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唐詩(shī)讀書筆記

時(shí)間:2024-07-20 09:55:22 詩(shī)琳 讀書筆記 我要投稿
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唐詩(shī)三百首讀書筆記范文(通用20篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編為大家整理的唐詩(shī)三百首讀書筆記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

唐詩(shī)三百首讀書筆記范文(通用20篇)

  唐詩(shī)讀書筆記 1

  在這個(gè)假期里,我讀了很多本書,最喜歡的當(dāng)然是《唐詩(shī)三百首》了。他雖然沒(méi)有童話書讀起來(lái)饒有興趣;沒(méi)有科幻書讀起來(lái)那樣驚險(xiǎn)刺激;沒(méi)有歷史書那樣精彩;卻蘊(yùn)含著中國(guó)古代詩(shī)人的心血和思想感情。

  中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)又是中國(guó)詩(shī)歌史上的一個(gè)高峰。有唐一代,優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現(xiàn),超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)朝代,成為中國(guó)詩(shī)歌的全盛時(shí)期。

  唐代的詩(shī)人們,如果悲哀失意了,會(huì)說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”然后哂然一笑,便情緒好起來(lái)了。如果以前大受挫折,之后又東山再起,會(huì)說(shuō):“種桃道士今何在?前度劉郎今又來(lái)!”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大,被人排擠,會(huì)說(shuō):“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低,妄自尊大,會(huì)說(shuō):“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流!倍@些詩(shī)句,對(duì)于我們這天的人來(lái)說(shuō),又是多么適用!正是這古今相通的.人性,使得唐詩(shī)雖然和我們相隔了一千余年的距離,卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩(shī)中找到一種寄托,一種鼓勵(lì)。

  然而,畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離,是我讀起來(lái),由于語(yǔ)言與時(shí)代背景帶來(lái)的障礙,總還是會(huì)覺得有些語(yǔ)言佶屈聱牙。

  唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我所以而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從此刻開始,讀唐詩(shī)吧!

  唐詩(shī)讀書筆記 2

  在中國(guó)上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒。它就是古詩(shī),是中國(guó)禮貌的見證。它,雖然僅有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)以往的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫忙著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們期望。每一首詩(shī),都出自不一樣詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已禮貌于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自我的光彩,也有自我的燦爛。它們一向在等待著,等待我們的'發(fā)現(xiàn)。

  每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)禮貌的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅僅是為祖國(guó),也是為我們自我,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

  唐詩(shī)讀書筆記 3

  從古至今,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩(shī)卻經(jīng)久不息,直至今日。此刻這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,依舊有無(wú)數(shù)人熱愛唐詩(shī),喜歡讀唐詩(shī)。

  “唐詩(shī)宋詞元曲”乃是中國(guó)文化的精髓,我認(rèn)為,它們能夠被稱得上是“國(guó)寶”。

  唐代詩(shī)人有各種不一樣風(fēng)格派別,但無(wú)論哪一首,都充滿韻味,可能是詩(shī)情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,可能是想象,可能是感慨,可能是懷念。還可能是敘述一件事情……無(wú)論如何,唐代的詩(shī)人用簡(jiǎn)短的詩(shī)代替了現(xiàn)代的長(zhǎng)篇大論,卻將詩(shī)人的思想引入一個(gè)更高的境界。

  我十分喜歡一首詩(shī)《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來(lái)貼在墻上:春江潮水連海平,海上明月共潮生。我最喜歡其中的一句“江天一色無(wú)纖層,皎皎空中孤月輪。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷。而最終一句話”不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。使我感覺到詩(shī)人那紛亂的離別之情,慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷,布滿在江邊的樹上。感覺上這首詩(shī)仿佛還沒(méi)有結(jié)束。

  同樣,對(duì)于李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩(shī)人的'詩(shī)篇我也十分喜歡。

  正如張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味。“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來(lái)到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。

  我認(rèn)為,唐詩(shī)是不可缺的,人們從中能夠感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,懂得更多,能夠?qū)懗龊梦恼拢男匾矔?huì)開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。

  唐詩(shī)讀書筆記 4

  唐詩(shī),發(fā)出它無(wú)限的光芒,見證著中國(guó)禮貌。每一首詩(shī)都很簡(jiǎn)樸,僅有短短幾行字,可是卻很優(yōu)美,富有一種讓人用多優(yōu)美的語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的完美情感。

  唐詩(shī),字字句句都溫暖人心,總會(huì)給予我們神奇的力量,讓我們懂得生活中的大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩(shī)跟詩(shī)人一樣,有自我的光彩、風(fēng)格。雖然詩(shī)人不在了,可是唐詩(shī)卻永遠(yuǎn)存在!

