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朱光潛《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記
當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編為大家整理的朱光潛《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朱光潛《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記1
這本毫無(wú)疑問(wèn)不是我一貫愛的書型,但是一年中,總要有那么幾本這些世界外的書。因?yàn),它?huì)給你開一扇與你原本生活截然不同的窗。
朱光潛的談美,說(shuō)的是什么是美、是藝術(shù),怎么去欣賞、創(chuàng)造美。
最核心的思想我看來(lái)莫過(guò)于,藝術(shù)源于生活但卻是無(wú)實(shí)際效用的,因?yàn)樘热粲袑?shí)際效用,那么接觸的時(shí)候,想到的會(huì)是怎么用,而非單純的欣賞怎么美。
書中有段話,我覺得說(shuō)的很好:看倒影,看過(guò)去,看旁人的境遇,看稀奇的景物,都好比站在陸地上遠(yuǎn)看海霧,不受實(shí)際的切身的利害牽絆,能安閑自在地玩味目前美妙的景致。
這完全就能概括,為什么我們總覺得旅游的地方特別美,就像俗話說(shuō)的,旅游就是從你活膩的地方到別人活膩的地方去。拼命想逃離,不是地方不美,只是,你到了這個(gè)地方你想到的是真實(shí)地生活、一系列的牽絆,無(wú)法去單純欣賞這里的美。所要逃離的不過(guò)是現(xiàn)實(shí)罷了。
美,是沒(méi)有意義的,朱光潛說(shuō)意義大半都起于實(shí)用。唯有脫離了實(shí)用,你才能真正欣賞到純粹的.美,這也是為什么印象主義畫作你總是會(huì)看不懂,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是線條、顏色、陰影,看輕內(nèi)容。
這些感悟都讓我對(duì)何謂藝術(shù)有了更深的體會(huì)。
記得當(dāng)初朋友歐雯跟我說(shuō),她們系用來(lái)畫陶瓷的顏料很多都是不適合食用的時(shí)候,我第一個(gè)反應(yīng)是,那畫出來(lái)的陶瓷碟有什么用。
她當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)的是,用來(lái)欣賞的呀。
兜了一個(gè)圈,我開始慢慢理解了。要知道,我是個(gè)不擇不扣的理想實(shí)用主義者。
朱光潛說(shuō),當(dāng)欣賞藝術(shù)的時(shí)候,人就能投入到絕無(wú)利害關(guān)系的世界里去。我在浮躁的生活中,要學(xué)會(huì)慢慢來(lái),欣賞生活。
正如書中所說(shuō),車走太快,山邊的美景也不過(guò)是囚牢。
書里面的文字很美,讓我想起商學(xué)院之前愛文科的日子,中文真的很美,雖然我在拼命學(xué)外語(yǔ),但看到像云破月來(lái)花弄影這樣的好句的時(shí)候,還是忍不住反復(fù)玩味,云、破、月、來(lái)、花、弄、影,字字珠璣。
噢,對(duì)了,書中還有一句話,我很喜歡,風(fēng)行水上,自然成紋。
其實(shí)我真的不知道這句話是什么意思,但我更希望自己把它解讀成,一切順其自然,會(huì)寫成你心目中最理想的故事的?础盁o(wú)用”的書籍,學(xué)著如何怡情養(yǎng)性。
在快節(jié)奏的生活,在奔忙的日子中,不失為一股清流。
朱光潛《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記2
已故的北京大學(xué)教授朱光潛是我國(guó)著名的美學(xué)家,他從事美學(xué)研究六十多來(lái)著譯宏豐,他的早期美學(xué)著作有《談美》、《文藝心理學(xué)》《談修養(yǎng)》,翻譯的《歌德談話錄》、克羅齊的《美學(xué)》、柏拉圖的《文藝對(duì)話集》,特別是翻譯了黑格爾的110萬(wàn)字的美學(xué)巨著《美學(xué)》,在學(xué)術(shù)界贏得非常高的贊譽(yù),他的.學(xué)術(shù)生涯可以說(shuō)是現(xiàn)代美學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影,刊稱為我國(guó)美學(xué)史的一代宗師。
朱光潛先生的美學(xué)思想的核心觀點(diǎn):美不在心,即不存在人的主觀意識(shí)中,也不在物,即不存在客觀事物中,它在心物的關(guān)系上。
