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《彼得.潘》讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《彼得.潘》讀書筆記,希望對大家有所幫助。
《彼得.潘》讀書筆記1
小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛,還可以讓別人像他一樣飛起來。他也充滿了童真。
一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事,他們也想去看看
彼得潘的夢幻島(永無島)。這一天機(jī)會(huì)來了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去,彼得來取影子了,并同意帶他們?nèi)ビ罒o島了。告訴他們,只要想快樂的事情就可以飛去了。
到了永無島,小姑娘被作為媽媽,彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來的樹屋里。每天,他們都聽媽媽講故事,生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾:因?yàn)檫@里不像她想像的那樣,沒有可愛的小天使,沒有無盡的野花,更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的.海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。
但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場可怕的戰(zhàn)爭正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著......
孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了,海盜們還做了一個(gè)看起來很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕, 想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時(shí),小精靈叮當(dāng)鈴飛過來說它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉,叮當(dāng)鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問有什么辦法可以把它救活,叮當(dāng)鈴說:“只有孩子們說他相信世上有小精靈!北说眉泵Π押⒆觽兘衼碚f,叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。
大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨(dú)當(dāng)一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來。
這本書雖然挺薄的,但是,他卻寫出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無窮。
《彼得.潘》讀書筆記2
今天我讀了最后幾個(gè)故事,故事講了溫迪和其他孩子想回家了,這時(shí)海盜和印第安人打了起來,海盜戰(zhàn)勝了印第安人, 并造成印第安人獲勝的假象讓溫迪他們以為上面是安全的'。他們剛離開小家就被胡克抓住了。胡克還在彼得的藥杯里加了一些毒藥,胡克走后叮鈴鈴來了,告訴彼得溫迪他們被抓的消息,于是c和胡克打了起來,并成功救出溫迪,把胡克送進(jìn)了鱷魚嘴里。溫迪她們平安回到了家。
讀了這幾個(gè)故事,我明白了惡人不可能有好報(bào)。
《彼得.潘》讀書筆記3
《彼得.潘》這本書,誕生于英國作家杰姆.巴里的筆下。是杰姆.巴里最著名的童話劇。
這部童話,主要講了一天晚上,彼得.潘來到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導(dǎo)致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件接著一件,不幸的事情就像蟲子一樣多?墒锹斆鞯谋说每偰馨l(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的'結(jié)局。這本書中的彼得.潘,雖說也是一個(gè)小孩,但是他很勇敢,還會(huì)飛,計(jì)策多端,還會(huì)舞劍,就連兇殘的海盜船長胡克也被他制伏了。對比彼得.潘的勇敢,再想想我自己,是多么的膽小,晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。
有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,什么事都推給別人,犯了錯(cuò)誤,也不敢承認(rèn)?纯慈思冶说.潘,連海盜都敢打,你還害怕一個(gè)小蟲子。
看完這本書,我對自己有了信心,膽子變大了,我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰH丝傄L大的,這部寫永遠(yuǎn)可以不長大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。
《彼得.潘》讀書筆記4
這幾天,我看了一本書,名叫《彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個(gè)不能長大的孩子,他需要?jiǎng)e人對他的愛,他能夠在這些愛里任性的撒嬌,就象在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛別人;蛘哒f的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎樣樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你,那么你也要愛別人。
在這之前,我一向不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一齊經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、歡樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心境時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。能夠肯定的一點(diǎn)是,這本書的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的`兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一齊飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛,飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他能夠不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多歡樂呀!
