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閱讀筆記摘抄

時(shí)間:2024-05-01 07:22:09 讀書(shū)筆記 我要投稿
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閱讀筆記摘抄

閱讀筆記摘抄1

  1、只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來(lái)了。人民之于鬼物,惟獨(dú)與他最為稔熟,也最為親密,平時(shí)也常?梢杂鲆(jiàn)他。死無(wú)常黑臉、黑衣,誰(shuí)也不愛(ài)看。在“陰死間”里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。

閱讀筆記摘抄

  2、你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白,你可以用自己行動(dòng)的畫(huà)筆,重重的去描繪。你會(huì)遇到很多困難,同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的信心。

  3、人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览怼N业娜松,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩,更加美好!

  4、青春已經(jīng)蘇醒,夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握今天,朝著既定的目標(biāo)努力,就一定能成就屬于自己的夢(mèng)想。"吾令羲和弭節(jié)而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  5、這時(shí)一種精神上的感慨油然而生,認(rèn)為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的,而抽噎占了其中絕大部分。

  6、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  7、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了。

  8、一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風(fēng)里,訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲,纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵,在你走過(guò)的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。

  9、心里的苦,誰(shuí)也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺(jué)的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫(huà)面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷!

  10、所謂的死胡同不過(guò)是一條街的拐角,走出這個(gè)拐角,又是一片海闊天空了。

  11、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi),不帶任何聲響、我錯(cuò)過(guò)了很多,我總是一個(gè)人難過(guò)。

  12、幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語(yǔ)歡歌。

  13、多讀書(shū),多運(yùn)動(dòng),讓自己的心靈充實(shí)而睿智,開(kāi)朗而樂(lè)觀。人生需要多彩,別讓無(wú)聊占據(jù)心靈的天空,前行的路上,不但有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有風(fēng)雨雷電,靠誰(shuí)不如靠自己,我們需要的是真真實(shí)實(shí)的幸福與溫暖。

  14、樂(lè)觀地設(shè)想、悲觀地計(jì)劃、愉快地執(zhí)行。

  15、所謂不可能,只是現(xiàn)在的自己不可能,對(duì)將來(lái)的自己而言那是“可能”的,應(yīng)該用這種“將來(lái)時(shí)行時(shí)”來(lái)思考。

  16、越是錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,就越要根據(jù)簡(jiǎn)單的原理和樸素的思想進(jìn)行判斷和行動(dòng)。我想這是撥開(kāi)云霧見(jiàn)南山,直接洞悉事物本質(zhì)和解決問(wèn)題的最佳方法。

  17、眼睛可以眺望高空,雙腳必須踏在地上。

  18、究竟要選擇兩條路中的哪一條,當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),我建議你遠(yuǎn)離自我利益,選擇那條充滿荊棘的道路,因?yàn)檫@是人生“本來(lái)應(yīng)該”走的路。我們就是要選擇這樣愚直的、艱辛的生活方式。

  19、因果必報(bào),但需要時(shí)間。不要因?yàn)橐粫r(shí)不見(jiàn)效果而焦躁,重要的是平日里不弛不倦,行善積德,堅(jiān)持不懈。

  20、人生?工作的`結(jié)果=思維方式×熱情×能力。

  21、人生就是一臺(tái)戲,我們每一個(gè)人都是人生的主人公。不僅如此,這臺(tái)戲的編劇、導(dǎo)演、主演都由自己來(lái)?yè)?dān)任。我們的人生這樣自導(dǎo)自演的機(jī)會(huì)只有一次。

  22、在如此的人生里,為自己寫(xiě)好腳本的人與庸庸碌碌混日子的人,有著天壤之別。

  23、抑制自我放縱的情感,讓心靈寧?kù)o,讓關(guān)愛(ài)之心萌芽,讓利他之心滋長(zhǎng),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們與生俱來(lái)的靈魂向美好的方向變化,這就是我們?nèi)松哪康摹?/p>

  24、亂世的熱鬧來(lái)自迷信,愚人的安慰只有自欺。

  25、懶人的思想不能和人格并立,一切可以換作金錢的都早晚必被賣出去。

  26、苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含著一些公理

閱讀筆記摘抄2

  我很欣賞書(shū)中這樣一句話:“‘人生是一項(xiàng)自己做的工程’,堅(jiān)持自己的信念,并竭盡全力去做好它,不要彷徨猶豫,相信幸福就在自己手中,積極樂(lè)觀地面對(duì)每天的朝陽(yáng),每天都是新鮮的人生!

  當(dāng)我們面對(duì)困難或挫折的時(shí)候,如何看待,就決定了你幸福與否,很多時(shí)候,換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,看待問(wèn)題,你就會(huì)覺(jué)得天空不再那樣昏暗,也會(huì)擁有陽(yáng)光般的人生。在匆匆忙忙的步履中,教師職業(yè)的特殊性,使工作和休閑時(shí)間分不清界限。我們隨時(shí)可能被學(xué)生、家長(zhǎng)“打攪”,隨時(shí)就進(jìn)入工作的狀態(tài),許多教師幾乎忽略、遺忘了休閑。

  所以,教師也要學(xué)會(huì)給自己幾縷閑暇,這樣,教師的人生才不會(huì)感到枯燥,講課才不會(huì)干澀,才會(huì)知道如何讓教育芬芳彌漫,才會(huì)讓教育人生道路更精彩。

  書(shū)中還有這樣一段話讓我感動(dòng)不已:“有心的地方就會(huì)有發(fā)現(xiàn),有發(fā)現(xiàn)的地方就會(huì)有欣賞,有欣賞的地方就會(huì)有愛(ài),有愛(ài)的地方就會(huì)有美,有美的地方就會(huì)有自由,有自由的地方就會(huì)有快樂(lè)!庇浀眯iL(zhǎng)曾這樣說(shuō)過(guò):“我們不能選擇我們的學(xué)生,但是我們可以改變自己的心態(tài)20xx年教師讀書(shū)筆記摘抄加賞析百科

  ”其實(shí)不管是平常之心、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽(yáng)光般的心態(tài),就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè),將教師視為一種藝術(shù),樂(lè)此不疲雖苦猶甜,那么你就能夠擁抱幸福!

  教師的.心態(tài)就要像陽(yáng)光那樣,是平常的、達(dá)觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽(yáng)光心態(tài),才能做一個(gè)幸福的教師。掩上《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū),再細(xì)心品味書(shū)中那些誘人語(yǔ)句,才更真切地感受到“肖川教授文字的優(yōu)美、自然、含蓄豐厚、耐人尋味,在輕靈與明快之間磨礪著思想火花!彼运冀忧лd、視通萬(wàn)里的視界,睿智的語(yǔ)言,給每位教育者都上了一堂關(guān)于教育專業(yè)成長(zhǎng)及人生幸福的一課,非常發(fā)人深省,非常令人受益。真是一本撥開(kāi)烏云見(jiàn)日出的好書(shū)。擁有陽(yáng)光心態(tài),我們的心每天都會(huì)開(kāi)出一朵花,芬芳著自己也芬芳著學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始,幸福人生已然上路!

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