讀《柳林風聲》有感15篇
讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的讀《柳林風聲》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《柳林風聲》有感1
暑期堅持親子閱讀，和女兒一起讀了英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事——《柳林風聲》，對于九歲的女兒，這算是一冊大部頭了，但是里面唯美的插畫吸引了她，它出自英國著名插畫家大衛(wèi)·羅伯茨之手。我呢，閱讀此書起于陪伴，而鐘情于越來越深入的閱讀。
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，他們匯在一起，上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。
地下穴居已久的鼴鼠在春風的撩動下，沖出“蝸居”，忙碌著結識新朋友，參加每一項出行活動。他春天跟著河鼠劃船，夏天隨著癩蛤蟆冒險，冬天孤身一人前往原始森林尋幽探密。豐富多采的經(jīng)歷，增長了他的智慧。河鼠天生好性情，他本來平靜地生活在河岸的住宅里，生活得悠閑自在，卻由于對朋友的熱愛而卷進了繁忙的旋渦。為鼴鼠，為蟾蜍，為小胖子水獺，他一次次離家別舍，苦苦跋涉。老獾是行蹤飄忽的野樹林隱士。他一向喜歡深居簡出，滿臉嚴肅，但出于對朋友的負責，徹底使癩蛤蟆改過自新，他不惜多次出入蛤蟆城堡，改變了孤獨者的做派。癩蛤蟆更像個滿腦幻想，缺乏責任感的孩子。他的流浪染上濃重的盲目和時尚色彩。一次次地追求時髦，一次次地釀成事故，一次次地遭到朋友狠批，一次次地不思悔改，最后還鋃鐺入獄。動物們的流浪自春天開始，一直延續(xù)到冰天雪地的隆冬。雖然伴隨著辛苦和風險，但陽光燦爛的新世界、朋友溫馨的友情、新生活的樂趣、奇妙、新鮮和魅力讓每一個動物都受益無窮。
欣賞著書中一個個豐滿立體的動物形象，仿佛也讀到了自己，我們何嘗不像老獾，固守在自己的一片小天地，忙碌于日益繁瑣的生活、工作，想要把所有的事都能思慮周全，安排得井井有條；又何嘗不像河鼠，種種意外總會不經(jīng)意地打亂你的生活、你的計劃；更想嘗試做一次蟾蜍，不問后果，任性而為，為自己內(nèi)心的沖動放縱一次。但是鼴鼠又把我拉回現(xiàn)實，膽小但又想冒險的鼴鼠，在飽嘗了廣闊天地的自由甜蜜之后，還是深深眷戀自己那封閉舒適的地下小巢，雖然它遠不如水鼠的溫馨，也不如蛤蟆的富麗堂皇，還不如獾的房子大，它深知有些寒酸，邋塌，但它卻以它獨特的氣味，有如潮水一般的'往事令鼴鼠邁不開前進的步伐。當他和河鼠又重新回到老屋時，一種甜蜜感油然而生，因為房間里的一切長期以來意不經(jīng)意成為他生命中的一部分。是啊，所有的鉛華洗盡，所有的激情退去，留下的還是自己內(nèi)心最初的地方。
本書的作者格雷厄姆童年生活十分不幸，自幼父母雙亡，由祖母養(yǎng)大成人的。童年的陰影沒有磨滅他對生活頑強、執(zhí)著的追求，也許正是缺乏而格外渴望擁有，所以他筆下的家比任何文學作品都更加溫馨，更加讓人依戀。聽他細膩的訴說閃爍著星光、波光粼粼的達克，充滿危險刺激的野林，上演許多經(jīng)線故事的大路，還有住在河岸兩側的可愛的小動物居民們。
柳林風聲依舊，自然生活依然……
讀《柳林風聲》有感2
楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸，柳樹成林的小河是多么的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場，這群好朋友坐在老河邊，風從楊柳間吹過，輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。
從剛會走路開始，我就知道奔向房門邊，讓外婆給我開門，去找小朋友玩。玩球、玩滑梯，甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。后來我讀了《柳林風聲》，更感受到了朋友的可貴。當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠，生活就變得多彩起來了，坐船玩，認識水獺、老獾、癩蛤蟆，學習游泳和劃船，聽風在楊柳間說悄悄話；
