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草屋讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的草屋讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
草屋讀書筆記1
今天姐姐在新華書店給我買了一本叫《草屋》的書。這個(gè)數(shù)字也是老師讓我們買的。她的眼光真好！
這個(gè)數(shù)字的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城。其中有國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)……1999年還獲得金雞獎(jiǎng)！
當(dāng)我第一次讀《草屋》時(shí)，我被它深深吸引。故事內(nèi)容非常生動(dòng)生動(dòng)。它講述了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年來，他親眼目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事。這六年一定是他刻苦難忘的記憶。更讓我驚嘆的是，其敘事風(fēng)格幽默莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折智慧。而《草屋》是一個(gè)美麗的地方，她讓我想起了浪漫、溫暖、遙遠(yuǎn)的童話故事。讓我不自主地接受它。
《草屋》中的英雄有一個(gè)特點(diǎn)。例如，桑桑是油麻小學(xué)校長桑喬的兒子。他是一個(gè)淘氣的.男孩。他上小學(xué)六年了。雖然他得了一種奇怪的疾病，但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大。除了知識(shí)，他知道很多事情。這一切都是他的啟蒙和他自己的小學(xué)時(shí)光。
禿鶴是個(gè)殘疾男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了表演冠軍，更讓同學(xué)們信任他。
紙?jiān)录依镏挥幸晃焕夏棠�。她�?nèi)向優(yōu)異的成績震驚了老師和同學(xué)，讓桑桑改掉了壞習(xí)慣。但她突然消失在麻油地。
讀完這本書，讓我知道麻油地，這個(gè)地方的友誼。
草屋讀書筆記2
今天，我姐姐在新華書店給我買了一本叫《草屋》的書。老師還要求我們買這個(gè)號(hào)碼。她有一雙非常好的眼睛。
本書作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城。其中包括國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)...還獲得了1999年金雞獎(jiǎng)！
當(dāng)我第一次讀這本書時(shí)，我被它深深地吸引住了。這個(gè)故事非常生動(dòng)。它講述了男孩桑桑六年小學(xué)生活的故事。在六年中，他目睹或直接參與了一系列看似普通但令人流淚和震撼人心的故事。這六年對(duì)他來說絕對(duì)是一段艱難而難忘的記憶。給我印象更深的是幽默莊重的敘事風(fēng)格，獨(dú)特新穎的整體結(jié)構(gòu)，曲折睿智的情節(jié)設(shè)計(jì)�！安菸荨笔且粋�(gè)美麗的地方。她讓我想起浪漫、溫暖和遙遠(yuǎn)的童話故事。讓我不自主地接受它。
《草屋》中的主角有一個(gè)特殊的特征。例如，桑桑是油麻地小學(xué)校長桑丘的兒子。他是一個(gè)淘氣的男孩。雖然他在小學(xué)里患了一種奇怪的.疾病已經(jīng)六年了，但他是在一個(gè)充滿酸甜苦辣的群體中長大的。除了知識(shí)，他還知道很多東西。所有這些都是他的啟蒙和他自己的小學(xué)時(shí)光。
圖赫是個(gè)殘疾男孩。他不僅贏得了表演冠軍，而且讓同學(xué)們信任他的力量和細(xì)心。
智悅家里只有一位老奶奶。她的內(nèi)向和優(yōu)異成績震驚了老師和同學(xué)，也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣。但是她突然消失在芝麻油地里。
讀完這本書，我知道芝麻油田和這個(gè)地方的友誼。
草屋讀書筆記3
這個(gè)寒假，我讀了作家曹文軒寫的小說《草屋》，受益匪淺，深受啟發(fā)。
這是一部品味高雅的兒童小說，講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的`故事:少男少女之間純潔無瑕的感情，不幸的是，少年與厄運(yùn)的悲傷與優(yōu)雅，老人在生命的最后一刻閃耀的人格光輝，成年人之間復(fù)雜而富有詩意的情感糾葛……這一切，清晰而朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
讀完這本書后，我想說很多話，天真可愛的臉再次出現(xiàn)在我面前：桑桑、紙?jiān)�、陸鶴、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛、友誼、親情給了這些孩子最美好的童年。他們?cè)谟吐橹薪?jīng)歷或做的每一點(diǎn)，不僅感動(dòng)了我，也極大地震顫了我的心。
