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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-11-16 16:39:18 讀書(shū)筆記 我要投稿

【必備】《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記1

  上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙有趣的童話世界里。

  這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次,他因惹惱了小精靈,被施了魔法,變成了一個(gè)像大拇指一樣大小的小人,接下來(lái)有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開(kāi)始了奇幻之旅。

  這一路,尼爾斯處處為雁群著想,始終保護(hù)這他們,關(guān)愛(ài)著他們,為此,尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的是,雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯和大雁們添麻煩,但是當(dāng)尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時(shí),沒(méi)有感到快意,反而心生惻隱,還幫助了斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節(jié)非常讓我感動(dòng)。

  我想了想,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上的這種博愛(ài)精神,從關(guān)愛(ài)自己的家人開(kāi)始,進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的'老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當(dāng)這種關(guān)愛(ài)形成習(xí)慣時(shí),我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友,也能得到別人的關(guān)愛(ài)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記2

  《尼爾斯騎鵝旅游記》是一本影響孩子一世的世界名著,里面有很多令人著迷的出色故事。

  一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他很愛(ài)俏皮搗亂。因?yàn)橛夼【`,他被施了魔法,變?yōu)榱艘粋(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從天上飛過(guò),雄鵝振翅也想飛上天,尼爾斯牢牢抱住雄鵝的脖子不讓它飛走,結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣,他們開(kāi)始了一次快樂(lè)而又充滿艱辛的.漫長(zhǎng)旅游。

  尼爾斯和雄鵝跟從著雁群游覽了好多個(gè)地方,也歷經(jīng)了種.種劫難和艱險(xiǎn)。在飛翔的過(guò)程中,雁群陸續(xù)碰到了好多麻煩,每次尼爾斯都能冒險(xiǎn)互助。尼爾斯有難時(shí),雁群也紛繁獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使他出險(xiǎn)。就這樣,他們相互開(kāi)始相互相信,逐漸成立起了深沉的友情。那個(gè)本來(lái)俏皮不聽(tīng)話的尼爾斯經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅游后變得和善、懂事起來(lái)。當(dāng)讀到“回家”部分,尼爾斯變回了人形,重又回到了父親母親身旁時(shí),我真為他們快樂(lè)! “兒行千里母擔(dān)憂! ”,分別重逢時(shí)尼爾斯父親母親那驚喜的淚水深深地感動(dòng)了我,立時(shí),一股暖流也涌上我的心頭。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記3

  《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō),是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

  這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),喜歡各種惡作劇。有一天,他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂?脖子。不料,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

  在旅行中,尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì),幫忙了放鵝姑娘,從狐貍嘴里救下了大雁……

  最終,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候,他不顧一切地捶打屋門(mén),最終解救了鄧芬和莫頓,所以自我也變回了原樣,并且長(zhǎng)得更高了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記4

  【主要內(nèi)容】

  尼爾斯隨雁群飛越格倫厄斯山,來(lái)到大圖納平原的達(dá)爾河。奔流不息的河流,讓尼爾斯看到了前所未見(jiàn)的景象。他休息的時(shí)候聽(tīng)到了居民們的討論,是關(guān)于這條河的來(lái)歷和傳說(shuō)。

  【成語(yǔ)積累】

  高聳入云大同小異星羅棋布人煙稀少

  津津有味昏昏沉沉愁眉苦臉作惡多端

  娓娓道來(lái)來(lái)勢(shì)兇猛前途無(wú)量東張西望

  崇山峻嶺勢(shì)不可遏冰消雪融自以為是

  口出狂言糊里糊涂無(wú)處不在勞心費(fèi)神

  洶涌澎湃驚天動(dòng)地節(jié)節(jié)升高善始善終

  勃然大怒心平氣和晝夜寒暑垂涎已久

  暴跳如雷似狂如癲不可一世得意忘形

  費(fèi)盡周折趾高氣揚(yáng)耀武揚(yáng)威浩浩蕩蕩

  氣勢(shì)磅礴千辛萬(wàn)苦年少氣盛逞能好強(qiáng)

  【精彩賞析】

  在很近的地方有一條公路直通到河邊,有些過(guò)路旅客從公路上過(guò)來(lái),登上了渡船,男孩子覺(jué)得這是很新奇的,看得津津有味。

 。ㄇ榫懊鑼(xiě),在達(dá)爾河旁邊,大雁們?nèi)ヒ捠,尼爾斯欣賞風(fēng)景,看到的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都很新奇。)