當鼴鼠去找老獾在野樹林里迷路時，水鼠找來了，并和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助；最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆，瘋狂地劃船，瘋狂地駕馬車，甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進了監(jiān)獄，可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆，當癩蛤蟆經(jīng)過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來后，勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬，奪回了癩蛤蟆的.華麗房子。
所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時，我就寫了“喜歡朋友多多”，“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ，“希望你和同學們一起開開心心地玩，一起過生日。希望你繼續(xù)愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友�！保@些是我的心聲，喜歡朋友多多的心聲，又一篇文章《給王虹的回信》發(fā)表在了《浙江小作家》上。
我好開心呀，我喜歡朋友多多，我想我會有越來越多的朋友，我會很幸福的。我們一群好朋友坐在小河邊，風從楊柳間吹過，輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。
讀《柳林風聲》有感3
這星期，我讀了英國著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林風聲》�！读诛L聲》是英國兒童文學作品的典范。它借物喻人，帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的人回心轉意，努力做一個善良和助人為樂的人。
故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，今天玩游艇，明天玩馬車，后天玩汽車最后上當受騙，差點兒連家也保不住，幸虧他的朋友幫他奪了回來。
文中有一句話是這么講的：“如果你一心要改變玩的方式，那還不如馬上宣布破產(chǎn)！”是呀！對于那一些貪婪的人來說，這是一個非常好的教訓。在我們生活當中，有些人就是這樣不顧一切后果，拿著自己心愛的.錢逍遙來、逍遙去！甚至是兒童。他們偷了家長全部的財產(chǎn)，逍遙上網(wǎng)吧幾天幾夜不回，既弄了家長擔憂，又弄了老師不安，最后回來還和家長老師打抱不平！這怎么會是兒童的作風呢？這種作風簡直跟狗一樣！不，連狗都不如！
我勸那些人們回心轉意吧！故事中的河鼠善良、助人為樂；鼴 鼠溫順、憨 厚；獾 慈祥、和藹及慷慨！故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬于同類動物，但是它們怎么能互相幫助、改邪歸正、和睦相處呢？
動物尚能如此，那我們?nèi)祟惸兀?/p>
讀《柳林風聲》有感4
寒假里，我讀了英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的一部童話故事——《柳林風聲》。
在故事中，我認識了溫順善良的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，虛榮自負的蛤蟆。他們雖然個性，生活方式不同，但他們對朋友之間的那份友誼，我卻被深深地感動著。
鼴鼠，一個對新事物總是抱有強烈好奇心的小家伙，聽了河鼠的的介紹，滿心期待能夠看到傳說中的老獾先生，決定只身去野樹林深處拜訪�？伤睦镏绤擦值奈ｋU？在這幽暗的野樹林中，怪聲，冷冷的眼珠子，怪異的三角腦袋，處處包圍著他。對于不懂得叢林生存法則的鼴鼠來說，隨時都有可能會斃命。在這萬分危急的時刻，他的好朋友河鼠發(fā)現(xiàn)他不見了，就毫不猶豫地抓起武器，沿著他留下的腳印，奮不顧身地跑去救他。雖然河鼠知道一個人去野樹林很危險，可是為了朋友，他豁出去了！憑著他的勇敢，他的經(jīng)驗，他的機智，他終于救出了奄奄一息的朋友，還帶他找到了老獾先生！