  唐詩(shī)似乎有著讓人起死回生的.力量,只要細(xì)細(xì)去品讀,這便是人生中最大的一筆財(cái)富,讓我們一生受益。

  《唐詩(shī)三百首》寄托了人們對(duì)中國(guó)禮貌的夢(mèng)想,我們做為一個(gè)現(xiàn)代人,必須不能辜負(fù)古人的愿望,所以我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不單是為了祖國(guó),還為了自我。

  最終,推薦大家看《唐詩(shī)三百首》,也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋探索吧!

  唐詩(shī)讀書筆記 5

  《唐詩(shī)三百首》是我的啟蒙讀物之一。幼時(shí)不懂內(nèi)涵,只覺得平平仄仄的聲韻念起來(lái)好聽,父母慢慢教,詩(shī)倒也背了幾首。從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”到“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!碧圃(shī)之美已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中,并不只因?yàn)槠淅世噬峡诘淖x音,更因?yàn)槟晟贂r(shí)天馬行空的想象力已經(jīng)將這淺顯的話語(yǔ)轉(zhuǎn)化成了一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,古人的一言一行,景物的美不勝收,已然令懵懂的孩兒心生向往。殊不知,在這抑揚(yáng)頓挫的聲韻里,一個(gè)新世界也就此打開。

  一路奔跑著成為少年,讀過(guò)的書漸漸多了,走過(guò)的路也漸漸遠(yuǎn)了,這時(shí)翻讀《唐詩(shī)三百首》也漸漸有了不一樣的體驗(yàn)。唐詩(shī)是多樣的,詩(shī)意存在于大千世界之間:長(zhǎng)煙落日,黃河遠(yuǎn)去,羌笛聲聲嗚咽,訴說(shuō)著塞外沒(méi)有春意的凄苦;明月照松,空山新雨,江南流水四季自是一番姹紫嫣紅;機(jī)中織錦,碧紗如煙,泫然欲泣的女子在月夜思念遠(yuǎn)行的夫君;樓前雨露,長(zhǎng)安城里,五陵年少胯下的白馬發(fā)出歡樂(lè)的嘶鳴……千百年前的畫面就這樣經(jīng)過(guò)一首首唐詩(shī)浮此刻我眼前,按照遙遠(yuǎn)的文字指點(diǎn),自我竟然也能完成最豪放的想象、最幽深的思念、最入微的觀察、最精細(xì)的傾聽……不曾想過(guò),年少懵懂的自我,竟然也能與高山共俯仰、與白云同翻卷、與滄海齊陰晴。唐詩(shī)讓我認(rèn)知了自我,更讓我領(lǐng)悟到了萬(wàn)物有靈,天地之美。

  手中的詩(shī)篇泛黃,少年的青澀逐漸褪去,一路與詩(shī)歌相伴而行的青蔥歲月,我又獲知了許許多多。提起唐朝的詩(shī)人,怎樣也繞可是李白杜甫等人。而仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的不僅僅是詞句,還有詩(shī)歌背后的情感與品格。

  李白,他一生不以功名顯露,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚地嘲笑等級(jí)秩序,批判腐敗的政治現(xiàn)象。為此他曾發(fā)出內(nèi)心的呼聲:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!又如《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》,既為屈死的賢士仗義抗?fàn),也表達(dá)了對(duì)朝廷的失望和蔑視。然而詩(shī)人的樂(lè)觀精神又足以使他超越和戰(zhàn)勝憂患意識(shí)。這位偉大的漂泊者從悲傷中走出,選擇用他的詩(shī)筆展現(xiàn)大唐的山水,來(lái)豐富當(dāng)今人們的精神世界。

  杜甫,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國(guó)的大好河山。他嫉惡如仇,對(duì)朝廷的`腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都敢于批評(píng)和揭露。他同情人民,甚至甘愿為解救人民于苦難做自我犧牲。所以他的詩(shī)歌創(chuàng)作,始終貫穿著憂國(guó)憂民這條主線,由此可見杜甫的偉大。應(yīng)對(duì)人民的苦難,“朱門酒肉臭,路有凍死骨!薄疤烀鞯乔巴,獨(dú)與老翁別!彼o靜傾聽,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息,默默流淚,向世間發(fā)出沉痛的悲嘆。他的筆墨,喚醒了當(dāng)時(shí)乃至后世之人的家國(guó)情懷。

  然而唐詩(shī)遠(yuǎn)不止三百首,唐代也絕不僅僅有這兩位詩(shī)人。李白的自由灑脫,杜甫的憂國(guó)憂民,王維的超然物外,白居易的直白顯露……詩(shī)人們的閃光點(diǎn)早已融入唐詩(shī)中,而當(dāng)今的我們,是否讀懂了什么呢?又是不是應(yīng)當(dāng)讀懂什么呢?

