小學(xué)生讀書(shū)筆記15篇(必備)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書(shū)筆記1
今天，我讀了《地心游記》這本書(shū)，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我就深深的愛(ài)上了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。這本書(shū)講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信，是說(shuō)冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是，他們倆與向?qū)h斯一起踏上了通往地心的路。
在途中缺水的情況下，他們不向困難低頭，終于找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時(shí)，它們沒(méi)有放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。這就是他們堅(jiān)強(qiáng)的`毅力�？偨Y(jié)一句話，就是：只要努力，就會(huì)成功，這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，在我耳邊回響。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，有一道難題我解不出來(lái)，只在紙上算了一遍就不管了，沒(méi)有認(rèn)真去算，沒(méi)有信心攻破它，使我失去了得到滿分的機(jī)會(huì)。
我要向書(shū)里的人一樣堅(jiān)強(qiáng)，我向大家推薦這本書(shū)，跟我一起來(lái)讀吧!
小學(xué)生讀書(shū)筆記2
就在這個(gè)月里。對(duì)!你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。就在這個(gè)月里，我讀了《俗世奇人》這本書(shū)。寫(xiě)這本書(shū)的作者是馮翼才，我想學(xué)過(guò)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)他，因?yàn)槠渲幸徽n《刷子李》就是他寫(xiě)的，也是出自《俗世奇人》的。
其中含有許多有趣的小故事，如：《蘇七塊》，《好嘴楊巴》，《張大力人》，《馮五人》，《泥人張》等等等等。他的.代表作含有《神鞭》和《三寸金蓮》，都很好看，也很有趣 ，非常有意思。
馮翼才通過(guò)這些名人或奇人告訴我們那個(gè)時(shí)代的名人很多，并且天津是水陸碼頭，居民五方雜處，近百余年，舉凡中華大災(zāi)大難，無(wú)不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物。即在顯耀之上，更在民間之中。
其中許多名人都有一個(gè)簡(jiǎn)稱大約都是三個(gè)字，前兩個(gè)字是他的長(zhǎng)處，也就是特長(zhǎng)，特點(diǎn)。后一個(gè)字是他的性。如：“刷子李”，“背頭楊”，“泥人張”等等。
我推薦大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記3
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話�！币郧爸皇菍�(duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。 還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書(shū)中的幽香。平常做的'一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，以前我也曾讀過(guò)這本書(shū)，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡！
這本書(shū)中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對(duì)策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個(gè)人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”，堪稱諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
感謝學(xué)校的親子共讀書(shū)這個(gè)活動(dòng)，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面！
小學(xué)生讀書(shū)筆記4