  那條小溪?jiǎng)倧暮蠢锪魈食鰜?lái)的時(shí)候,便東張西望,想看看它究竟應(yīng)該怎樣來(lái)確定自己的走向?墒撬磥(lái)看去四周都是叫它掃興的地勢(shì)。它的左面、右面和正前面到處都是長(zhǎng)滿森林的丘陵,再由丘陵漸漸變成光光禿禿的高原,再由高原變成了崇山峻嶺。

 。ú捎脭M人的手法,將小溪比作一個(gè)初出茅廬的年輕人,帶著對(duì)這個(gè)世界的新奇與興致,打算自己未來(lái)的方向。)

  春天來(lái)到的時(shí)候,它的威力無(wú)比、勢(shì)不可遏,先是附近一帶森林里冰消雪融的水匯流到這條河里,隨后,高原上的雪水也歸并到它的行列里。于是它滾滾向前推進(jìn),以摧枯拉朽之勢(shì)洶涌而下,沖走石頭和泥土,在地面上開(kāi)鑿出一道河槽。

 。ㄒ詳M人的`手法,將奔騰的河流滾滾向前的態(tài)勢(shì)描寫(xiě)得惟妙惟肖,就像一個(gè)充滿斗志的年輕人,一路向前,所向披靡。)

  但是巨河是一條自以為是、性情暴戾的河流。它聽(tīng)到這番話,不假思索地對(duì)森林說(shuō)道:“那條格萊沃爾河保準(zhǔn)是個(gè)沒(méi)能力照料自己的可憐蟲(chóng)?烊(duì)它說(shuō),從伏恩湖發(fā)源的巨河正好路經(jīng)此地到大海去,倘若它愿意投靠過(guò)來(lái),并到我這里,那么我就幫它一把,把它也帶到大海里去。”

  (語(yǔ)言描寫(xiě),采用擬人的手法,將巨河的心高氣傲、不可一世體現(xiàn)出來(lái),充滿斗志。)

  從此以后,那兩條河就開(kāi)始比賽。它們嘩啦啦、嘩啦啦地比早先更加喧嘩地奔騰向前,晝夜寒暑一刻不停。

 。ú捎脭M人的修辭方法,將兩條奔涌不息的河流比作年輕人的比賽,互不服氣,滾滾入海。)

  當(dāng)巨河和伏羅河這兩條河流快要進(jìn)入大海的時(shí)候,它們不禁返首回顧,追憶起昔日那場(chǎng)曠日持久的比試和它們一路上經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。它們覺(jué)得自己疲倦了,衰老了,不禁為自己當(dāng)初年少氣盛、逞能好強(qiáng)而嘆息不已。它們弄不明白這樣比試高低、一決雌雄究竟是不是值得。

 。ú捎脭M人的修辭手法,將終于奔騰入海的河流回首往事,就像上了年紀(jì)的人在追憶青春,弄不明白年輕時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、比較是否有意義,回想起來(lái)也是感慨萬(wàn)千。)

  【讀后感想】

  達(dá)爾河是瑞典中部的河流,源出挪威邊界費(fèi)門(mén)湖東,有兩條支流,即東達(dá)爾河、西達(dá)爾河,各長(zhǎng)200余公里,在本章中都有提及,東達(dá)爾河經(jīng)錫利揚(yáng)湖后在博倫厄西北16.1公里出同西達(dá)爾河匯合,在耶夫納附近注入波的尼亞灣,全長(zhǎng)520公里,是瑞典中部重要的礦產(chǎn)資源和木材集運(yùn)河道。

  在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,山川、大地、河流、森林、動(dòng)物、花草……都被作者賦予了人類的靈性,都有思想有語(yǔ)言,能夠與人類互通共融,正如人與自然的和諧相處。這一章中,隨著達(dá)爾河的傳說(shuō),我們了解了大圖納平原的地貌,土地富饒,景色秀美,也從河流的感慨與嘆息中,聯(lián)想到了人生的哲理:年少輕狂、逞能好強(qiáng)或許能為自己帶來(lái)一時(shí)的快感,但懂得合作,會(huì)更早共贏。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記5

  尼爾斯是一個(gè)很頑皮的小孩。故事開(kāi)頭的時(shí)候,爸爸叫他在家里念書(shū),尼爾斯想,就念一兩頁(yè),然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思,然后說(shuō),你要一頁(yè)一頁(yè)把一整本書(shū)念完,我會(huì)跳著考你的。于是,尼爾斯只能乖乖地念書(shū)了。

