《童年》讀書筆記集合15篇
讀完一本書以后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《童年》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《童年》讀書筆記1
我讀了一本書，書名叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，快樂的，想要什么就會有什么，但高爾基的童年并不快樂，而是悲慘凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年的時候就已經(jīng)去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，后來跟外祖母來到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書，拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少苦頭，經(jīng)常會因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄，依然堅持讀書并最終成為了一位舉世聞名的.文學(xué)家。
從這本書中，我覺得高爾基小時候就對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活強烈的向往，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基的童年相比簡直是天壤之別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會擁有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！
《童年》讀書筆記2
我仰慕高爾基的《童年》很久了，暑假里，在三味書店的開業(yè)之時，坐在全新的咖啡吧里，我終于翻開了它，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……一口氣將全書讀完，不禁掩卷深思：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中突顯著人性的光芒。
書中講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還慘絕人寰地折磨自己的妻子，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如，看著阿廖沙悲慘的童年生活，仿佛將我我?guī)нM了一個黑暗的世界。
我一直認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的`一個階段，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。啊，我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我的童年記憶里，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，快樂極了。在感嘆自己幸福的同時，我不禁深深地為他感到心疼和同情。
慶幸的是，正當(dāng)阿廖沙處在困境時，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人—— 是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應(yīng)付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為了一個堅強、善良的人。
聽說過一句話：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富。他用實際行動說明：一個人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對困境的堅強決心。
我自思：如果把我放到阿廖沙所在的那個社會，或許我連一天都沒辦法活下去，更不要說和罪惡的社會做斗爭了。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學(xué)習(xí)高爾基，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長!
《童年》讀書筆記3
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的'心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私。幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財?shù)木司�、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。
《童年》讀書筆記4
雅可夫舅舅僵直的身體、抖動的雙手，都說明他全身心地投入到了演奏之中，他的心靈在與音樂交流，已將周圍的一切拋到了九霄云外。所以，他的演奏打動了在場的每一個人，出現(xiàn)了薩沙張著嘴，探著身，流著口水，滑到地上也要用手撐著聽的入迷場面。
在我的淺意識中，童年是無憂無慮的，是甜美的，可自從讀了高爾基的自傳體小說之《童年》之后，我的想法便有些動搖了。