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自我意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢想的事情,我同時(shí)也為溫迪感到歡樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
之后當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自我也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
《彼得.潘》讀書筆記5
《小飛俠彼得·潘》是一個(gè)充滿了夢幻色彩的書。書中的主人公小飛俠彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛的孩子,永遠(yuǎn)長不大。后來,他帶溫迪等人去他的家——永無島。永無島上有動(dòng)物,有印第安人,有孩子,也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友,他們的`房子很有趣,都在地下,用永無樹洞做家門。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí),彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當(dāng)我讀到 14 — 15 章時(shí),我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了(除了彼得·潘),彼得·潘偷偷跑進(jìn)海盜船中,殺了許多海盜,并且英勇地殺死了誰都害怕的詹姆斯·胡克。
這本書告訴我們的正是這本書的最后一句話:事情就是這樣不斷地循環(huán),只要孩子們是快樂的、天真地和無憂無慮地。
《彼得.潘》讀書筆記6
人不長大多好,那么他會(huì)整天無憂無慮的生活。但是,這只是一個(gè)美好的愿望?删陀心敲匆粋(gè)人就真的長不大,那個(gè)人就是小得潘。
他可以做自己想做的任何事,可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤]有父母,沒有感情,他長不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
人都有不想長大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、利益的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的`去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。
可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多成長的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認(rèn)識,少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。
這本書給了我一個(gè)起發(fā):人總會(huì)慢慢的長大,在這成長的過程中,我們要在生活中學(xué)會(huì)自理,在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題,敢于挑戰(zhàn)難題,最后戰(zhàn)勝難題,為美好的明天而努力!
《彼得.潘》讀書筆記7
在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢想的事情,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)名叫彼得潘的小飛俠帶著溫迪等一行人去夢幻島所發(fā)生的故事。有彼得的.影子掉下來了夢幻島上的大追殺美人魚的環(huán)礁湖還有夢幻鳥。
我最喜歡的就是彼得的影子掉下來了,講的是彼得的影子掉進(jìn)了溫迪的家,他想用肥皂把影子粘上,但是沒有成功在溫迪的幫助下彼得實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
讀完這本書之后我學(xué)到了同學(xué)和朋友之間要相互幫助,相互關(guān)愛才能走得更長遠(yuǎn)。我們要珍惜我們朋友之間的友誼只有付出了對朋友的真情才能得到最寶貴的友情。
《彼得.潘》讀書筆記8
暑假里我讀了一本書,名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事,下面我來帶著大家欣賞這本書。
有一個(gè)小姑娘叫做溫迪,他晚上總是夢見一個(gè)小男孩兒,名字叫做彼得·潘。有一天晚上,大家都睡著了,有個(gè)小男孩兒進(jìn)來找他的影子,被溫迪發(fā)現(xiàn)了,原來這個(gè)人就是彼得·潘,彼得·潘教溫迪飛,彼得·潘邀請溫迪做他們的媽媽,溫迪答應(yīng)了于是把溫迪帶到永無島。永無島里面非常神奇,有小精靈,有無惡不作的海盜胡克,有各種各樣的動(dòng)物們,也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去,彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。
這本書是詹姆斯先生的一部巨作,書里面將人物描寫得淋漓盡致,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣,比如說書里的小精靈叮當(dāng)鈴,大家感覺他是一個(gè)壞蛋,每次都想報(bào)復(fù)溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險(xiǎn),阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書中塑造的.人物身上知道了,原來每個(gè)人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí),吸取他們優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。