  唐詩(shī)三百首,是繁花云霓,也是心靈歸宿。

  唐詩(shī)讀書筆記 6

  唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)中最古老的文學(xué)樣式。俗話說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書中一共有三百首古詩(shī),每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻的含義。對(duì)于四年級(jí)的我,讀完了一首古詩(shī),我會(huì)明白這首詩(shī)的意思,但其中深刻的歷史意義還需我去慢慢體會(huì),許多知識(shí)還需要我繼續(xù)去探討。唐詩(shī),被譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌顛峰”,讀了《唐詩(shī)三百首》一書,我從中感受到唐詩(shī)的'絢麗多彩,堪稱中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展史是最璀璨的明珠,是中華民族的珠寶。唐代是詩(shī)人輩出的時(shí)代,令人驕傲的是盛唐出現(xiàn)了李白、杜甫二位最偉大的詩(shī)人。唐詩(shī)所反映社會(huì)生活的深度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代,十分豐富。

  當(dāng)我讀到“詩(shī)仙”李白《望廬山瀑布》那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我體會(huì)到詩(shī)人熱愛祖國(guó)大好河山,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢(mèng)想。

  在讀到“詩(shī)圣”杜甫的那句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),我為杜甫一心為國(guó)、為民的偉大情操而感動(dòng)。從王昌齡《出塞》那句“但使龍城習(xí)將在,不教胡馬度陰山”唱出了戰(zhàn)士們多少驚心動(dòng)魄的軍旅生活,體現(xiàn)了唐代詩(shī)人慷慨激昂的男兒風(fēng)度和建功邊塞的英雄氣慨。

  從我所讀的唐詩(shī)中,我明白了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的博大精深,有我們的民族特色,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:我們小學(xué)生從小要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),做事情要腳踏實(shí)地,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  唐詩(shī)讀書筆記 7

  在我剛會(huì)說(shuō)話時(shí),媽媽教我“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中,餐粒粒皆辛苦。”那時(shí)的我,不明白這是什么意思,只知道媽媽說(shuō)一句我說(shuō)一句。

  在我上幼兒園時(shí),老師教我們“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦菚r(shí)的我,知道了這是李白的詩(shī)。

  在我上一年級(jí)時(shí),老師教我們“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煾嬖V我們:母親知道了子女要出遠(yuǎn)門,很久很久也不會(huì)回來(lái),就為子女縫制衣衫,母親怕子女衣衫破了沒(méi)有人給縫,就細(xì)細(xì)的、密密的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫衣衫。母愛是偉大的,子女竭盡一生的心意,也難報(bào)答母親給予子女的愛。正是從那時(shí)起,我喜歡上了唐詩(shī),唐詩(shī)在我的`心中留下了揮之不去的光影.....

  我每每讀著唐詩(shī),都有一種讓我身臨其境的感覺:當(dāng)我讀著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還......"讓我深陷秦漢時(shí)期關(guān)塞的戰(zhàn)爭(zhēng),我仿佛看見無(wú)數(shù)的將士戰(zhàn)死在邊疆不能回家。當(dāng)我讀著李白的”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!睍r(shí),我又懂得了古人能在沉郁中振氣,堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心,重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣?善覀?yōu)槭裁床荒苣?于是,我痛下決心,刻苦學(xué)習(xí)。終于,我品嘗到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。我渴望蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”我又向往王之渙的:欲窮千里目,更上一層樓”......

  唐詩(shī)短而精,也正因?yàn)榇耍姨妊鹪谔圃?shī)的殿堂里,我細(xì)細(xì)的品味著前人留下的精神盛宴。每次讀著唐詩(shī),我都會(huì)或多或少的有些沖動(dòng),也許這就是唐詩(shī)它給我的的魅力所在吧!唐詩(shī),在我心中激起了一圈一圈的漣漪。

  我愛——唐詩(shī)!

  唐詩(shī)讀書筆記 8

  語(yǔ)言詼諧幽默,信息量大,一本有趣的好書。

  “無(wú)詩(shī)不成唐,無(wú)唐不成詩(shī)”,唐朝海納百川,氣勢(shì)恢宏,詩(shī)作之豐,詩(shī)人之眾,教人讀得眼花繚亂。為了方便自己記憶,把書里提到的詩(shī)人按年代做了簡(jiǎn)單分類。

  書里最早提到的是南齊的謝朓,山水派詩(shī)人,在其死后上百年時(shí)間,在詩(shī)歌創(chuàng)作上的.成就無(wú)人能出其右。

  接著是楊廣、李世民、魏徵、許敬宗、上官儀、虞世南等一眾宮廷詩(shī)人。其中上官儀開創(chuàng)了上官體,宮廷詩(shī)的杰出代表人物。

  王績(jī)是唐以來(lái)第一位名詩(shī)人,以田園詩(shī)出名。

  初唐時(shí)期著名詩(shī)人包括初唐四杰、陳子昂、沈佺期、宋之問(wèn)、張若虛。初唐四杰:王勃善于寫七言詩(shī);楊炯著有五言律詩(shī)杰作《從軍行》;盧照鄰擅長(zhǎng)五言詩(shī);駱賓王由于《討武曌檄》,把自己寫成了造反的旗幟。張若虛的代表作是孤本壓全唐的《春江花月夜》。

