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目送讀書筆記

時間:2024-10-31 09:28:03 讀書筆記 我要投稿

目送讀書筆記(優(yōu)選)

  當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的目送讀書筆記,歡迎大家分享。

目送讀書筆記(優(yōu)選)

目送讀書筆記1

  這是一本關(guān)于親情愛情友情的書籍。作者用女性特有的細膩溫柔委婉的情感,從不同的角度書寫了在父親慢慢老去,母親得了老年癡呆后遺失在舊時光里,以及孩子漸漸長大,遠離父母掌控,兄弟們的漸行漸遠,以及與朋友且行且珍惜的時候發(fā)生在身邊的故事,和日,嵤隆_@些有關(guān)于感情的的文字,充滿溫情,充滿溫度,讓人隨著作者的思緒陷入那一段段緩慢的敘述中。

  作者有一顆溫柔的心。

  在患有老年癡呆癥的母親面前,“我”一遍遍的說:“你知道我是誰嗎?是你,我是你的女兒,你記得嗎?”

  “我”帶她去“鄧師傅”做腳底按摩,帶她去美容院洗頭,帶她去菜市場買菜,帶她去田野上看鷺鷥鳥,帶她到藥房去買老人營養(yǎng)品,帶她去買棉質(zhì)內(nèi)衣,帶她去買鞋子買乳液買最大號的指甲刀,買不同顏色的指甲油,專門用來跟她消磨臥房里的時光。

  “我”給她的指甲上色,一片一片慢慢上,每一片指甲上二層。涂完手指甲就開始涂腳指甲,幫她搽口紅,上腮紅,畫彎彎淡眉,我們無法交談,但是,誰說交談才是唯一的相處方式呢?她會對著鏡子里美麗的自己對“我”說:女兒,你要化妝,女人,就是要漂亮。

  作者有一顆慈愛的心。

  在父親面前,將買來的棉襪棉褲、貼身內(nèi)衣,白襯衫,赭紅色的羊毛背心,深藍色的羊毛罩衫,寶藍色的棉襖,灰色的棉帽,褐色的圍巾,毛織手套一件一件,一層一層為他穿上,折騰半天,最后穿上棉鞋。

  雖然他身體向右邊微微傾斜,口涎從右邊的嘴角流出,必須由“我”兩只手臂去拉,才能從沙發(fā)起身。

  然后“我”邊念詩邊來走路,“白-日-依-山-盡-”“欲-窮-千-里-目-”他專心盯著自己的腳,“我”引他向前而自己倒退著走,母親在一旁興奮的鼓起掌來,這一切,是多么的熟悉啊,宛如小時候父母牽著孩子肥肥嫩嫩的手臂也倒退著走。

  “我”推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口,有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,“我”蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是“我”必須就這樣趕回臺北上班,我總是在藍色沉沉中奔向機場。

  在愛人面前,作者有一顆童趣童真的心。

  “我”向往一個慢的境界,到了一個碼頭,沒有一個辦公室貼著時刻表,也沒有一個人可以用權(quán)威的.聲音告訴你幾點可以到達終點,你就上船,然后就找一條看起來很舒服的板凳坐下來,帶著從此在此一生一世的心情。

  你發(fā)現(xiàn)你根本不去想何時抵達,連念頭也沒有。你看那流動的河,靜默卻顯然又隱藏著巨大的爆發(fā)力,你看那沙灘上曬太陽的灰色的水牛,你看那孩子們從山坡上奔下來,你看陽光在蘆葦白頭上刷出一絲一絲的金線,你看一個漩渦的條紋,一條一條的數(shù)……

  我想有一個家,家前有土,土上可種植絲瓜,絲瓜沿竿而爬,迎光開出巨朵黃花,花謝結(jié)果,累累棚上。我就坐在那黃泥土地上,看絲瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩,慢看……

  在兒子面前,作者又有一顆敏感的心。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  在幼兒園里,兒子小小的手圈在媽媽的手心里,怯怯的眼神打量著周遭,但一個事情的畢業(yè),永遠是另一件事情的開啟。