生活是一本無言的書，總會(huì)發(fā)生很多事情。我們應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣面對(duì)困難，以友誼和微笑對(duì)待他人，以自信和良好的態(tài)度向往未來。這就是我從這本書中學(xué)到的。
有一次我在家做作業(yè)。突然，我的心跳了起來，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)問題。我絞盡腦汁，什么也做不了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)問題時(shí)，我想：無論孩子們遇到多少困難，我怎么能輕易放棄這個(gè)小困難呢？我仔細(xì)地讀了幾遍這個(gè)問題，終于解決了這個(gè)奧秘。
《草屋》是我讀過的一本有意義的書，里面的故事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。金色的草屋一直在我心中無聲地閃耀……
草屋讀書筆記4
最近，李先生給我們買了一本叫《草屋》的書。我花了一天時(shí)間讀完了。
這本書不是一系列的小說，而是一件事，一件事，或者一個(gè)人的故事�！抖d鶴》一章說:
禿鶴是油麻地小學(xué)的禿頭。他是一個(gè)又高又瘦的人。油麻地小學(xué)的學(xué)生喜歡觸摸它。后來，其他人開始嘲笑他。他越想越生氣。當(dāng)他會(huì)練習(xí)時(shí)，當(dāng)油麻地小學(xué)陷入高潮時(shí)，他脫下帽子，讓別人和他一起獻(xiàn)丑。后來，每個(gè)人都對(duì)他漠不關(guān)心。有一次，在油麻地的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一個(gè)節(jié)目的連長是禿頭，原本是劉三演的，但他害怕羞恥，不想演。后來，禿鶴取代了他，演得好，深受大家喜愛。
另一個(gè)故事叫紅門。他講的是一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，一開始看不起桑桑。桑桑剛上學(xué)的時(shí)候，大家都鼓掌，他沒有；有一次，他們發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。當(dāng)桑校長問誰發(fā)生火災(zāi)時(shí)，只有他站起來承認(rèn)錯(cuò)誤，桑桑沒有。后來，他們和好了，但杜小康的家人欠了太多的債，不能上學(xué)。最后，杜小康的父親和杜小康去養(yǎng)鴨，但鴨子吃掉了別人的魚苗，最后只得到了幾個(gè)雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的`錢，讓他做小生意。
當(dāng)然，這本書有很多故事，但我認(rèn)為最好的是我在上面介紹的故事�！抖d鶴》一章告訴我們一個(gè)事實(shí)：如果你不讓別人移動(dòng)你喜歡的東西，或者如果你移動(dòng)它們，你應(yīng)該交換它們。這是錯(cuò)誤的。你應(yīng)該和別人分享。還有一個(gè)道理：如果別人不想扮演這個(gè)角色，他們就會(huì)缺少別人。不要說他們不想扮演這個(gè)角色。他們應(yīng)該自告奮勇，以便得到別人的尊重。
這本書告訴我很多真相：讓我們不要貪婪，不要關(guān)心小事，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友誼，孝順父母，養(yǎng)活父母，不要讓父母受苦。這些都是故事的意思。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也給我們留下了一個(gè)快樂的童年。難怪作者在書中給我留下了深刻的印象，讀完后受益匪淺。
草屋讀書筆記5
在快樂的暑假里，我讀了一本名為《草屋》的書《草屋》很有趣，我最喜歡的一章是關(guān)于禿鶴的——禿鶴。主要故事是：禿鶴的禿頭無論如何都不能長頭發(fā)，不得不每天戴帽子，但同學(xué)們拿走了他的帽子，嘲笑他。
從這個(gè)故事中，我能感受到他的無奈和悲傷。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過這樣的無奈和悲傷。有一次，我在假期里剪了一次頭發(fā)，把頭發(fā)剪得幾乎光禿禿的，幾乎灌滿了童山。我當(dāng)時(shí)很開心，我很開心，因?yàn)槲壹敉觐^發(fā)后有一種清涼的感覺。第二天，我高興地像猴子一樣“蕩”進(jìn)學(xué)校。突然一個(gè)同學(xué)跑過來喊我的名字：“謝啟祥！謝啟祥!“我回頭回答：“你好！他突然臉上風(fēng)云變色：“哇！你是怎么變光頭的，難不想演光頭強(qiáng)去砍樹？他笑著跑了�！昂�，有什么好笑的，不剪頭發(fā)吧！我氣沖沖地說。我走進(jìn)教室，很多人一起喊道：“光頭強(qiáng)！光頭強(qiáng)!“好像一開始就為我準(zhǔn)備好了，我突然生氣了，非常害怕。但后來我知道不需要這樣。
禿鶴的這一章啟發(fā)了我。我們不能決定我們的外表，但我們可以改變我們的'心態(tài)。笑對(duì)缺陷，像禿鶴一樣開朗，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。只要你努力工作，幾乎一切都是可能的。
