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培根隨筆讀書筆記
當認真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編為大家收集的培根隨筆讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
培根隨筆讀書筆記 篇1
我喜歡讀《培根隨筆》,不僅僅上是因為他的思想深邃,語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)清晰,更是他對人性的深刻剖析和對社會的獨到見解深深地打動了我。
在《培根隨筆》中,培根以他深刻的思想,優(yōu)美的文字把人們帶入一個全新的知識世界。他談?wù)撊松姆椒矫婷妫瑥母鱾角度去剖析人們的困惑和問題,提出他的獨特見解。
在《培根隨筆》中,我特別喜歡看他的論述。他的文字簡潔、優(yōu)美,讀起來讓人感覺輕松愉快。他對人性的剖析深入到骨髓,他看到了人性的優(yōu)點和缺點,他告訴我們?nèi)绾稳フJ識自己,如何去面對自己的人性。
在《培根隨筆》中,我還喜歡看他對社會的觀察和思考。他對社會的看法深刻而獨到,他看到了社會的優(yōu)點和缺點,他告訴我們?nèi)绾稳ダ斫馍鐣,如何去面對社會?現(xiàn)實。
總的來說,《培根隨記》是一本非常好的書,它不僅讓我們了解到了深刻的思想,優(yōu)美的文字,還讓我們看到了人性的優(yōu)點和缺點,社會的優(yōu)點和缺點。這本書讓我受益匪淺,我會繼續(xù)讀下去的。
培根隨筆讀書筆記 篇2
前幾天翻開了很久沒看的培根隨筆集,記得我曾經(jīng)以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽,那次比賽對于我來說使一次新的挑戰(zhàn),記得,那位老師和我說了題目后,我第一個想到的就是培根的那篇書,
論讀書中講到讀書之用有三:一是:心曠神怡、二是:增趣添雅、而三是:長才益智。這三點我深有體會,但卻不覺得如此,我深感的是,我從來不會如此認為,但是這確實真正的原理,愛學、想學那就一定會覺得所講的`沒錯。
我這次,我所看到的這篇就是人人都有的——憤怒。培根的筆者翻譯得很好,人之所以會有怒是因為人很脆弱,經(jīng)不起波折,但是易發(fā)怒者,脾氣就必定會很暴躁,但是大部分人卻無法克制發(fā)怒的傾向,所以培根就說“憤怒乃人之常情,但不可因發(fā)怒而犯罪。”
看完這本書,我發(fā)現(xiàn)自己也如此,易發(fā)怒,但卻從未反省。也學這就是人吧。
培根隨筆讀書筆記 篇3
前兩天讀了《培根隨筆》后,我發(fā)現(xiàn)了一個培根。他有著對哲學的,對的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的和態(tài)度。
在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變?nèi)说拿\,在我們的一生中是相當重要的'。在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論猜疑》中,培根說道:“當你產(chǎn)生了猜疑時,你最好還是有所,但又不要表露于外。這樣,當這種猜疑有道理時,你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了。可見在人生中猜疑,是人的思想在做亂。
在這數(shù)十篇隨筆中,《論美》給我留下了深刻的印象。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題展開評述。“善猶如寶石,以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美,不過這美者倒不必相貌俊秀,只須氣度端莊,儀態(tài)宜人!辈诲e,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想,人的外表固然重要,但如果沒有內(nèi)涵,光有外表,只是一個軀殼,行尸走肉,又怎么能算得上是美麗呢?所以,人是因為可愛而美麗,而不是因為美麗而可愛。
《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會不少彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當?shù)。嫉妒在人的生涯中是畢竟的道,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢。
一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”,不得不肯定,從某一方面來說,這是一本使人上進的好書!