《彼得.潘》讀書筆記9
一、故事簡介
《親愛的,彼得潘小姐》,講了一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生裴燕生,發(fā)現(xiàn)并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創(chuàng)傷,她們都很優(yōu)秀,卻都因?yàn)樵诔砷L過程中受到了創(chuàng)傷,使得她們對待事情的方式與情緒表達(dá)的方式都停留在那些創(chuàng)傷之前。
紀(jì)和然是一個(gè)優(yōu)秀的雜志編輯,因?yàn)楦改富橐鲭x異,小時(shí)候被其他小孩子的欺負(fù)想要哭訴,卻發(fā)現(xiàn)爸爸跟別的女人走了,媽媽丟下她一個(gè)人在客廳自己把自己鎖在房間里,所以在自己的戀情里,很努力讓自己看起來更平凡一點(diǎn),內(nèi)心非常害怕男友的離開,甚至試圖以結(jié)婚來彌補(bǔ)兩人之間的縫隙,但最后男友出軌被她發(fā)現(xiàn)了。醫(yī)生動(dòng)用自己的關(guān)系,幫她搞定了工作上的事情,在她分手后疑似自殺時(shí)救了她,并用催眠的方式知道了她內(nèi)心深處的世界,之后,幾人去她家鄉(xiāng)游玩,幫助她改善與媽媽的親密關(guān)系,讓她坦然接受自己內(nèi)心深處的恐懼。
向蒲然是一個(gè)很優(yōu)秀的讀大二心理系的學(xué)生,因?yàn)楦咧袝r(shí)喜歡了一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的校草級別的男生,兩人郎才女貌,但是男友卻喜歡上了一個(gè)各方面都很普通的女生,她被男友對新女友的各種包容呵護(hù)給刺激到了,以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程,但卻不肯面對別人對她的情感,總是高高在上冷冷清清,習(xí)慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個(gè)很優(yōu)秀的叫江書黎的男生,男生幫她解決了中傷她的謠言,堅(jiān)持靠近她,給她溫暖。在故事的最后,他還原了他第一次見她,也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場景,讓她擺脫了過去的傷害,重新面對眼前的感情。
這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個(gè)為情所傷的女孩,最后終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己,握手言和。它告訴我們,夢境并不可怕,猛虎也不兇惡,所有的悲傷和困境,都會(huì)最終隨著冬天一并逝去,未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。來日方長,我們的故事都未完待續(xù),所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得,而關(guān)于愛情,宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。
二、讀后感
“所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得,而關(guān)于愛情,宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。夢境并不可怕,猛虎也不兇惡,所有的悲傷和困境,都會(huì)最終隨著冬天一并逝去,未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。來日方長,我們的故事都未完待續(xù)。”
故事很溫暖,通過兩個(gè)為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個(gè)溫暖的道理。我們都將和最真實(shí)的自己、最深的恐懼言和,然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世間的溫暖。
書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了,他對人性分析的高度精準(zhǔn)把握,對待患者的信任,對待患者情況的保密,對待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵(lì),對待催眠時(shí)的謹(jǐn)慎不能有一絲誤差,以及對生活的高水平高質(zhì)量。很喜歡他對生活的熱愛,對工作的敬業(yè)。
三、知識點(diǎn)
1、南風(fēng)效應(yīng)(溫暖效應(yīng)):與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風(fēng)相比,和煦又溫柔的南風(fēng)宛如小溪一樣,輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進(jìn)來。應(yīng)用:因啟發(fā)自我反省,從滿足自我需要開始,進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)自己目的。
2、抱持:溫尼科特提出的一種心理學(xué)現(xiàn)象,以母親懷抱嬰兒為基準(zhǔn)研究點(diǎn),探討關(guān)于年幼時(shí)期家庭安全感缺失對孩童長大后性格、與人交往積極處世態(tài)度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗(yàn)到最多的是被保持在懷里的感覺,這是嬰兒最初安全感的來源,待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中,它們不會(huì)感到恐懼和危險(xiǎn)。用溫尼科特的話來說,這樣在安全環(huán)境中成長的嬰兒,才能夠“應(yīng)對生活中的困難”。