  十六歲,他到美國作交換生,“我”送他去機場,告別時照例擁抱,“我”的頭只能貼到他有胸口,好像抱住了長頸鹿的腳,他很明顯在忍受母親的深情。他在長長的隊列里,等候護照檢驗,我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護照,閃一扇門,倏忽不見。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次也沒有。

  二十一歲,他上的大學正好是我教課的大學,但即使是同路,他也不愿搭我的車,即使同車,他戴上耳機----只有他一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。

  長大的孩子們成為了美食家。兒子帶著我去國際超市買菜,很仔細的來來回回挑選三個小時的東西。

  回來后,把頂級的澳洲牛排展開,把各種香料罐排開,把馬鈴薯洗干凈。他心中有大布局,以一定的時間順序在走好幾個平行的程序,像一個樂團指揮,眼觀八方,一環(huán)緊扣一環(huán)。

  紅酒杯,礦泉水并肩而立,南瓜湯先上,然后是沙拉,里頭加了松子,主食是牛排,用錫紙包著,是我要的四分熟,最后是甜點,法國的SOUGGLE。

  此時是秋天,海風徐徐地吹,一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面上升起,兒子睜大眼睛看著“我”,認認真真的說:“我不是要你做給我吃,你還不明白嗎?我要你學會以后做給你自己吃!

  在朋友面前,作者有一顆牽掛的心。

  要趕去機場,時間很緊,路上不知塞不塞車,但我還是給麗莎打了個電話:“十分鐘后到你家,然后直奔機場,準備點吃的給我!

  十分鐘后,麗莎趿著拖鞋,穿著運動褲,素顏直發(fā)下樓來,我們坐在她陽光滿滿的客廳里。她開始談正在讀的菲力普。羅斯的小說,我猛喝一杯五百毫升的優(yōu)酪乳加水果,囫圇吞一個剛做好的新鮮三明治,吃完喝完,還帶一杯滾燙的咖啡,有蓋,有吸管,匆匆上車。

  上車前,麗莎塞給我一本書,《二00七美國最佳散文選》,讓“我”帶上飛機看。

  一路飛奔到機場,臨上機,再給她打個電話:“你讓馬莉去幫我打掃時,洗衣機里有洗過的衣服忘了拿出來晾,冰箱里過期的東西全部丟掉,都發(fā)霉了!

  到了香港,一踏出機艙打開手機,里面一定有一則短訊,“在A出口等候”,大廳里,不管人群多么擁擠,C一定有辦法讓“我”看到她,她總是盈盈笑意迎面走來,她的一只手有一杯新鮮的果汁,遞給你,另一只手伸過來幫你拖行李。

  她開車,一路上絮絮述說孩子,工作,香港政治,大陸新聞,好笑的人,憤怒的事,想不開的心情,我們經(jīng)常沒時間見面,就把接機送機就變成一個流動的咖啡館,滑行中的聊天室,偶爾,車子也是流動的寫作室。

  這些都是牽掛你的人慷慨贈予你的時光和情感,有時候,是你牽掛別人。

  生活是平淡的,但正如作者有一顆玲瓏通透心,寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。因此,才能把普普通通,平平淡淡的生活過得豐富多彩,有滋有味,有詩意,有人情味,有快樂,有溫馨。這種暖暖的文字傳遞給讀者的信息就是一個有感染力有號召力的磁場,讓你在若有若無的時光空隙中總能不經(jīng)意就想起這些溫情永遠的生活,溫情永遠的龍應臺。

目送讀書筆記2

  伴著淡淡的油墨及紙質(zhì)的香味,一頁又一頁,一篇又一篇,當我終于將一本并不太厚的《目送》讀完時,留在心中的,是纏綿的一絲又一絲不舍,激蕩的一波又一波深思。

  對于一個整天關(guān)在校園里埋頭做題的學生來說,之所以會選擇這樣一本書來讀,很大程度是受了書名的影響。

  “目送”,一個多么溫暖的詞語,它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最后一份讓其早日歸來的叮囑,是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。