培根隨筆讀書筆記 篇4
最近,讀了《培根隨筆錄》,真是愛不釋手。培根是近代思想史上最優(yōu)秀的人物之一。他的話常常被人們拿來當作格言,比如有名的“知識就是力量”即是一例。他的這本《隨筆錄》充滿了閱世經(jīng)驗,閃爍著智慧之光。我是小學教師,書中一些論述與我常常思考的問題正好相合,這自然引起我特別的注意。
培根寫道:“如果問:在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一、無所畏懼;第二、無所畏懼;第三、還是無所畏懼!蔽矣X得,在我們小學教師身上,似乎缺少這種無所畏懼的精神。我們怕的東西太多,工作中好容易產(chǎn)生了一點新思想,比如一個教學改革方案,“怕”就來了,怕領(lǐng)導批評指責,怕同行評頭品足,怕學生紀律不穩(wěn),怕家長議論紛紛怕考試一塌糊涂……總之,怕出婁于。我們總是以為自己這也不行、那也不行。別人稱贊我們的“謙虛”,其實上是我們的自卑。教育的現(xiàn)代化需要有勇氣的教育工作者,我們小學教師很應該有一點勇氣。
如果以為自己不行,便只好去迷信權(quán)威!杜喔S筆錄》中就有不少這方面的論述。我們小學教師有時就喜歡迷信別入、否定自己,常常心悅誠服地讓別人替我們?nèi)ニ枷。所以,我們小學教師很缺少點個性。有許多人,教了十幾年、二十幾年、或更長時間的書,竟沒有一點日己獨特的教學風格,真有點枉做教師一場。而只有小學教師都發(fā)揮了主動性、創(chuàng)造性,才會有小學教育的觀代化。
缺少創(chuàng)新,就意昧著因循守舊。正如培根所說:“既成的習慣,即使并不優(yōu)良也會因習慣而使人適應。而新事物,即使更優(yōu)良也會因不習慣而受到非議。”我們小學教師做工作似乎有點過于講究有根據(jù),對新事物不那么敏感,工作以不出“事”為上乘。這就使我們失去了最可寶貴的'東西——思考和開拓創(chuàng)新。我們常常聽到這樣的議論:“現(xiàn)在的學生比過去的學生差遠了!薄斑@些新教師哪像我們參加工作的時候!倍坏┒挤狭恕斑^去”的樣子,大家便相安無事了,
蘇霍姆林斯基是一位頗有影響的蘇聯(lián)教育家。在我國,還沒有出現(xiàn)這樣的教育家。這其中的原因固然很多,但我們教師缺乏勇氣、自信和開拓創(chuàng)新不夠,實在是主觀方面的重要原因。
教育改革,不能不研究故師,而研究教師就不能諱言我們自己的弱點。如果我們對教師的研究取得重大學術(shù)成果,那么對我國教育事業(yè)的發(fā)展,無疑將產(chǎn)生積極的影響。
《培根隨筆錄》盡管不是專門談教育的書,但對教育工作者卻極有幫助。
培根隨筆讀書筆記 篇5
在這本書中,不同篇章會帶給你不同的培根。說得簡單一些就是將一個自強不信,熱愛哲學的培根擺在你的面前,讓你更深層次的去了解培根。
作為一個哲學家,文學家,政治家的他,在我讀完這本書之后不難看出:他的思想比常人高一層次同時也是復雜得多。這本書只有不到二百頁而已,但其中帶給我們的卻是更多的意義,一旦讀的次數(shù)多起來,其中所蘊含的精華也就都展現(xiàn)出來了。
這本書其實就是一本人生的教科書。拿其中的`一個篇章來說:《論美》。我母親就時常教導我:寧要內(nèi)在之美,不求外在美,F(xiàn)在看來,整個社會的風氣不就是與之截然不同么?那么整個社會又有何道德而言?當我終于徹底明白這個道理時,對培根也就更加的佩服了。
這本書中所蘊含的哲理非常多,只是大概瀏覽一下,所獲得的也比別的長篇大論要好,總言而之,就是將哲理濃縮成精華了,令人在讀的時候又怎能不驚嘆于培根對人情世故的那份獨特見解呢?