從禿鶴自信開朗的角度來看，我在想，禿鶴原本是一個(gè)無憂無慮的童年，卻籠罩在嘲諷之中。禿鶴的無奈值得我們深思。對(duì)于身體有缺陷的人來說，我們的小話可能會(huì)傷害他們的心。我們應(yīng)該幫助這些人。
草屋讀書筆記6
暑假期間，我讀了一本名為《草屋》的書，這讓我深受感動(dòng)。這本書的作者是曹文軒。曹文軒寫的《草屋》是一部小說，也是他1997年寫的作品。
這是一部注重品味的少年小說。寫了男孩桑桑難忘的小學(xué)生活六年。
六年來，他親眼目睹了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事：少年男女之間沒有瑕疵的純情。不幸的是，少年與厄運(yùn)作斗爭時(shí)的.悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)持，老人在最后一刻閃耀的人格學(xué)習(xí)色彩，在死亡經(jīng)歷中對(duì)生活有著深刻而美好的理解，成年人之間復(fù)雜而富有詩意的情感糾葛……這一切，在少年桑桑的世界里，清晰而朦朧地展現(xiàn)出來。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。
這里的人物非常生動(dòng)，對(duì)比非常強(qiáng)烈，非常合適。桑桑寫得很窮，但寫得很合理，很有禮貌。
禿鶴的故事讓我難忘。禿鶴其實(shí)叫陸鶴，但他是個(gè)小禿頭，所以大家都叫他禿鶴。有一天，他媽媽給了他一頂帽子。禿鶴非常喜歡它。他每天上課和上學(xué)�！幸惶�，一個(gè)同學(xué)摘下他的帽子，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，他說要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
有幾次考試不及格，都沒告訴媽媽，逃避現(xiàn)實(shí)。我弄破了別的東西，拔腿跑了。有一次我把別人的作品打破了，但我還是說她自己打破了。我將來會(huì)像禿鶴一樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)被蒙蔽了雙眼，但我的大腦里覆蓋著一層灰塵。我原本純潔的心臟沾滿了泥土。我在學(xué)習(xí)和生活中需要面對(duì)多少地方？如果我不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我只會(huì)變得更丑。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)自己丑陋的一面，努力思考，彌補(bǔ)過失，讓自己有所作為。
我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力創(chuàng)造更美好的未來。
草屋讀書筆記7
故事中有一所叫油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)，給男孩桑桑留下了快樂難忘的童年記憶——出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，天生禿頂?shù)亩d鶴表演了一部搞笑而悲傷的悲喜劇；在孩子眼里，少女紙?jiān)律罱?jīng)歷的神秘；蔣老師和白雀姐的短暫愛情，讓桑桑感到內(nèi)疚，其實(shí)注定要取得成功；從精神和物質(zhì)的巔峰，突然跌到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出了舔小牛的感覺和桑桑對(duì)生死的初步經(jīng)歷……
桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做一些夸張的事情。六年的小學(xué)生活讓他難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男人和女人完美的真實(shí)感受，學(xué)生之間天真的友誼……他從這些故事中理解：善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……愛的種子埋在他心中。
陸鶴是個(gè)光著頭的.孩子，所以大家都叫他禿鶴，他充滿了無助和孤獨(dú)。他常常被稱為禿鶴，在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但他卻以自信讓大家刮目相看。誰說沒有頭發(fā)就丑，他的自信是基于對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)持�？梢钥闯�，孤獨(dú)尊嚴(yán)的傷害并不是失敗的原因，只有他們相信自己是最好的解藥紙?jiān)率且粋�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。純潔如雪。她沒有父母。只有一個(gè)善良的奶奶，又是爸爸媽媽。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是默默流淚。直到桑桑幫她打跑板倉小學(xué)的男生，她才露出一絲微笑。體貼的她話不多，但總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是缺點(diǎn)，有時(shí)候，默默無聞是最可愛的。
