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名人傳學生讀書筆記

時間:2024-09-07 07:31:05 讀書筆記 我要投稿
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名人傳學生讀書筆記

  當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編精心整理的名人傳學生讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

名人傳學生讀書筆記

  名人傳學生讀書筆記 篇1

  書,伴隨著人的一生。讀一本好書,可以增加才干和智慧,同時,作者羅曼羅蘭也利用他高超的寫作手法使故事情節(jié)得以完善讓書變得更加出彩。

  世界上的文學著作有千萬本,卻沒有一本可以與《名人傳》媲美的經(jīng)典。甚至在我合上書時還在想,生命的意義何在呢?生命的價值體現(xiàn)在何處,三位名人的逝去對這個世界有何影響呢?《名人傳》與我以往所讀的文學名著都不同,它沒有《紅樓夢》凄涼婉轉(zhuǎn),哀怨綿長;沒有《簡愛》曲折坎坷,跌宕起伏;也沒有水滸傳的豪氣奔放。激烈直白,更沒有《朝花夕拾》極高的藝術(shù)成就。法國作家羅曼羅蘭以平淡的口吻向我們描述了三位名人的故事----貝多芬;列夫托爾斯泰;柴可夫斯基。

  貝多芬的悲慘命運,列夫托爾斯泰的執(zhí)著以及柴可夫斯基的輝煌成就都是我所不曾經(jīng)歷的或我所不具備的。三位名人用自己的一生營造出了一個世界----《名人傳》。他們像三個衛(wèi)星,在這個世界不停的.運轉(zhuǎn),留下道道生命的軌跡,以供后人參考和學習。

  給我留下深刻印象的貝多芬。他的一生坎坷不平。換句話說,如果將他的一生繪制成一副折線統(tǒng)計圖的話,那么這條代表他命運的折線一定不會是平直的。貝多芬中年失聰,但他創(chuàng)作的作品卻一部比一部優(yōu)秀。他的《月光曲》優(yōu)雅靜謐,《致愛麗絲》活潑輕快;《命運交響曲》悲憤激昂,《田園交響曲》充滿濃濃的鄉(xiāng)村氣息......每一部都有它獨特的神韻與魅力。也正是這一部部作品讓貝多芬取得了”樂圣“這個頭銜。

  《名人傳》是一抹鮮紅淡綠,將蒼白無力的生活增添一份絢麗;是還魂的仙草,給予罪人新生......但它又是一本普通的書,賜予你知識,陶冶你的情操。

  這本書還塑造了眾多鮮活的人物,這些人物更為《名人傳》增添了更多情趣。這部經(jīng)典著作,我會珍藏心中,它將永遠陪著我循著先人的軌跡一直走下去。

  名人傳學生讀書筆記 篇2

  一次很偶然的機會,我隨手翻開了書架上的《名人傳》。沒想到,這一翻便是我著了迷,一口氣讀完了整部小說。

  《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響力經(jīng)世代而不衰。羅曼羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困難的人生真土上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心力路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

  貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這些被羅曼羅蘭尊為英雄的人,他們或受病痛的折磨、或由遭遇的悲慘、或因內(nèi)心的惶惑矛盾、或三者交疊加于一身、深3精品文檔,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

  重的苦惱、幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,他們之所以能堅持自己艱苦的歷程,全靠他們對人類的愛,對人類的信心。貝多芬用“病痛換來的歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作;托爾斯始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。

  只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高,告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  《名人傳》讀書筆記《名人傳》,羅曼羅蘭的代表作,寫了貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅的故事。講述了他們不屈的一生,真是令人敬佩,三位名人的經(jīng)歷都是那樣的難熬,可是他們最后還是創(chuàng)造除了,許多人們耳熟能詳?shù)淖髌,他們在困難面前有的是堅強。

  年幼就失去雙親,這種痛苦是不可想象的,不論是誰,都會有一段時間緩不過來,甚至從此一蹶不振,但是他們并沒有這樣,他們依舊堅持著自己的夢想,努力奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的成就,給“遠方”的父母看看,讓他們欣慰。

  其實這樣的人還有很多,在生活中遇到各種各樣的困難,但是他們都戰(zhàn)勝了,依靠自己的力量,依靠自己的.毅力,戰(zhàn)勝了那些困難,不被他們所打到,不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒,她的生活一樣的波濤翻涌,很不平靜,但他還是靠著自己的毅力戰(zhàn)勝了不幸,創(chuàng)造出奇跡。從剛開始一字不認的小女孩到現(xiàn)在廣為人知的作家,這中間的艱辛不是一般人能承受得了的,但他就憑著自己對夢的堅持戰(zhàn)勝了。

  作為學生,在生活中不免有許多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q,面對他們,我們需要的正是他們的這種精神,困難總是有辦法解決的,我們需要的就是去探索這些辦法,我們要用自己頑強的毅力去解決困難,創(chuàng)造理想。

  名人傳學生讀書筆記 篇3

  在這個假期里,我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼羅蘭,是19世紀末的法國著名的'現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人,分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不一樣。但是,在5精品文檔,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

  人生憂患的因頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。

  《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了這些人物風光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。這會這個假期讓我收獲最多的一本書。

  名人傳學生讀書筆記 篇4

  面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,作為一個聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯覺,對于政治上的專制統(tǒng)治,無情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除!

