- 《烏合之眾》讀書筆記 推薦度:
- 烏合之眾讀書筆記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
烏合之眾讀書筆記18篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的烏合之眾讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
烏合之眾讀書筆記1
花了幾個(gè)早上美好時(shí)光將這本書讀完,一開始讀的時(shí)候感覺特別震撼,雖然距離作者寫下此書的年代已經(jīng)過去很久,但是還是感覺文章中個(gè)各個(gè)觀點(diǎn)在現(xiàn)在依舊很適用。
人類是屬于群居動物的,當(dāng)一群人聚集在一起就成為了一個(gè)群里,因?yàn)橛辛诉@個(gè)群體,人們會顯得更為從眾更為無意識。還印象中小時(shí)候和家人一起去看煙花,在去的分叉口中,一個(gè)人說煙花在這邊,大家跟我走,結(jié)果無論是知道還是不知道的路全部都選擇了跟他一起走,即使是那些年年來看煙花知道路的人,也是毫無意識的跟著他走了,雖然明知道他帶的是一條錯(cuò)路,但是很多人就是單純盲目的'跟著一起走。
其實(shí),生活中,我們又何嘗不是這樣呢?明明自己不喜歡一件東西,卻還是要讓自己符合大眾的審美,因?yàn)椴幌胱约嚎雌饋砗蛣e人不一樣?明明沒有什么事情,可是下班了還是會等大家一起離開,因?yàn)椴幌胱约嚎雌饋砗痛蟊姴灰粯。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都不想成為標(biāo)新立異的人,我們都不希望自己和別人不一樣,我們都愿意成為大眾的一份子,久而久之,當(dāng)這種成為習(xí)慣時(shí),我們也就慢慢的變得無意識與麻木,慢慢的變成了小時(shí)候我們看起來都一模一樣的大人。
文章雖說有些觀點(diǎn)過去偏激,但是大部分觀點(diǎn)放在任何一個(gè)時(shí)代都是適用的,因?yàn)槿说谋拘允遣粫淖兊,無論這個(gè)時(shí)代這樣變化,只要有人,有一個(gè)群體,那么總會有群體從眾現(xiàn)象,總會有存在這樣的從眾現(xiàn)象。
烏合之眾讀書筆記2
作者認(rèn)為,群體不關(guān)心事實(shí),在無意識的狀態(tài)下群體沒有理性,但想象力會變得特別敏感而強(qiáng)大。任何一個(gè)小小的刺激,在群體中都能激發(fā)無窮無盡的聯(lián)想。在這種情況下,群體看不清事實(shí),只能看見幻想。群體不在乎真相,只在乎表象。當(dāng)今社會中很多媒體沒有了解清楚真實(shí)的事實(shí)而斷章取義,在沒有證據(jù)顯示貓狗等寵物會感染新型冠狀病毒之前對信息添油加醋。人言可畏,寵物們被主人隨意拋棄,而那些主人們活在自己的想象世界里。在他們被媒體迷惑沒有辨別是非能力情況下,只言片語之間決定了寵物的.命運(yùn)。因此在真實(shí)世界中,許多傳言根本不是事實(shí)。而是豐富的想象力腦補(bǔ)出來的謠言。
即使經(jīng)過微不足道的小事,經(jīng)過一次又一次的放大和想象后,就會變成一場巨大的陰謀。因此對于群體來說,重要的不是事實(shí),而是群體想象的事實(shí)。
烏合之眾讀書筆記3
讀勒龐在一個(gè)世紀(jì)前寫的這本《烏合之眾》,就像是在讀一本二十世紀(jì)的人類史。他以先知一般的洞見,察覺了群體人類社會最基本的單元的各種特點(diǎn)及影響,并預(yù)見到,群體在一個(gè)愈加明主的社會中必將扮演愈加重要的角色,但也因此必將造成更大的危害。
勒龐該是個(gè)種族主義者。恕我可能對西方大眾文化批判無知,但縱覽全本書,“種族”這個(gè)詞出現(xiàn)得最多次。勒龐認(rèn)為:種族是決定人類行為最深層的因素。正是種族保留下來的“生理解剖學(xué)的”因素,決定了人類的無意識動機(jī),而無意識動機(jī)又是群體行為的動因。所以,即使群體一律的無知、多變、沖動,但表現(xiàn)出來的方式又因種族而有所不同。
勒龐應(yīng)該也是個(gè)精英主義者。在書中,他毫不掩飾對安德魯撒克遜民族的崇拜,深為認(rèn)同后者個(gè)人主義的民族特性。而他卻多次地將法國大革命歸結(jié)于本民族群體意識的主導(dǎo),失望之情可見一斑。
看書時(shí)不時(shí)被他武斷、不加推導(dǎo)的結(jié)論所煩,認(rèn)為其要是放在當(dāng)代,可能連出版的機(jī)會都沒有,或是很快就銷聲匿跡。
《烏合之眾》,本書的中心思想,沒有比這個(gè)詞更適合了。
一群人湊在一起,拉低了整體智商,猶如一群《烏合之眾》。雖然我對書中的某些觀點(diǎn)持保留態(tài)度。但書中過激的`言辭還是有點(diǎn)道理的。尤其是講到信仰那里,一個(gè)人的信仰,一群人的信仰,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如何能夠領(lǐng)導(dǎo)一群人,和信仰是絕對密不可分的。群體,可以讓個(gè)人意識淡化,做出忘我的事。思想是個(gè)很可怕的東西,它可以超脫一切而存在。
在群體中的大多數(shù)人是沒有思想的,或者說,少數(shù)人的思想就可以控制大多數(shù)人的思想。不同思想的人做出不同的事情。任何一件在我們看來不可思議的事情在當(dāng)事人那里都可以找到思想的源頭。做與不做,如何做,是完全由思想決定的。領(lǐng)導(dǎo),之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)想必必有過人之處。偏執(zhí),堅(jiān)持,忘我,讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)的可能性大大提高了。
烏合之眾讀書筆記4
一、群體是個(gè)活的生物
許多人湊在一起,就叫群體。不管他們是誰,不管他們是干什么的,也不管他們因?yàn)槭裁礈愒谝黄,只要他們湊在一起,就是一個(gè)群體。或許我們會認(rèn)為,雖然這些人是一個(gè)群體,但他們之中每一個(gè)人仍然是獨(dú)立的,與他單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候沒什么區(qū)別。
但是現(xiàn)代心理學(xué)可不這么認(rèn)為。在現(xiàn)代心理學(xué)看來,群體一旦形成,就立即有了一種群體的特點(diǎn),這種特點(diǎn)與其中的任何一個(gè)人的特點(diǎn)都不相同,卻和每一個(gè)群體的特點(diǎn)沒什么區(qū)別。所有的群體都是一樣的,群體就像是一個(gè)活的生物,它有自己的感情,有自己的思想,這種群體中共同的感情與思想,就是所謂的“群體心理”。 “群體心理”是不可靠的,是暫時(shí)的,一旦構(gòu)成群體的人群四分五散,每個(gè)人立即恢復(fù)到了自己以前的狀態(tài),但在群體之中,他的個(gè)性卻消失了,不見了,這時(shí)候他的思想與感情所表達(dá)的與群體的思想感情完全一致。
有關(guān)群體共同的心理狀態(tài)沒有明確的術(shù)語可以表述,我們只能稱之為組織化的群體,或者叫心理群體。這個(gè)組織化的群體是一種極為特殊的存在,他的行為體現(xiàn)為精神的統(tǒng)一律。
二、構(gòu)成群體的條件
但是,一些人偶然出現(xiàn)在同一個(gè)場合中,這還不足以構(gòu)成組織化群體的特點(diǎn),大街上往來穿梭的人群雖然同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)地點(diǎn),但是這些人的目標(biāo)各有不同,構(gòu)不成心理學(xué)意義上的群體概念。