草屋讀書筆記8
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒寫的《草屋》。我覺得這篇文章很生動(dòng)，讓我深有體會(huì)。
這本書講述了一個(gè)叫桑桑的小男孩在他六年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。書中的每一章都主要介紹一個(gè)人物和一些發(fā)生在他朋友身上的事情。他們都在演繹動(dòng)人的故事。每個(gè)人都有高尚的品質(zhì)。六年級(jí)結(jié)束時(shí)，桑桑以優(yōu)異的成績被中學(xué)錄取。桑桑的父親桑喬被派到其他學(xué)校擔(dān)任校長。桑喬和桑桑的家人想去另一個(gè)陌生的地方。桑桑品質(zhì)高尚：樂于助人，有同情心。有一次，禿鶴戴著帽子向操場(chǎng)走來。大家的目光都轉(zhuǎn)向了禿鶴。桑桑非常生氣，所以他做了一個(gè)惡作劇，讓禿鶴找不到他的帽子。禿鶴告訴桑桑家，桑桑后來向禿鶴道歉。
這本書讓我們明白了真相，我們應(yīng)該節(jié)儉，不要浪費(fèi)，想想看，這筆錢是父母辛苦賺來的'。
桑桑親眼目睹了這個(gè)又一個(gè)感人的故事。這六年是桑桑接受教育的六年。我相信在我們的日常生活中，有很多這樣的人，比如老師、家長、同學(xué)，當(dāng)然還有陌生人，他們身上也有感人的故事。
我們應(yīng)該注意觀察我們周圍的人，向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)道德高尚的人。我知道為別人付出代價(jià)會(huì)受到尊重和幫助。
草屋讀書筆記9
開學(xué)的時(shí)候，我讀了一本有趣的書，叫《草屋》。這本書主要講述了主人公桑桑難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。故事中，有他的朋友陸鶴、紙?jiān)�、杜小康等人的故事，有秦奶奶的故事，還有蔣老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親眼所見或參與的一系列看似平凡卻催人淚下的感人故事。
杜小康是書中最讓我佩服的。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人。長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅，他不得不離開自己的'學(xué)校，和父親一起放鴨子，期待一次又一次地破滅。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，毅然承擔(dān)了家庭的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校門口擺攤，讓大家看到他堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)的時(shí)候，我的家人出去做練習(xí)。我正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)，然后跑過去。跑樓梯時(shí)，四級(jí)一跨，砰砰不勝摔倒。哇，疼��！淚水已經(jīng)在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，啊，褲子都破了。但我還是站起來哇，好痛！淚水就這樣涌了出來，怎么人也忍不住，但我還是一瘸一拐地走到操場(chǎng)上。做好操回教室看看，�。∷さ貌惠p��！我又一瘸一拐地坐在爸爸的辦公室里，訴說著這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅告訴我們，苦難來臨時(shí)，我們無法逃避，而是滿懷期待，微笑著應(yīng)對(duì)。
草屋讀書筆記10
綠蘆蕩，金麥，苦艾草，玩耍的孩子……所有這些場(chǎng)景都流淌在曹文軒叔叔的小說《草屋》中。
小說《草屋》講述了主人公桑桑在小學(xué)六年所經(jīng)歷的故事。禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康、白雀、秦奶奶，這些人和他們生活中發(fā)生的事情，像流水一樣輕輕地穿過我的心，但留下了不可磨滅的痕跡。
杜小康是故事中最努力的。衣食無憂，成績優(yōu)異，敢作敢當(dāng)。當(dāng)他的家庭急轉(zhuǎn)直下，不能讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，他一開始又哭又鬧，甚至偷別人的課本，因?yàn)樗胱x書�！�(dāng)他后來去放鴨子，做小生意時(shí)，只有一個(gè)目的'：讀書。即使到了最后，他們家代代引以為傲的大紅門也因?yàn)檫�債落在別人手里，他依然不放棄希望。從他身上，我學(xué)到了很多:有錢的時(shí)候不要浪費(fèi)，窮的時(shí)候不要卑微，盡力克服各種事情.種困難。學(xué)習(xí)不怕困難，只有努力，勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能讓自己的生活更幸福。 故事中最震撼的是秦奶奶。她是個(gè)頑固的老太太。學(xué)校侵占了她的土地，開始修建學(xué)校。一開始，她總是不離開，留在學(xué)校，把雞、鴨、鵝放在校園里，發(fā)現(xiàn)了很多麻煩。但在她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬之后，她發(fā)生了巨大的事情
