《小王子》讀書(shū)筆記【推薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《小王子》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀書(shū)筆記1
我有很多疑問(wèn)。比如小王子住在地球外的太陽(yáng)系中的一個(gè)小行星上，自己住的地方小的只能容納三個(gè)小火山和一朵花，那他如何吃飯，如何掌握語(yǔ)言的，如何穿梭于不同的星球之間呢，他是怎么誕生的？還有他周游過(guò)的那些星球，為什么總是一個(gè)人，他們來(lái)自哪，他們的穿著怎么來(lái)的，他們?cè)鯓雍粑�，是否�?huì)死掉？
當(dāng)然這些問(wèn)題本身就不值得探討的，而整部書(shū)的意義和價(jià)值在于它所包含的`寓言以及關(guān)于它對(duì)沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
首先，小王子踏上的星球里面住著一個(gè)國(guó)王，而這實(shí)際上是政治權(quán)利的象征，而那個(gè)整天數(shù)星星指的是狹隘自私，貪婪的商人。地理學(xué)家指的可能是我這一類人，整天就知道胡思亂想些脫離實(shí)際的東西，然后醉心于某種知識(shí)或語(yǔ)言上的虛榮。而那個(gè)電燈者則是社會(huì)中樸實(shí)勤奮的勞動(dòng)人民。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮不安，因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無(wú)法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡(jiǎn)后的感想，可能過(guò)于簡(jiǎn)單，但我想到我會(huì)補(bǔ)充，還有如果你對(duì)我的語(yǔ)言風(fēng)格不喜歡，我表示歉意。
其實(shí)我最喜愛(ài)的一個(gè)章節(jié)就是小王子在和那朵話的對(duì)話，我總是從那朵花聯(lián)想到你。
《小王子》讀書(shū)筆記2
小王子是不是很孤獨(dú)？小王子在哪一個(gè)星球？小王子去過(guò)哪幾個(gè)星球？帶著這些問(wèn)題，我翻開(kāi)了《小王子》這本書(shū)。
哦！原來(lái)小王子很孤獨(dú)，他生活在B—612小星球上。在這里，他一個(gè)朋友也沒(méi)有。小王子一共去過(guò)六個(gè)星球，其中一個(gè)就是我們地球呢。
好！問(wèn)答完這些問(wèn)題，大家可能還是很好奇，那我們就進(jìn)入今天的故事旅行吧。小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)人。小王子很愛(ài)那朵美麗的玫瑰花，然而一件小事使小王子離開(kāi)花兒，離開(kāi)星球。在小王子出發(fā)前，他給花兒弄上一個(gè)罩子來(lái)保護(hù)它�；▋汉軅�，小王子也很傷心。當(dāng)小王子在地球旅行時(shí)，他遇到了一只等待愛(ài)的狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，小王子答應(yīng)了他的.請(qǐng)求。在狐貍和小王子相處的時(shí)光里，當(dāng)小王子認(rèn)為他的那朵玫瑰花是世界上獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候，小狐貍帶他看到了地球上無(wú)數(shù)的玫瑰花。小王子為此很傷心，認(rèn)為自己的玫瑰花再也不是獨(dú)一無(wú)二的了。這時(shí)，小狐貍告訴他：“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的�！蓖瑫r(shí)還告訴他：“必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”小王子終于明白了愛(ài)的真諦，也明白了他的玫瑰花對(duì)他來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的！讀到這里，我好像也和小王子一樣，明白了什么是愛(ài)。小時(shí)候，我經(jīng)常鬧著媽媽給我養(yǎng)一只小狗。媽媽總是不同意，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，有能力的時(shí)候再養(yǎng)吧�！睘榇�，我不知道偷偷生了媽媽多少次氣�，F(xiàn)在我明白了，如果我要養(yǎng)只小狗，那我和小狗可就建立了愛(ài)的馴養(yǎng)關(guān)系，我要對(duì)它負(fù)責(zé)。可現(xiàn)在的我沒(méi)有這種能力，只能等到以后再來(lái)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望了。對(duì)了，爸爸、媽媽辛苦地養(yǎng)育我，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，長(zhǎng)大了，我也一定要用愛(ài)去回報(bào)爸爸、媽媽，這也是我愛(ài)的責(zé)任呢！
好，小王子的故事講完了。其實(shí)，有些人覺(jué)得小王子離我們很遠(yuǎn)，而我卻覺(jué)得他其實(shí)離我們很近，你看，我的身上不也有小王子的影子嗎？親愛(ài)的小伙伴們，你是不是也從小王子身上找到自己的影子了呢？
《小王子》讀書(shū)筆記3
