《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記1
這一假期,我閱讀文章了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)是外國(guó)作家馬可·吐溫以美國(guó)少年日常生活為主題風(fēng)格寫(xiě)出的。他兒時(shí)的記憶的一切,把它寫(xiě)出小說(shuō)集,都寫(xiě)的.十分真實(shí),令人看得津津樂(lè)道。
湯姆·索亞是英國(guó)圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)頑皮的機(jī)靈鬼,和我野孩子哈克一起干出了很多令人捧腹的妙事:帶著鎮(zhèn)子的小孩玩”戰(zhàn)斗“,一起搞捉弄戲弄例假。一次,和我哈克一起去公墓試勇氣,有時(shí)候親眼看到了一場(chǎng)殺人案件:?jiǎn)贪⒌袅艘粋(gè)醫(yī)師,并冤枉給約翰。在法庭上,她們到庭為約翰做證,強(qiáng)調(diào)了幕后黑手。湯姆又在魔克達(dá)茲巖洞中找到逃離的喬埃,挖到了喬埃掩埋的點(diǎn)卷。它變成鎮(zhèn)子的英雄。
這本書(shū)中的湯姆調(diào)皮搗亂,經(jīng)常逗人,不聽(tīng)例假得話,還常常逃課,最終還與哈克逃出到一個(gè)荒島上,是大大家擔(dān)憂。這種個(gè)人行為雖然不可以讓我們做榜樣,可是,緊要關(guān)頭,他為了更好地公平正義,沖鋒在前做見(jiàn)證人,解救了可憐的約翰,并且在調(diào)皮閑暇還查獲了一樁兇殺案,變成了許多人敬佩的小英雄。這一切都充足主要表現(xiàn)了湯姆開(kāi)朗、開(kāi)朗的性情和探險(xiǎn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神實(shí)質(zhì),它是非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。
念完這本書(shū),我都回味無(wú)窮,還想再看一遍。湯姆的小故事耐人尋味,即便是一個(gè)調(diào)皮的小孩,也是有一顆善解人意公平正義的心。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記2
美國(guó)著名作家馬克·吐溫,他寫(xiě)了一部著作名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,書(shū)中為我們展現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮而又善良的主人公,湯姆。他的父母早年就去世了,唯獨(dú)姨媽收養(yǎng)了他,在姨媽的'眼里,湯姆是一個(gè)搗蛋鬼,但是她又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。
在湯姆身上,我們看見(jiàn)了聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀的影子。在童年的時(shí)代,湯姆有些叛逆,他想當(dāng)“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”。湯姆所做的一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)普通的兒童在他身上,我們看見(jiàn)了許多孩子童年的幻想,而賦予他生命的是馬克·吐溫湯姆的行動(dòng)告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面,讓自己的想像暢游“世界”吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記3
嶄新的封面,令人驚嘆的妙語(yǔ),一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,一個(gè)個(gè)使人沉思的道理都匯集成了一條智慧的長(zhǎng)河,輕輕流入一本書(shū)里——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的巨著。描繪了19世紀(jì)美國(guó)密西西比河岸邊的小村莊里富有正義感的小湯姆,和他的小伙伴一起冒險(xiǎn),一起成長(zhǎng),度過(guò)他少年的美好時(shí)光的故事。
讀了這本好書(shū),我從湯姆身上深深地感受到了兩種精神品質(zhì):
一、敢于和保守觀念作斗爭(zhēng),富有個(gè)性。