真正意義上的群體,是有其前提條件限制的,缺少了這個(gè)條件,一群人就稱不上是群體。群體中的人有兩個(gè)共同的特點(diǎn):首先是每一個(gè)人個(gè)性的消失,其次是他們的感情與思想都在關(guān)注于同一件事。有時(shí)候,即使這些人不在同一個(gè)場合上,但如果符合這個(gè)條件的話,那也可以稱之為一個(gè)群體。較為典型是的這種激烈感情的促動,比如是大家共同關(guān)心的國家大事,一旦太多的人同時(shí)考慮這同一個(gè)問題,那么這些原本是獨(dú)立的個(gè)人就立即形成了一個(gè)群體。
一個(gè)偶然的契機(jī),可以讓這些原本散處于四面八方的人同時(shí)湊在同一個(gè)場所,這時(shí)候這群人就立即表現(xiàn)為同一種心理特征,他們的行為再也沒什么區(qū)別了。所以,有時(shí)候三五個(gè)人會形成一個(gè)群體,而成千上萬的人卻未必會發(fā)生這種心理現(xiàn)象。任何時(shí)候一個(gè)民族也不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)共同的場合——他們的人數(shù)太多了——但不管他們在哪里、他們彼此之間的距離有多遠(yuǎn),但他們是同一個(gè)群體,他們的行為表征沒任何區(qū)別。
三、群體的相同和不同
心理群體形成之后,就會表現(xiàn)為一種共同的、暫時(shí)的、然而又是十分鮮明的普遍特性,除此之外,群體還會表現(xiàn)出一些附帶的特性。組成群體的人員不同,那么除了普遍特性相同之外,不同的群體的附帶特性不同,而且,群體的精神結(jié)構(gòu)也會有所不同。這樣,我們就可以對群體進(jìn)行一下分類。
所的群體都有一些共同的特點(diǎn),不管群體是由什么人組成的,但所有的群體都有著一致性。除此之外,不同的群體還會有不同的附帶特點(diǎn)。構(gòu)成群體的`人員不同,其附帶的特征也就有所不同。除此之外,不同的群體還會有不同的附帶特點(diǎn)。構(gòu)成群體的人員不同,其附帶的特征也就有所不同。所以,我們可以根據(jù)群體的普遍特性辨認(rèn)出群體來,同時(shí)又可以根據(jù)群體的不同附帶特性將他們區(qū)別開來。
四、群體共性的研究方法
現(xiàn)在,我們先來看看群體的共同特性。我們就像是自然科學(xué)家一樣,先將人類分成一個(gè)大的族系,找到并描述出所有族系共同擁有的特點(diǎn),然后再區(qū)分出不同族系的個(gè)性特點(diǎn)。但是族系研究相對來說簡單多了,而群體的心理卻幾乎無從著手。但是族系研究相對來說簡單多了,而群體的心理卻幾乎無從著手。構(gòu)成群體的種族不同,群體心理就有所不同。同一種族的構(gòu)成方式或比例不同,群體心理同樣有所不同。刺激群體心理的要素不同,群體心理就有所不同。即使群體承受著同種類型的刺激,但如果刺激的強(qiáng)度不同,群體的心理表現(xiàn)仍然會有所不同。以上諸多因素的變化構(gòu)成了群體心理研究的困難,但幸好,個(gè)體心理學(xué)的研究也同樣會遭遇到這些困難。
比如說,只有在小說中,一個(gè)人的性格才會一生不變。再比如說,只有環(huán)境的完全一致性,才能造成族群性格明顯的單一性。諸多權(quán)威資料都告訴我們:任何一種精神結(jié)構(gòu)都包含著各種性格的可能性,而環(huán)境的突變,卻會讓這種可能性表現(xiàn)得更為突出。這樣,我們就會明白,為什么法國國民公會中那些最殘暴的成員竟然都是些平常表現(xiàn)最為溫和的人。當(dāng)環(huán)境正常的時(shí)候,他們是一些合法的公民或是善良的官員。而當(dāng)環(huán)境突變的時(shí)候,他們表現(xiàn)出來的那種邪惡與殘暴,就連他們自己都無法相信。等到暴虐過后,他們又都恢復(fù)了此前的那種善良與謹(jǐn)小慎微之中去,成為最老實(shí)最溫順的民眾,拿破侖就是在他們之中找到了最恭謹(jǐn)?shù)某济竦摹?/p>
但是我們沒辦法對群體強(qiáng)弱程度不同的組織做出全面的研究,我們最多能夠做到的,只是研究那些成熟的群體——也可以稱之為完全組織化階段的群體。也只有這樣,我們才能夠看清楚群體可以演化成一個(gè)什么模樣——不管它最終變成什么模樣,肯定不會是你所想象的那樣一成不變——也只有在這種發(fā)達(dá)的組織化階段,種族那些看起來似乎永遠(yuǎn)也不會發(fā)生變化的特征才會體現(xiàn)出來一種新的特點(diǎn)。在這種情況下,群體的全部感情和思想就會表現(xiàn)出明確的指向,我們甚至能夠看到這期間所有的變化細(xì)節(jié)。
同樣是在這種特殊條件下,我們前面所提到的“群體精神統(tǒng)一性”的心理學(xué)現(xiàn)象才會體現(xiàn)出其規(guī)律性的變化。在群體的心理特征變化中,有一些可能與獨(dú)立的個(gè)人沒有任何不同,而另外一些特性卻是完全屬于群體所特有的,這些特性從未在一個(gè)人身上具體體現(xiàn)出來,可是當(dāng)這個(gè)人成為群體中的一員的時(shí)候,他的舉止表現(xiàn)也就不可思議地體現(xiàn)出了這一特性。這種奇異的特性也只有在群體中才會有,而這正是我們關(guān)注的目標(biāo)。
五、群體共同的心理特征
所有的群體,都具有這樣一個(gè)共同特征:構(gòu)成這個(gè)群體的人,不管他是誰,不管他們的生活方式有多大區(qū)別,不管他的職業(yè)是什么,不管他是男是女,也不管他的智商是高還是低,只要他們是一個(gè)群體,那么他們就擁有一個(gè)共同的心理——集體心理。當(dāng)他們成為群體中一員的時(shí)候,他們的感情、思維和行為與他們單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候迥然不同。他們在群體中的思維觀念或是感情,在他們單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候是絕無可能出現(xiàn)的,即使出現(xiàn)也絕不會形成具體的行動。
這就是心理學(xué)研究中的一個(gè)重要特點(diǎn),心理群體是一個(gè)由異質(zhì)成分組成的暫時(shí)現(xiàn)象。當(dāng)足夠數(shù)量的不同個(gè)體聚集在一起的時(shí)候,就像是諸多的有機(jī)質(zhì)集聚在一起形成的細(xì)胞一樣,當(dāng)這些類別成分完全不同的細(xì)胞組成一個(gè)新的生命個(gè)體的時(shí)候,這個(gè)新生命個(gè)體的表現(xiàn)與構(gòu)成它的細(xì)胞組織完全不同。完全不同的個(gè)體就會組合成一種全新的存在,這個(gè)全新的存在與構(gòu)成這種存在的每一個(gè)個(gè)體沒任何共同之處。哲學(xué)家赫伯特·斯賓塞認(rèn)為:在形成一個(gè)群體的人群中,表現(xiàn)為其構(gòu)成要素的總和或是它們的平均值——但這個(gè)觀點(diǎn)完全是錯(cuò)誤的,是缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)上的依據(jù)與相關(guān)例證的。實(shí)際情況是,正像兩種化學(xué)元素——如酸和堿——產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)之后形成了一種新物質(zhì)一樣,這種新物質(zhì)的屬性完全不同于使它得以形成的那些元素的基本屬性。而群體的表現(xiàn)也正與構(gòu)成群體中的每一個(gè)人完全不同,沒有任何或絲毫的相近之處。
烏合之眾讀書筆記5