大變化。例如，幫助看守菜園，為女孩扎辮子，染指甲……然而，她因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜掉進(jìn)水里淹死了�？吹竭@里，我深受感動(dòng)。是什么讓她發(fā)生了這么大的變化？是油麻地人給她的愛，也是她感恩的心。淳樸、關(guān)懷、感恩改變了秦奶奶，讓她不再像以前那樣孤獨(dú)。
讀完《草屋》后，我明白童年是一座陽光明媚的草屋，她讓我們想起浪漫、溫暖、純潔，是一切美麗的存在。她安靜、遙遠(yuǎn)、永恒。
這是一本神奇的書，一本我想永遠(yuǎn)珍惜的書！
草屋讀書筆記11
最近看了很多書，給我印象最深的是曹文軒叔叔的《草屋》。
這本書主要講述了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似普通但令人淚流滿面、令人震驚的故事。純潔的男孩和女孩，不幸的男孩和壞運(yùn)氣的勇敢斗爭，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)持，黃昏老人在生命的最后一刻耀眼的光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物，其中杜小康是我最佩服的人物。
杜小康的家是油麻地的首富，他的標(biāo)志是令人羨慕的大紅門。大紅門是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人無法企及的富裕生活。但災(zāi)難還是在一天到來……
杜小康的父親借錢買了一艘大船，去城里買了一批好貨。但在回來的路上，所有的貨物都變成了廢物。這件事對(duì)杜小康的父親打擊太大了，他生病了，一種很奇怪的疾病，站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱，天天帶爸爸出去看病。因?yàn)榍妨撕芏鄠�，杜小康不能繼續(xù)上學(xué)，也不能在家開店。最后，杜小康的家真的變成了一個(gè)空殼，沒有錢給杜小康的父親治病，他只能每天躺在床上休息。杜小康的父親直到第二年春天才能站立行走。
杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難，父親又借了錢，買了500只小鴨，帶杜小康去大麥地放鴨。但美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí)，鴨子們鉆進(jìn)別人的大魚塘，吃掉了所有的魚苗。鴨子被別人拘留。來年春天，杜小康兩人回來了，只帶回了五個(gè)雙黃蛋，父親又復(fù)發(fā)了舊病。為了還錢，爸爸不得不把用上等木材做的'大紅門給了債主。曾經(jīng)給杜家?guī)頍o限光彩的紅門消失在夕陽下……杜小康又一次撐起了這個(gè)家，他向桑桑借了20元，進(jìn)了一些貨，在學(xué)校門口做生意，生意很好。
經(jīng)歷了磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透露出任何一個(gè)孩子都不可能早熟的油麻地。任何一個(gè)咀嚼油麻地的孩子都不會(huì)咀嚼，大蘆蕩給了他那些美麗而殘酷的話題。面對(duì)生活的挫折，他沒有太多的恐慌和悲傷，而是在心里做好了未來生活的各種工作。計(jì)劃和計(jì)劃。當(dāng)他在學(xué)校門口平靜地做生意時(shí)，老師們嘆了口氣說：“將來，油麻地最有前途的孩子，也許是杜小康！”
在14歲的杜小康身上，我明白了“承擔(dān)”。在不幸的磨難中，在家里最困難的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了承擔(dān)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。與同齡人相比，他早早成長為家庭的支柱。誰能說苦難不是人生的另一種財(cái)富？
我們現(xiàn)在的生活條件很好，不用忍受這樣那樣的磨難。對(duì)我們來說，“承擔(dān)”這個(gè)詞的內(nèi)涵也發(fā)生了變化。我們能“承擔(dān)”的是完成學(xué)生的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；幫助父母做盡可能多的家務(wù)，讓他們不為我們工作；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到各種困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，積極面對(duì)困難，在克服困難的過程中一步一步地成長。