  尼爾斯念著念著就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,觀看媽媽的箱子是打開(kāi)的。不明白是誰(shuí)打開(kāi)的,由于媽媽從不會(huì)讓別人打開(kāi)她的`箱子。他嚇得一動(dòng)不動(dòng)了,像被凍住了。然后他觀看了一個(gè)小精靈,原先是小精靈打開(kāi)的媽媽的箱子。尼爾斯用一個(gè)網(wǎng)抓住了小精靈,小精靈拿出了三個(gè)珍寶,說(shuō):“把我放了,這三個(gè)珍寶就送給你。”尼爾斯移開(kāi)了網(wǎng),小精靈溜走了,尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)覺(jué)自我變成了小精靈。他觀看一群大雁從天空飛過(guò)。這讓他想起了雄鵝莫頓,莫頓很寵愛(ài)跟隨鳥(niǎo)類到外面旅行。于是,尼爾斯找到了馬上要起飛的莫頓,緊緊抓住它的脖子,開(kāi)頭了騎鵝旅行記。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記6

  感悟賞析:最近,我閱讀了世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》,感觸深刻,這本書(shū)的作者用靈巧、新穎的手法,描寫(xiě)了瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,讀起來(lái)趣味十足。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄好詞

  高高瘦瘦、自言自語(yǔ)、仔仔細(xì)細(xì)、一掃而空、心滿意足、非?鄲馈⑷魺o(wú)其事、非常兇狠、有氣無(wú)力、嘰里咕嚕、迷迷糊糊、一清二楚、十分著急、慢慢騰騰、惡有惡報(bào)、嘰嘰喳喳、欣欣向榮、十分難過(guò)、騰空而起、天旋地轉(zhuǎn)、贊嘆不已、越來(lái)越遠(yuǎn)、又大又重、大口大口、清清楚楚、非常高興、金光燦爛、一模一樣、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤、挺身而出、齊心協(xié)力、善罷甘休、提心吊膽、規(guī)規(guī)矩矩、高高興興、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、老老實(shí)實(shí)

  尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記摘抄好句

  1、即使他們感到害怕,也不愿將一個(gè)病危的人棄之不顧。當(dāng)?shù)V業(yè)主看到那瞪得圓圓的孩子氣的眼睛時(shí),那目光刺痛了他的心。

  2、可是冰層畢竟是存在的,還向四周散發(fā)出凜冽的寒氣和可怕的冬天的味道。

  3、城市就坐落在港灣里,景色怡人,充滿生氣。城市的中心是一組高大的石頭房子,其壯觀程度直逼斯德哥爾摩。難道那篇貧瘠的森林就是它富裕的根源嗎?

  4、自己除了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)外,實(shí)在有負(fù)阿卡的托付。尼爾斯想都沒(méi)想,直接坐上了阿卡的背。

  5、途經(jīng)此地,鄧芬沒(méi)有理由不去看看他。于是她們的嫉妒之火重新燃起。馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝那只灰雁圍了上去。文珍妮飛快沖到雄鵝身邊,用嘴叼起尼爾斯,匆匆逃走了。

  6、她羞澀的天性總讓她很不自信,她總是認(rèn)為自己不如別人。她不再去想自己,二十一門(mén)心思地想著努力學(xué)習(xí),將這一善舉的目的實(shí)現(xiàn)。

  7、他們相貌堂堂,羽翎楚楚,不過(guò)腳上那副寒酸相卻令人一眼就能看出他們是來(lái)自荒山野僻的窮苦人。

  8、尼爾斯突然有一種強(qiáng)烈的、想要同人類相處的渴望。

  9、放鵝姑娘奧薩也不用再為了生活,而將自己變成一個(gè)機(jī)智而警惕的大人了,他從此可以依靠和信賴她的父親,恢復(fù)她那孩子般純真的摸樣了。

  10、雖然他的日子過(guò)得還算開(kāi)心,可是他依然思念著自己的家鄉(xiāng)。她們正趁著月光在這盡情地玩樂(lè)呢。周圍的水開(kāi)始放射出一種柔和的光芒,呈現(xiàn)出一片美麗的景象。你會(huì)看到波浪和湖岸是如何放射出令人歡快的色彩,你會(huì)如同置身于夢(mèng)幻之境。消除他的思想之苦?巳R門(mén)特已經(jīng)無(wú)法控制自己的思鄉(xiāng)之情,他決定了:必須回家一趟,于是朝他遠(yuǎn)去的背影深深地鞠了一躬。

  11、他們比任何動(dòng)物都熱愛(ài)自由,也比任何動(dòng)物都驕傲,像當(dāng)年那樣急切地等待著您,眼睛里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  12、大火熄滅了,黑暗的山林一片寧?kù)o。等到天空的烏云漸漸散開(kāi),教士漸漸看清了四周。