薄薄一本書(shū)，孩童般天真的語(yǔ)言，卻道出了無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單但是深刻的道理。一個(gè)孩子的獨(dú)自旅行，一個(gè)孩子的單純愛(ài)情，一個(gè)孩子的明媚和傷感，總是最能打動(dòng)人，我們認(rèn)真讀著他的每一次成長(zhǎng)，卻對(duì)他的可愛(ài)錯(cuò)誤無(wú)比包容。這個(gè)有點(diǎn)任性的孩子，讓我們像母親一般對(duì)他滿懷關(guān)切和喜愛(ài)，不忍責(zé)備，反而因他的生活而悲喜，為他的細(xì)微成長(zhǎng)而欣慰。這個(gè)美麗悲傷的故事，溫和地像一泓泉水流進(jìn)心田，讓人不由自主的感動(dòng)。
但是這個(gè)故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是想象的那樣，我沒(méi)有看到預(yù)想中的城堡，沒(méi)有看到富可敵國(guó)的財(cái)富，沒(méi)有看到美麗的公主和白馬，沒(méi)有看到與“王子”有關(guān)的任何元素。作者為何要稱他為王子?沒(méi)有看到一般童話中的場(chǎng)景，卻沒(méi)有一點(diǎn)失落。我想，他當(dāng)然是個(gè)王子，他像一個(gè)指點(diǎn)江山的領(lǐng)袖一樣，悉心打理自己的星球，即使渺小，即使沒(méi)有人可以統(tǒng)治，或許從未想過(guò)要統(tǒng)治。他也有自己的摯愛(ài)，雖然他一開(kāi)始不懂這朵驕傲的玫瑰的柔情，也不會(huì)去愛(ài)，卻心甘情愿被她“馴服”，照料她呵護(hù)她。當(dāng)他看到一個(gè)花園里盛開(kāi)的五百朵玫瑰的時(shí)候，他也開(kāi)始認(rèn)為自己一無(wú)所有，甚至悲傷任性地趴在草地上哭起來(lái)。但是很快，他意識(shí)到自己擁有的那一朵是多么獨(dú)特，甚至當(dāng)面告訴那些玫瑰“你們的美是空虛的”，真是一個(gè)孩子啊!
他是個(gè)孩子，像所有孩子一樣，他對(duì)成人的世界充滿疑惑。他不去苦苦尋找“意義”，而是像一個(gè)游吟的詩(shī)人一般浪漫，當(dāng)然他自己不會(huì)意識(shí)到這些，只是單純的順從自己的心。他不像說(shuō)客那樣去激烈的抨擊，而是用孩子特有的簡(jiǎn)單邏輯和語(yǔ)言去詢問(wèn)。我有時(shí)會(huì)想，那個(gè)酒鬼會(huì)不會(huì)還在沒(méi)有理由的悲傷的酗酒，那個(gè)商人會(huì)不會(huì)還在計(jì)算沒(méi)完沒(méi)了的賬，那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人會(huì)不會(huì)還在等待拜訪他的人那些循規(guī)蹈矩的`大人們會(huì)不會(huì)還在繼續(xù)循規(guī)蹈矩?他們什么時(shí)候才能為自己瀟灑的生活?也許，一日一日長(zhǎng)大的我們，也一日一日被大人的世界所同化，我們會(huì)在不被察覺(jué)的時(shí)候，變得和他們一樣，固執(zhí)的追尋自己并不明了的東西，因?yàn)楹ε驴仗�，而將自己的生活�?qiáng)加意義。而小王子教我們，用孩童的眼睛去看待一切，這不失為一種方法，一種態(tài)度。
最后，這個(gè)故事留給我們一個(gè)懸念——羊有沒(méi)有吃花，這個(gè)懸念讓我們不由自主的仰望星空，讓我們不由自主的去想象，這個(gè)故事永遠(yuǎn)的繼續(xù)著。
《小王子》讀書(shū)筆記4
生日那天，媽媽送我了一本書(shū)，名叫《小王子》。這是一本什么書(shū)呢?我迫不及待的從媽媽手里搶過(guò)來(lái)，便讀起來(lái)了。
看了前言才知道，原來(lái)《小王子》在西方是最有名的書(shū)，我好奇心指引我接著讀下來(lái)。小王子住在一個(gè)小的只能他一個(gè)人住的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái) 小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)過(guò)好多奇奇怪怪的星球上的人，直到他來(lái)到地球，再沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的`友誼，可是他非常 想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子。
讀了這本書(shū)，我終于知道什么是純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被小羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊帶了只口罩，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地 球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有星球都失去了光芒。這是多模真摯的感情啊!還有那只小狐貍，即使小王子離開(kāi)它，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子 一樣的顏色。
媽媽告訴我，這里有好多故事都是比喻意義的。比如，那個(gè)手下都沒(méi)有的國(guó)王都故事告訴我們：不能自欺自人，也不能自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人告訴我 們：不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停地點(diǎn)燃熄燈的燈夫的故事則告訴我們：要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書(shū)，我懂得我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追尋的東西!!