有一個(gè)叫敘利奧的小學(xué)生，家里貧窮兄弟姐妹也多，但是父親的工作賺錢(qián)辛苦，工錢(qián)卻又少的可憐，看著父親漸漸年老體弱的身軀，他極想幫助家人改善生活，當(dāng)家人睡著后，他獨(dú)自一個(gè)起床接著父親的工作繼續(xù)抄寫(xiě)文件，月結(jié)算工錢(qián)時(shí)，父親以為自己賺到了比平時(shí)多的工錢(qián)而倍感高興，但是面對(duì)敘利奧日漸退步的學(xué)習(xí)成績(jī)，他感到非常生氣。到后來(lái)由于敘利奧還是不停息夜夜工作，累壞了身體，學(xué)習(xí)也一落千丈，父親對(duì)他失望并與他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)最終真相大白后，爸爸流下了感動(dòng)的淚花，也深深打動(dòng)了我那顆幼小的心靈。
平時(shí)在家里，我極少做力所能及的家務(wù)活，早晨最多在剝了自己要吃的雞蛋后再幫爸爸也剝一個(gè)。為了老師的作業(yè)，我拖了一次地板，洗刷刷了一次馬桶，用了一次電飯煲下米燒飯，疊了幾次毯子在。但是今天我被敘利奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)了。我跟他怎么差那么多呢？我不禁想如果我是敘利奧，在為家人付出辛勤的汗水后，還被父親誤會(huì)被責(zé)怪，我會(huì)怎么樣？我怎么能受得了父親那喋喋逼人的話語(yǔ)和飽含痛心失望的眼神啊！想到平日里時(shí)不時(shí)和一心為我著想的`奶奶頂嘴，我不禁汗顏，我是多么的幼稚不懂事。我真是一個(gè)生在福中不知福的少年：少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。
今后，我要做到自己的事情自己做，自己整理書(shū)包書(shū)架，自己……額，我想，家里雖不需要我分擔(dān)多少家務(wù)，但在爸爸媽媽的眼里，認(rèn)真完成全部的作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作到不被批評(píng)，學(xué)號(hào)不被掛黑板，考出好成績(jī)就是對(duì)他（她們）最好的回報(bào)了。
小學(xué)生讀書(shū)筆記5
這一段時(shí)間宅在家里，我看了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)，里面寫(xiě)了許多有趣的、奇怪的、神奇的事，讀完它特別有意思。
其中寫(xiě)了一個(gè)奇怪的事：英國(guó)有一個(gè)人他騎馬時(shí)，因?yàn)橐坏篱W電使他的'馬受到了驚嚇，他從馬背上摔了下來(lái)，右半身癱瘓了，過(guò)了幾年后他坐在河邊釣魚(yú)，閃電擊中他和他身前的樹(shù)，他左半身癱瘓了，又過(guò)了好幾年，又有一道閃電擊中了他，他全身癱瘓。他死后，過(guò)了若干年又有一道閃電擊中他的墳?zāi)梗瑝灡粴�。我真沒(méi)想到世界上真有這么悲慘的人，一直被閃電擊中，可能他的身體本來(lái)就帶有電，所以才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，但也沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，所以成了謎團(tuán)。
還有一座神奇的島，叫“令人自焚的島”。因?yàn)檫@個(gè)島會(huì)自焚，只要人們踏上這個(gè)島它就會(huì)烈焰般的自焚起來(lái)，至于為什么沒(méi)人能知道?
里面還有一個(gè)可怕的事，講了兩個(gè)兄弟，旅行結(jié)束后回家的路上經(jīng)過(guò)安南道的時(shí)候有一只大白鳥(niǎo)撞到車(chē)窗，又有一個(gè)老女人出現(xiàn)在車(chē)前，還有一個(gè)老男人出現(xiàn)在車(chē)前。更可怕的是：兩兄弟覺(jué)得車(chē)溫降低了，還有一陣陣?yán)湫�。他們停下�?chē)跑，這一切便停止了，然后他們又上車(chē)開(kāi)起車(chē)，又有同樣的景象出現(xiàn)，直到走出安南道才平息。這實(shí)在是太恐怖太可怕了。
當(dāng)然了，書(shū)中還講了一個(gè)有趣的事。在菲律賓、印度、越南以及中國(guó)云貴高原、四川等地的丘陵山地中生長(zhǎng)著一種能翩翩起舞的植物，人們叫它風(fēng)流草。風(fēng)流草在陽(yáng)光下跳起舞蹈來(lái)真是不知疲倦，直到傍晚時(shí)分才停息下來(lái)。有趣的是：一天中，陽(yáng)光愈烈的時(shí)候，它旋轉(zhuǎn)的速度也愈快，一分鐘能重復(fù)好幾次。風(fēng)流草為何晝轉(zhuǎn)夜停，這個(gè)問(wèn)題的答案還有待植物學(xué)家們的深入探索。
讀了這本書(shū)，真沒(méi)想到世界上有這么多稀奇古怪的事，我了解了許多不知道的事情，看來(lái)只有好好讀書(shū)、認(rèn)真研究才能了解更多事物、文化、歷史。
小學(xué)生讀書(shū)筆記6