  公元705年,盛唐時(shí)代開啟。這一時(shí)代,七言絕句,古今推李白、王昌齡;邊塞詩(shī)人高適,岑參;王之渙,只保留下六首詩(shī),其中就有唐詩(shī)里最好的五言絕句之一,最好的七言絕句之一,最好的送別詩(shī)之一,F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫;另外還有張說(shuō),張九齡,賀知章,孟浩然等著名詩(shī)人。

  錢起的年代稍晚于李白、王維,又稍早于白居易、韓愈,是這兩撥詩(shī)人中間的一顆巨星。

  770年,偉大的杜甫去世,唐詩(shī)就進(jìn)入了中唐。主要詩(shī)人包括新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的白居易、元。黄嬖幵(shī)人韓愈、孟郊、賈島、李賀;田園詩(shī)人韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿、劉禹錫、柳宗元。

  公元820年,偉大的韓愈去世,唐詩(shī)就進(jìn)入了晚唐。晚唐詩(shī)人包括李商隱、聶夷中、羅隱、司空?qǐng)D、杜牧、溫庭鈞。

  唐詩(shī)讀書筆記 9

  我不知道我第一次拿起這本稍微大一點(diǎn)的書,但我還是忍不住像往常一樣深深地讀下去。在淡黃色的燈光下,岑參、杜甫、蘇軾、易安向我撲面而來(lái)。油墨香氣中悠長(zhǎng)而難以訴說(shuō)的感覺就像草,悄然生長(zhǎng)。

  岑參:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

  你昂首挺胸,尖銳的邊塞風(fēng)讓你的裙子狩獵飛翔,你站著,深色的眼睛蒼鷹盯著地平線,然而,“狐毛不暖錦薄,將軍角弓不能承受,保護(hù)鐵衣冷”寒冷不能冷卻你的心,“古代青年歷史誰(shuí)看不見,今天看到古人的名勝。“驕傲充滿了你熾熱的愛國(guó)主義精神。即使你在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗中離開,你昂揚(yáng)而自豪的身影也銘刻在邊疆的朝陽(yáng)中。

  范仲淹:山映斜陽(yáng)接天水,草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。

  你“先天下之憂,后天下之樂(lè)”的寬廣胸懷不斷受到當(dāng)權(quán)者的阻礙,創(chuàng)新雄圖突然迎來(lái)一盆冷水。怎么能不讓人難過(guò)呢?向誰(shuí)傾訴“暗鄉(xiāng)魂,追旅思”的苦惱?看到“千千里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”、“羌管悠悠霜滿地”你只能“人不眠,將軍白發(fā)征夫淚”!愛國(guó)情懷在胸前洶涌卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的`淪陷讓你“酒入愁腸,化作相思淚”這淚眼,我仿佛看到了深深的無(wú)奈。這本書其實(shí)有很多這樣的詩(shī)值得大家閱讀和欣賞。它們不僅在文字上有特殊的含義,而且在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上也有非凡的魅力。

  蘇軾:人間如夢(mèng),一尊還灑江月。

  你獨(dú)自坐在河的中心,葉舟隨波逐流。河中的月亮映入你的酒中,兩岸漆黑,但你有一雙明亮的眼睛,波濤洶涌,無(wú)法與你直率的胸懷相比。即使你多次被貶,你仍然有“問(wèn)青天酒”的驕傲。那杯中日月藏在你的肚子里,藏在你的筆尖上。你還在乎什么?所以,你永恒的熱情似乎融化了所有的怨恨,讓我想和你一起“左牽黃,右舉蒼”,欣賞“西北望,射天狼”。不眠之夜。

  唐詩(shī)讀書筆記 10

  很久以前,有人在文學(xué)的土壤上播下了一顆種子——詩(shī)歌的種子。 后來(lái)經(jīng)過(guò)一千多年的吸收營(yíng)養(yǎng),努力生長(zhǎng),終于開花結(jié)果。 這

  這朵花叫唐詩(shī)! 唐代是詩(shī)歌的盛世,是詩(shī)歌成就的巔峰。

  去年暑假讀《姜尋談宋詞》,今年暑假讀《姜尋談唐詩(shī)》。 讓我摸一摸文靜的王維,狂妄的李白,淳樸的`杜甫,耿直的白居易等等,但我更喜歡李白,和只愛菊花的陶淵明和只愛菊花的周敦頤是一樣的。 喜歡蓮花。

