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史記讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的史記讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
史記讀書筆記1
司馬遷,一個天才的史學(xué)家。讀完《太史公自序》和《報任安書》,可見司馬遷的偉大志向、坎坷經(jīng)歷和執(zhí)著精神,理解了他創(chuàng)作《史記》以繼《春秋》的壯舉和用心!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,《本紀(jì)》、《世家》、《列傳》、《書》、《表》等體例一應(yīng)俱全,內(nèi)容更是恣肆汪洋,橫向囊括政治制度、社會經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)思想、典章文化等方面,縱向記載了上自黃帝、下至漢武帝之間三千多年的歷史,貫穿著史家“究天人之際,通古今之變”的求索精神。司馬遷是一個很不幸的史學(xué)家,他受刑之后仍忍辱著書,評判歷史,褒善貶惡,以客觀公允的`筆調(diào)冷靜地記錄人世間的真相,寄寓悲天憫人的情懷,表達(dá)了自己所追求的社會理想!妒酚洝吠ㄆ笠缰傲际贰眻猿终胬、秉筆直書的精神,當(dāng)時的一些大人物如漢高祖劉邦,在司馬遷筆下也被擦掉了神圣的光環(huán),復(fù)原為普通人的面目!妒酚洝芬粫明晰地刻畫了歷史人物在歷史進(jìn)程中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品格,其中有愛國主義精神的種種表現(xiàn),有“言必信,行必果,諾必誠”的美妙品格,有上下求索、百折不撓的探究精神……一部《史記》,記載下了上自帝王將相、國戚朝臣,下至游俠刺客、士農(nóng)工商等各行各業(yè)人物的真實(shí)生活,震撼了多少后來人。讀《史記》,使我感到歷史固然重要,但更能打動我們心靈、鼓勵我們前進(jìn)、使我蕩氣回腸卻又浸透在文字中的那些高尚、高貴的靈魂,浸透著作者司馬遷對人生的深化理解。
閱讀《史記》有助于我們理解歷史,認(rèn)識社會,領(lǐng)悟人生的奧秘和哲理,同時也可以激發(fā)我們的考慮。當(dāng)在司馬遷構(gòu)建的五彩斑斕的世界中徜徉漫步時,我們應(yīng)該用清醒智慧的目光去探究、去發(fā)現(xiàn),從而貫穿古今,給自己一個與歷史面對面的時機(jī),在激活歷史的同時也激活我們自己。
俗話說,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。經(jīng)典之所以長傳不朽,很大的一個原因就是它們給我們提供了無限的可能性,《史記》又何嘗不是呢?
史記讀書筆記2
俗話說,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。經(jīng)典之所以長傳不朽,很大的一個原因就是它們給我們提供了無限的可能性,《史記》又何嘗不是呢?
《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比方說列傳中的“刺客列傳”里的聶政,荊軻等人。以前,我以為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人。但史記上的`表達(dá),讓我明白,實(shí)在刺客才是對君主最赤膽忠心的人。究竟往行刺君王,成功了會被四周的衛(wèi)士殺死,不成功更無生還的可能。真可謂是有往無回。固然如此,但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水冷,壯士一往兮不復(fù)還。”的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
能與君主斗智斗勇的,還有那些有著頑強(qiáng)意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先,蘇秦窮困潦倒,連家人們都嘲笑他,然而他沒有就此放棄他的理想,躲在房中鉆研《陰符》,練就自己論辯說理的功夫,用書中的道理往游說君王,然后奔波于各個國家,終于讓燕文侯認(rèn)同了他和建議,將整個國家都托付給他,讓他往游說各國,終極蘇秦成了六國合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看,對他格外尊重。說客要想做成功是要付出凡人難以想像的艱辛,不但要游走于各個國家,路途艱辛自不必說,而且費(fèi)盡口舌君王也未必會聽,搞不好還會給自己帶來殺身之禍,所以很多人都退卻了,但蘇秦堅持了下來并獲得了成功,他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識到了一個人口才的氣力和古人那堅持不懈的偉大。
這樣令我受益匪淺的故事史記中還有很多很多,看了后讓我崇敬太史公的剛正不阿,仰慕這些英雄的雍容大度,更加喜愛古典文學(xué)中千絲萬縷的盡唱。
史記讀書筆記3
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部紀(jì)傳體通史!妒酚浌适隆分兴x的故事都是《史記》中的精華,這些故事不僅精彩有趣,而且還我們打開了了解歷史的一扇大門。
通過這本厚厚的書我結(jié)識了許許多多的歷史人物,如:統(tǒng)治天下的秦始皇、勇猛的項羽、聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武等等。但是,讓我最喜歡的是勾踐的.臥薪嘗膽:春秋時期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜。勾踐忍辱負(fù)重,后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。勾踐在躺臥的地方吊了個苦膽,每天夜里躺在柴草上,面對苦膽,吃飯時都要嘗嘗苦膽。就這樣勾踐經(jīng)過了十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于打敗夫差,滅掉了吳國。這就是臥薪嘗膽的故事。他告訴我們:失敗了并不可怕,重要的是敢于面對,敢于重頭再來。
《史記故事》是一本好書。它讓我們從小就了解中國悠久的歷史。這本書也告訴我們遇到困難不退縮,都要持之以恒,才能完成我們美好的夢想!