在書(shū)里,湯姆是一個(gè)富有個(gè)性,向往自由的孩子。他能在當(dāng)時(shí)封建時(shí)代里有自己的想法,敢想敢做,能大方地將自己的.觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。他的言行舉止跟別人不一樣,從他的身上,我仿佛看到了湯姆正大聲地喊叫著:“我就是與眾不同,我是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線!”在現(xiàn)時(shí)生活中,我們不能隨波逐流,別人做什么,自己就做什么,人云亦云。一定要有自己的觀點(diǎn),不能被別人牽著鼻子走。做為新一代的小學(xué)生,要有勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神,突破一切束縛,就能你“一枝紅杏”綻放出自己的光彩。
二、充滿正義,為自己的朋友兩肋插刀。
友誼在生活中是必不可少的。友誼是一朵綻放的文明之花。它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。友誼是一種使你進(jìn)步的階梯,使你在生活道路上芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在湯姆身上,我們可以讀出這種可貴的友誼。有一次,湯姆和貝奇鬧矛盾了。貝奇不小心將杜平教授心愛(ài)的書(shū)籍撕破了。湯姆能將其與貝奇的矛盾拋在腦后,為自己的朋友兩肋插刀。我認(rèn)為這是非常不容易的。所以,在生活中,朋友有困難,我們就應(yīng)該伸出援助之手。俗語(yǔ)說(shuō)得好“朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼”嘛。
如果你想知道更多書(shū)中的精彩內(nèi)容,就趕快行動(dòng)起來(lái),細(xì)細(xì)品讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作為美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫的代表著作,故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)一般小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、勇于探險(xiǎn)、追求自在、不堪忍耐捆綁特性、枯燥乏味的日子,夢(mèng)想干一番英雄作業(yè)。今天小編給我們舉薦一篇《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,期望我們?cè)陂喿x這本書(shū)的時(shí)間對(duì)我們有所啟示。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來(lái)寫(xiě)的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、生動(dòng)而又狡猾的少年。他和一些野孩子干出來(lái)一些大人干不了的事他們能干出來(lái)!恫ㄌ?zé)o罪,喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《匪徒找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的`勇敢的心和勇于冒險(xiǎn)的人。是在法庭斷定前后的作業(yè)。
《波特?zé)o罪,喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的根據(jù)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記5
有一本十分有趣的書(shū),它時(shí)而令人捧腹大笑,時(shí)而令人感動(dòng)落淚,但它永遠(yuǎn)也不變的是——主人公湯姆·索亞。
湯姆平時(shí)一臉笑嘻嘻,似乎把全世界拋至腦后,是個(gè)游手好閑之人,但,你錯(cuò)了,其實(shí)他性格很好:細(xì)心、善良、天真……例如:墓地殺人案,他雖然很害怕人們沒(méi)有絞死喬,使其回來(lái)報(bào)復(fù),但他還是在法庭上說(shuō)出當(dāng)時(shí)的來(lái)龍去脈,并在判刑前,常去監(jiān)獄探望安慰那個(gè)無(wú)辜的人兒。
湯姆的精神也十分可貴,在任何時(shí)候都保持著樂(lè)觀的良好心態(tài),從不氣餒。例如:他和貝琪因貪玩,跑進(jìn)了老礦山山洞深處,結(jié)果迷了路,被困其中。當(dāng)時(shí),幾乎沒(méi)有什何獲救的希望,但是他不放棄,拿著一根風(fēng)箏線,和貝琪踏上了尋找洞口的旅途,全程與黑暗相伴,與恐懼為友,最后他憑著?退縮的精神,走出了山洞!