3、彼得潘癥候群:成長過程中受到過創(chuàng)傷從而造成應(yīng)激反應(yīng),使他們對很多事情的處理方式都會(huì)停留在受傷害的階段之前,情緒狀態(tài)也會(huì)停留在那之前,即一般人眼里的“不愿長大”
四、優(yōu)秀詞句
1、這確實(shí)是以為精神工作研究者和心理學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),在任何情況下,都能將自己干凈利落地撇除在外,作為一個(gè)旁觀者冷靜高效地分析所發(fā)生的的一切。但是初學(xué)者很容易掌握不好力度,一旦過度研究,很容易讓自己也深陷旋渦,從而物極必反。(裴燕生醫(yī)生的話,前半句是幫助向蒲然解圍,后半句又不忘借此表達(dá)自己作為旁觀者的高效分析,并給她忠告。)
2、她(謝雨萌)看著桌子上那堆從學(xué)校帶回來的化妝品發(fā)呆,屋外是永遠(yuǎn)在相互攀比小孩的.家長,屋內(nèi)是恍惚到失神的渺小自己——經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的竭盡全力,最后仍不得不接受,那些不適合她的夢想永遠(yuǎn)也不會(huì)落地為實(shí)。(個(gè)人解析:在謝雨萌身上看到自己的影子,自己也曾是來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,依靠自己的努力進(jìn)入到大城市的小女孩,外面的世界物欲橫流,難以避免有相互攀比,但自己內(nèi)心依然知道自己其實(shí)很渺小,有時(shí)候甚至不自信。但是跟她不同的是,我們不會(huì)因?yàn)閯e人沒有送佛送到西而產(chǎn)生憎恨報(bào)復(fù)的心理,成功永遠(yuǎn)靠的是自己的努力。但另一方面,謝雨萌的轉(zhuǎn)變也有一部分向蒲然的責(zé)任,日后我們幫人的時(shí)候,授人以魚不如授人以漁,指引方向便可。另外,每一個(gè)人生來不同,都會(huì)有自己擅長的一面,成功學(xué)不適用在所有人身上,想成為辯論隊(duì)隊(duì)長,想成為管理層,必須讓自己具備管理層的素質(zhì),在沒有具備這些素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上,即便當(dāng)上了管理層,后面的事情,可能也不會(huì)漂亮,故成功學(xué)也需要技巧。)
3、他(裴燕生醫(yī)生)的世界,似乎比她想象里更加包羅萬象。(吃得了炸雞燒烤,品得了紅酒……)
4、裴燕生笑著搖搖頭:“我和她是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識的!比匀皇巧埔獾碾[瞞,裴燕生的目光非常坦蕩,具有讓人信服的力量:“她是很優(yōu)秀的雜志編輯,工作之外,我們也成了朋友,至于您擔(dān)心的問題,只要是普通的人,都會(huì)有這樣的小情緒,無需過多擔(dān)心,我相信她能夠處理得好”(解析:心理醫(yī)生的善意隱瞞,對其家人也是好的。)
5、“曇花怎么會(huì)在冬天開?”
“只要有心,就可以!
6、所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得。而關(guān)于愛情,宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。
7、“所以,還是要出國嗎?”
“想通了這些之后,發(fā)現(xiàn)自己還是想要出去看看!
“為什么?”
“大概是因?yàn),真的很想要努力成為像裴教授一樣?yōu)秀的人吧!
江書黎轉(zhuǎn)頭看她,在這一刻,女生的眼睛熠熠發(fā)光,比他曾經(jīng)看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。
8、醫(yī)生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發(fā)。
9、裴燕生笑一笑,再度舉杯:“Cheers!”(個(gè)人解析:能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會(huì)面時(shí),一起探討問題一起喝一杯,真贊!)
10、和這個(gè)世界交手這么多年后,終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己,握手言和。
11、她相信,故事未完待續(xù),而他們,一定來日方長。
12、可是愛情啊,最美好的不就是開始前的那段時(shí)光嗎?
13、夢境并不可怕,猛虎也不兇惡,你要相信,所有的悲傷和困境,都會(huì)最終隨著冬天一并逝去,未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。
《彼得.潘》讀書筆記10
今天我讀了《小飛俠彼得·潘》的故事,令我感受很深。
故事是這樣的:一天晚上,彼得·潘來到小姑娘溫迪家,教溫帝和他的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把它們帶到了虛無島。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺著彼得·潘是個(gè)勇敢的.小孩,溫迪是個(gè)善良、勇敢的小孩!
世界上有很多像彼得·潘一樣的人,比如,《寶蓮燈》中的劉沉香,不怕天兵天將的阻攔,一心救三圣母出來,她很勇敢。
大家以后要勇敢起來!
《彼得.潘》讀書筆記11
我讀了《彼得潘》這本書,彼得?潘是一個(gè)勇敢的小男孩,是永無島上的小首領(lǐng)。
在一座公園附近,矗立著一座漂亮而又雅致的別墅,里面住著達(dá)林先生和達(dá)林太太,還有他們的三個(gè)孩子:大女兒文蒂、長子約翰和小兒子邁克爾。彼得。潘常常會(huì)飛到文蒂的房間來,被蹲在文蒂旁邊的小狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,娜娜向彼得。猛撲過來,彼得。潘嚇得就跑,但還是慢了一步,彼得。的影子被小狗娜娜咬住了,身體卻飛了出去。
