小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀1
海蒂真是一個(gè)活潑、可愛、善良的小天使啊!
這本書講的是：年僅四歲的海蒂被姨媽送到了高山牧場的爺爺家，她在那里認(rèn)識了放羊的彼得。早晨，她會(huì)和彼得一起去山上放羊，然后一起去看望彼得的奶奶。海蒂是個(gè)善良的孩子，她曾勇敢地救過淘氣的小羊，用溫暖安撫失明的奶奶，用愛心幫助殘疾的克拉拉。我深深地被小海蒂的聰明，善良和勇敢打動(dòng)了。
在讀《小海蒂》時(shí)，我的腦海里常常浮現(xiàn)出海蒂和彼得嘻戲時(shí)的情景：一片綠油油的`草地上，一朵朵爭奇斗艷的野花，燦爛的陽光照耀著他們，他們揚(yáng)起美麗的臉頰，享受著陽光的沐浴。一群潔白的小羊歡快地吃著嫩嫩的小草。海蒂和彼得追逐著美麗的花蝴蝶，身臨其境的感覺使我陶醉。美麗的大自然，它給人類帶來了美好，年幼的海蒂和彼得在大自然媽媽的懷抱中快樂、健康、茁壯地成長。我們是大自然的孩子，我們愛大自然，更應(yīng)該去保護(hù)美麗的大自然。
《小海蒂》很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望大家能看一看這本好書。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀2
承諾，它的份量無比重要。只要你答應(yīng)了別人做一樣事情，你就必須盡你所能去完成它。
我看了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，里面講了一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的童話故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過，一個(gè)消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟然是熏肉火腿。威爾伯知道后十分害怕，因?yàn)樗�不想死，因?yàn)樗�要和谷倉里的朋友一起過快樂的生活。這時(shí)，夏洛說：“不要擔(dān)心，我會(huì)救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的字，終于讓它在集市的'大賽中贏得特別獎(jiǎng)，可夏洛的生命卻到了盡頭……
看完書，我閉上眼，心想：“我要守信用，要是我做到了誠信，大家一定會(huì)信任我的。”
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀3
這幾天我讀了小布頭奇遇記這本書。我最喜歡蘋蘋得到小布頭這一段故事，講的是要過年了老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)禮物，同學(xué)們都很高興。只有豆豆不高興，因?yàn)樗玫降倪@個(gè)布娃娃太小了，他很羨慕蘋蘋手里的`大布娃娃。蘋蘋看見了就把自己的大布娃娃和他交換了，就這樣蘋蘋得到了小布頭。
我喜歡蘋蘋，因?yàn)樗耐瑢W(xué)在需要幫助的時(shí)候，蘋蘋把自己的大布娃娃送給了同學(xué)豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀4
小豬唏哩呼嚕是個(gè)非常勇敢，一個(gè)善良的孩子。一天晚上，豬爸爸因?yàn)樘В恢挥X地睡在了地板上，連門都忘記鎖了�？墒且�?yàn)殚T沒鎖，唏哩呼嚕被大狼叼走了。唏哩呼嚕醒來一看是大狼，它并沒有害怕，用自己的勇敢和智慧把大狼嚇跑了，就這樣它又成了一個(gè)小英雄。
我最喜歡書里面的小豬唏哩呼嚕了，因?yàn)椋麡酚谥�、勇敢、聰明、勤勞、幽默、�?jiān)強(qiáng)……我從小豬唏哩呼嚕身上學(xué)到了很多東西。我想，小豬唏哩呼嚕長大了肯定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`小豬，我也要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀5
我今天一氣呵成，為了寫讀書筆記，一下子把這本書給讀完了，我覺得非常非常好看的，孩子很傻很天真，大人都像孩子一樣殺，好!廢話少說，我來介紹一下。
《海蒂》是講一位很傻的小女孩的成長經(jīng)歷，由于父母早早去世，只好跟姨媽，姨媽為了找一個(gè)好工作，把海蒂扔給了爺爺，也是大叔，可是他已經(jīng)很老了，海蒂的天真給幾乎與世隔絕的.爺爺帶來了溫暖，因?yàn)闋敔斉掠小芭K東西”把孩子給搞“臟”了，所以從不把她送到學(xué)校去，可是可樂的日子很快就過去了，姨媽以為受到瑟澤曼吩咐，去把海蒂給強(qiáng)行帶到瑟澤曼先生家里。來!只是為了給克拉拉做個(gè)伴，切!一點(diǎn)也不地道，由于海蒂得了思鄉(xiāng)病，一天比一天嚴(yán)重，雖然給死氣沉沉的大房子帶來了不少生機(jī)，海蒂經(jīng)過主人的許可，火速去高山牧場�？死蚕肴�，不過先得和羅藤邁爾小姐吵一架。
我覺得，當(dāng)時(shí)的人總是以為孩子要守規(guī)矩，海蒂再這么磨下去，一定會(huì)夭折的呀!那么大的負(fù)擔(dān)羅藤邁爾小姐擔(dān)不起，我說姨媽太過分了，明知爺爺不悅卻還是強(qiáng)行。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀6
喜歡詞的人必定會(huì)讀《宋詞三百首》，今天，我有幸拜讀了這本書。
《宋詞三百首》挑選了宋朝57位著名文人250多首詞。我讀時(shí)，又感后悔，它難懂難朗讀。只得強(qiáng)打精神看一遍譯詞，再讀一遍原詞，像讀散文那樣的很費(fèi)勁地讀完了它。
我喜歡岳飛的《滿江紅》中"八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！"，作為一個(gè)男兒，我要學(xué)岳飛那樣的有志氣，雖然出身農(nóng)民的孩子，卻能文武雙全，寫出這么好的詞！成為浮流芳百百世的民族英雄。
