【優(yōu)秀】小學三年級讀書筆記
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的小學三年級讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級讀書筆記1
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學習的。我信任這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必需也會有很好的`成就。俗話說的好，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返，福往者福來，可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的或許是只是一個梨，而他日后得到的或許是屬于他的整片天空。讀完這篇文章，悅悅給對我說，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃�？赡�7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，透過我細細的講解，她好像更能了解孔融讓梨的真正含義。讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的學問，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會更專心的輔導孩子學習課外學問，期望她在學習的道路上能夠更上一層樓。
小學三年級讀書筆記2
在偉大的祖國六十二華誕的前一天，我校舉行了“慶國慶經(jīng)典誦讀”比賽。
其中，木蘭詩的朗誦讓我心潮澎湃，久久不能忘懷。 “旦辭爺娘去，暮宿黃河邊……”那一聲聲深情地朗誦讓我不禁浮想聯(lián)翩。當木蘭下定決心要替父征戰(zhàn)時，我怎么也沒想到，一個弱女子，竟然可以不顧生命危險，征戰(zhàn)沙場!行軍路上，如此艱苦，如此匆忙，但軍令如山，木蘭為了年老的父親和年幼的弟弟去男人一起吃苦受累，去征戰(zhàn)沙場，雖然木蘭只是一個平凡的織布女子，但她卻挑起了男人的`擔子，做出了比男人還要偉大的成就，木蘭真是一個巾幗不讓須眉的好女子!
當木蘭可以接受嘉獎的時候，她卻“愿借明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)�！被氐郊依�，木蘭終于卸下了身披多年的盔甲，也卸下了本不屬于她的，卻讓她挑起了的擔子，又穿上了女兒裝。木蘭要告訴她的戰(zhàn)友：她，這個和他們一起上陣殺敵的戰(zhàn)友---是個女孩。這個令人震撼心弦的好女子將永遠印在我的心中。
小學三年級讀書筆記3
沈從文的《邊城》的確寫得很漂亮，把小說當散文來寫，意境十分美。
看過《邊城》的一些介紹，其中每個人、每件事物都有必須的象征好處，把整個時代都寫出來。但作為一般的讀者，我承認自我沒有辦法看得太透。
《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆能夠計數(shù)�！痹谌缃�，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設雖然顯得騰飛發(fā)達，但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境，是那樣的污染不堪：樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴重的壓抑。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間�；蛟S這也是《邊城》作者的思路。
并且在現(xiàn)今的時代中，人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場所，也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的，就是住在塔下的那個老人�；盍似呤�，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了，本來應當休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開，他從不思索自我的職務對于本人的好處，只是靜靜的很忠實的在那里活下去�！痹趯懙街魅斯浯涞臅r候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的'神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了�！蔽恼略趯懙秸乒芩a頭順順時說：“這個大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結友，慷慨而又能濟人之急，……明白出門人的甘苦，理解失意人的情緒……為人卻那么公正無私……既正直和平，又不愛財”。在說到兩位年青人的時候，又寫得是那樣受人歡迎：“結實如小公�！婪呕磉_，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華�！倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸
邊，祖父正向客人招呼：‘慢點，慢點’時，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。”“美麗總是令人憂愁”�！哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融，優(yōu)美和諧圖畫的同時，卻又流露出一副應對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。
本就應是圓滿完美的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。“黃昏來時，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼�！�、“他在日頭升起時，感到生活的力量，當日頭落下時，又不至思量與日頭同時死去的，是那個伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個女孩子�！逼渲校�讓我們看到不幸的是，作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺，又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生，猶如一個個巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結尾，作者想透過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時期望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個從小就遭受人生悲慘命運的心靈，本想尋得一處關愛、拯救的歸宿，卻一向得不到實現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫照?