這是一部非常經(jīng)典的.作品,由美國(guó)馬可·吐溫著,反應(yīng)的是當(dāng)時(shí)的美國(guó)戰(zhàn)亂,導(dǎo)致許多幸福的家庭在一瞬間妻離子散、家破人亡。許多人成了老漢、寡婦、孤兒……而且許多犯罪分子也趁機(jī)作亂,趁火打劫:殺人放火、搶劫錢(qián)財(cái)、非法交易……但作者塑造的主人公湯姆。索亞不聽(tīng)命、不信命、有擔(dān)當(dāng)、充滿正義。此書(shū)一度成為年度暢銷(xiāo)書(shū),從孩子的視角出發(fā)諷刺了草率的察警,牧師的無(wú)洞禱告,死板的教育,人性的腐敗……當(dāng)然也贊頌了世間的美好,宛如神賜予人們的良藥,“治愈”了無(wú)數(shù)人!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記6
精彩故事1:(第六章 湯姆結(jié)識(shí)貝琪)
湯姆為逃學(xué)而在家裝病,弄的波莉姨媽哭笑不得,他不得不去上學(xué)。在上學(xué)的路上,湯姆又與村子里人見(jiàn)人嫌的野孩子——哈克貝利·費(fèi)恩扯上了,結(jié)果上學(xué)遲到了。因?yàn)樯蠈W(xué)遲到,他被罰了,坐在自己心儀的女孩子的旁邊,在石板上畫(huà)出“我愛(ài)你”。
精彩故事2:(第十章 狗吠的兇兆)
湯姆和哈克貝利相約去墓地探險(xiǎn)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了印江·喬用穆夫·波特的刀殺死了與自己有著仇恨的年輕的魯濱遜醫(yī)生,他們倆經(jīng)過(guò)慎重決定,最終決定不把這件事說(shuō)出去,他們?cè)僖淮稳ノ葑用半U(xiǎn),可是湯姆回來(lái)卻被波莉姨媽哭哭啼啼地?cái)?shù)落了一頓。
精彩故事3:(第十三章 海盜結(jié)伙出航)
湯姆因這幾天心愛(ài)的女孩貝琪·撒切爾沒(méi)來(lái)上學(xué),很思念她但卻又見(jiàn)不著她,他感到十分郁悶。而他的`伙伴喬·哈波與他同命相連,幾個(gè)人便計(jì)劃著去當(dāng)海盜。他們默契合作,在一個(gè)沙灘上擱了淺,開(kāi)始討論他們即將開(kāi)始的有趣的海盜生活。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記7
湯姆·索亞是一個(gè)聰明、勇敢、調(diào)皮的小男孩。湯姆幼年喪母被嚴(yán)厲而又十分疼愛(ài)他的姨媽收養(yǎng)。湯姆非常喜歡冒險(xiǎn),只要和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的.東西或事情湯姆都喜歡。
有一次,湯姆把想當(dāng)“海盜”的想法告訴了他的好朋友哈克,他們約好到墓地去試試膽,他們?cè)谀沟啬慷昧艘患䞍礆辅D―羅賓遜醫(yī)生和印江·喬埃還有喝醉了的彼得發(fā)生爭(zhēng)斗,喬埃把醫(yī)生殺死了并把責(zé)任推給彼得。湯姆和兩個(gè)好朋友從家里“偷”來(lái)了許多東西,乘船去做“海盜”了。村里人以為他們死了,為他們舉行了葬禮,沒(méi)想到三個(gè)人出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。不久后法庭開(kāi)始審理那場(chǎng)兇殺案,湯姆做了許久的思想斗爭(zhēng),最后指出兇手印江·喬埃,可喬埃卻逃跑了。
湯姆最心愛(ài)的女孩貝琪舉行了一場(chǎng)野炊,湯姆和貝琪在山洞里迷了路,經(jīng)過(guò)三天三夜饑餓與寒冷以及死亡的威脅,他們倆得救了,而且還遇到了殺人犯喬埃。湯姆得救后的幾天他忽然想起印江·喬埃還在洞中,他把這個(gè)消息告訴撒切爾法官時(shí),才知道洞口已經(jīng)被封死,人們找到喬埃時(shí)才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被餓死了。
湯姆和哈克又返回來(lái)洞中,找到了喬埃藏的寶藏。兩個(gè)人成了小鎮(zhèn)的英雄。
同學(xué)們讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)吧!開(kāi)啟我們奇妙而又驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記8