我也喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》中"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。"我要像蘇軾那樣的心胸開寬，雖然人間有離合悲歡，盡管我留守在爺爺家，雖然月兒有陰晴圓缺，雖然我很少能跟父母親相見，這些事難以求全，只要把思念父母的情留在心間，在同一個(gè)月亮下，我們一家人不是歡聚在同一月光之下！
我不喜歡那些離愁怨女，可是它們占了200來首，寫得最好，對我們小孩子有什么益處？
朗讀時(shí)，我讀不出感情也讀不出韻味，爺爺對我說，詞比詩還難呢？要學(xué)詞牌，平仄，押韻，唉！古代的.的詩詞，為什么要有這么多的規(guī)則。
如果在詞中，能有勵(lì)志，勸學(xué)內(nèi)容，能有專為兒童寫的東西，哪該多好��！
一本借錯(cuò)了的書，《宋詞三百首》不適合小學(xué)生閱讀。
此書收錄了許多兩宋時(shí)期詞人的作品，細(xì)細(xì)品讀，猶覺回味無窮。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。”品讀晏殊的《浣溪沙》，似看見了作者在落寞無聊時(shí)對月傷情，看花流淚的情景。一種莫名的惆悵涌上心頭�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”作者望著凋零的花朵以及飛回來的燕子，心頭不禁涌起陣陣愁悵。這一句纏綿委婉，無愧為一句千古名句。
“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓颙望，誤幾回天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁凝愁！”柳永可稱得上是北宋較有影響力的一位詞人了。他一生政治上并不得意，失意無聊，但很有詞才。這首《八聲甘州》便是一個(gè)代表。他借此表達(dá)了奔波于仕途，身在異鄉(xiāng)時(shí)對家鄉(xiāng)，對親人的思念之情，委婉而又充滿深情。上片寫景，下片抒情，情景交融，一氣呵成，確是一篇佳作。
如果說上兩首詞是委婉的詞風(fēng)，那么下面的詞則是豪放的了，而這，當(dāng)推蘇軾和辛棄疾的詞了。
蘇軾是豪放派的創(chuàng)始人，他的《水調(diào)歌頭》我尤為喜歡。這首詞還一度成為歌曲傳唱。這首詞表現(xiàn)了作者想超脫塵世“欲乘風(fēng)歸去”但又恐“高處不勝寒”的思想，表現(xiàn)了他對官場的厭倦。詞中，作者雖不能與弟弟團(tuán)圓，但仍發(fā)出了“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡淖８＃湟殉搅俗陨�，這一境界是多么崇高��！此外，蘇軾的《定風(fēng)波》，《賀新郎》都是極好的作品。
辛棄疾是南宋的著名詞人，與蘇軾并稱“蘇辛”，他經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛之情。《水龍吟》《摸魚兒》《永遇樂》都是極好的作品。
通過讀《宋詞三百首》，我還認(rèn)識了許多宋代的詞人，如柳永，張先，晏殊等；我也感受到了宋朝人的喜怒哀樂及濃郁的生活情趣�？傊沂芤娣藴\。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀7
簡愛是一個(gè)極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽她的好朋友海倫說這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬分歡喜，因?yàn)檫@里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的.生活，她在那里又做了兩年老師，當(dāng)她離開了學(xué)校，開始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)可愛的小孩。 是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴(yán)，我感到一種慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我一定不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。
現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人說的話，
我卻說都不敢說，其實(shí)我心中的小人在大喊：不!你們錯(cuò)了。簡愛的勇氣我非常佩服。簡愛一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀8
大家都看過《三國演義》這本書吧?這里面我最喜歡的人物是：劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、孫權(quán)、曹操……最喜歡看的是：桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三顧茅廬……
今天，我讀了《三國演義》的.其中一計(jì)——《空城計(jì)》。
里面主要講了：諸葛亮的兵力大多數(shù)都去搬運(yùn)糧食了，現(xiàn)在城里只有幾千個(gè)老兵，可就在這時(shí)司馬懿已經(jīng)帶著十五萬兵馬快到了。諸葛亮說：” 我們就來個(gè)“空城計(jì)”他讓士兵們扮成百姓，在城門外掃地，自己在城樓上憮琴自娛。大軍來到城下，見了此情形，覺得諸葛亮他一生小心慎重從不冒險(xiǎn)，想里面一定有伏兵，所以退兵了。
那些大臣很奇怪，問諸葛亮他為什么退兵，他說：“因?yàn)樗抉R懿覺得我他一生小心慎重從不冒險(xiǎn)，所以就退兵了。”大臣這才恍然大悟。
諸葛亮真是神機(jī)妙算，真厲害!面對十五萬大軍他也不怕，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。學(xué)習(xí)大臨危不亂、冷靜思考。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我能像諸葛亮一樣那該多好!