史記讀書筆記4
在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因為它的里面有一個個能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
《史記》中有三大類:本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的`太史令,我很佩服他,首先是因為他能博覽群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!
在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識了他。從而我明白了一個道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。
《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!
史記讀書筆記5
。ㄒ唬┲饕宋镪P(guān)系
1、秦穆公,公元前659年至621年秦國君主
2、晉獻(xiàn)公,公元前677年至651年晉國君主
3、伯姬、申生,為晉獻(xiàn)公與夫人齊姜所生一女一子
4、重耳、夷吾,為晉獻(xiàn)公與大戎胡姬和妹妹小戎子分別所生同父異母兄弟
4、懷贏,秦穆公與伯姬之女,先后為夷吾、重耳之妻
5、圉,夷吾與懷贏之子
。ǘ├喜灰樀墓适
在春秋戰(zhàn)國時代,秦穆公和晉獻(xiàn)公可以算是第一代領(lǐng)導(dǎo)人。晉獻(xiàn)公的爹晉武公,娶了齊桓公的閨女齊姜為妻,武公年老體衰,不能愛愛,齊姜便與太子姬詭諸即后來的晉獻(xiàn)公私通。晉獻(xiàn)公繼位,立齊姜為夫人,生公主伯姬和太子申生。
晉獻(xiàn)公后來又攻占大戎小戎,先后娶大戎胡姬、小戎子,生公子重耳、夷吾。
再后來,又攻占驪戎,得驪姬、驪姬弟,“俱愛幸之”,口味夠重的吧!
秦穆公為了擴(kuò)大秦國勢力,要求與晉國聯(lián)姻,晉獻(xiàn)公把公主伯姬嫁給秦穆公,這是秦晉之好的第一次聯(lián)姻。
。ㄈ┎灰樦俣
晉獻(xiàn)公寵幸小老婆驪姬,生了公子奚齊,有意廢太子申生,找個理由讓太子申生、公子重耳、夷吾都搬到首都以外的`地方去住,八成是伯姬為弟弟申生不平,吹了枕頭風(fēng),秦穆公攻打晉國,驪姬作亂,太子申生自殺,公子重耳、夷吾出逃。
夷吾派人傳話給姐夫秦穆公,說如果幫他回國上位,愿意割讓河西八座城池作為報答。秦穆公就真的派兵幫他殺回晉國,登上了國君之位,即晉惠公。上位后夷吾反悔割讓河西八城之承諾,殺死秦穆公來使,大臣丕豹勸秦穆公再次攻打晉國,秦穆公沒有聽。
前647年,晉國大旱,晉惠公向秦國請求援助(開得了口。,秦穆公聽從百里奚建議,同意援助,分水陸兩路給晉國運(yùn)去了大量糧食。前645年,秦國發(fā)生饑荒,請求晉國援助糧食,晉惠公聽從虢射的建議,趁火打劫,發(fā)兵攻打秦國。結(jié)果反而戰(zhàn)敗,被秦穆公俘虜。因了姐姐伯姬也就是秦穆公夫人的求情,夷吾獻(xiàn)出河西土地,把太子圉質(zhì)押在秦國,秦穆公才沒有殺掉夷吾,并把他送回了晉國。為了鞏固秦晉之間的關(guān)系,秦穆公把他與伯姬所生的女兒懷贏嫁給了公子圉,從親屬關(guān)系上論,懷贏要喊自己的舅舅夷吾公公,圉要喊自己的姑姑伯姬丈母娘。這就是秦晉之好的第二次聯(lián)姻。
前637年,公子圉聽說父王病重,逃回晉國,前636年,晉惠公夷吾駕崩,公子圉繼位,是為晉懷公。前635年,秦穆公怨恨女婿公子圉私逃,從楚國迎回了晉獻(xiàn)公公子重耳,又把閨女懷贏許配給重耳,論起來懷贏首先是伯姬的閨女,也就是重耳的親侄女,然后是自己親兄弟夷吾的兒媳婦,重耳推脫了一下,后來還是接受了,娶了懷贏為夫人。這就是秦晉之好的第三次聯(lián)姻。當(dāng)年春天,秦穆公派兵護(hù)送重耳回晉國,殺死晉懷公圉,立重耳為晉文公。
。ㄋ模檎
子曰“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”。老子曰“道可道非常道”。觀古推今,政以德而立者,寥若晨星。朝秦暮楚、朝三暮四、出爾反爾、背信棄義、大言不慚、自欺欺人、欺世盜名、沐猴而冠者卻比比皆是。此前,崔子稱劉某云教女處世哲學(xué)不要臉云云,其實(shí)不怪劉某道德淪喪,禮儀墮落,不過是幾千年傳承其來有自,看今朝不要臉再放異彩而已。
嗚呼!他們臉都不要,我們還能要什么?
史記讀書筆記6
讀書,讀史,讀人,也是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個人可謂為英雄——項羽。
他被譽(yù)為西楚霸王,雖然上失敗了,但是無法遮掩他在軍事上的無比才華!他是一位當(dāng)之無愧的英雄豪杰,是中華數(shù)千年歷史上最為勇猛的將領(lǐng)。
可是,英雄都是不長命的,在他30歲時,便去世了,這也許就是命吧,項羽的故事就在這里完結(jié)了,英年早逝啊,可惜了一個。
有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,都付笑談中......