暑假里，我讀了《斑羚飛渡》，有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書(shū)主要寫(xiě)了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動(dòng)物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫(xiě)得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊，它們?cè)诒蝗祟?lèi)圍捕的時(shí)候，遇到了懸崖，懸崖有六米寬，可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn)，無(wú)論如何也跳不過(guò)去，它們要么會(huì)被人類(lèi)打死，要么會(huì)掉下懸崖摔死。
這時(shí)頭羊讓它們分成兩半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飛渡開(kāi)始了，小斑羚和老斑羚兩個(gè)一對(duì)，一起向懸崖對(duì)岸跳去�？煲綄�(duì)岸的時(shí)候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到對(duì)岸，而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船，而老斑羚就是空間補(bǔ)給站，讓小斑羚有足夠的燃料度過(guò)難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿為小斑羚犧牲，整個(gè)族群就會(huì)全部滅亡。正是因?yàn)槔习吡绲臓奚癫拍茏屝“吡鐐兝^續(xù)繁衍生命。
人類(lèi)的`殺戮行為使無(wú)數(shù)動(dòng)物失去生命。動(dòng)物是我們的朋友，我覺(jué)得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物快快樂(lè)樂(lè)的生活，讓這個(gè)世界更美好。
小學(xué)生讀書(shū)筆記7
我讀完《昆蟲(chóng)記》后，羨慕地眼鏡都掉下來(lái)了。我感覺(jué)，法布爾費(fèi)盡了心思，還看到了蟲(chóng)子寶貝們的窩!他觀察到了蟲(chóng)子們的捕食，蟲(chóng)子們的.習(xí)性，真有趣啊!我也愛(ài)好昆蟲(chóng)，可沒(méi)像法布爾那樣認(rèn)真地觀察過(guò)昆蟲(chóng)、研究過(guò)昆蟲(chóng)。我怕被螞蟻咬，怕給馬蜂蜇，可法布爾呢?什么都不怕，不像我這樣，什么都怕。正是這樣，法布爾在昆蟲(chóng)學(xué)上取得了巨大的成就。
《昆蟲(chóng)記》讀后感我也要像法布爾一樣，當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家!
小學(xué)生讀書(shū)筆記8
世界上的人并不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，成長(zhǎng)的道路也不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到過(guò)不去的坎，就想丑小鴨外貌不漂亮，成長(zhǎng)的道路也不平坦，然而它擁有一顆追求美好的心與堅(jiān)持、勇敢的'信念。
而我們呢，難道就要為了一些挫折而自卑嗎?不是的，我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
也許所有人都是一只“丑小鴨”，而能不能變成一致真正的“白天鵝”就得看自己是否能在面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持下來(lái)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記9
我讀了羅伯特。羅素寫(xiě)的一本書(shū)叫《兔子坡》。
《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂(lè)觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過(guò)“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的故事。為什么那戶新來(lái)的人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過(guò)踐踏呢?因?yàn)樾聛?lái)的人不但沒(méi)有傷害這些動(dòng)物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的`那塊牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)看在小動(dòng)物的分上小心開(kāi)車(chē)”。那些小動(dòng)物為了回報(bào)新來(lái)的那些人所以就不再搗亂了。