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀9
殘酷的真話，和動(dòng)聽的謊言，你想聽哪一種？曾經(jīng)，我說了九十九句真話，沒有人肯相 信，唯一的謊言，大家卻當(dāng)真了。從那個(gè)時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)所有人都寧愿活在謊言當(dāng)中 ，因?yàn)檎f謊，不是為了欺騙別人，而是為了欺騙自己..... 現(xiàn)在的我，已經(jīng)分不清楚什么是謊言，什么是真實(shí)了；什么時(shí)候，我才能誠實(shí)的面對我 自己？...也許，要一直等到我再也不能說話的那一天吧... 童話里那個(gè)放羊小孩后來怎么了？面對被惡狼咬死遍布山坡的綿羊尸體，他心里面到底 在想些什么？我相信，他那時(shí)痛恨的決不是說謊的自己，也不是那些兇狠的狼群，而是 那些自認(rèn)安分守己，卻任憑他無助地目睹這場殘酷殺戮的村民們.....
羨慕和嫉妒
羨慕和嫉妒，只是一線之隔。 一般人總覺得羨慕比起嫉妒，好像善良一點(diǎn)，可是對我來說，羨慕卻只是愚蠢至極的消 極行為。我享受嫉妒，也享受讓人嫉妒，因?yàn)樗峁┪乙环N動(dòng)力，讓我可以面對自己和 這個(gè)世界的不完美；然后，再針對對象，去選擇破壞或是超越.....是的，我享受嫉妒 ，即使，它是一股足以吞噬心靈甚至玉石俱焚的的邪惡力量.....
救贖
童話中的公主，總是期待著有一天，王子會(huì)前來解救她，用最深情的一吻，洗滌她滿身 的傷痕，然后，帶她到一個(gè)美麗的.天堂那里，沒有背叛、忌妒與恐懼，而是永遠(yuǎn)充滿歡 樂和純真的幸福國度…… 可是，萬一公主甘心沈浸在永無止盡的噩夢，不愿醒來，使得深愛她的王子不管給她多 少次吻，也依然無法將她帶離那座遭受詛咒的邪惡城堡那么，是否要等到末日審判來臨 的那一天，她才可能從上帝那里，獲得最后的救贖？
最后當(dāng)真相一層一層被扒開，世間的丑陋盡收眼底。 也許在我們每一個(gè)人的潛意識里，真的鎖著一只惡魔，一旦找到出來的方法，便會(huì)像瘟 疫一樣迅速吞噬每一寸神經(jīng)。 人性是一面帶著傷疤的鏡子，傷口越多，鏡子里的人，面目就越猙獰。你是這鏡子的主 人么？你是鏡中人么？想必沒有人愿意回答，因?yàn)檎l也不會(huì)承認(rèn)，誰也害怕面對。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀10
《空城計(jì)》這個(gè)故事主要講的是諸葛亮如何讓敵軍撤退，諸葛亮他只需八十名士兵和兩名書童、一把琴。
他是這樣安排的：讓士兵把四個(gè)大門打開，每個(gè)大門派二十名士兵扮成老百姓模樣掃地，而自己帶著書童在城樓上彈琴。
就這樣，很簡單，卻讓十五萬人馬不戰(zhàn)而退。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀11
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作�！独ハx記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨作，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下，有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、胡蜂等等眾多昆蟲�！独ハx記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物。
這部巨作所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的雜亂，以人性關(guān)照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡無不滲透著人類關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一只昆蟲都同人類一樣有靈性，會(huì)說話，會(huì)唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經(jīng)過法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人能耗用一生的時(shí)間來觀察和研究昆蟲，已經(jīng)不容易，而又將觀察的經(jīng)驗(yàn)寫出一本傳世之作，更不能不說是奇跡。在《昆蟲記》中，反映了法布爾對自然世界的無限熱愛，和對大自然的.向往、追求�！独ハx記》不僅是一本描寫昆蟲的著作，更是一本描寫生動(dòng)有趣的故事的書。《昆蟲記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡，讓我更加珍惜生命，對小小的昆蟲也增加了許多尊重�！独ハx記》讓我了解了大自然的神奇，讓我了解了生命。
《昆蟲記》看似平平淡淡，但卻無時(shí)無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感，對生命的尊重與熱愛。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀12
媽媽給我買回一本?小公主?，因?yàn)槲易钕矚g公主了，一拿到書就立馬打開讀了起來。