它是由一位兩千多年前生在黃河龍門的“倜儻非常之人”寫就的;它記敘了華夏文明五千年三分之二;它使一個古老的民族從此有了自己的“家譜”;它用傳神的`筆墨寫活了一個個歷史人物;它以取之不盡的歷史文化源泉滋養(yǎng)著中華的沃野曠疇……它,就是我國古代的“史圣”司馬遷窮極心血寫成的不朽巨著——《史記》。
史記讀書筆記7
“力撥山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”,這是項羽的悲歌,也是他自身的寫照,在最后一刻選擇烏江自刎之人,曾經(jīng)帶著八千江東子弟奔行于戰(zhàn)場,曾經(jīng)擊垮強(qiáng)秦成為“霸主”,最后在烏江邊卻只有二十八騎兵,或許時間可以沖刷一切,而時間所流過的地方,便成了歷史。
這是個抱有雄心的人,敢說出“彼可取而代也”的少年,奔馳于沙場,到變成倍受人尊敬的項王,的確是個偉大的人物,但他卻沒有回眸身后血紅的戰(zhàn)場,多少人為了自己的信念而選擇的地方,多少亡靈將會飄泊的地方,多少失去至親的人哭泣的地方。
大概,沒的犧牲的世界是不存在的,我們將飄浮于血海之上的地獄命名為世界。戰(zhàn)爭之中,很多人都會成為這血海的一部分,也許項羽在“坑秦卒二十余萬人”之時并沒有想過吧,他也會成為血海的一部分。在戰(zhàn)場上,誰都沒有對錯,因為某一個目的、某一個信念的戰(zhàn)斗,但是在殺了人之時,被殺人的親人、摯友就會產(chǎn)生怨恨,怨恨就會產(chǎn)生新的戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭、戰(zhàn)爭的現(xiàn)實(shí)就是殺戮,項羽,也并沒有想過敵人也是人吧,都擁有過重要之物的.人吧。
殺戮得來的只是暫時的天下,只有虛偽的和平,天下也好,國家也好,只有愛與和平才能得到永遠(yuǎn)的天下,但是也并不是完全就是這樣,如果一個已腐朽的地方,仍舊毫無反抗,逆來順受的話,處境也只會更糟,那么能完全改變又可以避免流血的方法又是什么?時間正微笑了,它將繼續(xù)前進(jìn)。
但是殺戮并不是真正的項羽,“君王為人不忍”,范增對項莊這么說過。的確,項羽是豪爽的,“壯士!賜之厄酒”、“賜之彘肩”、“壯士、復(fù)能飲乎”,面對怒瞪自己的樊噲,項羽這么說道,沒有惱怒,也沒有驕傲,以一番豪情對待另一個豪義之士。
“天下匈匈者數(shù)歲者,徒以吾二人耳,愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄,毋徒苦天下之民父子也”,他對劉邦這么說過,他也具有憐憫之心,當(dāng)初對于秦的反抗也不是因此而來的嗎?但是一切又將建立在血海之上,這是旁觀者的視角,當(dāng)局者按照自己的正義而行動,但又何為正義?在實(shí)行這份正義之時,又有多少靈魂的消亡,但是這便是現(xiàn)實(shí),想要得到什么,必須付出什么,即使得到的并不是所期待的,戰(zhàn)爭或許也只是一種對于自我正義的體現(xiàn),但戰(zhàn)爭的現(xiàn)實(shí)依舊還是殺戮。
在項羽那頗有諷刺意味的那句“吾為汝德”中以自刎終結(jié)了一段戰(zhàn)爭,但又不缺乏一絲豪爽,然而他卻注定認(rèn)為“天亡我”,其實(shí)并不然,如果要說人生是一本書,我們每個人都是作者,自刎,是項羽自己選擇的,那么,他后悔嗎?我并不清楚。也許,在烏江邊上正漂泊著一個壯士,一個曾經(jīng)的霸王的影子,他抑是笑、抑是痛苦,只是一直漂泊著,他的名字叫“歷史”,他還以不同的形態(tài)存在不同的地方,不僅是在這烏江的邊岸上,他存在于每一個人的身邊。他只是默默地注視著我們的每一天,默默地記敘著什么,默默地陪伴我們。
史記讀書筆記8
我最近正在讀《史記》。
《史記》講述的是戰(zhàn)國時期以前和戰(zhàn)國時期時一些著名的人或家族以及發(fā)生在他們身上的事。
在古時候,有的君王廣納賢才,關(guān)心百姓,虛心聽取忠臣的進(jìn)諫,這樣的國家走向繁榮昌盛;有的.君王則縱酒狂歡,任用奸佞,生活奢侈,不顧百姓,大臣們不是噤若寒蟬就是因進(jìn)諫而被殺死或驅(qū)逐,這樣的國家肯定會走向滅亡。舉個例子:唐堯,舜,大禹推廣仁德,為人善良,關(guān)心百姓,誠實(shí)守信,謙虛有禮,他們的名聲流芳百世;而夏桀,商紂王沉溺酒色,不理朝政,唯利是圖,暴戾恣睢,慘無人道,傷天害理,殺害光明磊落,剛不阿的忠臣,聽信自私自利的奸臣小人,最后都被別的國家所滅亡,他們的名字遺臭萬年。
我們也應(yīng)該虛心聽取有經(jīng)驗的人意見,處處關(guān)心他人,不能自私自利,唯利是圖,要光明磊落,誠實(shí)守信,這樣我們才能被人尊敬,否則我們就會人厭惡。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)三國時代的孫權(quán),他無論有多忙都抽出時間來讀書,我們也應(yīng)該效仿他,孜孜不倦地閱讀,因為只有博覽群書,聞過則喜,我們才能德才兼?zhèn),出人頭地!