小學三年級讀書筆記4
東漢末年，關羽在桃園閑游時，突然觀察門外有個身材魁偉的漢子經(jīng)過，于是關羽便向前與那位漢子打招呼，后來得知眼前的'漢子是個武夫，叫張飛。張飛向關羽說：“只要有酒喝，要我做什么都行。”于是，關羽就派人拿酒來，喝了不久后，兩人都有了醉意。關羽便問：“飛兄！你能將一根稻草，擲到河對岸嗎？”于是張飛拿起一根稻草擲向對岸，結果稻草還沒到對岸時，又被風吹回來，關羽見了，便拿了一大把稻草丟過河了。關羽又問張飛：”你能一拳打死地上的螞蟻嗎？”張飛便對螞蟻連打好幾拳，但因地上凹凸不平，螞蟻并沒有被打死。關羽大笑說：“飛兄，你用拳頭打不死螞蟻，而我只要用一根手指頭，就能取螞蟻的性命了！”說完，便往螞蟻身上一抹，那只螞蟻立即便被抹糊了。張飛心中非常佩服關羽，不久又約了劉備，三個人就在桃園成了結拜兄弟。
心得報告：
我覺得張飛假如能把才智運用在行動上就好了，像關羽，做事前，會先動腦筋想方法后再去執(zhí)行，故事中使我學到，遇到困難時，要動腦以才智解決，不行用力氣來解決，不然只會把事情搞砸了。
小學三年級讀書筆記5
思想是率領我們走向夢幻王國的天使�！曨}記
走到床前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐懼的境界。我蜷縮在床的一角，發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過�！八验T窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。突然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時，手心里已滿是那濕漉漉的.汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發(fā)生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜歡的書之一�！皢汤桑覀兩朗烙啦粍e離!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中愉快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些即是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為實驗中學生必讀的書目之一。
小學三年級讀書筆記6
狗是我們與天堂的連結。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿，在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園，即使什么事都不做，也不覺得無聊，只有幸福，平和�！菘俗骷颐滋m·昆德拉
一只不會說話的導盲犬，用自己非常有限的人間的時光，向世界講述了忠誠、信賴和永恒的愛。
十二年二十五天，可魯?shù)纳毤毸銇碇挥卸潭淌畮啄甑臅r間�？锼固卣f：在這個自私的'世界上，一個人唯一不自私的朋友，唯一不拋棄他的朋友就是他的狗。是的，永遠忠誠于你，同情于你，不拋棄你的朋友就是狗�；貞洉械钠危鞘嵌嗝吹淖屛腋袆�！
有一天，渡邊先生和可魯?shù)牟秸{(diào)不夠合拍。渡邊先生坐在長椅上嘆了口氣。這時，可魯將自己的身體緊緊貼著渡邊先生的腳邊躺了下來。這是共同訓練課程還不到一周的時候發(fā)生的事。與渡邊先生接觸還不到十天就可以如此信任他，表明可魯已經(jīng)知道自己以后都會跟著渡邊先生，并做他最親密無間的朋友。
單純、信任、關懷與愛——可魯帶給我們的就是這種最深切的感受……
小學三年級讀書筆記7
媽媽給我買了一本《昆蟲記》,我說這有什么好看的啊?可是看了幾頁之后,我愛不釋手了,它不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于童話故事，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的`，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界�！独ハx記》讀書筆記
小學三年級讀書筆記8
暑假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的，
三年級小學生讀書筆記300字。書的內(nèi)容是這樣的：有個美麗的`小公主名叫愛洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛洛十六歲生日時，她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當愛洛十六歲時，不幸的事情發(fā)生了，愛洛變成了“睡美人”;這時一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進行了搏斗并打敗了她，使愛洛公主重獲新生。
通過這個故事，我知道善有善報，惡有惡報。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對它。
小學三年級讀書筆記9
今天，老師講了一片課文《溫暖》，文中主要講了LeiF幫助戰(zhàn)友的事情。
一天“小韓”的棉褲被汽車電瓶滲出的硫酸燒了好幾個的小洞，在“小韓”睡覺的時候LeiF發(fā)現(xiàn)了他的棉褲的上的.小洞，LeiF心想：天寒地凍，不能讓小韓穿著這樣的棉褲出操，出車，于是LeiF一針一線的把小韓棉褲補好了，輕輕的蓋在小韓的身上。
LeiF是工程兵某部的運輸連四班的班長，他對待同志就像春天一般溫暖 把自己火熱的青春獻給了人民，他干一行愛一行，平凡而偉大。
我們要向LeiF同志學習，學習他的心里裝著別人，關心別人，樂于助人的精神。
小學三年級讀書筆記10
今天，我看完了《昆蟲記》這真是一本很有意義的書啊!我先簡單地介紹它吧!《昆蟲記》是法國被譽為“昆蟲詩人”的法布爾寫的。他用了畢生的精力研究昆蟲，才著成這本書。書中，作者把我們領到了一個神秘而又多姿多彩的昆蟲世界，為我們展現(xiàn)了一幅關于昆蟲的精彩畫面。
在眾多的昆蟲里，我最喜歡蟬。因為蟬不但勤勞，而且聰明。記得有一次，法布爾觀察蟬，勤勞的蟬用它那尖利如錐的嘴吸樹汁，這時螞蟻沖了過來，把蟬給“趕”跑了，蟬只能眼睜睜地看著自己的勞動成果被螞蟻霸占，相比起來，螞蟻是不是坐享其成的小人呢?