培根隨筆讀書筆記 篇6
培根是英國偉大的唯物主義哲學家和科學家,他也算是一位著名的政治家。他出生于倫敦一個官宦世家,父親是朝中重臣,母親是有名的才女,良好的家庭教育使培根成熟較早。
培根在劍橋大學深造期間,培根對傳統(tǒng)觀念和信仰產(chǎn)生了懷疑,開始獨自思考社會和人生的真諦。培根的父親突然病逝后,培根的生活開始陷入貧困。他一面攻讀法律,一面繼續(xù)求職。經(jīng)過一番努力,他終于取得了律師資格,并當選為國會議員,但他還是沒有任何職位。
這一時期,培根在思想上更加成熟,他決心把脫離實際,脫離自然的一切知識加以改革,把經(jīng)驗觀察,事實依據(jù)、實踐效果引入認識論。這一偉大抱負是他科學的偉大復興的主要目標,是他一生為之奮斗的志向。
而后培根得到新帝王的賞識。因此平步青去,但培根的志趣不在國務(wù)活動上,而在于對科學真理的探求上。這一時期,他在學術(shù)研究上取得巨大成果。培根死后,人們稱他為“科學之光”“法律之舌”。
這本書分58篇短文,我最喜歡其中的《論遠游》和《談讀書》,遠游和讀書這兩件事做好了可使人增長知識才干,做不好則是浪費時間、金錢、精力!墩撨h游》開篇即寫道:“遠游于年少者乃教育之一,于年長者則為經(jīng)驗之一部分!边@一句話即寫出了遠游的教育意義。作者認為年少者應被人提醒“有何事當看,有何人當交,有何等運動可習,或有何等學問可得!蔽沂终J同這種觀點,若無人點拔,青少年在遠游途中可能會錯過良師益友、禮儀習俗而結(jié)交狐朋狗友,沾染不良風氣。另外,“遠游者歸國返鄉(xiāng)后,不可將曾游歷過的國家拋到九霄去外,而應該與那些新結(jié)識且值得結(jié)識的友人保持通信。”這些友人或許會使你下一次遠游更容易些,甚至可以在另一個國家生活下去。
讀書之用有三:怡神、增趣、長才。怡神多見于蟄伏幽居,增趣添雅多見于高談雄辯,長才多見于處事辯理!疤熨Y之改善須靠讀書,而學識之完美須靠實踐;因天生資質(zhì)猶如自然花木,需用學識加以修剪,而書中所示則往往漫無邊際,必須用經(jīng)驗和閱歷界定其經(jīng)偉。”以上均是談讀書的益處。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人精細,物理學使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭則使人善辯!边@一名言是說心智上的`各種障礙都可以讀適當之書而令其開竅。
《培根隨筆》涉及政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、教育和倫理等等,幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家,培根對他談及的問題均有發(fā)人深省的獨到之見。讀《培根隨筆》就像聽一位睿智的老人侃侃而談。
培根隨筆讀書筆記 篇7
《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家,政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗朗西斯·培根所著,同時也是英國隨筆文學的開山之作,在世界文學史上占據(jù)了非常重要的地位 ,前段時間讀了《培根隨筆》后,我發(fā)現(xiàn)了一個培根。他有著對哲學的執(zhí)著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。
在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\,在我們的一生中是相當重要的。
在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
在《論猜疑》中,培根說道:“當你產(chǎn)生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。 這樣,當這種猜疑有道理時,你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人?梢娫谌松胁乱,是人的思想在做亂。
在這數(shù)十篇隨筆中,《論美》給我留下了深刻的印象。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作。它《 培根隨筆》讀書筆記著重論述人應該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題展開評述!吧篇q如寶石,以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美,不過這美者倒不必相貌俊秀,只須氣度端莊,儀態(tài)宜人!辈诲e,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想,人的外表固然重要,但如果沒有內(nèi)涵,光有外表,只是一個軀殼,行尸走肉,又怎么能算得上是美麗呢?所以,人是因為可愛而美麗,而不是因為美麗而可愛。
《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會不少 彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的.發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當?shù)摹<刀试谌说纳闹惺钱吘沟牡缆罚?同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢。?
一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯” ,不得不肯定,從某一方面來說,這是一本使人上進的好書!
