《愛的教育》讀書筆記(匯總15篇)
當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《愛的教育》讀書筆記1
《愛的教育》作者是意大利人埃迪蒙托·德·亞米契斯,著名兒童文學作家,是一部以日記形式所寫的小說。書中由三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成:意大利四年級主人公恩里科小學生涯從第一年的十月份,到第二年的七月份的`日記;他的父母及其他人物在日記本上寫了具有啟發(fā)性的文章;需要抄寫的十則每月故事。
《愛的教育》這本書中,有著不同性格的人,每一個人對應(yīng)的是現(xiàn)代社會的許多人。能讓那些懶散的人聽到這些故事,能有所改變,又能讓那些善良的品質(zhì)發(fā)揚光大。每讀一篇文章你都能感覺到親人、朋友和老師的情感,心中就能呈現(xiàn)出一個字——愛。
這本書告訴了我們要孝敬父母,善待朋友,尊敬老師。對每天要報以良好的心態(tài),樂于助人。如果一個人心中充滿了愛心他一定是世界上生活的最美好的人!
《愛的教育》讀書筆記2
暑假里,我和爸爸到書店看書,一本《愛的教育》深深的吸引了我,愛不釋手便賣下書細細品讀。
作者!さ隆ぐ⒚诅魉乖谶@本書里講了這樣一個故事。一位意大利四年級小學生,他名叫“恩利科!彼v述了他四年級的一些大事或小事。還有一些動人的(每月故事)教導我們每一個人要有友愛、愛國的品德書中的主人工是恩利科,他是一個樂觀向上的優(yōu)秀少年。為人純真善良、待人誠懇、友善,并且學勤奮,善于敏銳地觀察生活。他還有一群朋友,有:加羅納、德羅西、科列蒂、加羅菲、波列科洗、納利、弗朗蒂······這本書重要的是一種情緒,一種純真,正是這些東西才讓讀者感動。
這本書讓中還有一個最最令人感動的故事是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)講的是:1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭期間,意大利一小隊騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口看見一位少年,大約十二歲。帶隊詢問少年能不能幫忙爬到樹上觀察敵情,少年欣然同意了。之后,卻被敵軍發(fā)現(xiàn)而用槍打死,死后,受到了軍人犧牲的待遇。小小的年紀,為了祖國的和平獻出自己弱小的'生命這是何種的大愛!
通過這本書讓的閱讀我懂得了:文學和藝術(shù)的交融,讓埃·德·阿米琪斯的《愛的教育》成為文學和藝術(shù)的奇葩。更讓我們明白,只有愛,才可以讓世界變得更加美好。
《愛的教育》讀書筆記3
《愛的教育》,以一個個感人至深的小故事,詮釋了愛的意義,使我們感到慚愧和感動。此書教育的不僅僅是像我一樣同年齡的孩子,更是對家長和老師發(fā)出的建議——用愛去感化孩子,而不是走馬觀花的'教育制度,空虛的知識所能達到的。
書中的親子之愛,朋友之友誼,師生之感情,都感人至深,使我們感到社會的情味,和作者理想之中的社會。用愛去教育,教育的是社會上的每一個冷情的人。是我們的心,人世間最美好的愛。
《愛的教育》讀書筆記4
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字眼,可是,卻常常被我們所淡忘,所忽略,總抱怨自己的'外貌不夠出從,生活不夠如意,收入沒有別人高,孩子沒有別人孩子優(yōu)秀……
而《愛的教育》中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、老師、盲童……他們不正是我們周圍平凡的蕓蕓叢生的縮影。
《愛的教育》讀書筆記5
“愛是什么?愛的解答就在《愛的教育》里可以找到!边@是朋友告訴我的。所以,《愛的教育》馬上成了我的小書柜中的一員。
書中,主人公安利柯,他的老師每月給大家講述一個故事,而我讀的這個故事令我感動不已,它就是“小抄寫員”這個故事。
故事中的主人公裘里亞的父親在鐵路上工作,他的工資很低,又要養(yǎng)活全家人,他是家中最大的孩子,所以父親對他要求很嚴,總希望他能成為弟弟、妹妹的好榜樣。
他的父親為了補貼家用,除了工作外,還幫助雜志社抄寫訂戶的姓名和地址,每500條只掙3里拉。因為怕父親太疲勞了,所以裘里亞想幫助父親一起抄。每天一過12時,父親睡熟后,他就偷偷開始抄,第二天父親發(fā)現(xiàn)比昨天多抄了許多,十分開心,所以裘里亞就一直抄了下去。由于每天半夜起來抄寫,裘里亞的身體狀況漸漸地弱了下來,父親對裘里亞的愛也漸漸地消失了,裘里亞決定只再抄一晚,就一晚。
這篇文章通過曲折的情節(jié)表現(xiàn)出他們的父子情深,從裘里亞疼惜父親又被誤解,最終被父親發(fā)現(xiàn),又感動父親的故事,令我回味無窮,感人至深。
我從這篇文章中體會到了各種不同的愛,讓我至今仍不能走出情節(jié)。這個故事感動了我,同樣,我也會用行動感動他人!