“終于看完了!蔽液仙夏潜久小稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的書(shū),回憶起剛才的內(nèi)容,真是又有趣又感人。
書(shū)中描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上的名叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲......但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。
湯姆一開(kāi)始只是一個(gè)既頑皮又機(jī)靈的“小鬼頭。”就說(shuō)文章第一章的.一件事吧。一天湯姆下午又逃學(xué)了,還去游泳了,波莉姨媽早料到了他會(huì)逃學(xué),但沒(méi)料到他會(huì)游泳。湯姆游了半天回到了家,姨媽問(wèn)他有沒(méi)有游泳,湯姆說(shuō)沒(méi)去。
姨媽又把手搭在湯姆的肩上,好判斷他游沒(méi)游過(guò)泳。一摸,是干的,就又問(wèn):“湯姆,如果你沒(méi)游泳,就不會(huì)拆掉我縫在你衣領(lǐng)上的線對(duì)吧,能不能讓我看看?”可看過(guò)后,發(fā)現(xiàn)縫得好好的。
波莉姨媽為沒(méi)抓到湯姆的把柄而有些失望,卻又為湯姆沒(méi)去游泳感到高興。
他也有勇敢的時(shí)候。有一次,他的同學(xué)貝奇不小心把校長(zhǎng)心愛(ài)的書(shū)撕壞了,校長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)干的,沒(méi)人答應(yīng),他便一個(gè)一個(gè)地看,忽然看到貝奇臉色蒼白,似乎找到了兇手。
“校長(zhǎng),是我把您的書(shū)撕壞的!币粋(gè)聲音響起,令大家意想不到的是,說(shuō)話的是湯姆,很多人被湯姆所感動(dòng)。
讀了這本書(shū),我明白了,有些人毛病很多,就像湯姆,又頑皮,成績(jī)又不好。但是,我們又怎能小看他們的優(yōu)點(diǎn)呢?
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記9
寒假里,老師布置我們購(gòu)買(mǎi)并閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,聽(tīng)名字就感覺(jué)很合適我們小學(xué)生,可看完之后,感想只圍繞著這個(gè):我們純真的童年去哪了?
首先,當(dāng)我看完第三章,怦然心動(dòng)的湯姆時(shí),我純真的童年已沒(méi)了三分之一了:這湯姆竟然之前還談過(guò)戀愛(ài)!這是我們純真的小學(xué)生該看的么!而且看到貝琪后,竟然想“移情別戀”。
再到后面,他竟然為了贏取她的芳心,竟然在她面前“露一手”,不過(guò)卻失敗了。到了第六章,他竟然還向人家表白了。不,這不是真的!
其次,他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地,還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說(shuō)好的'歷險(xiǎn)記呢?頂多中途有些風(fēng)浪,怎么會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場(chǎng)面呢!這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊,這讓我純真的童年情何以堪呢!
再其次,這些無(wú)知的小孩子竟然離家出走。雖說(shuō)是歷險(xiǎn)記,出去冒冒險(xiǎn)很正常,可他們臨走前的物資、船只皆是偷來(lái),離家出走就算了,偷東西就不對(duì)了,作者這樣會(huì)帶壞我們的。
然而出走后,他們?yōu)榱酥\生,所以就去釣魚(yú)。也許你會(huì)說(shuō),為了吃的釣魚(yú)很正常,可他們釣到的什么魚(yú)請(qǐng)看清楚——翻車(chē)魚(yú)!三條翻車(chē)魚(yú)。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚(yú)竟會(huì)被三個(gè)小屁孩釣到!這不科學(xué)!還我童年!