這個(gè)故事告訴我們：“人要和動(dòng)物和諧相處”。
小學(xué)生讀書(shū)筆記10
《格列佛游記》的作者是斯威夫特(1667—1745)是英國(guó)18世紀(jì)杰出的政論家和作家。
小說(shuō)以外科醫(yī)生格列佛為線索寫(xiě)了四個(gè)故事，分別是小人國(guó)游記、巨人國(guó)游記、無(wú)名島游記和慧骃國(guó)游記 。著部小說(shuō)的主人公在每個(gè)國(guó)家的`所見(jiàn)所聞都反應(yīng)了英國(guó)的種種矛盾。
我最喜歡的是巨人島游記。寫(xiě)了格列佛乘船出海，不小心刮到了巨人島。被一個(gè)身材高大的農(nóng)民捉住帶他到全國(guó)演出，最后賣(mài)給了王后，由于他小巧玲瓏，格列佛在宮殿很得寵，但常常糟道小鳥(niǎo)和老鼠的襲擊。后來(lái)他到海邊呼吸新鮮空氣，被老鷹捉住，掉進(jìn)了水中被一艘船獲救，安全回國(guó)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記11
今天晚上我讀了《五子登科》的故事，故事中講到竇禹鈞年輕時(shí)，他沒(méi)學(xué)好，他家里很有錢(qián)，他還貪得無(wú)厭，盤(pán)剝窮人，后來(lái)他改邪歸正，不在做壞事，開(kāi)始幫助窮人，他有了五個(gè)兒子后，對(duì)兒子嚴(yán)格要求，使他們 一個(gè)個(gè)健康成長(zhǎng)，都當(dāng)了大官。
在這個(gè)故事中我學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)：
貪得無(wú)厭：貪心很大，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候。
改邪歸正：改正錯(cuò)誤的行為，回到正確的道路上來(lái)。指不再干壞事。
我還讀了《孔融讓梨》的`故事，故事中講到孔融四歲的時(shí)候，一次有人送來(lái)一筐梨，他和幾位哥哥挑梨，他自己挑了一個(gè)最小的，他從小就知道禮讓，孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
在這個(gè)故事中我學(xué)到了兩個(gè)詞組：
孝敬：對(duì)長(zhǎng)輩孝順尊敬。
尊敬：重視而且恭敬的對(duì)待。恭敬：對(duì)長(zhǎng)者或客人尊重而有禮貌。
小學(xué)生讀書(shū)筆記12
最近我讀了一本叫《苦兒流浪記》的書(shū)，大家可能一聽(tīng)就會(huì)知道這本書(shū)是寫(xiě)一個(gè)兒童浪跡天涯的故事。這雖然是猜對(duì)了，不過(guò)，可不是一個(gè)兒童獨(dú)自浪跡天涯。
這本書(shū)講了一個(gè)叫雷米的小男孩，一直和他的母親在一起�？墒呛髞�(lái)他才知道
她并不是親生母親，而是他的養(yǎng)母。狠心的養(yǎng)父把他賣(mài)給了一個(gè)馬戲班主，一個(gè)叫維達(dá)理的老人，老人一直對(duì)他很好，和他們一起浪跡天涯。后來(lái)老人死了，雷米和他的伙伴馬迪亞一起找到了他的生母，而發(fā)生雷米生母的.竟然是一位他們流浪時(shí)結(jié)交的一位夫人，那位夫人對(duì)他們很好，他們終于一家團(tuán)圓了，這本書(shū)終于畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
這真是一本驚心動(dòng)魄的書(shū)��！書(shū)中另一位叫卡洛弗理的戲班戲主，他叫十二個(gè)孩子每天交四十個(gè)蘇給他，否則就不讓他們吃東西還用鞭子抽打他們�？删S達(dá)理卻從不這樣做，他真好。
我覺(jué)得雷米真可憐，流浪了這么久，才找到他的生母，由此我想到，我們每天都和媽媽生活在一起，有時(shí)還覺(jué)得媽媽很煩，真的是不應(yīng)該，我們都應(yīng)該珍惜眼前的幸福，珍惜和媽媽、家人、朋友渡過(guò)的每一天。我們還應(yīng)該好好的孝順老人，尊老愛(ài)幼，這樣才能讓中華民族的美德傳承下去。
小學(xué)生讀書(shū)筆記13
今天，我給大家推薦一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。他從小喜歡昆蟲(chóng)，書(shū)里面介紹了各種各樣的昆蟲(chóng)的生活和它們千奇百怪的興趣愛(ài)好。
書(shū)中把昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人很容易了解到這些昆蟲(chóng)的外貌和特點(diǎn)。法布爾描述了小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快的進(jìn)食，只不過(guò)動(dòng)作慢了。這是多么生動(dòng)有趣的語(yǔ)言呀!