隨著理想的逐漸消失,種族也將失去使其融洽、團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大的東西。個(gè)人的個(gè)性和智力可能增長了,但與此同時(shí),種族的集體自我意識也將被極其強(qiáng)烈的個(gè)人自我意識所代替,并伴隨著種族特征的衰退和行動能力的減弱。原先是一個(gè)民族、一個(gè)聯(lián)合體和一個(gè)整體,最后成了一群沒有任何共同語言的人,由于傳統(tǒng)和制度的作用才勉強(qiáng)聚集在一起。他們被個(gè)人的利益和希望弄得四分五裂,不知道如何是好,什么事情都需要領(lǐng)導(dǎo),這時(shí),國家就產(chǎn)生了巨大的影響。
隨著古老理想的'徹底喪失,種族將最終完全失去自己的靈魂,成了一群獨(dú)處的個(gè)人,回到了起點(diǎn):群體,表現(xiàn)出一切短時(shí)間的特征,步調(diào)不一,沒有前途。文明失去了穩(wěn)定性,只能隨風(fēng)飄散。民眾掌握了至高無上的大權(quán),社會變得越來越野蠻。文明似乎還能輝煌一段時(shí)間,因?yàn)樗該碛新L歷史所建的外墻,但那其實(shí)是一座已被蟲蛀空的大廈,支撐不了多久,暴風(fēng)雨一來就會倒塌。
從野蠻到文明,一路追逐著夢想,而當(dāng)這種夢想失去了力量,便開始衰落,走向死亡。這就是一個(gè)民族的生命周期。
烏合之眾讀書筆記6
《烏合之眾,大眾心理學(xué)研究》一書的作者對女性群體有一種固執(zhí)的偏見。
他在闡述大眾心理是如何使人產(chǎn)生群體性幻覺一節(jié)中,列舉了以下幾個(gè)真實(shí)的例子:
幾位水手在搜尋遇難船只時(shí),發(fā)現(xiàn)了他們正在尋找的救生船,并且聽到了救生船上遇難者們的`呼喊。當(dāng)他們駛近卻發(fā)現(xiàn)那不過是幾根順著洋流漂來的樹枝。
耶路撒冷的圣喬治顯現(xiàn)在所有十字軍士兵面前。
以及色當(dāng)一役,數(shù)千名參與戰(zhàn)爭的官兵對究竟是誰指揮了這場著名的戰(zhàn)爭始終各執(zhí)一詞。
另外一個(gè)故事中,一名受到錯(cuò)誤提示的母親把一名在波爾多遭到殺害的兒童的尸體錯(cuò)認(rèn)成自己的孩子。
作者由此得出結(jié)論,“產(chǎn)生這種誤認(rèn)的經(jīng)常是婦女和兒童——既最沒主見的人”。
感謝作者,他完美的演示了個(gè)體在社會群體中是如何遭受蒙蔽并由此失去判斷力的。
他用自己的偏見,給這段話加上了一段極為貼切注解:“群體中累加在一起的只有愚蠢,而不是天生的智慧”。
烏合之眾讀書筆記7
我的書單一般雜亂且多關(guān)注膚淺的名字和封面,這本書算是瞎貓碰死耗子碰的還不錯(cuò)的一本書。喜歡研究歷史關(guān)注群體心理的朋友們不妨試試。
作者勒龐是1841-1931生活在法國的心理學(xué)家,正好生活在法國大革命結(jié)束后的一段時(shí)間,所以書中大多引用法國動蕩中的很多群體來分析,不免陷入眾多讀者認(rèn)為的過于主觀過于偏見。不過一本書是否過于主觀是否過于偏見要看他的論證過程是否科學(xué)是否合理,追溯他生活的年代和背景,我倒是可以理解他的主觀和偏見。(當(dāng)然對于勒龐書中對性別、民族、中國和社會主義的偏見我保留意見。)
該書主要研究群體的心理特征以及異質(zhì)性群體行為,我可以通過以下兩個(gè)目前社會常見異質(zhì)性群體來描述勒龐的觀點(diǎn)。
第一個(gè)是偉大的網(wǎng)民“噴子”,或者換個(gè)好聽的名字“吃瓜群眾”當(dāng)然是指由言論意見反饋的群眾。細(xì)細(xì)品味書中的觀點(diǎn):個(gè)人一旦進(jìn)入群體中,他的個(gè)性便湮沒了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位;而群體的行為表現(xiàn)為無異議、情緒化和低智商。貌似是在描述這樣的一群人,躲在屏幕手機(jī)背后,沒有道德和法律的約束,易受暗示和引導(dǎo),肆意的發(fā)表無理性的評論,毫不計(jì)較影響和后果。而這些言論是他在日常生活工作中不會表現(xiàn)出來的,因?yàn)橛腥后w的力量掩飾,讓他仿佛感覺自己的.謾罵和評論能促進(jìn)社會和諧,拯救明星的家庭,讓小三改邪歸正似的。當(dāng)然不可否認(rèn)他們的影響力,但是影響大眾想象力的不再是事實(shí)本身,而是它所擴(kuò)散和傳播的方式。
另一個(gè)就是我曾經(jīng)所在的群體-粉絲。還記得我年少時(shí),我哈韓的厲害,給我的偶像們都賦予了全能神一般的能力。那個(gè)時(shí)候特別易受傳染和暗示,幾個(gè)小姑娘們聚在一起談起偶像分享信息,激情瞬間被激發(fā),為了偶像減肥,努力學(xué)習(xí)。情感無限放大和不可理喻,“不允許侮辱我的男神們,他們是最棒的!”同時(shí)這些群體“領(lǐng)袖”的言論和行為影響力與日俱增,一個(gè)照片、一篇微博、一次戀愛都能引發(fā)群體波動。領(lǐng)袖們通過事先準(zhǔn)備好的言論和行為引導(dǎo)擴(kuò)大自己的群眾基礎(chǔ),當(dāng)然影響有好有壞,所以人們在群體中也是不穩(wěn)定的,路轉(zhuǎn)粉或跑粉是時(shí)常發(fā)生的事情,比如我。
書中還有很多有趣的觀點(diǎn),比如群體的教育、群體的宗教信仰等,在這里就不一一詳述了,以上群體分析僅為了表述書中觀點(diǎn),如有雷同意見遠(yuǎn)程握手,如有反對觀點(diǎn)歡迎討論。
最后預(yù)祝新年后大家開工順利,心想事成。
烏合之眾讀書筆記8
不厚的一本書卻因?yàn)榭赡苁且驗(yàn)槭峭馕姆g過來的原因,讀起來生澀難懂,論述的道理性很強(qiáng),說教的成分很大。而我本人,更喜歡看故事類情節(jié)的書。
一旦把一本書定義為生澀難懂,讀起來的效果,心情那是可想而知的。但好在自己最近用kindle讀書的最大好處便是,讀的速度很快,難懂的,晦澀的一概而略。哈哈,這不得不說,這是我閱讀上的一大進(jìn)步。
不得不說,電子書和紙質(zhì)書是有絕對差別的,電子書給了我們更快的.閱讀速度,然而,更多的時(shí)候更像渾淪吞棗,時(shí)而不知味,更多的只是增加了自己對一本書淺入的了解和增加自己談資。但我不后悔自己花了接近一千大洋買下了kindle,不得不說,自從買了kindle,更愛看書了,尤其是火車上,等車的時(shí)候,比一遍遍無聊的刷手機(jī)要好上上千倍。
烏合之眾,本書的中心思想,沒有比這個(gè)詞更適合了。一群人湊在一起,拉低了整體智商,猶如一群烏合之眾。雖然我對書中的某些觀點(diǎn)持保留態(tài)度。但書中過激的言辭還是有點(diǎn)道理的。尤其是講到信仰那里,一個(gè)人的信仰,一群人的信仰,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如何能夠領(lǐng)導(dǎo)一群人,和信仰是絕對密不可分的。群體,可以讓個(gè)人意識淡化,作出忘我(更高大,或更卑鄙)的事。思想是個(gè)很可怕的東西,它可以超脫一切而存在。在群體中的大多數(shù)人是沒有思想的,或者說,少數(shù)人的思想就可以控制大多數(shù)人的思想。不同思想的人做出不同的事情。任何一件在我們看來不可思議的事情在當(dāng)事人那里都可以找到思想的源頭。做與不做,如何做,是完全由思想決定的。領(lǐng)導(dǎo),之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)想必必有過人之處。偏執(zhí),堅(jiān)持,忘我,讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)的可能性大大提高了。一群烏合之眾也的確需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