在《童年》中，主人公的命運是悲慘的，父親早逝，母親再嫁，暴躁的外祖動不動就打人，罵人，被其它小朋友欺負(fù)了，回家還要挨打……可是，阿廖沙的命運還不至于那么槽糕，他還有個勤勞、寬容、會講故事的外祖母以及他的那些好伙伴。在這些人物的陪伴下，阿廖沙離開了童年，來到了人間，從此，阿廖沙將迎接他人生新的篇章。
從這本書中，從祖你卡希林的家中，從阿廖沙的'童年遭遇中，都反映著阿廖沙在童年時期俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。如在外祖你家中，當(dāng)米哈伊爾舅舅要參加兵役時，如果不想服役的話，只需花高價買一個免役證就可免役！再看看大街上，大人和小孩子都為非作歹，而那些佝阿廖沙一樣的人，不但受欺負(fù)，還要平白無故地受到責(zé)罰！這是多么的不公平��！
而我們現(xiàn)在的社會上，由于前人的前車之鑒，人們越來越重視兒童了，先后編寫了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等好幾部與兒童有關(guān)的法律，讓兒童也和大人一樣受到法律的保護。除了這些，人們還為兒童特意推出了兒童醫(yī)�？�，兒童椅等等多種多樣的便民設(shè)備。通過人們的努力，像阿廖沙那樣擁有如此不幸童年的孩子數(shù)量終于開始減少。
回到現(xiàn)實中，將《童年》、現(xiàn)實和我理想中的三種童年想比較，《童年》中的童年是個讓人望而生畏的過去，現(xiàn)實中的童年則是個讓人幸福無比的現(xiàn)在，而我理想中的童年更是個使人無限向往的未來。雖然可能現(xiàn)在還會有一些孩子有著與阿廖沙相同的遭遇，不過，我堅信，在全世界人民的努力下，每個孩子都能過一個幸福、快樂的童年！
《童年》讀書筆記5
每一個人都有自己回憶的時光。高二機械的《童年》這碑書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲痛遭遇，一段聲深情地回憶！
在假期在假期中我看了不少書，有《吹小號的天鵝》 《神奇小車》等等，但但我對《童年》最感興趣，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。我讀完《童年》，感受到了作者兒的悲慘遭遇，覺得我是幸運的`，幸福的。因為作者3歲時，父親病故，母親就帶他回了外公家，可惜外公是個自私、動不動就生氣的人�？蓱z的母親改嫁之后也生病而死，后來十一歲的作者被外公殘忍的趕出家門，道德社會上自謀生路……高爾基真實的描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的太、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
《童年》讀書筆記6
近來，我看了一本世界大文豪高爾基自傳體三部曲之一的《童年》。小說主要講述的是阿廖沙從父親死后投奔外祖父到拋棄的悲慘的童年生活。爸爸說，其實這是高爾基真實的童年寫照。
我很快跟隨著阿廖沙進入了他的《童年》。從阿廖沙父親亡故的絕望，到外祖父家的希望，再到吝嗇、無情的外祖父，兇狠、殘忍的繼父，再次陷入絕望，我看到了滿滿的人性的丑陋。隨著故事一頁一頁的展開，阿廖沙的悲慘命運也在一步一步的走來。當(dāng)然，在陰云里，也會有那么一抹陽光，像天使一樣照料著疼愛著阿廖沙的外祖母，與“好事情”先生的純真友誼，我看到了書中不多的人性的閃光。狠心的外祖父最終還是將阿廖沙趕出了家門。悲慘的童年，帶給了阿廖沙什么？是對人生、人世的絕望，還是賦予他沖出這個牢籠的勇氣和信念？我覺得，阿廖沙并沒有被苦難打倒，沒有屈服于命運的不公平，于是，才有了以后的《在人間》、《我的大學(xué)》等一系列不朽的.巨著，才有了大文豪高爾基。
其實，在阿廖沙生活的那個年代，他的家庭就是沙俄社會的縮影：貧窮、黑暗、殘酷，充滿了黑色暴力與動蕩。我不禁慶幸于自己的童年，我有一個和諧安定的社會環(huán)境，有一個豐富的物質(zhì)生活環(huán)境，有一個寧靜祥和的家庭環(huán)境，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，我可以安心的坐在教室里上課、學(xué)習(xí)，無憂無慮地描繪自己如詩如畫的未來！
《童年》讀書筆記7
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個假期的下午，我翻開了它，情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破産的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲(wèi)了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；爲(wèi)爭奪財産常常爲(wèi)一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的.人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因爲(wèi)我們從沒有經(jīng)曆過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，爲(wèi)爭奪財産而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨緻死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因爲(wèi)，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣隻十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始爲(wèi)長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。爲(wèi)了以后，爲(wèi)了將來，爲(wèi)了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀書筆記8