這就是我的讀后感。
史記讀書筆記9
在我眼里,一個生命的尊嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一櫥最珍貴的書籍。書畢竟只是書。我要完整的司馬遷,寧可沒有《史記》
但是,司馬遷有他忍辱求生的理由,他不僅是要完成《史記》以實(shí)現(xiàn)父親著述歷史的理想,更重要的是他在著書立說的同時也是在實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價值。他頑強(qiáng)不屈的自由意識和奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)造精神都是支撐余生的堅定理由,司馬遷著述《史記》不僅僅是將他個人的文采流傳于后世,繼承父親家族的事業(yè),他更看重的是一種深切的責(zé)任感和社會使命感,他要用自己的力量著述歷史,讓后人以史為鑒。他心中的這種傳承歷史的理性精神讓司馬遷的人生愈發(fā)完整和偉大起來。著名評論家黃子平曾這樣說道:
然而在這里依然很難得出答案,難道司馬遷生命的尊嚴(yán)不正高揚(yáng)在他得,《史記》里么?難道作家不正以自毀的方式肯定了生命意志的自由么?難道沒有《史記》的司馬遷還會是完整的么?
司馬遷在屈辱和痛苦的困境中展現(xiàn)出來的理性精神,在面對生死關(guān)頭時的艱難抉擇,他選擇完成《史記》以流傳后世,從中體現(xiàn)出生命選擇的自由意識。他自己十分清楚下獄、宮刑可能帶給他的恥辱,但《史記》草創(chuàng)未就,絕不能輕易赴死。
既然選擇艱難而生,就要經(jīng)受住巨大痛苦的折磨,因為這樣的向死而生同樣是為了完成不朽的偉業(yè),同樣是為了實(shí)現(xiàn)人生最大的價值。正是這樣的信念支撐他在“腸一日而九回”的痛苦掙扎中頑強(qiáng)地活了下來。他的屈辱負(fù)垢、堅忍不拔,也正是以這種價值觀為出發(fā)點(diǎn)的生死觀的表現(xiàn)。
司馬遷在他的《史記伍子胥列傳》中塑造的極具復(fù)仇精神的伍子胥形象同樣也是忍辱求生最鮮明的例子。以他的人生經(jīng)歷為例,楚平王因為聽信了費(fèi)無忌的讒言下令誅殺伍子胥一家,囚禁了伍子胥的父親伍奢之后,并以此來要挾伍子胥和他的兄弟伍尚,如果不奉命前來,就將父親處死。在司馬遷眼里,伍子胥無疑是一位有大智慧的大英雄。而他更是用欣賞的語氣高度贊揚(yáng)了這種生死抉擇,事實(shí)上,司馬遷同樣也是在借伍子胥的故事來一吐胸中壓抑已久的不快,他將自己受極刑又不得不忍辱求生的苦悶心情在別人的故事中吐露得酣暢淋漓。這是一種不自覺的'情感投射,更是司馬遷自我價值觀的直觀體現(xiàn)。
忍辱求生者首先要知恥、知辱!爸獝u近乎勇”、 “無羞惡之心,非人也”這也是司馬遷完整的理想人格的重要組成部分。司馬遷認(rèn)為,忍辱求生者必須要清楚自己所遭受的屈辱程度的大小,不要因一時之氣,為小恥小辱而舍棄生命!稄埗愑嗔袀鳌分杏涊d到,陳余因被小吏侮辱,便要和小吏拼命。張耳訓(xùn)斥他說“始吾與公言何如?今見小辱而欲死一吏乎?”這里他指出,這樣的小恥小辱是不值得用性命來作賭注的。而在《淮陰侯列傳》中贊揚(yáng)了韓信甘受胯下之辱,《留侯世家》中的張良同樣也能忍辱為老人進(jìn)履,才得到了《太公兵法》。同樣是受到屈辱,要理智的辨清所受的屈辱值不值得,不能為小辱舍棄生命,更不能毫無價值的茍且偷生。
由此我們可以看到,他們對于生死的選擇都是痛苦而又艱難的。選擇死,固然可以成就孝名。人活一世,有許多東西值得留戀,有太多的義務(wù)和責(zé)任需要承擔(dān),選擇了生雖然可以保全性命,但忍受屈辱又是十分艱難的過程。首先,忍辱求生在開始就要背負(fù)著不忠不孝的罪名,為剛直正義的人所不齒。其次,忍辱求生不是茍且偷生,而是立志發(fā)奮,通過復(fù)仇來為親人雪恨,通過建功立業(yè)來洗刷自己的恥辱。在這個過程當(dāng)中,求生者往往歷經(jīng)常人所不能想象的折磨與痛苦,可謂生不如死。
忍辱求生者都要在生不如死的艱難困厄的境遇里奮發(fā)崛起,或著書立說,或報仇雪恨,或建功立業(yè),以上皆實(shí)現(xiàn)了人生的不朽。在面對生死抉擇的艱難困境中,他們都選擇了忍辱求生,從中可見,這是一種對于生命選擇的理性的反思精神,更是一種人生的自由意識,而不是一味地盲從“死節(jié)”道德約束,是對不幸命運(yùn)的抗?fàn),是對生命真諦頑強(qiáng)的追求的堅強(qiáng)意志。
(二)擇死:舍生取義,死得其所
司馬遷關(guān)于死亡之思的另外一個重要內(nèi)容就是倘若選擇死,就要“重于泰山”的死,在自我犧牲中實(shí)現(xiàn)人生最偉大的價值。司馬遷贊成的并不是毫無原則的偷生茍活,他十分贊賞推崇的是重義輕生的犧牲精神。