故事里有一個(gè)叫“莎拉”的小女孩，她十分美麗，她家里也十分富裕，她學(xué)習(xí)也很好。有個(gè)名叫“銘欽”的老師很喜歡她，但是她非常貪婪，她喜歡莎拉是因?yàn)樗Ｍ陌职謴你@石島回來的時(shí)候能給她帶回來一些鉆石�？戳诉@幾章，我為莎拉感到高興，也感到有點(diǎn)惱火�？墒遣恍业�.是，莎拉的爸爸死在了鉆石島里。以后，銘欽對莎拉一點(diǎn)也不好了。但是她很樂觀，從來沒有哭過。我真佩服她堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性!后來，她成了一個(gè)清潔工，沒法上學(xué)了。最后，跟她爸爸一起去挖寶的人知道了這個(gè)事情，找到了莎拉，跟她住在了一起。這位叔叔很富，從此莎拉過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我懂了不論遇到什么挫折，都不要對生活失去信心。我要向莎拉學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)，誠實(shí)，勇敢的品質(zhì)。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀13
在假期中，我看了一本“草被原上的小木屋”，深深地被作者羅蘭的親身經(jīng)歷感動(dòng)。
她的家沒有房子，從小跟家人過著四處前徙的`生活，終于有一天，他們在草原上有了一間小木屋。經(jīng)過他們勤勞的奮斗，小木屋有了爐子，有了熱水。生活剛有好轉(zhuǎn)，一場戰(zhàn)爭使她們離開了小木屋，但羅蘭沒有失去信心，仍然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的生活。
我們生活在物質(zhì)優(yōu)越的現(xiàn)代，應(yīng)珍愛生活，學(xué)習(xí)她那種對生活，充滿信心，勇敢，勤勞，開朗的精神。
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀14
夜深人靜，我趴在床上津津有味地讀著《假如給我三天光明》，感受著其中的道理……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生19個(gè)月后，一場大病讓她永遠(yuǎn)失去了光明與聲音，從此無論白天與黑夜，無論喧鬧還是寧靜，無論炫彩還是灰暗,她的世界里只有死寂與黑暗。6歲9個(gè)月時(shí)，莎莉的出現(xiàn)讓她的生命里有了一絲曙光，知識讓她從殘疾變成一個(gè)有益于社會(huì)的人，她積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信，使她在世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生中，多少會(huì)有挫折，不可能萬事順心，所以我們要樂觀向上，積極面對生活。比如海倫，她一生都很黑暗。雖然看不見五彩的`天空，但她依然勇于抬頭去看，樂觀走向光明。正如普希金在被沙皇流放時(shí)說的：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。”
是啊，只要樂觀積極，就算挫折也可以克服它。
又比如說，中國著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，曾經(jīng)因?yàn)閭�(gè)子矮，乒乓球隊(duì)不要她。但她并沒有因此而放棄，于是從小她就十分刻苦地練球。在她很小的時(shí)候，就常常練得手掌磨出血，腿也腫了，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容，在這樣刻苦的訓(xùn)練下，她沒有放棄，而是創(chuàng)造了許多奇跡。
海倫的積極向上，普希金的樂觀，鄧亞萍得不屈不撓激勵(lì)著我，讓我明白，再平凡的生命也能創(chuàng)造出最美的生命之花!
小學(xué)生讀書筆記優(yōu)秀15
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書，它給我們帶來了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。
這本書里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說實(shí)話，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因?yàn)闆]人向她買火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買黃油，當(dāng)看到小商人用一張寫著詩的紙包著黃油，愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的`光柱，長出了一棵樹，樹上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂曲。突然，這些神奇的景象都沒了，原來是學(xué)生合上書了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場火災(zāi)，商人拿走了股票和現(xiàn)金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊！是啊，知識是會(huì)開出智慧的花朵，會(huì)震撼我們的心靈，會(huì)給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來真正的快樂！
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