在法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)顯得多么可愛(ài)呀! 小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
圓明園，一個(gè)規(guī)模巨大的皇家園林，里面可謂異常華麗。
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，它的規(guī)模相當(dāng)巨大，里面有各種奇珍異寶，還有異常華麗的建筑，是皇帝享樂(lè)的地方，可就在咸豐皇帝掌管圓明園時(shí)，咸豐喜歡上了鴉片，天天只吸鴉片，無(wú)心再管?chē)?guó)家，所以他們的兵器還是劍和盾牌，結(jié)果，英法聯(lián)軍用大炮炸開(kāi)了北京城的`城門(mén)，咸豐知道后，就丟下大臣和宮女逃到避暑山莊去了。英法聯(lián)軍闖入圓明園，殺掉大臣和宮女，就開(kāi)始搶劫，洗劫一空后，為了銷(xiāo)毀罪證，他們又放火燒掉了圓明園，這座凝集了幾代人心血，世界文化史上的瑰寶，就這樣化作了灰燼。
這使我想起了前幾年的香港拍賣(mài)會(huì)，不是拍賣(mài)過(guò)銅猴頭、銅牛頭和銅虎頭嗎?那就是圓明園中十二生肖噴水池中的猴頭、牛頭、虎頭。我國(guó)有關(guān)方面花了數(shù)千萬(wàn)元的高額才拍回來(lái)了這三件國(guó)寶，這本來(lái)是中國(guó)的東西，我們理應(yīng)把它拿回來(lái)，可我們現(xiàn)在卻花費(fèi)了大量的錢(qián)才把它們拍回來(lái)，這都是侵略者的罪惡，還有，他們一把火，燒掉了圓明園，讓我們永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)、欣賞不了這座曾有閃爍光輝的，圓明園! 讀了這篇課文，我無(wú)比的憤怒和惋惜，我們要永遠(yuǎn)記住這段屈辱的歷史，增強(qiáng)民族使命感。
小學(xué)生讀書(shū)筆記14
我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，我在里面覺(jué)得最好的就是《皇帝的新裝》這篇文章。
我覺(jué)得這個(gè)皇帝很容易受騙，因?yàn)橄胱约猴@得更加美麗，就被騙子騙了。這個(gè)皇帝就是因?yàn)樘矚g穿新衣服，騙子就知道皇帝喜歡穿新衣服，就去騙皇帝，說(shuō)：他們自己會(huì)做出新衣服給皇帝穿，就是因?yàn)榛实垡宦?tīng)到有人幫他做新衣服，就非常的'開(kāi)心，就相信了這兩個(gè)騙子。到了皇帝出巡的那天了，皇帝就穿上了那件衣服，到街上，誰(shuí)知道每個(gè)人都在討論皇帝怎么會(huì)這樣穿呢?
我覺(jué)得這個(gè)皇帝不但愚蠢，還被人們?nèi)⌒Α?/p>
小學(xué)生讀書(shū)筆記15
因?yàn)橐淮我馔�，一個(gè)原本口齒伶俐的青銅，變成了啞巴。因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，家里又窮。青銅知道自己上不起學(xué)，知道自己上學(xué)沒(méi)用，便放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。做了一個(gè)放牛娃，每天對(duì)著天空發(fā)呆。自從一個(gè)叫葵花的女孩來(lái)到他的身邊，整個(gè)世界都不一樣了。
青銅愿意為葵花做任何情 ，青銅家的最后一粒米吃完了，大家忍受著饑餓。可青銅卻對(duì)葵花打著手勢(shì)說(shuō)，走，我去給你挖蘆根吃。青銅一定要讓葵花吃到最好的蘆根，是那種一嚼就甜汁四濺的`蘆根。走了一段時(shí)間，青銅停了下來(lái)，他一鍬下去，就聽(tīng)到切斷蘆根的聲音。幾鍬之后，白嫩白嫩的蘆根就露了出來(lái)，青銅趕緊摳出一段蘆根，拿到清水邊洗干凈，遞給了葵花。自己卻忍住饑餓，繼續(xù)尋找蘆根。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要你愿意去做。有時(shí)，給予也很簡(jiǎn)單，就像青銅那樣，把最好的東西先給他人。
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