在生活中，我們應該向蟬學習，要靠自己的努力去獲得成功，才是真正的'成功啊!我喜歡蟬的另一個原因是蟬很聰明，蟬會產(chǎn)下許多的卵，因為它的天敵蚋也有穿刺樹枝的本領，當蟬產(chǎn)完卵蚋就會將蟬的卵毀壞，但蟬產(chǎn)的卵實在是太多了，所以總會有幸存下來的卵得生存，怎么樣，它很聰明吧!
相信所有的人都會覺得這是一本有趣的書，它不但有趣還讓我知道了很多關于昆蟲的知識，這真是一本有意義的書啊!
小學三年級讀書筆記11
寒假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥著名作家安徒生寫的，書的內(nèi)容是這樣的：有個美麗的'小公主名叫愛洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛洛十六歲生日時，她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當愛洛十六歲時，不幸的事情發(fā)生了，愛洛變成了“睡美人”；這時一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進行了搏斗并打敗了她，使愛洛公主重獲新生。
通過這個故事，我知道善有善報，惡有惡報。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對它。
小學三年級讀書筆記12
我是一個小書迷，讀過的書已經(jīng)可以堆成一座小山了！在這些書中，我喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！
《親愛的笨笨豬》，是的童話編導楊紅櫻阿姨寫的'。書里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的小豬，經(jīng)常幫別的小動物的忙，所以比誰都過得快活，是大家的好伙伴。
在這本書中，我喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來！不僅如此，笨笨豬還找來一根長木棍，想方設法、不厭其煩地教會了小鹿學走路。
從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒什么事不能完成的！而我卻沒小鹿強！記得有一次，我和同學一起滑滑板，而我因害怕，不敢學，可半天下來，同學都會了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學。后來，回想起這篇文章，我就堅定了信心，義無反顧地加入了訓練的隊伍，在堅持不懈地嘗試下，下午，我終于學會了，我欣喜若狂！
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰矣谄床�，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！
小學三年級讀書筆記13
夕陽慢慢沉落，四周沉寧，一個人呆坐窗前，想著衰退的心跳夜里，螢火蟲輕輕游過窗格一點點黑色中閃亮，那是一處遙遠的靈魂在跳動，不要在窗前對著閃亮慫淚千行，我不忍心寫到，眼前依舊不聽話的傾訴戀腸，憔悴與衰老爬滿這寂靜的月，時間又在攪動那沉淀的思想，“塵滿間、鬢如霜”在你紙上身躺。風闖進門來，我看見它微笑著坐在窗前，很想伸出手去把它緊緊擁抱，緊緊的讓它再一次吹散你的語言，但我卻不敢去碰�！x《江城子》
海岸、田野、枯本、湖水、小鎮(zhèn)、船、海洋、黃昏、星辰??更多平凡的.事物被詩人得到尊重，簡單的文字，平淡的語言，那虛構和安靜讓人強烈感到一種安心的平和，也許這就是為什么會有人與我集體回憶吧！
回想，周圍讓人感到窒息的憂郁和感傷，似乎一下子開始沉淀，《居住在南方》翻開黃皮書扉，一種心靈的安慰，一種溫暖的觸摸，在生命中銘刻。
不知道為什么說喜歡，寫這些也許只能說想寫關于集子的一些語言，和就是喜歡，如果真要加個理由，那就說“安靜”吧！
小學三年級讀書筆記14
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學三年級的讀書筆記
《點心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個步驟及細節(jié)的，因為只要一個步驟少做或做錯的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠心誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。
我覺得書里的餅兒(Cookie)最認真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯誤中學習，汲取更多經(jīng)驗，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的'手藝，更有一顆對料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！
我認為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學三年級讀書筆記15
讀了《濫竽充數(shù)》之后，讓我受益無窮。
這則寓言故事講述了戰(zhàn)國時期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設了一個三百多人的龐大樂隊，每個人都能得到很高的待遇。有個南郭先生，本來不會吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個竽，到齊王那里說他會吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊中去。每次演奏時南郭先生就學著別人吹竽的樣子，學的還真像。后來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數(shù)，似乎描寫著我往日的行為。上學期，當老師讓回答問題時，不管我會不會，都會虛榮的.把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時，我滿不在乎，每當齊備時，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應付一下算了。
濫竽充數(shù)，為我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學習上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會被時代淘汰。
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