  作為與整本書同名的文章,也是整本書的第一篇文章——《目送》,作者從兒子的離寫到父親的逝,那無盡的滄桑在作者冷靜而溫暖的筆端一一呈現(xiàn)。

  我安靜地讀著這一切,于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點滴就如受了魔咒的召喚似的,突然便回到了我的心間。

  我之所以會對第一篇文章產(chǎn)生如此大的共鳴,也許與我的經(jīng)歷不無關(guān)系吧!我是個安土重遷的人,而我的安土,不僅限于地域上,更包羅了春華秋實的交替,物異人非的變遷。

  我常自比為三毛,因為我覺得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人,對于那拖出來的泥水,我們是多么地不忍擦去,因為它攜帶了我們的過往。

  可是,時間在流,世界在轉(zhuǎn),再多的留戀也留不住記憶的風逝。于是,我們只有站在風中目送著遠去的記憶。

  而在作者的這篇《目送》中,我也讀出了作者對那一切即將遠去的事物的不舍。

  作者寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

  這是多么的無奈與滄桑!如若說對于兒子的離,即使不必追卻依然可以追,那么對于父親的逝與母親的老呢?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過,卻是可望而不可即。

  翻過第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同樣的筆調(diào)勾勒出了過往的影像,為了讓那些影像更加具象化,作者還給每一篇文字都配上一張圖片。

  在圖文并茂的意境中,讀著、感悟著那點點滴滴的溫暖,我的心頭也不斷激起點點溫暖的浪花。

  我想著,在某一天,當我與作者現(xiàn)在年齡相仿的那一刻,我一人獨自靠在斑駁的墻影中,在夕陽的余暉下回想著我人生的`點滴,那感覺,是溫暖還是心痛?也許兼而有之吧?

  當整本書翻至中間部分時,作者似乎有意停止了對個人經(jīng)歷的“目送”,轉(zhuǎn)而將目光轉(zhuǎn)移到了萬千世界中去了。

  作者對時間、對距離、對人際、對人與物的相處、對所經(jīng)地點的景況都一一進行了講述,在作者悠長而不舍的目光中,那些本來抽象得不可捉摸的概念都化為了一灣清幽的潭水,在我的心中獨自散發(fā)著深邃的幽光,讓我與作者共同打量著人世的一切。

  如果說開篇的《目送》是為了讓讀者走入一個無奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話,那么,在最后的一系列關(guān)于作者父親病中與離世的文章,則是為讀者設下的一級級臺階,讓讀者看著一個老人在時光的折磨下如何離去,然后再一步三回頭地離開那深邃的洞府。

  于是,在纏綿的思念中,我們又見到了塵世的光明,重新面對萬千世界。

目送讀書筆記3

  雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽著音樂讀一本好書,于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應臺這個名字,這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應該與女人無關(guān)!

  但是當她的作品引領我細細品味時,我才知道她是一位來自一位出名的女作家,她的文字像涓涓細流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。

  今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認真的讀,這是一《目送》讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應臺在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,讓我感同身受。

  《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

  當我讀到“我送他到機場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情!睍r,我的心有種難以言喻的痛楚!當讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”我的心再一次被刺痛,“即使同車,他戴上耳機……只一個人聽音樂!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!

  于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實中的`自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點自由的空間,少一點孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

  我們的現(xiàn)在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當車輪啟動我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動,直到我完全脫離她的視線。

  感謝龍應臺的這《目送》作品,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

目送讀書筆記4

  今年暑假,閑暇之余讀完臺灣女作家龍應臺人生三書之三《目送》。作者用她獨特的角度和敘事方式,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無,文筆平淡而充滿魅力。

  在這本書里,我看到了一顆熱愛生活、悲憫生活的心。我和作者一樣喜歡走路,“有時候,約個可愛的人,兩個人一起走,但是兩個人一起走時,一半的心在那人身上,只有一半的心,在看風景。一個人走路,才是你和風景之間的單獨私會!蔽乙蚕矚g攝影,用照片記錄生活,記錄每天的日出日落、云卷云舒、花蟲鳥獸……“跟風景約會的時間長了,行云流水間,萬物映在眼底。每一個被我“看見”的瞬間剎那,都被我采下,而采下的每一個當時,我都感受到一種“美”的逼迫,因為每一個當時,都稍縱即逝!