  我愛李,愛他大膽的創(chuàng)作,愛他的孤獨(dú)。 李氏的詩(shī)無(wú)不流露出他高傲的寂寞。

  李白,他大膽創(chuàng)作。 比如《蜀道難》的前三個(gè)字:噫吼嚱! 據(jù)說(shuō)翻譯成白話就是啊啊啊! 我見過(guò)一個(gè),兩個(gè),但我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)三個(gè)連續(xù)的。 我想李清照一連用了六七次,應(yīng)該是李白三次的延續(xù)。 李白就是這樣的先行者。

  李白,我覺得他也很孤獨(dú)。 很少有人能理解他的老套思維。 長(zhǎng)久以來(lái),他唯一的伙伴就是大自然,百鳥齊飛,孤云獨(dú)閑。 相望不厭,唯有敬亭山。 這樣古老的絕句,就是他孤獨(dú)的最好例證。

  世界那么大。 讀他的詩(shī),有一點(diǎn)失落,也有一點(diǎn)虛無(wú)。 暑假期間,我經(jīng)常關(guān)門久留。 只有媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我才開門與外界聯(lián)系。 當(dāng)然,這些行為引起了父母的強(qiáng)烈不滿,但我還是我行我素。 當(dāng)我把自己禁錮在只有幾平方米的空間里時(shí),我的內(nèi)心感到無(wú)比的踏實(shí)。 在這里,我可以不受干擾地做我想做的事。 在這些日子里,我寫下了我的寶塔詩(shī)——浮萍

  萍隨風(fēng)飄。 片飛,張張落。 不知何時(shí),根將風(fēng)停。 隨水瓢而去,忘乎何年。 淡看春夏秋,看生長(zhǎng)凋零。 無(wú)盡無(wú)盡,不知?dú)w期何時(shí)。

  唐詩(shī)讀書筆記 11

  “蜀道之難,難于上青天!”蜀中上有擋住了太陽(yáng)神的六龍車的奇山峻嶺,下有溪流激起層層浪花洶涌曲折于深谷;伸手就能撫摸到近在咫尺的參星與井星讓人面對(duì)漫天燦爛不禁仰頭屏住呼吸,仿佛出聲便會(huì)將它們驚醒。只能用手一次次撫平起伏不停的胸膛連連哀嘆罷了;

  漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉發(fā)出震耳欲聾的水聲摻雜著爭(zhēng)相喧鬧,水石被湍急的水流繳擊相撞如同萬(wàn)壑雷鳴那樣讓人震悚。

  這便是我讀《戴老師高能唐詩(shī)課》中第12講浮現(xiàn)于我眼前的一幅幅壯麗圖畫。這本書中為我們解析了許多唐詩(shī),更是為我們拓展了真知使我們進(jìn)一步了解唐詩(shī)及其詩(shī)人,令我受益匪淺。其中這關(guān)于唐朝詩(shī)人李白的《蜀道難》一講最是深入我心,畢竟蜀道的主角就是我的家鄉(xiāng)——四川。

  從前四川由于地形原因想要出省進(jìn)省都不簡(jiǎn)單,所以有了這句“蜀道之難,難于上青天!”小時(shí)回鄉(xiāng)只有繞著山體盤旋而上泥濘狹窄的道路,每每從車窗往外邊望去都會(huì)心里一緊,深切感受到了“下有沖波逆折之回川”般的'震撼。每次回鄉(xiāng)都要在一座座山中穿梭花上不少時(shí)日,當(dāng)夜幕降臨,山上沒(méi)有路燈,即使星星灑滿空中還是伸手不見五指。我總感覺會(huì)一個(gè)不小心就墜入那萬(wàn)丈深淵。將視線轉(zhuǎn)回現(xiàn)今交通發(fā)達(dá)的四川,高速公路縮短了不少路程如今歷時(shí)也減到一天一夜。再看高鐵,速度十分高同時(shí)也保障了安全。如今發(fā)達(dá)的四川交通再?zèng)]有讓人膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷了。

  現(xiàn)今已經(jīng)完全見不到盛唐時(shí)期李白所驚嘆的景象,這句“蜀道難,難于上青天!”也不復(fù)存在!翱萍荚谶M(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展”,在歷史的長(zhǎng)河中跌跌撞撞迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的時(shí)代,一步步走向未來(lái)。

  唐詩(shī)讀書筆記 12

  這是一本很有意思的書,叫半小時(shí)漫畫唐詩(shī)。

  這書的主要內(nèi)容寫了從古至今每個(gè)詩(shī)人背后的故事。古詩(shī)分成初唐詩(shī)歌,盛唐詩(shī)歌,中唐詩(shī)歌和晚唐詩(shī)歌。初唐是蓄力階段,代表人物:初唐四杰及陳子昂,盛唐是唐詩(shī)的巔峰,代表人物李白,杜甫及眾多大神。中唐稍遜,盛唐代表人物:白居易,韓愈,李賀等大神。晚唐收尾階段,代表人物:李商隱,杜牧,溫庭筠。

  有一首詩(shī)叫做《彈歌》,是中國(guó)第一首詩(shī),講的是原始社會(huì)打獵的事兒,全詩(shī)一共就八個(gè)字:斷竹(砍竹子),斷竹(接上),飛土(彈出去),逐穴(哪里跑)!這真是太有意思了!