最近，我發(fā)現(xiàn)我母親頭上的白發(fā)增加了很多。我知道六年級(jí)將面臨初中的痛苦，我母親和我一樣有壓力。媽媽，別擔(dān)心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！我應(yīng)該承擔(dān)的，我會(huì)做得很好的！你讓我?guī)湍阕龈嗟募覄?wù)，讓你得到充分的休息，少留白發(fā)，讓我媽媽永遠(yuǎn)年輕！
放手讓我承擔(dān)，是爸爸媽媽愛我的另一種方式，能讓我成長得更快，能讓我走得更遠(yuǎn)。
草屋讀書筆記12
金色的草屋在陽光下閃閃發(fā)光，勾勒出美麗的曲線。白鴿在藍(lán)天下飛翔，自由的姿勢(shì)在藍(lán)色中畫出美麗的弧線。油麻地的孩子們?cè)跍嘏男∠锢锟鞓返貙懴铝宿r(nóng)村孩子們的幸福。
桑桑，就是這本像自然一樣的書里的一個(gè)男孩，他的事跡，一天一夜也說不完。在學(xué)生們看來，桑桑是一個(gè)真正有趣的伴侶。雖然書中的農(nóng)村玩具不多，但他們的'孩子可以玩得最好：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳做魚網(wǎng)釣魚蝦，甚至爬墻，爬草堆，一天結(jié)束時(shí)出汗。兩只沾滿泥巴的小手又黑又臟，衣服臟了就不理了，頭發(fā)亂了就不能扎了，所以經(jīng)常“出去干凈，回來亂七八糟”，讓父母哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能承認(rèn)運(yùn)氣不好。
桑桑也是一個(gè)大膽的孩子。他從不害怕生孩子。就像其他孩子想到的有趣的游戲一樣，他厭倦了玩，敢于在深夜獨(dú)自爬進(jìn)棺材睡覺。讀這句話的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和勇氣。更重要的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，原本只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他視為一種冒險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩真的很有趣，不僅充滿了孩子般的興趣和天真，而且有非凡的想象力，難怪作者想把這個(gè)可愛的男孩穿插在每一章！
草屋讀書筆記13
金色的草屋，苦艾葉，靜靜的河流，一望無際的蘆葦。這是油麻地。有一群可愛的孩子生活在那里:頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱安靜的紙?jiān)�，都來自曹伯伯純美的小說《草屋》。
《草屋》記錄了一個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。它講述了一個(gè)又一個(gè)令人淚流滿面的故事。每次讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種令人震驚的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)的一切都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地影響著我的心。
故事中最令人震驚的是秦奶奶。她是書中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年。她的房子在小學(xué)西北角萎縮。這是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué)�；耸嗄瓴虐阉s出校園。在當(dāng)?shù)厝搜劾铮且粋�(gè)可惡的妻子，總是在學(xué)校被毀。然而，在一個(gè)春天，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。半個(gè)多月后，在油麻地人的悉心照顧下，勉強(qiáng)下地。從那時(shí)起，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園，用拐杖把鴨子趕進(jìn)校園，用拐杖關(guān)上她夠不著的.窗戶。最后，她不小心掉進(jìn)了學(xué)校的南瓜水里，永遠(yuǎn)離開了。感動(dòng)之后，我不禁想；是什么讓她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了一個(gè)地區(qū)的南瓜不顧眼前的白花河？是什么讓她在暮年發(fā)出人性的光彩？是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她的純真愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)懷、樸素、感恩寫下了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人。長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅，他不得不在家輟學(xué)，和父親一起放鴨子，希望一次又一次地破滅。然而，他一直生活在蜜罐里，在苦難面前非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺了一個(gè)攤位，讓大家看到了他堅(jiān)韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅告訴我們，當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而是充滿希望，微笑著面對(duì)。