呵呵,這是本人這學(xué)期的最后一本中文小說。
烏合之眾讀書筆記9
本周書單為《烏合之眾》,作者龐勒是法國的社會學(xué)家和心理學(xué)家,這本講大眾心理的書也受到了另外一位心理學(xué)大牛弗洛伊德的盛贊?赡芤?yàn)樘珜W(xué)術(shù)的原因,加上又是碎片化的閱讀場景,這本《烏合之眾》看起來其實(shí)有點(diǎn)吃力。
一、群體無智慧VS群體智慧
其實(shí)從書名就可以反應(yīng)作者要表達(dá)的觀點(diǎn):群體是無智慧的。乍一聽與我們之前認(rèn)同的群體智慧自相矛盾。但是看完書其實(shí)需要特別界定作者對于群體的定義:群體是一個(gè)活的生物,它有自己的感情和思想。群體中的人有兩個(gè)共同特點(diǎn):1. 每一個(gè)人個(gè)性的消失;2. 群體中的人的感情和思想都在關(guān)注同一件事。
如果從這個(gè)角度來說的話,我們通常所說的群體智慧其實(shí)和烏合之眾提到的群體其實(shí)有點(diǎn)不同。個(gè)人覺得群體智慧中很重要的一個(gè)優(yōu)勢是:每一個(gè)人都有自己的思維角度,這樣對同一件事就能想出很多種解決辦法,最后就可以選擇一種更快更好的解決辦法來解決問題。很明顯,在群體智慧里,每個(gè)個(gè)體是有個(gè)性的,并且這種個(gè)性還是促成群體智慧優(yōu)勢不可或缺的要素。
換句話說,群體智慧中,群體是個(gè)形容詞,強(qiáng)調(diào)的是多個(gè)解決方案。而群體無智慧中的群體是個(gè)名詞,指一群人聚在一起,關(guān)注同一件事情有同樣情感,個(gè)性服從于共性的狀態(tài)。叨逼這么久,估計(jì)把你繞暈了,總之記住一點(diǎn)就好:群體智慧和群體無智慧是不沖突的,兩者的群體表示的含義不一樣。
二、“人民群眾”絕不比任何一個(gè)人更聰明,反倒是他們的愚蠢是有目共睹的
看到這個(gè)觀點(diǎn),你是不是會嚇一跳?說好的歷史發(fā)展是人民群眾的選擇的`呢?在作者看來,群體只有很普通的品質(zhì)、很普通的智慧、最低甚至更低層次的智力。因?yàn)槿后w的思考和行動決策與個(gè)體在正常狀態(tài)下是截然不同的。群體被以下3種因素所驅(qū)使:本能、傳染和暗示。
激發(fā)一個(gè)人最本能的決定性因素是數(shù)量。單獨(dú)一個(gè)人必須要為他的行為承擔(dān)法律上和道德上的責(zé)任;但是群體是無名氏,不需要承擔(dān)任何責(zé)任,群體就是法律,群體就是道德,群體的行為天然就是合理的。在群體中,曾經(jīng)牢固地約束一個(gè)人的責(zé)任感蕩然無存,只有最為原始的本能表達(dá)和宣泄。
群體情緒的相互傳染,決定著群體行為選擇的傾向。在群體中,任何一種不合常理的感情和行動都會很容易的傳染開來,其程度之強(qiáng),足以讓一個(gè)人隨時(shí)準(zhǔn)備為另一個(gè)與他毫不相關(guān)的人作出犧牲。一個(gè)被群體情緒傳染的人會感受到自己前所未有的強(qiáng)大,他的行動完全憑另一種陌生的力量來主宰。
群體中的人格是很脆弱的,他隨時(shí)都會被帶入一種完全失去任何意識的狀態(tài),在這種狀態(tài)下,他的自我自我人格消失了,但他的行動力還在。群體中的人理智的力量與自控的能力遭到了毀滅性的破壞,而放大非理性的沖動能力卻得到了不可思議的強(qiáng)化。如果有誰想讓群體冷靜下來或是改弦易轍,只有使用不同的暗示。
三、群體中的人是野蠻的玩偶
當(dāng)人的自我意識消失,思想和情感都會任由暗示和相互傳染的作用轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向,于是暗示的觀念就會在霎時(shí)轉(zhuǎn)化為行動或者傾向。群體中的個(gè)人行為表現(xiàn)有以下特點(diǎn):
1. 自我人格消失
2. 無意識人格起到?jīng)Q定性的作用
3. 情感與思想在暗示與傳染的作用下轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向
4. 暗示的觀念具有即刻轉(zhuǎn)化為行動的沖動
在群體狀態(tài)下,一個(gè)有著明確的身份與性格的個(gè)人已經(jīng)消失,融入集體后,他成為了而一個(gè)再也不受自己意愿控制與支配的玩偶。任何一個(gè)群體更像是一個(gè)原始人的烏合之眾!
四、群體是用形象來思維的
在群體中,眾目睽睽下所發(fā)生的最簡單的事情,不久會變得面目全非,并在迅速的傳說之中,呈現(xiàn)出多種怪異的版本。因?yàn)槿后w慣于把歪曲性的想象力與因?yàn)檫@種想象力所引發(fā)的幻覺同真實(shí)的事實(shí)混為一談。群體因?yàn)橛眯蜗髞硭季S,很容易引發(fā)幻覺現(xiàn)象,無法區(qū)別真實(shí)與幻覺,沒有能力區(qū)別主觀和客觀。
五、群體只接受簡單觀念
群體能接受的觀念只有兩類:時(shí)髦觀念和基本觀念。時(shí)髦觀念因?yàn)榄h(huán)境而產(chǎn)生,非常容易讓人著迷,然而來的快也去得快,很少具有生命力并發(fā)揮持久的影響;居^念因?yàn)榄h(huán)境、遺傳規(guī)律和公眾意見而具有極大的穩(wěn)定性,比如宗教觀念,社會主義和民主觀念。無論為群體提供哪種觀念,它們必須是絕對的,毫不妥協(xié)的,毋庸置疑的,簡單明了的。因?yàn)槿后w是用形象來思維的,并且容易夸張,容易陷入極端,想要某一種觀念對群體產(chǎn)生有效的影響,它就必須披上形象的外衣。
六、掌握群體的想象力
想要領(lǐng)導(dǎo)群體,需要在他們的想象力上下大功夫。不管刺激群眾想象力的是什么,都必須遵循以下兩點(diǎn)原則:
1. 采取的形式必須是令人吃驚的鮮明形象
2. 一定不要做任何多余的解釋,只需要伴之以幾個(gè)不同尋;蛏衿娴氖聦(shí)就夠了
影響民眾想象力的并不是事實(shí)本身,而是它們發(fā)生和引起注意的方式,只有對它們進(jìn)行濃縮加工,它們才會形成一種令人結(jié)舌的驚人形象。
七、直搗人心,影響群體意見的因素
影響群體意見的因素分為間接因素和直接因素。間接因素包括:民族性格、傳統(tǒng)、時(shí)間、政治和社會制度、教育。對于這些間接因素,沒有什么好說的,都是一個(gè)長期過程累積下形成的。直接因素包括:形象、詞語和套話、幻覺、經(jīng)驗(yàn)、理性。群體容易被鮮明的形象打動,當(dāng)鮮明形象不存在的時(shí)候,可以利用一些詞語或套話,巧妙地把它們從民眾心中激活。群體無論付出多大的代價(jià),他們必須擁有自己的幻想,他們本能地轉(zhuǎn)向那些他們需要的巧舌如簧者。經(jīng)驗(yàn)是唯一能夠讓真理在群眾心中牢固生根的方法,也是唯一讓危險(xiǎn)的幻想歸于破滅的有效手段。群眾從不受理性的影響,他們只能理解那些拼湊起來的觀念。群體從不會遵從正常的邏輯,要想讓群眾相信什么,那么就先得搞清楚讓他們興奮的情感,并裝出自己也有這種感情的樣子。
結(jié)語:
本書看完之后,對群體心理觸動比較大,對于那些左右宗教狂熱分子的力量也終于有所理解。能夠?qū)ΜF(xiàn)有現(xiàn)象給出合理解釋應(yīng)該是很多研究者追求的目標(biāo)。不過整本書的基調(diào)還是蠻黑暗的,從人性的陰暗面去剖析群體,可能作者相信人性本惡吧。
最后也提出書中自相矛盾的一個(gè)點(diǎn):作者提到歷史是人民群眾杜撰的,因?yàn)槿后w的證詞多是對事實(shí)真相的背叛,我們無法再對這個(gè)世界上發(fā)生過的事情做出準(zhǔn)確的判斷。但是,作者自己卻引用了很多歷史典故來論證自己的論點(diǎn),這是不是也說你的那些論點(diǎn)本身也是站不住腳的呢?