《小王子》讀書(shū)筆記5
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)旅游的、對(duì)外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來(lái)，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對(duì)玫瑰花的想念和愛(ài)護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫(huà)了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……
一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會(huì)施展七十二變化，更不會(huì)騰云駕霧，但他堅(jiān)持要回到自己的`星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過(guò)多少人的辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空的呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力，就不會(huì)成功。
這個(gè)童話沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對(duì)”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng)，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……
讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人的交往應(yīng)該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè)輕松的。
書(shū)中的小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……
我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持自己的原則呢？也許在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見(jiàn)，善良、有愛(ài)心的性格我覺(jué)得很重要。
每一本書(shū)都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的道理，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《小王子》讀書(shū)筆記6
對(duì)你而言，頭頂那一片閃熠的星空代表著什么意義呢？對(duì)于探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，星星可以指明路線；對(duì)于皓首窮經(jīng)的學(xué)者來(lái)說(shuō)，星星是值得研究的對(duì)象；對(duì)熙來(lái)攘往的人群來(lái)說(shuō)，星星可能只是低垂夜幕上的小光點(diǎn)；對(duì)我而言，星星是小王子送給地球的禮物。我最喜愛(ài)的一本書(shū)，不是傳頌千古的經(jīng)典之作，不是膾炙人口的曠世巨著，也不是高潮迭起的推理小說(shuō)，而是法國(guó)飛行員安東尼·圣�？颂K佩里的世紀(jì)童話一耐人尋味、扣人心弦的《小王子》。
《小王子》這本書(shū)講述了童心未泯的小王子跟一朵玫瑰花吵架了，小王子趁著候鳥(niǎo)遷徒之際，負(fù)氣逃離星球，展開(kāi)了一段奇幻的星際冒險(xiǎn)。
在他奇幻的旅途中他遇到了各式各樣的人物，也因此懂得了愛(ài)與責(zé)任的重要性。小王子是善良是天真的`，善良一個(gè)尊敬、溫暖的詞語(yǔ)，善良讓你懂得人生，善良與你相伴，善良讓你走向成功之路，天真既純凈又高雅，天真讓你愉悅，天真讓你童趣，天真溫暖的懷抱值得你擁有。
《小王子》這本書(shū)既溫暖又好看，這本書(shū)伴隨著我的人生，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，《小王子》這本書(shū)，讓我刻苦銘心。
寫(xiě)作大師培根說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)不是為了雄辨和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。小王子的愛(ài)，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。他期待和所愛(ài)的花相見(jiàn)，他誠(chéng)摯地追尋著愛(ài)，為了愛(ài)義無(wú)反顧。
《小王子》讀書(shū)筆記7
小王子的形象是人見(jiàn)人愛(ài)的。他有一頭金發(fā)，他一定是軟糯可親的小男孩。他居住在一個(gè)有兩座活火山一座死火山的小行星上，他每天的工作就是勤勉的管理這三座火山。他是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的人難免憂傷，所以他每天的娛樂(lè)就是欣賞落日。后來(lái)，他有了一朵玫瑰花，他傾盡愛(ài)心去照顧這朵花，卻不明白什么是愛(ài)，以致他和花吵了架，離開(kāi)星球出走到浩瀚的宇宙。