  看這本書時,常常陷入思考,產(chǎn)生很多共鳴!坝兔撞覃}一肩挑的.母親,在她成為母親之前,也是個躲在書房里的大小姐吧!笨傆幸惶欤覀儠兂蓜e人的爸爸媽媽,我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽,那時的我們會是怎樣的呢?

  雖然我沒有經(jīng)歷過父親的逝、母親的老、兒子的離,但終有一天會經(jīng)歷,這讓我更加珍惜眼前的時光。目前父母健在且身體健康;家中有兄弟,事事有人商量;朋友不多,但有三兩知己互相關(guān)心,頓感幸福無比。

  有些路啊,只能一個人走!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!弊x到這里不由想起日本動畫大師宮崎駿的作品《千與千尋》。人生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。

  人生之路亦是如此,沒有誰可以陪伴你一輩子,你面對的所有挫折,遇到的任何困難有時只能你自己去承受。因為父母都可能老去,比你先走一步;你的朋友也會因有自己的家庭,無法顧及你的全部;你的愛人也會有不在身邊的一天,何況如果有孩子,他們也有長大的一天去外面的世界闖蕩,去過自己的生活。那個時候,所有的一切都要靠你自己去決定,所有的路也要自己走下去。

  準備好一顆熱愛生活的心,滿懷信心和希望,往后余生不負流年。

目送讀書筆記5

  《目送》是一本生死筆記,收錄的七十三篇散文,分別寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛兄弟的重逢攜手。

  這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應臺作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女、母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,你安好我便安心。

  不由得想起我的經(jīng)歷,我在縣里上高中那會,由于家離得遠,一方面是為了省路費,一個月甚至兩個月回一次家,到回家那個周提前給父母打電話,周五5點放學急匆匆收拾作業(yè),背上書包,趕到汽車站坐大巴回家,父親就在鎮(zhèn)上汽車站等著我,然后踩著自行車載著我就回家了,一路都是土路,坑坑洼洼,一會被地上的石子或者土堆撞一下車輪子,我和父親就顛簸一下,坐在自行車后面我默默地看著父親的背影,心酸了。

  我記憶最深刻的一次,現(xiàn)在還能歷歷在目,有一次,下大雪了,周日吃完午飯我就要趕回學校,雪路很滑,路上除了我們趕路的學生外看不到別的身影,由于我家離車站大概有3公里的路程,父親騎著自行車要載著我去汽車站,他戴了雙白色的線手套,穿上母親做的棉鞋,騎在路上自行車轱轆不停地打滑,父親那時還年輕,車技也好,加上父親將近一米八的'個子,自行車還是很安全在前行,自行車拐了一個彎后,父親就停下來問我冷不冷,要我趴在他背上,要我把手放在他的衣服里,我說不冷,父親不相信,硬把我的手拉到他的背后,掀起自己的棉衣。他又繼續(xù)蹬自行車,當時我的眼淚一下子就出來了,我哽咽了,又怕父親看出來,我趕緊控制自己的情緒,慢慢感受父親的溫暖和背影。到了車站一直站在那陪我等車,每次都會看著我坐的車開遠了才離去。

  我嫁的遠,結(jié)婚頭一天就要趕到婆家安排好的旅店,頭一天我走時,父親沒去,家里種了幾畝蘋果樹,那個季節(jié)剛好要給蘋果樹施肥,搜花。我走時,父親看也沒看我一眼,拉著一車農(nóng)家肥去蘋果園,我內(nèi)心是知道的,父親是不敢看我遠去的背影,我看著他彎著拉農(nóng)家肥的背影,我心里很內(nèi)疚自己的選擇,眼淚又開始在眼睛里打圈,不想要被人看見,敢接拭去眼角的淚水;楹蟊容^欣慰的是我老公對我父親也特別的孝順。