有一首歌唱的好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。她通過一個小學生記日記的形式,講述了很多小故事,從中感受到看人類是多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個最核心的東西——愛!
整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的壬午,自然生動,具有很強的藝術(shù)感染力。例如買菜婦女、賣菜人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……這些平凡的小人物的命運和感情故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事,如“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅評學兼優(yōu),而且樂于助人。當一個朋友丟失了買筆記本的錢,站在街上大哭時,他就把自己的'錢給了他。卡羅內(nèi)更是個同情弱小,能為朋友敢于犧牲自己生命的人。她非常愛他的母親,他會花幾天時間給媽媽寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物給媽媽。還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為他們的愛,“我”的世界才變得更加美好。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛嘴邊的字,可是,有時候我們會忽略周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學生的愛,朋友之間的愛。往往都被我們視為理所當然,而沒有細細的體會。如果你加以體會,你會感覺到,人生這是多么美好的東西!
有時候,我們遇到挫折,常常會怨天尤人,甚至沒有人愛自己,有的向的更悲觀,則會自殺,表示他們的抗議,這多可悲呀!
愛,像空氣,每天在我們身邊。
當你能感受到那極為普通的愛的時候,相信你一定會幫助那些需要幫助的人,是不是?
《愛的教育》讀書筆記6
這天,我讀了《愛的教育》中《災難》這篇文章。這篇文章主要寫新學年剛開始的一天,一個叫羅伯蒂的孩子,在上學路上看見一個一年級的小學生,因為跑得太快,摔倒在馬路中央。這時,有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動了。
那個小孩和羅伯蒂一點兒關(guān)系都沒有,而且他明白,如果去救那個小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個小孩子,羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的`精神,值得我們學習。
同時,也提醒同學們過馬路時必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!
《愛的教育》讀書筆記7
洛佩諦自信而勇敢的救助別人而自己不辛被車扎傷了腳,成為不能站立的人的`事跡,深深的感動著每一個人。
我感到每個人都應(yīng)該向他一樣愛祖國、愛人民、愛身邊的每個人,用愛去說話,用愛去做事,讓愛充滿整個人間。
《愛的教育》讀書筆記8
整整二十天的時間,終于把《愛的教育》讀完了。說來慚愧,早就知道這是一本值得一讀的好書,幾年前就將書買回家讓女兒讀,但我自己卻從沒認真品讀過,只是偶爾翻翻而已。
現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的重要性,由老師說的.不錯,《愛的教育》不僅是寫給孩子的,更是寫給天下父母的。
《愛的教育》讀書筆記9
前天,媽媽給我買了一本書——<愛的教育>。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神,愛父母,愛老師,愛同學,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學生之間的故事。小主人公安利科新學年換了一個新老師,他開始很失望,一點不喜歡這個表情非常冷漠的男老師,直到有一次,有個學生臉上生了紅痘,老師趕緊停止聽寫,來看他的臉,又摸他的額頭,還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個非常熱愛學生的人,而且把學生當作親人來看待,從此他改變了對新老師的看法。
讀了這個故事,讓我想起了自己剛上二年級的時候,新來的數(shù)學老師非常厲害,又特別的`嚴肅,我別提多害怕了,覺得老師的眼神好恐怖啊,仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。
說恐怖這個詞雖然有點過分,不過我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測驗,同學們有了錯題,老師卻特別的有耐心,一個一個的給講解,(就是聲音有點大,呵呵)我忽然覺得老師特別的親切,雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我,但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后,我越來越喜歡自己的數(shù)學老師老師了。
《愛的教育》讀書筆記10
我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。
我是和同學、老師一起閱讀,我讀了書中的.《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學成績非常好,他幫爸爸抄信條的三個月里,一直上學不好。一天,小抄寫匠正在寫作業(yè)的時候,感覺非常困,就趴在練習本上睡起覺來。爸爸看到了,非常生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個故事,因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子,知道為爸爸媽媽承擔責任。
我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的心里還十分甜蜜,繼續(xù)在夜里十二點起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會十分生氣,不會開心。
我覺得這本書很適合我看。我從書中收獲了,爸爸媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個好孩子。
我讀的這本書是浙江少年兒童出版社出版。
《愛的教育》讀書筆記11
這兩天,我抽空把愛的教育讀了一遍,這本書給我很多啟迪,接下來我分享一下。
這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級,從開學以來寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的.……但我最難忘的還是那兩篇,分別是《災難》和《耐利的保護者》。
《災難》主要是說:在上學的路上,一位一年級學生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一幕正好被洛佩諦看到,他大膽的跳了過去,把小學生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事,雖然自己沒有經(jīng)歷過,但他卻讓我久久難忘,他為了救一個一年級學生不惜讓自己受傷,他那種為人的精神讓我敬佩。