他走過(guò)很多星球，遇到的都是一些無(wú)聊的大人。他們只會(huì)以數(shù)據(jù)來(lái)生活，他們的情感被數(shù)據(jù)化，可以說(shuō)毫無(wú)情感。多情憂傷的小王子無(wú)所適從，他不知道去哪里好。
最后，他來(lái)到地球，在沙漠遇到了作者，一個(gè)出了事故的飛行員，偏偏喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就不被大人理解。沒(méi)人看懂他畫(huà)的吃掉一頭大象的蛇。他和小王子同樣有不被理解，或理解不了他人世界的`困惑。
小王子遇到了狐貍。狐貍的一番話讓他明白了“馴養(yǎng)”這個(gè)詞。狐貍說(shuō)，馴養(yǎng)的意思就是建立關(guān)系。
狐貍對(duì)小王子說(shuō)，對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男駭，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)。我也只不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我。我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
狐貍說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。”
狐貍說(shuō)：“你看，看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有，麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在可悲。但是，你有一頭金發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該有多么美好��！金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”
馴養(yǎng)，多么美好的關(guān)系，多么熱烈的情感。因?yàn)楸舜笋Z養(yǎng)，你在我心中我在你心中從此變得不同。
讀到這里，我已經(jīng)深深喜歡上《小王子》這部作品。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，小王子終于明白他和花的關(guān)系，縱然有十萬(wàn)畝玫瑰又如何，我只偏愛(ài)我星球上的那一朵。也終于明白他對(duì)花兒的愛(ài)，是多么背道而馳。讀后感小王子明白了花兒的驕傲，花兒高傲背后的脆弱。她僅僅有四顆刺啊，“我的花生命是短暫的，她只有四根刺可以保護(hù)自己，抵御世界，我卻將她獨(dú)自留在我的星球上了！”為了吸引蝴蝶，花兒要忍受毛毛蟲(chóng)。而他為她做了什么呢？他只會(huì)把她罩起來(lái)，不讓夜間的涼風(fēng)吹著她。而她心中卻想，我是一朵花啊，我需要風(fēng)吹啊�！拔以缭摬碌剑谒强尚Φ募總z后面是繾綣柔情啊。花朵是如此的天真無(wú)邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她。”
花兒解除了小王子的孤獨(dú)，小王子想對(duì)花兒付出愛(ài)，卻不知如何表達(dá)。當(dāng)小王子終于了解了愛(ài)，明白了愛(ài)，他卻回不到他的星球了。
故事的結(jié)局多么像《海的女兒》，小人魚(yú)為了王子奮不顧身，化為海上的泡沫。小王子為了回到自己的星球，回到花兒身邊，喝下了蛇的毒汁，他的靈魂終于在沉重的肉體中解脫，去找回他的花兒，他的愛(ài)，去盡到他的責(zé)任。
童話是給孩子讀的，教給他們愛(ài)與成長(zhǎng)。這又絕不僅僅是給孩子們讀的。作為大人，我們是不是對(duì)感情對(duì)愛(ài)太不盡責(zé)，太自以為是，太容易放棄了呢？你有多久沒(méi)有去馴養(yǎng)一段關(guān)系，建立一種感情了呢？終于理解了“孤獨(dú)是可恥”的這句話。
《月亮與六便士》中說(shuō)，制造神話是人類的天性……這可以說(shuō)是浪漫主義對(duì)平凡暗淡的生活的一種抗議。童話也是。生活如一潭死水，如果你別的書(shū)讀不進(jìn)去，就讀讀童話吧，比如，小王子。把孤獨(dú)憂傷化作愛(ài)，用力去愛(ài)那些值得你愛(ài)的人事物吧。
《小王子》讀書(shū)筆記8
這是一本反復(fù)再版無(wú)需再多推薦的書(shū)。這是一本成人童話，只有在付出過(guò)，失望過(guò)之后，才會(huì)懂得那些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)背后的含義。文字很少，段落錯(cuò)落有致，讀起來(lái)并不費(fèi)力。如果心情很糟卻又想做點(diǎn)什么讓自己靜下來(lái)，可以打開(kāi)《小王子》。