這讓我不禁想起了人所共知的《兩個朋友》的故事。一個胖子，一個瘦子兩個好朋友去森林里探險。他們發(fā)誓有福同享，有難同當，可是當他們碰到一頭熊時，一切都變了。瘦子爬到了樹上，胖子由于太胖，爬不上樹。此時，他多么希望瘦子能拉他一把呀！可是沒有。后來，胖子靠倒在地上裝死逃過一劫。他們是真正的朋友嗎？答案是否定的'。那么什么是真正的朋友？鼴鼠和河鼠告訴了我們答案。真正的朋友，絕不是平時的吃喝玩樂，絕不是平時的稱兄道弟。朋友，就是你在最困難，最危險的時候，愿意伸出援手幫助你的那一個！
在《柳林風聲》中，縈繞在柳林間的友誼與溫情故事還很多很多．．．．．．讀著這些故事，讓我心里覺得暖洋洋的。同時，它也讓我真正理解了朋友的含義，教會了我怎樣去認識朋友，怎樣對待朋友�！读诛L聲》讓我受益匪淺！
讀《柳林風聲》有感5
今天，我看了一本名叫《柳林風聲》的童話故事，這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。
《柳林風聲》是一本充滿田園牧歌風情的經(jīng)典童話，書中講述了:四個最要好的動物朋友——鼴鼠、河鼠、獾還有蛤蟆在風光旖旎的河畔中所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險故事�！读诛L聲》中的那些扣人心弦的情節(jié)設置、細膩入微的描寫，成功塑造了活靈活現(xiàn)的動物表現(xiàn)，那忠厚善良的.鼴鼠、聰敏熱情的河鼠、老成持重的獾還有冒失瘋狂的蛤蟆的給我留下了深刻的印象。還有幽默生動的對白和許許多多的深沉的哲思與慷慨。
《柳林風聲》雖然是一本童話書，但是以為僅僅適合兒童看的話，那你就大錯特錯了。實際上，任何童話都對成年人有教益，并不是小孩子適合看，成年人不適合看的，每個人都有童心，是天生就有的，只是在小孩子身上體現(xiàn)得最明顯而已。童心是一種看待世界的方式，是好奇心、同情心還有探求心，是與天地萬物感同身受的純樸之心。
讀《柳林風聲》有感6
《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事，再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。
文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發(fā)生了許多趣事，每當我讀到：四位好漢憤怒地沖進宴會廳，就在這可怕的一剎那，發(fā)生了一場大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下，沒命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囪里動彈不得時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了，一動都不敢動。
看完了《柳林風聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點名后緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也并不是不會，只是太擔心自己的答案會是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的`。由擔心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。每當我再回想起這件事，總覺得自己當時要是再勇敢上那么一點點，和鼴鼠它們一樣，面對困難不退縮，就一定會和它們一樣的成功了。
雖然《柳林風聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。
讀《柳林風聲》有感7
今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風聲》。這本書不僅講述了動物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的特點，還生動的講述了縈繞在柳林中的.有誼和溫情。
其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動。有一次，鼴鼠劃船時把水鼠的午餐籃打翻了，落進了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的腳劃破了，當它快死了的時候，水鼠來了，幫它包扎，它這才痊愈，恢復健康。
我想到了我們同學之間，女孩子一吵架，能冷戰(zhàn)好幾個星期，誰都不去在乎別人的感受呢？友誼是倆個人的事，一個眼神，一句話，一件事情而產(chǎn)生的友誼，兩個人都需要去守護，這樣才能使友誼更加堅固，更加持久。