  結(jié)婚這么多年來,每次回家父親都和我暢談到晚上12點,聊聊家里的,聊聊莊家的,聊聊親戚的等等,每次要走時,父親總要說一句話,“還沒待呢就要走了”!是呀!工作,孩子迫使我們好多的不得已,父親母親看著我們的車拐過彎看不見了才進家門。拐過彎,眼淚就開始不聽使喚?傁牒煤门闩闼麄儯墒敲看蜗嗑劬湍敲炊潭處滋臁纳蠈W到工作再到結(jié)婚生子都沒有好好陪過她們。

  太多太多的回憶,父愛總是無聲的,是偉大的,有父愛從來不覺得孤單,父愛是積極向上的。有父愛的女孩子,從來不缺被愛。愿我們的父母都能身體健康。

目送讀書筆記6

  背影,一個多么孤獨離愁的詞語,代表著離開與目送,代表著你永遠都追不上她的腳步,永遠無法與她并肩。我們從剛出生時的第一次見面開始就一直是目送著父母的背影。看著那個曾經(jīng)寬闊厚重的身影隨著我們年齡的增長在日益消瘦,看著那個曾經(jīng)需要高高的抬起頭仰望的身影,已經(jīng)隨著身高的增長變成平視或俯視了,看著那個或因保養(yǎng)而嬌嫩或因干活而粗糙的手變得青筋暴露滿是皺紋。就像作者在面對老去的母親時的發(fā)問:“年老的女人都會這樣嗎?身子愈來愈瘦,腳步愈來愈輕,聲音愈來愈弱,神情愈來愈退縮,也就是說,人逐漸逐漸退為影子。年老的女人,都會這樣嗎?”我想這個答案或許是肯定的,而且不僅僅是指年老的女人,更多的是對所有人的感嘆。人生,也不過是從目送別人的背影轉(zhuǎn)換為自己的背影被別人目送而已。

  “我們這一代人,錯錯落落走在歷史的山路上,前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目相視。年長一點的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉(zhuǎn)相通,我們是同一條路上的同代人!

  同代人,一個需要珍惜的.詞語,它代表著所有在你的生命中路過的人。他們或許走在前面讓你目送他們的背影,他們或許走在后面追趕著你的腳步,他們或許只是與你擦肩而過,他們或許陪你走了很長時間,但是他們都會是路過,也只能是路過,每個人的人生都是自己書寫的,你不可以為別人而活。

目送讀書筆記7

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  ——摘自《目送》

  對于父母,總是覺得那是自己堅強的后盾,是自己的避風港,從未想著有一天,我們也會成為他們的依靠。因為初中就開始住校,所以對于家的眷戀也逐漸減少。畢業(yè)后,最終也是選擇遠離家鄉(xiāng)的.城市工作,過著一年回家兩三次的生活。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好,甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯(lián)系更多的是電話,可是就是電話聯(lián)系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話,總覺得老媽很羅嗦,大大小小的瑣碎事都要一一報告,自己心情好的時候,或許能靜下心聽?墒,對此,老媽卻樂此不疲。有時候,老媽打電話過來也會哭訴一番,大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者,老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。 不知道從什么時候開始,原來我們的位置已經(jīng)“互換”了。

  小的時候,每次放學回家吃飯,我總是飯桌上最后一個吃完的,因為總是在飯桌上不停的說著學校發(fā)生的事情,全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴,F(xiàn)在的老媽所扮演的角色多么像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的,他們也有老去的一天,也有需要向我們傾訴的時候,也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉(zhuǎn)換,做一個很好的傾聽者?墒牵蚁M艹@個目標前進。

目送讀書筆記8

  我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的.神情擋回。

  也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。

  《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。

  但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,并肩作戰(zhàn),時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看到勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。