培根隨筆讀書筆記 篇8
對于我們來說,弗蘭西斯·培根不是一個陌生的名字。至少,有千千萬萬的中國人聽說過他的那句至理名言:“知識就是力量。”
他在一系列著作中批判了歐洲中古經(jīng)濟院哲學和唯心主義,認為經(jīng)院哲學與生活實踐隔絕,被教條和權(quán)威束縛,他還倡導通過實驗揭示自然界的奧秘并身體力行從事科學實驗。培根的散文隨筆共有五十八篇,他心目中的讀者是世家貴族子弟。他的文章涉及哲學、倫理、處世之道等。其中多數(shù)與個人生活密切相關(guān),比較集中的表達了作者的“人生哲學”。
從培根的散文中我們可以感受到文藝復興時期的.思想者——培根是其中之一,如何在舊的社會結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際,致力于探討并樹立新的信念、規(guī)范和道理。
培根隨筆讀書筆記 篇9
前兩天讀了《培根隨筆》后,我發(fā)現(xiàn)了一個培根。他有著對哲學的執(zhí)著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。
費蘭西斯。培根,英國哲學家,作家。他被馬克思稱為“整個現(xiàn)代實驗的真正始祖!彼谶壿媽W、美學、教育學方面也提出許多思想。著有《新工具》《論說隨筆文集》等。
在《培根隨筆》中培根講到了愛情、宗教、藝術(shù)等一系列的.話題,它包括著人們生活中的方方面面。在隨筆中,我最喜歡的就是在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。是啊,朋友是我們生活中必不可少的,我們應該珍惜友誼,因為它來之不易。
一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!《培根隨筆》是一本于智慧,生活在一起的,我們應該尊重每一本這樣的書。
培根隨筆讀書筆記 篇10
培根隨筆讀書筆記摘抄好詞好句及感悟賞析:
最近,我閱讀了英國著名哲學家培根的隨筆集《培根隨筆》,讀這本書帶給我的啟發(fā)是非常深刻的,書中涉獵眾多,有政治、經(jīng)濟、文化、宗教、友誼、愛情等多個方面,讓我感悟良多,而作為一個哲學家,所思考的角度和深度往往又是一般的書籍無法比擬的,我相信大家讀過之后,一定會有很多收獲。
培根隨筆讀書筆記摘抄好詞:
秘而不宣、生生不息、子嗣滿堂、紈绔子弟、揮霍無度、一視同仁、金玉良言、亳無疑問、慷慨好施、情愛甚篤、屢試不爽、神魂顛倒、躊躇滿志、春風得意、勞神費力、徘徊飛黃騰達、黯然失色、后起之秀、野心勃勃、事必躬親、趾高氣揚、舉止言談、神氣活現(xiàn)、直率坦蕩、虛偽狡詐、拋頭露面
培根隨筆讀書筆記摘抄好句及感悟賞析:
1、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。
賞析:這段話告訴我們一個道理,不論是什么學科,只要學好了,都會得到大的益處,讓我們在某一方面得到精進,也改變和塑造了我們的性格,這就是知識的力量。
2、人不可學蜜蜂,“為了那憤怒的一螯而斷送自己的生命”。
賞析:這句話告誡我們,要控制好自己的情緒,時刻保持理智和冷靜,培根用蜜蜂來作為比喻,蜜蜂因為憤怒而舍命一擊,其實大多數(shù)時候都是因小失大,得不償失,生命是寶貴的,應該得到我們珍視。
3、妻子是青年時代的情人,中年時代的伴侶,暮年時代的守護。
賞析:這句話是培根對妻子在不同的年齡段所處的身份的定義。青年時代,海誓山盟,是情人;中年時代,已經(jīng)逐漸喪失了激情,就轉(zhuǎn)變成了伴侶,一起奮斗和維系家庭;到了老年時代,就成了一種守護和牽掛,互相依靠。
4、形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅的行為之美又勝于形體之美。
賞析:培根認為,形體之美是非常吸引人的,比顏色之美更勝一籌,但如果人的行為不夠優(yōu)雅,沒有一顆善心,那么再美的形體也只是樣子貨,又算不得什么了。
5、一無所長的人總要嫉妒別人的長處,因為人的心靈不是靠自身的善滋養(yǎng),就是以別人的惡為食。一個人缺此,必然要吞彼;一個人無望達到他人的長處,必然要壓制別人的幸運來打個平手。
感悟:這段話揭示了社會當中比較復雜的一類人的心態(tài),即一無所長的人,這樣的人對優(yōu)秀的人往往會生出嫉妒之心,是惡的體現(xiàn),培根說,人的內(nèi)心只有善惡兩種滋養(yǎng)方式,不是自身的善,就是他人的惡。生出嫉妒之心的人,會希望優(yōu)秀的人走霉運,然后和自己打個平手,一安慰自己的內(nèi)心。我們要保持一顆善心,才不會讓自己變得奸邪,生活得才會快樂。