在這本書中，我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……我讀出了作者對鄉(xiāng)村生活的依戀，對友誼的贊美。我喜歡這本書！
讀《柳林風聲》有感8
最近，我讀了《柳林風聲》這本書。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風光令人流連忘返。鼴鼠本來是個安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的一切計劃，來到地面游玩、探險，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人，他一個以河為家，一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然沖進野林；在回家的'路被風雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。我們應該向癩蛤蟆學習敢于承認錯誤，并改正錯誤的精神。我應以此為教訓，及時改正自己的缺點和錯誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。
再說說癩蛤蟆，癩蛤蟆是幸運的，有不離不棄的朋友，始終在寬容他，關心他，幫助他成長，從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團結友愛，團結才能做好一切事物，友愛才能加固團結。朋友和朋友之間要互相幫助，互相支持，這樣才能讓友誼永不摧毀。
我也希望有象鼴鼠，河鼠，老獾那樣的好朋友，在我日后的學習生活中，幫助我，鼓勵我，陪伴我一起成長。
讀《柳林風聲》有感9
我看了《柳林風聲》這本書，這本書很有意思，講的是河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾發(fā)生了的.事情。我一開始看到關于漂亮的風景時候，覺得景像就在眼前，讓人感覺很好。
一開始鼴鼠i想大掃除，結果遇上了河鼠。河鼠告訴他有哪些朋友，然后遇上了蛤蟆。河鼠介紹了蛤蟆的特點，鼴鼠后來識認了蛤蟆。最后鼴鼠進入了野森林，河鼠過來救鼴鼠，剛好遇見了獾，河鼠又遇見了獾，河鼠又把獾介紹給了鼴鼠，后來鼴鼠又和獾成了朋友。后來又發(fā)生了一些事情。
讀到鼴鼠早就想認識獾先生了的時候，說明獾是很好的動物，也說了鼴鼠在很早之前就想認識獾了。
這本書里有幾段說明了蛤蟆非常愛吹牛皮。
這就是《柳林風聲》有感。
讀《柳林風聲》有感10
今天我讀完了《柳林風聲》這本書，它是英國作家肯尼斯格雷厄姆寫給他兒子的童話故事這本書主要是講河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾之間為友情的故事。
蟾蜍是一個總愛亂花錢的家伙，他一會喜歡那，一會喜歡這，喜新厭舊。蟾蜍他剛迷上了馬車，于是帶著鼴鼠和河鼠去周游世界。在路上，一輛汽車飛馳而過，馬車掉進路旁的深溝里，鼴鼠和河鼠都很著急，可蟾蜍卻呆呆地望著汽車遠去的方向。結果，他又迷上了汽車。
鼴鼠、河鼠和老獾千方百計的幫蟾蜍改掉自己的壞毛病，蟾蜍很感動，決定改掉壞毛病。可他又溜了出去，到了一家賓館前，門口停著一輛汽車，果然，他還是沒忍住，把汽車偷開走了。結果，被人捉住送到了監(jiān)獄，他感到很孤獨。獄卒的女兒很同情他，把他變成了洗衣婆給送了出去，又艱難的回到了住處，可他的.家被黃鼠狼和白鼬給占了。蟾蜍、鼴鼠四個家伙密謀怎么幫蟾蜍把家給奪回。再大家的齊鑫心協(xié)力下吧蟾蜍的家給奪了回來!蟾蜍也因此改掉了他的毛病。
在這些小家伙中我最喜歡河鼠和鼴鼠。小鼴鼠他很聰明、勤勞而小河鼠他很好客，對朋友們都很友好，他還會劃船呢!我要學習他們的勤勞和好客。
讀《柳林風聲》有感11
今天，我看了一本全最有名的故事書，它的名字叫做柳林風聲，作者是“肯尼斯”。這本書是非常有名的。
我看到大路這個故事的時候，發(fā)現(xiàn)蛤蟆先生很自大，而且高傲，它還偷了一輛汽車，結果，給警察抓去坐牢，后來它成功地逃回了家，卻發(fā)現(xiàn)他的家己經(jīng)被敵人占領了，可他親愛的朋友不計前嫌的幫助他，蛤蟆被他們的友誼感動了，從此變得沒那么自大了。