烏合之眾讀書筆記10
老實(shí)說,剛開始看這本書的時(shí)候我感到憤怒,我認(rèn)為勒龐一定是個(gè)極端主義者,才會這么絕對的看待一類事物。我在很長一段時(shí)間內(nèi)一直被思辨思維支配,又或者是我的潛意識里一直在遵循中國傳統(tǒng)文化中那種中庸之道,認(rèn)為絕對地認(rèn)識事物是愚蠢的做法。這世界上有精英群體,也有烏合之眾,而我認(rèn)為自己所接受的教育和在思維上的訓(xùn)練足以讓我在某個(gè)群體中保持理智,我完全可以頭腦清醒地發(fā)表自己獨(dú)特的見解,可轉(zhuǎn)念一想,根據(jù)我這些年在各種各樣群體中的經(jīng)歷來看,事實(shí)好像并不是這樣。
就像我本以為讀這本書一定是一次糟糕的體驗(yàn),但事實(shí)證明我開始反思自己,思考一些以前我從未注意過的問題。
“在群體的心理特征中,有些可能與獨(dú)處的個(gè)人有相同之處,另一些則完全相反,完全為群體所特有,只有在群體當(dāng)中才見得到!蔽议_始明白自己的那部分理智也許只有在獨(dú)處時(shí)才能發(fā)揮到極致,當(dāng)我處于群體當(dāng)中或許會變得有所不同,換句話說,或許大部分時(shí)間里我向別人展示的是我的另一個(gè)維度。就如勒龐舉的例子,眾多細(xì)胞聚集在一起創(chuàng)造的新生命有著與單個(gè)細(xì)胞完全不同的特征,酸和堿組合后會形成與原來物質(zhì)完全不同的新實(shí)體,我們在群體當(dāng)中會不自覺根據(jù)當(dāng)前環(huán)境調(diào)整自己的想法和行為,它們當(dāng)中有些愚蠢的成分我們意識不到。對于這種現(xiàn)象我覺得很無奈,我想不出方法來讓這種積聚愚蠢的行為停止,只能盡力的保持冷靜,向別人展示我理智的一面。因此在大多數(shù)時(shí)間里,我選擇保持沉默,甚至在無意中迎合大多數(shù)人的想法,在這個(gè)過程中我已經(jīng)被群體所影響,成為烏合之眾中的一員。
一個(gè)具有一定理性思維的人在融入群體之前會對自己進(jìn)行心理暗示,但不可避免的是另一種更強(qiáng)大的心理暗示,這就是群體心理。小到自我,大到國家民族。我們在高中歷史中研究民粹主義和精英決策到底哪個(gè)更能維持國家的和平穩(wěn)定,我一直認(rèn)為群眾的力量強(qiáng)大,任何重大歷史事件都離不開他們,但這并不代表他們有能力參與國家治理。就拿一些西方國家來說,公投的弊端已經(jīng)非常明顯。有一類人,他們不需要對自己的所作所為負(fù)責(zé),他們的行為帶來的后果也不會對他們產(chǎn)生過多影響,因此他們對自己的行為可以說是毫無責(zé)任意識。另一類人以為自己做出了符合邏輯的理性選擇,但事實(shí)上他們在很大程度上被他人或某個(gè)組織所影響,做出了與自己的意愿和國家利益不完全相符的選擇。在這種幾乎無法避免的情況下,民主的一個(gè)相對理想的狀態(tài)就是決策者反映民眾的意愿,但不要完全被群體力量征服,因?yàn)槿后w也并不完全知道他們想要得到什么,這才能使決策達(dá)到一個(gè)比較合理的.高度。
即使這樣的群體心理不可避免,對于以上兩類人,后者也比前者高尚許多。勒龐提到“群體從來不渴望真理”,但群體中的個(gè)人渴望真理。他們中的一些人仍然在用智慧的眼光看待問題,提出針砭時(shí)弊的見解,不在意自己到底是多數(shù)派還是少數(shù)派,也不在意自己是不是和什么有權(quán)勢的人意見相左。有一些人則具有更大的格局,他們不會一味地向群體中的其他人輸送自己的價(jià)值觀,而是希望自己提出的想法能夠引起群體中人的思考和討論,從而將他們的任務(wù)做得更好。然而事實(shí)往往和想象有很大出入,這些人要么成為默默無聞的獨(dú)行者,要么被眾人批判,被群體驅(qū)逐。長此以往,成功只屬于個(gè)人,人們將群體于烏合之眾畫上等號,感嘆反智主義在低智商社會橫行。難道我們就這樣什么都不做,只能在烏合之眾中做一個(gè)蜷縮在角落里的看客嗎?
其實(shí)群體為我們帶來了很多,但我們要的是改變?nèi)秉c(diǎn)和更多益處。就拿我個(gè)人所經(jīng)歷的來說,辯論賽讓我的辯證思維得以發(fā)揮,但我的想法難免有偏差,幾個(gè)人集中在一起深入思考和討論就能讓這個(gè)偏差減少很多。這樣的事例在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多,可是我們教育環(huán)境、學(xué)習(xí)理念和思維方式不允許它有更多!叭藗冞是會接受我們的傳統(tǒng)教育的種種不利之處,雖然它只制造失去社會地位的人和不滿的人,”我們之所以無法換掉教科書和競賽,是因?yàn)槲覀儫o法找到,或者難以付諸實(shí)踐的另一種替代方法來鍛煉人的能力,而現(xiàn)存方式對大多數(shù)人來說效率低下,或者他們從未想過從中獲取有用的知識、能力和道德,只一味的死記硬背,于是就造成了今天這樣一種可悲的局面。正如勒龐所說,一個(gè)國家給青年人什么教育,就可知道這個(gè)國家以后會怎么樣,希望有一天真正適合青年學(xué)生的素質(zhì)教育可以大規(guī)模施行,我們能在國家和民族這個(gè)大群體中充分展現(xiàn)出我們所接受的教育帶給我們的好處。也希望我們能從現(xiàn)狀中尋找出希望,實(shí)現(xiàn)真正的德育和智育。積極進(jìn)步的國家和民族需要的是智慧的群眾,而不是等待聽命的群眾,哪怕他們改寫歷史的力量再強(qiáng)大。文字/張鈺惠
烏合之眾讀書筆記11
更像是一張應(yīng)該被釘在床頭的便簽,讓我們盡量保持清醒。
一、群體心理
心理群體的特質(zhì)是人性的特質(zhì)決定的,人性的特質(zhì)在不同環(huán)境下呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),所以群體心理是無意識的,同時(shí),群體也是沖動的奴隸,強(qiáng)烈的情感暗示能帶來巨大的能量,也能帶來巨大的破壞。
當(dāng)個(gè)人融入群體時(shí),智商不如獨(dú)立時(shí)來得高。三人市虎,以訛傳訛,當(dāng)某一件事得到數(shù)千名目擊者的證實(shí),真想很可能漸行漸遠(yuǎn)。
二、影響群體的意見和信念的因素
1、種族
2、傳統(tǒng)觀念
3、時(shí)間
4、教育(教育既不能讓人更道德,也不能讓人更幸福,受教育的目的是不斷獲取謀生的技能,同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。)
5、簡短、模糊、重復(fù)的口號式語言,經(jīng)過不斷地傳播,更具有力量感。凡事民眾接受的觀點(diǎn),最終都會頑強(qiáng)地扎根于社會最上層,不管觀點(diǎn)多么荒誕。
在追求理想的過程中,種族不斷形成各種必要的特質(zhì),讓這種理想變得崇高而富有生命力。當(dāng)一種文明的'強(qiáng)盛和復(fù)雜性達(dá)到一定程度的時(shí)候便停止發(fā)展,然后迅速走向衰弱。
伴隨著理想不斷消亡,種族不斷喪失越來越多的使之團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)盛的特質(zhì)。個(gè)人的個(gè)性和水平可能會得到提升,但與此同時(shí),種族的集體自我意識會被過度發(fā)展的個(gè)人自我意識所取代,隨之而來的是種族特征的弱化和行動能力的降低,最終成為一盤散沙。恰恰在這個(gè)階段,當(dāng)這些擁有不同利益和愿望的群體不能自我管理的時(shí)候,國家開始接管。
在追求理想的過程中,從野蠻到文明,在理想破滅之后走向衰敗和死亡,這就是一個(gè)民族生命的循環(huán)過程。
烏合之眾讀書筆記12
他們會用很直白通俗的言語,寫自己觀察到的種種現(xiàn)象,以及自己對這許多現(xiàn)象的思考和總結(jié)。以下就是我?guī)c(diǎn)個(gè)人的感受。
一、群體行為不理性,不需要負(fù)責(zé),