這樣一本不科學(xué)童話故事書(shū)讓我感慨萬(wàn)分:童年!還我童年!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記10
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),我知道這本書(shū)是由美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的一部小說(shuō)。
書(shū)中的主要人物有湯姆、哈克、貝基、喬·哈珀,書(shū)中的杰克遜島是孩子們的天堂,也是馬克·吐溫一生憧憬、向往的理想世界,與陶淵明筆下的桃花源頗有幾分相似。讀著湯姆他們這樣在杰克遜島上過(guò)著無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)自由的生活,我也多么渴望自己的童年像他們那樣過(guò)得無(wú)拘無(wú)束。我還從湯姆身上學(xué)到了人應(yīng)該有浪漫的'情懷,需要有豐富的想象力,還要敢于反抗呆板不合理的規(guī)矩。由此我又想到了在我們平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候時(shí)常會(huì)很呆板,不注意積累經(jīng)驗(yàn)去找到解決問(wèn)題的巧妙方法,這些都是我們時(shí)常在犯的錯(cuò)誤。只要多動(dòng)腦筋,生活原本可以變得多姿多彩!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記11
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的作者是一位著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克吐溫。讀了這本書(shū),我似乎受到了什么啟發(fā),從小就沒(méi)有主見(jiàn),做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。
在這本書(shū)里,我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年,他的.家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯。,可湯姆并不乖巧,他是個(gè)搗蛋鬼,又十分聰明,勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾,海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種.種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?在我和湯姆索亞同樣大的時(shí)候,做事總是要爸爸媽媽做主,讓他們幫我想主意,沒(méi)有自己的想法。有時(shí),一個(gè)人在家,一定要讓媽媽告訴我在家做什么,才肯讓媽媽走,做完了事,又要打電話給媽媽?zhuān)瑔?wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)。
現(xiàn)在,我將改變這一切!從此以后,我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。暑假在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,要多安排時(shí)間看書(shū)和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦,給自己定一個(gè)目標(biāo),提高彈琴效率;在學(xué)校里,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要關(guān)心他人,關(guān)心集體,有責(zé)任心。我要不斷努力,像小主人公那樣永不言棄! 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書(shū),大家不妨也來(lái)看看吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記12
“讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!边@句話是美國(guó)物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會(huì)活動(dòng)家富蘭克林說(shuō)的。這一段時(shí)間,我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,從中受悟出了許多道理,受到了許多的啟示。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公湯姆。索亞和幾個(gè)好友從受不了老師、家長(zhǎng)的管束,經(jīng)常逃學(xué)、闖禍到目睹兇殺案、指認(rèn)兇手,去當(dāng)海盜最后獲得金幣、成為英雄的事。我最敬佩的是湯姆和小伙伴們那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀的性格。這值得我們學(xué)習(xí)。