如果選擇了死亡,就要在走向死亡的過程中使自己燃燒的更為熾烈,以求得最大的死亡價值。生理的生命消失了,但精神生命卻將永垂不朽,這種價值是在走向死亡的短暫瞬間展現(xiàn)出來的,因此也是人生價值和人生意義的最后的展示!妒酚洿炭土袀鳌分械那G軻在他前半生幾乎鮮有耳聞,而他的人生價值主要就表現(xiàn)在他視死如歸的走向死亡的短暫過程中!耙姿蛣e”、“秦廷喋血”不僅贊揚(yáng)了荊軻為知己者死的英勇大義,而且可以看到他在反秦斗爭中寧死不屈的崇高思想境界。是死亡的崇高價值成就了荊軻,使他名垂青史,“心知去不歸,且有后世名。”(陶淵明《詠荊軻》)在生死抉擇的關(guān)頭上,秦舞陽怯懦卻也終不免一死,兩人的對比更顯出荊軻的寧死不屈的高尚人格。
踐行著舍生取義的生死觀念的最具有典型意義的就是為我們所熟知的屈原。對于屈原,司馬遷先寫他的才能之高。他“博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令”,但也因此深受上官大夫的嫉妒。上官大夫進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)屈原。屈原被貶之后,而后又極力表現(xiàn)他忠君愛國的一腔熱血和滿懷赤誠,“屈平既嫉之,雖放流,眷顧楚國,系心懷王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國而欲反覆之,一篇之中三致志焉”。但屈原最終也沒能使懷王覺悟,反因此得罪了令尹子蘭,慘遭放逐。屈原被放逐之后,司馬遷著重寫了他的犧牲。上不能為國盡忠效力,下不能躬耕壟畝,歸隱田園,“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。這是一種多么偉大的、難得的孤獨(dú),唯有堅強(qiáng)者方能如此,唯有高尚者方能如此。所以屈原才表示:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣,人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎!寧赴常流而葬乎魚腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠼乎!”于是,屈原懷抱沙石,沉江而死,實(shí)現(xiàn)了自己“伏清白以死直”(《離騷》)的諾言,其正直剛烈堪稱千古之冠。由此,我們不難看出司馬遷對于屈原的以死直諫,視社稷人民比自己的生命還重要的精神的由衷敬佩。他用犧牲來踐行了對于君主的忠貞和國家的擔(dān)憂,憂國憂民的屈原不僅是司馬遷眼里的英雄,更是名垂青史的慷慨悲歌的壯士。
總之,在面臨生死抉擇的困境時,倘若選擇死,那么更應(yīng)理性的思慮要如何赴死。不懼怕死而視死如歸,誠然可貴,但更珍貴的是,在走向死亡的過程中能夠承受各種痛楚,最終實(shí)現(xiàn)自身的最大價值。
司馬遷的生死觀或者主張慷慨赴死,或者主張忍辱求生,兩種選擇都是以人生核心的價值觀為轉(zhuǎn)移的,而這里的價值觀同樣又是以社會貢獻(xiàn)的大小作為標(biāo)準(zhǔn),即追求人生的不朽,因此司馬遷的生死觀就被賦予了深刻的社會內(nèi)涵,從而展現(xiàn)出極其復(fù)雜的形式。
千古艱難唯一死,要么選擇隱忍茍活,忍辱以成功名;要么選擇壯烈慷慨的有意義的英勇赴死。兩種截然不同的選擇,成就了兩種迥然風(fēng)景的人生。而這也正是司馬遷獨(dú)特生死觀的最核心的內(nèi)涵。
史記讀書筆記10
鼎鼎大名的《史記》,居然沒有通讀過,實(shí)在慚愧。所以,決心讀一讀,再忙,也要通讀一遍,哪怕只是粗粗瀏覽,也要通讀一遍。
近日,讀了《五帝本紀(jì)第一》中的開篇部分,也就是講黃帝的這一小章節(jié)。我讀的是中華書局點(diǎn)校本二十四史修訂本《史記》,20xx年8月第1版,20xx年2月第2次印刷。這個版本很好,好就好在注釋豐富,將漢司馬遷著、宋裴駰集解、唐司馬貞索隱、唐張守節(jié)正義集成在一起。司馬遷的'原文很簡約,有了集解、索隱、正義等注釋,內(nèi)容更加充實(shí),可讀性更強(qiáng)。
我讀書,也是不求甚解的,喜歡囫圇吞棗看故事。越是逸聞野史,越是興致盎然。比如說,《史記》開篇描寫黃帝這一段,生僻字較多,不常見的地名較多,讀起來有些晦澀,故事雖也精彩卻略嫌簡單。但看到相關(guān)注釋里的內(nèi)容,有些就非常吸引人了。
比如《史記》描寫蚩尤的這一段:
軒轅之時,神農(nóng)氏世衰。諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征。于是軒轅乃習(xí)用干戈,以征不享,諸侯咸來賓從。而蚩尤最為暴,莫能伐。炎帝欲侵陵諸侯,諸侯咸歸軒轅。軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬民,度四方,教熊羆貔貅?虎,以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn),然后得其志。蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃徵師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。而諸侯咸尊軒轅為天子,代神農(nóng)氏,是為黃帝。
這段故事本身已很精彩,但再引張守節(jié)“正義”之“龍魚河圖書”中一段文字作注腳,就更加大氣磅礴,令人心馳神往了:
黃帝攝政,有蚩尤兄弟八十一人,并獸身人語,銅頭鐵額,食沙石子,造立兵仗刀戟大弩,威振天下,誅殺無道,不慈仁。萬民欲令黃帝行天子事,黃帝以仁義不能禁止蚩尤,乃仰天而嘆。天遣玄女下授黃帝兵信神符,制伏蚩尤,帝因使之主兵,以制八方。蚩尤沒后,天下復(fù)擾亂,黃帝遂令畫蚩尤像以威天下,天下謂蚩尤不死,八方萬邦皆為弭服。
再如,有關(guān)黃帝“舉風(fēng)后、力牧、常先、大鴻以治萬民”,注釋引“集解”中“帝王世紀(jì)”之注曰:
黃帝夢大風(fēng)吹天下之塵垢皆去,又夢人執(zhí)千鈞之弩,驅(qū)羊萬群。帝寤而嘆曰:“風(fēng),為號令執(zhí)政者也;垢,去土‘后’在也。天下豈有姓風(fēng)名后者哉?夫千鈞之弩,異力者也。驅(qū)羊數(shù)萬群,能牧民為善者也。天下豈有姓力名牧者哉?”于是依二占而求之,得風(fēng)后于海隅,登以為相。得力牧于大澤,進(jìn)以為將。黃帝因著占夢經(jīng)十一卷。
是不是很有意思?《周公解夢》中對“大風(fēng)”的解釋仍然是“忽大風(fēng),國有號令”,可謂與黃帝占夢一脈相承。世人總是對占卜等各類神秘文化充滿興趣。這樣的注釋,便使得此版《史記》益引人入勝。
還有一些引申類的注釋,也頗堪玩味:
大戴禮云:
宰我問于孔子曰:“予聞榮伊曰黃帝三百年。請問黃帝者人耶?何以至三百年?”孔子曰:“勞動心力耳目,節(jié)用水火材物,生而民得其利百年,死而民畏其神百年,亡而民用其教百年,故曰三百年也。”
炎黃子孫,炎黃子孫!一個偉大人物的影響,何其深遠(yuǎn)!令人不禁想起關(guān)于胡楊木的傳說:生而三千年不死,死而三千年不倒,倒而三千年不朽!
史記讀書筆記11
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見,那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來。
那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅強(qiáng);那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書,一部永垂不朽的史記。
初讀《史記》,讀出一個頂天立地堅強(qiáng)的男子漢,或許一開始他就不該站出來,頂撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他沒有停止在憤怒上,而是還在此基礎(chǔ)上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個時代為止的一部中國通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考,并得出了自己的一些結(jié)論,這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學(xué)家,而且成為一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言:“長歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的!彼抉R遷不正是在“痛定之后”,以史記這部大作長歌當(dāng)哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,而會成文學(xué)家兼歷史家。晚清的劉鄂在《老殘游記。自敘》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為史公哭泣,《草堂詩集》為杜工部之哭泣,李后主以詞哭泣,八大山人以畫哭泣,王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,雪芹寄哭泣于《紅樓夢》!庇谑,在報任安書中,我看到一個無奈而又理智的司馬遷,一個身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁,發(fā)之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。于是,絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅強(qiáng)的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個天空。
再次捧起那泛黃的《史記》,讀出一個報國無門賢能者的憂傷。司馬遷是憂傷的,他的心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸,所以,他是懂得屈原的,要不然,他不會將屈子愁悶的心情寫得如此淋漓盡致,他又怎么會有抒一肚子的憤懣牢騷之氣,滿紙俱是怨辭。當(dāng)屈原“舉世渾濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的時候,我仿佛看到一個憂傷的靈魂與另一個無助的靈魂悄無聲息的碰撞,不禁發(fā)問,那僅僅是一部述史的史書嗎?