  李白是詩(shī)仙,杜甫是詩(shī)圣,白居易是詩(shī)魔。我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)李白。話說(shuō):李白運(yùn)氣真是夠好的,一生中大部分都在盛唐時(shí)代生活,李白的夢(mèng)想就是齊安治國(guó)平天下,當(dāng)大官,做大事。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”所以他15歲就開啟了游玩時(shí)代,他到哪兒都會(huì)寫游記,讓我覺得他是個(gè)很高級(jí)的游者。從古至今,中國(guó)文壇群星閃耀,但李白是最獨(dú)一無(wú)二的,他以飄逸灑脫的風(fēng)格獨(dú)成一派,被稱為詩(shī)仙!

  王績(jī)?nèi)萎?dāng)官和酒有關(guān)系,第一次因喝酒誤事,被彈劾回家。第二次,出來(lái)做官,就是為了官員的`福利每天三斗酒。第三次,聽說(shuō)隔壁單位有個(gè)釀酒的高手,死活要去和人家做同事。最后干脆回家隱居研究釀酒,自產(chǎn)自銷。這王績(jī)也太愛喝酒了吧!

  我推薦大家看看這《半小時(shí)漫畫唐詩(shī)》吧,我讀了這本書,我都認(rèn)識(shí)15位詩(shī)人了,知道了安史之亂,還可以熟讀唐詩(shī)三百首背后的故事,準(zhǔn)確理解唐詩(shī)的原意,深意和詩(shī)意。我都知道80%都是寫各種景色的,20%是寫歷史典故。

  我們大中國(guó)的文化真是博大精深,通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)各種情感,我喜歡古詩(shī)!

  唐詩(shī)讀書筆記 13

  在中國(guó)文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈的光芒,它就是古詩(shī),是中國(guó)文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的'發(fā)現(xiàn)。

  每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),我們的一切都是父母給的,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。

  看到這里,我忽然想起了一件事。

  這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽說(shuō)急忙跑過(guò)來(lái)。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。

  媽媽跑到車站去等車,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了,媽媽上臺(tái)階的時(shí)候不小心崴到腳了,過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢爬起來(lái),一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題,媽媽才放下心。

  《游子吟》這首詩(shī)給我的啟發(fā)是:母愛是無(wú)私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛他們,要好好孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們。

  唐詩(shī)讀書筆記 14

  提到中國(guó)的傳統(tǒng)文化,不禁會(huì)有人想到唐詩(shī)宋詞,都會(huì)以唐詩(shī)宋詞為傲。但真正的作品是需要讀者的共鳴,需要讀者對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象具有具體的感受和體驗(yàn),這時(shí)我想到了老師的作用--培養(yǎng)學(xué)生的“文學(xué)鑒賞”能力,讓學(xué)生在課堂上得到審美的享受,引起思想感情上的強(qiáng)烈反應(yīng),從而領(lǐng)會(huì)到文學(xué)作品的意義。

  “沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一打就跨,永遠(yuǎn)受制于人,受人宰割;而沒(méi)有優(yōu)秀文化傳統(tǒng),沒(méi)有民族人文精神,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族就不打自垮,自甘受制于人,自愿受人宰割!敝锌圃涸菏、華中理工大學(xué)教授楊叔子如是說(shuō)。古人留給我們的財(cái)產(chǎn)要積極地繼承和發(fā)揚(yáng),沒(méi)有民族精神的國(guó)家是不可能有長(zhǎng)足發(fā)展的,所以說(shuō)朱熹的那段話真不為過(guò)“須是先將詩(shī)來(lái)吟詠四五十遍,方可看注?戳擞忠髟伻氖椋挂馑甲匀蝗谝簺亚,方有見處”。

  唐宋名詩(shī)詞中既有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@么美的景色描寫,也有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這種千古壯觀的絕句,還有“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!薄俺鰩熞槐碚婷,千載誰(shuí)堪伯仲間。”的感嘆。這么具有魅力的詩(shī)句在課堂上的教授有時(shí)總會(huì)死氣沉沉,老師的講解總是在分析詩(shī)句,讓這么美的'東西變得枯燥無(wú)味,因此我們要改變教學(xué)策略,讓民主進(jìn)課堂,采取平等的教學(xué)方式,學(xué)生能夠自由的質(zhì)疑問(wèn)難,大膽發(fā)言。激起學(xué)生的熱情后,讓他們讀--感悟--再讀,讓讀者和作者的心境有相通感,那樣的教學(xué)才是出彩的,學(xué)生才會(huì)受益。