說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng),我做不到;說(shuō)到勇敢,我也不能拿滿分;再到樂(lè)觀,我的的確確……假期來(lái)臨,晚上幾乎是和爸爸媽媽一起睡。平常自己睡的早,門(mén)縫始終有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,總會(huì)透進(jìn)一束燈光。隔著窗簾,也總有星星“掀開(kāi)”簾子,和我打招呼,月亮也總是這時(shí)候來(lái)找我聊天。秋季了,雨多起來(lái),夜晚的`天也不像從前那么亮了!稗Z隆隆”的聲音不斷傳入我耳中。我的眼角有些濕濕的,慢慢的,那“水流”流我的脖子上。原來(lái),那是我的淚滴。我居然哭了。把這件事告訴姐姐后,姐姐把我笑話了一頓。平常,我在大家面前是很勇敢,一副天不怕地不怕的樣子的。姐姐向我推薦了這本書(shū),說(shuō)我應(yīng)該向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)?赐暌院,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)那么不堅(jiān)強(qiáng)。
勇氣可貴,它是人的財(cái)富,它讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要樂(lè)觀,這是馬克吐溫告訴我的道理,也是湯姆。索亞告訴我的道理,更是姐姐教給我的道理。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記13
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫,是一本世界少年精選的書(shū),它帶給我們一個(gè)完美的回憶。書(shū)中的主人公湯姆,在作者的描述下一個(gè)頑皮的鬼精靈和一個(gè)活潑善良又可愛(ài)的小男孩。還有夏克,雖然說(shuō)他是一個(gè)野孩子,但是他有一顆善良又不自卑的心理,應(yīng)對(duì)所有大人們的排斥厭惡,但他卻用自我最好的一面來(lái)對(duì)待,從來(lái)都沒(méi)有一點(diǎn)厭惡別人這樣說(shuō)他而感到生氣,想要揍別人。而是不理別人怎樣說(shuō)都用平常心來(lái)對(duì)待,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自在悠閑的日子,和湯姆一同干出令人捧腹的妙事,如:和湯姆一齊找到裝金幣的箱子,成為了百萬(wàn)富翁。還被道格拉斯收養(yǎng),成為一個(gè)有禮貌的有品質(zhì)的.孩子,而湯姆也做出了許多令人高興,而又感到擔(dān)心。悲哀的事情。如:離家出走,在法庭上作證等,這些事情真的令讀者既感到害怕,又感到十分搞笑。
這本書(shū)中有著很搞笑,也令人心驚肉跳的事情。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中我發(fā)現(xiàn)很多的事情,都是要用腦子去想,不要胡亂做一下就能夠了,就如老歸課一樣,老師講了很多遍,然后問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)有,我們說(shuō)聽(tīng)懂了,但是叫我們做作業(yè)時(shí),卻一個(gè)也做不出來(lái),這是為什么呢?因?yàn)槲覀儾欢b懂。所以做任何事都要認(rèn)真和仔細(xì),更重要的是要用心去做每件事。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記14
在寒假中,我閱讀不少書(shū)籍,但令我最難忘的兩本書(shū)之一,就是這本馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我明白了許多。
這本書(shū)的主人公是湯姆,他是個(gè)有理想,有抱負(fù),又有正義感的男孩。他和她的朋友們討厭木事的鬼話,常常和循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲,為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無(wú)目的生活環(huán)境,他們做了很多的冒險(xiǎn)來(lái)改變現(xiàn)在的環(huán)境。
從這本書(shū)中,我了解搗亂快樂(lè)與乏味,貧窮與富貴,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)的各個(gè)側(cè)面。讀了這本書(shū)后,我就認(rèn)為做人就是要誠(chéng)實(shí),正直,遇到困難要冷靜的分析,還要勇于去嘗試與解決其他的問(wèn)題,說(shuō)不定這樣成功的希望就會(huì)變大。