第二天晚上,彼得。潘和他的'朋友丁卡?貝爾一起在尋找他的影子,在他們說話的時(shí)候把文蒂吵醒了,然后他們交了好朋友。彼得。潘邀請文蒂和她的兩個(gè)弟弟一起去永無島。
他們來到永無島后,彼得就跟他們講各種各樣的奇聞,彼得。告訴他們島上有海盜,文蒂問彼得。海盜頭兒是誰?,彼得。說是加斯?, 文蒂說:“什么?胡克?” 彼得。突然叫道:“快看那,那里有一艘大船!蔽牡俾犚娨宦暰揄,原來海盜們用一種叫“長湯姆”的武器來打我們了。
最后胡克發(fā)現(xiàn)了地下之家,胡克一層一層往下走,然后胡克發(fā)現(xiàn)了彼得,胡克本身想先進(jìn)去再攻擊彼得。,可是門太小了胡克根本進(jìn)不去,胡克發(fā)現(xiàn)了彼得平常喝水的杯子,胡克眉頭一皺,計(jì)上心來,胡克在他的衣服掏出一個(gè)裝著毒藥的瓶子,把毒藥擠到彼得的杯子里。丁卡。爾看到了一切,她告訴彼得,這些水是被胡克下了毒,不能喝,彼得不相信,差不多要喝了的時(shí)候,丁卡。爾搶先喝了,把藥水全喝光了。她全身搖搖晃晃的,彼得說你不要死,如果有信心的小朋友一拍手你就可以活,最后丁卡。貝爾真的聽到小朋友拍手的聲音,她真的活下來了。
我覺得彼得很勇敢,如果彼得沒有朋友,他早就已經(jīng)死了,所以這本書說明和每個(gè)人都要相處得好,別人才會(huì)幫助你,做事要有信心。
《彼得.潘》讀書筆記12
小飛俠彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的小男孩,他居住在奇妙的永無島上。一天,他飛進(jìn)達(dá)林先生的家,把三個(gè)孩子溫迪、約翰、和邁克爾帶到了永無島,溫迪成了島上孩子的媽媽。在溫迪她們想回家時(shí)遇到海盜的.襲擊,彼得潘勇敢的站出來營救朋友,他們和印第安人一起與海盜決戰(zhàn)。后來,溫迪帶領(lǐng)孩子們回到了家中。
讀了這本書,我最喜歡的是彼得潘,他總是很開心而且機(jī)智勇敢。
《彼得.潘》讀書筆記13
故事書中提到一種猴面包樹,一種不是小灌木,而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象,也啃不了一棵猴面包樹!边@不禁讓我感到很有趣,所以對這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣,于是一直在思考它到底代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗,假如你拔得太遲,就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透,如果星球很小,而猴面包樹很多,它就把整個(gè)星球搞得支離破碎!边@不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí),一旦不即使改正,那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命!千萬不要小看那些小缺點(diǎn),如果不糾正,遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止,忽以善小而不為!
有一段故事讓我很感動(dòng),當(dāng)小王子看見那許許多多的玫瑰時(shí),他覺得很難過,覺得他的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了,但是最終小王子還是覺悟了,他覺得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的,因?yàn)槟鞘撬麧补嗟摹K旁诨ㄕ种械。他用屏風(fēng)保護(hù)起來的`。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗撬拿倒。或許現(xiàn)在你是平凡,在蕓蕓眾生中你是那么的普通,但是絕對要對自己有信心,這些并不代表你的不重要,每個(gè)人都是那么的重要,因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你,所以一定要對自己有信心!
《彼得.潘》讀書筆記14
這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》,他是英國著名作家杰姆 巴里。
這本書講的是:這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無島的`神奇小島上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人,海盜和美人魚。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),海盜無寧靜之日。但盡管不應(yīng)事件接踵而至,彼得潘總能大顯生手,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對朋友要以誠相待,在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們!
《彼得.潘》讀書筆記15
這個(gè)星期我看了一本書,書名叫做彼得潘,你們一定很想聽吧,F(xiàn)在讓我們一起來閱讀這本書吧。
故事的主人公是一個(gè)不會(huì)長大的且勇敢又活潑的一個(gè)小男孩——彼得潘。他和溫迪是好朋友,有一天,彼得潘和溫迪他們飛向了永無島,他們在那里快樂地生活著,可是彼得潘的好朋友——胡克且一次又一次 地陷。害彼得和溫迪他們,最后,彼得潘終于把胡克這個(gè)卑鄙小人給除掉了。 彼得潘把溫迪送回了家,溫迪長大了生了個(gè)孩子叫簡,溫迪叫彼得潘把簡帶去永無島,他們又重新開始一場新的較新。
這本書告訴我們對朋友和別人都要有一顆善良之心。
故事好聽吧,一定很好聽吧,下個(gè)星期我一定會(huì)把更多的'故事講給你們聽的。
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