勒龐提出了一個(gè)群體的概念。通過他的觀察,發(fā)現(xiàn)群體的行為會跟個(gè)體上有很大差異。群體的行為是不理性,不需要負(fù)責(zé)的。群體做出的結(jié)論往往會跟個(gè)體理性分析做出的結(jié)論差別很大。其實(shí)這個(gè)就有點(diǎn)像屈原幾千年前的詩文里說得:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。這種問題幾千年就有了。只是西方學(xué)者勒龐把他作為一個(gè)具體的學(xué)術(shù)分支展開后去研究。在工作和生活中,我也時(shí)常會有這樣的感受。明明公司的這種制度會有問題。為什么大部分的人就同意了。以前不理解,看了這本書后,就知道了。這就是群體的行為。所以后續(xù)在看一個(gè)人的意見,一定要區(qū)分他是群體的意見,還是來自己個(gè)體的意見。他本人是完全獨(dú)立的個(gè)體,還是群體中的一員。后續(xù)自己在心理上就完全會有準(zhǔn)備了。知道自己的理性意見不被群體接受是完全正常的。
由此而來,我們就會想到,群體在很多時(shí)候是非?膳碌。尤其是群體中的個(gè)體,由于不需要對具體的事物負(fù)責(zé),所以他的行為是非常可怕,也是不需要去想后果的。群里的暴力行為在本書1895年發(fā)表后,都能從很多社會事件中得到證明。個(gè)人在實(shí)際生活過程中,一定要處理好個(gè)人和群體的關(guān)系。不要卷入其中。
二、群體不具批判精神,只講感情;斷言,重復(fù),傳染是影響群體的重要因素
看了此處,我才知道,原來現(xiàn)在西方的政治家為什么會經(jīng)常在公眾集會的時(shí)候經(jīng)常發(fā)表一些自相矛盾,或是很明顯就是錯(cuò)誤偏激的言論。原因很簡單,就是需要迅速獲得群體的支持。越是偏激的斷言,越是能在群體中得到支持。越是重復(fù)偏激的斷言,越是能在群體中得到廣泛的支持。所以要成為一個(gè)群體的領(lǐng)導(dǎo),偏執(zhí),狂妄的言論是必不可少的。這里的理論根據(jù)就是出自勒龐的《烏合之眾》。這也解釋了為什么越是不對的言論,越是能得到很好的傳染和傳播。具有理性批判思維的人壓根就成為不了群體的領(lǐng)袖。
以前我總是認(rèn)為,有理走遍天下,無理寸步難行。現(xiàn)在通過勒龐的理論,深刻的知道這個(gè)在群體中是完全行不通的。群體不具批批判精神,不想動腦子想問題。他們只在乎表面的的感情。所以想要爭取群里的.支持,需要在群體的感情上做努力。這也就解釋了,為什么很政府行為明明會造成不好的影響,但是也一定要通過。其實(shí)在個(gè)人事業(yè)的成長的過程中也是的這樣的。大眾關(guān)注的不是這件事正不正確,而是你有沒有考慮到群體的感情。有個(gè)時(shí)候需要變傻,或是在非理性的情況下,你反倒能把事情做好。這個(gè)是我最大的感受。所以在說服群體的時(shí)候,根本不需要邏輯的理性分析,而是要去“動之以情”。這就解釋了為什么現(xiàn)在很多網(wǎng)紅或是創(chuàng)業(yè)都需要有感人故事背景的邏輯。在具體的事物中藥說服別人,感情會起到比理性分析更大的作用。
三、名望
勒龐提出領(lǐng)導(dǎo)人的名望是最能影響大眾選擇的。所以群體中的領(lǐng)袖一定要努力去維護(hù)和包裝的自己的名望。群體只所以服從領(lǐng)袖是由于領(lǐng)袖具有很大的名望。換句話說,說服群體其實(shí)主要是靠名望。這這就解釋了為什么不管是政治領(lǐng)袖還是娛樂明星,都會有很多在正常看來很不可思議的報(bào)道。其實(shí)這些宣傳無非都是為了在群體中簡歷他們的名望。
烏合之眾讀書筆記13
這個(gè)禮拜我們讀的是烏合之眾,嗯,是沐風(fēng)所寫的中國版的《烏合之眾》,以下是讀完后想法:
01、一個(gè)人變得無腦,通常是各種原因作用的結(jié)果,所以不要輕易給別人貼標(biāo)簽。
其次,不要忽視自己的任何一個(gè)小缺點(diǎn),也許哪天他就和其他的小缺點(diǎn)一起共同組合產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)帶來不可預(yù)見的后果。同理,可以培養(yǎng)一些小優(yōu)點(diǎn),也許某個(gè)時(shí)刻也能大放光彩呢!
02、人們更容易花掉偶然性收入,因?yàn)闆]有可以對標(biāo)的努力。
這也可以解釋為什么大家很容易花掉得來的錢,大吃大喝大額購物,消費(fèi)一些平常舍不得的東西。
偶然性收入會帶來另外一個(gè)問題:提高大家的消費(fèi)閾值。所謂由儉入奢易,由奢入儉難。因?yàn)橘徺I了不符合自己消費(fèi)層次和消費(fèi)能力的名貴產(chǎn)品,提高我們的消費(fèi)水平。待消費(fèi)完畢,再回到原來的普通生活水平會很不習(xí)慣。
03、利益和安全感算是非理性行為的終極解釋,其余都是他表現(xiàn)出來的各種現(xiàn)象。
看起來是人們在路口聚集亂糟糟的一群之后就過馬路,其實(shí)是因?yàn)橐婚_始走的人并沒有受到任何懲罰,反而增加了通勤效率,于是自然誰也不肯吃虧。還有,當(dāng)我們闖紅燈被車撞了以后,不是白撞,而是哪怕車原本沒有責(zé)任也得賠償,這其實(shí)就是一種很不好的.暗示,暗示隨意闖紅燈可以增加通勤的效率,風(fēng)險(xiǎn)卻并不大。
所以我們的所以過馬路的成本是非常低的。我。最終總結(jié)人外在形態(tài)可以到,內(nèi)心的各種行為都有其內(nèi)在規(guī)律,不要輕易的批判一個(gè)人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。
外在行為可能亂糟糟,內(nèi)心卻其內(nèi)在規(guī)律,不要輕易的批判一個(gè)人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。
烏合之眾讀書筆記14
一、人一到群體中,智商就嚴(yán)重降低,為了獲得認(rèn)同,個(gè)體愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人備感安全的歸屬感。個(gè)人很認(rèn)同這句話。
二、群體只會干兩種事:錦上添花或落井下石。這個(gè)總結(jié)太經(jīng)典了。
三、在與理性永恒的沖突中,感情從未失過手。說明感情用事的人太多了,大眾是不理性的。
四。掌握了影響群眾想象力的藝術(shù),也就掌握了統(tǒng)治他們的藝術(shù)。這句話讓我想到了很多廣告商家編故事的能力。
五、孤立的個(gè)體具有控制自身反應(yīng)行為的.能力,而群體則不具備。這句話讓我想到了某些樓盤請托造成熱銷的場面,然后真正的消費(fèi)者一哄而搶的畫面。
六、影響民眾想象力的,并不是事實(shí)本身,而是它們發(fā)生和引起注意的方式。很多有名的廣告都是用這招。
七、專橫和偏執(zhí)是一切類型的群體的共性。利用好這條,何愁生意做不好。
八、大眾沒有辨別能力,因而無法判斷事情的真?zhèn),許多經(jīng)不起推敲的觀點(diǎn),都能輕而易舉的得到普遍贊同!網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,這種事情太多了,很多商家借某些虛假新聞迅速火了自已。
九、我們始終有一種錯(cuò)覺,以為我們的感情源自于我們自己的內(nèi)心。其實(shí)在群體活動中,我們很多感情并不是源于自己的內(nèi)心,而是周圍環(huán)境對心智的影響。
十、我們以為自己是理性的,我們以為自己的一舉一動都是有其道理的。但事實(shí)上,我們的絕大多數(shù)日常行為,都是一些我們自己根本無法了解的隱蔽動機(jī)的結(jié)果。
烏合之眾讀書筆記15
一、讀書的“整體觀”
脫書談書,有時(shí)難免流于流水賬。
但是我以為,這是掌握一部作品的很有效的一個(gè)方法。
至少對于我目前的狀態(tài)而言,這是一句實(shí)話,也是一句無奈之肺腑之言。
原因很簡單,我沒有辦法記住書中的很多細(xì)節(jié)。有時(shí)候,讀完一本書,留在心中的僅僅是一個(gè)觀念,甚至只是一個(gè)概念、一種感覺。
這和我的學(xué)養(yǎng)不足很有關(guān)系。