6、如果不能得到回愛,就會得到一種深藏于心的輕蔑,這是一條永恒的定律。
感悟:這句話是培根對愛情的思考,如果一個追求者失敗了,那么就說明她得不到回愛,而這種結(jié)果就表明,他一定得到了對方一種深藏于心的輕蔑,而且是永恒的定律,沒有例外。
7、那些寫書說名望如糞土者都沒忘記把他們的大名印在扉頁。
感悟:很多寫書的人都大言“淡泊名利”,但實際上,他們的.內(nèi)心都是因為得不到滿足自己欲望的名利,因此而用這種方式安慰自己,屬于典型的酸葡萄心理。
8、以孤獨為樂者,不是野獸就是神靈。
:這句話闡述了喜歡孤獨者往往都屬于兩種性格,一種如野獸,他們孤僻或者性格暴躁,就像野獸一樣;而另一類則是如神靈一般的所在,是大智慧者,他們學識淵博,但十分低調(diào)和節(jié)制,而這些長處都是在長期的孤獨中努力學習到了。
9、人的心靈如若不能從自身的優(yōu)點中取得養(yǎng)料,就必定要找別人的缺點作為養(yǎng)料。由于自己的缺陷無法彌補,因此需要損傷別人來求得心靈的寬慰。
感悟:這句話揭示了一個道理,人的心靈如果有缺陷,那么當自己的優(yōu)點不足以提供足夠的養(yǎng)料時,這樣的人就會爆發(fā)出自己的缺點,然后去損傷別人,以求寬慰,達到心理平衡。
10、有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
感悟:這句話是培根從哲學的角度對讀書的思考,分別對一技之長者、不知者、讀書明智者對讀書的態(tài)度進行解讀,告訴我們讀書的作用是一個用字,但要懂得如何用,卻又非常困難,需要我們結(jié)合社會現(xiàn)象來觀察和思考。
培根隨筆讀書筆記 篇11
《培根隨筆》是培根一生的經(jīng)驗總匯,雖然篇幅不大,但內(nèi)涵豐富,稱得上是一部人生小百科。它的作者為弗蘭西斯·培根,全書體現(xiàn)了作者的哲學思想和人文主義精神。
弗蘭西斯·培根,是英國文藝復興時期最重要的文學家、哲學家,是西方近代哲學的創(chuàng)始人。在1597年,培根發(fā)表了自己的處女座《培根隨筆》,將自己對社會對人生的理解和感悟,以隨筆的形式展現(xiàn)出來供世人分享。
在《培根隨筆》中,論禮儀令我印象十分深刻。它讓我明白了在跟人打交道的時候需要注意禮節(jié),對我們來說,只有學會了禮貌,懂得做人的道理,才能夠?qū)W會與人交往!爸v究禮儀的人一定能贏得好名聲,正如伊麗莎白女王所說的:‘禮儀就好像一封永久的推薦信。’”我認為對人大氣,談吐文雅,同時十分大度便是禮儀最好的表現(xiàn),培根讓我明白了怎樣做才是真正的.禮儀。這一篇文章簡短易讀,風格平實流暢,每一句話都有著針對性,手法也十分巧妙,也讓我明白了一些寫作技巧。可見,讀這本書不但能夠悟出人生的道理,還可以讓我們的寫作水平有所提高。
《培根隨筆》不但能帶給我們精神上的滋潤,還能帶來我們心靈上的啟悟,讓我們從小就有所啟發(fā),感受人生的大道理。
培根隨筆讀書筆記 篇12
“名著”之因此能稱其為“名著”,是因為它有不朽的品質(zhì)。而《培根隨筆》這本書就真正詮釋了名著的含義。
《培根隨筆》就像是一座綿延不斷而又輪廓清晰的精神山巒,而它是由一部部文化經(jīng)典構(gòu)筑而成的。其中,讓我感觸最深的便是《論真理》這篇文章。
“真理是什么?”猶太總督彼拉多曾向耶穌嘲諷地明確提出,這想必很多人是無法回答這個看似簡單而又復雜的.問題的,我也為此困惑了很久。終于,我從這篇文章中找到了答案——“真理赤裸如日光”!是啊!曾和很多人一樣,認為真理十分深奧,只有偉大的人才能領(lǐng)悟。
但讀過此篇,我知道了,只要努力地去實踐、體驗,而就算再平凡的人也能體會到真理的真諦。富蘭克林就是個很好的例子,他大膽的推測曾被一度認為是無稽之談,但他絲毫沒有放棄,勇敢地進行了著名的“風箏試驗”,用行動否決了人們的冷嘲熱諷,創(chuàng)造了又一項偉大發(fā)明。
但現(xiàn)實生活往往是殘酷的。更為可怕的是,人們常常將謬論誤認為是真理。在我看來,追求真理的道路很艱難,而真理本身又修正了人們的妄想,但謬誤恰恰迎合了某些人的惡劣天性,從而備受青睞。
我相信,無論人類社會多么無知,多么腐敗,真理的力量必定取得最終的勝利。追求真理的美好,理解真理的本質(zhì),將是體現(xiàn)人之本性的最高境界!
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