想起我的童年，充滿著歡笑與幸福：父母的無微不至的關(guān)懷，美味的食物，有趣的玩具應(yīng)有盡有，有時甚至父母有一點的不滿足我的“要求”，就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的'《童年》這本自傳體小說，我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統(tǒng)治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。 日記
他在幼年時，父親就永遠地離開了他，于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個舅媽更是沒有地位，任舅舅打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫：在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。？而面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著，他令我深深的同情，但他勇敢面對挫折，擁有執(zhí)著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時，也希望如今生活在21世紀(jì)的我們更加珍惜今天的幸福生活，為祖國的明天增添一絲光彩。
《童年》讀書筆記9
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。
這一點，是值得我們學(xué)習(xí)的。
他的`生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地�，F(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備，做出自己的一份貢獻！
時光，一觸即去，童年，也隨之流逝�，F(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
《童年》讀書筆記10
主人公阿廖沙的童年給我留下了深刻的印象：我四歲時失去了父親。我跟著哭泣的母親和善良的祖母去了小染坊的祖父家，但我經(jīng)常被祖父打敗，但善良的祖母處處保護著他。在祖父家，他遇到了很多親戚，包括兩個自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔，以及兩個叫薩拉的表弟。簡單而深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋住祖父在阿廖沙身上的鞭子。雖然他會被抽得紅腫，但他很強壯。后來，當(dāng)他幫助他的二叔雅科夫抬起十字架時，他被壓死了…
阿廖沙的童年是在一個普通的小公民家庭度過的：貪婪、殘忍、無知；父子、兄弟、夫妻之間的陰謀；經(jīng)常為一些小事爭吵……但在這個黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好神話，默默地教他做一個不屈膝于丑陋現(xiàn)象的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。周圍有太多殘酷的事情，有時他甚至不敢相信會發(fā)生這樣的事情。但幸運的是，有祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也認(rèn)識很多其他人:搬進新房后的幾個房客，隔壁的三個少爺，樓下酒館的女主人等等。阿廖沙從家人的一些奇怪舉動中逐漸明白了一些道理。
與阿廖沙相比，我們的童年燦爛而快樂；沒有煩惱和痛苦，更無憂無慮。有那么多孩子甚至不明白什么叫打，因為我們從來沒有經(jīng)歷過被鞭子抽、踢的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有家庭成員之間的勾心斗角，比如為財產(chǎn)而戰(zhàn)。更不用說殘忍地折磨一個無辜的人無緣無故地死去，這是一個你從未想過的恐怖事件。
我們的童年和阿廖沙有很大的不同。我們多幸福��！從不考慮衣食住行。但是有了這些，我們并不滿意。我們總是期待更多。因為，在我們眼里，成年人掙錢是那么容易，似乎不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不必像阿廖沙那樣在十一歲的時候獨自去人間。但讀完《童年》后，我們應(yīng)該后悔自己的'奢侈，我們不應(yīng)該浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
所以，從現(xiàn)在開始。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始思考長輩，理解他們；我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來，為了未來，為了我們到世界的那一天。
童年是生活中一顆閃亮的流星。雖然美麗，但轉(zhuǎn)瞬即逝；雖然華麗，但卻很短。也許當(dāng)你度過童年的時候，你不會太在意。但當(dāng)你告別童年時，你會哭的。也許你的童年并不快樂，但你積累了很多仇恨和怨恨。所以，請閱讀高爾基悲傷的童年。