《草屋》神奇地吸引著我，蕩漾著整部作品的同情心，閃耀著每個(gè)主人公的人性美，讓我不禁贊嘆這種極致的美。
《草屋》是一本永遠(yuǎn)值得我珍惜的書！
草屋讀書筆記14
當(dāng)我第一次看到《草屋》這本書時(shí)，我以為整篇文章的筆墨都在描述草屋，直到我讀完才知道情況并非如此。
這部小說主要描寫了男孩兒桑桑六年中在油麻地里的小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
《草房子》中最讓我難忘的就是桑桑的爸爸桑喬。桑喬年輕時(shí)是個(gè)獵人，但當(dāng)時(shí)獵人被別人唾棄，于是他撿空讀書，終于成了油麻地小學(xué)的校長。他不想讓兒子成為一個(gè)沒有文化的人，所以他非常重視學(xué)習(xí)和名譽(yù)。一開始，我以為桑喬只是一個(gè)只關(guān)心自己名聲和榮譽(yù)的`人。當(dāng)我看到他為桑桑的病四處奔波，風(fēng)雨無阻時(shí)，我不禁感動(dòng)了他。
父母的愛是偉大的，他們每天早起，只是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的生活。雖然他們有時(shí)說的不令人滿意，我們很難接受，但忠誠有利于行動(dòng)并不是所有的好話都好。雖然父母會(huì)以不同的方式教育我們，與我們相處，但他們只有一個(gè)起點(diǎn)，那就是對(duì)孩子的愛。
我看過這樣一個(gè)消息：一個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)大地震。地震停止后，搜救隊(duì)在救人時(shí)聽到了廢墟中嬰兒的哭聲。當(dāng)他們挖出廢墟，看到里面的情況時(shí)，他們都感到震驚——一位母親跪在地上，保護(hù)著一個(gè)只有幾個(gè)月大的嬰兒。這位偉大的母親已經(jīng)停止了心跳，她身下的嬰兒仍然安全可靠，后來，搜救隊(duì)在母親的身體下發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，她對(duì)孩子的最后一句話留在了手機(jī)上：孩子，無論如何，媽媽總是愛你�！�
很多人認(rèn)為這離他們太遠(yuǎn)了，但父母的愛隨處可見：一杯熱牛奶，一次鼓勵(lì)和關(guān)心……都是愛的表現(xiàn)，不要質(zhì)疑父母對(duì)我們的真誠，因?yàn)樗麄兊膼塾肋h(yuǎn)不會(huì)惡化。
草屋讀書筆記15
記憶中童年的純真味道，想念童年說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
夢(mèng)里無數(shù)次回到童年:赤腳在泥里挖蚯蚓；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時(shí)留在嘴里的香味，一次又一次地躺在河邊，仰望著蒙著面紗的月亮，仰望著波光粼粼的水面。我真的很想喊:我想回到童年。是的，童年是多么難忘啊！
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草屋》時(shí)，當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)持時(shí)；紙?jiān)萝浫醯耐獗硐骂B強(qiáng)的性格；杜小康突然從優(yōu)越的家庭條件變成了失學(xué)兒童之后的斗爭；蔣老師和白雀姑娘注定要有一段無望而悲傷的愛情；桑桑面對(duì)疾病糾纏，對(duì)生死平靜，我想起了我的童年。
我的童年是彩色橡皮筋
兩個(gè)孩子站在兩邊，讓其他孩子在中間跳各種各樣的模式：汽車，滴滴，馬來花21，28256，28257，282931；3836，38357，3837，383941溫柔的孩子們輕輕哼哼，每個(gè)人的臉都充滿了快樂的.表情，小腿在橡皮筋上飛，即使意外摔倒，也不哭，拍拍身上的灰塵，然后跳
我的童年是雞毛
雞毛在風(fēng)中飛翔，有時(shí)高，可與鵝媲美；有時(shí)低，像蜻蜓飛。有時(shí)被風(fēng)吹進(jìn)河里，在湖上架起一艘船；有時(shí)被風(fēng)吹進(jìn)蘆葦叢，作為昆蟲的天堂，甚至作為蘆葦葉的風(fēng)箏！
轉(zhuǎn)眼間，童年成了遙遠(yuǎn)的回憶，在河的另一邊向我揮手，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，就像浩瀚的河流，雖然我們?cè)?jīng)無憂無慮地在它的波浪中玩耍，玩耍，但現(xiàn)在不能再踏上，只有深刻的回憶，只有在夢(mèng)中才能再次享受這種樂趣。
看完《草屋》，我意識(shí)到童年是一個(gè)陽光明媚的草屋。她讓我們想起浪漫、溫暖、純真，這是一切美好的地方。她安靜、溫暖、遙遠(yuǎn)、永恒。
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