書(shū)中最經(jīng)典的部分是第21章，小王子和狐貍、玫瑰的對(duì)話。盡管讀過(guò)很多遍，也未必記得那么多鋪墊的對(duì)白，卻總能想起那句“正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光，才使得你的玫瑰變得如此重要”。因?yàn)榻o玫瑰澆過(guò)水，遮過(guò)風(fēng)雨，除過(guò)毛蟲(chóng)，聽(tīng)過(guò)玫瑰的抱怨和吹噓，也經(jīng)歷過(guò)沉默相對(duì)，所以，那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。也許我們見(jiàn)過(guò)很多相似的臉龐，卻只能認(rèn)出那張同行過(guò)的臉。經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜的人事之后，無(wú)論最初的我們有多少怨恨，有多少憤怒，覺(jué)得對(duì)方有多么可惡，也無(wú)論最終的我們記得的是開(kāi)心還是不開(kāi)心，我們記得的終究是我們付出的時(shí)間和精力。所以，無(wú)論結(jié)果如何，只求在付出的時(shí)候全心全意，為的是來(lái)日的不后悔。
在此之前，狐貍說(shuō)：現(xiàn)在你對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成千上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成千上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此都需要對(duì)方的。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。只有馴養(yǎng)過(guò)的東西，你才會(huì)了解它。人們沒(méi)有時(shí)間去了解任何東西。他們總是到商店去購(gòu)買現(xiàn)成的東西。但是不存在出售朋友的商店，所以人們也就不會(huì)有朋友。你如果想要有個(gè)朋友，就馴養(yǎng)我吧。畢竟不是每個(gè)人都有朋友。
于是，小王子馴養(yǎng)了狐貍。狐貍在分手就要來(lái)臨的時(shí)刻傷感地要落淚，小王子對(duì)狐貍說(shuō)：這可是你的不是喲，我本來(lái)沒(méi)想讓你受任何傷害，可你卻要我馴養(yǎng)你。是的，是我們自己把弱點(diǎn)暴露在對(duì)方面前，并任由對(duì)方利用。于是，我們穿起鎧甲，以防備的目光打量著外面的世界，抵抗傷害也畫(huà)地為牢。所以小王子說(shuō)：如果你想要與別人制造羈絆就要承受流淚的風(fēng)險(xiǎn)(You risk tears if you let yourself be tamed.)。當(dāng)然，即便我們有捧出一顆心的勇氣，也未必有一雙穩(wěn)重的.雙手來(lái)接住。所以狐貍以命令地口吻對(duì)小王子說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。
再美好的夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)的時(shí)刻，再要好的朋友也有各奔東西的時(shí)刻，不必傷感。正如小王子說(shuō)：當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星。
《小王子》讀書(shū)筆記9
我暑假期間看了一本叫《小王子》的書(shū)，有一個(gè)六歲小男孩看見(jiàn)一個(gè)圖畫(huà)上面有一條蟒蛇在吃一只大野鼠。
所以，他畫(huà)了一張畫(huà)，他讓大人看了一下，問(wèn)：”嚇到你們沒(méi)?“大人回答說(shuō)：”一頂帽子怎麼能嚇到我們呢?“那個(gè)小男孩對(duì)他們講：”這不是帽子，這是一條蟒蛇吞了一只大象�！八赃@個(gè)小男孩又畫(huà)了一個(gè)蟒蛇的外觀。大人說(shuō)：”只要你好好地念地理、歷史、算術(shù)和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫(huà)家這個(gè)絕佳行業(yè)的原因。
小男孩長(zhǎng)大以后，當(dāng)了飛行員，有一天，他開(kāi)著‘自己’的飛機(jī)飛到沙漠的時(shí)候，出了點(diǎn)故障，好像是引擎壞掉了，所以，他就降落在了沙漠，因?yàn)樗磉厸](méi)有機(jī)器師，也沒(méi)有修理人員，他只好自己來(lái)修飛機(jī)的引擎，可他身上的水已經(jīng)不夠喝8天了，突然，從他耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，講到拜托——幫我畫(huà)一只綿羊，他看了看那個(gè)男孩，看他也不像是迷路了，他問(wèn)男孩：”小朋友，你是從哪里來(lái)的?“小男孩回答：”我是從一個(gè)很小的星球來(lái)的�！敖又驼f(shuō)拜托——幫我畫(huà)一只綿羊，剛開(kāi)始他畫(huà)了一個(gè)蟒蛇圖，小男孩說(shuō)：”我要的不是蛇，是綿羊，因?yàn)樯咛膳铝�，然后，他試著�?huà)了一只綿羊，男孩說(shuō)：“不行，這只羊已經(jīng)病的很重了。在幫我畫(huà)一只�！�
于是，他又畫(huà)了一只綿羊，男孩又說(shuō)：“畫(huà)上的動(dòng)物不是小羊。這是一只公羊。它還有角耶!”