同樣的,我從這本書(shū)中明白了:換一個(gè)角度去看問(wèn)題,這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙計(jì)。如果書(shū)里的主人公湯姆在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了,讓他知道了刷墻是多么的苦,累,那么羅杰斯還會(huì)愿意拿蘋(píng)果來(lái)和湯姆交換著刷墻嗎?雖然,有些時(shí)候看起來(lái)似乎是吃了虧,但如果你跳不過(guò)心中的那道坎,不想方法的.就去解決問(wèn)題,不僅不利于與周?chē)R克·吐溫原名薩繆爾·蘭亨·克萊門(mén),是美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家,也是著名演說(shuō)家,19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作有:《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》、《百萬(wàn)英鎊》、《狗的自述》、《苦行記》、《三萬(wàn)元遺產(chǎn)》、《一個(gè)真實(shí)的故事》……
書(shū)中的主人公,湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。
他在學(xué)校里,是惹老師頭疼的學(xué)生。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜的人將要被判刑時(shí),他勇敢地站出來(lái),指正兇手。去郊游,他還救了小伙伴……
湯姆富有正義感,勇敢……可我連勇敢都做不到。
去年夏天,我和爸爸媽媽回老家。第二天,我和表妹、表哥去玩,天快下雨了,天空中飛著許許多多的蜻蜓,表哥抓蜻蜓,哥哥捉了一只,讓我?guī)退茫晌也桓遥看喂钠鹩職,可看到那還拍著翅膀的蜻蜓,剛鼓起的勇氣,一下都沒(méi)有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了,可我空手而歸。
我一定要學(xué)習(xí)湯姆,一定要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記15
這的確是一本非常有趣的書(shū),看得忘記了思考,只沉浸在這趣味縱橫、驚險(xiǎn)迭生的情節(jié)中去,便逐漸失去了自我,而成為了故事的一部分。
印象中的馬克吐溫,是以幽默、深刻、現(xiàn)實(shí)、諷刺為標(biāo)簽的美國(guó)大作家。而其最為成功的兩部作品,題材居然是兒童文學(xué)(另一部為《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》)。但從主人公湯姆的身上,無(wú)論如何也發(fā)現(xiàn)不了任何沉重、嚴(yán)肅的意味。全書(shū)的輕松活潑、情節(jié)緊湊的敘述基調(diào),以及圓滿皆大歡喜的結(jié)尾,很難從中挖掘出些許深刻的意義象征,或是社會(huì)丑惡現(xiàn)象的反諷。也不忍如此去思考,怕是破壞了此種單純的故事氛圍。
湯姆是一位失去父母的孤兒,由姨媽撫養(yǎng)。他是典型的調(diào)皮搗蛋的壞男孩,貪玩、逃課、叛逆、拖沓,冒險(xiǎn)心、好奇心極強(qiáng),不服于管教、不安于束縛,真是傷透、氣煞了姨媽的心。他偷吃,在鞭子下逃脫;他逃學(xué),報(bào)復(fù)告發(fā)的弟弟;他打架,被罰周末刷柵欄;他愛(ài)慕,被用整盆水潑醒;他裝病,試圖逃避周一的上學(xué);他缺課,與壞少年玩耍;他欺騙,讓校長(zhǎng)丟盡顏面;他貪玩,深夜與哈克潛入墓地;他失戀,遭盡折磨而離家出走。他幾乎成了姨媽、老師心中的小魔鬼,卻是小伙伴們羨慕的對(duì)象,大概也是我們童年時(shí)代的向往。
但這些都無(wú)法讓我們難過(guò),反而認(rèn)真喜愛(ài)起他來(lái)。他的每一次錯(cuò)誤,都受到了小小的責(zé)罵與懲罰;他的每一出惡作劇,盡是我們孩童時(shí)犯過(guò)或是想要而不敢的;他的每一個(gè)想法,也全透露著純真與稚氣。就連絕望過(guò)無(wú)數(shù)次的姨媽?zhuān)惨廊粚?duì)他充滿著憐愛(ài)。
甚至還有些許的片段,讓我們不禁為其動(dòng)容。湯姆在禮拜天被罰粉刷柵欄時(shí),居然假裝津津有味并意義非凡,惹得小伙伴們用大量的玩具,換取片刻享受勞動(dòng)的快樂(lè)。湯姆對(duì)貝姬一見(jiàn)傾心,立刻癡迷起來(lái),竟臥躺在她家的花園里,像是殉情,卻被冷水潑走。湯姆成績(jī)極差,卻用粉刷柵欄得來(lái)的玩具,換了大量的成績(jī)票據(jù),從而唯一地獲得了學(xué)校至高無(wú)上的榮譽(yù)——《圣經(jīng)》,卻瞬間讓校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)面前喪盡顏面。他因心愛(ài)女孩的在場(chǎng),竟然忘了撒謊,獲得了一頓責(zé)罰,卻因禍得福,向女孩表達(dá)愛(ài)慕,并信誓旦旦訂婚,充滿純情與稚趣。