  這句話準確地表達了他當時反對專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的'筆桿描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

  而我面對現(xiàn)在的和平,美好的社會,更應(yīng)該用刻苦的學習,豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來。

  名人傳學生讀書筆記 篇5

  今天,我滿懷敬意認真地閱讀了《名人傳》這本書。

  這本書用精美、生動的語言詳細地介紹了許多名人,有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達芬奇、偉大的作家大仲馬......他們?yōu)樽约旱膰,為世界,做出了莫大的貢獻!尤其是他們面對失敗和困難堅持不放棄理想的精神讓我敬佩。

  比起他們我真的很慚愧。在我上幼兒園的時候,我就說要學小提琴,媽媽給我買了把小提琴,剛開始我還是挺喜歡的,但是,后來時間一長,就對小提琴厭煩了,連動都不想動,過了三年,媽媽又花了一些錢,把我送到李伯平老師那里去學琴,一個暑假過去了,我把一些基本功學完了,第二年,我又半途而廢,第三年在市一小學了幾個星期,就不想去了。今年暑假媽媽繼續(xù)讓我學小提琴,看到跟我一起學琴的伙伴都已經(jīng)考到五級了,而我從沒考過級,真是丟人。我發(fā)誓,這個暑假,一定要堅持學下去,不,永遠學下去。

  于是我每天除了在老師那里聯(lián)系的兩個小時外,我從不嫌麻煩,把琴背回家,一有空就練,左手按琴弦的無名指、食指和中指都磨出繭子了。有時候胳膊發(fā)酸,真想放棄,可是想到《名人傳》里那些取得成功的偉人,我咬咬牙,告訴自己決不放棄,堅持就是勝利。就這樣,在這段時間里,我進步飛快,在一個月中一下子學到了三級,我心里真的很自豪:我終于學到3級啦,挑戰(zhàn)自己,成功!媽媽的臉笑得像朵花。我決心明年一定要考4級或5級。

  這本書使我明白了走向名人的`路是曲折的,是需要堅持的,是需要信念的,是需要努力的,再加上99%汗水與辛苦!

  名人傳學生讀書筆記 篇6

  《名人傳》是由法國作家羅曼-;羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  這本書中,最令我感動的就是貝多芬,貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個稱職的好父親,他的父親天天讓貝4精品文檔,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

  多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個屋子里,這一關(guān)是一整天,用逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

  貝多芬的母親早年去世,父親是個揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對于一個音樂家而言是一個莫大的打擊。

  但是,貝多芬通過自己的努力,還是成功了。

  人生道路上,有許多的不測,貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

  這本《名人傳》教會了我許多道理,他教會了我貝多芬的堅強,教會了我米開朗琪羅的正面面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。

  《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學習他們的所有精神!名人傳讀書筆記200字

  《名人傳》是由法國作家羅曼-;羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  但是,即使如此,在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的.音樂,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描述了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

  有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場戰(zhàn)爭?奧斯特歷茨那天的太陽?這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自我。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂。”

  名人傳學生讀書筆記 篇7

  給老師寫一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老小《名人傳》讀書筆記算一太陽猛地一跳,蹦出了海面,霎時間,那遼闊無垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。

  《名人傳》讀書筆記算一點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的.。雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。父母,感恩老師,黨在我心中,月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。

  這時,爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

  名人傳學生讀書筆記 篇8

  在暑假期間我讀了一本書名叫《名人傳》它是由法國著名作家羅曼羅蘭他告訴了我們?nèi)幻说挠⑿凼论E分別是:貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人,另一個是俄國的作家,他們都是著名的天才,在人生悲傷的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。

  貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎無人問津,病痛一直伴隨著他。在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅,每從事一項工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,可他很努力,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托爾斯泰,要面對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的'最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。他們都很悲慘,可卻創(chuàng)造出了偉大的杰作,他們或許受病痛的折磨,悲慘的遭遇,內(nèi)心的惶恐?伤麄円琅f堅持。

  貝多芬,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的風氣。米開朗基羅似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他的愛情也不太理想。托爾斯泰是苦惱1精品文檔,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

  的:他本人擁有地位和財富,但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們?nèi)狈π判摹R虼,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會決裂。

  這就是名人的事跡,他們往往是悲慘的但同時也創(chuàng)造了一個又一個令人驕傲的杰作。

  《名人傳》讀書筆記

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