目送讀書筆記9

  在寂寞而困惑的青年少年時光,我希望可以碰到這樣的一本書:

  它所展現(xiàn)的,正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學習,娛樂。

  它最好不要說教意味太重,一定不要有閱讀障礙,內(nèi)容應該簡潔卻有力,有著直指人心的力量。

  它當然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個故事,至少在我閱讀過程中或者閱讀過后,有一種隨時想要再打開重新閱讀一遍的沖動。

  它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動你的句子處來回咀嚼、反復誦讀,然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。幸運的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。

  它在我三點一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閑的時光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的充實感和滿足感。把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶著笑意,安然進入甜甜的睡夢中。

  它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須一個人走路。一個人走路,才是你和風景之間的單獨私會。行云流水間,萬物映在眼里。

  讀《目送》,你能感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,一種刻骨銘心的`痛。作者如是說,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!被蛟S,在作者與兒子,作者與父親三代人角色扮演中,在消逝的時光中,他們目送一個背影,看著另一人走下去。

  在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。在那段迷茫困惑的時光里,我只能一個人走?墒俏抑溃麄冄壑械膿鷳n,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

  讀《(不)相信》,你能領悟到人生心靈旅程里最大的關(guān)卡,是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。

  正如書中所訴,曾經(jīng)不相信“性格決定命運”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點信了。曾經(jīng)不相信無法實證的事情,現(xiàn)在也還沒準備相信,但是,有些無關(guān)實證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!

  對我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信,但是面對時間,你會發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,在一人走的路上,你只能是對時光的無言,對生命的目送。

  有人說,少年時讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書吧。去找到這樣的書,深深的沉迷其中,回味每個你也曾經(jīng)經(jīng)歷的當時。因為當時,稍縱,即逝。

目送讀書筆記10

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  ——摘自《目送》

  對于父母,總是覺得那是自己堅強的后盾,是自己的避風港,從未想著有一天,我們也會成為他們的依靠。因為初中就開始住校,所以對于家的眷戀也逐漸減少。畢業(yè)后,最終也是選擇遠離家鄉(xiāng)的城市工作,過著一年回家兩三次的生活。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好,甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯(lián)系更多的是電話,可是就是電話聯(lián)系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話,總覺得老媽很羅嗦,大大小小的瑣碎事都要一一報告,自己心情好的'時候,或許能靜下心聽?墒牵瑢Υ,老媽卻樂此不疲。有時候,老媽打電話過來也會哭訴一番,大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者,老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。 不知道從什么時候開始,原來我們的位置已經(jīng)“互換”了。

  小的時候,每次放學回家吃飯,我總是飯桌上最后一個吃完的,因為總是在飯桌上不停的說著學校發(fā)生的事情,全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴。現(xiàn)在的老媽所扮演的角色多么像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的,他們也有老去的一天,也有需要向我們傾訴的時候,也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉(zhuǎn)換,做一個很好的傾聽者?墒,我希望能朝著這個目標前進。

目送讀書筆記11

  父女母子之間的緣分,是將你和他手上系了一根線,他的漸行漸遠不能拉動你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是生的意義。其實很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時候,是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個人離開,從未回頭張望過。

  記憶最深的一次,每次回老家,出去玩的時候:總會看見奶奶一臉不舍的神情,雙手急促纏著圍裙,那時的我總以為:

  又不是不會回來,擔心什么。便一臉不耐煩走開了。卻不曾想這卻是最后一次見面。奶奶因為摔了一跤,不幸走了。我十分傷心當生命里最關(guān)心的人走了,我們才知道我們失去了最珍貴的東西,再也找不回來了都不再會有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。

  再多的遺憾都只不過是生命的`過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口。帶著愛與釋懷與生命的和解。小時候,每當遇到兩難時候。我們總是喜歡問爸爸媽媽:你說我選哪一個好?我們總是喜歡把問題丟給父母,當我們長大了,父母老了。我們必須學會一個人面對,然后去解決。