  13、不難想象,這場(chǎng)奮戰(zhàn)是十分艱辛的,有好幾次那大火都險(xiǎn)些再度蔓延開(kāi)來(lái)。尼爾斯還沒(méi)來(lái)得及為這片森林趕到惋惜,就有新的危險(xiǎn)降臨到了他的'頭上。

  14、他非常惱火,自己心有余而力不足,沒(méi)有能耐向這些流浪者顯示一下哪怕是一只家鵝也能夠做出一番事業(yè)來(lái)。

  15、一整片綠油油的高地上,一條大峽谷就像葉子的主經(jīng)脈。中間的大峽谷向北伸展,只是越來(lái)越細(xì),漸漸地,大峽谷消失在遙遠(yuǎn)的綠色原野中。

  16、父母的臉上寫(xiě)滿了憂慮,這使得他們看起來(lái)蒼老了許多。

  17、他們飛過(guò)怒吼的大瀑布,壯麗的高山,當(dāng)他看到大山東邊可維基約克的小教堂時(shí),激動(dòng)的淚水溢滿了他的眼眶。

  18、他們的眼睛簡(jiǎn)直叫他感到害怕,黃顏色、亮晶晶的,似乎眼睛背后有團(tuán)火焰在燃燒。

  19、。她輕輕地從椅子上站起來(lái),悄手悄腳地走到院子里,站在水泵的陰影里等候著那個(gè)小精靈。

  20、這件事情在這一帶流傳得很廣,甚至還登在報(bào)紙上。不過(guò)大多數(shù)人還是不愿意相信,因?yàn)樗麄兘忉尣涣嗽趺磿?huì)發(fā)生這樣的事情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記7

  尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不寵愛(ài)學(xué)習(xí),還總是戲弄小動(dòng)物。

  一天,尼爾斯在家里發(fā)覺(jué)了一個(gè)小精靈,并戲弄了它。最終,他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。

  這時(shí),有一群大雁從天空中飛過(guò),家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。于是,尼爾斯開(kāi)頭了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的.旅行。

  他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的各種陰謀;從強(qiáng)盜山中逃出來(lái);差點(diǎn)被銅像踩扁;用小口哨戰(zhàn)勝了灰鼠兵團(tuán);救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中,尼爾斯慢慢改正了許多缺點(diǎn)。

  夏天過(guò)了,雁群要往南飛,尼爾斯明白自我僅有照看好白鵝,才能變回原先的樣貌。最終,白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

  尼爾斯恢復(fù)了原形,卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有職責(zé)感、勤勞、和善和懂事的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記8

  寒假里,我看了一本特殊好玩又很精彩的書(shū),它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,他老愛(ài)欺侮小動(dòng)物,有一天由于對(duì)小妖精做了惡作劇被變成了一個(gè)拇指大的`小小人。小小人尼爾斯陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家鵝馬丁,跟著大雁群一起飛往遙遠(yuǎn)的北方。在這漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行里,他不僅要愛(ài)惜大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強(qiáng)盜們的魔爪,他還關(guān)懷了鳥(niǎo)類們戰(zhàn)勝了灰田鼠兵團(tuán)……

  最終作為回報(bào)小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來(lái)的模樣。

  讀完之后讓我懂得了只有熬煉磨難才會(huì)變得勇敢懂事、樂(lè)于助人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記9

  今天,我看了一本好書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  里面講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮,于是被小精靈變成了小人兒,然后跟自己養(yǎng)的雄鵝一起飛向了遙遠(yuǎn)的.拉普蘭,尼爾斯遇到了許多事情,他被狐貍追過(guò),也被蛇追過(guò),甚至掉進(jìn)過(guò)熊窩,還困在了著了火的房子里,常常是九死一生,但是他最終變成了正常人。我認(rèn)為尼爾斯是一個(gè)正直、勇敢的人。有一次尼爾斯來(lái)到了一個(gè)地方,他發(fā)現(xiàn)那里的狐貍一直在吃羊,搞羊族快絕種了,于是尼爾斯幫助羊群除掉了狐貍。

  在生活中,我應(yīng)該像尼爾斯一樣樂(lè)于幫助別人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記10

  暑假,媽媽給我買了許多書(shū),《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。

  這本書(shū)主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢,助人為樂(lè)的好孩子。

  “他用小刀扎破了我的`腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言,讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。通過(guò)這句話變現(xiàn)出來(lái)尼爾斯很機(jī)智,勇敢。對(duì)狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。