無法控制不安的思緒,帶著靈魂的觸動與顫抖,再次品味他的《史記》,這一次,我讀出了一個中華民族的魂魄,千百年來不變的精神。無論是太史令,還是屈平,還是項王與信陵,我都看到他們?nèi)诵缘纳屏,一諾千金的男兒形象。是司馬遷完美的追求,還是他本來已經(jīng)完美的文字,千年的民族之魂,在他筆下,閃閃發(fā)亮,是《史記》,讓我看到一種人性的韻味,人性的光輝,那么美好,那么燦爛!我不禁怦然震動
《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的.情懷。
讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書寫了一個屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。
對《史記》的感動,不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認(rèn)識,也進(jìn)入了一個精神的境界。
司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。
史記讀書筆記12
最近,我校正在開展經(jīng)典閱讀的活動,來提高大學(xué)生的個人修養(yǎng)和整體素質(zhì)。其中我選擇了《史記》這部中國歷史上的最為經(jīng)典的史書著作。
每回看史記總有不一樣的感覺,如同醍醐灌頂一般,優(yōu)美的文字描寫,痛徹的歷史辯證分析,經(jīng)典的場面一一浮現(xiàn),不由得全神貫注,無法自拔。
司馬遷之所以偉大正在于此書,在于他敢于寫此書,并為此不屈的拼搏,即使是奇恥大辱依然不能改變他的決心。整本書貫穿的是“究天人之際”和“通古今之變”!熬刻烊酥H”是探究天道和人事的關(guān)系,作者批判了原來的“神意天命論”,提出了“帝王中心論”!巴ü沤裰儭眲t即探究歷史的發(fā)展實(shí)況及其規(guī)律。
每個人都有自己最為喜歡的那段歷史,而我的最喜歡最感興趣的歷史階段正是因為司馬遷和他的史記引入的——戰(zhàn)國秦末漢初群英之傳。
竇嬰:深陷絕望后的真情。死訊悄無聲息的傳來,竇嬰在灌夫血濺于市的慘叫平息后,無奈的獨(dú)處屋中,久久回味著。他不相信深似海的侯門外,灌夫已離世多時,只有他一人獨(dú)自呼吸著空氣。祭奠無門,哭泣枉然。但后人卻會永遠(yuǎn)記得他如棄破履般的壯語:侯自我得之,自我捐之,無所恨。且終不令灌仲孺獨(dú)死,嬰獨(dú)生。一番話擲地有聲,背后卻是蕭索與黑暗。從繁華富貴躍入凄清無聞,竇嬰還要一邊注視著當(dāng)年門下歌詠之徒涌入仇家,以博取笑臉。就在這時,互相扶持的灌夫又為己身處險境。這時的'竇嬰終于在絕望中真正看透了浮華與虛榮,如同一個嬰兒般抓住母親的手,再也看不見其他任何一絲光芒。救灌夫也就是救自己。由于沒有了追求權(quán)勢、財富、青春的倚重點(diǎn),他內(nèi)心的真情迸發(fā)了。而灌夫的死,也就是宣告他的死亡,不論絕食而死還是棄市而亡,對一個早在墜落懸崖過程中的人而言,又有何區(qū)別?
酈食其:堅守自我不為器。一直覺得酈食其之死太怨。蒯通一餿計真是誤了卿卿性命。但酈食其絕非一迂儒,他一聲大喝能讓侍從“懼而失謁,跪而拾謁,還走”,并自稱“酒徒”,此真乃一狂士。也因為他乃狂士,非策臣,才會說出“舉大事不細(xì)謹(jǐn),盛德不辭讓。而公不為若更言”之語。從而接受烹的厄運(yùn)。因為他是為君主、為自己所執(zhí)之念勸齊之人,而非一個只為用計助主然后謀功名利祿之人。他不是任何人可以驅(qū)來喚去,有智能的傳聲筒,而是認(rèn)真選擇明主而事之之人。他眼光果然沒錯。
主父偃:人下人的最終釋放主父偃的確被壓抑的太久。游學(xué)四十余年,親不認(rèn)、昆弟不收,賓客棄之,身不得遂。所以有一天,當(dāng)他成為人上人時,他會驕橫過人,會放言“丈夫生不王鼎食,死即王鼎烹耳。吾日暮途遠(yuǎn),故倒行暴食之!边@話放肆無理,讀來卻令我心酸。因為即便身居高位,主父偃心中不是快意與得志,而是更深的咒怨與不滿。小人得志,貧者暴富時,會趾高氣昂,會羞辱以前羞辱過自己的人來釋放與宣泄。但主父偃卻用同樣的方式來折磨別人的同時,更深刻的折磨自己。他辛酸自己已然逝去的四十載年華,他明白來日無多,但他并不看重生命的余下部分,并不著重享受已經(jīng)無多的生命,因為他依舊沉湎在不得志的一生中,他無法不將自己的一生定為被屈辱的失敗的一生。所以,他會帶著最深沉的絕望去暴發(fā),用表面的釋放去掩蓋內(nèi)心最無助的痛苦與悲哀。而這種自決于世的方式表現(xiàn)出他最無助的痛苦與悲哀,也最終將他送上絕路。他對自己的一生已然無望,死也無謂了。
死士:遠(yuǎn)古的浩蕩絕響太遙遠(yuǎn)了,慷慨自決的背影。素灰的長袖隨風(fēng)拂動,墳間的青草見證無悔的鮮血。凌亂的頭顱蒼白無息的懸于集市,污穢的身軀旁野犬嗷向明月。這是死士的下場。只為那曾賞識他們的義主,一個看重他們?nèi)松鷥r值、厚遇他們的恩人。這不是奴性,我反復(fù)告誡自己,在一個逐漸越發(fā)看重個體生命的時代,兩者的確讓我難以區(qū)分。自發(fā)拋棄生命的理由太多,茍延殘喘理由也太多,究竟何謂重大義,何是輕相拋,何是無恥茍存,何是忍辱負(fù)重,何又是自尊自愛?生或死,這是個取決人自身境界的問題。有人因惜命貶損后世,有人因輕死被人一笑了之。這全取抉于為何死,為何而生。