馬克吐溫是一個(gè)故事高手,他似乎揣摩透了男孩的心理特征,并更加生動(dòng)、真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái),讓我們?yōu)檫@些片刻喝彩、歡樂(lè)。
終于,冒險(xiǎn)開(kāi)始了。在姑媽與失戀的雙重折磨下,他選擇了離家出走,追求自己的夢(mèng)想:“這是海盜湯姆。索亞!——加勒比海盜的'黑衣復(fù)仇俠!”。帶領(lǐng)著海上恐怖喬。哈帕與紅手哈克芬。他們偷竊了小木筏,并駕駛它航行到了一座孤島,享受徹底的自由。孩子們?cè)诤翢o(wú)拘束的胡鬧與嬉戲中,得到了由衷的幸福。這當(dāng)然無(wú)法長(zhǎng)久,第二天傍晚便開(kāi)始想念河對(duì)岸的家。湯姆夜色中潛入家里,聽(tīng)到了姨媽與哈帕太太的傾訴的傷痛,他默默地站立在睡熟的姨媽面前,哭泣著吻了她。但另一“天才計(jì)劃”即刻在他的腦海中形成,并作為終極的秘密,以平息伙伴們因思鄉(xiāng)之情而即將引發(fā)的“叛亂”。五天后的周日,他們竟然神奇般的出現(xiàn)在了自己的葬禮中!牧師與全村人民從極度的悲傷中立刻充滿了喜悅,那是來(lái)自上帝的賜福。當(dāng)然,除了親吻與感激,還有無(wú)盡的巴掌,這都是對(duì)他關(guān)愛(ài)的由衷體現(xiàn)。
當(dāng)然,還有女主角貝姬,她同樣痛心于湯姆的失蹤,可因愛(ài)情中自尊心的作祟,依舊記恨他的錯(cuò)誤。她拒絕了道歉,同時(shí)用諷刺與各種舉動(dòng)來(lái)刺激湯姆脆弱的神經(jīng)。貝姬甚至有些幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他因冤屈而受罰,但湯姆卻勇敢地替她承擔(dān)了錯(cuò)誤。雖受到了嚴(yán)酷的懲罰,卻英雄般徹底俘獲了女孩的心,正如影片《那些年一起追的女孩中》柯滕替沈佳怡受罰一般。
哦,還有另一件極為重要的事情,并未因湯姆短暫的海盜生涯而消失。出逃前,湯姆曾與哈克深夜?jié)撊肽沟赝嫠,卻親眼目睹了一場(chǎng)兇殺。兇手印第安人喬嫁禍于莫夫。波特,而我們的冒險(xiǎn)家們卻因?yàn)榭謶直蛔窔⒍嗷チ⑹谋J孛孛堋5粗蓱z的波特即將邁向?qū)徟信_(tái),湯姆的內(nèi)心在承受極大的折磨,哈克也不例外。但“可怕的實(shí)情,從曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出來(lái)”,湯姆再一次成為了全村的英雄,而哈克“對(duì)人類(lèi)的信心就當(dāng)然無(wú)存了”。
冒險(xiǎn)的天性,“產(chǎn)生一種要到某個(gè)地方去挖掘?qū)毑氐膹?qiáng)烈愿望”,也再次讓湯姆與哈克邁上了歷險(xiǎn)的征程!在鬼屋挖寶的過(guò)程中,居然又遇上了惡魔喬。他與同伙在計(jì)劃惡行的同時(shí),居然挖出了鬼屋中的寶藏!湯姆雖然害怕喬的報(bào)復(fù),但依然被那筆財(cái)富深深地吸引著,與哈克共同跟蹤這個(gè)惡魔。就在湯姆參加貝姬野餐會(huì)的那晚,哈克的跟蹤摧毀了喬團(tuán)伙對(duì)寡婦家的惡行,而湯姆則分頭行動(dòng),發(fā)現(xiàn)了喬的藏身地點(diǎn)及那筆財(cái)富,雖然他那時(shí)正與貝姬迷路在玩耍的山洞中。
雖然湯姆與貝姬浪漫的洞中探險(xiǎn),著實(shí)遭遇一番苦難,但我們絲毫不用擔(dān)心湯姆身上那神奇般幸運(yùn)的力量。他不僅帶著貝姬在三天三夜的饑寒交迫后,成功離開(kāi)了村民花費(fèi)幾天未能發(fā)現(xiàn)他們的迷洞,還一舉搗毀了惡魔喬的老窩,堵死了喬的出路,并與哈克一起找到了藏身于“二號(hào)十字架”的財(cái)寶。
湯姆徹底俘獲了貝姬的心,而他的壯舉以及深厚的財(cái)富,使得貝姬的法官父親也對(duì)湯姆青睞有加。而曾經(jīng)流浪的哈克,也受到了寡婦過(guò)于悉心的照顧,而成為了一個(gè)十足的小紳士。即使他曾無(wú)法忍受這種靈魂的舒服而逃回他的“木桶”家,但湯姆最后的善行便是勸哈克回歸,當(dāng)然用了小強(qiáng)盜的邏輯。
但愿這兩位曾經(jīng)的小“惡魔”,能最終走上紳士之路,實(shí)現(xiàn)富足、正統(tǒng)、無(wú)憂的道德生活。如果真如此圓滿,倒是要讓我們失望啦。作者最后也沒(méi)有如期望般給出了他們今后的生活狀況,但顯然在另一部以哈克為主角的《哈克貝利。芬歷險(xiǎn)記》中,讓冒險(xiǎn)旅途繼續(xù)。
我已經(jīng)忍不住想要去讀接下來(lái)的故事了。
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