  昨兒女的要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠,做父母的也要知道,孩子不是你的附屬品,有些路,只能一人走,你給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會孤獨,挫折,失敗等種.種坎坷。這才是真正的愛。因為有些事,只能一人過。有些關(guān),只能一人過。

  所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:“不必追。”

目送讀書筆記12

  伴著淡淡的油墨及紙質(zhì)的香味,一頁又一頁,一篇又一篇,當我終于將一本并不太厚的《目送》讀完時,留在心中的,是纏綿的一絲又一絲不舍,激蕩的一波又一波深思。

  對于一個整天關(guān)在校園里埋頭做題的學生來說,之所以會選擇這樣一本書來讀,很大程度是受了書名的影響。

  “目送”,一個多么溫暖的詞語,它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最后一份讓其早日歸來的叮囑,是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。

  作為與整本書同名的文章,也是整本書的第一篇文章——《目送》,作者從兒子的離寫到父親的逝,那無盡的滄桑在作者冷靜而溫暖的筆端一一呈現(xiàn)。

  我安靜地讀著這一切,于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點滴就如受了魔咒的召喚似的,突然便回到了我的心間。

  我之所以會對第一篇文章產(chǎn)生如此大的共鳴,也許與我的經(jīng)歷不無關(guān)系吧!我是個安土重遷的人,而我的安土,不僅限于地域上,更包羅了春華秋實的交替,物異 人非的變遷。

  我常自比為三毛,因為我覺得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人,對于那拖出來的泥水,我們是多么地不忍擦去,因為它攜帶了我們的過往。

  可是,時間在流,世界在轉(zhuǎn),再多的留戀也留不住記憶的風逝。

  于是,我們只有站在風中目送著遠去的記憶。

  而在作者的這篇《目送》中,我也讀出了作者對那一切即將遠去的.事物的不舍。

  作者寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

  這是多么的無奈與滄桑!如若說對于兒子的離,即使不必追卻依然可以追,那么對于父親的逝與母親的老呢?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過,卻是可望而不可即啊!

  翻過第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同樣的筆調(diào)勾勒出了過往的影像,為了讓那些影像更加具象化,作者還給每一篇文字都配上一張圖片。

  在圖文并茂 的意境中,讀著、感悟著那點點滴滴的溫暖,我的心頭也不斷激起點點溫暖的浪花。

  我想著,在某一天,當我與作者現(xiàn)在年齡相仿的那一刻,我一人獨自靠在斑駁的 墻影中,在夕陽的余暉下回想著我人生的點滴,那感覺,是溫暖還是心痛?也許兼而有之吧?

  當整本書翻至中間部分時,作者似乎有意停止了對個人經(jīng)歷的“目送”,轉(zhuǎn)而將目光轉(zhuǎn)移到了萬千世界中去了。

  作者對時間、對距離、對人際、對人與物的相處、對所經(jīng)地點的景況都一一進行了講述,在作者 悠長而不舍的目光中,那些本來抽象得不可捉摸的概念都化為了一灣清幽的潭水,在我的心中獨自散發(fā)著深邃的幽光,讓我與作者共同打量著人世的一切。

  如果說開篇的《目送》是為了讓讀者走入一個無奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話,那么,在最后的一系列關(guān)于作者父親病中與離世的文章, 則是為讀者設下的一級級臺階,讓讀者看著一個老人在時光的折磨下如何離去,然后再一步三回頭地離開那深邃的洞府。

  于是,在纏綿的思念中,我們又見到了塵世的光明,重新面對萬千世界。

  在讀著那一系列文字時,我總想象著那個在女兒、兒子以及老伴的陪伴中逐日衰弱直至被死神接走的老人,這使我不禁想到了我的爺爺。

  原來任何一個人的正常離去,走的都是同一條道,是留不住的,終究要離去。

  只是覺得,作者的父親與我的爺爺相比,更幸福。

  不過轉(zhuǎn)念一想,生命的本質(zhì)不是一樣的嗎?何必太在乎外在的雕飾呢?去往另一個世界的生命都會把今生未受的福趕回來的。

  這樣想著,心中便寬慰多了。

  有人評論說《目送》是21世紀的《背影》。

  很明顯,評論者的《背影》指的是朱自清的那篇。

  不過,我卻覺得這樣的比較反而使《目送》中的一些味道消失了,委屈了《目送》,如若再加上三毛的《背影》,那么,《目送》那溫暖與無奈的韻味才大抵被補全了吧!