高爾基的乳名是阿廖沙。他的父親彼什科夫誠實負(fù)責(zé)；不幸的是，他早逝。從那時起，小阿廖沙和母親住在祖父家里。但隨著祖父事業(yè)的衰落，他逐漸變得殘忍和吝嗇。殘忍地剝削下屬，經(jīng)常打敗家人……因此，不到十歲的阿廖沙過早地經(jīng)歷了世界的悲痛。
大多數(shù)偉大的人在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后都會成功。阿廖沙悲傷的童年讓我慨萬千。他很小的時候就幫別人打零工，甚至在街上乞討食物。但他也是一個四肢健全、頭腦清醒的人。為什么阿廖沙能養(yǎng)活自己，而一些生活在我們身邊的失業(yè)青年只能寄生在父母身上？
阿廖沙吃不飽，穿不暖，還得挨打，被欺負(fù)。但他仍然堅強地站了起來。為什么這些年輕人永遠不想站起來？
時代在不斷進步；科技在不斷發(fā)展；條件在不斷優(yōu)越……然而，每個人的思想都在不斷退步，意志卻在不斷衰落，精神卻在不斷懦弱。
小風(fēng)吹過，它折斷了人們的身體；輕輕一陣雨飄過，模糊了人們的視線。想象一下，如果風(fēng)是龍卷風(fēng)，雨是暴風(fēng)雨，有多少人能在困難中堅持下去？
風(fēng)雨過后，彩虹會微笑；熬過嚴(yán)冬，感受春風(fēng)徐徐。面對挫折，請站在困難面前。
《童年》讀書筆記11
沒有不愛孩子的父母，但如何愛，我們一直在尋找。有幸讀了《媽媽請在童年這樣愛我》這本書，作者獨特的育兒觀點給了我一定的啟發(fā)，在孩子的教育方式上需要學(xué)習(xí)作者對孩子的無比耐心，放手卻不放縱，更多陪伴卻不溺愛。
人的童年只有一次，媽媽的愛尤其讓人倍感細(xì)膩和溫柔。仔細(xì)想一想，我們這代人的.童年還是可以玩的，記憶中，夏天穿著小背心小褲衩光著腳丫滿院子跑，一會“警察抓小偷”一會“躲貓貓”，或者和幾個伙伴玩著“過家家”……所有的歡樂與開心都留在了兒時的記憶中，深深的烙在每個人的心坎里。
但現(xiàn)在的我們的孩子呢？笑容在他們臉上出現(xiàn)的越來越少了！
現(xiàn)在孩子的童年，得不到父母的陪伴，每天都被淹沒在無盡的學(xué)業(yè)和培訓(xùn)課程中，也許作為父母的你會說“我不想讓我的孩子輸在起跑線上！”我知道每位家長都有“望子成龍”“望女成鳳”的迫切愿望。這種撥苗助長也許會對智力提升有用，但是對于孩子的整個人生都是一種苦難。作者很用心的將自己的生活方式、育兒經(jīng)驗以及對待孩子的態(tài)度通過文字的方式分享給大家，重要的是讓快樂伴隨孩子成長，自然而然，也會有一種幸福的能力伴隨孩子的一生。
《童年》讀書筆記12
放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的`母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
這部書，生動、形象、細(xì)膩，的描繪了當(dāng)時的生活在社會底層的人們。形象的描述了當(dāng)時人們生活的艱辛和困苦。
《童年》讀書筆記13
每個人都有自己的童年，童年就像一艘船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡笑�；貞浧鹜甑狞c點滴滴�；蚩鞓坊蛐腋；虮�，童年里的故事，值得回憶的有很多很多……
阿遼沙的童年是在社會底層度過的。由于生活所迫，他十一歲便走向社會，獨立謀生，他當(dāng)過鞋店里的伙計，輪船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活兒他都干過，可以說是飽嘗人間苦難。他過著寄人籬下的生活，但他渴望新生活。
他是一個正在成長著的正直的少年形象，在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下，他同情不幸的人，對美好的生活充滿向往。他不畏強權(quán)，鄙視小市民世界的自私貪婪性格，野蠻殘酷的手段。
和阿遼沙相比，我們的童年是沒有煩惱，沒有痛苦的，更是無憂無慮的。在這個繁華的時代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”，因為他們從來沒有經(jīng)歷過被打，更體會不到被打的.痛苦。他們是家里的小皇帝、小公主，他們豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，是父母的掌上明珠，心肝寶貝。
我們的童年是燦爛的，是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣，讓我體驗到了“釣勝于魚”的過程。難忘童年時水上樂園的玩耍，讓我體驗到了沖浪時的激情。更難忘在姥姥家的果園里，大人們在忙著采摘果實，孩子們卻像猴子般的靈巧，在樹上竄上跳下，玩的不亦樂乎……
現(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，做一個正直的少年。感恩父母對我們的精心呵護，感恩老師對我們的諄諄教導(dǎo)，感恩朋友對我們的無私幫助，感恩生命中的點點滴滴。享有他人的幫助是幸福的，而給予他人幫助更是快樂的，一顆善良正直的心會讓生活充滿陽光，讓世界更加溫馨。
童年是基石，奠定了我們的未來，讓我們撿一塊五彩石，采一束七色花，過一個快樂的童年。
《童年》讀書筆記14