但是這也有好處,有的時(shí)候,脫開細(xì)節(jié),方成其本質(zhì)。
本質(zhì)是什么,這是一個(gè)復(fù)雜的問題,F(xiàn)在的一般做法有本質(zhì)主義,也有非本質(zhì)主義的。而介入問題的研究,有的時(shí)候需要的是非本質(zhì)主義的精神。即,把本質(zhì)當(dāng)作灰箱,著手研究具體問題。
這里可以先提一句,我比較認(rèn)同所謂“結(jié)構(gòu)主義”的思路和“解構(gòu)主義”的思路。
二、烏合之眾與社會心理學(xué)
有一個(gè)詞,叫“群氓”,這里不取其極端化的意義,而僅取其“群眾”的釋義。
個(gè)人第一次面對“群氓”這個(gè)詞的時(shí)候,從中讀出了精英論的論調(diào)。的確,有的時(shí)候,不得不承認(rèn),筆者帶有一種把自我與大眾區(qū)隔開來的精英式的居高臨下的優(yōu)越感。但誰能保證自己不是在五十步笑百步呢。
群氓與精英,看似是對立的兩個(gè)方面,實(shí)際是一體兩面的。
精英論,在我的語匯體系中,第一次拿出來用,是在交大讀本科的時(shí)候,討論治理者的構(gòu)成問題的時(shí)候被拿來使用的。
即,國家究竟是應(yīng)當(dāng)交給精英來治理,還是應(yīng)當(dāng)交給大眾。目前的一個(gè)比較通行的解決辦法是“代議制民主”。
說完我探討“群氓”的來由,下面開始說一說個(gè)人對于社會心理學(xué)的認(rèn)識。
社會心理學(xué)和人格心理學(xué)在心理學(xué)領(lǐng)域是成對出現(xiàn)的一組概念。
人格心理學(xué)研究的是一定社會情境下的'人格穩(wěn)定性;而社會心理學(xué)大體研究的是特定人格特質(zhì)下的人在社會情境中的反應(yīng)機(jī)制。
看起來,像是邏輯上的一個(gè)嵌套結(jié)構(gòu)。
所以,很多時(shí)候,個(gè)人認(rèn)為,單單研究一者,容易失之偏頗。當(dāng)然這里涉及到【科學(xué)哲學(xué)】的問題,老馬會在閱讀一定資料的基礎(chǔ)上,為大家分享我的心得的。
以上論述了社會心理學(xué)和人格心理學(xué)的關(guān)系問題。
說到社會心理學(xué),不得不提到社會。
勒龐這里的“社會”,還是比較中觀意義上的了。
這也是許多人讀了《烏合之眾》之后對作者勒龐抱有微詞的一個(gè)源頭。囿于勒龐當(dāng)時(shí)所處的社會環(huán)境,一些結(jié)論在某些人看來會有些失之偏頗。好比當(dāng)下的人評價(jià)馬克思一樣,也要有所辯證地看待。實(shí)際上,馬克思本人,就十分反對靜態(tài)地看待問題。
勒龐對群體的洞察是:群體會使人趨于愚昧。
當(dāng)然,這只是我很粗淺的一個(gè)概括。接下來對書籍的詳細(xì)解讀,將和大家一起看看,勒龐是如何將這個(gè)論點(diǎn)逐步展開的。
筆者打算考察出勒龐書寫這本書時(shí)的草蛇灰線,再作辯證看待。
烏合之眾讀書筆記16
《烏合之眾》是法國著名社會心理學(xué)家、群體心理學(xué)創(chuàng)始人古斯塔夫勒龐的名著,初次出版于1895年。該書深入淺出地剖析了群體的諸種特點(diǎn)及其成因。全書分為三卷,依次分析了“群體的感情和道德觀”,“群體的觀念、推理與想象力”,“群體的意見”,“群體領(lǐng)袖”等,深入透視了社會服從和過度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾戶外、人的自我異化、官僚化過程、以及無意識在社會行為中的作用。
這部著作在國際學(xué)術(shù)界有著十分廣泛而深遠(yuǎn)的影響。弗洛伊德曾評價(jià)說:“勒龐的`這本書是當(dāng)之無愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態(tài)!鄙鐣睦韺W(xué)家奧爾波特評價(jià)說:“在社會心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)寫出的著作中,最有影響者,非勒龐的《烏合之眾》莫屬!鄙鐣䦟W(xué)家墨頓評價(jià)?:“勒龐這本書具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻(xiàn)!迸c任何學(xué)術(shù)著作一樣,該書也有其局限性,如作者因群體的非理性性質(zhì)和表現(xiàn)而對它持鄙視和恐懼的態(tài)度。
他說:“個(gè)人在群體影響下,思想和感覺中道德約束與禮貌方式突然消失,原始沖動、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發(fā)。”但同時(shí)他又認(rèn)為群體是一股不可阻擋的力量因而是世界潮流的引領(lǐng)者。但這種內(nèi)在矛盾并未減損其思想學(xué)術(shù)價(jià)值,而是為之后者開啟了更深入研究的空間。這部著作對于我們這天認(rèn)識和研究各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象依然有著重要的參考價(jià)值和啟發(fā)好處。
烏合之眾讀書筆記17
現(xiàn)代社會以前是一個(gè)強(qiáng)權(quán)者的時(shí)代。不管是中國兩千年的封建社會還是西方的中世紀(jì),都是專制的、獨(dú)裁的。我們首先不要給專制、獨(dú)裁定性,不要很隨意的說專制獨(dú)裁好還是不好,要分析。在下一篇文章專門分析專制與獨(dú)裁的利弊。
自從現(xiàn)代民族國家建立,組織越來越龐大,世界上的決策權(quán)力就逐漸被分散化。一個(gè)人獨(dú)自決策的組織格局逐漸被替代,F(xiàn)代社會,伴隨著民眾的.崛起。二十世紀(jì)以來,乘著馬克思主義的東風(fēng),亞非拉的殖民地開始了獨(dú)立運(yùn)動,擺脫西方強(qiáng)權(quán)的時(shí)代到來。隨之而來的是,殖民地內(nèi)部的強(qiáng)權(quán)被呼喚出來,亞非拉的領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)羊群去抵抗西方強(qiáng)權(quán)。
隨著社會主義理論的蒼白、隨著資本主義的新一輪攻擊,殖民地的領(lǐng)頭羊紛紛倒臺,只不過卡扎菲時(shí)間長一些而已,再次使羊群渙散,要害是羊群在思想上沒有了依靠。但是卻并沒有也不會再次出現(xiàn)領(lǐng)頭羊。因?yàn)榇蟊姇r(shí)代已經(jīng)到來。勒龐《烏合之眾》的暢銷,說明了這一點(diǎn)。大眾的依靠強(qiáng)者意識在減弱。自己走上街頭的欲望在增加。
烏合之眾讀書筆記18
本文是《烏合之眾》的讀書筆記,這本書感覺比較枯燥,核心思想就是人一旦聚集成群,就喪失了個(gè)人的智慧,隨波逐流了。書雖然枯燥,但對我們平時(shí)做投資決策及其他方面,是有警示意義的。詳細(xì)內(nèi)容如下:
第一章群體心理
1、群體的一般特征
聚集成群的人,他們的感情和思想全部轉(zhuǎn)到同一個(gè)方向,他們自覺的個(gè)性消失了,形成了一種集體心理,叫心理群體。
心理群體的特征:構(gòu)成這個(gè)群體的人不管是誰,他們變成了一個(gè)群體這個(gè)事實(shí),使他們獲得了一種集體心理,這使他們的感情、思想和行為頗為不同。在集體心理中,個(gè)人的才智被削弱了,無意識品質(zhì)占了上風(fēng)。
2、群體的感情和道德觀
。1)群體的沖動、易變和急躁
群體幾乎完全受著無意識動機(jī)支配,群體沒有能力做任何長遠(yuǎn)的打算或思考:
“群體感情的狂暴,尤其是在異質(zhì)性群體中間,又會因責(zé)任感的徹底消失而強(qiáng)化。意識到肯定不會受到懲罰——而且人數(shù)越多,這一點(diǎn)就越是肯定——以及因?yàn)槿硕鄤荼姸粫r(shí)產(chǎn)生的力量感,會使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動。在群體中間,傻瓜、低能兒和心懷妒忌的人,擺脫了自己卑微無能的感覺,會感覺到一種殘忍、短暫但又巨大的力量!