  當(dāng)然對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化要繼承性的發(fā)揚(yáng),并在我們的實(shí)際中創(chuàng)新,只有這樣才能形成具有階段性特征的文化,才會(huì)讓文化之路走得更遠(yuǎn),才會(huì)讓文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  唐詩(shī)讀書筆記 15

  不知是第幾次拿起這本稍大的書,但還是情不自禁地像往常一樣,深深的,深深的讀下去,淡黃的燈光下,岑參、杜甫、蘇軾、易安……向我撲面而來(lái),那油墨香氣之中的悠悠難訴之情像一株株青草,悄悄地生長(zhǎng)起來(lái)……

  岑參:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

  你迎風(fēng)昂首,凌厲的邊塞狂風(fēng)讓你的衣襟獵獵飛舞,你自巋然不動(dòng),暗色的雙眸蒼鷹般盯緊了那被朝暉涂抹的地平線,然而,那“狐裘不暖錦衾薄,將軍角弓不得擔(dān),都護(hù)鐵衣冷難著”的嚴(yán)寒并不能冷卻你的心,“古來(lái)青史誰(shuí)不見,今見功名勝古人。”的豪情壯志填滿你炙熱的愛國(guó)胸襟,縱然你在無(wú)數(shù)次的.征戰(zhàn)中離去,你那執(zhí)筆昂然,豪情滿懷的身影已銘刻在邊疆的朝陽(yáng)里……

  范仲淹:山映斜陽(yáng)接天水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。

  你“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷卻不斷遭到當(dāng)權(quán)者的阻擾,革新雄圖猛然迎來(lái)一盆冷水,這怎能不令人愁腸滿懷?“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的苦惱向誰(shuí)傾訴?眼見那“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”、“羌管悠悠霜滿地”你卻只能“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”!那愛國(guó)之情洶涌于胸間卻不能實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的淪陷使你“酒入愁腸,化作相思淚”這淚眼中,我仿佛看見了深深的無(wú)奈……

  蘇軾:人間如夢(mèng),一尊還酹江月。

  你獨(dú)自坐于江心,葉舟隨波搖曳,江中之月已映入你的酒中,兩岸漆黑,但你有雙明亮的眼眸,波濤洶涌,比不上你豪爽的胸襟,即使多次被貶,你依然有著“把酒問(wèn)青天”的豪情,那杯中日月藏于你的腹中,也藏于你的筆尖,有這樣寬廣的胸襟,還要介懷什么呢?于是,你那永不熄滅的熱情仿佛熔化了所有怨事,讓我想與你一起“左牽黃,右擎蒼”,領(lǐng)略那“西北望,射天狼。”的不眠之夜…

  唐詩(shī)讀書筆記 16

  蘇軾云:“腹有詩(shī)書氣自華!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧。”讀詩(shī),可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。

  初讀詩(shī),讀的是易上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的'種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!惫膭(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩(shī),是我不離不棄的知己和精神支柱。

  社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。

  我覺得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的智慧。

  唐詩(shī)讀書筆記 17

  這本由建業(yè)老師寫的書以上網(wǎng)課一樣的形式呈現(xiàn)給讀者,且書中含有戴老師的說(shuō)笑話,使本書更為有趣生動(dòng)。

  在看這本書時(shí)最大的感觸是有一種莫明在聊天的感覺,但意識(shí)還是讀書,事后有一種潛意識(shí),感覺書中的內(nèi)容好像有人跟我說(shuō)過(guò),而且又有書中字面的生動(dòng)有趣,方便記憶。

  書中最為詳細(xì)的是詩(shī)人的詩(shī)的背景,一首詩(shī)會(huì)引著好幾頁(yè)的詩(shī)人的介紹,殖的能講到和詩(shī)人有關(guān)的`人,及其親屬,整本書寫能胺照唐的歷史逐步推進(jìn),還寫出很些不為我們所知的詩(shī)人為我們科普了唐朝詩(shī)壇的重要大事,我原本只知道課本上的那幾個(gè)詩(shī)人,我知道杜甫,卻不知杜甫的祖父也是一位文豪,杜甫的祖父社審言是初唐后期的著名詩(shī)人兼狂人,我卻不曾聽說(shuō)。

  同時(shí),戴老師有時(shí)將自己的生活日常曝出來(lái)。

  不過(guò),不僅有戴老師的日常,還有著詩(shī)人們不為人知的那些小事。將現(xiàn)在和唐朝時(shí)期放在一起來(lái)看,又仿佛能從古詩(shī)看到現(xiàn)在事情的現(xiàn)狀,讓人感觸古今變化有時(shí)真看不出來(lái),又不得不承認(rèn)古今變化之大。