最后，他又畫(huà)了一只羊，小男孩又說(shuō)：“這只太老了!我要一只可以活的久的.小羊�！彼浅Ｉ鷼庀腭R上把飛機(jī)的引擎給拆了，于是，他在紙上畫(huà)了一個(gè)盒子，他說(shuō)：“這個(gè)盒子里面有一只小綿羊，男孩說(shuō)：”這才是我想要的小羊!“
然后，小王子給飛行員講了他在各個(gè)星球上遇到的人有國(guó)王、愛(ài)表現(xiàn)的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家其中小王子最喜歡的就是燈夫，因?yàn)槠渌硕际菫榱俗约憾畹娜�，但燈夫是為了別人而活的人，所以小王子非常喜歡他。
最后，小王子來(lái)到了地球，在地球上遇到了蛇、狐貍、玫瑰花、搬道工、店員，其中小王子馴養(yǎng)了那只狐貍，最后，還是和狐貍很傷心的分手了，最后，就遇到了飛行員，轉(zhuǎn)眼間，8天過(guò)去了，最后，飛行員修好了引擎，但是，飛行員和小王子也要分手了，小王子很傷心的離開(kāi)了，飛行員也很傷心。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)很難過(guò)，讓我想起我在信陽(yáng)待的時(shí)光，和姐姐哥哥待的時(shí)光，小王子很孤獨(dú)，我也很孤獨(dú)，所以，我很喜歡里面的小王子。
《小王子》讀書(shū)筆記10
今天下午，覺(jué)得無(wú)聊，不自覺(jué)地翻開(kāi)了一本叫《小王子》的書(shū)�？戳艘粋�(gè)下午，終于把這本書(shū)看完了。
小王子是一顆小星球上的王子，是一個(gè)神奇人物，具有隨意在星際之間遨游的超人能力。他滿頭金發(fā)、身著長(zhǎng)袍，既無(wú)國(guó)籍，也無(wú)家園，生活在人類社會(huì)之外，不受任何的束縛，是永保童貞的天使之化身，是智慧和真理之源泉。
在那個(gè)小星球上有他一個(gè)人，有多刺的玫瑰花。玫瑰花經(jīng)常撒嬌，最后小王子厭煩了它，離開(kāi)了自己的星球，一個(gè)人在旅途的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了不少的人，最后來(lái)到了地球，結(jié)實(shí)了狐貍這位智者。其實(shí)小王子最在意的還是在他星球上那朵嬌嫩的玫瑰花，也理解了為什么她會(huì)那么撒嬌，她完全是為了他，因?yàn)樵谒氖澜缋锼俏ㄒ弧Ｐ⊥踝尤鄙賽?ài)，而狐貍教會(huì)了他馴服、被馴服和愛(ài)。
令我感動(dòng)的是小王子與玫瑰8~9章和小王子與狐貍的21~22章。在這兩章內(nèi)，讓我明白了應(yīng)該用心靈去追求真理；體會(huì)到了責(zé)任感和愛(ài)的意義。對(duì)待每一件事，每一個(gè)人，都要有責(zé)任感。小王子對(duì)玫瑰忠貞的愛(ài)；狐貍要求小王子馴服它，發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了他，自己受到了傷害�！�
讀完了整本書(shū)后，我的眼眶已經(jīng)濕了，眼淚情不自禁地留了下來(lái)。王子可能會(huì)去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養(yǎng)愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的.巫婆。
當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周圍的人做實(shí)驗(yàn)，我們會(huì)問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類，思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見(jiàn)這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。
當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開(kāi)了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們?cè)斐傻�。在孩子們眼里我們和其他大人并沒(méi)有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子，我們?yōu)樗傩�、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因?yàn)樗玫搅艘环萑?ài)別人的感受�；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺品�，將它�?xùn)練成如普通寵物般聽(tīng)話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì)拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不
《小王子》讀書(shū)筆記11
假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子。
小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子。小王子深深地愛(ài)著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螑琅鎸?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開(kāi)始。
飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時(shí)間他遇見(jiàn)了小王子，交談得知小王子來(lái)自另一顆星球。圣埃克蘇佩里很是興奮，接著小王子又向圣�？颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其中小王子拜訪的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其中點(diǎn)燈人留給我的印象最深，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆。星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人。小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用。小王子感覺(jué)這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒唐的，至少相比那個(gè)國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的；不過(guò)每一次的`點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)燈熄滅時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須不停地點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
點(diǎn)燈人為他人點(diǎn)燈，照亮前程，這種執(zhí)著和獻(xiàn)身精神，值得點(diǎn)贊！