英雄:以一擋眾的豪氣。歷史上,文士、策士、說客是如此之多,或舞文弄墨,在紙上縱橫萬里,或滔滔不絕,博古通今。他們或可謂仁人志士,或為賢相良丞,但在我心里,他們無法匹配英雄之名。同樣,奮血沙場的武夫也并不是。因為我心中的英雄只有一種人:他們孤身一人,面對強(qiáng)大的敵人。更重要的是,他們能夠全身而退,泰然如若無事。所以,藺相如和曹沫乃英雄中的上品。顏色不變,辭令如故的曹沫和懷璧請死的藺相如用灼人的氣魄令人生敬,進(jìn)而生畏。那份自持、自信的無懼與膽魄令人艷羨與感慨。英雄的中品則如荊軻和聶政。但兩者又有不同。前者計未成而身死,不過卻具有中國文化中對失敗者名垂青史的所有條件:忠主,有勇有謀,明知死地而不懼,所以荊軻聞名久遠(yuǎn)。而聶政更類死士,為知己者死且不拖累家人,雖死,英名猶在。下品則是灌夫、專諸之人。勇氣超絕,大而無畏,但智慧略缺。他們可壯一時,難有深厚內(nèi)涵。
史記讀書筆記13
“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。
司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評價是“無韻之離騷,史家之絕唱”。
翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……
史記中有許多個經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等?词酚浌适,看每一篇故事我都會有不同的感受?瓷碳q王與妲己的`故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸。看到商紂王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤。看到武王伐紂的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。
看時,我有時會把自己當(dāng)做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務(wù)國,以國事為重。
史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,字子長。司馬遷出身與史官世家。漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之?伤]有那樣做,因為他想到自己歷經(jīng)千辛萬苦創(chuàng)作的史記還沒有完工,所以打消了這個念頭……
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
史記讀書筆記14
暑假,我讀了一本書,那就是《史記》。它講述了從傳說中的皇帝開始,到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。
讀了這本書,我認(rèn)識了許多人物:有愛國的屈原、有機(jī)智的藺相如、還有英勇的飛將軍李廣。其中我最喜歡的就是知人善用的勾踐。
說到勾踐,大家想到的自然是著名的`《臥薪嘗膽》啦,那么,就讓我給大家講一講吧!
黃河游下有兩個小國家:吳國和越國。雙方都想打敗對方,成為春秋霸主。開始,吳國把越國打敗了,越王勾踐萬般無奈,只好帶著家人去吳國,過著牛馬不如的生活奴隸生活。過了三年,勾踐吃盡苦頭,受盡侮辱。后來,勾踐的臣子送給吳王夫差很多美女和金銀財寶,夫差很開心,便放勾踐回他自己的國家,勾踐回國后,就搬進(jìn)了簡陋的房子。他把豬的苦膽懸掛在屋內(nèi),不管坐著還是躺著,總可以看見苦膽,并時不時地嘗嘗膽汁,讓自己知道”苦“的滋味。睡覺時不用床鋪和被褥,而睡在柴草上面。不忘亡國之痛。他常常提醒自己說:”你忘了在吳國所受的恥辱?“而吳王夫差,天天呆在后宮里,一連幾個月不上朝,忠臣伍子胥好心相勸,他不聽,還殺了伍子胥,重用奸臣伯嚭。就這樣,越國越來越強(qiáng)大,吳國卻越來越腐敗。終于,越國把吳國消滅了,成了春秋霸主。
讀了《史記》,不僅豐富了我的見聞,還增加了知識。讀書真好!
史記讀書筆記15
1、黃帝二十五子,其得姓者十四人。這個個人不太理解。25個兒子!如果再算上女兒,那得有多少孩子?得有多少媳婦?另外這個“得姓”是獲得姓氏的意思。有德行者,分封姓氏。我覺得有點(diǎn)像后來的分封諸侯的'意思吧?
2、舜逝世后,禹即位。禹時代,選定皋陶為繼承人,但是皋陶先于禹逝世,后禹又選擇了益為繼承人。
3、黃帝者,少典之子,姓公孫,名曰軒轅。原來黃帝全名公孫軒轅。讓我聯(lián)想到了上古名器軒轅劍。
4、水患是從堯時代開始的,先是鯀治水,九年不成,被舜流放而死,舜又舉薦鯀的兒子禹治水。堯去世后,禹繼續(xù)治水。
5、突然感覺,舜的很多功績,離不開禹的工作。
6、禹開辟了九條山路,疏導(dǎo)了九條大河。這也是九州的由來。
7、五氣,五行之氣。春為木,夏為火,季夏為土,秋為金,冬為水。季夏是農(nóng)歷六月。
8、禹采用疏通的方式治水,過家門而不入,生活簡樸,親力親為。
9、堯制定歷法,根據(jù)日出劃分節(jié)氣,設(shè)置閏月調(diào)整四季。
10、禹制定了最早的賦稅,根據(jù)不同地域施行不同的賦稅制度。
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