朱先生在《談美》一書中寫到:一棵古松長(zhǎng)在園里,任何人一看見它都認(rèn)為它是一棵古松,古松在我們的腦海里已經(jīng)形成了表象,古松的形象與古松的美,每個(gè)人在古松的形象見到到不同的美;也就是見出古松的不同形象。
一棵很美的古松長(zhǎng)在園里,無(wú)論我們看見與否,它都是很美地在那個(gè)園子里,這種美并不存在我們的主觀意識(shí)中;丑是美的殘缺,那棵古松是美或是丑,審美標(biāo)準(zhǔn)都不是由古松自己決定的。
在此,朱先生把傳統(tǒng)的詩(shī)詞歌賦,以較高的美學(xué)理解力做出刨析,給后人在閱讀和賞析做出了杰出的藝術(shù)貢獻(xiàn)。如:
奉帚明金殿開,暫將團(tuán)扇共徘徊。
玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)。
大家都知道這是失寵于漢成帝之后班睫妤書寫的詩(shī),通過(guò)對(duì)這首詩(shī)的分析,看到詩(shī)中的詞句“奉帚”、“金殿”、“徘徊”、“玉顏”、“寒鴉、“日影”運(yùn)用運(yùn)用種種聯(lián)想擬人式的想象喚起意象,并且采用《詩(shī)經(jīng)》中比、興手法,托物沿志,對(duì)情景人物刻畫地入木三分使得讀者受意非淺。
由此看來(lái),他的對(duì)詩(shī)的獨(dú)到理解,無(wú)不看出他有著深厚的文化功底,把洗練和精粹都凝結(jié)在他的《詩(shī)論》中,并運(yùn)西方美學(xué)理論詮釋古典詩(shī)歌所達(dá)到了極高的境界。
朱光潛的人生美學(xué)認(rèn)為沒(méi)有脫離人生藝術(shù)的人生,應(yīng)當(dāng)以指向?qū)徝赖拇嬖谔嵘犯瘛?/p>
在《談美》一書的開場(chǎng)白中這樣寫到:“在這個(gè)危急存亡的年頭,……我現(xiàn)在談美,正因?yàn)闀r(shí)機(jī)實(shí)在太緊迫了”。給青年朋友的十二封信中寫到:“要洗刷人心,一定要從怡情養(yǎng)性做起,要求人心凈化,先要求人生美化”,做到免俗。也就是說(shuō):人要以最高的境界來(lái)提高修養(yǎng)、完善自我,去投入社會(huì)人生,從而達(dá)到服務(wù)社會(huì)和改造社會(huì)人生的最終目的。
讀大師的《談美》感觸頗多,怨自己才疏學(xué)淺,只能潦此幾筆了,但是,我還是奉您之囑托,給等在天堂的您寫這封回信吧。叩首!
朱光潛《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記3
本書作者朱光潛,字孟實(shí)。他90歲生涯的大部分都貢獻(xiàn)給了的美學(xué)事業(yè),所以晚年的他被尊稱為“美學(xué)老人”。
朱光潛的《談美》寫于1932年,由著名的開明書店出版。在此之前,他寫過(guò)一本《給青年的十二封信》,用書信的形式,漫談文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德、政治等問(wèn)題,發(fā)人思考,指點(diǎn)迷津,在青年中引起很大反響,成為重印了30多次的暢銷書。但這本書主要談的是人生修養(yǎng),還沒(méi)有充分展示朱光潛的美學(xué)思想。于是,作為《給青年的十二封信》的姊妹篇,朱光潛以“給青年的第十三封信”為副標(biāo)題,寫作了這本《談美》。
作者是懷著一種崇高的使命感和社會(huì)責(zé)任感來(lái)寫這本不厚的小冊(cè)子的,他用通俗易懂的方式和明白如話的語(yǔ)言把高深的美學(xué)問(wèn)題講得深入淺出,引人入勝,從而起到了凈化讀者心靈、提升一代青年精神境界的作用。而我,讀了這本書后同樣受益匪淺。
美是聯(lián)想所產(chǎn)生的嗎?作者借用牛希濟(jì)的兩句詞“記得綠羅裙,處處憐芳草”,指出“許多通常被認(rèn)為美感的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)并非美感”,而是“實(shí)際人的態(tài)度,在藝術(shù)本身以外求它的價(jià)值”。由萋萋芳草,聯(lián)想到綠羅裙,也可以由一件古董,聯(lián)想到金錢,并不是所有的聯(lián)想,都是美的。純粹的美,永遠(yuǎn)是一種“專注”,離開了專注,就已經(jīng)離開了美了。
講解了基本的美學(xué)觀念之后,作者又進(jìn)一步跟我們談了藝術(shù)與游戲、藝術(shù)與想象、創(chuàng)造、情感等方面的問(wèn)題。告訴我們藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。
藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。作者借司空?qǐng)D《詩(shī)品》中的一句話“超以象外,得其環(huán)中”指出:“詩(shī)人于想象之外又必有情感”,“情感是綜合的要素,許多本來(lái)不相關(guān)的意象如果在情感上能調(diào)協(xié),便可形成完整的有機(jī)體”!耙庀蟆笔侵旃鉂撁缹W(xué)理論的重要概念,這里情感的作用十分突出。沒(méi)有情感的統(tǒng)帥,想象也許會(huì)雜亂紛紜,有了情感的主導(dǎo),則綱舉目張,“意”與“象”合了。
朱自清先生說(shuō):“孟實(shí)先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種‘宏觀的眼界和豁達(dá)的胸襟’,值得學(xué)者深思。文藝?yán)碚摦?dāng)有以觀其會(huì)通,局于一方一隅,是不會(huì)有真知灼見的。”我認(rèn)為確實(shí)如此,通過(guò)他的講解,我真正認(rèn)識(shí)了美,欣賞了美,發(fā)現(xiàn)了美。他的見解也的確“人性化”。
學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對(duì)美學(xué)的理解可以說(shuō)是非常之深,他對(duì)西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)美學(xué)也好,學(xué)習(xí)藝術(shù)也好,關(guān)鍵不在能否掌握一兩種技能,而是要看我們能否達(dá)到一種境界。若能夠達(dá)到朱光潛先生所崇尚的“藝術(shù)化的人生”,恐怕可以說(shuō)“今生無(wú)愧什么是美?這是一個(gè)很基本的問(wèn)題,但毫無(wú)意外地,我們大多數(shù)人并不知道它的確切答案。其實(shí)從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),美并沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人對(duì)于美都有不同的.定義。在《談美書簡(jiǎn)》中,朱光潛先生給了我們一個(gè)答案,雖然這個(gè)答案不一定正確,但至少比毫無(wú)頭緒要高明許多。許多人都認(rèn)為,看過(guò)去舒服的就是美的,也許更深一層,會(huì)說(shuō)心靈美也是一種美。但所有的這些都比較淺顯的,而深入研究,又是望塵莫及的事了。通常我們對(duì)于美、美感、美的規(guī)律、美的范疇等等這些問(wèn)題感到很深?yuàn)W,也研究甚少,關(guān)于這些問(wèn)題,朱光潛先生在此書中都一并回復(fù)了,而且回復(fù)的很詳盡,對(duì)于思想,文學(xué),方法,理論等等也有詳細(xì)的陳述。對(duì)于美,我們看到的都是片面的,也可以說(shuō)成的表面的,而看完這本書,我對(duì)于美則有了全新的看法,這也是讀此書的收獲吧。這本書是以信件的方式組成的,大多都是給讀者的回信。(這一點(diǎn),書中也有提到過(guò))因此也就比較淺顯易懂。在“知識(shí)鏈接”一欄中,編者提到了許多有關(guān)學(xué)術(shù)方面的美的知識(shí)。這讓我們也提前了解了一些有關(guān)美的知識(shí)。雖然此書不是一本完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問(wèn)題進(jìn)行了解答,而且在很多方面都很有幫助。例如在《典型環(huán)境中的典型人物》一文中,作者比較具體、完整地講解了在文學(xué)與戲劇作品中人物與環(huán)境的關(guān)系。他首先回顧了這一理論產(chǎn)生與發(fā)展的歷史,進(jìn)而指出,典型人物是能夠體現(xiàn)社會(huì)歷史發(fā)展的某些規(guī)律并且具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人物形象,而典型環(huán)境則是典型人物所處的能夠反映社會(huì)歷史發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的具體情景和背景。典型人物應(yīng)生活在典型環(huán)境中,而不能與環(huán)境相脫節(jié)。在這里,共性是通過(guò)個(gè)性來(lái)表現(xiàn)的,是在特殊中顯示一般。文學(xué)之所以能在偶然性中見出必然性,是與再現(xiàn)“典型環(huán)境中的典型人物”這一理論分不開的。(此段有些摘錄于原文)類似這樣的例子還有許多,在此也就不一一詳談了。朱光潛先生信奉“三此主義”,即此身,此時(shí),此地:“此身應(yīng)該做而且能夠做的事,就得由此身?yè)?dān)當(dāng)起,不推委給旁人!