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累。但他們從來(lái)不抱怨，一心一意地幫助城市“美容”。雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)微笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的大人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)、富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
親愛(ài)的讀者，趕快拿起這本書(shū)也讀讀吧！看看你有什么新的發(fā)現(xiàn)和讀后感？
《小王子》讀書(shū)筆記12
我想大家都認(rèn)識(shí)圣�？颂K佩里吧！這次我讀的一本書(shū)就是圣埃克蘇佩里寫(xiě)的《小王子》。
這本書(shū)主要講的是小王子住在一個(gè)小小的星球上。有一天，小王子想去探訪其他星球，于是他就開(kāi)始了他的星球之旅。在旅途中小王子先去了六個(gè)星球，這幾個(gè)星球上分別有非常驕傲和孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的.酒鬼、很忙碌的實(shí)業(yè)家、很守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球上遇到了一只小狐貍，在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下小王子馴養(yǎng)了這只小狐貍。但是最后小王子還是離開(kāi)了小狐貍！在于小狐貍相處的這些日子里小王子懂得了自己要為生長(zhǎng)在自己星球上的那朵小花負(fù)責(zé)!讀到這里我知道了小王子也是一個(gè)有責(zé)任心的人！
這本書(shū)讓我讀懂了如果你馴養(yǎng)過(guò)什么東西那你就要對(duì)那樣?xùn)|西負(fù)責(zé)！要做一個(gè)懂得什么叫責(zé)任的人�。。�！
《小王子》讀書(shū)筆記13
大家都知道我很迷伍美珍的書(shū)，她推薦了一本叫《小王子》的書(shū)，這讓我對(duì)它起了一些興趣。所以我就隨手翻了幾頁(yè)，這一翻就不得了啦，我愛(ài)上了它。我先把其中的片段給大家分享一下，僅僅一個(gè)片段就讓我特別感動(dòng)。
第一個(gè)片段是關(guān)于小狐貍，它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)自己，當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西在小狐貍眼里都會(huì)有特別的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑兄鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著不同一般的含義。
第二個(gè)片段是關(guān)于小星球上的玫瑰花，小王子愛(ài)著玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)著小王子�？上⊥踝右�?yàn)橘�氣離開(kāi)了它的星球，也離開(kāi)了那朵花—他愛(ài)過(guò)的玫瑰花。當(dāng)小王子看到了其他無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花，心里卻只想那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花，失去才懂得珍惜，我們都在尋找遺失的'美好，但是很少有人能意識(shí)到你身邊的人，正是需要你來(lái)珍惜的。
在這里，我想送給六年級(jí)的哥哥姐姐們一句話，我以自己的口氣對(duì)他們說(shuō)的，畢竟我今年才上三年級(jí)：哥哥姐姐們，我讀了這本書(shū)，最大的感想就是同窗六年，你們就要畢業(yè)分離了，同學(xué)之間的友情和愛(ài)會(huì)讓你們銘記在心，讓你們今后的旅程不再孤獨(dú)和憂傷。就像《小王子》中狐貍說(shuō)的一樣：對(duì)我而言，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你同樣也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是只小狐貍，這跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言，你將是宇宙上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是世界上唯一的了。
讀到這里，我突然感覺(jué)《小王子》是一個(gè)既溫暖又悲傷，既深情又憂郁的故事。
《小王子》讀書(shū)筆記14
焦糖布丁，雖是甜點(diǎn)，但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》，包裹著成人童話的馨香外衣，慢慢讀來(lái)卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發(fā)聵式的犀利揭露，也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時(shí)外婆的歌謠，輕柔緩慢，卻總余音裊裊。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子這樣一位無(wú)邪的孩子發(fā)問(wèn)時(shí)，迎著那稚嫩單純的目光，你的委屈與驚愕，你的焦灼和不安，你的憤世嫉俗，心慌意亂，甚而張牙舞爪的虛張聲勢(shì)和氣急敗壞的擇道而亡，都慢慢抽絲剝繭，零零落落成一灘無(wú)望，一聲長(zhǎng)嘆。但是，感謝這位憂傷的小小王子，單單是他的存在就給了我們這無(wú)盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子，有預(yù)料之中的失望，也有預(yù)料之外的情有可原。無(wú)法完整再現(xiàn)原著的深刻意蘊(yùn)和過(guò)少的意境留白似乎是所有改編作品的通病，而改編的'后的影視作品，作為對(duì)原著的二次創(chuàng)作，通過(guò)可視化的形象，輔以配樂(lè)、色彩等其他多種元素，不可避免的地融入了制作人自己的理解，這種理解一方面為觀眾提供了一個(gè)新的解讀視角，但同時(shí)也有可能在未讀過(guò)原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進(jìn)而縮小觀眾的想象空間，甚至可能抹殺一部好的作品通過(guò)文字造就多重回響的可能性。單單就再現(xiàn)原著主題來(lái)說(shuō)，這部電影是忠實(shí)和成功的。相比按部就班的轉(zhuǎn)述原著故事，小王子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就意味著遺忘，而小王子的遺忘是最無(wú)法接受的。因?yàn)檫@是所有被壓迫著的現(xiàn)代人最后的安息之所。可如果就連小王子都忘記了他要守護(hù)的玫瑰花，那么我們還有什么理由擺脫現(xiàn)實(shí)的桎梏，還有什么必要來(lái)奔走呼號(hào)，來(lái)堅(jiān)守自我?