看到獾先生這篇故事的時候，我發(fā)觀獾先生是個很有愛心的'朋友，因為半夜里有人敲門，它打開門一看，發(fā)觀了它的朋友，又冷又餓，就請它們進房，把好吃的分給它們，打開火爐，給它們?nèi)∨�，我覺得獾先生很有愛心，又慷慨。
我看完柳林風聲這本書，我發(fā)觀鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆，這四個動物明友，忠厚善良、聰明熱熱情、互相幫、同心協(xié)力、敢于面對困難的好朋友。現(xiàn)實里我介們應該向鼠兄弟學習。
讀《柳林風聲》有感12
我第一次閱讀這本書時，是我看了關于它的同名動畫后，很感興趣便買來看的。
這本書主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因為偷了別人的車被抓入獄，于是黃鼠狼、雪貂等動物強占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家，并與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強敵，奪回家園。
河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強敵，奪回宅地的這一部分非常精彩！因此我在思考一個問題：為什么青蛙遇到災難了，原本可以在小水灣里快樂生活的動物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力，幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢？對于我的這個問題其實也很好解答，因為那些向青蛙伸出援助之手的.動物們有樂于助人的品質(zhì)啊。如果那些動物們得知青蛙即將會有滅頂之災時，不聞不問，懶得幫助它，這就鐵石心腸了。
我有時也很小氣、吝嗇，看到別人需要幫助時卻不愿伸出援手，我真是應該反省自己。
回想到過去的2020年就有一群像這些小動物一樣的人們，他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫(yī)護人員。在武漢的警鐘敲響時，醫(yī)護人員毅然地在請愿書上蓋下自己鮮紅的手印，他們共同發(fā)誓要履行自己的職責，有些醫(yī)生居然為了無數(shù)人的身體健康，寧愿失去自己寶貴的生命。其實世界上還有很多這樣的人，他們所做的已經(jīng)不是一點了，他們的奉獻巨大！
但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的，他們總是認為其他人幫助自己是理所當然的，我很希望他們能改過自新，向那些世界上善良的人致敬。
假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好��！有些人是小范圍的“樂于助人”，有些人是勇于助國，有了這些人我們的世界才會更美好！
讀《柳林風聲》有感13
當我讀完《柳林風聲》一書時，不禁被深深地感動了。故事中的蟾蜍，難道不就像幼小、不懂事還到處惹是生非的我們嗎？
整本書就是鼴鼠到了河鼠家，認識了蟾蜍，再根據(jù)蟾蜍對車的狂愛產(chǎn)生的一系列故事。
獾——為人友善狹義
在整本書的故事中，獾是不可替代的。如果獾不那么友善、那么俠義，整個故事就不會有鼴鼠對家園的懷念，也就不會在第二個冬天的時候幫蟾蜍改掉壞毛病，也不會把蟾宮奪回來。還有……所以，沒有了獾，整個故事就會僵持下去，沒有了結尾。
是獾的友善狹義、樂于助人、且為人厚道，最終才讓蟾蜍徹底改掉壞毛病，讓整本書有了溫馨的結尾。
鼴鼠——總是要常常新的事物
和獾一樣，鼴鼠的角色也是獨一無二的。除了蟾蜍，他的好奇心幾乎是最強的。整本書的開頭一第一章——“春天的河岸”，就是鼴鼠由于厭煩大掃除，想看看春天會有什么新的事物，所以才有了后面的故事情節(jié)。
而且在“冬日野林冒險”這一章里，同樣是因為鼴鼠要看看“野林”長什么樣子，才引出了下文。
河鼠——相信友誼的力量
河鼠，是因為他相信友誼的力量，所以才最終導致蟾蜍知道了自己錯了。但是，道高一丈，魔高一丈。雖然河鼠有了這相信別人，但在“對汽車著迷的蟾蜍”一章中，蟾蜍就是利用的.河鼠的這一點，才逃出了訓練，騎著汽車在大街上橫沖直撞。
而河鼠和鼴鼠的友誼是更加可貴的，“柳林里的風聲”這一章中，就有著記載。
蟾蜍——很調(diào)皮搗蛋
說了這么多，總算到了我們的主人公——蟾蜍！
蟾蜍對汽車可是狂愛至極，就是由于對車的狂愛，他才被關進屋子里，接受“魔鬼訓練”。就是由于對車的狂愛，所以他才被關進監(jiān)獄。
