處為他人著想,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  我曾經(jīng)是個(gè)不惜光陰的人,從不珍惜自己有限的一分一秒,浪費(fèi)了不少時(shí)間。這封信讓我明白了時(shí)間是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用在有用的地方,不珍惜時(shí)間的人,必然會(huì)被淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

  我的理想是做一個(gè)像巴金一樣的作家。做一個(gè)謙虛的人,偉大的人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。像他一樣用文字傾瀉感情,用文字打動(dòng)人心,用文字進(jìn)化心靈!

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感12

  我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感動(dòng)。 巴金爺爺歲數(shù)以大,連筆以拿不起來(lái),但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的.石頭似的筆,寫了一封信這說(shuō)明他多么關(guān)愛(ài)孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會(huì)添光彩,這可以看出他的品質(zhì)多么高尚,他讓我領(lǐng)會(huì)到了世界上并不是為了白吃干飯,是為了讓社會(huì)添上光彩還讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間是不容許你的,讓我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,才會(huì)讓你的生命開(kāi)花結(jié)果。里面有一句話;生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于亨受“巴金爺爺是這么說(shuō)的也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報(bào)祖國(guó)為我們做出的一切,給祖國(guó)做一個(gè)有用的人,而不是白吃白住,亨受財(cái)華。 讀了這篇課文對(duì)我的啟迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爺爺那個(gè)時(shí)代。 所以讓我們好好學(xué)習(xí),讓我們生命開(kāi)花結(jié)果。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感13

  讀了《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章后使我受益匪淺。巴金爺爺在給家的孩子回信中用了大量的筆墨寫了 許多想讓孩子們珍惜時(shí)間的句子,他說(shuō):“我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰,現(xiàn)在我快走到路的'盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了。”巴金爺爺已經(jīng)那么成功了,他寫了大量的小說(shuō),卻還覺(jué)得自己浪費(fèi)了很多光陰,如果巴金爺爺是在浪費(fèi)光陰,那我們呢?每天我們都在不停的玩耍,在學(xué)校里玩,在公園里玩,晚上回家還要玩,用這些時(shí)間去做一些有意義的事,那么,我們會(huì)節(jié)約多少光陰啊!正如魯迅所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會(huì)有的。”我們不能浪費(fèi)任何一分一秒。我們要從平常所用的時(shí)間里,擠出一點(diǎn)點(diǎn),用來(lái)學(xué)習(xí),用來(lái)讀書,都是在節(jié)約時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣昂貴,而一寸長(zhǎng)的金子卻難以買到一寸光陰,可見(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴,過(guò)去了,就沒(méi)有了。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要珍惜時(shí)間,不能虛度年華,更不能讓一分一秒從我們的生命中“逃走”。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感14

  他,曾是一位世紀(jì)老人。他生前凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬(wàn)字的作品。他,就是人人敬佩的老人——巴金爺爺。

  巴金爺爺是個(gè)特殊的.老人。他尊受別人的尊重,卻不像有些人自高自大,我真想有像他這樣的好爺爺。他在文中說(shuō)的話讓我很感動(dòng),他說(shuō):“今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡的走過(guò)了一生”。這句話說(shuō)得真好!巴金爺爺真謙虛!暗俏也豢赡茉倩钜淮,過(guò)去我浪費(fèi)了不少光陰,現(xiàn)在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了!边@句話是巴金爺爺對(duì)人生感悟出來(lái)的,不照樣能令人感動(dòng)嗎?而我們,現(xiàn)在不僅浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,沒(méi)有很好的利用時(shí)間來(lái)創(chuàng)造、做出貢獻(xiàn),應(yīng)該感到愧疚。如果我們像巴金爺爺一樣,酷愛(ài)寫作,那么我們一定會(huì)比以前優(yōu)秀許多。

  巴金爺爺,雖然您已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了,但是我會(huì)牢記您的名字。因?yàn),您身上那種優(yōu)秀的精神,值得我向您學(xué)習(xí)。巴金爺爺,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感15

  今天,老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,我一口氣讀完了這封信,心里涌起了許多的感受。

  巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫字很困難,提筆的手不聽(tīng)使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里,我心里是多么感動(dòng)!同時(shí),我也深深地知道,巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說(shuō),他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉,多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話語(yǔ)。可見(jiàn),他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊!巴金爺爺在信中還說(shuō),他不是什么杰出人物,只是一個(gè)普通的.人。他寫作不是他有才華,而是有感情,對(duì)祖國(guó)萬(wàn)物充滿了無(wú)限的愛(ài),他只是用作品來(lái)表達(dá)了這種愛(ài)。我想,他取得了那么大的成就,寫出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個(gè)偉大的人。

  想到這兒,我感到很慚愧,平時(shí)考試自己成績(jī)稍好一點(diǎn),就自高自大,就目中無(wú)人,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī),我要戒驕戒躁,要想到學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。

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