。2)群體的易受暗示和輕信
群體通常總是處于一種期待注意的狀態(tài)中,因此跟容易受人暗示。最初的提示,通過相互傳染的過程,會很快進(jìn)入群體中所有人的頭腦,群體感情的一致傾向會立刻變成一個(gè)既成事實(shí)。群體中的某個(gè)人對真相的第一次歪曲,是傳染性暗示過程的起點(diǎn)。
。3)群體情緒的夸張與單純
意識到肯定不會受到懲罰,而且人數(shù)越多,這一點(diǎn)就越是肯定,以及因?yàn)槿硕鄤荼姸粫r(shí)產(chǎn)生的力量感,會使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動,群體會感覺到一種殘忍、短暫但又巨大的力量。
。4)群體的偏執(zhí)、專橫和保守
群體只知道簡單而極端的感情,提供給他們的'各種意見、想法和信念,他們或者全盤接受或者一概拒絕,將其視為絕對真理或絕對謬論。
專橫和偏執(zhí)是群體有著明確認(rèn)識的感情,他們很容易產(chǎn)生這種感情,而且只要有人在他們中間山東起這種情緒,他們隨時(shí)都會將其付諸實(shí)踐。群體對強(qiáng)權(quán)俯首帖耳,卻很少為仁慈心腸所動。
。5)群體的道德
私人利益幾乎是孤立的個(gè)人唯一的行為動機(jī),卻很少成為群體的強(qiáng)大動力。
第二章群體的意見與信念
1、群體的意見和信念中的因素
間接因素:它能使群體接受某些信念,并且使其再也難易接受別的信念:種族、傳統(tǒng)、時(shí)間、政治和社會制度、教育。
直接因素:隨著長期性準(zhǔn)備工作的延續(xù),它們能夠成為實(shí)際說服群體的資源:形象、詞語和套話、幻覺、經(jīng)驗(yàn)、理性
2、群體領(lǐng)袖及其說服的手法
。1)領(lǐng)袖:聚成群的人會完全喪失自己的意志,本能的轉(zhuǎn)向具備他們所沒有的品質(zhì)的人。
。2)領(lǐng)袖的動員手段:斷言、重復(fù)和傳染
斷言:一個(gè)斷言越是簡單明了,證據(jù)和證明看上去越貧乏,它就越有威力。
重復(fù):斷言需要不斷重復(fù),盡可能措辭不變,才會產(chǎn)生真正影響。
傳染:如果一個(gè)斷言得到了有效的重復(fù),在這種重復(fù)中再也不存在異議,此時(shí)就會形成所謂的流行意見,強(qiáng)大的傳染過程于此啟動。
。3)名望:利用斷言、重復(fù)和傳染進(jìn)行普及的觀念,因環(huán)境而獲得了巨大的威力,就是所謂的名望。
第三章不同群體的分類及其特點(diǎn)
異質(zhì)性的群體:
無名稱的群體(如街頭群體)
有名稱的群體(如陪審團(tuán)、議會等)
同質(zhì)性群體:
派別(政治派別、宗教派別等)
身份團(tuán)體(軍人、僧侶、勞工等)
階級(中產(chǎn)、農(nóng)民階級等)
群體分析:
犯罪群體類型群體:容易受到慫恿、輕信、易變,把良好或惡劣的感情加以夸大、表現(xiàn)出某種道德,并且個(gè)體在其中感受不到罪惡感,反而具有使命感。
刑事案件的陪審團(tuán):
找到有影響力的某個(gè)人就可以突破整個(gè)陪審團(tuán),并且陪審團(tuán)的組成并不影響決策結(jié)果,因?yàn)槿后w特性導(dǎo)致了個(gè)性的磨滅
選民群體:
如何讓選民接受,首先候選人應(yīng)當(dāng)享有名望(個(gè)人名望或財(cái)富);
必須能夠迫使選民不經(jīng)過討論就接受他;
而后開始用最離譜的、甚至異想天開的許諾來哄騙選民,投群體所好;
對于對手則用斷言、重復(fù)、傳染法等中傷(如果對手不會用斷言法,而用解釋的做法則一定失。,但是注意文字綱領(lǐng)不要過于絕對,而口投綱領(lǐng)則可以夸張得多。
金句:
1、“群體心理”是不可靠的,是暫時(shí)的,一旦構(gòu)成群體的人群四分五散,每個(gè)人立即恢復(fù)到了自己以前的狀態(tài),但在群體之中,他的個(gè)性卻消失了,不見了,這時(shí)候他的思想與感情所表達(dá)的與群體的思想感情完全一致。
2、任何一種精神結(jié)構(gòu)都包含著各種性格的可能性,而環(huán)境的突變,卻會讓這種可能性表現(xiàn)得更為突出。
3、完全不同的個(gè)體就會組合成一種全新的存在,這個(gè)全新的存在與構(gòu)成這種存在的每一個(gè)個(gè)體沒任何共同之處。
4、大凡事情一旦涉入到情感領(lǐng)域,人與人之間的差距就消失了。
5、群體只能從事最低級的勞動,而涉及到普遍利益的決定,只能由杰出人士組成的決策中心來作出。
6、群體的疊加只是愚蠢的疊加,而真正的智慧卻被愚蠢的洪流湮沒了。任何一個(gè)人都比“人民群眾”聰明,所以“人民群眾”是靠不住的。
7、單獨(dú)一個(gè)人必須要為他的行為承擔(dān)責(zé)任——法律上的和道德上的。但是群體則不然,群體不需要承擔(dān)任何責(zé)任,群體就是法律,群體就是道德,群體的行為天然就是合理的。
8、激發(fā)一個(gè)人最原始本能的決定性因素是數(shù)量。
9、傳染——感性的、本能的情緒特別容易傳染,而理智的、冷靜的情緒在群體中起不到絲毫作用。
10、一個(gè)被群體情緒傳染的人會感覺到自己前所未有的強(qiáng)大,他的行動完全聽?wèi){另一種陌生的力量所主宰。
11、群體有著自動放大非理性沖動的能力——暗示的作用對于群體中的每一個(gè)人都會起到相同的作用。這種作用隨著群體的情緒鏈條的傳遞,會越來越強(qiáng)大,
12、群體只接受暗示力量的影響。如果有誰想讓群體冷靜下來,或是改弦易轍,那就只有使用不同的暗示。除了暗示,群體對一切明確的告誡置若罔聞。
13、群體中的個(gè)人行為表現(xiàn)具有如下四個(gè)特點(diǎn):第一,是自我人格消失;第二,是無意識人格起到?jīng)Q定性的作用;第三,是情感與思想在暗示與傳染的作用下轉(zhuǎn)向一個(gè)方向;第四,是暗示的觀念具有即刻轉(zhuǎn)化為行動的沖動。
【烏合之眾讀書筆記】相關(guān)文章:
烏合之眾讀書筆記11-02
《烏合之眾》讀書筆記12-23
《烏合之眾》經(jīng)典語錄12-03
《烏合之眾》讀書心得11-30
《烏合之眾》的讀書心得01-30
《烏合之眾》讀后感07-14
烏合之眾讀后感02-23
孔乙己讀書筆記-讀書筆記07-24
《烏合之眾》讀書心得13篇02-23