而他從關進監(jiān)獄，逃出監(jiān)獄，再到回家，最后奪回蟾宮，便是全書的重點，也是全書的魅點。
感想
蟾蜍，難道不就像現(xiàn)在的我們嗎？我們很調(diào)皮，見到什么就在那上面亂刻亂畫。我們很自私，有了好的東西從來不分享。
合上這本書，我不不禁感受到了來自“柳林”那暖暖的風——我一定要做一個讓爸爸媽媽省事的孩子！
讀《柳林風聲》有感14
《柳林風聲》這本文學巨作，是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。我非常喜歡讀它。
這本書主要講了幾個可愛的小動物，在泰晤士河畔上所經(jīng)歷的曲折生動的冒險故事。文中的'主人公——小鼴鼠，它遇到了一個好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生，并且這兩個小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新，成為一位紳士。誰知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領情，還和往常一樣，結果被抓進牢里，然后它又裝成洗衣婆出來。可等它出來時，自己的家園已經(jīng)被占領，于是它與伙伴們一起努力，重新奪回了美麗的家園。并且它改過自新，結果終于成為了謙虛自律、待人友好的紳士。
在這本書中，比起聰明熱情的河鼠，高貴優(yōu)雅的獾先生，還有那只冒失瘋狂的蟾蜍，我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。因為它處處為朋友著想，十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時，它不辭辛苦，與河鼠一起找到了小胖胖；它與朋友們齊心協(xié)力，一起奪回蟾蜍宮后，雖然自己也是又累又餓，但還是為朋友先找吃的東西，然后自己又忙著幫朋友做其它的事情。也因為聰明，在搶奪蟾蜍的家時，它冒險把黃鼠狼士兵引到其它的地方，使它們成功的幾率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個任勞任怨的小朋友。
一片神秘、美麗的柳樹林，一群快樂、友善的小伙伴，這幾個可愛的小動物給我留下了深刻的印象。悠揚的笛聲靜靜地在小河上流淌，它們的友情像風一樣傳遍了柳林，也感動了我們所有人的心……
讀《柳林風聲》有感15
暑假里我讀了一本極為有趣的書，名字叫作《柳林風聲》。下面，我就給大家講講這本書的主要內(nèi)容吧：
有一只蟾蜍專門靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活，揮霍浪費，朋友們看不慣它這樣浪費，所以河鼠、鼴鼠、老獾都想來管教它，它的幾個好朋友為了改變它這個壞毛病，商量了一個辦法，并且說要把它調(diào)教成有理智的蟾蜍!它們決定去蟾蜍家，剛來到蟾宅外面的馬路，就發(fā)現(xiàn)一輛閃閃發(fā)光的大汽車，停在宅子外。蟾蜍每天都樂，它見到朋友們也一樣，連語音語調(diào)都顫抖了起來，朋友們二話不說，立刻帶它回家進行幫助訓導，長篇大論地說，卻一點都沒有用。最后，蟾蜍的家被黃鼠狼霸占了，它的好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼，奪回了屬于它自己的小屋。經(jīng)過這件事情，蟾蜍終于改變了自己的壞性格，從此，再也不像以前那樣浪費了。
讀了這本書，我得到了三個啟發(fā)：
第一，不能只靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活，要靠自己的力量去生活，從而獲得快樂;
第二，蟾蜍的幾個朋友非常團結，幫它把房子給奪了回來，我也要學習它們的`團結、互幫互助的精神;
第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費，要節(jié)約身邊的所有資源。
同學們，我建議大家也去讀一讀這本有趣的書《柳林風聲》吧!
【讀《柳林風聲》有感】相關文章：
讀柳林風聲有感04-30
讀《柳林風聲》有感01-02
《柳林風聲》讀書筆記04-04
柳林風聲讀書筆記02-05
讀《柳林風聲》有感精選15篇01-27
讀《柳林風聲》有感(15篇)01-08
讀《柳林風聲》有感(合集15篇)01-26
讀《柳林風聲》有感(匯編15篇)01-26
讀《柳林風聲》有感通用15篇01-26