  再回頭想想我們,平時(shí)算得上聰明,但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人,身高不足五寸長(zhǎng)的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說(shuō)當(dāng)一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此,面對(duì)幾道難題,幾經(jīng)思考后,就放棄了還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。我們不會(huì)多方面地思考問(wèn)題,當(dāng)然也沒(méi)有面對(duì)的勇氣。

  尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說(shuō)不呢?我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開(kāi)始,一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過(guò)程中,體會(huì)成功的樂(lè)趣和知識(shí)的力量!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記11

  最近,我買了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,以前看完有感知,并且現(xiàn)在還看著,感覺(jué)有點(diǎn)回味不已。

  里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,被小精靈變小之后,爸爸媽媽很擔(dān)心他,便去教堂里禱告,恰巧家里有一只小鵝看見(jiàn)大雁往南飛過(guò)冬,它也想去,而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝,就隨身一塊兒去了。

  到了南極,有冰,狐貍狡猾的不可在狡猾,偷大雁吃,幸好被尼爾斯制止,否則后果不堪設(shè)想,他不僅救了大雁一命,還幫了大學(xué)生的學(xué)習(xí)困境,且送大雁回去的時(shí)候,又碰到了小精靈,它讓他變回了原來(lái)的`樣子,騎鵝回家了,爸爸媽媽終于見(jiàn)到了他的兒子,平安的回來(lái)了。

  通過(guò)閱讀書(shū)籍,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問(wèn)題,了解了許多知識(shí),增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),看見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)心,大開(kāi)眼界!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生,多看課外書(shū),也像小男孩尼爾斯一樣,雖然調(diào)皮搗蛋,但是乖巧、聰明、伶俐,定要成為祖國(guó)的棟梁!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記12

  尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí),還總是戲弄小動(dòng)物。

  一天,尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,并捉弄了它。最終,他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。

  這時(shí),有一群大雁從天空中飛過(guò),家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。于是,尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。

  他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的'各種詭計(jì);從強(qiáng)盜山中逃出來(lái);差點(diǎn)被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán);救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中,尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。

  夏天過(guò)了,雁群要往南飛,尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝,才能變回原先的樣貌。最終,白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

  尼爾斯恢復(fù)了原形,卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有職責(zé)感、勤勞、善良和懂事的孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記13

  我最喜歡《尼爾斯的鞋子丟了》,他講了尼爾斯和大雁們飛的時(shí)候,尼爾斯的鞋子掉了。奧薩和小馬茨撿到了鞋,她們仔細(xì)的觀察這只鞋子,發(fā)現(xiàn)鞋子上寫(xiě)著“威曼豪格的'尼爾斯。豪格爾森”。

  她們就知道這是自己的朋友尼爾斯的鞋了。我喜歡這個(gè)故事的原因是我覺(jué)得奧薩和小馬茨肯定會(huì)把鞋還個(gè)尼爾斯的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》里面我最喜歡的故事是《一個(gè)漂亮的新旅伴》。

  這篇里面主要講的'是:阿卡為了擺脫斯密爾的追趕,決定改變路線去厄蘭島最南邊的奧登比莊園。第二天,尼爾斯聽(tīng)大雁們告訴他莫頓不見(jiàn)了,然后尼爾斯就沿著海岸線去找莫頓,可是沒(méi)想到莫頓自己回來(lái)了,接下來(lái)幾天,莫頓總是獨(dú)自行動(dòng),原來(lái)莫頓救了一只翅膀受傷的小灰雁,并一直照顧它,還說(shuō)要留下來(lái)陪它,尼爾斯聽(tīng)了很生氣,想去指責(zé)它幾句,可是小灰雁太漂亮了,尼爾斯只想幫它治好翅膀,再也不想指責(zé)它了,最后尼爾斯幫小灰雁的骨頭復(fù)位了,一起去了拉普蘭。

  因?yàn)槟釥査购湍D樂(lè)于助人,幫小灰雁治好了翅膀,所以我很喜歡這個(gè)故事。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記15

  一個(gè)小男孩叫尼爾斯,他很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。

  一次,他在寫(xiě)作業(yè),忽然,他發(fā)現(xiàn)箱子自己打開(kāi)了,從里面跳出一個(gè)小人來(lái),由于過(guò)于調(diào)皮,他被小精靈變小了!

  他走到農(nóng)場(chǎng),一只鵝看見(jiàn)一群雁從它頭上飛過(guò),于是,它撲了撲翅膀,尼爾斯不想讓它飛,于是爬上它的背,可是,它已經(jīng)起飛了……奇妙之旅開(kāi)始了!

  我覺(jué)得這本書(shū)驚險(xiǎn)、刺激。勇敢的小男孩用他的'智慧和力量創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

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