薄按藭r(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事,就該在此時(shí)做,不拖延到未來(lái)!薄按说兀ㄎ业牡匚弧⑽业沫h(huán)境)應(yīng)該做而且能夠做的事,就得在此地做,不推委到想象中另一地位去做!边@是朱光潛先生不尚空談,腳踏實(shí)地的治學(xué)精神的體現(xiàn)。這很值得我們青少年去學(xué)習(xí)。一天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,而在這一天,我卻度過(guò)了一個(gè)有意義的時(shí)光:我用一天的時(shí)間讀完了13封信,而這13封信讓我對(duì)美學(xué)有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這就是朱光潛先
生在83歲高齡寫給青年的美學(xué)入門讀物《談美書簡(jiǎn)》。朱光潛先生是現(xiàn)代美學(xué)的代表人物,是開拓者和創(chuàng)新者,在美學(xué)領(lǐng)域是全國(guó)的權(quán)威,他主張美是主觀性與客觀性的統(tǒng)一。他運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)闡明了美和美感的規(guī)律、美范疇等一系列問(wèn)題。在前言中,朱光潛告訴我們?cè)鯓訉W(xué)美學(xué),但我認(rèn)為更重要的在于,他對(duì)我們?nèi)松^的引導(dǎo),如在前言中朱光潛寫到“正路并不一定是一條平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,甚至難免誤入歧途。哪個(gè)重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)一次就能成功呢?“失敗者成功之母”。失敗的教訓(xùn)一般比成功的經(jīng)驗(yàn)更有益”……這些都呈現(xiàn)出一種積極的人生態(tài)度。通篇讀來(lái),其中具有開創(chuàng)性的觀點(diǎn)比比皆是,現(xiàn)在簡(jiǎn)要?dú)w納輯錄如下:一人是審美的主體,人在改造客觀世界時(shí)也改造了人本身,人在審美中具有最高的意義,美離不開人。二學(xué)習(xí)美學(xué)的方法應(yīng)是:在應(yīng)運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)的同時(shí),應(yīng)多結(jié)合其他流派的觀點(diǎn)考察美學(xué)。三藝術(shù)也是一種生產(chǎn)勞動(dòng),在審美中,人有意識(shí)的依據(jù)美的規(guī)律來(lái)創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美,所以,美也是一種生產(chǎn)勞動(dòng)。四美是有階級(jí)性的,但同時(shí),美更本質(zhì)的性質(zhì)是人性,階級(jí)性是人性中的一部分。這及時(shí)的更正了人們關(guān)于美的錯(cuò)誤意識(shí)。五美與生理狀態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系,并認(rèn)為美的文藝作品中應(yīng)有思想性的滲透,但不是直接,而是間接從作品中表現(xiàn)出來(lái)。六現(xiàn)實(shí)主義從客觀出發(fā),而浪漫主義從主觀出發(fā),并據(jù)此認(rèn)為我們不能容忍一個(gè)人因一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)而失敗,從而產(chǎn)生出悲劇感,驚恐和哀憐是悲劇的情感基礎(chǔ),悲劇更為本質(zhì),好的喜劇作品中一定有悲劇性。七崇高是我們由壓抑而產(chǎn)生的,它是由恐懼轉(zhuǎn)為振奮的,并在其中體會(huì)到一種自尊或愉悅。
崇高側(cè)重于對(duì)立和沖突,而秀美側(cè)重于平衡和和諧。 13封信,行云流水,讀來(lái)渾然天成,卻使我對(duì)美學(xué)有了第一次有了明晰的認(rèn)識(shí)。每一封信都是那么親切自然,知識(shí)在這種脈脈溫情的態(tài)度中傳達(dá)出來(lái),其間沒(méi)有美學(xué)中那種概念的堆砌,卻使人們對(duì)美有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最美麗的人生一定有美的人生態(tài)度,所以,每個(gè)人多應(yīng)讀一讀這13封信。