在炎炎暑假中的一天晚上，我的心情久久不能平復(fù)，使我難以入眠。這是為什么呢？因為我讀了一本名著——《童年》。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別是《在人間》與《我的大學(xué)》。這本書生動、形象地向我們再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活情況與高爾基的童年生活。
故事發(fā)生在阿廖沙（高爾基的乳名）三歲的時候。父親因得霍亂病而去世，出生不久的弟弟也不幸的夭折了。這突如其來的一切，讓年幼的阿廖沙與母親來到外祖父家。一下船，阿廖沙就看到了外祖父，但外祖父的眼神讓阿廖沙感受到了一股深深的敵意，這讓阿廖沙非常不喜歡外祖父，但還是對外祖父充滿了好奇心。此后只要是在外祖父的家中，空氣中總彌漫著一種敵意，一種濃濃的“火藥味”。
他的兩個舅舅為了分家，為了爭家產(chǎn)，為了爭母親的嫁妝，不惜大打出手。阿廖沙誤信了表哥薩沙的話，把桌布的布角染成了寶藍色，被外祖父用長樹枝條兒打到?jīng)]有知覺。無辜的外祖母好言相勸，卻反被外祖父用拳頭重重地砸在臉上。外祖父想強行把母親嫁給一個獨眼鐘表匠，母親反抗，不想嫁，外祖父再一次點燃了心中的怒火，吵架也就成了經(jīng)常的事。外祖父與外祖母煮茶時，外祖父還要把茶葉數(shù)一數(shù)，生怕自己吃了虧，這讓阿廖沙感到即可惡又可笑，他也許會想：這難道就是在一起生活了大半輩子的夫妻嗎？這種關(guān)系恐怕連陌生人都不如。
母親去世后，外祖父便把阿廖沙掃出家門，自謀生路了。
殘暴、自私自利的外祖父讓阿廖沙更早的知道了當(dāng)時社會的丑陋和殘酷，同時，也讓他知道了人心的.險惡。但是阿廖沙的身邊也有許多善良的人。他的母親和外祖母，是支撐他在絕望生活中的唯一信念。房客“好事情”使阿廖沙變得樂觀、堅強……這些人讓阿廖沙在這絕望、殘酷的生活環(huán)境里，讓他保持著樂觀的精神，仍舊對未來的生活和社會充滿希望。
看到了這里，你們有可能會感慨道：“阿廖沙真是一個可憐的孩子啊！”對！沒錯！他的的確確是一個可憐可悲的孩子。但在那個時代和他一樣的孩子不計其數(shù)，這些孩子受到傷害，他們只能忍氣吞聲，頑強的生活著，沒有希望，沒有奢求，只想安安靜靜，平平凡凡的過一輩子。他們生了病沒有錢去治��；他們經(jīng)常吃不飽飯；他們沒有錢去上學(xué)；他們只能靠著撿破爛來維持生計。這些孩子的生存狀態(tài)足以體現(xiàn)出當(dāng)時社會的腐敗無能。
現(xiàn)在，我們的生活中也有這樣的孩子。
他們有些是孤兒，失去了最親的親人——父母；他們有些是殘疾人，他們沒有和我們一樣健康的身體，只能靠信念堅強的活著；他們有些是生活在戰(zhàn)爭地區(qū)，每天都提心吊膽的，吃不飽，穿不暖，還要擔(dān)心自己的安全。他們不能上學(xué)，不能去玩，只能為生活奮斗著，努力著。你也許覺得他們會感到絕望。是的！他們有些人會這樣，會這樣放棄希望，但有五分之三的人遇到挫折，遇到困難，仍用樂觀的精神去面對，去克服。他們不退縮，不害怕。他們就像沙漠里的仙人掌，在炎熱的沙漠里生存——堅強不屈；他們像寒冬里的松樹，在寒風(fēng)的吹打下頑強的生長。
相比起他們，我們就幸福多了。我們是上帝的寵兒。降生在和平的21世紀(jì)。我們中的大多數(shù)人都是獨生子女，是家里人的掌上明珠。我們有父母寵著，爺爺奶奶慣著。大部分人都過著衣來伸手，飯來張口，十指不碰陽春水的生活。我們每天坐在明亮、寬敞的教室里讀書，回家后就能吃到美味可口的飯菜。我們不用做苦力活，不用為吃穿住行感到煩惱。所以，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，遇到困難時不輕易的放棄，好好學(xué)習(xí)，做一個對國家，對社會有用的人。長大后，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩。
《童年》讀書筆記15
時光緩慢而悠長的從指尖溜走，幾十年后，已成為文學(xué)巨匠的高爾基是否會突然回想起那段懵懂、痛苦、微澀的童年呢？當(dāng)他細(xì)細(xì)回想之時，又會是怎樣的心情呢？
父親在阿廖沙很小的時候便離開了，在外祖父家沒有童話里的那些美好，慘無人道的小市民生活，記憶中祖父揮舞的皮鞭，帶血的傷痕，母親日漸蒼老的臉，都讓他感到冰冷。而那為他挨打的“小茨岡”，外祖母眼中的幸福天堂，是阿廖沙夢想的模樣。外祖母心中的上帝真美。
昨日依舊，記憶猶存。流血的傷痕結(jié)痂了，漸漸愈合，阿廖沙還記得挨打的滋味嗎？時間平復(fù)了傷口，卻未沖淡童年的記憶。房子換了又換，小時候的那些玩伴，也都日漸走遠。唯一使阿廖沙快樂的便是外祖母了，她敢于主持正義，勤勞能干，用故事開啟了阿廖沙的文學(xué)之路，算是“苦中作樂”吧，往事不堪回首，唯有淚雙流。
那是一個怎樣的年代，荒謬可笑，最后凄涼。那些鉛一般沉重的丑事，曾占據(jù)過他幼小的心。舅舅們吵著分家，為母親的嫁妝大打出手，外祖父殘忍的打外祖母，母親離家出走，即使短暫的歡聚也無法撫慰受傷的'心靈。
幾年后，阿廖沙已三年級，與朋友一起偷、搶、游蕩，近視的格里戈里流落街頭又瞎了雙眼，母親與繼父爭執(zhí)不休，祖父祖母各過各的，最后的最后，母親漸漸變成了“啞巴”，一天天躺在床上，慢慢死去。
鏡頭定格在外祖父與阿廖沙身上：“阿廖沙，你可不是獎?wù)�，總把你掛在脖子上我可受不了，去，去，走吧，到人間謀生去吧……”十歲的他走入了人間，嘗盡了一切世態(tài)炎涼。
多年以后，曾經(jīng)的阿廖沙成為一代作家，在備受矚目的生活中，也學(xué)會在閑暇時翻看自己的著作《童年》……他的眉頭動了一下，十指相扣，靜默著回憶他那些灰飛煙滅的苦難與童年。
在苦難中成長，在苦難中學(xué)會堅強。
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