童年所代表的人性自由應(yīng)當(dāng)是高于所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無(wú)的哀傷筆調(diào)中所折射出的關(guān)鍵一點(diǎn)。在將暮就暮的時(shí)分，小王子帶著不再沉重的軀殼，踏上回家的旅程。原著里最終明白的愛(ài)的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片里，找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)凋零。正如每個(gè)人的人生之旅，我們總是一路找尋一路丟失，在被效率至上的教條推著向前走時(shí)，拋棄掉所有無(wú)用的負(fù)累。回頭望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已記不清小時(shí)候蕩秋千的樹(shù)是哪棵，早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶，我們還有拒絕妥協(xié)的小王子和他回蕩整個(gè)星空的笑聲，愿所有的成長(zhǎng)都不再是遺忘，愿每個(gè)人的小王子一切安好。
《小王子》讀書(shū)筆記15
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀(jì)，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長(zhǎng)大，心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事，卻處處透露著對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國(guó)王，虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家，他們都是理智的大人，做著小王子無(wú)法理解的事。其實(shí)在我看來(lái)，小王子遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)世界的影射，他們是大人，他們?yōu)槊麨槔麄儫o(wú)比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對(duì)我們一樣，未曾考慮過(guò)我們是否愿意。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當(dāng)作落腳點(diǎn)而不是終點(diǎn)的原因。
前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)讓人惋惜的消息:一個(gè)十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責(zé)罵，沖動(dòng)之下竟選擇了跳橋自殺，沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說(shuō)是這個(gè)少年太脆弱，太自私，一點(diǎn)兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒(méi)有錯(cuò)了嗎？難道他們對(duì)孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的例子，不在少數(shù)，在微博刷屏的美國(guó)名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個(gè)老藝術(shù)家，有一點(diǎn)完美主義。她去美國(guó)看望正在讀書(shū)的女兒，不知怎的兩人就爭(zhēng)吵起來(lái)，面對(duì)母親喋喋不休地指責(zé)，女兒?jiǎn)枺沂遣皇怯肋h(yuǎn)都沒(méi)法讓你滿意，母親反問(wèn)，你覺(jué)得自己做得很好嗎？女兒沒(méi)有一刻猶豫，轉(zhuǎn)身就跳下來(lái)了陽(yáng)臺(tái)，一轉(zhuǎn)身就是陰陽(yáng)兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦。
曾經(jīng)讀到過(guò)這么一段話：“我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨(dú)的，因此我們只能孤獨(dú)的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起，既不了解別的人，也不能為別人所了解�！蔽覀兠總�(gè)人都是單獨(dú)的.個(gè)體，經(jīng)歷的思索的都不相同，人與人之間沒(méi)有可以傳遞的痛感，沒(méi)有真正的感同身受。父母總會(huì)跟我們說(shuō)，我們難過(guò)，他們更難過(guò)；我們痛，他們更痛�？墒窃诔庳�(zé)孩子時(shí)，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種著萬(wàn)朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐貍，他們想要的，只是他最信任的你，無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)條件的信任他，理解他，鼓勵(lì)他。
宇宙是一個(gè)大世界，人的內(nèi)心是一個(gè)小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內(nèi)心的世界卻是繽紛的，因?yàn)槊倒鍖?duì)他的愛(ài)是包容的，理解的。孩子們會(huì)有各種各樣的愿望，但他們最大的心愿永遠(yuǎn)都是被愛(ài)的人愛(ài)，被愛(ài)的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵(lì)是對(duì)孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很復(fù)雜，他們只是一味的以他們認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)對(duì)我們好，卻不知道我們真正想要的是什么，或者選擇性地忽略。他們將自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達(dá)終點(diǎn)，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐貍說(shuō)：“只有用心靈，才能看得清本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！焙⒆拥男撵`是最純粹的，所以大人一眼就認(rèn)定那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實(shí)際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在星星上的花，那么，在夜間，你看到天空就會(huì)感到愉快，所有的星星都像盛開(kāi)的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼里就不一樣。你只要愛(ài)上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會(huì)因此而停留，因?yàn)槟抢餂](méi)有他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
地球上沒(méi)有小王子獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，于是小王子離開(kāi)了，帶著他對(duì)愛(ài)的渴望，回到屬于他的星球，去尋找他的玫瑰。那個(gè)十七歲的少年離開(kāi)了，常春藤女博士也離開(kāi)了，還有無(wú)數(shù)純粹的靈魂，他們帶著期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽?jī)豪�，靜候下一個(gè)小王子的到來(lái)。
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