《耐利的保護者》主要講了弱小的耐利學習很好,但同學們卻不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他卻不反抗,這一次卡隆跳了出來,保護耐利,勿蘭諦不怕,他嘗到了卡隆的老拳,后來,再也沒有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他們成了一對很好的朋友?∷浅5膫b肝義膽,我知道了愛是相互的,這樣的愛令人感動。
讀了這本書,我知道了對父母的愛,對教師的愛,對同學的愛是做人的根本,要用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國,愛家長,愛同學,愛護弱小。
《愛的教育》讀書筆記12
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學六年生活的書,它催人奮進,讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學們之間發(fā)生的一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護弱小,可萊諦用努力學習來孝順父母……這些故事中的人物形象生動豐滿,給人留下了深刻的.印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦,因為他的孝心感動了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食無憂,卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學,與書中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進工作間,點上煤油燈……”。敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補貼家用,實在太讓人感動了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點,而自己卻向爸爸要這要那,一點也不考慮他的辛苦,F(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學習,并且還要理所應(yīng)當?shù)胤謸覄?wù),這才是真正的好孩子。
讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學習、孝敬父母,那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學習,健康成長,來報答父母。
《愛的教育》讀書筆記13
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時,老師發(fā)給我們,叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔,等父親十二點鐘上床入睡的時候,孩子便偷偷下床,幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足,而影響到學習,被父親責備。有一次,那個孩子晚上又在抄寫便條,抄著抄著,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心里很感動。
我很喜歡這篇故事,因為那個孩子不怕辛苦,一直幫父親抄便條,就算父親責備他,他也沒有怨言。
我覺得這本書最感人的地方,是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還一直傷他的'心。舉一個例子就是:父親使勁地吻著兒子的額頭,哽咽地說道:“我全明白了,全知道了,是我,是我請你原諒,我的小寶貝,來吧,跟我來!薄翱煊H親這孩子吧,三個月來他一直不睡覺,為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實情,就隨便指責那個孩子,真不應(yīng)該。
我覺得這本書很適合我們閱讀,我從書中收獲到:父母有困難的時候,要多幫父母分擔一下。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
《愛的教育》讀書筆記14
這個暑假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種種愛比三年級時更加深刻,那些感人的故事卻從未在我們身上發(fā)生過,比如像一個三年級的小學生去救一個不認識的小孩為此失掉了一條腿,像一個孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。
還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新!陡兄x》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四年級的生活就要結(jié)束了,有許多人幫助“我”、鼓勵“我”,無論我在哪里,都有人給我指點,“我”非常感謝大家。
《帕多瓦的小愛國者》主要講了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個穿得破破爛爛孩子,他盯著這里的所有人,因為曾經(jīng)他被賣給馬戲團。有三位乘客給了他一點錢,并開始聊起意大利,百般侮辱意大利,說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族……“我”非常惱怒說:“我不準你們侮辱我的祖國,這些錢還給你!
《倫巴第的小哨兵》主要講了:在戰(zhàn)爭中一個小孩子勇敢的`偵查敵情,他為他的祖國獻出了生命。
讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是神圣的,因為她教會了我們知識。我們也要像帕多瓦的小愛國者一樣熱愛我們的祖國,我們也要像倫巴第的小哨兵一樣,對祖國做出有益的事,做一個對祖國有用的人。
《愛的教育》讀書筆記15
半個月前,爸爸給我買了一本書——《愛的教育》這本書非常有趣,令我愛不釋手,而令我最難忘的是弗羅倫薩的小抄寫員。
這名弗洛倫薩的小抄寫員,他們家人口較多,又非常的貧窮,沒有錢花,他的爸爸是一名鐵路工人,不僅要完成自己現(xiàn)在的工作,還要干些謄(teng)寫的額外工作,他見爸爸的視力嚴重下降,精力又有些不足了,他想要給爸爸抄寫訂單,但是爸爸拒絕了,他爸爸覺得學業(yè)更重要,他爸爸每晚十二點睡覺,這天晚上,他點起油燈,照著爸爸的筆記幫爸爸抄寫,他覺得寫夠了就上床睡覺了。
第二天他見爸爸的心情非常好,就每天晚上幫爸爸抄寫,漸漸的他的睡眠不足,學習成績開始下滑,他的爸爸因此對他大喊大叫。有一次他爸爸發(fā)現(xiàn)他學習不好的原因是幫自己抄寫的`時候感到很內(nèi)疚。
讀完這篇文章,我覺得小抄寫員很可憐,悄悄的幫爸爸抄寫訂單,影響了自己的學習,卻遭到了爸爸的誤會和不理解,我和他相比多么的幸福,吃得好、穿得好、學習環(huán)境好,家長百般的關(guān)愛,老師精心的培育,我們有什么理由不好好學習呢?
【《愛的教育》讀書筆記】相關(guān)文章:
讀書筆記愛的教育05-27
《愛的教育》讀書筆記03-16
《愛的教育》讀書筆記08-16
愛的教育讀書筆記08-03
愛的教育的讀書筆記01-21
愛的教育讀書筆記【精】04-09
《愛的教育》讀書筆記范文04-09
【熱】愛的教育讀書筆記04-10
【精】愛的教育讀書筆記04-13
【熱門】愛的教育讀書筆記04-11