目送讀書筆記13

  “所謂母女父子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!

  我之所以對這段話印象深刻,是因為它適用于每一種心懷不舍的告別,甚至可以形容作者與筆下文字的關(guān)系。每寫一行字,都是在目送自己的過往經(jīng)歷。你與此事此人此場景的緣分,也就此別過。每一篇點擊保存的終稿,每一篇標記為已發(fā)送的文章,都是在目送自己人生的某一個節(jié)點的所遇所思,最終變成一個個不必執(zhí)著的省略號漸行漸遠,直至消失。

  沒有人比你更清楚當時的細微感受,那時的天氣、溫度、顏色,各種調(diào)遭事物遺留的各種痕跡都太熟悉,熟悉得就好像一個了解自己孩子每個表情的母親,他們大多時候都在大腦皮層的褶皺里歇息。而在喚醒它們的時候,你能做到的只是盡量不夸張不做作的去重新描述它們。你并不清楚它們會與何人在何地以何種心情相會,你也無法預計他們在閱讀者心中會產(chǎn)生怎樣的漣漪,甚至你并不求他們?yōu)槟銕硎⒚窭阒皇潜M量忠實地跟隨內(nèi)心表達自然的韻律完成它們。

  當然,你并不是最有天賦的寫作者,也不是以寫生為主的人,所以你寫的隨心隨意,惟愿悅?cè)藧偧。就像一位母親,只求自己的孩子健康開心,對社會有用。

  但事實上,并不是每個孩子都能讓母親覺得自豪欣慰,也并不是每次的目送離別都很圓滿。很多比是欣慰的告別后還有讓人不安的再見,曾覺得得意地連編輯部都贊過的文章,有些在日后看來,竟會讓自己認為羞愧,因為他們經(jīng)不起時間的推敲——有那么一兩段話有刻意取悅讀者的諂媚氣,有的太刻薄還抖機靈,有的.掉書袋得過分,有的只是滿篇情緒泛濫……很多表達方式上的不節(jié)制和不自省,真的會臉紅。就如一個沒有料到有一天竟然被兒子提出愛的建議和意見的母親,那種既高興又羞愧的心情。

  高興的是漸行漸遠的兒子終于會偶爾回望,羞愧的是一心向圓滿的自己真的還需要再進步。寫作不就和目送一樣嗎?

目送讀書筆記14

  目送孩子的成長;目送父親離去;目送患有老年癡呆癥的年邁母親;目送時間;目送兄弟的重逢攜手,貫穿整個章節(jié),它帶給我們的,不但是一份血濃于水親情的感概和溫暖,更有一份對生命本質(zhì)、生命起點與終點的深刻思索。

  當面對著患有老年癡呆癥的母親,一次次對女兒說“我不認識你,我不認識你”時,而做女兒的又一次次重復著對母親說“我是你的女兒,雨兒,雨兒啊”時,我的心被深深地震撼了,那份血濃于水的親情,使我想起每次去看望母親時,母親那歡愉的心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語,并不時地用慈母的目光看著我:哎,你頭上白發(fā)又多了,臉上的`皺紋也有了,每當此時,我總是對母親說,媽,兒子年紀再大,再老,也永遠是您的兒子,而此時,母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。

目送讀書筆記15

  在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看的是,她眸中掩不住的失落。

  目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的'眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

  也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。

  《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。

  我是準備要一個人踏上征途嗎?

  前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

  這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。

  但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,并肩作戰(zhàn),時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。

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