  雖說(shuō)事件趣而多,但最為重要的還是對(duì)于詩(shī)的理解,載老在這一方面寫講很細(xì),通俗易懂,并且還寫了一個(gè)學(xué)習(xí)案例,美國(guó)的龐德因王維而寫了一首著名的《在地鐵車站》,這首詩(shī)讓龐德寫了三年,卻也被戴老師稱“比起王維,說(shuō)小巫見大巫還算客氣”,雖說(shuō)聽著有些夸張,但也實(shí)屬是事實(shí),并沒(méi)有去刻意貶低龐德本人。講解不只古詩(shī),還關(guān)系到古時(shí)歷史的政治,以至于軍事,對(duì)于此間的講解更是將不群詩(shī)歌的人帶入了這書中。其中講解更是適合任年齡段的讀者。

  整本書進(jìn)行快速,又另人有所進(jìn)取。

  唐詩(shī)讀書筆記 18

  歲月的河流把無(wú)數(shù)文化帶走,但唐詩(shī)卻成為經(jīng)典,經(jīng)久不息。家中書架上的《唐詩(shī)鑒賞辭典》,我已翻閱數(shù)遍,但每次打開,心里還是像第一次拿到時(shí)那樣激動(dòng)、欣喜。

  唐詩(shī)是我國(guó)文學(xué)史上的一顆光輝燦爛的明珠,千年來(lái)一直為人民傳頌不衰。其中大部分的原因是因?yàn)樽髟?shī)的人。唐代詩(shī)人寫詩(shī)風(fēng)格、內(nèi)容各不相同,有描繪如詩(shī)如畫的江南風(fēng)光的,有展現(xiàn)粗獷豪邁的塞北邊疆的;可想象,可敘事,可回憶,可托物言志,可借物喻人……但無(wú)論如何,都能讓讀詩(shī)的人心生感觸……

  我最喜歡的詩(shī)是《登鸛雀樓》。這首詩(shī)的前兩句是“白日依山盡,黃河入海流”。這里詩(shī)人運(yùn)用了極其樸素卻又對(duì)仗工整的語(yǔ)言,把落日西沉和黃河入海兩個(gè)壯麗景色展現(xiàn)在讀者眼前,還將上下、遠(yuǎn)近、東西的`景物都容進(jìn)短短十個(gè)字中,使畫面顯得特別寬廣。而詩(shī)的后兩句“欲窮千里目,更上一層樓”則把詩(shī)再次升華。這首詩(shī)看起來(lái)是寫出登樓的過(guò)程,但后兩句表明了詩(shī)人向上進(jìn)取的精神和高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,也讓讀者明白了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理。

  人生何嘗不是這樣一個(gè)過(guò)程呢?我們也將在不久告別母校,告別老師和同學(xué),到新的集體,開始新的生活。當(dāng)我們到達(dá)小學(xué)生活的終點(diǎn)時(shí),你是否會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈地“登上另一層樓”呢?還是說(shuō)會(huì)半途而廢或滿足于現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的成就呢?人生之樓是沒(méi)有頂端的,只有通過(guò)我們堅(jiān)定的意志和不懈地追求一步步向上攀登,從中獲取啟示,得到教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn)。這樣才能看到更美的景色,“登”出最好的人生!

  唐詩(shī)讀書筆記 19

  今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書,它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……

  其中最讓我感慨萬(wàn)千的一句詩(shī)是“欲窮千里目,更上一層樓”了!坝F千里目,更上一層樓”出自唐朝詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩(shī)是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!薄坝F千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者不斷進(jìn)取的精神,也說(shuō)明了只有站得高才能望得遠(yuǎn)的道理,F(xiàn)在人們常常引用這兩句詩(shī)勉勵(lì)自己和別人。全詩(shī)境界開闊,氣勢(shì)雄渾,描繪了祖國(guó)北方的壯麗景色,反映了詩(shī)人壯闊的胸懷。詩(shī)人登上鸛雀樓,眼中所見是落日群山,黃河奔流這樣氣勢(shì)磅礴的景象。面對(duì)此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達(dá)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),形象地說(shuō)明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的'深刻哲理,鼓勵(lì)后人要有高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,遠(yuǎn)見卓識(shí)的抱負(fù)。“欲窮千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進(jìn)道路上,千萬(wàn)不要滿足取得的成績(jī),而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表述惜別之情.詩(shī)人與遠(yuǎn)行之人多年深厚的友誼,此時(shí)深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩(shī)格調(diào)清朗,情景交融、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,感情真摯,深切動(dòng)人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達(dá)到極點(diǎn)。

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情,又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。

  閱讀《唐詩(shī)三百首》這本書,讓我知道了許多許多……

  唐詩(shī)讀書筆記 20

  今天早上,我讀了《唐詩(shī)三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一。字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和‘詩(shī)魔’之稱。

  《賦得古原草送別》這首詩(shī)的.意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說(shuō):“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!” 小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的! “小草,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。風(fēng)呼呼吹著,不一會(huì)兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮 。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

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